淡江大学学报是英文的吗

淡江大学学报是英文的吗

在台湾学术界代表史学研究最高水准的刊物，一般认为是“中央研究院”创办于1933年的《历史语言研究所集刊》（季刊）与创办于1971年的《近代史研究所集刊》（年刊）。

就台湾高校而言，堪与匹敌的当推五所大学主办的五大历史学报台湾大学的《历史学报》、台师大历史所的《历史学报》、东海大学历史所《历史学报》、成功大学的《历史学报》、政治大学历史所的《历史学报》。

中国文化大学史学所主办的《史学汇刊》也堪称质量不低。

另外，自上世纪80年代以来一些高校历史系出版的学生刊物如《史原》、《史绎》（台湾大学）、《史学会刊》（台师大）、《史化》（淡江大学）、《史苑》（辅仁大学）等，都曾在高校历史研究学术园地扮演过活跃角色。

榆林学院是公办院校还是民办院校？

榆林学院是公办大学。榆林学院（Yulin University）坐落在陕西榆林，是一所以工科为主，工、管、文、理、农、法等多学科协调发展的省属本科院校，是陕西省最北部的高等院校，也是榆林唯一的一所省属本科院校。入选卓越农林人才教育培养计划。

公办学校和民办学校的区别公办学校和民办学校的区别主要有性质不同、资金来源不同、举办者不同，具体如下：一、性质不同1、民办学校：民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办学校的本科专科学历是受国家认可的，学信网可查。2、公办大学：是国家或地方政府创办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度较高。二、资金来源不同1、民办学校：资金来源，有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人、集体、企业资金的混合。同时，非财政性经费并不排除国有资产的注入。2、公办学校：政府财政拨款。三、举办者不同1、民办学校：民办学校的举办者主要有公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。2、公办学校：国家政府部门。

榆林学院前身是创建于1923年的陕西省立第四师范学校，1958年改名为西安师范学院绥德分院，1978年更名为陕西师范大学榆林专修科，80年代初期北迁至榆林西沙，1984年更名为榆林师范专科学校，1991年与榆林农林专科学校合并，整合为榆林高等专科学校，2003年经教育部批准升格为本科院校，定名为榆林学院。2015年1月，陕西省教育厅和榆林市人民政府签订了省市共建协议，合力推进榆林大学建设。2017年，绥德师范学校并入。2018年，学校被教育部确定为新增硕士学位授权单位，被陕西省确定为一流应用型本科院校建设单位。

师资力量

2022年1月官网显示，学校在职教职员工1153人，其中专任教师852人，正高职称103人，副高级职称376人，具有硕士及以上学位者926人，博士学位182人。学校设立了院士专家工作站，聘任6名两院院士，陕西省有突出贡献专家1人，陕西省先进工作者1人，陕西省“三五人才”入选专家1人，特支计划人才4人，三秦人才3人，省杰出青年2人，省青年科技新星4人，榆林市有突出贡献专家30余人。省级教学团队4个。

院系专业

据2022年1月学校官网信息显示，学校设有15个二级学院，55个本科专业。

学科建设

2022年1月学校官网显示，有省级重点学科1个，省级重点扶持学科2个，省级一流专业建设项目7个，省级特色专业4个，省级教学团队4个。硕士学位授权点9个，其中学术学位1个，陕西省研究生联合培养示范工作站4个。学校现有全国普通高校中华优秀传统文化传承基地1个，陕北历史文化博物馆1个，省级重点实验室2个，省级工程技术研究中心2个，省级“四主体一联合”工程技术研究中心1个，省级哲学社科重点研究基地1个，省级科技创新团队4个，省级青年科技创新团队2个，市级科技创新团队2个，市级重点实验室、工程技术研究中心、研究院等平台47个。

陕西省重点学科：陕北文化学

陕西省重点扶持学科：民俗学，油气储运工程

教学建设

据2022年1月学校官网信息显示，学校是国家首批转型发展试点院校；获批国家新工科、新农科研究与实践项目2项，国家专业综合改革试点项目1项，国家卓越农林人才教育培养计划项目3个；省级教学成果奖4项，省级人才培养模式创新实验区3个，省级大学生校外实践教育基地2个。

特色专业

省级特色专业：旅游管理、机械设计制造及其自动化

省级大学生校外实践教育基地：榆林学院-陕西亚华煤电集团锦界热电有限公司工程实践教育中心、陕西北元化工集团有限公司工程实践教育中心

国家卓越农林人才教育培养计划试点专业项目（2014年）：植物科学与技术、动物科学、园林

榆林学院省级综合改革试点专业：汉语言文学，机械设计制造及其自动化，油气储运工程，植物科学与技术

对外交流

据2016年5月学校官网信息显示，学校先后与美国阿肯色州立大学、澳大利亚堪培拉大学、台湾淡江大学等16所国（境）外大学签订了校际友好合作协议，至2013年已有100余名学生赴台交流学习；与日本东京大学、大阪大学等高校建立了长期交流与合作关系。

