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　　铁路客运技师技术论文篇二
　　提高铁路客运服务质量的思考

　　摘 要：随着社会经济的快速发展以及人们生活节奏的不断加快，铁路客运量也在不断增长，对铁路客运服务质量和效率都提出了较高的要求，相关工作人员必须要提高综合素质和服务水平，才能更好地做好铁路客运服务工作。本文根据目前铁路客运服务发展现状及存在的问题，探讨了提高铁路客运服务质量的重要意义，并提出了几点针对性建议，希望能为提高我国铁路客运服务水平和质量提供借鉴。

　　关键词：铁路客运;服务质量;提高;对策

　　随着我国经济的迅速发展，人民生活水平得到大幅提高，外出旅游、出差的频率不断增加，铁路运输相比其他运输方式而言，安全性较高，而且价格便宜，成为了人们中长途出行的最佳选择，于是铁路在旅客运输中的优势日益显著，同时也对铁路客运服务质量提出了更高的要求。

　　1 目前铁路客运服务发展现状及存在的问题

　　1.1 对客运投入不足 安全是铁路运输企业的核心。因此，铁路企业往往把资金优先用于保障安全的基础设施上，而对于客运基础设施建设的投入则比较少。比如客运备品的更换、老旧车底的改造等方面都比较滞后，严重影响了铁路行业的服务质量和整体形象。

　　1.2 铁路职工的整体素质有待提高 铁路作为我国最基础的公共交通工具，具有一定的公益性，职工待遇并不优厚，这对铁路客运职工素质的提高缺乏内在压力和动力，对于优秀的人才缺乏吸引力，导致了高素质人才的流失，留下来的客运服务职工普遍文化水平偏低、年龄较大，对客运服务工作缺乏热情和主动精神，难以适应新时期客运中的现代化管理方式，最终导致铁路客运服务工作质量难以提高。此外，随着社会经济的快速发展以及人们生活方式的转变，我国铁路体制已经步入转型期，铁路行业新车型、新技术已经得到广泛应用，但是目前铁路客运职工的总体素质还比较低，难以适应快速发展的客运服务市场，对职工缺乏定期培训，导致客运服务职工业务素质和文化水平滞后，直接影响了铁路客运服务的质量和铁路行业的整体形象。

　　1.3 客运信息系统不健全 随着现代科学技术的不断发展以及人们知识水平的提高，旅客对铁路客运信息化水平的要求也越来越高。网上订票、购票已经在大部分人群中得到普及。然而，目前我国铁路行业虽然建设了一批信息系统，但功能还不够完善，存在一些不足，还不能满足人们多种多样的服务的需求。比如旅客购票软件故障频出、列车晚点没有及时的通告和解释、票额信息不透明、列车到站后对换乘地铁和公交的信息缺失等，严重制约着铁路客运服务质量的提高，不能满足旅客需求。

　　2 提高铁路客运服务质量的意义

　　2.1 有助于满足广大旅客的切实需要 随着人民物质生活水平的不断提高，人们越来越强调精神方面的满足，在乘坐火车时，旅客要求有较好的旅行环境、较高的服务水准等，对铁路客运服务质量要求越来越高。甚至如果有时候铁路客运达不到规定的服务要求，有些旅客就会通过舆论、法律的手段来维护自身的权益，这不利于铁路企业良好形象的树立。因此，铁路运输企业需要提高客运服务质量以满足广大旅客的切实需要。

　　2.2 有助于帮助铁路企业塑造良好形象 铁路作为服务性行业，具有很强的公益性，关系到广大人民群众的切身利益。提高铁路企业客运服务质量，有助于满足旅客对铁路运输服务的要求，帮助铁路企业树立良好的形象。

