节能减排科普文章

节能减排科普文章

细细品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是我帮大家整理的科普读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

暑假我读了很多书，有小说，有童话故事，还有科普书籍。科普书籍中最为精彩的还是百科全书。它讲述了地球的每一个角落。这本书中分为五章：先是“森林”，其次是“草原”，然后是“沙漠、冻原”，最后是“水域。我先来讲一下”森林“吧！

大家应该都会喜欢春天，春天也是万物复苏的季节，森林里也发生了奇妙的变化，大树上绿色的嫩芽探出了头，地上的花儿也竞相开放。你看，这些粉红色的杜鹃花多漂亮啊！虽然杜鹃花很漂亮，但是动物们却不喜欢它，因为它的茎和叶子都不易消化，所以动物们都不去吃它。草莓也是很多人都喜欢吃的水果，草莓是一种草本植物，它不但长的好看，而且它的果实还含有丰富的维生素，不仅我们人类爱吃它，就连很多的动物也把它当作美味佳肴。同学们你们知道草莓的种子在哪里吗？你看草莓红红的表面上，那些小黑点就是草莓的种子了。

其实百科全书还是很有意思的。

读过《十万个为什么》后，我觉得这本书既能教我们学不会的知识又能让我们认识世界上的新事物。

像这类的书我们小学生应该经常看，我读过一篇叫“为什么说0的意义不是没有”，上面大概说：“在算术课上0代表没有。一般情况下0是代表没有，但在特殊情况下0还算有意义的，比如：人们在测气温的时候；而像在计算机内使用的0与1了，它分别代表点平的高低状态，1表示高电平，0表示低电平，这时0绝对并不是没有，却是一种相对较低的概念。”

0在数学上是一个十分重要的数字，0不知表示“没有”，而为“有”奠定了基础。但在生活中0较多地表示一种状态，为0以下与0以上的状态提供了可参照的标准，它的含义并不是“没有”能说得清楚的。

同学们一定要多多看书，做一个“知识小达人”。

现在科学技术发展非常快，我们小学生对科普知识的认识渐渐变少。今天，我看了《我们爱科学》这本科普书，感觉受益非浅。

这本书里讲了关于八音盒、植物和别的各种各样的科学知识。首先我给大家说说南极考察站。第一个是英国的哈雪六号，它像一辆休闲车，几个安装着滑雪板的支架，可以让考察站在冰上走，这样就可以防止因水动而站点变换。

第二个是比利时的伊丽莎白公主站。这是一个最大限度利用太阳能和风能的考察站。这样可以节约能源，而且更加环保。

第三个是南非的沙奈耶4号科考站。它有一个像大旋涡一样的系统，可以把站下面的雪吸收掉，以免被雪掩埋。

这些科普知识都是我们日常生活中所要了解的。从第一盏电灯发出光亮，从第一朵蘑菇云缓缓升起，科技就在突飞猛进地发展。

我读了这本书后，知道了更多的科普知识，了解了更多的科学知识。只要能多知道一些科学知识，我就会兴奋不已。同时，我也感受到了科学带给我们的魅力。

今天，妈妈帮我在百度上搜索了《节能减排践行低碳生活》的科普公益宣传片，科普文章读后感。

我看到片子中出现了由于人类无节制地开采，导致地球破坏十分严重。很多污水、很多死鱼、冰山快速融化、城市水灾等。

随着科技的发展，人类的生活条件越来越好，各种高科技产品越来越多，而碳排放量也越来越多，例如：电视机、电脑、汽车、空调等现代化的产物都会排放大量二氧化碳。所以我们要做到：少打电脑、少看电视、多植树、节约用水。比如洗过脸的水可以用来冲马桶、拖地板等，还要少开车，多走路，少用空调，多用扇子等等，这样才能减少碳的排放量。

让我们积极行动起来，低碳生活，从我做起，为绿色地球出一份力。

我们要保护地球！

在暑假里，我读了二本厚厚的《科学王国里的故事》，上面有许多精彩的.故事。

比如有：大蒜为什么有抑菌防病的作用？椰子树大都生长在哪里？青菜为什么会得病等。这些故事帮助我开阔视野，扩大知识面，活跃思想，提高思想能力。还通过一个个妙趣横生的故事，一幅幅精美的插图，讲述天体的来龙去脉，风雨的激荡变幻，地球的身世与风采，物质的运动、构成与变化，数学的缜密与神奇，动、植物的生存与发展，人体的构造与玄妙等等。它们不是不着边际的天方夜谈，而是融会科学的知识于故事之中。让我在故事乐趣的同时，汲取科学知识的阳光和雨露，驱散了心中疑惑的迷雾。

《科学王国里的故事》伴我度过了一个愉快的夏天，也培养了我学科学、爱科学、用科学、立志攀登科学高峰的献身精神。

我给大家介绍一部名叫《森林报》的书，这是部科普书，一共四本，分别介绍了春、夏、秋、冬四个季节在森林里发生了什么事。小动物们的一举一动、花草的任何动态，都可以在上面看到。

《春》介绍了：冬眠苏醒月（三月）、候鸟返乡月（四月）、唱歌跳舞月（五月），详细的介绍了动物和花草的情况。其中有一篇叫《一百个新生宝宝》，讲了在集体农庄里九位猪妈妈生出了100个猪宝宝，粉嘟嘟的，很可爱。

《夏》讲了：鸟儿筑巢月（六月）、小鸟出生月（七月）、结伴飞行月（八月），介绍了夏天森林里的事情、森林中的大事。

《秋》介绍了：候鸟离乡月（九月）、储存粮食月（十月）、冬客光临月（十一月），讲了在森林中发生的趣闻、惊恐的事件。

我读过一本科普书，名叫《科学好好玩，火山和地震》。书里我最喜欢的人是罗天才，他本来是上小学的年龄，但已经提前完成所有的教育过程，是一位天才少年。他对研究自然灾害和灾难有着很强烈的兴趣，成为一名消防队长，筹划预防自然灾害的对策。他在科学方面也有着惊人的天赋。他亲自开发了便携式计算机，还发明了能够随意变形的伏尔坎机器飞机，这是他的第一个作品，在虚拟现实中，能穿越空间呢！

读了这本书后，我明白岩浆从地下深处往外喷是用气压来喷射的，气压越大威力就越强。虽然岩浆很可怕，但是岩浆内有铜、铅、锡、金、银等元素，对人类十分有用。

这天读的书真值得，这本科普书是以漫画为主要形式，书本里的科学知识一看就明白，使我能领会到，地震前的先兆、逃离灾难现场的常识，真是一本通俗易懂的好书。读书不但能增长知识，还能开发大脑的潜能呢！

