论文集2019

论文集2019

邓明田，恩施州智恒文化传媒有限公司总经理，执行董事，法定代表人。

 语文教师，项目指导老师，恩施州智恒文化传媒有限公司总经理，青年文学家理事会恩施分会副主席，《九天文学》编委，《聚智文艺》创立发起人，青年文学家签约作家，青年作家网签约作家，中国诗歌网认证诗人。

1998年8月生于湖北恩施，

2018年6月毕业于巴东县第二高级中学，

2018年9月定向委培于恩施职业技术学院，

2019年3月于武汉参加第二十九届荆楚学术研讨交流会，并于第二十九届荆楚学术研讨交流会论文集发表《当代大学生厌学问题及对策研究》一文，

2019年10月14日成立恩施州智恒文化传媒有限公司，担任法定代表人，执行董事兼总经理，

2020年4月投资湖北省浩博瑞文化传媒有限公司，

2020年4月创办《聚智文艺》，

2020年11月9日-25日参加信息化培训，

2020年11月28日受邀参加第四届中国品牌大会暨2020中国诚信企业家年度表彰盛典，

2020年12月18日受邀参加第十五届中国管理科学研究院学术年会，

2021年毕业湖北师范大学。

2020年6月发布《聚智莘萃》专著（时代文学出版社，书号：ISBN978-988-74483-6-5）

2020年8月荣获实用新型专利1份。（专利名称：一种多媒体教育讲课仪，专利号：ZL2020 2 0458845.6 ）

2020年3月荣获计算机软件著作权1份。（软著名称：智慧教室小学互动教学管理系统 ，登记号： 2020SR0307901）

2020年8月荣获文字著作权1份。（登记号：黔作登字-2020-A-00129925 ）

2020年3月获得十三五教育科研课题2份。

2017年在《 西部论丛》（5期）发表“因材施教，分层教学 ——在小学语文教学中的作用”一文。

2018年在《当代旅游（高尔夫旅行）》（7期）用笔名：邓文书韬发表“执恋青春岁月”。

2018年在《散文百家（新语文活页）》（7期）用笔名：邓文书韬发表“蒙娜丽璐组诗（三首）”。

2018年在《青春岁月》（10期）用笔名：邓文书韬发表“恋神之诗”。

2018年在《世界家苑》（10期）发表“浅谈当代大学生的恋爱观”。

2018年在《知识-力量》（11月下）发表“当代大学生应如何学好高等数学”。

2018年在《青年文学家》（19期）用笔名：邓文书韬发表“青春”、“五月天”。

2018年在《青年文学家》（25期）用笔名：邓文书韬发表“城江堰”。

2019年在《报刊精萃-时代教育》（1期）发表“浅析农村小学语文教学现状及对策”。

2019年在《文渊(中学版)》（1期）发表“小学生阅读自觉的探索”。

2019年在《青年生活》（3期）发表“浅谈当代大学生入党动机的误区及应对方案”。

2019年在《雨露风 》（3期）发表“浅析《西游记》中的孙悟空形象”。

2019年在《荆楚学术研讨交流会论文集》发表“当代大学生厌学问题及对策研究”。

2019年在《神州印象》（4期）发表“加强文学教育,提高大学生文学素养的探讨”。

2019年在《雨露风 》（5期）发表“漫步校园（外三篇）”。

2019年在《雨露风》（7期）发表“记忆的蒙娜丽璐（外七首）”。

[23]2019年在《楚商》（7期）发表“小学生综合教育理论”、“软软夏雨（外一篇）”、“男儿当自强（外三首）”。

2019年在《科海故事博览》（15期）发表“浅谈当代大学生入党动机的误区及应对方案”。

2019年在《文化时代》（18期）发表“浅析如何培养小学生的综合能力”。

2019年在《文化时代》（19期）发表“数学建模在销售管理中的运用研究”、“感恩教育在实习就业指导中的作用——以恩施职业技术学院政府订单班学子为例”。

2019年在《问答与导学》（28期）发表“两位数乘两位数运算阐述”。

2019年在《市场周刊(理论版)》（83期）发表“高速公路建设成本控制对策研究”。

2019年在《市场周刊(理论版)》（84期）发表“浅谈小微企业人力资源管理如何创新——以恩施州智恒文化传媒有限公司为例”。

2019年在《市场周刊(理论版)》（90期）发表“浅谈农村小学教师人力资源的开发”。

2019年在《市场周刊(理论版)》（91期）发表“农村小学教师人力资源开发研究”、“浅议财务人员在学校经济管理中的作用”。

