综合素质议论文怎么写

综合素质议论文怎么写

1.首段

引论，针对生活现象、作文材料，引出论题或论点。

2.中间三段

本论，全文的论述主体。首先围绕中心论点确立几个分论点，一般是三个分论点。一般有两种方法：

(1)三段式结构

提出问题：概述材料、引出认点

分析问题：分析原因、背景、意义等

解决问题：解决方案、对策、建议

结构模式：

P2：是什么? 阐述中心论点

P3：为什么? 论述中心论点的必要性、作用

P4：怎么办? 论述应如何采取措施实施中心论点

(2)总分总结构

总：概述材料，提出总论点

分：分论点及其论证

总：总结全文，升华主题

结构模式：

P2：分论点1 论据+分析论证

P3：分论点2 论据+分析论证

P4：分论点3 论据+分析论证

确立了分论点，以分论点引领主论的每一段。每一段应包括三个论述层次：

3. 结尾段：

有三种方式：

(1)结论，或总结上文，突出中心论点。

(2)提出希望，给人启发、鼓励。

(3)发出号召，抒发感叹，感染。

以上就是2021年教师资格证考试综合素质写作技巧：五段三论式的相关分享，希望对大家有所帮助，想要了解更多教师资格证考试相关内容，欢迎大家及时关注本平台，小编将为大家持续更新，记得查看哦!

综合素质作文怎么写

综合素质作文怎么写

(一)题型介绍

教师资格证考试中的写作主要有命题作文、材料作文、话题作文三类，文体以议论文为主。

1.命题作文：一般是指出题者给出一个既定的题目，要求考生根据这个给定的题目进行写作。

2.材料作文：一般是指出题者只给出一些文字或图画材料，要求考生根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。

3.话题作文：这是一种新的作文命题形式，它既有材料也有话题。话题作文所给的材料对话题的说明、解释，目的在于帮助考生理解话题。话题作文的核心是话题，材料在多数情况下只是一种提示。 因此，话题作文对于写作者来说是一种比较自由的作文形式，考生可以在文章中最大限度地张扬自己的个性，发挥自己的长处。

(二)解题策略

1.审清题目，立意鲜明、集中。

要想立意没有偏差，就要对题意进行认真研究，即使时间不够，宁可长文短写，也要保证有足够的时间认真审题立意。 如果是“命题作文”，一般要明确两点：写作对象和写作重心。 如果是“材料作文”，就要细读材料，把握材料主旨，对材料进行整体感知，找中心句或关键词来整体把握材料主旨；对于没有中心句或关键词的材料，要加以概括。

如果是“话题作文”，要弄懂题目(或话题)中词语的意义，挖掘话题内涵。 对于看图作文，要弄清楚画面内容，找到显示作者意图的关键部分，如标题、说明文字，以及人物的语言、表情等，弄清图画的寓意、出题人的意图。

2.结构简明，结构就是文章内容的组合构造，是文章思路的外现，最好使用五段三分式。

文章的内容要通过组织安排才能表达出来，文章的主题也要通过结构来加以凸现，所以结构简明与否会直接影响作文的分数。我们常见的结构有：基本结构式;直指本质式；作用意义式；问题解决式；双剑合璧式；引议联结式等，这些结构可以让考官清晰看到文章的写作思路。

3.文采飞扬，显示才情，多用引用、排比等修辞手法。

好的文章离不开好的文采，流畅优美的语言总能给人赏心悦目的感觉。对于教师资格证考试的写作题来说，漂亮的开头与结尾尤其重要，因为好的开头有先声夺人之势，会让人一见倾心;好的结尾有画龙点睛之效，能醒人耳目。

作文的语言美，可以从以下几个方面来练就：一是恰当引用古今中外名人名言、诗词名句、谚语、典故、流行歌词等；二是综合使用多种修辞手法，比如排比、比喻、反问、设问、对偶、夸张等；三是综合使用各种句式，如多用短句、倒装句、双重否定句等；四是丰富自己的生活和文化积累。

总之，优美的语言能使文句更形象、生动、有意蕴;使文意更鲜明突出，耐人寻味。

4.卷面整洁，规范有序。

字迹清楚、端正，字体美观大方，标点符号使用规范、准确，无明显涂痕的试卷，能立即获得批卷老师的好感，从而获得较高的印象分。

因此不要在卷面上过多修改，更不能把错误的地方涂成黑点，以保证卷面的整洁、美观。应试作文还要注意字数的要求，限最多字数的，不要超过;限最低字数的，数量超过限定字数 50 ~ 100 字较为适宜。

