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河南大学报大学生通讯社

发布时间:2023-12-05 21:07

河南大学报大学生通讯社

河南大学各社团一览表(金明校区)
社团名称 社团类别 负责部门
爱国素质宣传协会 社会公益型 化学化工学院
创业协会 社会公益型 就业指导中心
Come on计算机协会 理论学习型 计算机与信息工程学院
大学生心理协会 学术科技型 教育科学学院
点击青春协会 社会公益型 护理学院
大学生盘鼓队 兴趣爱好型 经济学院
大学生经济
贸易学社 理论学习型 经济学院
管理协会 理论学习型 工商管理学院
公共关系协会 理论学习型 工商管理学院
国际礼仪协会 理论学习型 国际教育学院
个人理财学习社 理论学习型 国际教育学院
护理创新协会 学术科技型 护理学院
环境保护志愿者协会 社会公益型 化学化工学院
集思社团 社会公益型 化学化工学院
建筑艺术爱好者协会 理论学习型 土木建筑学院
科学技术协会 学术科技型 物理与信息光电子学院
绿色联盟协会 社会公益型 环境与规划学院
轮滑协会 兴趣爱好型 公共体育部
鹏图篮球协会 兴趣爱好型 医学院
棋类协会 兴趣爱好型 公共体育部
三农发展研究会 社会公益型 马列德育部
四色鸽舞蹈协会 兴趣爱好型 医学院
3C千语时空 社会公益型 护理学院
星星草文学社 兴趣爱好型 药学院
医学心理协会 学术科技型 医学院
医药营销协会 学术科技型 药学院
因素吉他协会 兴趣爱好型 医学院
医学研究会 社会公益型 医学院
自行车协会 兴趣爱好型 公共体育部
足球协会 兴趣爱好型 医学院
证券研究协会 学术科技型 经济学院
职业发展协会 社会公益型 就业指导中心
中州营造学社 学术科技型 土木建筑学院
国学研究会 学术科技型 数学院
军事爱好者协会 兴趣爱好型 河大武装部
葫芦丝巴乌协会 兴趣爱好型 医学院
网球协会 兴趣爱好型 化学化工学院
广角视点协会 兴趣爱好型 土木建筑学院
电子竞技协会 兴趣爱好型 计算机学院
统计协会 学术科技型 计算机学院
金融协会 学术科技型 经济学院
室内设计爱好者协会 兴趣爱好型 土木建筑学院
爱国者 社会公益型 外语学院
Cpu协会 学术科技型 数学院
乒乓球协会 兴趣爱好型 数学院
职业发展规划协会 学术科技型 计算机学院
红色方阵 兴趣爱好型 数学院
太平原协会 兴趣爱好型 文学院
新天地英语学社 兴趣爱好型 经济学院

另外还有 河南大学学生会 河南大学社团联合会(社联) 河南大学大学生通讯社(校报) 河南大学广播站 河南大学青年志愿者协会(青协) 等等 建议你在学校报个一二社团,对以后走向社会发展有好处,关键是在大学不空虚。大学的友谊都在社团啦。

大学励志人物主要事迹

大学生年度人物推荐事迹材料

  家境贫寒立志成才 艰苦创业不忘回报

  ——平顶山学院王致祥事迹材料

  王致祥,男,中共党员,平顶山学院艺术设计学院08装潢艺术设计专业学生,先后担任年级长、团总支学生会办公室主任、09级装潢专业班主任、艺绘工作室社长、校书画协会主席、校大学生通讯社网络部部长、河南省“预青e网”的驻平顶山学院记者等职。现任艺术设计学院学生党支部副书记兼团总支副书记,其XX年主要事迹如下:

