高中议论文素材怎么积累

高中议论文素材怎么积累

首先，养成做读书笔记的习惯：在初中语文学习的过程中，无论是在课内书本上还是在课外阅读中，我们都会遇到很多的名人名句，优美语句等等，此时你就要把它们抄写下来，抄写到一个专门的笔记本上，有必要的时候还可以写上你的感悟感想等等。这样不仅积累了一些写作中可以引用的素材，而且还锻炼了你的写做水平，可谓是一举两得的事情。
　其次，有灵感时就要及时写下来：中学生的生活经验经历比较少，但是这并不表明他们对生活毫无感觉，有时侯或许一次考试失败的经历都可以成为他们作文写作时的素材。因此，这就要求初中生在学习生活中哪怕有一点点的感想，感悟都要及时写下来，抓住写作的灵感。宋代的欧阳修就曾言“余平生所作文章，多在三上，乃马上枕上厕上也”;而宋代的另一位著名诗人梅尧臣也随身带着口袋想到好的诗句时就随时记下来。

　再次，要多读多背：有专家指出在准备中考作文时头脑中至少要装50 篇范文，其实我认为要把背诵范文或名家名作的过程贯穿到整个初中语文学习过程中，而不仅仅是在初三准备中考的时刻。语文的学习同英语的学习一样，也有语感问题。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，在初中语文学习的过程中，我们要多读多背，而不能成为“哑巴语文”的学习者。当有了我们平时语文学习中所背诵下来的文章积淀时，在写作文的时候就会游刃有余，左右逢源了。

最后，学会观察生活，体验生活：任何事情只有自己亲身经历了，才会表达的更加的真切感人。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，中学生在生活学习的过程中要始终保持有一颗敏感细腻的心，要用自己的眼睛真实地记录下生活中发生在身边的每一件事情，学会观察生活，体验生活，在现实学习生活中获取写作的灵感，积累写作的素材。

高中议论文的素材积累

　　在学习、工作生活中，大家都尝试过写论文吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。相信许多人会觉得论文很难写吧，下面是我精心整理的高中议论文的素材积累，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、关于生命与时间的排比句

　　假如说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生

　　假如说生命是一张白纸，那么时间则是一把颜料，描绘着人生

　　假如说生命是一条长河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生

　　假如说生命是一棵树，那么时间则是一片片绿叶，充实着人生，

　　假如说生命是一扇门，那么时间则是一把钥匙，开启着人生

　　假如说生命是一杯咖啡，那么时间则是一袋佐料，调味着人生

　　假如说生命是一场戏，那么时间则是无名主人公，演绎着人生

　　假如说生命是一幅画，那么时间则是调色盘，渲染着人生。

　　假如说生命是一匹快马，那么时间则是一块绿地，承受着人生

　　假如说生命是一块绿地，那么时间则是一场春雨，滋润着人生

　　2、关于历史与镜子的排比

　　一页历史，是一面镜子；擦亮了镜子，你呼唤着理性与知己。

　　一颗沙砾，是一种苦痛；历经了苦痛，你孕育了圆润与晶莹。

　　一道辙印，是一段历史；尘封了历史，你迷蒙着本日和未来。

　　一道辙印，是一段历史；展示出历史，你开发了近林和远山。

　　一片回帆，是一缕乡情；倾注着乡情，你满载着沧桑和希看。

　　一股细流，是一曲欢歌；汇聚了欢歌，你成就为大江与汪洋。

　　一片嫩绿，是一份自然；呼吸着自然。你孕育出果实与丰收。

　　一缕清香，是一份成熟；酝酿了成熟，你展示着高洁和恬淡。

　　一朵飞絮，是一丝希看，放飞了希看，你唤来了温风和细雨。

　　3、每一汪水塘里，都有海洋的气味；每一棵嫩叶上，都有春天的芳香；

　　每一棵绿树上，都有森林的苍翠；每一滴露珠上，都有太阳的光辉。

　　所以诗人才说："一株三叶草，再加上我的想像，便是一片广阔的草原。"

　　4、我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；

　　我也憧憬另一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像狂风雨中的海燕，任雷叫电闪。

　　我也憧憬另一种生活状态，叫做——紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落。

　　我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹。

　　5、童年是朝阳，老年是夕阳，岁月布满变幻的风云，理想则是人生永远的北斗。

　　出生是天明，死亡是进夜，旅程布满难辨的岔道，聪明则是生命永恒的雷达。

　　6、假如说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符，

　　假如说人生是一看无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。

　　假如说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

　　7、假如你是大海，何必在乎别人把你说成小溪。假如你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。

　　假如你是春色，何必为一朵花的凋零叹息。假如你是种子，何必为还没有结出果实着急。假如你就是你，那就静静微笑，沉默不语。

　　8、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

　　家是休生养息的港湾，让人留恋往返。

　　童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。

　　9、历史是一幅画，时间是绚丽的色彩。历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石。

　　历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河，时间是涌动的波涛。

　　历史是一艘行进的船，时间是一张网。人生是一条河，岁月是一张橹。

　　10、梅花：迎接它出生的不是和煦的东风，而是凛冽的北风；

　　伴随它长大的不是热和的春天，而是严冷的冬天。

　　滋润它长大的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜。

　　衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是冷彻的白雪。

　　花坛热房里，它不开；雪窖冰天里，它怒放；

　　冷风霜气中，它绽开。阳春三月，不见它的踪影；

　　冷冬尾月，它迸发出震撼人心的气力。

　　11、没有理想，人生就如荒漠，没有生气；

　　没有理想，人生就如黑夜，没有光明；

　　没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

　　12、人生需要理想的`呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你；你高傲时，它呼唤你清醒谦恭（谦虚、谦逊）；你莽撞时，它呼唤你谨慎（小心）；你跌倒时，它呼唤你站起（站立）。