科研机构

据2016年5月学校官网信息显示，学校建有省级哲学社会科学重点研究基地1个，省级工程技术研究中心1个，市级工程技术研究中心3个，市级重点实验室5个，校级科研机构5个。

馆藏资源

截至2016年底，榆林学院图书馆馆藏中外文纸本书刊103.7万册，中外文电子图书近117.5万册（种），中文期刊1600余种，各种报纸近百种，自建了《榆林学院非书资源管理平台》和《榆林学院图书加工平台》数据库2个，本地存贮电子资源达10TB以上。图书馆购置了大量电子版资源，以不同形式开通了CNKI、读秀、EBM、新东方英语等数据库资源10余个。

学术期刊

《榆林学院学报》（原名《榆林师专学报》、《榆林高等专科学校学报》）是由陕西省教育厅主管、榆林学院主办的面向国内外公开发行的综合性学术双月刊，创刊于1991年，主要开设栏目有《自然科学专题研究》、《现代教育技术研究》、《生命科学研究与技术推广》、《生态示范区建设》、《能源化工基地建设》、《哲学与政治研究》、《陕北文化研究》、《区域经济研究》、《历史文化研究》、《法学研究》、《文学与艺术研究》、《高等教育教学》等。

东吴大学是苏州大学吗？

东吴大学，是苏州大学的前身。不等于苏州大学。
东吴大学：民国时期设立的教会大学，即苏州大学前身。
东吴大学（Soochow University）是中国第一所西制大学，由美国基督教监理会于1900年创办，前身是苏州的博习书院、宫项书院和上海中西书院。东吴大学最先开展法学（英美法）专业教育，是中国现存最早开展研究生教育并授予硕士学位的学校，并可授予博士学位，也是第一家创办学报的大学。首任校长为孙乐文（美籍）。1927年，杨永清当选为首任中国籍校长。东吴大学设有文、理、法三个学院。文理学院设在苏州天赐庄，法学院设在上海昆山路。文学院曾设有中文系、历史系、经济系、政治系、社会系、教育系。理学院曾设有物理系、化学系、化工系、生物系、体育系，并附设医学预科、神学预科、化学研究所、生物研究所及生物材料处。法学院曾设有法律系、会计系、法学研究所。学制为预科三年、本科四年、研究生一年或两年，实行学分制。学校确定国文为学生必修课程，注重理科实验，并重视英文教学，教学质量在全国高校名列前茅。东吴大学的附属学校有苏州的第一中学、上海的第二中学、湖州的第二中学、无锡的第四中学、松江圣经学校以及二十几所附属小学。东吴大学办学半个多世纪以来，培养了许多著名学者和社会知名人士。1952年，东吴大学的文理学院、苏南文化教育学院和江南大学的数理系合并组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院，在原东吴大学校址办学，拥有东吴大学档案全宗。1982年，学校更名为苏州大学，英文校名恢复为Soochow University。台湾东吴大学与苏州大学同宗同源，互为姊妹学校。
附：
东吴大学，中国台湾著名私立综合性大学。前身是大陆的东吴大学。1951年，东吴旅台同学会首议在台复校，先设东吴补习学校于台北市汉口街，三年後奉台当局教育主管部门核准恢复东吴大学法学院，为台湾第一所私立大学，设有法律、经济、会计、政治、外文等学系；1956年于外双溪现址扩建校舍，续增设学系；1961年全校迁入外双溪校区，再越八年而恢复大学建制。1972年台北市城中校区第一大楼竣工，自此学校即拥有两个校区；发展迄今已有二十二学系、二十一个硕士班及六个博士班，学生总数约一万三千人。秉持中、西文校训“养天地正气、法古今完人”的精神，东吴大学致力发展成一所精致、有特色、具前瞻性的优质教育综合性大学，培育兼备专业与通识，富创意及执行力之社会中坚人才；学校地灵人杰，内涵精致，洵为深具特色而完整之综合大学。2016年倡议成立“优久大学联盟”，其成员包括铭传大学、世新大学、淡江大学、辅仁大学、台北医学大学等12所创校都超过50年的前段私立大学。
苏州大学：
苏州大学（Soochow University），简称“苏大”，坐落于国家历史文化名城苏州，是教育部与江苏省人民政府共建的国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”、“2011计划”首批入选高校，国家国防科技工业局与江苏省人民政府共建高校，江苏省属重点综合性大学，入选国家“111计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、国家创新人才培养示范基地、海外高层次人才创新创业基地、新工科研究与实践项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校等。苏州大学前身是1900年创办的东吴大学，是中国最早以现代大学学科体系举办的大学，在中国最先开展法学（英美法）专业教育、最早开展研究生教育并授予硕士学位，也是中国第一家创办学报的大学。1952年院系调整，东吴大学的文理学院、苏南文化教育学院、江南大学的数理系合并组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院。1982年，学校更复名苏州大学。其后，苏州蚕桑专科学校（1995年）、苏州丝绸工学院（1997年）和苏州医学院（2000年）等相继并入苏州大学。截至2021年5月，学校有天赐庄、独墅湖、阳澄湖、未来4个校区，占地面积4586亩，建筑面积159万余平方米；设有30个学院（部），132个本科专业；教职工5768人；全日制本科生27650人，硕士生14469人，博士生4936人，留学生2097人。

