阴山学刊编辑部

阴山学刊编辑部

包头师院，老学校了，我几个当幼教的同学都是那毕业的。附上介绍：
包头师范学院简介

一、历史沿革
包头师范学院是2000年3月21日经教育部批准，由原包头师范高等专科学校、包头教育学院、包头师范学校合并组建的普通高等师范院校。
包头师范高等专科学校成立于1958年7月，当时校名为包头师范专科学校。1984年，经内蒙古自治区人民政府批准，包头师范专科学校升格为准厅级单位。1996年1月10日，根据教育部和内蒙古自治区人民政府有关精神，正式更名为“包头师范高等专科学校”
包头教育学院于1978年4月由原包头市教育行政干部学校、市教师函授总站、市教育局教研室合并组建。1987年，联合国儿童基金会确定学院为中国少数民族地区师资培训的受援点。
包头师范学校创建于1947年。学校长期服务包头市的基础教育事业，在小学教师培养方面形成了自己的特色。
2003年6月经教育部批准，包头师范学院与包头钢铁学院、包头医学院三校合并组建内蒙古科技大学。2004年底，经内蒙古自治区人民政府批准，以内蒙古科技大学包头师范学院校名恢复为具有独立法人资格的普通本科师范院校。

二、机构设置
学校设有党政职能处室17个，设有文学院、政治与法律学院、历史文化与管理学院、外国语学院、美术学院、音乐学院、教育科学学院、数学科学学院、物理系、化学学院、生物科学与技术学院、资源与环境学院、体育学院、信息科学与技术学院14个教学院系，设有图书馆、网络中心、学报编辑部3个教辅部门，设有后勤服务总公司，负责学生住宿、餐饮及其他社会化服务。出版《阴山学刊》（社会科学版和自然科学版）和《包头师范学院报》，其中《阴山学刊》（社会科学版）是中国学术期刊综合评价数据库来源期刊和中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊，享有“边塞学术之花”的美誉。

三、办学规模
学校现有汉语言文学、新闻学、思想政治教育、政治学与行政学、法学、社会工作、历史学、公共事业管理、人力资源管理、图书馆学、英语、美术学、艺术设计、音乐学、舞蹈学、音乐表演、小学教育、应用心理学、学前教育、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、应用物理学、化学、应用化学、生物科学、生物技术学、地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、体育教育、社会体育、计算机科学与技术、教育技术学、电子信息科学与技术35个本科专业。其中师范类专业16个，非师范类专业19个，涉及法学、教育学、文学、历史学、理学、管理学6大学科门类。拥有专门史、思想政治教育2个二级学科硕士学位授予权，汉语言文学、英语教育（专科）2个内蒙古自治区级品牌专业。到2007年12月，全日制在校生10411人，其中全日制本科生7945人，专科生2040人，预科生81人，研究生5人，脱产成人生339人，外国留学生1人。

倪乐雄教授8000字文章剽窃作家赵勤轩著作20处5000字吗？

赵勤轩《梦断长河》系抄袭剽窃倪乐雄教授未出版原稿！（铁证如山！！！）

《世界大通史》中编写当代世界部分遵循原则的设想
[日期：2004-02-05] 来源：学术交流网 作者：黄安年 [字体：大 中 小]

《世界大通史》中编写当代世界部分遵循原则的设想

黄安年文 发表：学术交流网/世界历史研究/2004年2月5日首发

《世界大通史》中的当代世界部分共三卷,拟分总论和经济卷、政治卷、社会思想文化卷，编写中，根据总主编们对于整个大通史的编写指导思想，结合当代世界实际，提出遵循以下原则：
1.体现全球化趋势加速和多样化发展加强相统一的特色
2.体现广义意义上社会生产力发展的终极检验标准
3.体现社会实践是检验当代历史发展客观性和科学性唯一标准
4.体现当代世界和当代历史学的整体和综合发展趋势
突出跨世纪的时代主潮流, 从全球角度高度涉猎包括中国在内的经济和科技发展、政治格局变迁和国家兴衰、各类社会制度变化、社会集团和生活、各类思潮和宗教流派,多样文化和艺术等各个方面
5.体现宏观综合研究和微观深入考察的统一;学术性和通俗性的统一;综合论述和历史发展的统一
6.体现与大世界通史总体思想、构思和体例的协调及当代部分的特色相统一
7.体现国内最新水平, 反映国外的研究成果, 总结和开创相衔接

