《科学课》杂志刊号
《科学课》杂志刊号
《科学课》杂志是中国教育学会小学科学教育学会会刊,由湖北教育报刊社发行,属于省级月刊
《小学科学》是正规期刊吗
《小学科学》教师版,于2010年10月经吉林省新闻出版署批准更改为半月刊
国际标准刊号ISSN 1674-6317
国内统一刊号CN 22-1388/G4
邮发代号80-936
主管/主办单位:长春出版社
面向全国发行。是国内唯一一份以小学生为读者对象,与小学科学课教学紧密关联的课外读物。办刊过程中,得到了各省市科学课教研专家的热情关注和支持。杂志的办刊宗旨,是配合小学科学课的教学,为小学生课内外探究与科学阅读提供平台。通过合理的栏目设置、精心的选文、活泼新颖的版式设计,引导小学生认识科学的本质,培养科学思考的良好习惯,愉快地进行科学探究实践,并在实践中学习严谨的科学工作方法。
以“小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养”为宗旨的《小学科学》杂志于2008年经国家新闻出版总署批准出版,向国内外公开发行的《小学科学》杂志所刊载论文全部载入中国基础教育知识仓库(CFED)及《书生数字期刊》,并在电子学术期刊上发表。亦是全国唯一为小学科学课配套的读物。为教师发表“教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题”等教学科研成果提供平台。杂志所刊文章全部载入中国基础教育知识总库(CFED)、中国知识资源总库(CNKI),龙源期刊网。
本刊主要刊登小学教师科学教育研究报告、教育教学论文、教师成长与生涯发展报告、学生科学探究实验报告、科学教育研究综述。主要栏目有:教海探航、科学教育研究、课堂经纬、国外科学教育动态、教师成长与专业生涯发展、科学教育课堂、科学探究园地、中职教育、幼教天地、热点关注等。
投稿要求:
1、来稿一般不超过10000字(含图、表)。
2、来稿须附中文摘要和关键词。
3、来稿必须包括(按顺序):题目、作者姓名(作者单位、所在城市名、邮编)、中文摘要(200字内)、关键词(3~5个,用“;”隔开)、正文、参考文献、英文摘要。英文摘要内容应与中文摘要内容保持一致,包括题目、作者姓名(作者单位、所在城市名、邮编)、摘要正文(使用第三人称)、关键词等部分。
4、在关键词后附作者简介,内容是包括出生年、性别、民族、籍贯、职称、学历、研究方向等信息。如属基金资助项目,请在文稿首页注明。
5、作者简介后,请附作者联系方式(通讯地址/邮编/联系电话/电子邮箱)。
6、稿件要论点明确,文字通顺、精炼。数据可靠,量和单位的使用及数字用法应符合国家标准及有关规定。
7、文稿表格采用三线表,必要时可加辅助线。图要有图序和图题,表也要有表序和表题。
8、未公开发表的资料请勿引用。
9、文献引用采用尾注方式。文献序号以文中引用的先后顺序编排。
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梦里过客 现教传媒 - 现代教育报主办,由北京市教育委员会领导,中国高等教育学会和中央教育科学研究所等高层机构鼎力支持的教育专业报。
德育报 - 面向全国中小学德育工作者。
家庭教育导报 - 周报,提供家庭教育、素质教育等方面的新闻报道和信息。
教育部政报 - 中华人民共各国教育部网站的教育部政报。
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中国教育家 - 《中国教育家》由中国教育家协会主办,具有标准ISSN/CN刊号的大型核心期刊。
中国教育家杂志 - 介绍国内外教育发展、中国教育专题、名师名校、教育培训等。
中国教育期刊网 - 中国教育教学研究会主办,含中国教育教学杂志介绍。
中国教育杂志网 - 提供杂志简介、栏目简介、往期等。
中国考试 - 国家级的考试专业杂志,由担负着普通高考、自学考试、社会考试、海外考试的教育部考试中心主办。
中国现代教育研究杂志 - 由国际教育交流促进会主办,系教育权威性、实用性、指导性的大型综合教育学术期刊。
中国远程教育 - 由中央电大杂志社编辑出版的《中国远程教育》杂志。
中国远程教育通讯 - 远程教育杂志,含教育研究观点动态。
中小学教师远程教育 - 汇集我国教师远程教育发展的研究成果和动态信息及国外的相关经验。
中小学信息技术教育 - 中国教育学会中小学计算机教育专业委员会指定会刊。
中学政治杂志 - 关于中学政治课教育教学的杂志。