今天我认真阅读了三篇科幻科普文章，它们分别是《克隆螳螂》、《未来我住海洋市》、《遥远的漂流瓶》。

我最喜欢《未来我住海洋市》，我为什么喜欢这篇文章呢？因为他们的房子是用贝壳砌成的，有海螺形的、海葵形的他们吃的是高蛋白食物，没有垃圾食品，还有许多水力发电站，家家户户用的是电器，安全又环保。

如果科技发达了，我要飞上月球，在月球盖房子住，也建了许多发电站，用空气发电，再造许多机器人，有的看守大门，有的帮农民种菜，有的和小朋友一起玩游戏。

今后要好好学习，上课认真听讲，积极发言，完成心愿，我的心愿是长大以后当以个出色的科学家。

寒假里我和妈妈一起读了《神奇校车——奇妙的蜂巢》这本书。

在这本书里写了弗瑞丝老师带领着同学们坐上了一辆神奇的校车。在这一次旅行中，汽车变成了一辆蜂巢形状的大巴士，老师和同学们都变成了小蜜蜂。从开始接受工蜂的检查开始，大家的心理都很紧张，到在蜂巢里高高兴兴的参观。他们看到了蜜蜂的辛勤劳动，蜜蜂用跳舞的方式告诉大家食物的方向，蜜蜂的家是分工合作的大家庭，蜂王只产卵，工蜂站岗放哨，打扫卫生，盖巢，采花粉，酿蜂蜜，喂蜂崽。他们真是一个团结的大家庭啊！

蜜蜂非常勤劳，大家要多学习小蜜蜂的勤劳，努力学习，天天向上。学习蜜蜂的团结合作是最重要的，同学们在一起玩的时候也要搞好团结，不要打架吵架。寒假里我们楼上的同学们在楼下玩，就非常团结。我们在楼下一起做游戏，大家都非常开心。

寒假里，我读了《十万个为什么—植物王国》这本书，《十万个为什么—植物王国》把我置于神奇的植物王国中，在我的心中种下希望的种子。

《十万个为什么—植物王国》这本书教了我很多知识，我知道了为什么么树木会有年轮、为什么么竹子不能长粗、为什么吃菠萝时最好蘸盐水……

我印象深刻的是树木为什么会有年轮。看了这本书我知道了，树木年轮的形成是因为在树茎的韧皮部里面，有一圈形成层。形成层不断向内分裂细胞，由于秋冬及春夏季所生长出来的细胞大小、颜色都不同，于是产生了一圈圈的形状，这就是年轮。妈妈还告诉我树木的年轮可以告诉我们很多有用的信息，包括气候的干旱和寒冷、环境污染、地震时间和强度、火灾等。科学家正在探索如何更好的利用年轮帮助我们。

《十万个为什么》系列丛书里的《太空万象》我也很喜欢看，我喜欢看科普读物。

今天我看了《节能减排践行低碳科普公益宣传片》，让我了解了地球妈妈正在受到严重的环境污染。地球妈妈告诫人类，不能破坏环境，否则会给人来带来巨大的灾难。地球妈妈的确很美，山清水秀，但不是青春永远；地球妈妈的确很富，资源广博，但不是取之不尽、用之不竭。只有爱护我们的地球妈妈，人类才能永续发展。

这部宣传片，让我触目惊心。看来，保护环境是我们每个人的义务和准则，保护环境，从我做起。

首先，我们要节约用水，不浪费每一滴水，洗好手关紧水龙头，循环利用每一次生活用水。

其次，节约用电，做到人走灯灭。家里要用节能灯，我要尽量少看电视、少玩电脑。

倡导低碳生活保护地球家园作文十篇

每个人都渴望时刻呼吸到清新、干净的空气，那么，让我们从低碳生活开始，营造一个美丽干净的生活环境吧。下面是我为大家整理的倡导低碳生活保护地球家园 作文 十篇，以供大家参考借鉴!

倡导低碳生活保护地球家园作文 范文 一

清晨醒来，望向窗外，心想：唉，又是雾茫茫的一天。虽然有些仿佛仙境一般的朦胧美，却让我感觉身体有点不适，我很想知道它是什么，又是怎么来的。终于让我等到了一个机会去了解，在学校的组织下，班主任老师带领我们去参观了绍兴科技馆举办的“话说低碳”科普展。

这次科普展，让我们获益良深。不仅让我知道了那雾茫茫的一片就是雾霾，是由于近年来空气质量变差而造成的，其源头有汽车尾气、工业排放、建筑扬尘、垃圾焚烧等等。而且更让我认识到低碳是和我们平时的生活是息息相关的，之前一直觉得低碳是一个离我们生活很遥远的话题，只是和那些世界工业发展，生产方式之类的才有所关联。是由于随着二氧化碳的排放量越来越大，世界气候面临着越来越严重的问题，而温室效应、全球变暖引发沙尘暴，极冷和极热等灾害，这使得人们不得不提倡“低碳”，由此可见，低碳是世界的、全人类的事情啦。

然而，人们生活中点点滴滴的小事也能对碳的排放造成影响。为了营造更好的生活环境，我们应该倡导低碳生活。而我们家也确实开始了低碳生活。

在寒冷的冬天，我们总是把空调温度调的低一些;在炎热的夏天，就把空调温度调的高一些。如果可以的话，甚至可以不开空调。平时，把外婆用来洗菜的水继续用于拖地，把我用来洗脸的水用于洗脚......这样就可以重复利用水了。一天，我看到外公在厨房捂鸡蛋，原来这样就可以减少煤气的使用，还有一次，我跟着妈妈去倒垃圾，我把垃圾袋解开，将里面的垃圾分成可回收和不可回收的并扔进了相应的垃圾桶中......

其实，只要我们用点心，就能为低碳事业出一份力!让我们一起来保护我们的地球大家园吧!

倡导低碳生活保护地球家园作文范文二

寒假的一天，妈妈带着我和哥哥一起去了绍兴科技馆看了低碳生活科普展。

到了科技馆，我一眼就看见了"自我提升"这个项目，我马上爬到这个带三个轮子的椅子上，握住绳子用力一拉，连人带车一起向上提升了，不一会儿就到头了，我又慢慢地释放绳索，缓缓下去，回到了地面，真好玩!玩好了"自我提升"，我又去玩了"动量机"。我坐在圆台上，转动转盘，然后双手紧握把手，身子就转起来了。转盘越来越快，像要把我转出去一样，我吓得闭上了眼睛，双手紧紧地握住了把手，转盘停了，我一摇一晃地走了下去，头晕目眩，眼前布满了闪烁的星星。接着，我又看了"我亮我低碳"，知道了在白炽灯、节能灯和LED这三种灯中，LED灯耗电量低、体积小、使用寿命长，既没有热量，也没有辐射，可以安全触摸，属于典型的绿色照明光源。

" 节能就是最大的减碳。"减碳是每个人的责任。所以我决定从生活的点点滴滴做起，做到多节约、不浪费，让爸爸把家里可以换的灯都换上LED灯，让妈妈尽量不用汽车接我上下学······

保护地球人人有责，节能减排势在必行，低碳生活是一种美德，也是一种时尚。让我们一起倡导低碳，呵护地球吧!

