图学学报300字

图学学报300字

在日复一日的学习、工作生活中，大家对黑板报都再熟悉不过了吧，黑板报具有宣传和传递信息的作用。黑板报的类型多样，你所见过的黑板报是什么样的呢？下面是我为大家收集的黑板报作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

据说此夜月球距地球最近，月亮最大最亮，所以从古至今都有饮宴赏月的习俗;回娘家的媳妇是日必返夫家，以寓圆满、吉庆之意。

也有些地方将中秋节定在八月十六，如宁波、台州、舟山，这与方国珍占据温、台、明三州时，为防范元朝官兵和朱元田的袭击而改“正月十四为元宵、八月十六为中秋”有关。此外在香港，过了中秋兴犹未尽，还要在十六夜再狂欢一次，名为“追月”。

“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。

星期六，我来到学校玩，一走到学校门口，就看见班上的门是开着的，而且还有人在走廊，我马上跑到教室走廊，就看见了何东庭和吴依磊，我走过去问：“你们在干嘛？”何冬庭说：“在布置黑板报。”我走进教室，又看见了王仪芳在用水粉画黑板报，看见教室里一团糟，有一个盆子里的水非常脏，我问：“这个盆子是干嘛的？”他们说：“洗笔的。”后来我加入了他们的团队，我帮他们换水，洗笔，调颜色。

后来成怡敏也来了，成怡敏看见水盆里的'水脏了，马上去换水，又洗了几次笔后，他又去换水。吴依磊说：“成怡敏是“换水工吗”？”这时我们都笑起来了，吴依磊又说：“成仪敏是“换水工”，陈伟俊是“洗笔工”最配了！”我们又笑起来，我又帮他们洗笔又帮他们调颜色，根本忙不过来，然后成怡敏就开始扫地，把教室扫了个遍，黑板报做完了，大家看了看黑板报，都是太花了，吴依磊说：“花就花，算了。”做完所有的工作，然后大家才拖着疲惫的身子回家去了。

今天老师叫我们办黑板报，我叫了几个同学，我们分了几个小组，第一组设计，第二组画图，第三组写字，我负责画画。

设计的时候想一想主题，主题是保护环境，我们找了一个有花有草的版面，开始画图了，先画草地。我画了一次，没画好，第二次也没画好，我泄气了。老师鼓励我：“慢慢画，别泄气。”我画了一次又一次，终于画满意了。我按照这个方法，画出了自己满意的画，这样画就画好了。

开始写字了，写字组的同学找了一写关于环保的谚语，名言，这些。他们一次没写好，二次也没写好，我照着我的方法，给他们说，“要有耐心，谁都有第一次嘛！慢慢地，他们越写越好。

他们边写边聊天，大家都高兴得不得了。

终于，黑板报办好了，我们望着黑板心想：我们第一次就办得这么好，以后也一定会越办越好。可是转头一想，可别骄傲，一定要谦虚。

我们看着黑板，心里美滋滋的。

正月初五在江浙沪一带要祭财神，后在开市做生意。但并不是小年!指的一年开始请财神!

南方人在正月初五小年祭财神。民间传说，财神即五路神。所谓五路，指东西南北中，意为出门五路，皆可得财。

清代顾禄《清嘉录》云：“正月初五日，为路头神诞辰。金锣爆竹，牲醴毕陈，以争先为利市，必早起迎之，谓之接路头。”又说：“今之路头，是五祀中之行神。所谓五路，当是东西南北中耳。” 上海旧历年有抢路头的习俗。正月初四子夜，备好祭牲、糕果、香烛等物，并鸣锣击鼓焚香礼拜，虔诚恭恭敬财神。初五日俗传是财神诞辰，为争利市，故先于初四接之，名曰“抢路头”，又称“接财神”。

五祀即祭户神、灶神、土神、门神、行神，所谓“路头”，即五祀中之得神。凡接财神须供羊头与鲤鱼，供羊头有“吉祥”之意，供鲤鱼是图“鱼”与“余”谐音，诗个吉利。人们深信只要能够得到财神显灵，便可发财致富。

