资源科学编辑部官网

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不同杂志发行的期刊对查重率的要求自然不同。一般来说，国内期刊的查重率不得超过30％。如果要求较高刊查重率不得超过15％。

写论文不是一件容易的事情。不仅论文的学术水平要到位，而且论文审核时各价值都要符合期刊的要求，这样论文才能顺利发表。那么资源科学期刊查重率是多少？paperfree小编给大家讲解。

不同杂志发行的期刊对查重率的要求自然不同。一般来说，国内期刊的查重率不得超过30％。如果要求较高刊查重率不得超过15％。

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资源科学的内容简介

综 论重点登载资源科学理论、重大资源环境问题和资源科学方法论等方面的综合性论文。土地资源包括土地资源要素分析、土地资源分类、土地资源评价、土地利用、土地生产力、土壤质量、区域土地资源开发与保护等。水资源包括水资源调查与评价、水分循环与水量平衡、区域水资源供需分析和水资源调配、水环境容量、水资源保护与水资源管理、资源开发利用的水文学效应等。生物资源包括动物、植物、微生物资源及其种类、数量、质量、地理分布以及生物资源的合理开发、利用、保护和管理等。重点是森林资源、草地资源和药用动、植物资源。能源与矿产资源包括能源与矿产资源评价、能源结构、能源规划、能源与矿产资源供需分析、能源与矿产资源的综合利用与管理等。海洋资源包括海洋生物、海洋矿产、海冰资源的评价、开发、利用和管理，以及海洋环境保护和海能资源利用等。气候资源重点是自然物质转化为资源产品的气候要素分析，气候资源评价和气候变化对物质资源生产过程和产品的影响，以及资源开发利用的小气候效应等。旅游资源包括旅游资源分类、旅游资源评价、旅游资源调查、旅游资源容量、旅游资源区划与规划等。社会资源主要是人力资源、科技资源与教育资源。资源经济包括资源价值与成本核算、资源利用效率评价、资源配置、资源安全等方面的理论与方法，以及资源开发利用中的经济学问题。资源管理主要刊载讨论资源政策、产权制度和资源立法等方面的文章。资源信息包括资源信息获取、存储、处理和开发应用等方面的理论性文章和介绍方法与技术的文章，重点是遥感和GIS技术及数学模型方法在资源科学研究中的运用。资源再生利用包括资源再生利用原理、实验及其相关技术与方法等。资源工程技术主要是重大资源工程的构思、设计以及资源开发利用的新技术与方法等。专 栏登载编辑部特约专稿，通常由5篇左右主题一致的一组文章组成，每期只安排1个专栏，系统报道省部级以上项目的研究成果，全国性或国际学术会议的部分优秀论文，或者是围绕某一个科学问题展开的专题学术讨论。综述围绕学术界关注的热点问题介绍国内外资源科学领域的研究进展。评论主要是针对出版的专著和报、刊登载的文章，以及重大资源工程立项等有关问题发表作者独立的见解和意见，特别鼓励不同学术观点争鸣。简报（简讯）快速报道有创新性的阶段性成果，以及有关的重要学术活动、科技新闻、学术会议通知、本刊文告和书讯等。

水资源的含义

“水资源”一词由来已久，但对于其内在含义的理解却仁者见仁，智者见智。究其原因，可归结为如下5个方面：①水的表现形式多种多样，如地表水、地下水、降水、土壤水等，且相互之间可以转化；②水具有流动性、侵蚀性和许多化学特性，因此在谈到水资源时应包括水量和水质两方面；③水对社会发展形成许多基本的约束，如对土壤生产力、工业生产因子、能源资源以及人类健康的影响；④水与大多数社会部门有关——或是部门必需的物质基础，或对部门造成破坏；⑤水作为研究对象，常涉及众多学科[1]。综观水资源学科的发展过程，目前对水资源较权威的说法有以下几种：