倡导低碳生活保护地球家园作文范文三

什么是“低碳”?难道低碳就是很低级的煤“炭”吗?这是我在参加科技馆《话说低碳》展以前，一直萦绕在我脑海里的问题。今天的《话说低碳》参观之旅，让我收获多多，认识了真正的碳，解开了心底的谜。

一块块展板上图文并茂的介绍深深地吸引着我。我看到展板上有钻石、石墨、煤炭……，知道了原来它们都是碳;还看到石油、煤炭、天然气的形成，知道了它们里面也有碳，它们的用处可大了。我认真地看着展板上的介绍，心里很不是滋味。突然，我的心好像被谁攥了一下，说不出的难受。展板上那一只蜷缩在一块小小冰面上的北极熊，真的好可怜好可怜呀，它的家在慢慢地消失，它将会成为一个无家可归孩子。我从它的眼神里看到了它对这个世界的无助和绝望。爸爸告诉我这是因为我们人类的过度用碳，导致全球气温变暖，才使可爱的北极熊变成可怜的北极熊。

走出科技馆，我的心里一直在想着“低碳”和“高碳”。一路上我看到了一辆辆汽车来来往往，排出一团团尾气，慢慢在空气中盘旋，越积越多，让我们再也看不到那蔚蓝色的天空。我知道在我们的日常生活中时时刻刻都会产生二氧化碳，生产肉类食物所产生的二氧化碳比生产绿色食品产生的要多得多，而我和爸爸恰好是妈妈常说“肉食动物”，我们这样爱吃肉，其实都在过高碳的生活。我和爸爸约定：从今天开始，我们要少吃肉，远离肉类，过低碳生活。我和爸爸即兴创编了一段 顺口溜 ，寒风里传来清脆的声音——“说低碳，话低碳，我们的生活要低碳。多吃菜，少吃肉，身体健康靠锻炼。坐公交，少开车，出行方式要选择。开空调，用暖气，节约能源不浪费。采石油，挖媒炭，过度开发危害多。人人自觉来行动，远离高碳过低碳。”

倡导低碳生活保护地球家园作文范文四

在日新月异的今天，我们不时呼唤着生态建设，但在经济社会飞速发展的同时，发展与保护仍然处在猛烈地碰撞中。面对这样的形势，我们开始 反思 自己的生产与生活方式，做出了一个抉择：发展低碳经济，倡导低碳生活。

低碳生活是一种符合时代潮流的生活方式。它提倡低能量、低消耗、低开支的生活方式，从而减少二氧化碳排放。低碳生活并不意味着返璞归真、一味降低生活成本，而是一种更健康、更天然的生活理念。作为一种简单、简约和简朴的生活方式，低碳生活要求我们在日常生活中养成节能的好习惯，树立全新的生活观和消费观。

但是，随着世界工业经济的发展，人口的剧增，人类欲望的无限上升和生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题。二氧化碳排放量越来越大，它使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，致使全球气温上升，海洋中水蒸气大幅度蒸发，全球灾难性天气也就屡屡出现。

所以，我们要从生活的点点滴滴做起，不乱砍乱伐，多植树造林。保护水资源，保护海洋资源，因为海洋中不仅藏着丰富的宝藏，而且能够吸收存储二氧化碳。上学、上班尽量骑自行车或步行。这样不仅能减少二氧化碳排放，也锻炼了自己的身体。

保护地球，人人有责，节能减排势在必行，低碳生活是一种美德，走好一小步，迈向低碳生活一大步，今天，你低碳了吗?

倡导低碳生活保护地球家园作文范文五

随着科技的发展，人们的生活有了翻天覆地地变化，带给人们许多意想不到的便利。但是在生活质量进步的同时，我们也应该回头反思它所带给我们的灾害。这次学校组织我们参观科技馆，以低碳为主题，值得我们深刻反省。

就从小汽车说起吧，现在许多人上班，上学，旅游等一系列外出活动都开着小汽车，虽然一辆汽车只会排放出少许的二氧化碳， 但是如果每人都有一辆，甚至两辆，那排出的量就非常惊人了。同时，每辆汽车所需的能量-----石油，也是非常可怕的， 要知道石油是有限资源，必须经过几千年地下的沉淀累计才能形成。另外，现在流行改装汽车，有些富二代为了炫富，就三天两头地改装汽车，油漆今天刷红色的，明天又变成绿色的。根本不珍惜这些资源。

参观完科技馆后， 我有强烈地冲动去制止这些浪费自然资源的行为。提倡出门活动少开车，尽量骑自行车，步行或者乘坐公交车。如果实在路远，就尽量一起合伙开一辆车。还有一些化学用品，生活用品，都要节俭使用。这样去善待我们的地球。

倡导低碳生活保护地球家园作文范文六

低碳其实就是最大限度地减少一切可能的消耗。而我对低碳的理解就是四个字：节约资源。低碳生活离每个人都很近，只要多注意生活中的一些细节，就可以起到降低能耗的作用。

以前，我不怎么重视低碳。直至有一次，奶奶上楼浇完花之后，忘记关水龙头了，等我放学回家的时候家里水流了一地，有好多东西都被浸泡坏了，连地板都翘起了一大块。还有一次，我阿姨出去时忘了关洗衣机，幸好我和姐姐在家，要不然又要历史重演了!

以后，我每次出去前，都把家里的五个水龙挨个得检查一遍，再把洗衣机摸一边。全检查好了我才放心的出去。

自从学校强调了低碳之后，我每次洗澡时都站到盆里等水，之后用来冲马桶。用洗菜、淘米的水浇花，这样，花既能吸收到营养，还节省了许多水资源呢!

