清风杂志社覃新发
清风杂志社覃新发
《清风》杂志由中南出版传媒集团股份有限公司主管,潇湘晨报传媒经营有限公司与湖南省华夏廉洁文化研究会联合主办(国内统一刊号:CN43—1501/D),于2010年元月正式公开发行。
给覃老师的一封信
老师,您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。下面我整理了给覃老师的一封信,供你参考。
给覃老师的一封信篇一
覃老师,您好!
看过您书中读者的留言,便一直想跟您陈述我的处境和困惑,希望您能在工作之余,为我指点迷津。
我是一名就读于市级本科院校的大二学生,专业是计算机科学与技术,以为概念抽象,大二分了软件与网络方向,而我选择了网络。我仍记得那是选择的理由是:我想了解一台电脑是如何工作的。接受学院电话确认的原因是:那是唯一的一个,而我已不愿重头再来。事与愿违,多次反省那时的选择,我总是会想起著名作家余秋雨的一句话,“为什么把择定终身的职责,交付给半懂不懂的年岁;为什么把成熟的眼光,延误地出现在早已收获过的荒原。”
关于专业方向的定位,一直以来都不稳定,时而浮动。之前经过的一番思考而有了答案的,重又呈现,再度思考。新的形势和处境使我不得不重复思考同样的问题,怀着某些困惑,也怀着某些质疑。而在这重复的过程中,隐约表现出自己意志不坚定,思想漂浮。意识到这些,平时的注意力就比较分散,我会边记忆课本内容边思考其他毫不相关的问题。我已经确认大学里应该重视思维的过程,结果则在其次。但徘徊不定的思考会得不偿失。
当我越发深入的询问自己,一个深埋的理想种子便会明显的展现出来。没错,我想成为一名作家,作家梦根植在我的信仰中,在我极度重视思想的交流后便更是如此。一个明显的例子,看计算机的专业书籍,我会频繁的陷入出神,一不留神就失去了意识,然后睡着,但看文学书籍则不然,其中有 兴趣 爱好 使然,更有融为一体的鲜活感——充满着乐趣。否则何以差别如此之大。不可否认,这是内心的渴望,或内心的召唤。我能感觉得到这种渴望,召唤。关键时刻,更是非常强烈。
然而,一切美好的理想终归要遭遇现实的阻碍。回到现实,那时多么的遥不可及。我学的是计算机专业,每天都得苦恼着学好专业,要保持非一般人的水准,至少我复习的目标不是为了及格,而是为了得高分。可这高分的背后,并不是真正的掌握,那是为了考试而学习的一种结果。也许是离高分还有一段差距,我没有感到与之相对应的成就感。我所处在的只是中等偏上的水准,而我已放弃了成为上等水准,既不可能,也无必要,我的主要精力没有放在专业上。不知道是后悔,还是庆幸。后悔是我错过了专业发展的最佳时机,一直延续到大二第二学期末,才意识到专业学习的重要性。庆幸的是我努力尝试整天与电脑相处还是失败了,有身体和思想的双重抵制,内心会反抗在电脑面前的生活,也在那时,我所错过的也包含着一些放弃。或许这就是矛盾、冲突的导火线,选择了一门需长期与电脑生活的专业。我喜欢的静不是看着屏幕的静,而是独自看书或者闲适的静。何况我多半时间是喜欢动的,这点在即将过去的大学两年生活里尤其凸显。我参加了社团,创办了社团,管理了社团。我参加了比赛,组织了比赛,评议了比赛。我的课外活动时间远胜过与电脑相处的时间。大一是尝试的一年,大二是投入的一年。
也就在大二的寒假,我偶然读到了《读大学,究竟读什么》,几乎读并思考了一个寒假,从那时起,我开始全面而深入的了解自己,回顾并 总结 大学的时光。后来又买了《求职,从大一开始》。如果说第一本书让我真正学会思考,那第二本书则使我惶恐不安,我开始担忧余下的大学时光。大二下学期,我把重心从管理别人的社团转移到管理自己的社团,用心投入到一两次大型活动。就这样,一直走到现在,将肩上重任交给了他人,得以再次审视前后的思考,如 考研 ,就业等问题。
如果将作家划入三岔路口,应该属于学术方向。我之前所想的是 毕业 ,就业,再创业。但在毕业走向就业的关口,我提前摸索了很久,结果是要么以技术性人才通向,要么以大众型人才通向。您说过不一业不专,不可只专一业,可我没专一业,更别说专多业了。我的只是充分感受到了大学校园的丰富多彩。
