科技期刊与乡村振兴

科技期刊与乡村振兴

一、吉林农业大学王牌专业介绍 国家级特色专业：园艺、农林经济管理、动物科学、中药资源与开发、食品科学与工程、家政学、动物医学

国家级专业综合改革试点专业：动物医学、植物保护

吉林省特色专业：动物医学、农业资源与环境 、动物科学、中药资源与开发、农林经济管理、食品科学与工程、园艺、家政学、应用化学、生物技术、植物保护、农学、生物工程

吉林省品牌专业：植物保护、动物科学、动物医学、食品科学与工程、农学 、农林经济管理、农业资源与环境、生物工程、园艺

卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：植物保护、动物医学、食品科学与工程、动物科学、农业资源与环境、农学、园艺、农林经济管理

吉林重点建设学科

国家重点（培育）学科：作物栽培学与耕作学

吉林省优势特色重点学科：中药学、生物学、农林经济管理、农业资源与环境、园艺学、食品科学与工程、兽医学、畜牧学、植物保护、作物学

吉林省高校重中之重立项建设学科：兽医学、畜牧学、植物保护、作物学

部委级重点学科（农业部）：作物栽培学与耕作学、预防兽医学

部委级重点学科（国家中医药管理局）：中药学
二、吉林农业大学简介
吉林农业大学 坐落于吉林省省会长春市，是吉林省省属重点大学，吉林省人民政府与农业农村部合作共建大学，吉林省人民政府与中国工程院共建的“中国工程科技发展战略吉林研究院”建设依托单位，中西部高校基础能力建设工程高校；首批教育部、国家外专局“高等学校学科创新引智计划”(“111”计划）省属高校，首批50所“全国创新创业典型经验高校”，国家深化创新创业教育改革示范高校，教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。

吉林农业大学 前身是******西满分局于1948年在黑龙江省创建的农业干部学校，1950年变更为黑龙江农业专科学校，1956年更名为北安农学院，开始四年制本科教育。1958年，北安农学院、长春畜牧兽医大学、长春农学院筹备处合并成立长春农学院，周恩来总理亲笔题写校名。1959年，学校更名为 吉林农业大学 。经过70年的建设与发展，现已成为以农业和生命科学为优势和特色，农、理、工、医、文、管、法、教、经、艺多学科协调发展的省属重点大学，是国家和区域农业、农村发展不可替代的、重要的人才培养基地、科技创新和推广服务基地。

学校设有16个学院，1个研究生院和1个直属教学部门。是我国首批具有学士、硕士学位授予权的高校，省属院校中最早获得博士学位授权的高校。拥有7个博士后科研流动站；9个博士学位授权一级学科，43个博士学位授权二级学科；18个硕士学位授权一级学科，81个硕士学位授权二级学科；9个硕士专业学位授权类别、15个硕士专业学位授权领域；1个国家重点（培育）学科，3个部委级重点学科和13个省级特色高水平学科。

学校现有教职工1884人，拥有中国工程院院士1人、双聘院士1人，国务院学位委员会学科评议组成员5人，教育部高等学校教学指导委员会成员9人，国家突出贡献专家5人，国家级教学名师1人，“*”4人，国家“百千万人才工程”5人，国务院特贴专家48人，科技部中青年科技创新领军人才4人，教育部新世纪优秀人才8人，“长白山学者”特聘教授7人、讲座教授5人，吉林省高级专家26人，吉林省拔尖创新人才50人；教育部“*创新团队”1个，国家级优秀教学团队1个，首批全国高校“黄大年式教师团队”1个，首批吉林省高校“黄大年式教师团队”2个，“黄大年式科研团队”1个。2018年获批“国家级专家服务基地”。

学校现有全日制在校生18880人，其中，本科生15596人，硕士研究生2630人，博士研究生339人，留学生315人。有在籍函授生4136人。现有63个本科专业，7个国家级特色专业，13个省级特色专业，9个省级品牌专业,15个省级特色高水平专业；各类实践教学基地373个。2001年和2007年在两次教育部本科教学工作评估中均获得“优秀”，2016年顺利通过教育部本科教学审核评估，2017年在全省率先实施跨专业门类大类招生培养改革，2018年再次获得高等教育国家级教学成果二等奖。多年来，学校毕业生就业率始终处于全省高校前列，是“全国毕业生就业典型经验高校”。

学校现有科技部食用菌新种质资源创制国际联合研究中心、小麦和玉米深加工国家工程实验室、人参新品种选育与开发国家地方联合工程研究中心、动物生产及产品质量安全教育部重点实验室、农业农村部参茸产品质量安全风险评估实验室等18个国家和部委级科研平台，60个省级科研平台。“十二五”以来，学校共承担各级各类科研项目2760项，科研经费达到11.78亿。获国家和省部级以上科技奖励211项，省科学技术奖获奖数量和质量连续多年位居省属高校首位。主办期刊《 吉林农业大学 学报》《经济动物学报》分别入选中国精品科技期刊和中国科技核心期刊。与省农业农村厅联合成立全省首家吉林乡村振兴战略研究院。形成了以校地合作的“安图模式”、校村合作的“民乐模式”、校企合作的“博瑞模式”、精准扶贫的“好田模式”和国际合作的“赞比亚模式”为标志的科技服务体系，累计创造技术增收200余亿元，荣获省政府首批科技成果转化贡献奖（单位）。

