南京师范大学硕士论文写作要求

南京师范大学硕士论文写作要求

汉语言文学专业毕业论文撰写规范与要求

本科生的毕业论文作为一种学习、实践、探索和创新相结合的综合教学，是对学生综合运用所学知识解决本专业实际问题能力的考核，是学习深化和提高的重要过程，也是衡量学校教育教学质量和办学效益的重要评价内容。

一、内容及要求

1.题目

毕业论文题目应该明确、精练，能概括论文的主要内容。题目的字数一般在25字以内，必要时可加副标题。

2.中英文摘要与关键词

摘要又称内容提要。摘要应概括地反映出毕业论文的内容、方法、主要观点、成果和结论。中文摘要以200-300字左右为宜。中文关键词一般为3～5个，按词条的外延层次排列，外延大的排在前面。中文摘要与中文关键词要单设一页。

英文摘要、英文关键词应另起一页，其内容及格式应与中文摘要、中文关键词一致。

3.目录

如果论文的各个部分有二级标题，则应在正文前设置目录，并将目录单设为一页。目录中的标题要与正文中标题相一致，层次要清晰。

4.正文

正文是毕业论文的核心部分，一般应包括绪论、主体及结论等部分。

①绪论(前言、引言)

绪论(前言、引言)一般作为第一部分，是毕业论文主体的开端。包括毕业论文的背景及目的、本课题国内外研究状况、本课题的意义、采用的方法、具备的条件、本论文的构成及主要内容等。

②主体

主体是毕业论文的主要部分，应该结构合理、层次清楚、重点突出、文字简练通顺。按照内容分节论述论点。对论文中出现的引文要标注出处。

③结论

毕业论文的结论单独作为一节编写。

结论是毕业论文的总结，是全文的思想精髓，是文章价值的体现，是整个论文的归宿。要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用，还可进一步提出需要讨论的问题和建议。结论要写得概括、简短。

5.参考文献

参考文献是毕业论文不可缺少的组成部分，它反映毕业论文的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度。一份完整的`参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。毕业论文的撰写应本着严谨求实的科学态度，凡确实参考过的文献，均应列入参考文献中。

6.后记

后记中主要感谢导师和对毕业论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位，也可发表一点感想。

7.附录

对于一些不便放入正文中、但作为毕业论文又是不可缺少的部分，可编入毕业论文的附录中。附录的篇幅不宜太多，附录不要超过正文。

二、书写规范与编排要求

1.文字

用汉语规范文字书写，本专业规定字数在5000字及其以上。

2.书写

毕业论文版面不分栏，一律在计算机上用Word输入，用A4纸规格编排，行间距为20磅。

3.字体和字号 正标题：3号黑体 节标题：4号黑体 目录：小4号宋体 正文：小4号宋体 页码：5号宋体

字母：小4号Times New Roman体

4.页面设置

①页眉和页脚

页眉为1.5cm，上写“南京师范大学泰州学院本科毕业论文”，用5号宋体。 页脚为1.75cm。页脚内容即页码。

②页边距

上边距：25mm;下边距：25mm;左边距：30mm;右边距：25mm。

③页码的书写及编排

毕业论文页码从绪论部分开始至附录，用阿拉伯数字连续编排，页码位于页面底端居中排列。封面、“论文独创声明”、“摘要”、目录不编页码。

5.封面

统一使用学校提供的电子版毕业论文封面进行编排、打印。

6.扉页

扉页为“论文独创声明”。统一使用人文传媒学院提供的电子版格式“论文独创声明”进行编排、打印。正式提交给学士学位论文答辩委员会答辩、学校留存时，由本人在签字栏内签字。

7.摘要

中文摘要包括题目、“摘 要：”字样、摘要正文和关键词。摘要正文下面空一行打印“关键词：”，每一关键词之间用分号“;”分开，最后一个关键词后不打标点符号。所有文字均用小4号宋体。

外文摘要字体用小4号Times New Roman体，格式与中文摘要相同。

8.注释

论文注释，是对文本的补充说明。注释的对象包括相关的书籍和报刊文章。注释须清晰注明作者姓名、书名或文章名、出版社或报刊名、出版年代或卷(期、号)、页码。论文注释用尾注。尾注一般位于正文的末尾，列出引文的出处等。尾注由两个关联的部分组成，包括注释引用标记和其对应的注释文本。

注释引用标记一般用圆圈内数字上标的形式置于所引内容最末句的右上角。例如：

王国维在《人间词话》中说：“昔人论诗词，有景语情语之别，不知一切景语，皆情语也。”①

表示此结果援引自正文的末尾“注释”栏的“① 王国维：《人间词话》，上海古籍出版社，2003年版，第261页。”