教师资格证综合素质作文怎么写好

根据教师资格证考试大纲的要求，《中学综合素质》写作能力这一节需要掌握文体知识，能根据需要按照选定的文体写作。
议论文是剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定观点的正确或错误，树立或否定某种主张。一篇好的议论文，应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
一、议论文的论点、论据和论证
1.论点
论点，是阐述作者观点的句子，一篇议论文应有且只有一个中心论点，可设多个分论点。论点要求正确、鲜明、新颖。不可以一个本身不正确甚至荒谬的观点作为论点。不可以模棱两可、含混不清的观点作为论点。观点应尽可能地深刻。超出他人见解，避免老生常谈。
论点的位置是灵活的，一般以标题体现或在开头写明。比如毛泽东的《反对党八股》，标题即表明了作者的论点，接下来文章主要论述了为什么要反对党八股;吴晗的《谈骨气》，论点即开篇第一句：“我们中国人是有骨气的”.接下来文章论述了中国人从古至今、各个阶层的人都是讲骨气的。
2.论据
论据是支撑论点的材料.是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和理论论据两种。事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章观点在逻辑上是否一致。理论论据：作为论据的理论总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。
3.论证
论证是用论据来证明论点的过程。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。常用的论证方法有：
举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。
对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。比喻论证：用人们 熟知的事物作比喻来证明论点。
道理论证：用经典著作中的精辟见解和古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。
引用论证(引证法)：引用名人名言、格言警句、权威数据来证明观点。
二、议论文的写作技巧
1.拟好标题
好的标题可以传达文章主旨和内容， 为文章画龙点睛，增添色彩，诱人阅读。议论文的标题，要求醒目舒畅，做到准确、鲜明、简洁。从应试角度来说，好的标题能给阅卷者留下良好的第一印象，标题 如果能提升阅卷者的阅读兴趣或使之有耳目一新之感为最佳。诸如“读××有感”“小议××”“由××说开去”……都是不适合在考场上出现的标题。此外要注意 一点，综合素质写作都有给定材料，标题一定要建立在准确的基础上.即准确理解所给材料内容。
2.写好开头
人们常用 “凤头、猪肚、豹尾”来形容一篇好文章，意思是开头要漂亮、中间要充实、结尾要有力。其中，“凤头”更是至关重要。从应试的角度来说，应该精心设计亮点、 精彩之笔，在文章开头展现出来，营造强烈的视觉冲击，让阅卷者瞬间被吸引和打动。要避免絮絮叨叨。入题很慢的开头。文章开头要精彩，可多用比喻、类比、排 比等修辞引入论点，还可引述名言。讲述寓言故事导入话题。议论文开头可以采用以下几种方法：
(1)引用名言，论点随后
(2)故事铺垫，引出观点
(3)设问自答，观点出场
(4)对比排比，精辟归纳
3.写好中间段落的首尾句
议论文的结构是否严谨，条理是否清楚，论证是否严密，论据是否典型，关键在中间段的写作。结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则，议论文写作要尽量符合这些标准。
常见的论述模式：首句为小论点或承上启下的过渡词句;中间围绕小论点，运用恰当的事实、理论论据.或针对现实生活中的某些现象，分析说理;最后结合论述 内容写一两句小结的话语。其中首句和末句的写作最重要，它能直接勾勒文章的脉络，显示全文的论述思路。另外，文章的整体论证结构常用正反对比式。许多道理 只要从正反两面说了，就基本上可做到论述严密。在考场中熟练地运用这种作文模式，可迅速地展开写作，减少失误，节省时间。
以上介绍了教师资格考试重要考点—写作能力，希望能对大家有所帮助。

综合素质的作文怎么写

问题一：小学教师资格证综合素质作文怎么写 综合素质中写作占了50分的比重，在考试中尤为重要，因此综合素质写作技巧是考生需要了解与把握的。
一、审清题干
二、抓准立意