学校坚持开放办学，先后与美国、加拿大、英国、意大利、俄罗斯、日本、韩国、澳大利亚、南非、赞比亚等国家的82所院校、机构建立了校际交流合作关系。是“‘一带一路’南南合作农业教育科技创新联盟”理事成员单位，代表国家援建的赞比亚农业技术示范中心被誉为“南南合作典范”。与意大利卡麦利诺大学联合开展合作办学，是中国政府和吉林省政府奖学金来华留学生院校。作为中方实施主体大力开展中国政府、赞比亚政府、美国盖茨基金会三方合作；在赞比亚大学建立“中赞学院”，开展境外办学；是吉林省第一所开展国家级援外培训的省属高校和第一个开展国家“走出去”境外人力资源培训单位。

学校占地1353公顷，其中,校园占地面积319公顷，教学、科研基地1034公顷，总建筑面积80.9万平方米，固定资产总值28亿元，图书馆藏书285万册。学校与5A级风景名胜区净月潭国家森林公园相毗邻，校园规划别致，景色怡人，素有“花园学校”之美誉。

两部门联合开展“科技助力乡村振兴行动” ，乡村振兴有何意义？

为了让乡村实现人才振兴，提高农民们的科技素质，乡村振兴局以及中国科协都发表了相关意见准备联合在一起开展一个科技助力乡村振兴行动。这个行动的主题就是让科技赋能推动科技的发展，并且可以挖掘乡村中的人才，惠及广大的农村居民。两大组织搭建平台，目的是为了引导各个部门建立起乡村的科技服务，并且可以通过优质服务来与乡村的科技需要进行精准的对接，还会为各个农村地区提供一定的科技技能培训以及讲座，指导等服务。

在科技资源的储备和科普方面，有关部门要积极的将科普的设施建设纳入对这次行动的布局中，如果有条件的话，鼓励乡村强化建设公共服务设施中的科普服务功能，这样不但可以让农民的素质素养增加，还可以让中国的科技优质内容融入乡村的建设之中。另外还可以在农村中学中建立科技馆，让农村也可以学到丰富的科学知识，享受到有效的科普服务。

乡村振兴这一战略是面向于国家的，对中国建设前面的科学，社会主义现代化国家实现奋斗目标有着历史性的巨大意义。如果农村和农业都不实现现代化的话，整个国家就不能说是现代化在现代化的进程之中，城乡关系不但要注重，工农关系也不例外。农村如果不可以安居乐业不可以繁荣富强，那么国家的现代化进程还是不完美的，不全面的，是有争议的。

从国家的现代化发展来看，随着城市化以及工业化的不断发展，乡村变得逐渐衰落，基本上大部分的农民都去往城市打工，甚至有的国家会造成社会动荡，我们在现代化的进程当中一定要吸取西方国家的经验教训，用合理的方式来处理城乡之间的关系。

农村经济与科技的期刊简介

刊名：农村经济与科技Rural Economy and Science-Technology主办： 《农村经济与科技》杂志社;湖北省农业科学院周期： 月刊出版地：湖北省襄樊市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 1007-7103CN： 42-1374/S邮发代号： 38-206现用刊名：农村经济与科技创刊时间：1990 《农村经济与科技》杂志是农业综合类中文科技期刊，创办于1990年，月刊，大16开，内文64页。本期刊由《农村经济与科技》杂志社与湖北省农业科学院主办，是学术探讨和论文发表的权威刊物之一，是湖北省省级农业经济科技学术刊物，万方数据系统、中国学术期刊（光盘版）等全文收录期刊来源期刊。融知识性、理论性、指导性、权威性及可读性为一体，可读性强，转载率高，深受广大专家、学者及作者、读者的好评。 《农村经济与科技》杂志是湖北省农科院主管，湖北省农业科学院与农村经济与科技杂志社主办的面向国内外公开发行的综合类农业科技期刊。国内刊号CN42-1374/S，国际标准刊号ISSN1007-7103，邮发代号38-206。本刊侧重对农村经济与科技热点问题的研究，探讨国内外农村经济与科技发展新动向，关注“三农”问题，为各级政府及相关部门科学决策提供理论支撑，为振兴农村经济献计献策。 社长：李光河主编：李浩 主要栏目有：农业基础科学、农艺·园艺、植物护理学、水产养殖、林业科学、农业工程、资源与环境科学、畜牧·兽医、食品科学、农业经济（含现代农业、新农村建设、农业产业化、农民专业合作社、农村经管等问题研究）栏目，涵盖了农业科技、生产和农村经济发展的方方面面。