当然，低碳并不只是体现在节约水上面。遥控器里的电池也要节约;有些男孩子喜欢玩遥控汽车，遥控器车里的电池如果没电了可以再放在电视、空调遥控器里，最好不要扔了，因为电视、空调遥控器耗电量比较低。我家以前的数码相机就是用的换电池的，每次出去旅游，几乎要用完十几节电池，多浪费啊!后来，为了节约资源，就换成了充电式的相机，出门在外带着充电器，就节省多了!废电池不要随处乱扔，多搜集一些，一起交到废电池站。

将垃圾分类也是低碳的一种表现。现在外面的垃圾桶都分为可回收和不可回收，中间还可以放废旧电池呢!将垃圾分类是一件小事但是如果人人都胡乱的将垃圾乱放，这样保洁的叔叔阿姨们就很难分辨了。分类还有一个好处：可以让垃圾的再次利用效率提高。

还有一个“罪魁祸首”没谈呢———白色污染。我和妈妈去菜市场的时候看见许多人的手上都拎着花花绿绿的塑料袋，回家烧菜了就把塑料袋一扔，多浪费呀!当让也有些叔叔阿姨、爷爷奶奶们带着网袋、篮子、环保袋去买菜，这样既节省了资源，也减少了对环境的污染。到超市去shopping的时候也要自带环保袋。

还有，无聊的时候可以看看书，练练字，不要老是上网、看电视。

这样既不容易近视，也节省了很多资源。

我有一些低碳的小窍门：

1. 洗澡、洗衣服的水可以用来冲马桶;

2. 喝过的茶叶不要扔，可以晒干了做一个小香包，放在枕头里，还能促进睡眠;

3. 尽量少开空调，实在热的时候再开，家用电器不用的时候不要待机，应把它关掉,尽量少用电池;

4. 淘米水既可以用来浇花，还可以洗头;

5. 纸盒子、铁罐子不用了之后可以利用起来，做一些利于低碳的小制作，摆在家中作装饰品;

当然，卫生是摆在第一位的，在低碳的同时，也要注意卫生哟!让我们携手共同体验低碳生活，创造美好的明天吧!

倡导低碳生活保护地球家园作文范文七

我们每个人都要做“低碳小达人”。

我懂得全世界的淡水资源很有限，因此，我能做到在洗碗、洗澡、洗衣服时控制用水，水龙头随开随关。我会使用循环水，和妈妈一起将一次性的废水用来浇花或者冲厕所。

在日常生活中，同样要注意讲文明懂礼貌。校园是我家，美丽靠大家。学校操场的小草既嫩绿又新鲜，我能做到不随意践踏小草，因为小草也是有生命的。看到校园垃圾桶旁有垃圾，我会主动把垃圾清扫干净，让别人看着舒服。我不随地吐痰，因为随地吐痰很容易传染疾病。

曾读到过李绅写的《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。农民中午在田地里除草，一滴一滴的汗掉在了土地里。又有谁能知道这饭菜的来历，每一粒都是那么的辛苦。所以通过读这首诗，我明白了粮食的来之不易，吃多少盛多少，不留剩饭剩菜。我会自备饮水杯，不喝碳酸饮料和瓶装矿泉水。坚持多吃蔬果，少吃肉类食品，不吃垃圾食品。

爱惜自己看过的书籍，看完书，和朋友或同学交换阅读，把不看的书籍整理好，捐给贫困的孩子，让他们快乐成长。把教室里的废纸、塑料袋、旧的书籍卖给收废品的人。

我了解父母赚钱的不易，周末我外出买东西不乱花钱，不和别人攀比服装品牌，懂得计划用钱。

为了保护我们共同的家园——地球，我希望更多人能实现绿色低碳的生活。

倡导低碳生活保护地球家园作文范文八

现在全国都在实行低碳生活。但是许多人对“低碳生活”这四个字并不了解，或者根本就不知道。在2月20日早晨，我看见许多公司都在放鞭炮，那是我心里在想：这也算低碳生活，分明就是高消费，污染环境，放鞭炮一定能发财吗?我想不一定。

为了让人们更好的认识低碳生活，我们假日小队来到采荷公园发宣传单。

我走到了旁边的一个菜场边上，向刚从菜场里走出来的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨讲述什么是低碳生活：对我们来说，生活方式描绘了每个人的“碳足迹”(产生、使用和消费这些东西共排放了多少二氧化碳)，低碳生活就是简约的生活方式，从衣、食、住、用、行都可以体现低碳生活。并向他们发放宣传单。

在发的过程中，有一些人并没有接受我们的宣传单，因为他们自以为是，以为自己不抽烟，不喝酒，就算低碳生活了，做的很好，没有可以再改进的地方了。而实际上呢，这些人是最做不到低碳生活的，是最不懂得节约的。嘿，这些人真是无药可救，连一点点环保的意识都没有。但是，也有些人的环保意识非常的强，在我说的时候全神贯注地听，我一走开，他便立刻在路旁看了起来，十分入迷，像这样的人才是最会节约的人，真正做到了低碳生活。

发完宣传单后，我们来到浙江省科技馆，在哪里开始我们的下午旅程。

在科技馆中我了解到：不同种类的气体，颜色都是不同的，如氯气为黄绿色，二氧化氮为棕红色的;而通过对稀有气体进行高 压 放电，使氖气发出红色光，氙气发出白色光，氩气发出来蓝色光，氦气发出黄色光，氪气发出深蓝色光······

让我们一起倡导低碳生活。

就这样，我带着疲惫回到了家，但心情却无比的愉快。

倡导低碳生活保护地球家园作文范文九

低碳生活?这不仅仅是一个上至八十岁的老奶奶下至七八岁的幼儿园小朋友都知道的名词，而且还是一种生活方式，一种不同于奢侈生活的生活方式。

何为低碳?就是低消费、低排放、低能源。这是一种走节约路线的生活方式，而出现的的原因，就是为了我们赖以生存的地球，为了节约一些不必要的能源浪费。

虽说人人都知道低碳，可又有多少人实行了呢?出行乘着自家小轿车;不是很热的时候便打开了空调;一天到晚开着电视、电灯、电脑的房间却没有人!这些现象数不胜数，而被我们称为跟不上时代的老年人确认是到了节能减排的重要性：他们买菜经常步行或骑自行车去，虽然会累得腰酸腿痛，可他们却总是笑呵呵地说：“这就当作锻炼了，再说了，不仅省了那汽油钱，还减少了废气排放，一举多得，多好!”而我们呢?却一直在浪费。

其实节能减排不只体现在出行上，很多事情也能体现出来。例如在装修房子上：现在的房子按照简约风格来装修既简约大方，又利于节能(简约不代表简单)着走简约路线有什么好呢?一是这样的设计可以保持通风和空气流通更加通畅，从而降低了夏日夜晚房子的温度，不用将空调的温度开得很低(开的越低越费电)，并且会制造更多空气污染物(如弗利昂：对臭氧层有破坏效果)和温室气体，构成更严重的空气污染;二是可以省去一些不必要的材料，既省了钱，又减少了能源消耗。

不仅如此，还有很多 方法 可以达到低碳生活的目标，例如外出时不使用一次性筷子，因为一次性筷子是由树木做得;外出买东西自备布袋，不要用塑料袋：一是因为制造塑料袋的过程中会产生一些废气和一些有毒物质;二是塑料袋扔掉后很难分解，会污染环境，使农作物生长不理想。

