欢迎来到学术参考网
当前位置:发表论文>论文发表

宿迁晚报如何投稿

发布时间:2023-12-08 00:52

宿迁晚报如何投稿

我自己一个人在家写作业。 快到中午的时候,我听到有人敲门,我从猫眼里一看,是一个陌生的男人。 我问:“叔叔,请问,您找谁呀?。” 那位男子说:“我是你爸爸的同事:李叔叔,你开门让我进去吧,我还给你买了很多的玩具呢!” 这时,我就想到了爸爸妈妈平时经常对我说的:“自己一个人在家的时侯,遇到陌生人时,不要随便开门,即便他说是爸妈的朋友,提防有坏人。” 我就隔着门缝,对外面的陌生人说:“叔叔,我被爸妈反锁在屋里了,我没钥匙,不能给您开门,等他们回来,再进我家门吧,对不起啦。”这时,听到了楼下的脚步声,那个陌生人,扔下袋子,拔腿跑了。” 原来是爸爸妈妈回来了,我们打开那个袋子,里面装的全是空的玩具包装盒,我把这件事告诉了爸爸,爸爸说:

征文活动策划方案

征文活动策划方案模板(通用5篇)

引导语:为了让学生的文化知识得以全面性发展和提高,鼓励学生利用课余多看书籍,学校每学期都会举办征文活动。下面是征文活动策划书范文,欢迎参阅。

诚信是大学生思想道德建设的重要内容,诚实为先,信誉为本。为迎接中国共产党成立90周年,发扬我党优秀道德风尚,倡议当代大学生树立正确的价值观,为生源地助学贷款可持续发展,增强同学们的诚信意识,并响应我系诚信教育号召,现我系开展“诚信”征文比赛,比赛的具体事宜如下:

一、活动目的:

1.喜迎中国共产党成立90周年,发扬党的优秀道德风尚,倡议当代大学生树立正确的价值观;

2.进一步激发我系师生发扬诚信品德和诚信精神,更好地做一个“道德高尚的人,对社会有用的人”,并藉此呼唤诚信的归来,与大家一起共筑诚信友爱的和谐校园;

3.丰富我系学生大学文化生活,提高写作能力,促进道德、文化观念的交流;

4.对国家资助政策宣传,以及让生源地助学贷款的学生树立诚信还贷的观念。

二、活动主题:

诚信

三、活动组织机构:

主办单位:校资助学生工作委员会

承办单位:教育系

四、活动时间安排:

6月10日——6月17日

1.宣传阶段:6月10—6月15日

2.初选阶段6月16日—6月17日

五、活动流程:

1.筹备宣传阶段

1)请宣传部出一张关于诚信征文比赛的海报,贴在食堂外。

2)6月10日中午12:30在A307召开各班资助委员会议,详细介绍征文比赛的流程。

2.征稿后,我部组织一批文采比较好的系干(编辑部)进行初步的筛选,然后评出10份优秀的,将代表教育系进行比赛,于6月17日上交校资助。

3.评比结果得出后,以海报的形式公布结果。

六、征稿对象:

教育系全体学生

七、投稿方式:

各班稿件统一交给班级资助委员,由班级资助委员交到教育系资助部,交稿截止时间是6月15日晚,联系人:监察部:何攀(612158)资助部:袁蕾(612134)。

八、征文要求:

1.作品内容

(1)回顾“七一”光辉历程,发扬党内有关人士诚信的品德和事迹。

(2)以“诚信”为主题,能够反映当代大学生“以诚实守信为荣”的价值观。

(3)结合我系近期举办的诚信教育活动以及校园内发生的不诚信现象,谈谈诚信离我们有多远?