　　3 提高铁路客运服务质量的对策

　　3.1 加大投入，完善铁路客运基础设施建设 铁路行业是我国的重要经济支柱，加强铁路客运基础设施的建设，对于我国的经济发展具有十分重要的推动作用。从长期发展规划来看，我国应当加快火车客运站的基础硬件设施建设，对一些长期落后的设施进行积极改建，比如定期对客车中的车门车窗、座椅等设备进行检查，对有问题的设备及时更换，对车站卫生环境进行全面清理等，从而提高铁路客运服务设备的现代化水平，进而提高铁路客运服务质量。

　　3.2 提高客运服务职工的服务意识 为了从根本上提高铁路客运服务质量和整体水平，必须提升客运服务人员的服务意识，建立旅客至上的理念，将旅客满意作为客运服务工作的核心，全心全意为旅客服务，从而有效的提升铁路客运的服务质量。

　　首先，铁路客运服务人员不仅要有专业的服务能力，还要掌握旅客的心理需求。客运服务人员在服务工作中，要做到主动、有针对性地文明服务，学会探索旅客的个性心理，避免服务工作的盲目性。其次，加强对客运服务职工的培训，提高其服务意识。培训内容除了思想道德以及基本的岗位知识和服务技能以外，还要增加客运服务职工对客运心理学和沟通技巧的学习，培养其良好的沟通能力，在服务中能够感知旅客的心理需求，从而满足日益多样的客运服务需求，从而提高服务质量。

　　3.3 提高铁路服务团队的整体素质 要想从根本上提高铁路客运服务的质量，就要提高铁路客运服务团队的整体素质。首先，加强职工教育培训，可以通过聘请专家开展讲座、组织客运服务研讨会等形式，来加强客运服务工作人员之间的交流，提高客运服务意识。其次，针对职工在客运服务中存在的问题，可以组织职工举行业务技能竞赛，在技能演练中找到问题的解决办法。此外，还要定期举办培训班，强化铁路客运服务职工的岗位技能培训和职业道德培训，加强责任体系建设，从而提高职工服务旅客的能力。

　　3.4 完善铁路客运信息化平台建设 为了提高铁路客运服务质量，适应新时期经济快速发展的需要以及旅客对铁路客运服务的需求，铁路企业应该充分利用先进的现代化信息技术，加强对铁路行业客运服务体系的信息化建设，要充分考虑信息系统在集成、运营和维护中存在的矛盾和共性问题，从而建设出一个适应不断变化的业务需求、资源节约、相对稳定的集成化铁路客运服务系统。从而更好的为铁路旅客服务，满足新时期旅客日益多样的服务需求。

　　4 结语

　　综上所述，目前我国铁路客运服务方面还存在一些问题，基础硬件设施投入力度不足，客运服务工作人员整体素质还有待提高。铁路企业必须采取积极有效的措施，加强铁路硬件基础设施建设，注重客运服务职工的培训工作，提高其服务意识，并且完善铁路服务系统的信息化建设，从而提高我国铁路客运服务质量。

　　参考文献：

　　[1]邢影.浅谈如何提高铁路客运服务质量[J].黑龙江科技信息，2014(17)：286-286.

　　[2]孙越.提高铁路客运服务质量的思考[J].铁道运输与经济，2011，33(9)：50-52.

　　[3]明显有.提高铁路客运服务质量的思考[J].青春岁月，2012(6)：201.

　　
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常见窃电现象及反窃电之浅见_(装表接电技师论文)
摘要：窃电造成的损失和社会危害巨大。不但扰乱正常的电力市场经 济秩序，且形成巨大的经济黑洞，给国家和电力企业造成重大损失。 同时窃电的社会危害性很大，因窃电造成变压器、 线路烧坏导致的 大小停电事故时有发生， 甚至引发民事纠纷、 治安、 火灾、 刑事案件， 影响社会稳定。
关键词：窃电方法 反窃电工作
1 窃电现象及其危害
2 窃电原因分析
3 正常情况下的计量原理及常见的窃电方式分析
4 反窃电工作的开展
5 结束语