9.参考文献

一般参考文献的著录、编写格式为：

①期刊文献的格式：序号，作者，文章题目名，文献标识，期刊名，年份，卷号(期号)。例：

11.金振华：《柳永与李清照歌词之比较》[J]，苏州大学学报，1994年第2期。

②图书文献的格式：序号，作者，书名，文献标识，出版地：出版单位，出版年。例：

17.唐圭璋编著：《全宋词》[Z]，北京：中华书局，1965年版。

③会议文献的格式：序号，作者，文章题目名，文献标识，会议名或论文集名，年份。

26.王辉:《漫谈古诗中的菊花意象》[J]，唐代文学学会第八届年会论文集，2007年。

④英文图书文献的格式：序号，作者，书名，文献标识，出版地：出版单位，出版年。例：

, Norman. Thomas Hardy [Z].Routledge &Kegan Paul Ltd,1977.

参考文献包括相关的书籍和报刊文章，要求按文献作者的姓的拼音字母顺序排列。其中，如是中国作者，按作者的姓的拼音字母顺序排列，同姓的按姓名第二字的拼音字母顺序排列;如是外国作者，已译为中文的外国作者的书或报刊文章，按作者的姓的拼音字母顺序排列;未译为中文的英文文献，应按照作者的姓的拉丁字母顺序排列(将作者的姓提到最前，用逗号和后面的名隔开，按作者的姓的首字母顺序排列，第一字母相同的按第二字母顺序排列，依次类推)。

三、印刷与装订

毕业论文用A4幅面白纸单面印刷，左侧装订。按以下顺序排列：①封面;②扉页;③中文摘要和关键词;④英文摘要和关键词;⑤目录;⑥正文;⑦注释;⑧参考文献;⑨后记;⑩附录;11封底。

南京师范大学学前教育自考本科论文多少字

南京师范大学学前教育自考本科论文7000字以上。
对正文部分写作的总的要求是1.论点明确，论据充分，论证合理。2.事实准确，数据淮确，计算准确，语言准确。3.内容丰富，文字简练，避免重复、烦琐。4.条理清楚，逻辑性强，表达形式要与内容相适应。5.不泄密，对需保密的资料应做技术处理。
主文亦称正文，其写作要点为一要论点明确，论据充分，论证合理，要用事实或数据充分地阐明论文的观点、原理、方法及具体达到预期目标的过程，并突出一个“新”字，以反映论文具有的首创性。二要坚持实事求是的原则，叙述事实准确无误，做到事实准确、数据准确、计算准确和语言准确。三要语句简洁精练、准确流畅，语言使用规范恰当，无疏漏差错或歧义。四要层次清晰，作到深入浅出，表达形式与内容相适应。五要规范用语，表述的数字或计量单位要符合相关规定。

【高分悬赏】化学师范跨专业考英语研究生

换专业是件非常痛苦的事情，没有想好、准备好，还是不要轻易去做。关于考英语专业的研究生问题，你的专业也跨得太大了。如果你实在要换，只有一条路可走：就是考师范大学的英语教育硕士。前提是你必须在中小学工作。以下是南大08年的招生简章（你可查2009年的）：
南京师范大学2008年招收在职人员