(4)生源地助学贷款,诚信还贷。

2.作品要求

(1)作品题材不限,但必须为原创,不得抄袭;

(2)主题鲜明,健康向上,富有创造性;

(3)文章字数在至少1000字,必须用郧阳师专信纸;

(4)请在作品上注明姓名、班级、联系方式。

一、征文要求

1.以“忆乡愁”为主题,题目自拟,主要讲述自己对家乡(限宿迁市)的眷念思绪或青少年时期有益有趣、有感有悟的生动故事,表达对故土的留念、亲友的思念、青春的怀念,追忆飘逝韶华,抒发真情实感。

2.内容观点鲜明、主题突出、健康向上,具有一定的思想性、文学性和可读性。

3.体裁以纪实散文为主,记叙文、随笔、诗歌亦可,可辅之相关老照片。散文等类文章字数一般不超过3000字,诗歌不超过30行。

4.应征作品须为原创作品。如发现有剽窃、抄袭等情况,一律取消发表和评奖资格。

二、征文时间

即日起,至2017年4月30日止(以当地邮戳为准)

三、征文奖项

本次征文设一等奖2名,二等奖5名,三等奖10名,优秀奖若干名。

征文截稿后,将邀请市内知名作家、散文家、诗人、评论家等组成评奖小组,按照公开、公平、公正的原则,评选出相应奖项,获奖名单将在新闻媒体公布。

征稿期间,作品择优在《宿迁日报》、《宿迁晚报》和《楚苑》刊发,并收录《宿迁乡愁记》一书。

四、投稿方式

来稿请寄:宿迁日报社,邮编:xxx(在信封注明“忆乡愁征文”字样)

欢迎投递电子稿件。电子信箱:xxx

一,活动主旨:

征文活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的宗旨。将我们的情感,理想,信念通过我们自己的文笔和照片展展现在众人面前,大家或许不需要鲜花和掌声,只希望静静地被聆听和洒脱地倾吐……

二,活动目的:

为了丰富我系学生课余文化生活,增强我系学生的团结力,凝集力和创造力;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性;为我们的大学生活增加亮色,让我们的理想,情感,信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园。数学系特策划举办为期两个月的征文大赛,给同学们一个自由发挥的空间。

三:活动主题:

文学是一种情感的宣泄,没有情感,就不会有流传千古的文章;理想是一个年轻的证明,没有理想,就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个成功的前提,没有信念,就不会见到最后的胜利的微笑。在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事,都在经历着成长的磨练,激扬的青春,激昂的文字—

理想,情感,信念

交融编织着我们年轻的梦!

四,活动时间

X月X号————X月X号

三月主题投稿时间:X月X号—————X月X号

三月主题颁奖日:X月X号

四月主题投稿时间:X月X号—————X月X号

四月主题颁奖日:X月X号

以上日期为暂定。

五,活动对象:

数学系全体学生

六,活动评委成员名单,评分细则及评稿程序。

成员名单均在个月宣传单公布(暂时没选)(中文系老师)

评分细则:

A、主题鲜明,立意新颖,中心思想突出,标题有新意,有内涵,内容丰富,充实,完整30%

B、构完整,层次分明,详略得当,有一定的写作能力。30%

C、语言真挚,文笔流畅。20%

D、有创新点,选材新颖,给人耳目一新的感觉。20%

评稿程序:

A、由数学系学习部和编辑部分类进行初评

B、中文系老师复评

七,活动内容及安排:

①准备阶段:

A、宣传准备。制作关于本次征文的征稿启事,明确活动的相关要求及征稿事宜。

B、老师作为这次活动的评委,负责文章的评比。

C、准备奖品。

②实施阶段:

A,X月X,X号宣传活动。。X月X号———X月X号由特请老师评比。X月X号公布获奖名单及作品名。并颁奖。

X月,X,X号宣传四月活动。 。X月X号————X月X号由及特请老师评比。X月X号公布获奖名单及作品名。并颁奖。

征文比赛将设立“青春感悟”奖,“青春奋斗”奖,还设立了“春华秋实”奖和“文字耕耘”奖。

B、文章收集

⑴:电子稿收集(设立指定邮箱,定时收集投稿。)

⑵:手稿收集(手稿要书写工整,用稿纸)

⑶:打印稿:(A4纸。格式:标题宋体四号, 正文宋体小四,20磅行距,文末附上个人信息。)