1 窃电现象及其危害
1.1 窃电现象的变化： 窃电的主体由个人发展到单位； 窃电的范围从农村发展到城镇，从生活照明发展到生产经营领域； 窃电的形式从单兵作战发展到有组织、 有预谋的团伙作案、 单位作案； 窃电的方式由较原始的窃电方式发展到现代化高科技术含量的智能 型窃电，从比较原始的私拉乱接、无表用电、绕表用电、更换互感器 铭牌、私自开启电表计量封铅等手段发展到目前的智能化窃电：安装 所谓的“节电器”或节能互感器、小型遥控器等遥控装置控制电表的走 停。
1.2 窃电现象及其危害： 窃电造成的损失和社会危害巨大。不但扰乱正常的电力市场经济秩 序，且形成巨大的经济黑洞，给国家和电力企业造成重大损失。同时 窃电的社会危害性很大，因窃电造成变压器、 线路烧坏导致的大小 停电事故时有发生，甚至引发民事纠纷、治安、火灾、刑事案件，影 响社会稳定。
2 窃电原因分析 窃电是与一定的历史发展阶段、一 定的生产方式相联系的，有其产 生的社会根源和历史背景，但最基本的是以下三点： 一是人们对于电是商品的意识依然很淡薄，传统的“窃电不为偷” 的 观念根深蒂 固，窃电行为屡禁不绝．甚至愈演愈烈，有的地方出现 了“一户窃电，众邻仿效”的情况。 二是窃电者法制观念淡薄，为了一己私利，不择手段，铤而走险；部 分经营者把窃电作为降低生产成本的一大途径。 三是电力企业自身管理不到位。 一些电力企业未建立健全行之有效的 管理制度及用电检查制度，部分职工责任心不强，每月抄表不到位， 定期巡视检查不到位， 给窃电者以可乘之机， 有的甚至内外勾结窃电。
3 正常情况下的计量原理及常见的窃电方式分析
3.1 正常情况下的计量原理 单相有功功率为： P=UφIφCOSφ 式中：Uφ、Iφ——相电压、相电流； COSφ——功率因数。 三相三线二元件有功功率为： P=UabIaCOS(30＋φa)＋UcbIcCOS(30－φc) 可见要使计量装置正确计量，三个环节不能忽视：电压、电流与电能 表，由此引出了常见的几种窃电方式。 3.2 改变电流的窃电
3.2.1 把 TA 的 P1 端与 P2 端短接，使大部分电流不经过 TA 的一次 绕组，从而绕过电能计量装置窃电；
3.2.2 断开 TA 二次侧、短接 TA 二次侧或使 TA 分流，使电流幅值从 大变小或为零；
3.2.3 改变 TA 变比， 将大电流比的 TA 铭牌换成小电流比的 TA 铭牌；
3.2.4 TA 变比过大，利用 TA 的误差特性窃电；
3.2.5 将 TA 二次极性接反，使电能表反转窃电，或在电能表电流线 圈中通入反向电流窃电； 3.2.6 窃电者短路电度表的电流线圈 这种作案方法通常是在电度表内部或外部用导线将电流线圈短接， 较 隐蔽的做法是用准备好的两头带针的导线分别插入电流线圈的入出 两端，使流人电度表的电流减 小。这种方法可以使电度表转速变慢 而达到窃电的目的。很多人认为这种方法可以使电度表停转．实际上 不能，因为电度表的电流线圈电阻很小，外部用导线短路 后．短路 导线只能分去流人电流线圈的部分电流，电度表照样会转，只是少计 了短路导线分去的很少部分负荷。故对这样的窃电方法，仅靠观察电 度表会不会转求判 断定无窃电是不行的。
3.3 改变电压的窃电 将 TV 的保险断开或在 TV 二次回路装一个开关，随时断开电压进行 窃电。