第一种：一百多年前，即1894年，美国地质调查局（USGS）设立了水资源处，其主要业务范围是观测地表河川径流和地下水。显然，这里所指的水资源主要是陆面地表水和地下水的总称，即未包括地球表面面积约71%的、总量占全球水储量约96%的海洋水。

第二种：n为英国大百科全书撰写的条目“水资源”解释为“水资源是自然界一切形态的水，包括气态水、液态水和固态水”。

第三种：1997年联合国教科文组织（UNESCO）建议“水资源应指可资利用或有可能被利用的水源”。

第四种：我国对水资源的不同理解[2]。《中国大百科全书·大气科学·海洋科学·水文科学》卷中，把水资源定义为“地球表层可供人类利用的水”，而在《中国大百科全书·水利》卷中则定义为“自然界各种形态（汽态、液态或固态）的天然水”，并把可供人类利用的水作为“供评价的水资源”；《中国资源科学百科全书》中，把水资源定义为“可供人类直接利用、能不断更新的天然淡水，主要指陆地上的地表水和地下水”。1991年《水科学进展》编辑部组织了一次笔谈，国内许多知名专家就水资源的定义和内涵进行讨论，陈家琦教授在《水问题论坛》上把讨论的观点作了简要的阐述与归纳。其中，陈家琦认为，作为维持人类社会存在和发展的重要资源之一的水资源应当具有下列特性：①可以按照社会的需要提供或有可能提供的水量；②这个水量有可靠的来源，且这个来源可以通过自然界水文循环得到更新或补充；③这个水量可以由人工加以控制；④这个水量及其水质能够适应人类用水的需要。

1998年姜文来在其《水资源价值论》一书中指出，在以往的水资源定义中，基本上都是围绕着水的形态、利用和水量等展开论述，很少涉及水质。然而，水质对于水资源而言，是十分重要的，如果不考虑水质而研究水资源，必将导致水资源开发利用的失误。基于这一认识，给出了水资源的定义：水资源包含了水量与水质两个方面，是人类生产、生活及生命生存不可替代的自然资源和环境资源，是在一定的经济技术条件下能够为社会直接利用或待利用，参与自然界水分循环，影响国民经济的淡水[3]。

进入21世纪以来，随着人们对资源问题研究的不断深入，关于水资源内涵的认识不断拓展。成立等认为，水资源有着一个突出的特征——可再生性，这就是说，水文循环的不同组分沿不同路径以不同的速率运动，因此有着不同的更新时间。……如果仅用“可供人类利用”来界定时间范围，这是非常含糊的。因为水分不是静止的，在某一刻，它可供人类利用，属于资源成分，可能在另一刻又不属于，可见水分是否是水资源，完全隶属于它在时间上的变化。有鉴于此，认为不妨将水资源定义为：在一定时段内，存在于河流、湖泊、湿地和含水层系统内以现有手段和经济合理的条件可被人们所开发利用的那部分资源量，就是该时段上的水资源量[4]。

王浩等则从水资源承载的双重客体——人类社会和生态环境角度分析，结合可持续发展理念，引出对水资源的有效性、可控性与可再生性的描述[2]。与有效性准则对应的是广义的水资源，其中包括原传统意义上的与人类社会经济发展密切相关的淡水（其补给来源主要为大气降水，赋存形式为地表水、地下水和土壤水）和与生态环境具有密切关系的水分（包括径流性水资源和部分降水资源）。广义的水资源可以分为两类：一类是有效降水，可为天然生态系统和人工生态系统所直接利用，这部分水量难于被工程所调控，但可以调整发展模式，增加对这部分水分的利用；另一类是径流性水资源，包括地表水、地下含水层中的潜水和承压水，这部分水量可通过工程开发利用。因此，从可控性准则定义的水资源是狭义水资源。以往的水资源评价大都对于狭义水资源在可持续利用定义下再做进一步的界定，以便提出社会经济发展的水资源可利用量。在这一准则的约束下，狭义水资源又划分为生态需水量和国民经济可利用量。传统的水资源评价通常用狭义水资源评价结果代替国民经济水资源可利用量，在这一思想的指导下，引发了一系列不恰当的水资源开发利用方式和行为，这就是缺乏对水资源可再生性研究所造成的后果。