2020年在《文化时代》（1期）发表“记忆的蒙娜丽璐（外七首）”、“中考数学疑难问题教学设计——以直线型几何题的证明及求解为例”。

2020年在《人生与伴侣》（1期）发表“农村小学语文教学难点及对策研究”。

2020年在《雨露风》（1期）发表“记忆的蒙娜丽璐（外七首）”。

2020年在《雨露风》（6期）发表“春暖花开，青春永恒（组诗）”。

2020年在《互动软件》（9期）发表“多媒体技术在计算机教学应用中存在的问题及其对策分析”。

2020年在《爱情婚姻家庭》（20期）发表“吃水不忘挖井人”、“一声春雷惊万物”、“农村小学语文教学难点及对策研究”。

2020年在《真情 》（10期）发表“高中语文诗歌教学有效策略研究”、“关于高校学生奖学金与荣誉称号信息管理软件设计与开发的教育教学研究”、“大学生无聊倾向与学业拖延的相互关系——以西南地区某高校为例”、“加强高校教育教学方法创新的顶层设计的制度框架”、“新时代下的高等职业教育教学方法”。

2021年在《雨露风》（1期）发表“相约恩施（组诗）”。

2018年12月在参加由中国预防性病艾滋病基金会主办的“第三届全国大学生预防艾滋病知识竞赛”中，成绩优异，荣获优秀奖。

在2018- 2019学年度中，成绩优异，表现突出， 被评为优秀学生。

2019年2月被选入《九天文学》封底人物，并担任《九天文学》责任编辑。

2019年3-4月在学院业余党校学习培训期满，成绩合格，颁发结业证书。

2019年4月在中国生物多样性保护与绿色发展基金会、四川省生态文明促进会、北京大学创新创业学院等单位联合主办的2019年第三届全国大学生环保知识竞赛中，成绩优秀，荣获优秀奖。

2019年6月成为“青年作家网”签约作家。

2019年7月荣获2019年第二届中青杯全国大学生数学建模竞赛三等奖[51]。

2019年10月在参加由中国预防性病艾滋病基金会主办的“第四届全国大学生预防艾滋病知识竞赛”中，成绩优异，荣获优秀奖。

2019年11月在“百家号杯.全国大学生新媒体知识竞赛校区海选”中荣获二等奖。

2019年12月在"全国大学生互联网营销大赛●校区初赛"中获得三等奖。

2020年1月获得计算机软件著作权一份。

2020年4月获得实用新型专利一份。

2020年4月在中国生物多样性保护与绿色发展基金会、四川省生态文明促进会等单位联合主办的2020年第四届全国大学生环保知识竞赛中，成绩优秀，荣获优秀奖。

2020年6月在“社会工作科普知识竞赛”中表现优异，成绩突出。荣获湖北省二等奖。

2020年7月出版《聚智莘萃》，并获得版权登记。

2020年12月在“社会工作科普知识竞赛”中表现优异，成绩突出。荣获湖北省二等奖。

2020年11月在青龙桥教育集团“小组合作学习”策略探讨与交流联片教研活动中被评为指导老师。

2020年11月参加信息化培训，成绩合格。

2020年12月在首届青年文学奖文学大奖赛中荣获诗歌组优秀奖，并成为青年文学家2021年度签约作家。

2021年1月在“西安市千万读书工程”全国征文大赛中的成绩突出，被评为“先进工作者”。

2021年3月获得十三五课题2份。

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《概念与范畴》（[英] 以赛亚·伯林）电子书网盘下载免费在线阅读

链接:

书名：概念与范畴

作者：[英] 以赛亚·伯林

译者：凌建娥

豆瓣评分：8.9

出版社：译林出版社

出版年份：2019-4

页数：438

内容简介：

●收录伯林早期分析哲学文章，从学科贡献和批判中看出伯林转向观念史的脉络

●依据普林斯顿2013年修订版，新增名家前言，首刊伯林未出版文字

●全新“伯林文集”，典雅装帧，宜读宜藏

概念与范畴，是哲学帮助我们理解世界和自己的尺度。

《概念与范畴》收录了伯林早期的哲学论述和后期数篇关于科学历史学、政治理论和多元主义的文章。伯林总是说自己在第二次世界大战后就抛弃了纯粹的哲学研究，转向观念史领域，但我们还是能够从本书收录的前后期文章中辨识出他学术生涯关键 的连续性，这正是伯林之所以是伯林的缘由。

不过，他[伯林]并没有与哲学脱离关系，他早期的著述与后期的著述还是存在关系的……伯林的确致力于观念史研究，但他写的观念史总体来说还是得益于哲学的观念史。难道还可能不是这样？