……

其实现在为了保护地球所剩无几的能源，已经出现了许多新能源，其中太阳能普及较广而在四类太阳能利用方式中，光—热转换的技术最成熟，产品也最多，成本相对较低。如：太阳能热水器。

使用太阳能好处不少：环保，节能，寿命高，无污染，无漏电危险。但是缺点也是非常明显的：受天气影响巨大，阴天、冬天时热水不足，甚至没有热水。

而太阳能电池也广泛地被运用它可以将太阳能转化成电能，有阳光的地方就可以使用，还避免了普通电池用完扔掉后其里面的汞等物质泄露出来，对环境污染危害巨大如：干电池会使土地污染，对植物生长不利，甚至回使植物死亡;干电池扔到水里会使河流里的植物枯萎，鱼类死亡，水质出现极大的变化。

现在为了节能减排，我也向大家提出几个建议：

1. 购物时自带布袋，不要用塑料袋。

2. 不要将干电池乱扔，尽量都用太阳能电池。

3. 装修房屋时尽量采取简约风格来装修。

4. 外出路线不远时最好步行或自行车，不要乘小轿车，运动一下也是好的。

5. 夏日不要整天开着空调，偶尔让它歇一下也很好。

6. 空调最好买无氟的，它也不想成为破坏臭氧层的罪魁祸首。

7. 电脑长时间不用就关机，短时间不用就待机。

低碳生活代表了低能源，低消费、低污染的生活方式。让我们携手低碳，与低碳为伴!

倡导低碳生活保护地球家园作文范文十

多少次，在电视上，看见或听见这样的 广告 语：“低碳行动，给‘高烧’的地球降温”、“今天你低碳了吗?” ……多少次，在书上读到关于低碳的内容，可我在心中总是认为低碳就是节约，节约等于低碳。可这一想法在那天改变了。

早晨，我有些浪费，开了水龙头后在家中走一圈，再去用水。吃早餐时，面包吃了一半，便放下去写作业。

中午，去了外婆家，发现外婆竟在做毽子，走去对外婆说：“外婆，您为什么要自己做毽子呢?在外面买一个毽子也只要几元钱，您这不是在浪费时间吗?”“不算浪费时间，这种自制的毽子省钱、环保。”外婆头也不抬地说。真是不是一代人，想法不一样啊!

下午，我和外婆一起去了赭山公园，想瞧瞧这外婆自制的毽子踢得怎么样。公园里，有些微风，温度不高，叫人舒服。我跟着外婆来到她踢毽子的地方，只见一位老爷爷迎上来说：“曾老师，这是你孙女啊?”“是啊，她呆在家里，也就是上网，泡在空调房里，于是啊，今天我就带她出来玩玩。”“我家的那个也是，整天在家玩电脑，看电视，但是呢，我一在家看看电视，就跟我说什么低碳环保，还说国际上都立了什么相关条例，可是他自己不也没做到。现在的年轻人做的和说的都不一样，真是纸上谈兵啊!”“就是啊……”当时我一点儿也没在意。

晚上，我看见家中多开的空调，忽然想到下午老人们的闲谈，心中也不由得想到了那个广告语：“今天你低碳了吗?”我此刻突然明白了节约与低碳的区别。如果说，“节约”是表面的，那“低碳”就是内在的;如果说，“节约”是物质上的，那“低碳”就是精神上的;如果说，“节约”是短暂的，那“低碳”就是长久的。请大家记住一句话，有了它就可以让你时时刻刻记住低碳的意义，让低碳的精神永驻心间，那就是——“今天你低碳了吗?”

想着连忙把家中多余的空调关上，同时，赶忙把面包放入口中，细细品尝。

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节能宣传周主题活动方案2022(5篇)

从现在做起,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,自觉树立节约理念、践行低碳生活。好的活动 策划方案 该怎么做你知道吗?下面是我为大家整理的关于节能宣传周主题活动方案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

节能宣传周主题活动方案1

根据国家发改委等14部委印发的《关于---年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》(发改环资〔---〕827号)要求，结合我区实际，特制订本方案。

一、活动时间：

20--年6月15日至21日

二、活动内容：

宣传节能低碳，在全区树立和普及生态文明理念，努力建设美丽渝中

三、活动主题：

“践行节能低碳，建设美丽家园”。

四、总体要求

各部门、街道和单位要认真贯彻落实国务院《“十二五”节能减排综合性工作方案》，全面推进《“十二五”节能减排全民行动 实施方案 》的实施。节能宣传周期间，各部门、各单位要围绕“节能低碳，绿色发展”主题，把倡导绿色、节能、低碳的生产方式、消费模式和生活习惯

作为宣传的重点，通过举办展览展示、技术交流、现场体验等活动，采取典型示范、岗位创建、合理化建议等多种形式，引导广大群众积极参与节能减排。充分发挥广播、电视、报纸等传统媒体优势，积极运用手机、网络等新兴媒体，大力宣传能源资源国情，强化公众的资源忧患意识和节约意识，倡导全社会进一步把节能理念转化为全民行动。

五、活动具体内容及宣传重点

(一)区经信委牵头抓好全区节能宣传周的组织、协调工作。

6月17日，在七星岗城墙公园广场举行“践行节能低碳，建设美丽家园”主题宣传活动。通过组织大型主题宣传活动、举办展览展示、技术交流、免费发放节能宣传册、招贴画等。广泛宣传已取得的节能降耗成效、当前面临的严峻形势、“十二五”节能降耗目标、任务和政策 措施 、绿色低碳发展理念、节能减排先进典型、高效节能技术和产品、绿色消费模式等。组织电信运营商发送倡议节能降耗的公益短信。

组织重点耗能企业开展节能表率行动，深入开展创建节约型企业活动，全面深入推进企业能耗水平和污染物排放强度对标工作，加大节能减排新技术、新工艺的推广应用宣传。

(二)区建交委要大力宣传绿色建筑行动，开展建筑节能和绿色建筑、低碳生态城市的相关理念等宣传活动;广泛宣传绿色低碳交通运输体系，积极推广先进成熟的节能技术，培育绿色交通 文化 ，使绿色低碳成为交通运输行业和社会公众的自觉行为。

(三)区级机关事务管理局要组织绿色办公、绿色出行和公共机构节能科普巡展等专题活动，普及节能常识，切实发挥公共机构的节能减排表率示范作用。以珍惜爱护水资源、建设节水型公共机构为主题，通过举办水形势 报告 会、能源资源紧缺体验、废旧资源再生产品展示等形式，广泛开展水资源国情省(市)情宣传 教育 。