因此，每到过年，人们都在正月初五零时零分，打开大门和窗户，燃香放爆竹，点烟花，向财神表示欢迎。接过财神，大家还要吃路头酒，往往吃到天亮。大家满怀发财的希望，但愿财神爷能把金银财宝带来家里，在新的一年里大发大富。

9月6日，汪老师叫我.李夏瑶.沈沁茹等五位同学出黑板报，我们个个都很兴奋。因为从来没有做过，我特别好奇，还很有把握地想:出黑板报不就是画画写字嘛，这些都是我的强项。

于是，汪老师刚一说完要求，我们就迫不及待地去出黑板报了。我“挥舞’’着粉笔，只听刷.刷.刷几下，板题就写好了，这时，我心想:原来出黑板报…….，我还没有说完，就看见他们在摇头，我只好把我辛辛苦苦画完的擦掉，画完了又擦，擦完了又画，经过N次的折腾，我画的板题终于让大家满意了，毕竟我还是第一次出黑板报，还是有点马虎，连粉笔都往我脸上’’跳’’,就像一只大花猫，我的脸被受了污染，但黑板报还是干干净净的，虽然我是第一次出黑板报，但我还是小画家呀!我一定要把黑板报出好，我自信地想着，我一手拿着彩色粉笔，画的不好要擦掉，画错了也要擦掉，我一会儿描轮廓，一会儿涂颜色，急得手忙脚乱的，虽然我画的很累，满头大汗，气喘吁吁的，但我还是非常高兴地，因为能为班集体献出自己的一份力量，这一点小苦头我是能够吃的。

直到今天，我才把图画画好，写了一点儿点儿字“唉，出黑板报可真难’’我说道。

今天，老师选了我出黑板报，我高兴地一蹦三尺高。

第二天早晨，我来到学校，看见了张婉儿，就立马问道：“黑板报的版面你设计好了吗？”

“ 恩，差不多了！”张婉儿把大概的版面已经设计好了。中午，我们让那几个出黑板报的人早一点到校。他们都已照我们的话做了。

首先，我们先把大概的结构画好，再让宣瑶写上“童话大舞台”这几个大字，就开始画图涂颜色了。整个框架出来以后，就剩下黑板报的内容了。

上午放学后，我急着问张婉儿：“你打算怎么写内容啊？”“我想你上网上的比我的时间多，你中午把这件事搞定吧！回家后你上网查查关于童话的资料。”

中午回家后，爸爸同意我查资料了，我费了九牛二虎之力手都写酸了才把它抄完。我来到学校后就赶快把这资料认真地抄到黑板报上。

到了下午放学我终于把这黑板报和同学们一起完成了！我背着书包，嘴里还哼着歌，高高兴兴地回家啦！

星期一下午的体锻课上，高老师让我练习跳双人跳，我和宁宁是一组。

我拿了一根绳子，开始和她跳了起来，刚开始我两只跳了3个，就停了下来。我紧锁眉头，想是不是我盟两个人的节奏不协调呢？我把这个想法告诉了她，她说：“有可能。你念个口令，我们两个就一起跳，怎么样？”“好呀！我念‘哒’我们就开始一起跳，怎么样？”“OK！”她回答道，于是我们开始了第二次跳绳，虽然有口令，但是效果不佳，只比前面多跳了四个而已。为了查明为什么跳不多的原因，我们先各自跳了十个，发现对方有些什么问题，再作调整。只见她甩起绳子，双脚高高抬起，从地上往上面蹦，一跳 “三尺高”。我一下子明白了，是因为她跳地太高，所以我甩绳子的时候总要甩倒她的头或腰。哦！原来如此！于是，我叫她跳绳时跳地低一些。第三次跳绳开始，“嗒、嗒、嗒……”只听我们轻快地跳起来，一个接一个，就跟两只小麻雀在地上跳舞似的。就这样，我们一口气跳了30多个，这可是一个很大的进步啊！