攻读教育硕士(Ed.M)专业学位招生简章

教育硕士专业学位主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的实践型高级专门人才。

我校是全国首批开展教育硕士专业学位试点工作的单位之一，师资力量雄厚，培养经验丰富，

条件优越。2008年我校继续面向全国招收500名教育硕士专业学位研究生，具体要求如下：

一、招生对象

1、在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员；

2、省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、

小学或幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

二、报考条件

1、热爱本职工作，思想素质好，业务较强，身心健康；

2、2005年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得学历证书（一般应有学位证书）。

三、报名

1、 网上报名

j考生网报前须认真阅读报考条件，确定自己是否符合报考资格；

k考生须在2008年7月上旬(具体时间待定)登陆

选择南师大报名点进行网上报名，考生按要求填写并提交报考信息，

同时记住网报编号用于现场信息确认，没有网上报名的考生不能现场信息确认；

l我校不接受异地报名考试，即所有报考我校的考生网报时必须选择江苏省南师大报名点，

并到南师大进行现场信息确认。

2、 现场信息确认及资格审查

j2008年7月18日至21日，考生本人持网报编号、证明符合报考条件的相关证件

（原件及复印件）和身份证（原件及复印件）到南京师范大学进行资格审查、缴费、照相等；

k考生将现场打印的资格审查表核对签字，交由市、县（区）教育局或教委人事部门，

核准表中内容、填写推荐意见、盖章，并在电子照片上加盖公章后，

挂号寄往我校研招办（信封上注明姓名与网报编号）。

四、考试

1、考试时间：2008年10月25至27日(具体时间以准考证为准)。

2、考试科目：政治理论、英语、教育学、心理学、专业基础课，共计5门。

其中英语、教育学、心理学全国联考，专业基础课和政治理论由我校自行命题，

考试同全国联考同时进行。参考书目：《在职攻读硕士学位全国联考英语

（日语、俄语）考试大纲》（科学技术文献出版社，2005版）；

其中学科教学(英语)专业方向使用《在职攻读教育硕士专业学位全国统一

（联合）考试大纲（英语二）》(北京师范大学出版社，2008版)。

《在职攻读教育硕士专业学位全国统一(联合)考试大纲及指南》

(教育学、心理学)(北京师范大学出版社，2008版)；专业基础课具体考试科目

及参考书目请见第七项。政治理论考试参考书采用教育部高教学生司组织编写的

《2009年硕士研究生入学考试政治理论课复习指南》。

3、报名考试费：按上级有关文件执行。

五、录取

考生达到录取分数线，在专业招生限额之内，参加需复试专业复试并合格，

经工作单位、本人和学校三方签订协议后，予以录取。

六、学制与学费

学制3年，课程学习以假期集中授课为主，论文写作依照南师大硕士研究生培养方案

执行。计划内招生学费共18000元。

七、招生专业目录

学科领域
招生计划人数
专业基础课考试科目
参 考 书 目

教育管理
50
学校管理学
《学校管理学》（第3版）萧宗六著，人民教育出版社(2001年版)；《新编教育管理学》吴志宏主编，华东师范大学出版社(2000年版)。

学科教学（思政）
40
思政教学论
《中学思想政治课教学论》张志健著，北京师大出版社（1994年版）；《江苏特色思想政治课的理念与实践范式》谢树平著，黑龙江人民出版社（2006年版）。

学科教学（语文）
60
语文教学论
《语文课程与教学论新编》张中原、徐林祥主编，江苏教育出版社(2007年版)。

学科教学（数学）
60
数学教学论
《数学教学认识论》涂荣豹著，南京师范大学出版社（2003年版）。

学科教学（物理）
40
物理教学论
《中学物理教学概论》（第2版）阎金铎等主编，高等教育出版社。

学科教学（化学）
30
化学教学论
《化学教学论》（第二版）刘知新编，高等教育出版社；《化学教学论实验》（第二版）李广洲、陆真编，科学出版社(2006年版)。

学科教学（生物）
20
生物教学论
《新编生物学教学论》汪忠主编，华东师大出版社(2006年)。

学科教学（英语）
60
英语教学论
《外语教学与学习—理论与实践》（英）马丁．韦德尔、（中）刘润清编著，高等教育出版社。

学科教学（历史）
30
历史教学论
《历史教学新视野》刘军，高等教育出版社。

学科教学（音乐）
10
音乐教学论
普通高中《音乐课程标准》人民教育出版社；全日制义务教育《音乐课程标准》北京师大出版社；普通高中《音乐课程标准解读》江苏教育出版社；《世界音乐》杰夫．提顿，陕西师大出版社(2003年)。

学科教学（地理）
20
地理教学论
《地理教育学》袁书祺主编，高等教育出版社。

学科教学（体育）
10
体育教学论
《学校体育学》潘少伟主编，高教出版社(2005年版)

学科教学（美术）
10
美术教学论
《美术课程与教学论》陈荣华著，东北师大出版社(2005年)；《美术教学论》王大根著，华东师范大学出版社,2003年7月第3次印刷。

现代教育技术
20
教学设计
《教学设计：心理学的理论与技术》皮连生，高等教育出版社(2000年版)。

小学教育
20
小学教育理论综合
《德育与班级管理》檀传宝主编，高等教育出版社（2007年版）；《小学教学论》刘树仁，人民教育出版社(2003年版)。

科学与技术教育
10
科学技术教育概论
《科学技术概论》（第二版）胡显章、曾国屏、李正风等，高等教育出版社（2006年版）。

心理健康教育
10
儿童心理咨询与治疗
《儿童心理咨询与治疗》傅宏著，南京师范大学出版社（2007年版）。

八、其它注意事项

1、现代教育技术专业只面向从事中、小学信息技术课程的教师招生。

2、有关招生录取等各项信息将及时在我校研究生部网站

()上公布，请考生们持续积极关注网上通知。

联系部门：研究生招生办公室 联系人： 夏老师

电话： 邮编：210097