毕业是做设计还是写论文
毕业是做设计还是写论文
笼统地讲论文好弄点,论文相对于毕业设计来说,难度会稍微低一些。
毕业论文和毕设的区别
内容不同
1、毕业设计:在教师指导下,学生就选定的课题进行工程设计和研究,包括设计、计算、绘图、工艺技术、经济论证以及合理化建议等,最后提交一份报告。
应尽量选与生产、科学研究任务结合的现实题目,亦可做假拟的题目。学生只有在完成教学计划所规定的理论课程、课程设计与实习,经考试、考查及格后始可进行。是评定毕业成绩的重要依据,学生通过毕业设计答辩,成绩评定及格才能毕业。
2、毕业论文:题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献,制订研究方案。
作用不同
1、毕业设计:旨在培养学生综合运用所学理论、知识和技能解决实际问题的能力。
2、毕业论文:培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。
做了毕业设计还用写毕业论文吗?
不用,一般来说工科做毕业设计,文理科写毕业论文。毕业设计一般包括毕业论文,还包括一些与课题相关的设计图纸、实验设计、实物制作、外文翻译、文献综述、开题报告等内容。
本科毕业论文一般情况分为理论性毕业论文和实践性毕业论文。理论性毕业论文一般只要写论文就可以,而实验性毕业论文除了毕业论文之外,还要加上毕业设计。一般情况毕业论文是围绕毕业设计来完成。
所选的研究课题般应具有如下特点
1、具有重要性。 学位论文选题要有理论意义和现实意义,一定要是 尚末解决或尚末完全解决而又要必须解决的问题,既能解决理论问题以推动学科发展,又能解决实际问题产生多种效益,这样的问题当然就有理论意义和现实意义。
2、具有创新性。学位论文课题应是社会经济发展和环境变化产生的新问题,以及前人没有解决的疑难问题,可以推动理论创新、方法创新和应用创新。因此,论文选题可以是完善或创新理论与方法,也可以是拓展现有理论的应用研究领域。
3、具有学术性。论文讨论的问题一定要是一个学术问题, 才有学术意义和学术价值。
大学做毕设,是论文好做点还是设计好做点啊?
如果操作性比较强的话还是做设计好,方便审核老师的评审。 但要是不方便操作的话,建议还是做论文,因为既然不好操作又非要做设计的话,反而会适得其反。如果要找资料,学校的图书馆是最佳的场所。
毕业论文,按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
一般安排在修业的最后一学年进行。学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献,制订研究方案,设计进行科学实验或社会调查,处理数据或整理调查结果,对结果进行分析、论证并得出结论,撰写论文等项初步训练。
论文答辩:
校方组织毕业论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文,即进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力;进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度;审查毕业论文是否学员自己独立完成等情况。
大学毕业是选择毕业设计还是毕业论文好呢?
如果操作性比较强的话 还是做设计好 方便审核老师的评审 但要是不方便操作的话 建议还是做论文 因为既然不好操作 又非要做设计的话 反而会适得其反 如果要找资料,学校的图书馆是最佳的场所
希望采纳
毕业设计与毕业论文有什么区别,为什么有的专业写毕业论文,有的做毕设?
工科学生做毕业设计,文理科学生做毕业论文。区别如下:
一、目的不同
1、毕业设计:培养学生综合运用所学理论、知识和技能解决实际问题的能力。
2、毕业论文:于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。
二、过程不同
1、毕业设计:教师指导下,学生就选定的课题进行工程设计和研究,包括设计、计算、绘图、工艺技术、经济论证以及合理化建议等,最后提交一份报告。应尽量选与生产、科学研究任务结合的现实题目,亦可做假拟的题目。
2、毕业论文:题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献,制订研究方案。
设计进行科学实验或社会调查,处理数据或整理调查结果,对结果进行分析、论证并得出结论,撰写论文等项初步训练。
三、特点不同
1、毕业设计:课题应尽可能地贴近生产实际、生活实际。而注重课题的教学性能使知识承上启下,一方面强化原有知识,另一方面保证了知识的前后连贯性,有助于学生进一步消化原有知识,提高自己。
2、毕业论文:是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文,经答辩通过后,方可取得学位。
参考资料来源:百度百科-毕业论文
参考资料来源:百度百科-毕业设计
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