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1、《中州今古》(历史文化,教育科学版) 河南省地方编委会主管、河南省地方史志办公室主办、中国核心期刊数据库(遴选)收录期刊,中国期刊网全文收录的全国发行的学术刊物。国内统一刊号:CN41-1017/G国际刊号:ISSN1003-6768 邮发代号:36-66. 主要栏目:高教论坛、课题研究、课程改革、创新与素质教育、学科教学研究、教学艺术、幼儿与特殊教育、教管纵横、思想品德教育、班主任工作、心理健康教育、教坛随笔、优秀教案、写作与欣赏等多个栏目 2、《才智》杂志是吉林省行政学院主管、主办的刊物,面向全国公开发行的杂志,经国家新闻出版总署批准。中国期刊网上可查的正规省级期刊.国内统一刊号:CN22-1357/C,国际标准刊号:ISSN1673-0208,邮发代号:12-344。 常设主要栏目:创新教育、医药与卫生、改革与探讨、数字天地、建筑工程、生态与环境、图书馆纵横、百花园、档案管理、海事专栏、农业天地、电子与通信、技术与应用、研究与探索、经济与管理。 3、《当代经理人》大型综合性学术理论期刊,中国人文社科核心期刊,中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库来源期刊.。首都经济贸易大学主办,国内统一刊号CN11-5166/F,国际统一刊号ISSN1672-8149邮发代号:18-236,主要栏目涉及经济、管理、金融、投资、贸易、财税、会计、科技信息、社会等等。欢迎专家、学者及广大的科研工作者踊跃供稿。 4、《法制与社会》(旬刊)杂志由云南省法学会主办,是一本集科学性、思想性、理论性为一体的综合期刊。中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊,中国学术期刊综合,评价数据库来源期刊,中国期刊网全文收录期刊。国内刊号:CN53-1095/D 国际刊号:ISSN1009-8149 5、《科技资讯》主管:北京市科学技术研究院;主办:北京国际科技服务中心;国际标准刊号:ISSN1672-3791;国内统一刊号:CN11-5042/N;邮发代号82-238,《中国学术期刊(光盘版)》、《中文科技期刊数据库》、《万方数据数字化期刊群》等网络媒体均可查。 6、《科技经济市场》主办单位: 江西省新闻出版局,国内刊号:CN 36-1122/N ,国际刊号: ISSN 1009-3788,邮发代号: 44-95。省级正刊,月刊,所有发表的论文都可以在万方网、中国期刊网全文收录。 主要栏目:经济金融、工程技术、工业技术、建筑科学、IT技术、电子商务、科学教育、资源与环境、学术论坛和科技动态等栏目,政策法规、理论探新、经营管理、财会审计、信息科学、教学研究、环境透视、行业科技纵览、创新与实践、科技展台、科技发展动态、科技博览、项目资讯、市场分析等。 7、《文教资料》江苏省教育厅主管,南京师范大学主办。省级刊物。国际标准刊号:issn1004-8359;国内刊号:cn32-1032/c。旬刊,正刊。该刊物可以在期刊网、万方网上查询。可以发表大、中、小学的各级教育与教学论文。 主要栏目:高考研究、中考研究、高教研究、理论研究、教育研究、教学研究、语文研究、教改研究等。 8. 《临床和实验医学杂志》是经国家科技部和新闻出版总署批准,由北京市卫生局主管,首都医科大学附属北京友谊医院主办的国内外公开发行的全国性医学期刊。是中国学术期刊数据库统计源期刊,被中国核心期刊(遴选)数据库、中文科技期刊数据库、中国学术期刊(光盘版)、中文生物医学期刊文献数据库-CMCC、中国数字化期刊群收录。本刊从2006年改为月刊,大16开本,96页,国内统一刊号:CN11-4749/R,国际刊号:ISSN1671-4695。 主要栏目有:专家论坛、论著、综述与进展、临床研究、中医中药、中西医结合、病例分析、护理园地、临床检验、医学影像学、医院管理、教学园地、疾病控制、健康教育、新技术、讲座等。 9、《校长阅刊》是由国家基础教育实验中心、吉林人民出版社主办,东北师范大学教育科学学院、中国校长网协办的专业教育类期刊。本刊为省级刊物,全国发行,国内刊号:CN22—1282/I,国际刊号:ISSNl009—5489,邮发代号:12—322。本刊由百余名专家学者、千余名优秀校长联手打造。辟有《热点透视》、《校长论坛》、《治校之道》、《专家在线》等栏目。本刊自创刊以来,得到广大读者的认可,发行量稳步攀升,现已逐渐成为国内基础教育行业内具有一定影响力的刊物。为了践行“专家办刊、社会办刊”的宗旨,使《校长阅刊》更能贴近读者、服务读者 10、《软件导刊》刊号CN42-1671 主管单位 湖北省科学技术厅 主办单位 湖北省信息学会 主要栏目设置(1) 产业政策与导向(2) 管理论坛(3) 软件开发实务(4) 软件技术评述(5) 软件应用(6) 电子商务与政务(7) 网络与信息安全(8) 软件人才培养(9) 软件测试与评估 11、《科教导报》(科教文献版):中国教育学会-全国目标教学管理专业委员会会刊,国内统一刊号CN42-0103,邮发代号:37-70。欢迎大、中、小学教师及教育工作者,研究生、科研工作者为我杂志社踊跃投稿。 学报及核心期刊先给审稿后给回复!! 联系方法QQ: 27625976 投稿信箱:
请问哪位知道《科学时代》杂志的详细情况?
《科学时代》杂志社
国际刊号:ISSN 1005-250X
国内刊号:CN 46-1039/G3
邮发代号:80-782
主管单位:海南省科学技术协会
编辑出版:《科学时代》杂志社
学术支持:中国教育发展战略学会终身教育工作委员会
社 址:海口市公园路3号明星大厦403室
北京运营中心:北京市西城区莲花池东路甲3号
联系电话: 51299716
传 真:
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