③总结阶段: X月X号召开部门会议,对此次活动的不足进行总结,对突出人员进行表扬,最后写一份活动总结,作为宝贵的经验来传承。

活动备注:X月X号,X月X号的颁奖均以奖品送到宿舍的方式进行, 5月10号的颁奖举行颁奖大会。在大会里会通报两次比赛中……

一.活动目的意义

母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。母爱像一首歌,婉转悠扬;母爱像一缕阳光,伴你成长;母爱像一条河,源远流长;母爱像一杯酒,甘甜清香......想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的`游子就会萌发回家的愿望;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔,在母亲节,为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲,关注我们伟大的母亲。通过活动,丰富校园文化生活,提高写作水平,重温成长过程,感恩伟大母爱。

二.活动主题:

“母爱无疆”

三.活动时间:

20xx年5月9日——20xx年5月11日

四.活动对象:

永兴学校全体在校生

五.活动流程及要求

1.政教处要利用广播做好宣传,烘托气氛,班主任配合学校做好本班动员工作。

2.文章体裁不限,题目自拟,以班为单位,人人参与,统一用作文纸楷书。初中部600字左右;1—2年级50字左右;3—4年级200字左右;5—6年级400字左右。

3.学生写后于11日晚自习前统一上交到本班语文老师处,由语文老师评出优秀文章若干篇,并结合班主任制成展板,统一于13日中午展示。

4.语文老师于5月13日晚之前推荐5篇优秀文章上交学校,学校组织评委统一评定出优秀个人和优秀班级。

六.评分标准

1.主题鲜明,具有思想价值和现实意义;内容符合比赛主题要求,富有启迪性和前瞻性;感情真挚。(30分)

2.文体明确,线索脉络清晰;文章层次分明、结构合理;布局严谨。(20分)

3.语言通顺流畅、符合逻辑;写作技巧运用出色合理;详略得当,书写工整。(30分)

4.材料构思新鲜,见解独特;章法结构具有独到之处;文采洋溢。(20分)

七.奖项设置

1.集体奖(参赛作品分+展板分)

初中部一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。

小学部一等奖一名,二等奖二名,三等奖二名。

2.个人奖

初中部一等奖一名,二等奖二名,三等奖五名,优秀奖十名。小学部一等奖一名,二等奖三名,三等奖十名,优秀奖十五名。注:对获奖班级分别加10分、8分、6分(加在勤奋学习星)。

一、活动意义

读书是一种乐趣,既可以愉悦性情、排忧解躁,更可以获取知识,扩展视野,陶冶情操。此次征文比赛,旨在培养大家的读书意识,激发大家的读书热情和兴趣,丰富大家的课余生活,拓展知识面,同时提高同学的阅读和写作能力,充分展现校园生活的人文魅力,创造良好的文化氛围。

二、活动具体事宜

(一)参评作品的征集

时间:x月x日--x月x日

采用通知、海报、展板等宣传手段相结合,宣传本次征文活动的意义、流程及评选标准。

参评选手的稿件由xxxxx负责收集整理,初评后于x月x日前交至少5篇优秀文章(纸质+电子文档)至资源科学系团总支,逾期视为弃权。

作品要求:

1、根据读书节推荐的书籍写一篇心得体会,内容积极健康向上,可适当扩充延伸;

2、文章须为原创作品,一经确定为抄袭,取消其参赛资格;

3、字数为1000到3000之间;

4、一律用16K纸,字迹清晰,无涂改;

5、注明系别、班级、姓名;

6、所有参赛稿件均需纸质和电子文档各1份。

(二)获奖作品的评选

时间:x月x日x

由评委对所有参赛作品进行评比、投票,根据民主集中制原则,评比出具体获奖作品。

评委组成:为保证评选活动的公平、公正、公开,评委组成由院团委统一指定。

(三)获奖结果的公布

时间:x月x日

(四)奖项设置

一等奖:2名

二等奖:3名

三等奖:4名

优秀奖:若干

以上获奖者颁发证书,并给予一定的物质奖励。

上一篇:joc是什么期刊

下一篇:服饰搭配杂志推荐