3.3.1 欠压窃电，虚接电压线： 对于单相电度表．断开电度表的电压连接片是很容易的事．会造成电 表不转，但很容易被发现。如果即将电压线芯线揉断，或外层塑料未 剥直接压接；采用电容分压，减小电压线圈电压，或用一个电阻串到 电压线圈上．负荷端直接连出．有人将所串电阻 用绝缘胶布或绝缘 套管套住，可做到很隐蔽，其原理都是使通入电压线圈的电压减小， 达到少计量的目的。
3.3.2 将 TV 二次相序接反，使电能表反转。
3.4 改变电能表的结构和接线方式。
3.4.1 在计度器上做文章，改变电能表常数，或使计度器不显示，损 坏其机械传动部分；
3.4.2 改变永久磁铁位置，使磁铁与铝盘间隙变小，电能表走慢；
3.4.3 改变电能表电流线圈匝数；
3.4.4 改变电能表电压与电流相序接线，即相序错接线；
3.4.5 改变进入电能表的火线与零线，将进电能表的火线与零线对 调，负载接于火线与外加零线之间；
3.4.6 在电能表接线端子盒或联合接线端子盒背后安装遥控窃电装 置窃电。
3. 5 其它窃电方式
3.5.1 窃电者将电能表进零线用绝缘带包扎，而在出零线上安装开 关， 设备零线在其它地方接入， 窃电时断开出零线， 表记无电压停转， 当供电部门查电时，恢复自家电度表零线，电度表计量正常。这种方 法很容易在室内控制窃电与不窃电，供电人员很难查到真相。
3.5.2 利用电能表编程器窃电（电子式峰谷表）。
3.5.3 利用移相器窃电。
3.5.4 窃电者在电度表上端钻一小孔，窃电时插入铁钉或其他物件， 使电度表转盘卡死或增加反转动力矩，使电度表少计量（机械电能 表）。
3.5.5 窃电者调整制动磁铁，使制动力矩增大，电表转速变慢。从而 达到窃电目的。（机械电能表）
3.5.6 窃电者改变计数器齿轮变速比。（机械电能表）
4 反窃电工作的开展
4.1 反窃电工作的“难点”
4.1.1 人情关”和“金钱关”；
4.1.2 “安全关”；
4.1.3 电力生产的特点决定了反窃电工作的困难；
4.1.4 用电检查在人员和交通工具的配备上跟不上形势发展的需要；
4.2 防窃电工作的组织措施。
4.2.1 加强宣传 广泛深入地宣传《电力法》及其配套法规和反窃电等地方性法规，营 造良好的反窃电舆论环境。要利用广播、电视、报纸、网络等媒体， 向人民群众广泛宣传窃电的社会危害性，激励人民群众的反窃电热 情，使窃电者处于人民群众的监视之中；另一方面利用新闻媒体对所 查处的窃电案例进行报道，弘扬正气，使部分窃电者警醒，在社会上 形成威慑力，使反窃电工作能起到事半功倍的效果。
4.2.2 完善机制 加强电力营销管理，建立切实可行的反窃电管理制度，认真落实在业 扩、计量、抄收等各环节的反窃电措施。加强对从事电力营销工作的 职工的管理教育和技术培训， 可实行交叉轮岗， 定期考核， 奖惩逗硬， 确保思想过硬、业务熟悉、纪律严明，使他们成为反窃电工作的主力 军。
4.2.3 加强巡视检查 反窃电工作点多、面广、线长，用电检查人员要加强巡视和检查， 做到定期和不定期相结合，重点检查和抽查相结合，随时跟^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^

