浙江教育报投稿要求
浙江教育报投稿要求
1.1 该刊采用双向匿名审稿制。编辑接来稿后,先查对稿件内容、投稿人信息、联系方式等有无备齐,再对稿件进行初审,经初审认可的稿件即进入专家评审程序,编辑部对初审合格的稿件进行复审,根据稿件质量确认盖章,对基本合格的稿件经匿名处理后,发函给审稿人,一般要求在一个月内审毕。审稿人按审稿单项目进行评审,写出具体审稿意见。编辑收到审回稿后,参照专家意见,实行传统'三审'审稿制,确定稿件采用与否。本刊对审稿人的要求十分严格,审稿人必须是学风严谨、作风正派的校内外知名教授或博导。审稿人应遵守教育部《高等学校哲学社会科学研究学术规范》第19条规定,并做好未发稿件的保密工作。(“评价机构和评审专家应对其评价意见负责,并对评议过程保密,对不当评价、虚假评价、泄密、披露不实信息或恶意中伤等造成的后果承担相应责任。”)1.2 投稿著作所有列名作者皆同意在投稿文章经本刊刊登后,其著作财产权即让与给浙江大学学报人文社会科学版,但作者仍保有著作人身权与本著作未来自行集结、教学等个人使用之权利。作者于交付稿件时,除相关文件外,另需缴交《著作权让与书》正本。1.3 凡遇专家仍无法审定或专家对其存有疑义的稿件,则交由本刊编委组(五人以上)采用无计名投票方式来品评稿件,尽量发现有价值的好稿子。1.4 稿子经编辑与作者修改、整理后,由责任编辑写出书面意见,交执行总编进行审察后再送交本报常务副主编、主编审察,给以最终确定。1.5 该刊在对作者稿件进行匿名送审的同时,对审稿人也进行匿名处理,进行严格的双向匿名。1.6 因该刊力量所限,并按通行贯例,不办理退稿,也不奉告评审意见,作者务请自留底稿。投稿后三个月仍未收到编辑处理意见者,可对稿件另行处理。
给省级教育类报刊杂志投稿
教育类报刊杂志投稿地址:
报纸类
《中国教育报》:北京海淀文慧圆北10号 100088
《考试报》:海南海口五公祠后路14号 571100
《中学生学习报》:河南郑州工人第一新村 450000
《学习报》:山西太原建设南路15号出版大厦 030012
《中学生理化报》湖南长沙左家垅桃花坪1号 410012
《学习方法报》:山西太原黄陵路西巷5号 030031
《中学生科学报》:北京海淀北洼路43号 100036
《中国中学生报》:北京朝阳左家庄北里5号 100028
《教师报》:陕西西安药王洞119号 710003
《教育导报》:四川成都陕西街26号 610041
《教育时报》:河南郑州顺河路11号 450004
《中国教育时讯报》:北京海淀文慧圆北10号 100088
《德育报》:山西太原黄陵路西巷5号 030031
《教育信息报》:浙江杭州文三路求智巷5号 310012
《现代教育报》:北京海淀北三环西路11号 100088
杂志类
《上海教育》:上海长宁路491弄36号 200050
《人民教育》:北京海淀文慧圆北10号 100088
《班主任》:北京北四环东95号 100101
《班主任之友》:湖北武汉武昌武珞路9号 430060
《现代中小学教育》:吉林长春人民大街138号 130024
《教育探索》:黑龙江哈尔滨南岗中兴街19号 150080
《素质教育》:北京9666信箱 100086
《高中生》:湖南长沙彭家井11号 410008
《中学生》:北京朝阳左家庄北里5号 100028
《成才之路》:黑龙江哈尔滨太平区南直路和平小区35楼 150056
《中小学管理》:北京西城德外什坊街2号 100011
《教育文汇》:安徽合肥屯溪路435号省人大联合楼8楼 230022
《教师博览》:江西南昌洪都北大道96号 330046
《教育科学研究》:北京朝阳北四环东路95号 100101
《考试》:北京永安路106号 100050
《现代技术教育》:北京清华大学电教中心 100084
《教育仪器与实验》:北京海淀中关村大街35号 100080
《招生考试通讯》:辽宁沈阳和平区北区马路37号 110002
《课程 教材 教法》:北京沙滩后街55号 100009
《高考》:辽宁长春建设路43号 130061
《教学与研究》:北京海淀中关村大街59号 100872
《数理化解题研究》:黑龙江哈尔滨外景阳大街47号 150020
《理科考试研究》:黑龙江哈尔滨滨河兴路50号 150080
《中国考试》:北京海淀中关村大街39号 100080
《教学与管理》:山西太原黄陵路西巷5号 030031
《课堂内外》:四川重庆渝中区双钢路3号 400013
《数理天地》北京海淀中关村大街37号 100080
《数理化学习》:黑龙江哈尔滨和兴路50号 150080
《中学生理科应试》:黑龙江哈尔滨师大 150080
《中学理科》:广西南宁建政路37号 530023
《中学生百科》:湖南长沙韶山北路643号 410007
《中学物理》:黑龙江哈尔滨和兴路50号 150080
《中学物理教学参考》:陕西西安陕西师大 710062
