sci论文为70余篇

sci论文为70余篇

首先看什么学科，如果生物化学材料学科，只算一般；然后看什么层次，如果都是一区或top或esi高倍引，那无论什么学科都优秀了；第三看是否大团队长江杰青，挂名通讯或团队挂名冲更大帽子的情况下，一两百篇也不奇怪！

首先需要说明下，发表七十多篇文章是什么分布的，分两种情况，一种是挂名比较多，一种是通讯或者第一作者文章。

第一，如果是挂名文章比较多，不能说明老师学术能力强，但是关系处理上肯定比较好，或者卧有一定的权利，强权之下，不得不挂。整体说来要么参与工作较多，关系处理恰当，被人挂名或者是领导人物，下面的老师拉关系挂名的。

第二，如果是第一作者或者是通讯的身份发表七十多篇文章，这位老师绝对是学术有一定的造诣。以该老师是博士学历来讲，博士毕业就是30岁，相当于工作后每年10篇文章，数量确实多。在这种情况下，也需要分两种情况，一种是低质量文章，那就是属于灌水，科研界都不提倡，但是有很多老师迫于科研压力哥生活压力，以数量为主，但是也算是有实力的老师，毕竟灌水一年十篇也是相当不容易。假设是高质量文章，毫无疑问，该老师是学术上的大牛人物，一年产量10篇高水平文章，至少也是学术上的新星。

假设报考导师，仅从学术层面考虑，建议选择第二种导师，不论是灌水还是高水平期刊，都值得报考。

关键是他的创新是什么，与发表多少篇SCI论文没有关系。

你好，高校青年教师前来答题。

作为四十岁的老师，能够发表这样数量的文章，确实有一定功力。那么，如何通过文章评价一个人的科研能力呢？

第一，文章数量。毋庸置疑，数量多比数量少好。文章数量成规模，思想才能成体系。文章数量是一个评价前提。

第二，文章质量。这里就涉及到影响因子等因素。文章的影响因子越高，证明质量越高。还有文章的引用数量。引用数量越高，证明文章越有影响力。

第三，文章的思想发展路径。看一个人的科研成果，可以看出他观点的变化、个人的成长。数量和质量是表象，思想发展路径是根源。

单独看数量，完全没有问题；如果影响因子还高，作者思想发展路径科学，简直完美。当然，这是理想情况。剩下的可以结合上面的回答要点，逐条具体分析。

以上是我的一点经验，希望帮助到你。

不能以文章数量来算吧，应该看论文的质量。

得看这四十多岁老师做了多长时间科研吧？你快四十人考上博士，四十岁才进入高校开展自己科研，能有多少时间发这么多论文？

如果是自己执笔的，70多篇，那已经很多。如果是挂名的，就呵呵了！学术水平不在于文章数目多少，关键是质量，哪怕一片牛的都可以

不多。

我一年发30多篇。

现在不是看数量的时候，还要看文章质量。

如果都是重要期刊并都有重要贡献绝对算多，如果就是挂名就没什么可说的了

你们太幸福了，有了论文可以发表。自从反右后知识分子不吃香。也没有杂志发表、所以你们是幸福的一带.要质量不要要数量。我五十岁才写论文。。通过学会评选寄到国外。参加国际学术会议了

同济大学周颖老师怎么样

同济大学周颖老师非常优秀，周颖，工学博士、教授，博士生导师，国家自然科学基金杰出青年科学基金、优秀青年科学基金获得者，现任同济大学土木工程学院院长[1]、国际隔震与消能减震控制学会(ASSISi)副主席[10]、教育部地震工程国际联合实验室(ILEE)副主任[2]，主要从事高层建筑抗震与减震研究。2006年博士毕业于同济大学后留校任教，先后在美国加州大学伯克利分校和里海大学从事国际合作研究。近年来主持了国家重点研发计划课题、国家自然科学基金、国家973项目课题等20余项国家及省部级科研项目和多项企业委托课题[3]。研究成果获国际学术奖励4项、国内学术奖励5项，发表学术论文180余篇，其中SCI收录论文70余篇，获授权国家发明专利20余项，软件著作4项，著有《阻尼墙减震理论方法与工程实践》《建筑结构振动台模型试验方法与技术》等4部[3]。主要学术组织兼职：中国建筑学会高层建筑人居环境学术委员会常务理事、中国地震学会可恢复功能防震委员会秘书长[4]、中国灾害防御协会城乡韧性与防灾减灾专委会副秘书长[5]等，另兼任国际SCI期刊《Soil Dynamics and Earthquake Engineering》编委[6]、《Journal of Asian Architecture and Building Engineering》领域编委[7]、《建筑结构学报》编委[8]等。

能源学院

能源学院由石油地质、石油工程和能源环境3个教研室组成，现有教职工56人，其中，专业教师48人（教授20人，副教授15人，讲师16人），实验技术与管理教师2人，管理人员6人。在师资队伍中，2人入选教育部新世纪人才、1人入选国家新世纪百千万人才计划、1人当选首届国家能源专家咨询委员会委员、2名教师获“北京市教学名师”称号、1名青年教师的博士论文获全国优秀博士论文。

学院现有2个博士后流动站、3个博士学科点、5个硕士学科点和2个本科专业。“矿产普查与勘探”、“油气田开发工程”分别为国家重点学科和北京市重点学科，“石油工程”和“资源勘查工程”（新能源方向）为国家特色专业，“资源勘查工程”为国家创新人才示范基地。近5年来，各类在校学生数量保持在1350～1400人，研究生与本科生的比例近于1∶1。

学院承担了国家“211”工程和“优势学科平台”建设项目，承担和完成了大量的国家级、省部级及与企业合作的科研项目。现有1个国家工程研究中心（参与）。3个省部级重点实验室，1个教育部创新团队。近5年来，实现科研经费3亿元，发表学术论文近500篇（SCI论文70余篇），获得省部级科技奖11项，出版专著/教材15部，举办大型国际/国内学术会议4次。