王旭升等认为王旭升：水资源概念的研究进展与评述（中国地质环境信息网，2005-08-02）。，承认水资源概念存在广义和狭义之分，是一种面对现实的做法，需要进一步研究的是对这两种水资源概念进行较为统一的定义，并让它们在水资源评价和管理中发挥作用；此外，合理的水资源概念应当包含可持续发展的思想。作者认为，对水资源内涵的模糊认识是人类认知世界的普遍问题，不可能彻底解决，观念上的差别对促进科学的进一步发展反而是必要的。只要我们加强对水资源概念的科学规范，便可以减轻观念差异带来的不利影响。

由此可见，水资源的定义或者说对水资源内涵的认识是随着社会经济的发展而发生变化的。这一认识过程大致可以归纳为以下几个特点：①从只注重水量的描述到水量和水质结合评价；②从只注重水对社会经济发展的描述到对生态需水量的关注；③从只注重静态水储量的描述到注重时间维的界定；④从只注重可控性水资源描述到关注可持续利用。

另外，从20世纪70年代以来，国内外一些高校开始设立水资源专业，一些研究所和管理机构也以“水资源”作为机构的定语。它表明随着水资源问题的日益显著，人们对水资源的认识已从一种单纯的自然资源扩展到一种学科的代称。其主要任务是围绕水资源的评价、规划、开发、利用、管理和保护等开展相关的业务活动和人才培训。

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山西师范大学学报的《山西师范大学学报》 ( 自然科学版 )