——阿拉斯戴尔·麦金泰尔

在这个黑暗的世纪里，[伯林]向我们展现出真正的思想生活应该是什么样子：始终怀疑、坚持反讽，保持冷静，争取自由。

——迈克尔·伊格纳季耶夫

作为一名极其活跃且具有原创性的知识分子，[伯林]定然希望理性能够彻底、迅速地改变人类的处境，但他的常识告诉他这绝无可能。

——《观察家》

作者简介：

以赛亚·伯林爵士（Sir Isaiah Berlin，1909—1997）

英国哲学家、观念史学家、20世纪著名自由主义知识分子。生于俄国犹太家庭，童年目睹俄国革命，1921年随父母前往英国。1928年进入牛津大学攻读哲学，1939年借撰写《卡尔·马克思》的契机转向观念史研究。1957年就职牛津大学社会与政治理论教授，发表具有开创性的“两种自由概念”演说，同年获封爵士。参与创办牛津大学沃尔夫森学院并出任首任院长。作为杰出的观念史学家和学科主要奠基人，先后被授予耶路撒冷文学奖和伊拉斯谟奖。

2019-11-09 如何写文献综述-参考文献格式

学术论文参考文献的著录格式

1.专著： [序号]作者.书名[M].版本(第1版不著录).出版地:出版者,出版年.起止页码.

2.期刊: [序号]作者.题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.

3.会议论文集（或汇编）: [序号]作者.题名[A].编者.论文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止页码.

4.学位论文: [序号]作者. 题名[D]. 学位授予地址：学位授予单位，年份.

5.专利: [序号]专利申请者. 专利题名[P].专利国别（或地区）:专利号, 出版日期.

6.科技报告: [序号]著者. 报告题名[R].编号，出版地：出版者，出版年.起止页码.

7.标准: [序号] 标准编号，标准名称[S].颁布日期.

8.报纸文章 : [序号] 作者. 题名[N]. 报纸名，年-月-日（版次）.

9.电子文献: [序号] 主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).

10.各种未定义类型的文献: [序号]主要责任者.文献题名[Z]. 出版地：出版者，出版年.

哪些著名人物提到过户外活动材料投放

[1]韩茜.运用游戏材料的投放提高幼儿园过程性教育质量[J].开封教育学院学报. 2015（12）

[2]高圆圆.浅析幼儿园角色区放性材料的投放[A]. 2019年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集[C]. 2019

[3]濮乐乐.幼儿园自主性游戏中材料的投放[J]. 考试周刊.2014（30）

[4]李慧.对幼儿园游戏材料的投放与使用现状的调查[J].哈尔滨职业技术学院学报.2012（02）

会议论文文献格式

会议论文参考文献格式
发布时间：2019-06-17

一、全文
word2000或word2003排版。论文标题：小二号字、黑体、居中。
 
二、作者署名
小四号字、楷体、居中；两个以上作者时，名字之间空2格。

三、中文摘要及关键词
小五号字、宋体，“摘要”和“关键词”加黑。关键词间空格隔开。 

四、英文摘要
全部为times new roman字体；标题为小四号字、首字母大写，其余全小写；“作者姓名”五号字，汉语“姓名”译法采用“姓”前“名”后，在正文标题下的“作者姓名”为“姓”全部大写，“名”首字母大写，“名”为两个字时，中间加一短线；摘要正文小五号字体，“abstract”和“key words”加黑，关键词间用“;”隔开。 
 
五、首页脚注标识作者简介
注明第一作者姓名（出生年-），性别，民族（汉族可省略），职称，学历，学位及主要研究方向，电话，e-mail等。脚注一律用圈码。

六、量和单位
按国际标准中关于量和单位的规定和我国法定计量单位书写。数字和年份之间统一用“～”。计量单位要统一,采用国家标准规定的kg、hm2等。超过4位数的阿拉伯数字采用三位分节法,即在小数点左、右每三位数留出1/4字距的间隔。

七、正文
五号字、宋体;每段的首行缩进为两个汉字;两端对齐;正文单倍行距。

八、文中标题
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二级标题：小四号字、黑体、左对齐；用“1.1”、“1.2”、“1.3”?等表示； 
三级标题：五号字、黑体、左对齐；用“1.1.1”、“1.1.2”、“1.1.3”? 等。
所有标题后空一格，写标题名。

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1.期刊：作者（列出所有作者，之间用“，”分开。下同）．题
目．期刊名（全称，勿缩写，英文刊名应为斜体），年，（卷期）：起～止页． 
2.专著：著（编）者．书名．版次（初版省略）．出版地：出版者，出版年份：起～止页． 
3.论文集：作者．题目．见（in）：整本文集的主编姓名．论文集名．出版地：出版者，出版年：起～止页．