1995年11月20日

2004年2月4日说明：有100有多位专家学者参加集体编著20卷本的《世界大通史》由刘宗绪、徐天新、于沛三位教授总主编,我受聘为当代世界部分的三卷主编，笔者拟定的上述编写原则,经参与编辑人员的同意和总主编们的认可。该三卷的编撰早已于1998年完成。据了解《世界大通史》20卷已经在2000年送交广东人民出版社，目前大通史尚未出版。关于当代世界史上述编写原则，笔者在多篇文章中已经作了进一步说明。 黄安年）

（学术交流网(世界历史研究/2004年2月5日首发）

军科院无耻“文抄公”赵勤轩研究员抄袭倪乐雄教授1999年交付广东人民出版社《世界大通史》原稿有关第一次世界大战战史11万字，于2001年出版剽窃小册子《梦断长河——马恩河战役》。

赵某前抄后忘，竟反咬倪教授抄袭他的，脑子被驴子踢了几脚。

剽窃抄袭举证：

1、赵勤轩《梦断长河-马恩河战役》：

德国参谋总部早就制定对法、俄作战的战争计划。1871至1879年这一时期，德国军事力量称霸欧洲，德军第一任参谋总长的毛奇元帅（现任参谋总长毛奇之叔，也称老毛奇）曾认为，德国“将在两条战线上进行战争”，战争将是艰难和持久的。后来由于铁路运输发展，可以在内线迅速调动大部分兵力，先对付“随时准备进攻的敌人”，然后再去对付“动员迟缓的敌人”，要做到这一点“仅仅取决于定下决心是否及时”。

倪乐雄《从“施里芬计划”到马恩河战役》：

德国的参谋本部在普法战争不久，就在考虑未来的欧洲大战问题了。老毛奇已预见德国在未来可能不得不在两条战线上作战，他认为由于铁路的发达，德国可以一方面对付进攻之敌，另一方面对付动员迟缓之敌，“我们能否调动大部分兵力先去对付一个敌人，然后再去对付另一个敌人，仅仅取决于定下决心是否及时”。

2、赵勤轩《梦断长河-马恩河战役》：

1891年上任的第三任参谋总长史里芬将军，根据形势的发展创立了新的理论。他在1905年《对法战争》备忘录中提出，必须避免同时在对俄国和法国两条战线上作战，因为两个敌人合在一起力量超过了德国，要逐个打败敌人，“德国必须全力扑向最强大、最有力、最危险的敌人身上，而这个敌人只能是法国。”首先要趁俄国尚在进行动员时，迅速解决法国，然后将全部兵力调到东线以粉碎俄国。

倪乐雄《从“施里芬计划”到马恩河战役》：

1891年，施里芬接任德军参谋总长后提出第一号备忘录，由于法国迅速地恢复了元气，他对德军在未来战争中，能否迅速突破日益加强的法军在法德边界上的筑垒地区开始怀疑。从而提出了绕道比利时迂回法德边界的设想。由于法国再次变得强大，施里芬判断战争一开始法军就会迅速进攻德国，而俄国的动员速度较慢，所以德国要掌握战争主动权就必须先迅速打败法国，然后再同俄国交战。

3、赵勤轩《梦断长河-马恩河战役》：

史里芬提出对法俄作战纲要：重点在西线，部署78个师，进攻法国。西线又按左轻右重的原则，左翼部署8个师，首先发起进攻牵制法军主力；右翼是重点中的重点，地形利于进攻，集中70个师的兵力，借道卢森堡、比利时等中立国领土进攻法国，在巴黎以西绕向巴黎西南实行大规模的包围运动，迫使法军向东，然后东西两线德军合围，全歼法军。西线的整个战争预定在6至8周内结束。在东线仅部署9个师的兵力牵制俄军，因为俄军较弱，德军又可得到奥匈军队配合，足以坚持到西线取得胜利，在合围俄军。这就是战争史上著名的史里芬计划。史里芬不重视克劳塞维茨的理论，说《战争论》是给教授写的书。他对古迦太基统帅汉尼拔以4万人战胜罗马8万大军的坎尼战役有深入研究。他的计划贯彻宽大正面侧翼迂回包围和闪击战的思想。史里芬的宝全押在右翼上，甚至说为保持右翼强大，可牺牲东普鲁士一省之地。他临终时遗言只有一句话：“战争在即，务必注意保持右翼强大。”