  家境贫寒 自强自立

  王致祥出生于河南省商丘市一个贫困的农村家庭,家有94岁高龄的奶奶,父母在家务农,且母亲常年体弱多病,高额的医药费给原本贫苦的家庭增加了重重的负担。XX年6月,他们家被当地民政部门认定为“特困户”,享受地方政府每月一百多元的特殊扶济。“天行健,君子以自强不息”,正是有着这样的经历他和哥哥才更加自立自强,几年前哥哥考入了河南工程学院,靠着国家助学政策读完了大学,而他则考入了平顶山学院,开始了一段自立自强人生的经历。他进大学时父母东拼西凑好不容易才凑够了4000元,而当时的学费、书费和住宿费共计7000元,为了不因经济困难而影响自己的学业,他申请了国家助学贷款。同时为了减轻家里负担,他利用各种空闲时间做各种兼职,摆过地摊、装过网通宽带、卖过衣服,卖过鞋,发过传单等。在XX年他的国家励志奖学金放下来时,为了让父母能改善一下伙食,他还给家里寄了1000元。

  学习刻苦 表现优异

  自入校以来,他积极适应大学生活,各方面严格要求自己,学习勤奋、思想觉悟高、道德品质好,在提高自身科学文化知识水平的同时积极锻炼个人的组织协调能力和人际交往能力,努力提升自身综合素质。两年期间通过了国家英语四级;全国计算机等级考试计算机一级;河南省普通话考试二级乙等;全国室内设计装饰员三级资格认证;河南省教师资格证考试等。在每学期的考试中,他连续两年专业成绩排名第一,综合考评成绩排名第一。两次荣获国家励志奖学金,一次河南省三好学生。

  担任团总支副书记期间,他以身作则,兢兢业业,奋力开拓,团结带领艺术设计学院团总支学生会荣获校XX年“五四红旗团总支”、“学生工作先进单位”、“志愿服务先进单位”、“优秀学生分会”等荣誉称号。组织开展各类活动,如春季服装秀、5.12系列纪念活动等,受到地方媒体的广泛报道。组建了艺术设计学院宣传报道小组,策划主编平顶山学院艺术设计学院团学简报并成功出版,得到校领导及各界同仁的关注。XX年5月,当选为艺术设计学院学生党支部副书记,团结带领175名学生党员,开展各类组织生活、民主生活会,荣获XX年校先进党支部和最佳党日活动奖。XX年5月份,他组织了献爱心大型募捐活动,活动规模庞大,影响广泛。同学们积极踊跃参与,募捐物品多达6500余件,募捐物资除向平顶山市爱心超市捐赠外,还于XX年7月分别向鲁山县尧山镇中学和郏县堂街镇中学捐赠,9月份向市福寿敬老院捐赠……受到平顶山电视台、平顶山晚报、平顶山学院校园网、平顶山学院电视台等媒体的广泛关注和报道,同时受到各级领导的广泛好评。除此之外,他还带领艺术设计学院同学在大学生科技文化艺术节、“挑战杯”全国大学生书画大赛活动中获得优异成绩,多次带领艺术设计学院代表队参加学校举办的各类比赛均获得优异成绩。

  在空闲之余他还学习各类文化知识,拓展各方面综合技能,负责平顶山学院艺术设计学院各大型新闻活动撰写工作,并管理维护平顶山学院艺术设计学院网站和平顶山学院厚德网工作。XX年他通过笔试面试等层层考核通过平顶山学院党委宣传部校园记者考核成为大学生通讯社记者并担任网络部部长,独立设计制作了该社徽标和记者证,被党委宣传部采纳。其通讯稿和摄影作品等多次被校报、校园网等媒体采用60余篇并在校内各大新闻网站发表 。被河南省“预青e网”聘用为驻本校记者期间,在“预青e网”发表了《平顶山学院举行“校园采风”大赛和“校园创意”平面设计大赛》等16篇新闻稿和《风吹过平院》等5篇文艺稿。同时他写的新闻、时评等近百篇文章被中国范文网、中国石油网、中国摄影文化网等几十家校内外媒体发表或转载。曾获“优秀记者”、“十佳校园记者”等荣誉称号。