　　13、希看是如此的神奇，能让一个人在黑暗中看到光明，在冷冬里看到春光在痛苦中看到幸福，只要我们自己不放弃，就没有气力能够摧毁我们心中的希看。

　　14、在人生短暂而漫长的路途中，给你欢快的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求，，令你充实的也许是你的事业，但是，使你热和的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着冷气袭人的风霜，更用她的爱心为你消除了长大中的烦恼，用她的聪明为你化解了一次又一次的迷惘；母亲永远是你的

　　灿烂阳光。

　　15、成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；

　　忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。

　　娇媚的昙花选择在夜间开放，那是在教我们不要张扬。

高中议论文写作如何积累名言和素材

一、平时阅读的时候看到那些精炼有力并激发你强烈共鸣的句子记得记下来，把这些句子汇总到文档里面，不需要花费时间去分类，平时利用零碎时间多看几遍，熟悉到信手拈来，此时便功成圆满。在这里要注意哪些句子才算是精炼有力呢？具体来说满足一下几点：
（1）不宜长
（2）句式尽量整齐
（3）肯定句
（4）表面上有矛盾或者转折（例如：当你无限接近死亡，才能深切体会生的意义/人生而平等，但无不在枷锁之中）
（5）递进句式（例如：重要的不是治愈，而是带着病痛活下去。）
（6）朗朗上口（例如：大知闲闲，小知间间；大知炎炎，小知詹詹）
满足这些条件的句子一般来说都具有较强的说服力，让人能够读的进去，同时增加议论文的气势，而且不会拖慢文章的节奏。

二、课本是我们获取写作素材的重要渠道，从课本中获取素材，方便快捷，简单易行。语文课本里的课文，大多是名家的经典之作，它们构思新颖，结构明晰，语言优美，而且涉及的范围极广，古今中外，天文地理，名人轶事、凡人小事无所不包，是现成的素材宝库。
三、多运用古人的例子，尽量直接摘取古人原话，这样显得有文化底蕴，容易给判卷老师留下“这孩子读书很多、很有思想、很有追求”的好印象。要知道，印象分可不简单！

四、培养自己爱看书的习惯，培养自己的文学修养，然后就是从生活中观察，一件事情发生了，你得有自己看法，多方面的去思考，然后去总结，慢慢去积累，最主要的是要学会观察和善于总结。
今天的分享就说到这里了，如果你有更多更好的写作技巧，欢迎关注评论哦，每天不定时分享学习咨询，总有你感兴趣的！

高中议论文应该如何积累名言和素材

议论文是高中阶段写作的最常用文体，要提升语文成绩就需要提高议论文写作水平。议论文要求文章围绕所给材料的立意要求，并且体现出写作者的思想和语言能力。议论文的写作最关键和出彩的地方就在于好素材的运用，议论文的素材就像人的血肉，只有血肉丰满文章才能丰满。

要想写好一篇文章，首先就需要有可写的素材。很多学生在写作时挤牙膏式的凑字数或往往是因为“巧妇难为无米之炊”，用一些老掉渣的素材：爱迪生、居里夫人、贝多芬、李白、杜甫、陶渊明、司马迁。这正是素材匮乏的表现，因此积累素材意义重大。

那么积累素材可以通过哪些途径呢。通过阅读我们可以积累到一些别人的看法、观点和写作技巧，从而丰富自己的文章。比如将一些具有实效意义的新闻将其列入自己的文章之内，并贴合自己独到的观点也可以为文章加分。从现在开始多读多用多积累，作文成绩一定会提上去。

养成阅读的好习惯，准备自己的素材库，内容最好涵盖文学，艺术，科学，哲学等。推荐公众号：人民日报评论，南方周末，光明日报，中国青年报。公众号里有不少时评，提供了很多思考问题的角度。此外，好素材不一定是人物事迹、新闻资讯，也可以是诗歌和散文。虽然议论文很少需要华丽的辞藻，积累一些优美的词句可以起到很好的点缀作用。

对于积累的素材还要善于利用，从深度和广度来挖掘。对于一个人物，读得足够深，深到他生平事迹、贡献、思想甚至说过的经典言论，总能找到契合作文题的部分，比如梵高，我们可以表现他对艺术、理想、个性的追求， 他孤独地作画，孤独地生活又体现出他的贫困、伟大、孤独，在他去世后世人对他作品的崇敬和膜拜又可以作为伟大终不会埋没的体现。