倪乐雄《从“施里芬计划”到马恩河战役》：

在西线集结大部兵力进攻法国。用于西线的全部兵力又分成左、右两翼，分配的比例为1：7。在西线全部兵力的72个师中，53个师都分配在旋转的右翼上，10个师作为旋转的枢轴布置在面对凡尔登的中央地段，仅以9个师部署在240公里长的法德边境上，构成德军左翼。很明显，施里芬要把左翼消弱到最低限度以使右翼达到最大的攻击强度，即使法军攻入洛林，将德军左翼压迫到莱茵河一线，也不能妨碍德军右翼穿越比利时的迂回进攻。

4、赵勤轩《梦断长河-马恩河战役》：

史里芬计划正确选择主要突击方向，在主攻方向上集中优势兵力，充分利用战略主动权和突然性，力求采取积极、坚决的行动，速战速决。但这个计划是建立在可以避免两线作战的错误判断上，过高的估计了德军的力量，过低的估计了对手的力量，有很大的冒险性。

倪乐雄《从“施里芬计划”到马恩河战役》：

施里芬期望整个西线战事在6～8里结束，这也是他估计中的俄国动员所需时“施里芬计划”虽然是一项军事计划的杰作，但其中却充满了冒险性。

5、赵勤轩《梦断长河-马恩河战役》：

继史里芬之后任参谋总长的毛奇，是战功显赫的德国第一任参谋总长老毛奇的侄子，也称小毛奇，1914年已66岁。他是威廉二世亲自选定的，威廉二世以为凭“毛奇”这个姓氏，就足以吓倒邻国。但毛奇除了从他叔叔那里继承了姓氏外，没有继承什么真才实学。他的军事生涯大部分时间是担任他叔叔老毛奇和皇帝的副官，没有经过参谋大学，一切模仿老毛奇的过了时的制度。他经常面带愁苦，被威廉二世称作可悲的凯撒。德国统帅部门用人原则是封建的皇族和裙带关系，大量任用皇亲贵族担任高级军职，不能容忍真正有价值的军事人才。

倪乐雄《从“施里芬计划”到马恩河战役》：

1906年，施里芬退休，小毛奇接任参谋总长。------德皇选中小毛奇，是因为他和威震欧洲的伯父老毛奇有一个共同的名字，认为“毛奇”这个大名就足可使其它国家心惊胆寒。小毛奇不是参谋本部军官出身，他被大多数人认为是一个不折不扣的庸才,这多少有些过分。

6、赵勤轩《梦断长河-马恩河战役》：

德国皇帝是武装力量最高统帅，参谋总长就是总司令。毛奇命令将参谋总部迁往莱茵河畔距边境100公里的科不伦茨，召集各野战军团司令官参加军事会议，发布军令，部署如下：

西线：以7个军团共34个野战步兵军和4个骑兵军，约150万人，大炮5000门，沿德国和比利时边界北自克雷费尔德南到牟罗兹380公里正面展开，准备进攻法国。其中：

第1军团由克鲁克任司令官，辖第2、第3、第4军，预备队第3、第4军，3个后备旅，计21万人，火炮796门，位于克雷费尔德至贝尔海姆地域。

第2军团由皮洛夫任司令官，辖第7、第9、第10军和1个近卫军、1个预备队近卫军，预备队第7、第10军，2个后备旅，另加强骑兵第2军，计27万人，火炮884门，位于亚琛至布兰肯海因地域。