问题二：综合素质作文都怎么写 是教师资格证的吗？一般作文要段落清晰五段三分例如，观点要结合实际。并且要和教育相结合。

问题三：综合素质评价的作文怎么写 自我综合素质评价? ? 一．道德与公民素养? 1.道德素养? 我遵守公共秩序，乘坐公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位，观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众，举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不随地吐痰，不乱扔废弃物。到按时到校，不迟到，不早退，不旷课，不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉，尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。上、下课起立向老师致敬，下课时，请老师先行，使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递传物品时要起立并用双手。我未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不拆看他人信件和日记，诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改，爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境，认真值日，保持教室、校园整洁优美。我爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、张贴栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿，遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理，生活节俭，不互相攀比，不乱花钱，学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。? 2.公民素养? 我维护国家荣誉，尊敬国旗、国微，会唱国歌，升降国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，遵守国家法律，不做法律禁止的事。公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆，遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行道，不跨越隔离栏。我还对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告，不参加各种名目的非法组织及非法活动。，遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，爱惜名誉，拾金不昧， *** 不良诱惑，不做有损人格的事。?? 二．学习与创新? 1.学习能力? 我认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊，制定并落实有效的学习计划，能通过多种渠道、多种方式学习，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯，作业质量优，阶段性考试、考查成绩良好，学习意志品质良好，能对自我行为进行评价与约束。? 2.实践能力? 我能综合动用所学知识进行研究活动，实验、实践等学习环节表现良好。? 3.创新能力? 我能通过交流、探索等活动不断获得新的知识，自主发现问题，独立解决问题。? ? 三．合作与交流? 1.善于合作? 我能主动合作，并能体验合作的愉快，乐于参加集体活动，顾全大局，珍视集体荣誉，能与他人一起确立目标并努力实现目标。尊重并理解他人的观点与处境，能够在合作中明确自己的责任，并履行自己承担的职责，与他人共事善于求同存异，并能正确评价和约束自己的行为。? 2.乐于交流? 我乐于参加集体活动，乐于交流，谦虚、真诚，乐于接受同学、师长合理的建议，能以恰当的方式表达自己的意愿和建议，愿意与他人分享自己的经验和成果。?? 四．运动与健康?1.体育运动? 我积极参加体育活动，体育课、体育活动中表现良好，掌握两项运动技能。?2.身体健康? 我具有健康的身体，体检情况良好，精力充沛，环境适应能力良好，讲究卫生，养成良好的卫生习惯。? 我还注意安全，珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品，生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安......>>

问题四：关于综合素质感悟的作文怎么写 综合素质感悟　　一份耕耘，一份收获。经过小学六年来的努力，我终于考上了一所市重点中学的实验班。如果你问我是如何考上一六一中学的，这可说来话长。
从小学二年级起，父母便四处打听为我制定升学路线，在权衡了各种因素之后最终选择了交通便利且在我爸单位颇有口碑的一六一中学，于足便报名上了一六一中学办的培训班；接下来的四年便是风雨无阻地跟着培训班学习一路坚持下来。四年的学习使我增添了很多的新知识，接触到了许多爱学习懂方法成绩好的同学，这种熏陶使我获益非浅并促使我在本校年级中的成绩名列前矛。几年来我先后被评为区三好市三好及市红领巾奖章等；这些对目前的小升初政策注重综合素质评价非常适用。今年的小升初第一阶段我报考了三所心仪的学校，很快就接到了其中两所的通知，最终我去了一六一。
这里，我想告诉大家的足要想考上一所好中学，首先要做的第一步，就是确立一或两个心仪中学的目标，再去参该中学的培训班。在培训班中的成绩十分重要。就拿我来说吧，一六一中学的两个计算机实验班，和科技班都要培训班中选一大部分学生。今年最后的几次培训课都是在考试，而那几次考试直接决定你是否可以被该学校录取。如果你由于各种原因，没能参加心仪中学的培训班，也不用着急。据我所知，大部分的重点学，除了在培训班内招收学生，还要在全区或全市公开招收一些好生源，所以这对于没有参加培训班的学生来说还是有很大机会的。
按今年小生初面试入学来说，除了要面试测试以外要看评价手册，成长手册，和一些分量级的证书和奖状。比如说：华杯赛，希望杯赛，北京市红领巾奖章，北京市三好学生等。所以在大家发奋学习语、数、英的同时，千万别忘了对综合素质的培养。在大部分重点中学面试时都会从智商和情商两方面为重点依据去挑选学生。所以必然会进行综合素质的考核。这期中包括一些生活常识和为人处事等方面的能力。而我想，要成为一名重点中学中全面发展的好学生，综合素质应该是最基本的第一步。
以上，就是我个人经历小生初所总结的经验，希望能对大家有所帮助。最后，我也预祝学弟学妹们都能考上一所自己心目中的理想中学！