  自强不息 艰苦创业

  “自主创业、自立自强”,在校期间,他多次参加各类社会实践及兼职工作,做推销员、社调员、摆地摊、装宽带等,积累了丰富的社会实践经验,曾在平顶山市叶县做河南省白象公司产品社会调研;在河南省预锋面粉厂和郑州振兴服装厂做过一线工人;在河南郑州森林公园和新郑市泰山村做业余演员(扮演衙役),虽然很辛苦,但是却给他留下了非常宝贵的工作经验。

  XX年夏天,经过市场实地考察和多方联系,他和几位手绘爱好者正式组建艺绘工作室,经营各种风格室内外墙体画和手绘、装饰画等项目,并在平顶山市十一矿五栋房设立办公室,聘请平顶山学院艺术设计学院教师做专业指导。短短半年时间,成功签订室内外绘画大型项目3项,小型项目17项,绘画面积300余平方,为17名学生解决勤工助学岗位。考虑到个人精力上会影响院系学生工作的原因,同时又不忍心放弃自己苦心经营的工作室。XX年5月,一向热爱公益事业的他,注册了平顶山学院艺绘工作室公益性社团,并成功了开展“情系孤儿院共建‘爱之家’”爱心墙绘活动,短短四天时间他先后带领24名志愿者完成了包括卧室装饰、客厅墙绘、廊道设计等绘画共100余平米,受到平顶山晚报、平顶山学院校园网、厚德网、平顶山学院报的广泛关注及报道。中国摄影文化网以“平顶山学院学生情系孤儿、彩笔绘大爱”为题做了专题报道。XX年,他带领社团成员共同完成的《手绘公司》项目荣获顶山学院第五届“挑战杯”大学生创业计划竞赛荣获二等奖。

只会比较初级的网页设计啊,谁告诉我怎么调用文章的浏览量代码

网建站策划书
目 录
一、需求分析
二、优势分析
三、设计方案
四、网站结构设置
五、财务制度
六、网站管理
七、网站目标与进度安排v
一、需求分析
1、概述
————大学是一所拥有约两万人的大学,这里面汇集了一大批年轻人,他们是这一代人中的姣姣者,他们的思想,他们的活动在很大程度上反映了当代年轻人的生存状态。把他们的活动,他们的思想整理发布出来,应该是一件很有意义的事,不管对我们年轻人,还是对其他人,都会有一定的影响。
因此,我们想建立一个网站,作为————大学最快最及时的信息资讯平台。
2、需求分析
1)、大学生通讯社
————大学大学生通讯社的记者通讯员众多,他们分布在师大的每个院系里,能够在第一时间发现并搜集到学校里发生的新闻。但是他们所写的新闻并不能及时发布,而是要等到《河南师大报》出版的时候才能与读者见面,有的甚至要等事件发生半个月后才能被读者阅读,这样不仅不能体现新闻的时效性,而且有可能改变记者及通讯员对新闻及时性的看法与感觉,无形中可能会降低其新闻敏感性以及对新闻的兴趣。
另外,有的记者通讯员写的新闻,由于新闻价值不高等原因,不能在《河南师大报》上发表,但又具有一定的新闻价值,所以就造成了信息资源的浪费,这些新闻却可以发布在网上。所以,将记者、通讯员所写的有价值的新闻在第一时间发布出来,也是有必要的。而网络正是实现这一目的的最佳平台。
2)、校内信息发布
网络是一个新兴的媒体,具有传播速度快、方便快捷、廉价等优势,而到现在为止————大学尚没有一个能够全面报道校园每天发生的新闻的网络平台。虽然学校主页上有新闻部分,但因为是其宣传面比较窄,信息量小,所以其发布的信息有很大的局限性,从这方面来说,建立一个能够全面报道————大学新闻信息的网站是必要的。
3)、校际交流
现在虽然有好些新闻网站或门户网站提供高校信息,但这些新闻有两点不足:一、缺乏丰富性;二、大部分不能全面体现丰富多彩的大学生活。还有,现在各个高校都相当于一个独立体,虽然校际交流不少,但学校之间的信息共享不足,比如其它学校的某件事,只在其学校的网站上宣传,但其新闻价值不仅仅体现在他们学校,可能对于我们也有一定的价值,所以我们的眼光不仅仅放在————大学校园内部,而是在全国,为————大学师生提供相关的高校信息,把他们的信息与经验“借”过来,这样做有丰富其见识与放开其眼光的作用,或许也可以为我们自己的活动及学校的发展提供某些参考。
4)、信息发布。网上信息发布最大的优势是及时和成本低。比如,与贴海报和发传单相比,网络信息发布平台有无可比拟的优势。为师大学子提供一个免费的网上信息发布平台,是他们的希望,也是我们愿意做的事情。
3、网站定位
网站名称定为千讯网,“千”是多的意思,“讯”是资讯、信息的意思,可以突出《河南师大报》及大学生通讯社的特点,表现网站作为一个信息资讯平台的具体定位。
千讯网以————大学的广大师生为主要传播对象,以《河南师大报》为媒体支持,以大学生通讯社为主要力量,全面、及时报道每天发生在————大学校内的新闻,发布与大学生相关的信息,以及提供某些相关的资讯及服务。
网站以发布与学生相关的新闻资讯为主,兼顾校内新闻与其他高校新闻,重点突出校园生活与大学生活动风采,注重新闻报道的前瞻性与连续性。这样做,一是要与————大学主页有所区别,避免信息同质化;二是确定网站主要宣传方向,树立鲜明特色,更好的为学生服务。
二、优势分析
1、技术力量