第3军团由豪森任司令官，辖第11、第12、第19军和预备队第12军及1个后备旅，另加强骑兵第1军，约17万人，火炮626门，位于圣维特至维特利赫地域。

以上3个军团由皮洛夫统一节制，三军齐头并进，强行借道比利时王国，夺取比利时境内之列日、那慕尔要塞；然后一沿阿登山北麓，一沿马斯河谷，一沿布鲁塞尔大道，前出比法边境，攻入法国东北部，再向西挺进，沿蒙斯、莫伯日、勒卡托、阿腊斯轴线进攻，渡蒙斯运河、松姆河，再由鲁昂渡过下塞纳河，尔后折转西南，包抄巴黎侧后。

第4军团由阿尔弗雷希特任司令官，辖第6、第8、第18军，预备队第8、第18军和1个后备旅，计18万人，火炮646门，位于迪基尔赫至瓦登地域。

第5军团由威廉皇储任司令官，辖第5、第13、第16军，预备队第5、第6军和2个预备队师、5个后备旅，另加强骑兵第4军，约24万人，火炮722门，位于贝滕堡至萨尔布吕肯地域。

以上2个二军团由西线中枢梅斯进攻法国要塞凡尔登，歼灭当面法军，切断法军南北联系，保障右翼安全进军。

第6军团由巴伐利亚王储鲁普雷希特任司令官，辖巴伐利亚第1、第2、第3、第21军和预备队第1军及1个后备旅，另加强骑兵第3军，计21万多人，火炮782门，位于库尔塞耳至萨尔布克地域。

第7军团由黑林根任司令官，辖第14、第15军、预备队第14军和1个预备队师、1个后备旅，计14万人，火炮468门，位于察本、弗赖堡地域。

以上2个军团在梅斯与德法瑞三国边境线之间佯动，引诱法军进攻阿尔萨斯、洛林两省，退过莱茵河据险而守，尽力拖住法军1个月。要坚决阻止法军渡过莱茵河。为此在莱茵河畔配有骑兵一个军和步兵数旅，往来驰援。

倪乐雄《从“施里芬计划”到马恩河战役》：

德军在整个西线正面的部署上投入7个集团军，由北向南依次为：

一、克鲁格的第1集团军，共7个军，3个骑兵师，3个后备旅，总数32万人。构成旋转部队的最右端，一面向法军后方攻击前进，一面在最外侧掩护整个迂回行动。它应到达艾克斯——拉——卡培里之线，然后攻占布鲁塞尔继续南下，从西南方向包围巴黎并卷击法军后方。

二、比罗的第2集团军，共6个军，2个骑兵师，2个后备旅。总数为26万人。其任务是在规定时间内攻占列日要塞，为整个迂回行动打开前进通道，然后进到华费里和那穆尔之线，协同右边的第1集团军一起向内旋转，将法军压进包围圈。

三、豪森的第3集团军，共4个军，1个后备旅，总数为18万人，与右边的第2集团军齐头并进，到达那穆尔和吉弗特一线，以压迫法军。

四、阿尔勃莱希特的第4集团军、共5个军，1个后备旅，总数为18万人，担任右翼枢纽，当1、2、3集团军展开巨大包围时，通过阿登山区北部，缓慢前进到弗拉梅和艾尔仑北面的艾提尔特之线。

五、德国皇太子普林斯的第5集团军，共5个军又1个师，2个骑兵师，5个后备旅，总数为20万人。其任务性质和第4集团军相同，右翼通过阿登南部山区进攻维尔通和隆维、蒙梅迪两个法军要塞。左翼留在提翁维尔的旋转轴心上。

六、巴伐利亚亲王鲁普里斯特的第6集团军，共5个军，3个骑兵师，4个补充师总数为22万人。前进到莫斯里河将正面法军紧紧钉祝

七、黑林根的第7集团军共3个军又1个师，2个补充师，4个后备旅。总数为12.5万人。应进至莫尔斯河上。

7、赵勤轩《梦断长河-马恩河战役》：

东线：由普里特维茨指挥第8军团计3个基干军、1个预备队军、步骑16个师，大炮100O门，在东普鲁士战线抵挡俄军。若俄军进攻，可利用地利，就地组织防御。若俄军不进攻东普鲁士而转向南进攻加里西亚与奥匈军队交战，则可出精兵向纳累夫方向寻敌作战，支援奥国军队。

倪乐雄《从“施里芬计划”到马恩河战役》：

在东普鲁士面对俄国的方向的上，布署了德军第8集团军，共4个军、1个预备师、1个骑兵师、和一些地方警备队，约20万人。基本按照施里芬当初的设想。但也还是增添些兵力。