有时偶然的机会,我接触到了“职来职往”(企业招聘人才的一类综艺节目,相信您应该有所了解),现在是除了“天天向上”我最喜欢的。即便是现场求职,我应该携带的是目标,而不是困惑。
您不止一次在书中强调过职业生涯规划,没错,我就是在您多次的提点下,才逐步将规划付诸笔纸,但我所遇到的问题,正式规划需要理清的。之所以现在有前奏,有弹唱,没有完整版,其实质便是间奏部分若干重大问题没能得到解决。是顺从渴望与召唤,从事学术,还是继续专攻现有的专业,等待以后进行相关的培训,顺利就业。亦或是同时兼顾着专业与渴望,孰主孰次你,当然专业,它是饭碗。尽管顺从,并不意味着非得从事学术,而进一步考研,可以有特别的途径,这便是最后的一条,如村上春树的小说家历程,职业不必专业对口,业余依然看书写作,偶有所得,累积心间,适时抒写一片繁华。
道路不可模仿,仅供参考。或许是遗漏了某些方面,致使迟迟不能选择,但只要时机成熟便不能再拖延,选择比努力更重要,正因此,我需要大师的指点迷津,那些至今我所读到的、时刻关注的大师,您就是其中之一。
真诚期待您的回复,谢谢!
给覃老师的一封信篇二
亲爱的覃老师:
您好!
首先我在这里向您说一声:“真的对不起!”因为最近在我身上发生了一件令您非常恼火的事情。在这里我也向您保证,这种事以后再也不会在我身上发生了。
那天您批评得对。我知道,您对所有的同学都是一视同仁,从来都是只对事不对人的,谁做错事了都要受到您严厉的批评。那天发生的事大部分都是我的错,我作为班干部不应该因为一件小事和同学吵架,甚至还动手打架。我也知道那天您真的生气了,您不仅严厉地批评了我,而且还撤了我的职。后来我回到教室呆呆地坐在座位上想了很久很久。是啊,您也应该生气,因为从我们上学的第一天起,您就说过“同船过渡都是五百年所修”,要我们珍惜同学之间的友情。我和唐鹏既是同学又是同桌,该是多少年才修来的缘份啊!我知道这次真的是我做错了,我的心就像被一些小人拿着弓箭射了一下又一下,泪水已经模糊了我的双眼。
覃老师,虽然您撤了我的职,但我相信以后我会用实际行动证明我还是您得力的小助手,会更加注意和同学们之间建立友谊。在以后的日子里,要是别人做错了事,我一定会以德服人;要是我做错了事,我会勇敢认错,不能像这次一样明明是我错了,还伸手打别人。
覃老师,小学时光会一晃而过,我要在剩下的二年多小学时间里付出我最大的努力为您争光,为班集体争光。被您撤掉的职务我会努力竞争回来,更重要的是我想在毕业时,让您和吴老师看到一个全新的我!您就拭目以待吧!
最后,祝您工作顺利!
给覃老师的一封信篇三
覃老师:
您好!
昨天下午3-4节是上您的最后一节课,说实话还真有点不舍!在上课之前就想了一些......回想到在觉得您跟我们上课之前,就有同学说她上过您的选修课,感觉还挺好的!果然,当我听您的第一节课时,我真的您很不一般.上课讲解得很仔细,生动自然,让人很有耐心听下去!着实让我找到了中学时代那种学得踏实的感觉.进入大学以来,除了上专业课外,上其他的课就如同赶场一样,老师教得浅显,学生也学得浮躁!我对此就深有体会,比我进大学之前所想的差了一大截~_~学的东西太少了!但上了您的课后,碰到了您这样一位好老师,让我重新找回了那种学得充实的感觉!!!真的很感谢您!在我记忆库中快淡化的语法知识,您让我又重新拾了起来.您的中英文对照讲解,也让我们大开眼界!还有您的话题训练也很有创意,我曾经在普通话课上也训练过,但很遗憾我这次没被抽到,这确实也锻炼人的胆量和组织语言的能力~您对工作的认真负责也让我感动,还有您的平易近人,虽然由于种种原因很少和您交流过!^_^
当昨天3位班长发完言后,您说您很感动也很感谢,其实我也想说一声感谢!您经常传达一些关于我们专业方面的一些信息,在您之前是没有任何老师跟我们说过的~~您让我们在迷茫中看到了一线曙光,至少我们了解了一些今后要走的方向!
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