英语毕业论文答辩问题

英语毕业论文答辩问题

英语语言文学硕士毕业论文答辩一般会问的问题如下：

1、在答辩开始前，答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容，也就是你这篇论文主要写的是什么内容。这个问题很简单，你只要叙述一下文章的整体框架就可以了，即这篇文章主要包括几个部分，每个部分各自写的是什么。一般学生根据文章的大标题来说就可以了。

2、针对论文中某些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方，对论据不够充分的地方，对论证层次比较混乱、条理难辩的地方提出问题。论文中没有说周全、没有论述清楚或者限于篇幅结构没有详细展开细说的问题，答辩委员也可能提问。

答辩注意事项：

克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。

听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免出现答非所问的现象。

若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。

答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。

英语论文答辩的常见问题指导

英语论文答辩的常见问题指导

在毕业论文答辩会上，主答辩老师的提问方式会影响到组织答辩会目的的实现以及学员答辩水平的发挥。主答辩老师有必要讲究自己的提问方式。一起看看英语论文答辩中有哪些常见问题吧?

首先，你应该把你论文中涉及到的概念都弄清楚，它们的定义是什么，应该能用英语做简单的讲解。比如，礼貌准则 ， 这就是一个概念，老师可能会问，“什么是礼貌准则?”“礼貌准则起什么作用?”等;在这个基础上，把这些概念相联系的方面也准备一下： 比如，礼貌准则与日常交流、礼貌准则与英语教学等。

老师问的问题也是基于你的论文中探讨的东西，你只要对所讨论的题目清楚明了，把这些变成自己的话用自然流畅的英语表达出来，应该是没有问题的。有时候，老师可能提一些这样的问题，比如，“Where do you find this quotation?”"Do you agree with it? and why?"

在回答这类问题的时候，不能只给出一个简单的信息，要展开一下。例如，

I cited this from Dr. Samovar and Porter, from their book "Communication between Cultures", in a chapter in which they discuss the possibilities that cause communication breakdown.I find it supportive to my arguments here.

开场白里面简单地介绍自己的研究和论文的主题，为什么选择这个项目。简单说几句研究过程和方法。这里一定要给出一个Roadmap, 也就是说明你的论文有几部分，每一部分里面都探讨的什么问题。这一点很重要。

对于自己不清楚的问题，可以看看老师的问题和你的研究是不是有focus 上的差异，这样你可以强调一下这种差异，因不是你的研究重点，你没有过多在意。不会就是不会，可以让老师来回答这个问题。

注意答辩过程中和老师的目光交流。回答问题时要看着他们的'眼睛，声音要洪亮，这样才能表达出你的自信。

拓展阅读：

一般来说，在个人陈述的时候介绍一下，why did you choose this topic?然后整个论文的结构，分为几个部分，每个部分的大致内容~~

个人陈述的模版网上有，不过还是自己写的好，因为怕其他人也是在网上下的那个模版

一般来说，上台介绍自己的姓名，然后指明自己的supervisor是谁，"with his/her constant encouragement,I finished my paper..."等等

关于会问到什么问题，就要看你的答辩老师咯~有的老师估计会针对你论文中的某个商标翻译而考你噢，所以要熟悉你论文中作为例子的翻译。

英语论文答辩常见问题

英语论文答辩常见问题

在论文答辩时，不用太紧张，把老师问的问题认真回答就好，应该不会为难同学们的。

简单的问题：

What's the significance of your paper?

What's the originality of your paper?

这类问题很常见，你对自己的论文较熟悉就行。

难点的问题：

老师可能会挑出你写出来的某一点很细节的东西来问，比如说：别人认为这个人物是这样的，为什么你会认为是那样的，而这两种看法刚好相反?

我答辩的时候老师问我：我写的是的《纳尼亚传奇》。老师问：作者写的Narnia真的会实现吗?这就很难回答了，因为站在作者的观点是有可能的，从现实的角度看几乎不可能了。

答辩的时候，一般是不会翻论文的。因为你必须对自己的论文很熟悉，另一方面，老师问的问题，你读答案也不太好。除非老师说翻到某一页，你这一页有什么观点，解释一下为什么?这才会翻论文看。

老师有的.时候也不问什么难问题，只是指出你的论文那个地方修改，因为最后答辩后还要交终稿存档，所以会让你继续改改格式之类的。

建议：要对自己的Bibliography(参考文献)有一定的了解，有的老师会问某本文献里讲了什么观点，这类问题笼统回答一下就好，所以你得知道自己用了什么文献。

Good morning, professors and everyone. I come from JMU College. I am XXX and my supervisor is prof XXX. With her sincere and intellectual guidance, I have finished my paper.

