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投稿指南：
1.投稿程序

1）首先点击“作者在线投稿”，进入后请仔细看投稿说明，然后“注册”，用注册后的登陆名、密码进入投稿系统，如果要投稿点击“我要投稿”，仔细阅读投稿须知、论文模板、著作权转让合同，然后按照投稿向导进行投稿( 上传稿件全文后要点击“下一步”，并继续完成下面的投稿步骤），投稿后请您耐心等待，不要重复投稿，编辑部会在1周内完成初审，整个审稿周期为2个月。
2）请您下载论文模板并据此规范您的稿件。投稿后请您耐心等待，可通过首页的“作者在线查稿”随时查看稿件的处理情况，如无特殊情况编辑部不接受电话查询，谢谢您的支持与合作。
3）作者收到审稿专家的修改意见后，请认真修改并撰写修改说明。上传修改稿需点击“投修改稿”。

2.来稿要求和注意事项

1)来稿务必重点突出，论据充分，数据可靠，文字简练。每篇论文(含图、表、参考文献、英文摘要)一般不超过6000字(有创新性的论文可适当放宽要求，但要突出创新点)。投稿同时必须提交著作权转让合同(PDF)。论文必须包括(按顺序)：题目、摘要、关键词(3～8个)、分类号、正文、参考文献。中文题名不超过20个汉字，文章格式参见论文模版。
2)论文摘要应尽量写成报道性摘要，包括研究的目的、方法、结果和结论。切忌把应在引言中出现的内容写入摘要，不要对论文内容作自我评价。采用第3人称的写法，不要使用“本文”、“作者”等作主语，建议采用“为了（针对，根据）......对......进行研究（分析）”、“阐述……过程，提出......观点”等，以200～300字左右为宜。
3)文稿用5号宋体，量和单位符号等必须符合国家标准的规定。稿中外文字母、符号必须分清大、小写、正、斜体，上、下角的字母、数码和符号要清晰，矩阵、矢量用黑体表示。
4)文中图、表只附最必要的，凡能用文字说明的尽量不用图表。
5)参考文献只选最主要的、发表在正式出版物上的文献。内部文件和资料不能作为参考文献引用。无特殊需要不必罗列一般知识性或陈旧史料。文献序号按其在文中出现先后次序编排。作者姓名用外文的，应按中文习惯，姓前名后，名可缩写，去掉缩写点，只留空。3人以上作者只列3人，后加“等”字。书写参照如下格式：
期刊：[序号]作者.题名[J](首单词的首字母大写，其余均用小写)。期刊名称(外文可缩写)，出版年份，卷号(期号)：起止页码.
专著：[序号] 作者.书名[M](首单词的首字母大写，其余均用小写).出版地：出版者，出版年. 起止页码.
论文集：[序号] 作者.题名[C](首单词的首字母大写，其余均用小写)//论文集主编者.论文集名.出版地：出版者，出版年:起止页码.
学位论文：[序号] 作者.题名[D](首单词的首字母大写，其余均用小写).保存地点：保存单位，年份.
标准：[序号] 主要责任者.标准编号—发布年，标准名称[S](首单词的首字母大写，其余均用小写).出版地：出版者，出版年：页码.
电子文献：主要责任者. 电子文献题名[EB/OL](首单词的首字母大写，其余均用小写).出版地：出版者，出版年(更新或修改日期)[引用日期].获取或访问路径.
各种未定义类型的文献作者. 文献题名［Z］. 出版地：出版者，出版年.
6)来稿如不符合上述要求，编辑部将先退请作者修改后再送审。

3.其他约定

1)投稿作者须转让论文版权（含各种介质的版权）给编辑部，并签定著作权转让合同。
2)凡在国内外正式出版的刊物上登载过的稿件，本刊一律不予刊登。若发现一稿多投者，本刊将追补对本刊造成的损失，并不再接收其稿件。
3)编辑部编辑稿件时有权对录用稿件作适当删改。
4)凡向本刊投稿者，均视作接受上述各项约定，本刊不再特别声明。
联系电话：-3402（3404、3405、3406）

计算机教育 期刊 怎么样

这个期刊很好的，虽然不是核心期刊，但是清华大学主办的，在学术方面有一定的权威性，如果评职称，或者毕业用，普刊可以选择，发核心选择别的，望采纳给分
刊名： 计算机教育
IT Education
主办： 清华大学
周期： 半月
出版地：北京市
语种： 中文;
开本： 16开
ISSN： 1672-5913
CN： 11-5006/TP
邮发代号：80-171

历史沿革：
现用刊名：计算机教育
创刊时间：2003
复合影响因子：0.657
综合影响因子：0.595

计算机教育杂志是核心期刊吗

明确告诉你：不是的，它不属于北大核心，CSSCI和CSCD

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找到相关的杂志，然后找到他们确切的网址或联系方式，网址上面一般有购买方式，或打电话到编辑部咨询一下都行的

全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛（ic3考试）有人了解吗？

5月26日，由教育部高等学校高职高专计算机类专业教学指导委员会主办的“第四届全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛（IC3）”总决赛在北京落下帷幕。武汉职业技术学院计算机学院选派的两名学生分获全国一、二等奖。

本届大赛由全国高等院校计算机基础教育研究会、全国高等学校计算机教育研究会、教育部职业院校信息化教学指导委员会、教育部铁道职业教育教学指导委员会、教育部煤炭职业教育教学指导委员会、《计算机教育》杂志社主办，共291个院校代表队，总计15000名学生参加。

大赛分为IC3-2005和IC3-GS4两个赛项，在线比赛、在线评分，内容分别为计算机基础（computing Fundamentals）、常用软件（Key Applications）、网络应用及安全（Living Online）三个科目。

学校在初选中有四名学生以优异成绩通过了微软办公软件全球计算机综合应用能力的三个科目认证考核，并获得微软全球IC3证书和全国大赛参赛资格。

经过再次选拔，确定2013级网络8班韩博、郑冰峰两位同学代表学校参加IC3-GS4三个科目的全国比赛。最终，韩博、郑冰峰分别获得全国IC3-GS4高职组一等奖、二等奖，指导老师何婧获得一等奖指导老师荣誉称号。

以上内容参考 计算机技术与软件工程学院官网－我院学生获“第四届全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛（IC3）”全国一等奖