2、人力资源
本站依托大学生通讯社,大通社社员每个人都是河南师大里相当的优秀人才,他们有专业化的新闻写作经验,部分社员有很扎实的新闻及文学稿件写作和编辑能力。他们能够完成网站新闻采编及网站的日常维护。
另外,大学生通讯社社员众多,有很大的宣传力量和丰富的经验,同时,在《河南师大报》的媒体支持下,网站在宣传方面有相当大的优势。
3、受众分析
我们信息的传播对象主要是河南师大的广大师生,同学们对网络的认识和应用水平越来越高,仅————大学首页的信息是不能满足广大师生的信息需求和宣传要求的。也就是说,河南师大的每个人都是网站的潜在用户。这是相当大的一个群体,特别在我校校园网开通后,随着校园网的普及,我们网站的浏览量会更大。另外,某些外校大学生也会成为本站的网友。
三、网站设计
1、形象设计。
网站以蓝色、橙色为主色调,代表希望与青春,象征网站广阔的发展前景与无限生机。
网站Logo和Banner要新颖别致,即要突出大学生的时代特征,又要力求展示新闻与大学生通讯社的特色。
为了能够让浏览者在迅速理解网站想要传递的信息,并能让其迅速找到需求信息,界面要简单明了,各个版块要分布合理,结构层次清晰,主次分明。
2、功能设置
为保证网站的稳定安全以及宣传和运营之便,网站采取独立的方式经营。
网站使用商业服务器和国家顶级域名,网站的其它功能部分可使用主域名的二级域名。考虑学校即将开通校园网际网站浏览者主要为教育网用户,所以网站使用教育网空间。
采用成熟的ASP+ACCESS技术构建网站。在适当的地方采用Flash技术提供网站动画。允许浏览者发表评论,反馈信息,使网站具有很强的交互性。
网站功能详见附录三
3、网站管理维护
技术方面主要由大学生通讯社网络部负责,而网站的更新由现任校报记者或编辑负责。每位通讯员都可以发表新闻,但每个栏目都要有责任编辑负责编辑新闻。其它信息由专人负责搜集、发布与管理。各个板块编辑人数及具体人员根据需要及时调整。
四、网站结构设置
1、主站栏目结构
网站设立几个大栏目,大栏目下再设立相关小栏目,大栏目分为:新闻快递、缤纷校园、文苑清风、高校联播、资料下载、信息发布、留言反馈等。
2、详细栏目设置
新闻快递 综合新闻 热点聚焦 师大要闻 精彩专题 教学科研
名师讲座 新闻纵横 名师专访 学院快报
缤纷校园 社团活动(社团之光) 赛场风云 特别策划 校园广角
菁菁校园
文苑清风 校园原创 特别征文 网络文学 小说天下
晨风雨露(随笔) 婉约之美(散文)
高校联播 具体栏目待定。
资料下载 该栏目主要提供《河南师大报》电子版的下载,另外提供其它与网站相关的资料的下载。
留言反馈
五、费用预算
域名:¥80 /年
空间:¥1000 /年(1000M)
宣传费用:估计>=¥400
六、网站推广与期望
1、网站推广
利用各种宣传方式对网站进行宣传,大致分为二个方面:
1)、校内宣传。网站建设初期,要在校内利用各种方式和渠道对网站进行宣传;通过与其它社团等单位组织合作的方式来宣传网站,提高网站的影响力。
2)、非校内宣传。在网站成立后,要在网上进行各种宣传,通过友情链接、论坛发贴、校际交流、网站联盟等等形式进行网站的推广。制造或利用新闻事件宣传。
2、目标与期望
1)、在2006年五一前,浏览量要达到相当规模,在校内要有一定的知名度及影响力。
2)、学期结束时,要成为名符其实的————大学信息资讯门户网站。
3)、加强网站宣传,积极与其它同类网站合作,利用各种宣传方式,争取到学期结束时在全国有一定的知名度。
4)、大学生通讯社的每位社员,都要学会使用本网站平台发布新闻及文章,并在大学生通讯社外部拓展一批网站会员及写手。
七、网站建设进度
1、2006年1月-2月28日:网站规划及可行性分析;
2、3月1日-3月12日:网站设计及测试运行;
3、2006年3月12日:网站正式开放。