The title of my paper is An Analysis of Ahab’s Personality Tragedy in Moby Dick. I choose this title as my topic due to the following reasons. Firstly, I am fond of literature works , especially gothic literature works. Secondly, I am quite familiar with this work as this is one of the texts in our American literature course . Last but not least , Moby-Dick is widely recognized as the summit not only of Melville’s art but of American nineteenth-centry fiction.

The purpose of this essay is to study Captain Ahab,the role in Moby-Dick, whose leg was bitten by the white whale in his process of the whaling. After losing his leg, he determined to revenge Moby Dick and tried to kill it. In order to revenge, Ahab ultimately dooms the crew of the Pequod (save for Ishmael) to death by his obsession with Moby Dick. By taking the comprehensive analysis perspective of Moby-Dick, this thesis will point out that the main characteristics of Ahab.

This paper consists of three parts. Part one presents an introduction to the Social Background and the life of the Author Herman Melvillehe ,Part two presents The Main Characteristics of Ahab. there are three aspects have been divided to analyze his characters: his monomania , his selfishness, and his individualism. Part three presents The Consequences of Ahab's Personality Tragedy.

OK, that's all. Thank you !

Questions :

1. 怎样运用理论去分析的

2. 针对你论文中的某个商标翻译而考你噢，所以要熟悉你论文中作为例子的翻译

3. 什么是monomania(偏执狂)?

4. 白鲸记的象征意义有哪些

5. 亚哈船长为何复仇

英语院毕业论文答辩都问些什么问题

毕业答辩题和技巧应对
答辩老师常提的问题有哪些？
1、自己为什么选择这个课题？
2、研究这个课题的意义和目的是什么？
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？
4、全文的各部分之间逻辑关系如何？
5、在研究本课题的过程中
发现了哪些不同见解？对这些不同的意见
自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？
6、论文虽未论及
但与其较密切相关的问题还有哪些？
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚
在论文中论述得不够透彻？
8、写作论文时立论的主要依据是什么？
对以上问题应仔细想一想
必要时要用笔记整理出来
写成发言提纲
在答辩时用
这样才能做到有备无患
临阵不慌
二、答辩技巧
学生首先要介绍一下论文的概要
这就是所谓"自述报告"
须强调一点的是"自述"而不是"自读"
这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读
把报告变成了"读书"
"照本宣读"是第一大忌
这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破
做到概括简要
言简意赅
不能占用过多时间
一般以十分钟为限
所谓"削繁去冗留清被
画到无时是熟时"
就是说
尽量做到词约旨丰
一语中的
要突出重点
把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来
这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛
东拉西扯；三忌平平淡淡
没有重点
在答辩时
学生要注意仪态与风度
这是进入人们感受渠道的第一信号
如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象
就有了一个良好的开端
有人将人的体态分解为最小单位来研究（如头、肩、胸、脊、腰等）认为凹胸显现怯懦、自卑
挺胸显示情绪高昂-但过分则为傲慢自负；肩手颈正显示正直、刚强
脊背挺拔体现严肃而充满自信
但过于如此
就会被人看作拘泥刻板保守
略为弯腰有度
稍稍欠身可表示谦虚礼貌
孙中山先生曾说过"其所具风度姿态
即使全场有肃然起敬之心
举动格式又须使听者有安静详和之气"他的这番金玉良言
对我们确实有很大的启发
在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是：
沉着冷静
边听边记
精神集中
认真思考
既要自信
又要虚心
实事求是
绝不勉强
听准听清
听懂听明
在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的"中心""症结""关健"在哪里？从哪一个角度去回答问题最好？应举什么例子来证明？回答问题的内容实质上是一段有组织的"口头作文"
这就要一、文章应有论点、论据
二、有开头主体与结尾
三、有条理、有层次
四、应用词确当
语言流畅
五、应口齿清楚、语速适度
开头要简洁：单刀直入
是最好的开头
开门见山地表述观点
在答辩中是最好的办法
主体部份的表述可条分缕析
即把所要回答的内容逐条归纳分析
实际上是对自己掌握的材料由此及彼
由表及里地做整理
这样的表述就不会流于表面
而能深入本质
条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并
整理成若干条目
列成几个小标题：分成几点
一点一点
一条一条地说出
满碗的饭必须一口一口吃
满肚子的道理也必须一条一条讲出来
环环相扣
条条相连
令人听完后有清楚的印象
假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲
那么沿着回答问题的主线
再穿上一些玉珠（举例子）就可以做到中心明确
条理清楚
有理有例了
作为将要参加论文答辩同学
首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