《物理教学探讨》:四川重庆北碚西南师大 400715
《物理教学》:上海中山北3663号华东师大 200062
《物理教师》:江苏苏州大学 215006
《物理通报》:河北保定合作路1号 071002
《电化教育研究》:甘肃兰州安宁东路805号 730070
《中小学电教》:吉林长春湖园路1号 130022
教育类报刊投稿地址
报刊名称 地址 邮编 电子信箱
人民教育 北京海淀区文慧园北路10号 100088
北京教育 北京市8032信箱 100088
辽宁教育 沈阳市皇姑区宁山中路29号 110031
小学教学设计 山西省太原市解放路东头道巷17号 030009
吉林教育 长春市西长春大街95号 130042
山西教育 太原市解放路东头道巷17号 030009
天津教育 天津市南开区雅安道9号 300113
黑龙江教育 哈尔滨市南岗区清滨路92-5号 150080
陕西教育 西安未央区纬26街中段 710016
湖南教育 长沙市开福区彭家井11号 410008
湖北教育 武汉市洪山区桂元路67号 430079
四川教育 成都市南大街49号吉祥大厦6楼 610041
江西教育 南昌市洪都北大道96号 330046
福建教育 福州市鼓屏路162号省教育厅二楼 350003
上海教育 上海长宁路491弄36号 200050
江苏教育 南京市草场门石头城9号 210013
中小学数学 北京西三环北路105号首都师范大学教学楼 100037
中小学教材教学 北京沙滩后街55号 100009
课程.教材.教法 北京沙滩后街55号 100009
小学语文教学 太原市解放路东头道巷17号 030009
小学教学参考 南宁市建政路37号 530023
**小学教学研究 南昌市沿江北路40号 330008
特区教育 深圳市人民北路深中街头16号 518001
江苏教育研究 南京市中山北路259号 210003
班主任 北京北四环东路95号 100101
**班主任之友 湖北省武汉市武昌武珞路9号 430060
中小学音乐教育 杭州市建德路9号 310006
科学课 武汉市洪山区桂元路67号 430079
小学德育 广州石牌华南师范大学教育楼一楼 510631
南通教育研究 南通市人民中路161号五楼 226001
教育艺术 北京804信箱 100037
**小学青年教师 郑州市顺河路11号 450004
河北教育 石家庄市中华北大街122号 050061
环境教育 北京市海淀区普惠南里14号 100036
**教学月刊 浙江省杭州市文三路140号 310012
教育科学研究 北京市朝阳区北四环东路95号 100101
中国校外教育 北京西城区平安里西大街43号中国儿童心 100035
现代中小学教育 长春市人民大街138号 130024
现代特殊教育 南京市草场门石头城9号 210013
中小学管理 北京西城区德外什坊街2号 100011
学科教育 北京师范大学英东楼教育学院教育科学研究所 100875
中小学教学研究 沈阳市皇姑区崇山东路46—2号 110032
海盐教育科研
海盐新课改杂志
嘉兴教育
中国教师报 (详见下面“相关信息”)
浙江《教育信息报》
中小学信息技术
全国各地教育类报刊(学生)投稿地址一览表
报刊名称 编辑部地址 邮编 电子信箱
作文周刊 山西省临汾市尧都区鼓楼东路26号 041000
中国儿童画报 北京市朝阳区左家庄北里5号楼 100028
少年日报 长海长宁路491弄36号 200050
中国少年报 北京左家庄北里5号楼 100028
少年儿童故事报 浙江省杭州市建德路9号 310006
农村孩子报 安徽省宿州市东仙桥街南区五楼 234000
小学生阅读报 长春市人民大街173—1号 130022
少年之友报 安徽省淮南市洞山 232001
语文辅导报 辽宁省铁岭市邮政局第58号信箱 112000
少年先锋报 重庆市江北区建新北路76号 400020 EMAIL— EMAIL—
少年科普报 辽宁省抚顺市顺城区新华大街18号 113006
作文评点报 吉林省四平市铁西区师院路8号(甲) 13600
少年智力开发报 石家庄市裕华西路822号 050081
关心下一代周报 江苏省南京市梅园新村大悲巷12号 210018
江海晚报“南通教育”南通市人民中路161号 226001
小龙人报 宁夏银川市中山南街109号 750004
语文报 山西太原市广场收投局12022信箱 030012 (低幼版) (故事版)
语文报(小学版)山西太原市双塔寺街124号1107室 030012
小学生学习报 河南郑州市顺河路11号 450004 作文编辑室:
小学生拼音报 北京市崇文区夕照寺中街29号 100061
小学生世界 浙江省杭州市文三路140号 310012
少年文学 武汉市长江日报路特1号 430015
学习方法报 山西省太原市黄陵路西巷5号 030031