从这件事中，我知道，做什么事都要认真、细心、团结，这样，我们才能互相配合，做好每一件事。

早晨，我起的非常的早，因为今天我要和妈妈一起去做黑板报了，以前总是看同学们的家长和同学们一起出黑板报，这次终于可以轮到我们了。

路上我好奇地问妈妈跟我一起做黑板报的还有哪些人？“有王晨，王艺韵，还有王翊婷。”妈妈说。到了学校走进教室，我发现同学都来了，我走到王艺韵爸爸面前跟叔叔打了声招呼，然后，叔叔给我们每个人布置了一项任务，我的任务是画一颗星星和一把火炬。我们小孩子的任务比较简单，所以我们很快就完成了。

完成任务以后，我和小伙伴们一起玩贴鼻子游戏，我们先画了一个胖胖的小女孩，真可爱！画完以后，就开始玩游戏了，我们有的把鼻子贴在眼睛中间，像三眼神龙，有的把鼻子贴在嘴唇上，上面像兔子的三瓣嘴，有的把鼻子画到了耳朵下面，像吊着的大耳环……惹得同学们哄堂大笑。

经过几个小时的努力，黑板报终于完成了看看自己和妈妈们努力的成果，心里真是开心呀！

今天中午，我和周婧她们一起出黑板报，这是我第一次出黑板报，我高兴极了。

一到读书时间，我们就开始了准备工作，我们拿出了粉笔和黑板擦，然后把后面的桌子和椅子往后挪一点，放到黑板前，等会我们就要站在上面画了。

我们先开始分谁画哪一部分了，我分到的是画左边的一片大叶子。

我拿来一根绿色的粉笔，开始画起来，可是我怎么花都不满意，擦擦画画好几次，后来，一个同学帮我画才搞定，可是旁边的洪月见了，说：“你这叶子画的太小了，等会我字写不下去。”“可是我只能画这么大了。”我无奈的说。“那你尽量画大点吧！”，没有办法，我把叶子擦掉，又画了一个更大的，画好以后，我心想：这下应该可以了吧！可洪月看了还是说不行，我都要崩溃了，“我不重画了，我也画不了太大的。”我小声嘀咕着从椅子上跳了下来，去周婧那里看看接下来要画什么。原来是要画朵花，我又站到椅子上画起来，可是怎么也画不好看，我就请周婧来帮忙周婧过来帮我画好了花，我不知道接下来要画什么，就把边上的一些线条给画了。

画完之后，我又把边上的小人画了，之后，上课铃声响了，我们赶紧收工，回到座位上等老师来上课了。

节约用水是我们每个人都要做到的，如果我们每个人可以节约用水，那么那些用不到水的人们就可以用到水了。

就像上一次，早上我早早起来准备洗漱，吃早饭去上学，可没想到的竟然是停水了。我着急的像热锅上的蚂蚁一样，还好我家有一大桶里边存了一些备用水，没办法我只好用那些剩下的冷水洗漱，这没有了水还真是太不方便了。

我教大家几个好办法可以节约用水，把那些洗头发，洗澡接下来的冷水放在一个桶里，如果停水了也可以备用。还可以用洗脸洗手水用来洗脚，冲马桶，擦地，擦桌子，这样的方法可以节约用水，留下来的水也可以备用。