本刊为自然科学类综合性学术期刊，其编辑方针以坚持四项基本原则，力求保持其学术性特点为根本，以学术价值作为取舍稿件的标准。本刊主要发表自然科学各学科的基础理论研究、应用研究和实验成果，其主要栏目有：应用数学，泛函分析，算子理论，数理统计学，高能核物理，理论物理，结构化学，应用化学，运城盐湖卤虫研究，生物学基础理论研究，山西地方区域性地理研究，可持续发展研究等。现本刊发行国内外，主要读者对象为：高等学校理工科教师、科研人员、研究生及各自然科学类科技工作者。《山西师范大学学报》 ( 自然科学版 ) 由山西师范大学主办，山西省教育厅主管。自 1986 年创刊以来，始终将提高刊物质量放在编辑工作的首要地位，经过多年的编辑工作的磨练，已形成了一支具有扎实的专业基础知识的编辑队伍，积累了丰富的办刊经验，培养了一大批具有较高科研水平的科研人员与作者队伍，同时本刊所发表的许多科研成果，也在国内外学术界获得了广泛的影响。据不完全统计，数学物理栏目被国家一级检索期刊《中国数学文摘》、《中国物理文摘》摘录率高达 90% 以上；生物学栏目所开辟的“运城盐湖卤虫研究”专栏独具特色，受到国内外学者的高度重视；以山西地方区域研究为特征的地理学栏目，对山西地方经济发展起了较大的作用。自被批准为正式学报以来，随着期刊影响的不断增大，《山西师范大学学报》 ( 自然科学版 ) 已成为：《中国期刊网》全文入网期刊，《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊，《中国学术期刊综合评价数据库来源期刊》，《万方数据 - 数字化期刊群》全文收录期刊，《中国核心期刊（遴选）数据库》收录期刊，《中文科技期刊数据库》（全文版）收录期刊，《中国数学文摘》、《中国物理文摘》、《中国物理学文摘》、《中国生物学文摘》及数据库收录期刊，中国《 CAJ-CD 规范》执行优秀期刊。 主办单位：山西师范大学编辑出版：山西师大学报编辑部主 编：武海顺副主编：王剑波张献明地址：山西省临汾市 041004发行范围：国内外发行国内发行：山西省临汾市邮电局国际标准连续出版物号：ISSN 1009-4490国内统一连续出版物号：CN 14-1263/N国外发行代号：Q1778国内发行代号：22-179 数学研究物理研究化学研究生物研究地理研究 《山西师范大学学报》（自然科学版）稿 　约 1.《山西师范大学学报》 ( 自然科学版 ) 是经国家科委、新闻出版署批准公开发行的综合性学术理论刊物，它以繁荣科学文化、促进学术交流、发现和培养人才、为两个文明建设服务为办刊宗旨 . 主要刊登数学、物理学、化学、生命科学、地球科学、环境与资源科学、计算机科学、技术科学和科学史等方面的最新研究成果 . 读者对象为自然科学工作者、高等学校师生等 。2 来稿要求2.1 来稿必须包括：题目、作者姓名、作者单位、作者简介 ( 性别、出生年月、籍贯、职称、学位和研究方向等 ) 、中文摘要、关键词 (3~8 个 ) 、中图分类号、正文、参考文献、英文摘要 . 如为基金项目资助论文，请在文稿首页注明，并列出批准文号。2.2 摘要应说明论文的目的、方法、结果与结论 . 英文摘要内容与中文一致，包括题目、作者姓名 ( 汉语拼音 ) 、单位译名、摘要正文和关键词 . 正文用第三人称，英文摘要请用打字机打出或用印刷体书写。2.3 来稿标题应层次分明、书写工整、用字规范，节段序号分别用 1 ； 1.1 ； 1.1.1 表示，并打印在 16K 纸上，来稿请附华光、方正电子出版系统或 Word 编排的软盘 。2.4 物理量符号和单位应符合国家标准和国际标准 . 外文字母必须分清大小写、正斜体 ( 包括黑正体、黑斜体及白正体、白斜体 ) ；上下角的字母、数码和符号，其位置高低应区分明显，容易混淆的外文字母、符号，请在第一次出现时用铅笔注明 .2.5 文中图、表选取最必要的，切勿过大，插图请用绘图纸清绘，墨色要黑，线条均匀，图中文字、符号用印刷体，并与正文一致 . 照片要黑白清晰，层次分明 . 除制版用图外，文稿中还应附有底图。2.6 参考文献务必规范化，未公开发表的资料请勿引用 . 文献序号以文中出现的先后顺序编排，期刊书写次序为：作者 . 论文题目 . 期刊名 ( 外文可缩写 ) ，年份，卷号 ( 期号 ) ：起止页码；如期刊无卷号，则为：年份，期号：起止页码 . 图书书写次序为：作者 . 书名 . 版次 ( 初版不写 ). 出版地：出版单位 , 出版年 . 起止页码 . 译文、译著务请注明原作及译者姓名。作者为多位时，请写出前三位作者姓名，其后的作者可缩略为等 . 外文文献请用打字机或用印刷体书写，并注明文种。