读写知识 北京市西城区东新开胡同67号 100035
百家作文指导 黑龙江省大庆市让胡路区中央大街 163712
初中生电子报刊
我只找到用寄信的2005年9月21日 1. 作文要在报刊上发表,首先要把自己的文章写好。除了中心明确、材料新颖、结构严谨,语言清晰,还得有一定的创意和特色。质量好的文章,就会被编辑看中、选上。不成功,自己也要有信心,投稿失败是常有的事,失败了也别泄气,可以继续写,继续投。投稿也是对自己的写作能力的训练,只要有毅力,工夫不会辜负有心人的。 2.给报社寄发稿件,在信封右下方可以写明“稿件”两字,一便对方识别。文章下面要写明你的真实姓名、地址、学校、班级、电话(即联络方式)、邮政编码等。此外,你还可以发电子邮件投稿。 3.自己写的作文向报刊投稿,完全可以,不必经过学校和老师评选,可以直接寄送。当然,文章请老师修改、写上评语,推荐,这样出版机构的采用率可能就高一些。 4.可以投稿的报刊很多,这里给你介绍一些: 1. 作文世界 上海延安西路1538号 200052 2. 作文通讯 天津市和平区张自路189号 300020 3. 中学生作文指导 长春市人民大街138号(师大院内) 130024 4. 中学生优秀作文 长春市人民大街124号 130021 5. 初中生优秀作文 哈尔滨道里区安定街225号 150016 6. 作文报 内蒙古赤峰市昭乌达中段 024000 7. 语文周报(初中版) 石家庄市红旗大街105号 050091 8. 《中学生报》 济南南圩门外街8号 250011 9. 《中学生》 北京东四北12条21号 l00708 10. 《初中生优秀作文》 哈尔滨道里区安定街225号 150016 11. 《少年时代》 成都市多子巷2号 610015 12. 《作文》 郑州农业路73号 450002 13. 《新作文》山西省太原市建设南路15号 030012 14. 《作文大王》广西桂林市普陀路 541000 15. 《作文周刊·初中版》山西省太原市第232号邮政信箱 030006 网址: E-mail: 16. 《红蕾》 青岛徐州路77号 266071 17. 《中学生天地》编辑部 主办:浙江教育报刊社 地址:杭州市文三路求智巷3号 邮政编码:310012 编辑部电话: E-mail: 朋友,祝你成功! 1.准备知识:选题、收集文字、图片素材、规划版面1.1我们要知道什么是电子报刊,它是指运用各类文字、绘画、图形、图像处理软件,参照电子出版物的有关标准,创作的电子报或电子刊物。 也就是说电子报应该含有(真实或虚拟的)报名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数(4版以上)及导读栏等报纸刊物所应包含的有关要素。同时要给学生观看欣赏优秀的电子报刊,激发起学生们的创作热情。1.2我们要根据日常生活积累的知识确定报刊名称,决定反映那一方面的内容,比如说反映环境保护、科普常识、校园生活、2008年北京奥运等。选好题以后,上网用百度等搜索相关的文字、图片资料,并下载保存到自己建的文件夹里。同时也要写出自己独特的见解、心得。1. 3要根据电子报刊的内容,设计规划版面,并画出报刊的大致轮廓。2.动手制作:巧妙运用文本框、艺术字、图片运行Word程序,并根据设计的版面进行页面设置:纸型、方向、页边距。设置好以后我们可以利用绘图工具栏的功能制作或浓墨重彩或清静淡雅风格的电子报刊。我在以前的指导学生制作电子报刊时发现,如果直接输入文本或插入图片,那么在以后调整版面布局会遇到很大的困难,如何解决这个问题呢?使用下面的技巧不但能解决这个难题,而且会使我们制作的电子报刊充满变化、妙趣横生:技巧一:在文本框存放文字和插入图片、剪贴画,根据自己的爱好设置文本框格式:填充色和线条的颜色,并根据文字的多少、图片的显示效果随时调整文本框的大小。技巧二:充分利用在自选图形添加文字、艺术字作标题,使电子报刊版面不再单调。技巧三:利用自选图形做图片的边框(操作步骤:在自选图形上单击右键选添加文字后插入图片即可)。使自己的作品充满艺术品位。起到意想不到的效果。技巧四:如果使用下载的边框图案,在文本框中插入边框图案后,再插入一个文本框。这时要注意在设置文本框格式时把填充颜色设为“无填充色”,线条颜色设为“无线条颜色”。这时的文本框就好像透明的塑料,我们添加文本就像直接添在边框图案上一样。技巧五:在导读栏插入书签,做超级链接,可以实现在各版面跳转。
浙江教育报刊怎么邮寄论文
浙江教育报刊邮寄论文方法如下:
信封最好不要是小号的,最好是A4纸对折以后刚好塞进去那么大的,这样外表就显得大方一些。
当然也没有必要用再大号的了。用白色或者牛皮信封就很好了,不要用花哨的信封。
要注意杂志的要求,如果有特别要求注明的,就一定不要漏掉。
浙江教育报电子论文怎么提交
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