(四)区教委要在各类学校广泛开展以节能减排、绿色生活为主要内容的课堂主题教育和 社会实践 活动，引导广大青少年树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。

(五)区环保局要通过典型案例宣传资源节约和环境保护的必要性和重要性，树立环保就是发展的理念，普及城市可吸入细颗粒物治理等环保知识，强化全民的生态环保意识。

(六)区商委、区旅游局要加强绿色饭店、绿色宾馆、绿色旅游区建设，倡导公众绿色消费、合理消费，引导消费者购买节能低碳产品，减少一次性用品使用，。深入宣传废旧商品回收体系建设。组织开展主题为“反对奢侈、我倡议、我行动”专题活动，自觉抵制商品过度包装。

(七)各街道、社区要开展“节能宣传进社区”活动，提高家庭和社区节能减排意识，普及家庭和社区节能减排知识与技能，指导家庭和社区开展节能减排实践活动，倡导文明健康、简约环保的生活方式。

(八)各级工会要继续推动“我为节能减排做贡献”活动深入开展，组织广大职工开展以“三比一降”为主要内容的节能减排达标竞赛活动;要利用各种媒体重点宣传主题活动和节能减排的重要意义，不断提高职工的节能减排意识，引导职工为推动企业能耗和排放指标达到国际和国内先进水平献计出力。

(九)区科协要通过多种展览展示活动积极宣传节能减排先进适用技术成果，开展全民节能减排科技示范宣传，普及节能减排实用技术和生活节能窍门，提高公众的节能减排科技意识和能力。

(十)共青团组织要动员青少年继续开展以节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米为主要内容的节约资源活动，开展节能减排志愿者活动，选树青少年节能减排典型，积极创作以节能减排为主题的儿歌、 童谣 、动漫、 故事 等艺术作品，引导青少年充分认识节能减排的重要性和紧迫性。

(十一)各级妇联要大力实施家庭节能行动和建设美丽家园行动，充分利用妇联系统所属媒体和城乡“妇女之家”平台，制作主题宣传画，在公交媒体、社区宣传栏发布，加大对各项活动的宣传报道力度，推动节能低碳理念深入社区、深入家庭、深入人心。

六、工作要求

宣传周活动结束后，各相关单位应对今年的节能宣传周活动情况进行认真 总结 ，表扬奖励先进，并对今后的活动提出意见。请各部门、街道、单位于6月25日前将节能宣传周活动书面总结、活动图片、活动方案等资料报送区经信委，并同时报送电子邮件。区经信委将活动情况汇总后上报市经信委。

节能宣传周主题活动方案2

为传播节能理念，普及节能知识，倡导绿色消费、低碳生活，建设和谐、节约、环保型幼儿园，根据相关文件精神，结合我园实际工作，特制定本方案。

一、指导思想

以节约资源、降低能耗、提高资源利用率为核心，从每个人做起，从身边做起，从点滴做起，从举手之劳做起，努力营造勤俭节约的浓厚氛围，最终实现绿色消费、低碳生活，建设和谐、节约、环保型幼儿园。

二、活动主题

“携手节能低碳，共建碧水蓝天”

三、活动时间

20--年6月8日至6月14日。

四、组织机构

为加强幼儿园“节能宣传周”活动的组织领导和协调工作，幼儿园成立“节能宣传周”活动领导小组，负责幼儿园“节能减排”活动的开展。

组长：

副组长：

成员：

五、活动安排

1、传达“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的主题思想，节约能源，增强低碳环保意识，从身边一点一滴做起，为创建资源节约型幼儿园做贡献。

2、20--年6月10日为“全国低碳日”，在幼儿园大门口醒目位置张贴“节能减排，从我做起”倡仪书，倡导全员教职工及家长、幼儿努力做到节能、节水、节粮、节材，幼儿园停止开空调，小朋友步行上幼儿园。

3、在幼儿园醒目位置悬挂“节能珍惜资源，减排保护环境” 标语 横幅，大力营造节约型校园氛围。

4、通过幼儿园网站、各班家园联系栏、短信、QQ群等形式向家长或社会宣传节约能源、拒绝浪费的相关知识，号召和组织全园师生、全社会关注身边的资源使用问题。

5、结合课程分别开展一次节粮教育。教师可通过语言教学活动，如讲爱惜粮食的故事《漏嘴巴的大公鸡》、儿歌：“吃光盘中餐，今天不剩饭”、古诗《锄禾》等形式向孩子传授爱惜粮食，杜绝浪费的道理，并以此延伸教育孩子节约一滴水、节约一度电等。

6、一日活动中践行节粮、节水等节能理念。孩子生活环节注意节能、节水，如洗完手及时关水龙头，喝水时自己接适量水，不浪费，进餐时要求孩子做到三净，即“净盘、净桌、净地”。教职工、行政人员日常工作中崇尚节约，以身作则，杜绝浪费。

7、开展一次节能减排知识讲座。邀请相关人员对全体师生进行一次节能减排的宣传教育，进一步增强师幼对资源的节约和再利用意识。

8、检查一次节能日常工作。幼儿园节能工作领导小组在节能宣传周期间对全园各项节能日常工作进行一次检查、督导。检查内容为各部门各项电器用电情况、用水、用气、用油等能耗方面的情况，有关节能减排各项制度的执行和落实情况，水、电设施、设备的老化更新等情况并对检查情况进行通报。

9、家园配合，开展节能行动。发动家长在家也要督促孩子爱惜粮食，勤俭节约，让孩子养成良好的进餐习惯，在进餐时要求孩子做到不撒饭，不剩饭，吃完自己的一份饭菜。教师可布置一项作业，请家长引导孩子在家中进行节能，如水循环使用，少买一次零食，少开一盏灯等等，老师以晨间谈话的形式请孩子谈谈在家中自己是怎样节能的。

10、做好“节能宣传周”活动的信息报送和总结。为全面准确地反映本园开展“节能宣传周”活动的情况，活动结束阶段认真做好总结与 反思 ，在6月16日之前及时上报“节能减排周”活动开展情况。

六、活动要求

1、加强宣传力度，营造浓厚的宣传氛围。在节能宣传周活动期间，各班班主任积极配合负责人做好一系列活动。

2、加强协作。节能宣传周活动涉及面广，教职工之间加强协作，保障各项工作的顺利实施，使此次活动行之有效。

节能宣传周主题活动方案3

为贯彻落实自治区机关事务管理局《关于开展2017年全区公共机构节能宣传周活动的通知》(-事管发〔20--〕-号)精神，提高广大干部的资源忧患意识和节约意识，提升公共机构能源利用效率，深入推进公共机构节能工作。结合我市实际，定于6月11日至17日开展2017年全市公共机构节能宣传周活动，现将有关事项通知如下。