附录一、关于网站权力形式
网站由大学生通讯社建立并负责网站的日常运营与更新,但为了网站能更好的发展并长期稳定的为师大人服务,网站的所有权归《河南师大报》编辑部。网站的经营权由大学生通讯社负责。

附录二:财务制度与商业计划
网站建站费用由第三方承担,我们采取合作或服务的形式获得第三方的经济支持。例如利用网站广告或合作宣传的形式来获得第三方赞助。
网站收入要多于网站每年的经费支出。
网站经费与《河南师大报》编辑部及大学生通讯社财务分开,三者不相交叉。
考虑每学期对对网站有重大贡献的记者、编辑及其他会员以一定的物资鼓励。

附录三:网站功能简介
一、文章版块
使用强大的HTML在线编辑器,仿Word的操作界面,使得录入文章的排版非常轻松。
支持文章简短标题、完整标题、副标题、文章简介
支持文章转向链接
支持作者文集功能,同时提供作者管理功能。
支持文章来源管理功能
支持“相关文章”功能,同时提供关键字管理功能。
支持站内链接功能。可以自动将文章内容中的指定文字链接到指定网址。
字符替换(过滤敏感字)管理功能。可以有效防止不法分子的非法言论。
支持超长文章内容进行自动分页或手动分页
支持文章固顶、文章推荐、文章评分等级、热门文章等功能
支持前台图片文章调用、幻灯片效果调用、普通列表调用、普通表格式调用等多种调用方式。
支持前台自定义列表调用。支持文章标题横向多列排列。
支持文章评论功能,评论可以设定是否需要审核,后台同时提供评论管理、管理员回复等功能。
支持将文章加入会员收藏夹功能
支持前台文章内容页的字体由浏览者自行调整功能
支持前台文章内容页的双击鼠标自动翻屏功能
支持前台文章内容页的图片自动缩小至合适大小功能
二、留言版块
可以按类别或不按类别留言,支持无限多个留言类别。
前台提供两种留言显示方式:“留言本方式”和“讨论区方式”。用户可根据自己的喜好选择留言的显示方式。
提供两种留言方式:会员模式和游客模式,系统自动根据会员的登录状态进行判断。会员留言时无需填写姓名、性别等信息,更加方便。
支持“精华留言”功能。
回复留言紧跟主题之下。
发表留言时使用了HTML编辑器的一部分功能,使留言更具个性化。
强大的留言搜索功能。可按留言主题、留言内容、留言人、留言时间、管理员回复以及留言类别进行搜索。
支持留言审核功能。后台可以决定是否开启留言审核功能。
支持留言固顶功能。
支持留言时必须输入验证码功能,以防止恶意重新留言。后台可以决定是否开启此功能。