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论文怎么写

一、标题
标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。
(一)总标题
总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有：
①揭示课题的实质。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。
②提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。
②交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注意，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中央和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。
④用判断句式。这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。
⑤用形象化的语句。如《激励人心的管理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。
标题的样式还有多种，作者可以在实践中大胆创新。
(二)副标题和分标题
为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。特别是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。
另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。
设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注意的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。
对于标题的要求，概括起来有三点：一要明确。要能够揭示论题范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，藏头露尾，与读者捉迷藏。二要简炼。．论文的标题不宜过长，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。标题也不能过于抽象、空洞，标题中不能采用非常用的或生造的词汇，以免使读者一见标题就如堕烟海，百思不得其解，待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。三要新颖。标题和文章的内容、形式一样，应有自己的独特之处。做到既不标新立异，又不落案臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。
二、目录
一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。
设置目录的目的主要是：
1．使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。

2．为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。
目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注意：
1．准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。
2．清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。
3．完整。目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。
目录有两种基本类型：
1．用文字表示的目录。
2．用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论，便于读者阅读，也有采用这种方式的。
三、内容提要
内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。
内容提要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。
写作内容提要的目的在于：
1．为了使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要逻辑顺序。
2．为了使其他读者通过阅读内容提要，就能大略了解作者所研究的问题，如果产生共鸣，则再进一步阅读全文。在这里，内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。
因此，内容提要应把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面，不要罗哩罗嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋，缺乏说明观点的材料。
内容提要可分为报道性提要和指示性提要。
报道性提要，主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章内容的提示较全面。
指示性提要，只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等)，对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。举例如下：
●市场经济条件下的政府，固然应服从上级规划部署的全局，但主要的着眼点应放在对下负责，对本地的经济发展，对本地的人民生活水平提高负责，这才是发展全局经济的前提，从而也自然在根本上符合对上负责。
●变部门“齐抓共管”企业为共同服务于企业，应成为部门工作的主要重点。(摘自《政府在市场经济中
如何定位》一文的内容提要)
内容提要的写作要求可以概括为“全、精、简、实、活”。具体说来：
1．内容提要要求具有完整性。即不能把论文中所阐述的主要内容(或观点)遗漏。提要应写成一篇完整的短文，可以独立使用。
2．重点要突出。内容提要须突出论文的研究成果(或中心论点)和结论性意义的内容，其他各项可写得简明扼要。
3．文字要简炼。内容提要的写作必须字斟句酌，用精练、概括的语言表述，每项内容不宜展开论证说明。
4．陈述要客观。内容提要一般只写课题研究的客观情况，对工作过程、工作方法以及研究成果等，不宜作主观评价，也不宜与别人的研究作对比说明。一项研究成果的价值，自有公论，大可不必自我宣扬。因而，实事求是也是写作内容提要的基本原则。
5．语言要生动。提要既要写得简明扼要，又要生动活泼，引人入胜，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能体现文彩，以求唤起读者阅读正文的欲望。
四、正文
正文包括绪论、本论、结论三部分。这是毕业论文最重要的组成部分，其它章节有专门详细论述，这里不再重复。
五、参考文献
参考文献又叫参考书目，它是指作者在撰写毕业论文过程中所查阅参考过的著作和报刊杂志，它应列在毕业论文的末尾。列出参考文献有三个好处：一是当作者本人发现引文有差错时，便于查找校正。二是可以使毕业论文答辩委员会的教师了解学生阅读资料的广度，作为审查毕业论文的一种参考依据。三是便于研究同类问题的读者查阅相关的观点和材料。
当然，论文所列的参考文献必须是主要的，与本论文密切相关的，对自己写成毕业论文起过重要参考作用的专著、论文及其它资料。不要轻重不分，开列过多。
列出的参考文献一般要写清书名或篇名、作者、出版者和出版年份。
参考资料：
（论文荟萃）