问题五：教师资格证考试《综合素质》作文怎么写 这个作文基本上和教育有关的，写的时候尽量和教育联系，把自己的理解和社会现象写出来，挺容易的。

问题六：中学教师资格证综合素质的作文怎么写 作文，一个是中心提炼，之后是围绕这个中心去写就可以了，所以中心一定要对，同时围绕老师教育等，另外就是字数要达标。

问题七：怎样写好教师资格考试综合素质的作文 第一，审清题目，把握立意。写作部分通常会给定一段材料，考生可以从材料中读出关键词，通过把握关键词，理解材料中的意思，准确把握文章立意。特别要注意，立意应该结合教师的职业特点，从教师职业出发，比如2015年上半年综合素质的写作题关于自信，从教师的职业，具有教书育人的特点出发，所以教师不仅要自身有自信，还有培养学生的自信。如果光谈自身有自信，而没有涉及到如何培养学生的自信，分值就不高。因此，立意要结合教师职业。
第二，结构布局，收集素材。已经完成了文章立意之后，需要总体布局，一般我们写作的文体是议论文和论说文，根据文体的特点，可以采用“总分总”的形式，一般采用五段三分式。三个分论点加开头、结尾。根据题意，收集素材，可以是名人故事，生活事例，可以是名言警句。也可以从教师应该怎么做和为什么这样做两方面进行论证。
第三，组织材料，规范书写。每个论点都需要相应的论据进行支撑，所以要布局好，要使的每段字数均衡，结构合理，因此组织好每一段落的材料内容，最后检查文章是否体现了教师的职业特点。书写要规范，字迹工整，语言流畅，不要有错别字、语病，不要使用网络用语，使用规范的现代汉语，按照要求的字数书写，少了会扣分。
教师资格笔试冲刺-考前必备攻略 zgjsks/zg/2015jzb *** k/

问题八：教师资格证综合素质作文怎么写？有技巧的传授一下哈 教师资格综合素质中的作文，和一般的写作文是不一样的，要求按师范教育式的作文写。

问题九：小学教师资格证综合素质作文怎么写 综合素质中写作占了50分的比重，在考试中尤为重要，因此综合素质写作技巧是考生需要了解与把握的。
一、审清题干
二、抓准立意

问题十：综合素质作文都怎么写 是教师资格证的吗？一般作文要段落清晰五段三分例如，观点要结合实际。并且要和教育相结合。

教师资格证考试，综合素质的作文该如何写？

因为是教师资格证考试，考察的是你作为一个准老师的素养及知识储备。从教育角度切入，立意可从背诵的教育观、学生观、教师观及教师职业道德等里面选一个贴近题目材料的。

作文写作结构多样，教师资格证一般均写议论文这一题材，而议论文中5段3分最基础也最常用，即使是作文小白突击两到三天也可以掌握。开头结合作文材料阐明立意观点，三段分别是分论点，但要结合素材说明分论点，最后一段总结升华论点。

作文素材于议论文，就像鱼于水的关系，平时一点一滴的积累才有战时的战斗力，仅凭考前几天的突击是远远不够的。作文素材可从当前的新闻、时政热点中获取，以及最近两年的感动中国人物，特别是与教育相关的人物、事例。但是别人用烂的素材少用慎用。积累几个自己觉着可万能用的素材模板，不管什么样的材料，变一变说法，素材能直接用上，这就很成功了。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，凡事都是如此，考前一篇都没有自己动手写过，考试时不管是时间的把控、立意的选取、素材的使用都会存在问题。本人建议考前至少练习5篇，前三篇可以看着自己积累的素材本尝试写，时间不用太在意，写完后，查阅一下范文，看一看自己写的和范文给出的立意一致否，精彩之处背诵下来，之后再重新写一遍。后两篇建议严格控制时间，时间小于等于55分钟，写完后重复上述过程。

教师资格证综合素质这一门看似简单，但好多被卡通过率，今年教资69分几次上热搜，因此，作文一定要重视，重视，再重视！

希望大家都能过！早日拿证！