8、赵勤轩《梦断长河-马恩河战役》：

毛奇的计划与史利芬计划虽然形式上大体相同，但已失去了史利芬计划的灵魂。史利芬计划西线右翼59个师，左翼9个师，右翼与左翼兵力比为100:15,右翼占绝对优势。毛奇计划西线右翼为55个师，左翼为23个师，右翼与左翼兵力比为100:42，相比之下右翼被大大削弱。史利芬计划是西线右翼进攻，左翼后撤，军阵旋转，进攻法军侧背，迫使法军向东，合围法军。毛奇计划成了左右两翼出击，向西推进，迫使法军向西，与史利芬计划完全相反。如果说史利芬计划虽有冒险性，但不失为一个有战略头脑的出奇制胜的计划；那么毛奇计划就是表面严密、完整、无懈可击，实际不顶用的战役作业。

倪乐雄《从“施里芬计划”到马恩河战役》：

在西线左、右两翼的兵力分配上，小毛奇不顾其前任的临终嘱咐作了重大调整，将施里芬1：7的比例改为1：3。西线的78师如果按施里芬的比例，左翼兵力应为9.75个师，右翼兵力应为68.25个师，现在小毛奇把左翼加强到23个师，而将右翼削减为55个师。原定在右翼开始进军时从左翼抽调2军共6个师增援的计划也被取消了。这样，小毛奇在决定性进攻方向上，把施里芬意图中的74.25个师减去了近20个师。

9、赵勤轩《梦断长河-马恩河战役》：

法军总司令霞飞全盘负责战事。霞飞是一个皮匠的儿子，已62岁，上唇留一丛海象式的胡子，大腹便便，军中称他为“老爹”。他性格坚强，固执刻苦，讲求实际，临危不乱，思路略嫌迟缓但不缺乏智慧。他参加过普法战争，多数时间在工程部门工作，没有指挥过军团，连在图上作业也没指挥过，不熟悉参谋本部工作，不擅长写东西和宣读，奉行简单的工作原则。他的指挥特点是坚定沉着，有自信心。他任总司令后，对副官说：“战争是要来的，我要指挥作战，我要取得胜利。不论干什么，我都能取得成功。”

倪乐雄《从“施里芬计划”到马恩河战役》：

霞飞将军是一位工兵专家，身躯魁梧，大腹便便，面目慈祥象个圣诞老人，他具有无比坚定的自信心。他的副官亚历山大少校曾经问他战争是否指日可待，“我认为这不成问题”，霞飞回答说。“我一向是这么看的。战争是要来的。我要指挥作战，我要取得胜利。不论干什么我都会成功的，就象我在苏丹那样，这一次也如此。”

10、赵勤轩《梦断长河-马恩河战役》：

霞飞信奉进攻主义，于1913年根据对国际形势和对可能的敌对列强集团的估计，令参谋总部依据进攻原则，重订作战计划。前后动用数十参谋人员，经数十次军事演练，无数遍核实、计算，费时一年多，先后制定17个作战计划。第17号计划从1914年4月15日起开始执行，计划规定：一旦发生俄法德三国战争，法国在从贝耳福到伊尔松正面展开5个军团计79个野战师和预备队师，10个骑兵师，用于对德国作战。在南翼图尔与贝耳福之间，展开第1、第2两个军团计10个军和4个骑兵师；第1军团在厄比纳尔地域，第2军团在图尔地域，两个军团向东，从图尔以南孚日山脉的多林地带和摩泽尔河之间，进攻德军。北翼由第5军团和1个骑兵军计5个军、和4个骑兵师组成，在蒙梅迪、梅济埃尔一线展开，其任务是：如果德国经比利时进攻，第5军团则进攻比利时的卢森堡市；如果德国不破坏比利时的中立，第5军团则进攻迪丁霍芬（提翁维尔）和卢森堡。在凡尔登地域展开第3军团3个军和1个骑兵师，联系北部集团和南部集团。一个第4军团3个军、1个骑兵师，作一定程度的纵深配置，部署在圣迪齐埃和巴勒杜克地域，处于第二线，作为预备队。归总司令指挥的还有两个预备队师集群，每一集群3个师。法国计划规定战争一开始就采取进攻行动。法国的战争计划表面上具有进攻精神，但实际上有迟疑不决，消极被动的成分。法军对德军心有余悸，统帅部只能在与德军发生战斗之后，判明敌人行动性质，再根据具体情况确定主要突击。这样，就失去了战场主动权，但也使军事计划有较大的弹性。

