绥化学院学报等级

绥化学院学报等级

可以。
《绥化学院学报》为社科类学术期刊，国内外公开发行。本刊的办刊宗旨概括为：追寻科学理念，探索学术真知，传播先进文化，塑造大学精神。曾用刊名：绥化师专学报。
文章标题：一般不超过300个汉字以内，必要时可以加副标题，最好并译成英文。作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，100－200字为宜。

绥化学院学报的介绍

《绥化学院学报》，原名《绥化师专学报》(1994-2004)，创刊于1980年，是黑龙江省教育厅主管、绥化学院主办的双月刊。属于大学学报种类教育期刊杂志，是绥化学院主办的大型学术期刊。

国家级刊物有哪些

教育类：
继续教育
中国成人教育
教学与管理（理论版）
中国电化教育
中国远程教育
教师教育研究
职业技术

经济贸易类：
商业时代
商场现代化
改革与战略
集团经济研究

财会类
中国乡镇企业会计
财会通讯
财会研究
会计之友

文学类：
时代文学(双月版）
山东文学
星星

新闻艺术类:
电影评介
电影文学

综合类:
学术交流
东岳论丛

医药类：
山东医药
中国组织工程研究与临床康复

CSSCI来源期刊：
经济导刊

北大中文核心和CSSCI来源期刊：
甘肃社会科学（增）
船山学刊（增）

本科学院学报：
辽东学院学报
大庆师范学院学报
哈尔滨学院学报
绥化学院学报
大庆师范学院学报
黑龙江教育学院学报
重庆科技学院学报
中国农业大学武汉培训学院学报
海南广播电视大学学报
牡丹江大学学报
佳木斯大学学报
山东省农业管理干部学院学报
山东省工会管理干部学院

教育类：
继续教育
中国成人教育
教学与管理（理论版）
中国电化教育
中国远程教育
教师教育研究
职业技术

经济贸易类：
商业时代
商场现代化
改革与战略
集团经济研究

财会类
中国乡镇企业会计
财会通讯
财会研究
会计之友

文学类：
时代文学(双月版）
山东文学
星星

新闻艺术类:
电影评介
电影文学

综合类:
学术交流
东岳论丛

医药类：
山东医药
中国组织工程研究与临床康复

CSSCI来源期刊：
经济导刊

北大中文核心和CSSCI来源期刊：
甘肃社会科学（增）
船山学刊（增）

本科学院学报：
辽东学院学报
大庆师范学院学报
哈尔滨学院学报
绥化学院学报
大庆师范学院学报
黑龙江教育学院学报
重庆科技学院学报
中国农业大学武汉培训学院学报
海南广播电视大学学报
牡丹江大学学报
佳木斯大学学报
山东省农业管理干部学院学报
山东省工会管理干部学院

◆ 省国家级刊物包括科技类：《数学爱好者*教育论坛》《陕西教育》（教学版）《新课程研究》基础教育版、教师教育版、职业教育版等《新课程》(教育学术版) 《中学教学参考》（下半月刊）系列《理论探索与研究》《科教文汇》《吉林教育》《中国校外教育》《希望月报》《电脑知识与技术》《青年导报》《科学教育家》《考试周刊》《中学生数理化》（学研版) 《试题与研究》(综合版) 《中国科教创新导刊》(国家级大型综合性科教类学术期刊) 《中国科技教育》《商场现代化》《电影文学》《煤炭科学技术》《煤炭学报》

审稿快好发的大学学报是什么？

审稿快好发的大学学报是黑河学院学报、宁夏师范学院学报、通化师范学院学报。绥化学院学报、湖南行政学院学报、齐齐哈尔大学、哈尔滨师范大学、北京印刷学院学报，这些都是比较好发的，审核也比较快，3天左右都可以出结果。

大学学报的作用

培育高校科研精神。

现在学报基本上都是实行的外审制度，都是匿名审稿，只有一些文章质量高，有应用价值的稿件才能得到录用，水平低、内容空洞和关系稿将被排除在外，这就可以督促科研工作者严谨的工作作风，刻苦钻研，认真撰写科研论文，从而培育了师生严谨的治学精神。

论文在发表前，要经过编辑工作，在编辑过程中，编辑要和作者进行深入交流，在编辑的精心指导下，认真修改文章，这样作者就可以从不同角度看自己的成果，对自己的研究成果有了更明确的认识，这不仅锻炼了作者的思维能力也提高了他的科研素质。

学报对学科建设的作用。

学报是一个综合性的学术期刊，教师在科研方面获得的新发现，新认识，就有必要发表来和其他同仁交流自己的成果，学报是一个百花齐放百家争鸣的科学论坛，不同学科通过在学报这个论坛进行学术探讨，有利于一些交叉学科或边缘学科等新兴学科的形成。

学报可以为这些新兴学科设置专栏，优先发表其产生的重大科研成果，促进这些新兴学科的发展。

培养人才的重要基地。

现在由于扩招，高校师资力量不足，因此招聘了很多青年教师，这些青年教师在教课之余也要从事一些科研活动，但是他们刚开始从事科研，经验不足，因此写的论文稍有些欠缺，因而学报尤其是本校的学报是他们投稿的首要选择。

只要文章有创新点，学报编辑便不厌其烦地帮助作者反复修改，这样也锻炼了青年教师的写作能力，增加了他们继续搞科研的自信心，《复旦大学学报》就确立了不靠名人带刊物，要用刊物育新人的办刊思想，从而造就了很多名家。