节约用水从我做起，我们一定不能浪费水，如果哪一天世界上没有了水，人们该怎样生存，所以请珍惜每一滴水。

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工作上的学习报告怎么写？

（一）题目
（二）署名
（三）内容提要关键词
（四）前言
（五）正文
写作要求： 总体要求：科学性和创造性；公正性和准确性；学术性和通俗性。 具体要求有：
1、掌握材料要充分。
2、分析整理要科学。
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4、观点材料要统一。
5、语言使用要规范。正确区分学术概念和生活概念，口头语言和书面语言。
6、引用论点要慎重。与已一致，佐证；他人观点中某些好思想，提练综合；带有片面性的真理，开拓思维、慎重判断；相反的权威观点，找准错误所在。（引古不引今，引洋不引中，引刊不引报，引专著不引文集）
7、内部逻辑要严密。
8、标题序号要规范。
1，题目（关于xxx的学习报告）简洁，明了；
2，作者（xxx）交待清楚，让别人记住你；
3，开头第一段（用简短的语言介绍一下本次学习的时间，地点，内容）开头的第一句可以是感谢xxx（最好不是某人而是某单位因为看的人不一定是他，你可以在最后面一段写他）给了我这次学习机会，然后在介绍本次学习的时间，地点，内容；
4，从第二段开始的以后几段写正文(检查你的笔记把老师所教授的内容写上）。你会发现仅仅这样做还不够，要么内容太少，要么和别人差不多，有些人对写学习报告这件事很敷衍，记住为什么你能脱颖而出（人无我有，人有我优）所以你要在（老师所教授的内容上加上一些这些内容的原理，理论和你的感悟）这是你拓展的部分、（好的学习报告要让看的人也学到你所学到的，最起码要让他觉得你学到了不少东西）。好的学习报告是理论加内容（因为这显示了报告的科学性与准确性而不是你瞎编的）
5，结束段（真诚地感谢一下这次学习活动中给以你帮助的人并简单地介绍一下他帮助你的事迹，给以你这次学习机会的人，还有你的上司，所在单位等等可以多写些）这段不能少，因为它表现了你会不会做人；
6，（xx年xx月xx日，谁写的

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　　流年似水，成长的欢笑与眼泪也许会随岁月远离，但生命经历的每一刻都不应该被忘却。因为铭记，我们书写。校园青春题材小说。
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　　这一季风光如此绚丽夺目，也许我们在其中哭泣，可是哭过后我们更多的是留恋。用文字去留住生命里最美丽的那一篇章。要求文字风格不能过于都市化，看完后能从故事中领悟到什么，带励志风在里面。
　　小说稿，7000字以内。

　　3.咖啡时光
　　咖啡弥漫的雾气里，宛如又看到她那张青春无敌的脸。窗外的车鸣喧嚣着整个夜晚，闭上眼，木槿花悄绽的一瞬间，猛然听到时光流转的声音。要求文字优美，有寓意。
　　散文稿，2500字以内。

　　4.迷幻之旅
　　变幻莫测的宇宙里，有着怎样神秘的魔幻遭遇……跟随着这些灵动的文字来一次迷幻之旅。现代魔幻稿，要求情节独特、构思新颖、画面感强的作品。
　　小说稿，7000字以内。

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　　你看过的，听过的，路过的，请都讲述给我听。要求有独特见解，来稿可配相应图片。
　　影评，乐评，游记等。2500字以内。

　　6.思念首日封
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　　信件格式，1200字以内。

　　7.浮城の印象
　　因为一份情而出走还是出走为了寻找一份情？在旅途之中，我们是否在单纯的行走？我们又看到了什么样的风景，领略到了怎样的冷暖？要求与正统的游记区分开来。
　　游记稿，4500字以内。

　　8.理想的痕迹
　　我们都曾是叛逆的少年，我们都曾怀揣着梦想执着的行走在路上，不管时光过去多久，那些依然如故。要求文字寓意深刻，积极向上的文风。
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　　9.长篇连载
　　这里有校园里的青春飞扬，幻想世界的神秘莫测，铁马冰河的热血江湖……曲折辗转、跌宕起伏的故事，等你阅读。要求：长篇连载。题材不限，拒绝情节太压抑的文，有自己独特风格与情节的优先采用。
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　　每期由编辑组成员拟定主要话题和关键词，然后根据主题来约稿。融合散文，小说等于一体。这个板块要求语言突出，幽默调侃，犀利，能够精确地点出论点的要害。然后针对这个主题展开。要写这个栏目的同学，请事先跟编辑索要当期策划主题。

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　　3.咖啡时光
　　咖啡弥漫的雾气里，宛如又看到她那张青春无敌的脸。窗外的车鸣喧嚣着整个夜晚，闭上眼，木槿花悄绽的一瞬间，猛然听到时光流转的声音。要求文字优美，有寓意。
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