河南大学广播站的部门介绍

新闻部一直以来是一个人才济济之地,广大的新闻人始终秉承“主流媒体引导舆论、新闻眼光关注校园”的宗旨服务于全校师生,几十年来培养造就了一批能力强、业务精,全面发展的新闻人,从这里走出了中国青年报资深记者潘志贤、河南省委办公厅白明星以及河南日报、河南电视台、大河报、东方今报等主流媒体的众多骨干记者。广播站新闻部正朝着通讯社的方向快速发展,部门记者所采写的新闻稿件可以通过众多渠道使全校师生及时准确地获悉,所有稿件除本站自用外,还积极地为校网站、校报等校内媒体传送。同时,广播站还利用党委宣传部直接领导的优势,部内很多骨干记者同时为校党委宣传部外宣通讯小组成员,在为全校师生提供最新最快的新闻资讯得同时还迅速有效的新闻资讯的同时还迅速有效的为国家、省市级主流媒体提供学校的最新的发展动态,使外界能够更好地了解河南大学这所百年名校。 播音部作为我站的喉舌部门,一直担负着重要职责,播音部现下设七个播音组,各组负责每周一天或部分单独栏目的制作及播出工作。其中周一组主要制作新闻资讯类节目;周二组主要负责体育类和生活类栏目;周三组侧重文学艺术品读;周四组偏重深度报道和流行前沿;周五组定位休闲娱乐频道;英播组负责周六、周日的英文节目,涵盖文学、新闻、影视、时事政治等多个方面;音编组主要负责对播音节目进行后期的音乐编辑及处理。音乐编辑最初的工作任务主要是分为写作训练和软件学习两部分。写作训练主要是练习节目稿的写作,内容包括对经典电影及其原声音乐的简评和赏析,还有对古典民族乐及西洋乐的鉴赏和评论。广播站播音部一直以来坚持精益求精的节目制作理念,严把节目质量观,同时播音部还本着“走出去、引进来”的发展机制,积极地与省市电视台和广播电台交流合作,先后把一系列适合大学生口味而又积极向上的节目引进学校,极大地丰富了全校师生的校园文化生活。事实是铁的见证,经过在广播站的不断学习实践,广播人的业务水准得到了极大地提高,这里先后走出了央视著名主持人任鲁豫、制片人刘斌、节目编辑冯玉婷等众多的传媒精英。 除采写新闻和节目制作播出外,我站还秉承着“深挖掘、广发展”的理念,成立了广播站编辑部,该部下设六个工作小组,分别是《声音》杂志编辑组、周一编辑组、周四编辑组、美编组、日常新闻编辑组和体育新闻编辑组。作为党委宣传部的工作通讯,《声音》杂志一直以来是我站的品牌产品,该杂志面向全校师生定期发行,迄今成功发行四十六期,赢得了全校师生的一致好评;周一编辑组主要负责《河大新闻周刊》节目的编辑工作;周四编辑组负责《河大调查》、《河大论坛》以及《河大人风采》等节目的文字编辑;美编组主要职责是制作节目播出预告和一系列活动的海报制作,涉及绘图、书写和电脑制图等。 办公室、外联部属于我站的两个服务部门。办公室负责全站各部门管理以及协调沟通工作,同时还对全站人员进行考察、监督,为全站工作的顺利开展和有条不紊地进行起到了关键作用。外联部主要负责对外联系沟通,在处理好同学校各部门关系的同时,该部还通过与广告客户的洽谈合作,为《声音》杂志以及站内活动提供资金支持。