深圳职业技术学院艺术设计学院的学院简介

深职院艺术设计学院—深圳本土设计师的摇篮！—深圳文化产品的孵化基地！—深圳文化精品的创作基地！现设有环境艺术设计、服装设计、工业设计、首饰设计、视觉传达设计等5个专业群以及15个专业方向，基本实现了与深圳相关产业链的对接。目前学院在校学生近1800 人，教职工108名，拥有近 10000 ㎡的校内实训教学基地及 1600 多台（套）技术先进的教学仪器设备，总值近 2000 万元，其中企业投资近 400 万元。学院一直以“双师型”标准来建设教师队伍，目前拥有一支结构合理、团结上进、充满活力的师资队伍。在70余名教职工中，具有高、中级专业技术职称的教师占专任教师总人数的73%。具有硕士以上学历（含在读）的教师，占专任教师总人数的67%。这支队伍中既有教学经验丰富、科研实力强的教授、博士，也有实践经验丰富、来自企业第一线的工程师、工艺师；既有国内著名高校培养的专业人才，也有学有所成的留学归国人才。其中“双师型”教师达45人，占专任教师总人数的62%。近年来教师取得各类科研成果（包括发表的论文、设计、绘画作品，出版的专著、作品集以及获得的发明和专利等）近300项，在国际、国内大赛中获奖30多项。同时还完成了多个纵向和横向课题，为深圳文化产业的发展作出了积极的贡献。学院一直以“双师型”标准来构建结构合理的教师梯队，目前拥有一支团结上进、充满活力、专兼结合的师资队伍。在近百名专业教师中，具有副高以上职称教师占专业教师46%；中级职称占专业教师43%；初级职称占专业教师11%；具有硕士以上学历（含在读）的教师，占专任教师总人数的68%。这支队伍中既有教学经验丰富、科研实力强的教授、博士，也有实践经验丰富、来自企业第一线的工程师、工艺师；既有国内著名高校培养的专业骨干，也有学有所成的留学归国人才；既有高级技师、高级设计师、工艺美术大师，也有专家学者、艺术家。 在高质量完成教学任务的同时，学院十分注重教师队伍的科研工作，注重教师知识结构的更新。近年来教师取得各类科研、学术成果（包括发表的论文、设计、绘画作品，出版的专著、教材、作品集以及获得的发明和实用新型专利等）300余项，在国际、国内大赛、展览中获奖50多项，完成了30余个纵向和横向课题。学院还积极关注文化产业的发展和参与深圳“设计之都” 的建设，先后组织、策划和承办了包括：《第二届华人平面设计大赛》、《全国高等艺术设计教育研讨会》、《中、韩高校艺术设计专业师生作品交流展》、《海峡两岸高职（技职）艺术设计研讨会》、《中国设计专题展》、《第二届中国（深圳）国际文化产业博览会——国际职业教育展》、《国际设计高峰会》、《中外大学生创意设计大赛》、《海峡两岸三地大学生绿色创意、制作大赛》、《首届全国高职院校艺术设计优秀毕业设计作品大赛》、《第26届世界大学生运动会海报设计大赛2008年度赛》、《第26届世界大学生运动会海报设计大赛2009年度赛》、《第26届世界大学生运动会海报设计大赛2010年度赛》、《全国第二届旅游纪念品设计大赛》等学术交流和大赛活动，产生了广泛的社会影响。在17年的发展过程中，艺术设计学院始终贯彻艺术与技术相结合、设计与制作相结合、产学研相结合的办学方针，实施以就业为导向、以能力培养为中心的教学模式，紧紧依托深圳发达的设计产业及人才聚集优势，依靠高素质、专业化的教学团队和一流的教学条件，致力于培养具有较高综合素质，既具有一定专业理论知识，又有较强的创意、设计与制作能力的复合型、高技能专业人才，学生们在校期间，就在各级各类的大赛、展览中频频获奖，毕业生更以其创新的理念，娴熟的技能及广泛的适应性和敬业精神赢得了业界人士的赞誉，并形成了毕业生高就业率的良性循环。近三年来，学院已建成了以珠宝首饰工艺及鉴定专业为重点的国家级示范专业及艺术设计专业群。省级重点建设专业视觉传达专业及专业群正在建设完善之中。现已成功申报两门国家级精品课程，四门教育部教指委精品课程，三门省级精品课程，十二门校级精品课程。作为深圳职业技术学院最早成立的院系，艺术设计学院与学校的起步、发展、壮大、跨越一路同行。在深圳文化产业快速发展的大环境下，艺术学院全院师生不断增创新优势，努力实现艺术与技术的完美结合，将艺术设计学院打造成为在华南地区有较高知名度与美誉度的艺术设计人才培养基地、深圳文化产品的孵化基地和艺术精品的创作基地，向着建成具有鲜明高职教育特色的现代艺术设计教育中心的目标迈进。