一、活动主题及宣传重点

今年节能宣传周活动的主题是“节能有我，绿色共享”。低碳日活动主题为“工业低碳发展”。各级公共机构要广泛传播节约能源资源和生态文明理念，积极宣传公共机构在生态文明、在美丽--建设中的重要作用。

二、活动安排

(一)开展节能低碳主题宣传活动

以建设生态文明为主线，凝聚社会各界力量，普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识，营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚，推动形成绿色生产生活方式。要积极组织开展群众喜闻乐见、形式多样、丰富多彩的宣传活动;充分利用电视、广播、报纸、网络、微信、微博等媒体，加大宣传力度，广泛动员全社会参与节能降碳。加强与网络、通讯、城管等部门的衔接，妥善做好相关宣传材料的推送、发布及张贴工作。要结合工作实际开展各具特色的节能低碳宣传活动。

(二)开展低碳日能源紧缺体验活动

6月13日为“全国低碳日”。在此期间，各级公共机构要同步开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导办公人员减少一次性用品消耗，减少待机能耗;开展停开空调、控制电梯开启次数和关闭公共区域照明等体验活动，要带头乘坐公共交通工具、骑自行车或徒步上下班，以绿色低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺。活动当天，市公共机构节能办对各县(市、区)、市本级各公共机构开展活动情况进行抽查。

(三)印发节能宣传画

各县(市、区)公共机构节能管理部门登陆国管局公共机构节能网(--)下载印发节约能源资源宣传画。市本级各公共机构由市公共机构节能办按照国管局制作的节能宣传画统一印制，向市直各单位发放。各单位要在办公区、公共场所及干部职工住宅区张贴宣传画，悬挂横幅、标语2—3幅，营造浓厚的节能宣传周氛围。

(四)开展节能板报宣传活动

宣传周期间，全市各级公共机构举办以“节能有我绿色共享”为主题的节能板报活动，要广泛搜集资料，精心设计，积极参与，宣传周期间请各单位将板报放置于本单位宣传区域内，市公共机构节能办将于6月11日至17日到各单位进行检查，将检查结果列入年度绩效考评内容并在全市通报。

三、有关要求

(一)各县(市、区)和市本级各公共机构要高度重视，精心策划，结合实际情况积极组织召开报告会、开展节能知识竞赛、能源紧缺体验、绿色低碳出行、废旧物品回收、抵制过度包装等主题宣传活动，加大节能低碳和应对气候变化宣传力度，普及能源资源节约和资源循环利用知识。

(二)请--市电视台、--日报社等新闻媒体做好宣传和报道工作。

(三)市本级各单位(市行政中心办公除外)于6月9日下午下班前到市公共机构节能办(行政中心C区125室)领取宣传画。

(四)活动结束后，各有关单位要对节能宣传周活动情况认真总结，于6月22日前将书面总结、宣传板报电子版、图片资料(电子版)及时报送市公共机构节能办。邮箱地址：--，联系人：谭--，联系电话：--

节能宣传周主题活动方案4

根据中央、国务院和省委、省政府关于节能工作的部署，为进一步加大节能宣传力度，提高全民资源忧患意识和节约意识，增强建设节约型和环境友好型社会的紧迫感和责任感，营造决战“--”节能目标的良好舆论范围，结合我市实际制定本方案。

一、节能宣传周活动主题和时间

20--年，节能宣传周活动主题是“---”，活动时间为6月12日至18日。

二、节能宣传周指导思想及总体要求

当前我市正处于确保完成“--”节能目标的非常时期，面对严峻的节能形势，以节能宣传周活动为契机，营造节能攻坚、全民行动的`良好氛围。按照5月5日国务院和省政府节能减排工作电视电话会议的要求，坚持把节能工作作为促进经济结构调整、加快经济发展方式转变的重要抓手，作为增强区域可持续发展能力、建立资源节约型社会和环境友好型社会的重要内容。今年我市节能宣传周活动要紧紧围绕“节能攻坚全民行动”的主题，把倡导节能、低碳、绿色的生产、生活方式和消费模式作为宣传重点，遵循公众参与度高、社会影响面广、与媒体紧密结合、活动集中紧凑等原则，开展形式多样的节能宣传活动。

各项活动要充分利用各种媒体广泛宣传，把节能与企业增效、与产业结构调整结合起来，把节能与促进经济发展方式转变结合起来，以达到宣传国家和省有关节能方针政策，提高全社会节能意识，推进节能全民行动，在全社会营造浓厚的节能舆论氛围的目的。

三、主要活动及工作要求

围绕“节能攻坚全民行动”的主题，通过各种形式的节能宣传活动，传播节能理念，普及节能知识，调动社会各界广泛参与，力求宣传范围更广、影响更大、效果更好，形成更加浓厚的节能减排社会氛围。具体安排是：

1、20--年6月--日前向省发展改革委、省工信委上报我市节能宣传周活动方案。

2、成立市--年节能宣传周活动领导小组，组成单位由市经委、发改委、教育局、科技局、环保局、财政局、建设局、交通局、农业局、统计局、广电局、商务局、国资局、质量技术监督局、总工会、团委、妇联等组成。并于6月13日召开领导小组成员单位参加的节能宣传周专题会议，对宣传周工作进行全面安排部署。各成员单位根据节能宣传周专题会议要求，明确分工，落实责任。

3、20--年6月--日前将我市宣传周活动方案发至各县区、重点耗能企业。各县区及重点耗能企业结合本地本部门实际制定公众参与度高、有社会影响力的宣传实施方案，开展形式多样、各具特色的宣传活动。

4、20--年6月--日至--日，节能宣传周活动领导小组成员单位张贴(悬挂)节能宣传标语，各部门网站打出节能宣传标语。

5、节能宣传周活动期间，电视、广播、报纸等媒体播出、刊登倡导节能低碳生活的公益 广告 ，并以新闻、专刊等多种形式集中开展节能宣传;手机信息利用中国移动短信平台发送节能宣传信息。

6、节能宣传周活动期间，商务部门进行高效照明产品及节能产品展示。

7、节能宣传周活动期间，经委、统计、昭阳区重点耗能企业召开能源管理负责人座谈会，在六月下旬举办一期全市重点企业节能培训。

8、发展改革部门要积极宣传我市的能源形势、政策、规划，贯彻落实国家和省的有关工作部署，宣传能源资源节约的重要战略意义和现实意义。

9、教育部门要在中小学开展节能知识宣传文化活动，营造崇尚节约的校园文化。

10、科技部门结合科技活动，积极开展节能、低碳技术宣传，运用多种方式推广先进的节能、低碳新技术。

11、环保部门要积极宣传节能减排对改善环境的重要意义及先进典型案例，促进减排责任的落实，引导企事业单位加大节能减排环保投入，引进新技术、新设备，开展强制性清洁生产审核。