倪乐雄《从“施里芬计划”到马恩河战役》：

霞飞抛弃了原来对德作战的第16号计划，在1913年4月制订出一个新的第17号计划。5月份，未经任何讨论即由最高战争会议通过。以后八个月中，法军就按照第17号计划进行部署，到了1914年2月，法国对战争大致准备就绪。法军计划和部署要点是从阿尔萨斯的贝尔福到伊尔松略呈弧形的一线上展开五个集团军，这条战线包括整个法德边境和法比边界线的三分之一，而法比边界另三分之二的距离，也就是伊尔松到海岸之间几乎处于完全无防御状态。这一地区正是米切尔计划的重点防御线，也是施里芬计划中战略迂回的重点进攻地段。法国总参谋部的意图是：取道梅茵兹直取柏林，即准备在南锡东北130英里的梅茵兹渡过莱茵河，其中2个集团军从麦茨以南攻入洛林；另2个集团军从麦茨以北迎击通过卢森堡前进的德军，第5集团军为总预备队。法军的作战计划严格地说不是一个作战计划，而是一个集中计划，它给予每个集团军几条可能的进攻路线，但无任何全局性或阶段性目标，也没有详细的行动进程表。霞飞的作战指导思想是：“从来不曾有一个书面拟定的作战计划，我除了决定集中所有一切兵力以来发动攻势以外，就更无其它的预定观念。所以我决定把我们的研究，限制在集中方面，使其可以适应于任何作战计划。”事实上，法军是用进攻来对德军的攻势作出反映，所以事先也无法确定具体目标和制订行时间表。它的特点是无论在战略方面还是在战术方面都采取进攻的作战样式。所以霞飞说：“意图是不变的，攻击！但其一切安排是可以有充分的弹性。”

酤丽丽的个人资料

许丽丽

许丽丽，1986年第二届全国青歌赛参赛歌手。
奖项：业余组通俗唱法金奖
同届选手：韦唯 毛阿敏
中文名
许丽丽
身 份
1986年第二届全国青歌赛参赛歌手
奖 项
业余组通俗唱法金奖
同名人物
许丽丽
出生日期
1981年4月
最后学历学位
法学硕士
代表作品
《“毛主席”称呼详解》
目录
1歌星
2法学硕士
▪ 主要经历
▪ 主要教授课程
▪ 论文
▪ 课题
▪ 主要获奖情况