3 本刊为季刊，多数稿件要寄往校外专家审查，如 6 个月内接不到通知，作者可自行处理稿件 . 因编辑部人力有限，来稿不退，请自留底稿。4 编辑部对稿件有修改权，不愿改动者，请来稿时说明 . 稿件一经刊用，酌致稿酬，并赠送刊物 . 本刊已入编《中国学术期刊 ( 光盘版 ) 》及有关数据库，相应稿酬与印刷稿费一并支付，不愿意录入该光盘发行者，请在来稿中注明。5 关键词：3－5个，以分号相隔。 《山西师范大学学报》自然科学版的历史回顾与期刊演变 改革开放之初，高教学术事业百废具兴，尽快创办我校自然科学类学术期刊，以促进我校自然科学学术研究事业的发展，在当时就已成为我校广大教师和科技工作者的普遍共识。在学校领导和学报编辑部领导的关心下， 1985 年 9 月成立了山西师大学报自然科学版筹备组，筹备组由学报编辑部主任、社科版主编尹世明领导，成员有：高仁恒、马志正、王剑波、张海霞，由此拉开了《山西师范大学学报》 ( 自然科学版 ) 编辑出版工作的序幕。 1985 年 9 月至 12 月，编辑人员深入各系开始组稿， 1986 年前半年编辑、排版， 1986 年 10 月创刊号正式与读者见面。 1987 年，为提高学报的影响和开创学报工作局面，学校任命年仅 33 岁的侯晋川教授为主编。 1988 年初，为加强自然科学版的日常管理工作，学校任命王永明同志任自然科学版常务副主编，高仁恒、马志正同志为副主编（ 1989 年 9 月，王永明同志调离学校）。 1997 年 7 月，为加快学报发展的现代化步伐和处理日益繁重的日常工作，加强学报编辑工作的规范管理，学校任命王剑波同志为自然科学版常务副主编。 1997 年 9 月，为了自然科学版发展的需要，学校成立了以侯晋川教授等 16 人组成的编委会。 1999 年 9 月，自然科学版成为正式期刊，学校对编委会和编辑部进行了改组，成立了由侯晋川同志任主任委员兼主编，武海顺、王剑波同志为副主任委员兼副主编，由各理科系学术骨干共 17 人组成的新一届编委会。 2003 年 5 月，随着我校自然科学学术研究的高速发展，学校对编委会成员进行了调整，组成了由 23 人组成的编委会，其中校内委员 20 名，校外委员 3 名。?18 年来，自然科学版的发展得到了历任学校领导陶本一、谈浩良、黄志胜、邵壁华、齐峰、常乃军同志的鼎立支持，也得到了历任学报领导尹世明、曲家源、陈建中、畅引婷同志的关心与支持。 18 年来，自然科学版从筹备、创立到发展，走过的每一步无不倾注着历任编辑的心血，先后在学报自然科学版担任编辑的有王剑波（ 1985 ， 9 —今）、张海霞（ 1985 ， 9 — 1991 ， 3 ）、王言（ 1987 ， 4 — 1989 ， 7 ）、茹英杰（ 1988 ， 9 — 1991 ， 7 ）、段麦英（ 1995 ， 4 —今）等同志，正是他们的辛勤劳动，才有了自然科学版学报的今天。《山西师范大学学报》 ( 自然科学版 ) ，创刊于 1986 年，原刊名为《山西师大学报》 ( 自然科学版 ) ，刊号仍延用山西师大学报刊号晋刊 012 号，刊期为半年刊，自办发行，工本费 0 。 65 元，印数 1000 册。 1987 年期刊实行全国统一标识，《山西师大学报》 ( 自然科学版 ) 被批准为省内期刊，刊号为：山西省期刊登记证第 0058 号，半年刊，每期 96 页， 16K ，工本费 1 。 20 元，自办发行。 1991 年，经山西省新闻出版局批准，刊号变更为：山西省报刊准印证第 0170 号。 1992 年刊号变更为： JK14 — 1029 ，季刊，每期 80 页， 16K ，工本费 2 。 50 元，自办发行； 1995 年 7 月，经山西省新闻出版局批准，刊号改为：山西省内部期刊准印证第 0303 号，季刊， 16K ， 80 页，工本费 2 。 50 元，期印数 1000 册； 1999 年经国家科委和新闻出版署批准。全国统一刊号为： CN 14-1263/N ，国际连续物刊号为： ISSN 1009-4490 ，季刊， 16K ，每期 96 页，定价 5 。 00 元，期印数 1200 册。 2004 年第一期开始页码增至 112 页，定价 6 。 00 元。?《山西师范大学学报》 ( 自然科学版 ) 自创刊以来，坚持党的基本路线，坚决贯彻执行党的出版方针，遵守国家的有关出版法规，有明确的办刊宗旨、编辑方针和专业范围。《山西师范大学学报》 ( 自然科学版 ) 是反映本校自然科学方面的教学和科研成果为主的自然科学类综合性学术期刊，以促进我校教学与科研工作，加强我校学科建设，积极开展学术交流，贯彻科教兴国方针，推动山西基础教育事业发展为其办刊宗旨。?