12、建设部门大力倡导低碳绿色建筑和节能小区，积极宣传节能环保型建筑和绿色建筑的重要意义和成果，积极宣传《民用建筑节能条例》及建筑节能相关政策，加强建筑节能技术培训，普及建筑节能基本知识。

13、交通运输部门要大力宣传交通节能成效，推行节能驾驶和操作，鼓励交通运输企业采取节能低碳的生产方式，倡导公众绿色出行和低碳交通消费模式。

14、农业部门要继续深入开展节能减排农村行活动，大力宣传和推广农业和农村节能减排技术与产品。

15、工会、共青团、妇联组织要积极倡导节能、低碳、绿色的生活方式和消费模式，引导全市广大职工、青少年、妇女增强资源节约意识，从自己做起、从现在做起、从点滴做起，把资源节约意识变为自觉的行动。

今年节能宣传周适逢端午小长假，请各县区、各部门统筹安排时间，充分利用工作日做好各项宣传活动。活动结束后，各有关单位和部门请将本地区、本单位的节能宣传周活动情况认真总结，并对今后的活动提出意见和建议，于6月30日前将书面总结材料送节能办。

节能宣传周主题活动方案5

为全面宣传展示全省节能减排工作取得的 经验 成果，增强全社会共同参与节能减排、建设资源节约型和环境友好型社会的意识，营造“十二五”节能减排工作的良好氛围，按照国家要求，定于今年6月10日—16日，开展20--年全省节能宣传周活动，特制定本实施方案。

一、宣传周主题

“节能低碳，绿色发展”。

二、宣传形式

采取媒体宣传、网络宣传、 事迹 报告会、专题讲座、宣讲团巡讲、技术交流会、展览展示会、现场体验活动、悬挂宣传条幅等多种形式，开展广泛的宣传报道，营造全社会共同参与节能减排的良好氛围。

三、具体内容

(一)开展节能主题宣传活动

通过组织大型主题宣传活动、举办展览展示、技术交流等，广泛宣传“十一五”节能减排取得的成效，当前面临的严峻形势，“十二五”节能减排目标、任务和政策措施，绿色低碳发展理念，节能减排先进典型，高效节能技术和产品，绿色消费模式，以及节能产品惠民工程政策等。

责任部门：省发展改革委

(二)开展媒体宣传行动

利用--电视台、--日报等省内主流媒体，--省节约网、--省节能减排网、--省节约 方法 网等网络媒体，围绕“节能低碳，绿色发展”的活动主题，集中宣传全省节能减排工作取得的经验成果，资源节约和环境保护工作取得的积极进展，以及节能理念和知识，形成更加浓厚的节能减排社会氛围。

责任部门：省广电局、省发展改革委

(三)开展节能进机关行动

组织绿色办公、绿色出行，开展能源紧缺体验日和公共机构节能科普巡展等专题活动，普及节能常识，切实发挥公共机构的节能减排表率示范作用。以珍惜爱护水资源、建设节水型公共机构为主题，通过举办水形势分析报告会、节能节水技术产品推介、能源资源紧缺体验等形式，广泛开展水资源国情、省情宣传教育。

责任部门：省直机关事务管理局

(四)开展节能进学校行动

在各类学校广泛开展以节能减排、绿色生活为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动，引导广大青少年树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。组织动员青少年继续开展以节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米为主要内容的节约资源活动;开展节能减排志愿者活动，选树青少年节能减排典型，积极创作以节能减排为主题的儿歌、童谣、动漫、故事等艺术作品，引导青少年充分认识节能减排的重要性和紧迫性。

责任部门：省教育厅、团省委

(五)开展节能科普宣传活动

通过多种展览展示活动，积极宣传节能减排先进适用技术成果，开展全民节能减排科技示范宣传，普及节能减排实用技术和生活节能窍门，提高公众的节能减排科技意识和能力。

责任部门：省科技厅

(六)开展节能进企业行动

组织工业企业总结和推广节能增效的经验和技术，同时在工业企业内部加强能源资源国情宣传教育;组织电信运营商发送节能减排的公益短信;鼓励社会各界人士通过短信、微博等方式倡导节能低碳、绿色生活。积极开展“我为节能减排做贡献”、“三比一降”为主要内容的节能减排达标竞赛活动;在国有企业中开展节能表率行动，深入推进国有企业能耗水平和污染物排放强度对标工作;加大国有企业节能减排新技术、新工艺推广应用，调动相关行业协会积极配合开展节能宣传活动。

责任部门：省工信厅、省总工会、省国资委

(七)开展建筑领域节能宣传行动

大力宣传倡导绿色建筑和实施“暖房子工程”取得的成效，以及《民用建筑节能条例》等相关 政策法规 ，开展建筑节能技术培训，普及建筑节能基本知识。

责任部门：省住建厅

(八)开展交通领域节能宣传行动

大力宣传低碳交通运输体系建设成效，在机场、客货运站点、服务区、公交车站、港口码头等公共场所及车辆、船舶上利用视频、海报等多种方式宣传交通运输低碳发展理念;推广节能驾驶操作经验和车船用节能产品技术，倡导公众绿色出行。

责任部门：省交通运输厅

(九)开展节能农村行活动

普及推广《农业和农村节能减排十大技术》，大力宣传推广沼气、太阳能等农村可再生能源技术和省柴节煤炉炕等生活节能技术，引导农民选择绿色低碳的生活方式，加强农村生态环境保护。

责任部门：省农委

(十)开展商务领域节能宣传行动

加强绿色饭店、绿色宾馆建设，倡导公众绿色消费、合理消费;深入宣传废旧商品回收体系建设，减少一次性用品使用，减少餐桌浪费。

责任部门：省商务厅

(十一)开展环境保护宣传行动

通过典型案例宣传资源节约和环境保护的重要性和紧迫性，强化全民的生态环境保护意识等。

责任部门：省环保厅

四、具体要求

(一)加强领导，协同配合

本次节能宣传周活动涉及部门较多，宣传覆盖面较广，任务艰巨而繁重，各地区、各部门要加强领导，精心谋划，分工协作、密切配合，全力开展好本地区、本领域的节能宣传周活动。

(二)强化宣传，营造氛围

本次节能宣传周是在“十二五”承上启下的重要之年、实现“十二五”节能减排目标的关键之年，开展的一次重要节能宣传活动，各地区、各部门要高度重视，采取丰富多样的宣传形式和手段，利用媒体、网络等资源，广泛开展宣传活动，提高社会影响力，全力营造良好的社会舆论氛围。

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