1歌星编辑
青歌赛从第二届到第十一届均设有业余组和专业组两个大组的比赛，但其实很多业余组的获奖选手都是有专业声乐学习背景的，只是在参赛时没有在文艺团体工作而已。而第二届通俗唱法业余组金奖得主许丽丽，只是在很小的时候学过一点京剧，真的是一个名符其实的“草根”。
对于赛前还是天津市北宁公园餐厅里一名普通服务员的许丽丽来说，青歌赛确实改变了她的生活。那是1986年，央视举办第二届歌手大赛，许丽丽代表天津参加了业余组通俗唱法的比赛，这也是大赛第一次分美声、民族和通俗三种唱法进行。决赛时，许丽丽演唱了《春光美》和《风儿告诉我》两首歌。所有选手都演唱完后，许丽丽和来自湖北的谢青的分数居然并列第一，评委和导演组决定让他们俩现场加赛一轮，再分别唱一首歌。最后，许丽丽以0.03分的微弱优势取胜，获得金奖。当时的天津市市长李瑞环曾风趣的说：“许丽丽是通过互罚点球取胜的。”
为天津获得历史上的第一个青歌赛金奖后，许丽丽一夜成名，她在比赛中翻唱的张德兰的《春光美》也因她传遍大街小巷，说是无人不晓也并不夸张。回到天津后，许丽丽受到了英雄凯旋般的迎接，紧接着，她进入了天津歌舞剧院，成为一名专业歌唱演员。那年的许丽丽堪称国内最红的女歌手，专辑磁带一盘接一盘发行，名气盖过当时的韦唯、毛阿敏。成名之后，北京的不少部队文工团都曾向她抛出过橄榄枝，但她出于对天津人民的感恩，还是留在了天津的舞台上。
但事情总不如想象中顺遂，九十年代初，她因为一次严重的胃病暂时停演，后来又因为落下哮喘的毛病不得不经常使用激素，身材走样的她也不再想出镜了。十几年来，她跟着天津歌舞剧院在全国巡演过，自己做过演出、开过文化公司，也跟朋友一起办过音乐学校。岁月流逝，也许许丽丽站在台前发光的时代已然过去，但那个清纯可人、甜美大方的姑娘和那首让她一曲成名的《春光美》却永远地给那个年代的人们，留下了一段美好的回忆。[1]
在第11届全国青年歌手电视大奖赛的播出时间，中央电视台《艺术人生》节目就曾经将许丽丽这位当年“一夜成名”的流行歌手请到节目中，她的真情流露和甜美歌声又一次感染了无数观众。许丽丽的名字再次被人提及，人们不禁要问：“这些年,许丽丽在干什么？”《艺术人生》做客之后，观众对她的关心让许丽丽又有了复出歌坛的念头。许丽丽甚至考虑找优秀的音乐人为自己量身订做一些作品，同时把以前的老歌进行全新的编配，让大家听到她的全新歌声。许丽丽自己经营着一家文化产业公司，她已从台前转到了幕后，并表示自己这辈子都离不开演唱艺术。是“春光美”、是音乐成就了许丽丽，给她的生活带来色彩，我们也期待她新的作品。

2法学硕士编辑
性 别：女
出生年月：1981年4月
民 族：汉
毕业院校及专业：中共党史
最后学历及学位：法学硕士
职 称：讲师
来校工作时间：2005年7月
主要经历
（大学开始）：
2003.9-2005.7：中国人民大学中共党史系
1999.9-2003.7：山西师范大学政法学院
2005年7月至今：内蒙古科技大学人文与社会科学学院思政系
主要教授课程
本科生：1、《毛泽东思想理论和中国特色社会主义理论体系概论》
2、《中华人民共和国政治制度》
3、《思想政治教育学原理》
研究生：《思想政治教育学原理》
主要科研经历（发表或出版时间、名称）：
论文
（1）《陈云领导克服1949-1950年经济危机的历史经验》，《党史文苑》，2006年5月。
（2）《和谐社会的理论本质和实现和谐价值诉求的基础》，《阴山学刊》，2008年第4期，第二作者。
（3）《“毛主席”称呼详解》，《黑龙江史志》，2009年第14期。
（4）《在中共中央秘书长岗位上的任弼时》，《党史文苑》，2009年9月。
课题
（1）2005年度内蒙古自治区法学会重点课题《构建和谐社会的法制保障研究》（NFX0504），承担了本课题第一部分的撰写（共6800字）。本课题获内蒙古自治区法学会2005年度法学研究课题三等奖。
（2）参与并完成了《政法专业理论教育共享平台建设研究》项目，本项目获内蒙古科技大学2007—2008年度教学成果二等奖。
（3）参与并承担2008年度宁夏自治区哲学社会科学规划课题《西部农村社区基层管理体制变迁与创新》，本课题正在进行当中。
（4）承担的《思想政治教育学原理》课程被立项为2008年度内蒙古科技大学新专业重点支持课程，本课程的建设正在进行当中。
（5）主持申报了内蒙古科技大学2009年度教改立项课题《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课教学改革方案研究》，本课题已获批（JY2009088），目前正在进行中。
主要获奖情况
1、2008年3月被评为内蒙古科技大学2007年度巾帼建功先进个人。
2、2008年9月被评为内蒙古科技大学2007年度师德先进个人。
3、2008年9月被评为内蒙古科技大学迎评促建先进个人。
参考资料

1． 许丽丽 ．网易娱乐 [引用日期2013-04-11] ．
词条标签：
教授
，
学者
是这个吗？