河南大学广播站的简介

走进河南大学广播站“凝结一腔真情,抛洒万缕声音”,这里是河南大学广播站!!!也许明天阳光灿烂,抑或细雨缠绵,但一定有我们与您真诚相伴每一天!河南大学广播站作为校党委宣传部直接领导下的学生机构,分为明伦校区广播站和金明校区广播站两大部分,下设办公室、新闻部、播音部(中播和英播)、编辑部、网络部、音编部和美编部七个职能部门,拥有全校各院系的宣传骨干近300人,是全校最大的学生宣传机构,分工细致,工作开展有条不紊。工作制度体系包括广播站用人制度,例会制度,培训制度,积分奖惩制度,请假制度,节目评比制度,稿件播发制度等。作为校园主流媒体,河南大学广播站集广播、网络、杂志、网络、通讯社为一体。坚持“以新闻眼光关注校园,以主流媒体引导舆论”的宗旨,按照学校的宣传方针,积极配合学校各部门开展工作,并把活跃校园文化生活作为工作重点。在日常工作中,广播站充分发挥自己的纽带作用,深挖新闻线索,严把节目质量,对校园生活进行深入报道;在学校举办的人才交流会、春季运动会、迎新生、军训等一系列重大活动的宣传报道工作中,广播站扮演着重要的角色,得到了各级领导的肯定,受到了广大教职工生的欢迎。同时,广播站主办的刊物《声音》,分为精华版和简装版两个版本,定期发行。《声音》精华版主要面向全校师生发行,《声音》简装版主要为报送学校各部门和站内人员交流学习。现省民政厅厅长孙培新曾在《声音》题词:“要以人的全面发展为目标,尊重学生的个性化学习,引导学生繁荣研究性学习,加强学生的自立学习。学校的教学、科研、管理都应该以这样的理念去改革与调整。”作为一个培养人才的地方,河南大学广播站以“团结、竞争、严明、和谐”的工作理念和“能者上、平者让、庸者下、劣者汰”的竞争机制为指导,不断提高全体采编播人员理论素养和业务水平。多年来,毕业的优秀广播人纷纷走进政府、高校、媒体、企事业单位工作或者考取了研究生。广播站成员在各种新闻媒体上发表的文章,每年都逾百篇。同时,河南大学广播站作为“中国高校传媒联盟”、“全国音乐广播联盟”等联盟会员单位,还积极与校外院校、媒体、单位积极合作。2009年6月,中国高校传媒联盟年会暨中国校园文化传播论坛在北京大学举行,河南大学广播站与青年人大、北大新闻网、南大青年、中大青年等一起被评为全国首批10家优秀校园媒体,成为全国唯一一家当选的校园广播媒体。作为河南高校传媒联盟的执行主席,河南大学广播站(金明校区)站长张洪涛还在本次年会上当选新一届中国高校传媒联盟执行主席。此外,河南大学广播站学生记者的身影还多次出现在国际性赛事和会场上,相继有学生记者成为2010年上海世博会、2010年广州亚运会、2011年深圳大运会的注册大学生记者,与知名媒体的正式注册记者一同站在国际舞台上。如今,广播站又提出了“练内功、树形象、走出去、广交流”的工作方针,节目正朝着“品牌化、专题化、社会化、科学化”四化的方向迈步。不断提高节目质量的同时,走出去积极与省市电台“亲密接触”,并探讨各种形式的合作方式。在这里,有我们的忙碌的身影;在这里,有我们年轻的声音。为着对这片土地与事业的情深和梦想,我们勇敢着,我们承载着,我们执著着……在这片习惯了沉默的土地上,我们,站起来呐喊——以新闻眼光关注校园,以主流媒体引导舆论!

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