广州大学招生代码是多少？

11078是广州大学招生的代码，教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。

学校简介

广州大学（Guangzhou University），简称广大（GU），位于广东省广州市，是经教育部批准成立的综合性大学，实行省市共建、以市为主的办学体制，是广东省高水平大学重点建设高校、国家“111计划”建设高校、广东省双一流重点建设高校 、广州市高水平大学建设高校。

学校是2000年由广州师范学院、华南建设学院（西院）、广州教育学院、原广州大学和广州高等师范专科学校等五所高校合并组建而成。原广州大学办学历史可以追溯到私立广州大学创办的1927年，原广州教育学院创办于1953年，原广州师范学院创办于1958年，原华南建设学院（西院）创办于1984年，原广州高等师范专科学校创办于1985年。

截至2021年6月，学校现有大学城、桂花岗以及黄埔研院/研究生院三个校区，校园总面积1880亩，总建筑面积88.5万平方米；拥有8个一级学科学术学位博士授权点和2个专业学位博士授权点；39个一级学科学术学位硕士授权点和27个专业学位硕士授权点。

前身溯源

广州大学

1927年3月3日，陈炳权、金曾澄、王志远等人创办私立广州大学。定校训为“博学笃行”。私立广州大学成立初期，设文学院、法学院和预科。

1928年，广州大学接受私立广州女子中学，设附属中学部，校址在广州市天香街，男女生分班授课。9月，迁校舍于广州市文德路19号，增设高中班。

1930年8月，购买东横街旧警署，改建为大学部校舍。

1931年11月28日，私立广州大学经国民政府政务委员会核准备案。

1937年，接受教育部委托，开办计政职业训练班，分别在澳门、九江、曲林、桂林、台山分设计政班。

1938年2月，广州大学在香港荃湾设分校，8月，分校迁九龙油麻地。10月，广州失守，学校迁至开平沙朗乡。当年在澳门白马行街设立附属中学及计政班，收容失学青年。

1939年，增设社会学系及会计学系；推选孔祥熙为名誉校董。

1941年，师生捐献建国储金多达50余万元，教育部以广大捐献爱国储金成绩特优，列为全国大学之冠，4次电令嘉奖。有在岗教职工3206人，其中专职教学科研人员2018人。

1942年，受民国政府财政部直接税局委托，广州大学代办税务训练班。

1943年，全校师生为支援前线，踊跃捐款，购机一架，命名为“广州大学号”，由教育部呈奉国民政府，受到国民政府特别嘉奖；蒋介石特为广大题词：“化溥岭南”。

1945年8月，抗日战争胜利，广州大学复员广州，在东横街原址复课。陈炳权在美国结束战时经济考察工作后，为广州大学募捐基金，兴建华侨堂、文化堂、全美至孝笃亲纪念堂、理工实验场、图书馆等建筑。

1948年，经国民政府教育部批准，广州大学成立经济研究所，招收经济学硕士。是年私立广州大学及附属中小学、分校已有在校生1.4万余人，其中大学部有2800多人。

1949年上半年，全校以大学部为主，设立文学院、法学院、理学院、工学院、商学院、经济研究所及附设会议专修科、计政训练班，附属中学及小学，并在香港、澳门、台山设立“广大中学”。将沙河白云山麓60多亩校地辟为农场。

1951年初，广州大学与市内的国民大学、文化大学、珠海大学、岭南大学、广州法学院、南方商业专科学校合并改组为华南联合大学。民国时期的广州大学，毕业生达1万余人。

1952年，华南联合大学（其中的原私立广州大学于1983年复校）撤并。

1983年4月，广东成立广州职业大学，学校属短期、职业性大学专科，学制文科2年、工科3年，不包分配。是年10月，恢复广州大学校名，由时任广州市市长叶选平兼校长。

1987年6月，广州大学定为副厅级建制。

1992年，香港裕达隆有限公司张松先生、黄彩霞女士向广大捐款3800万港元，建成裕达隆大厦，作为办公、教学综合楼。

1993年1月，广州市教育委员会发文同意“广州大学可与原私立广州大学的关系衔接。”

1996年4月，经济系承办广州大学与澳大利亚新南威尔士大学合作培养商学硕士研究生项目。11月2日，举行“广州大学与原私立广州大学衔接大会”。

广州师范学院

1958年，为适应工农业生产迅速发展急需师资的需要，广东于1958年8月正式成立广州师范学院，隶属广州市委领导。

1961年8月，中共广东省委决定，广州师范学院与广东师范学院合并，归由市委、市人委领导。

1961年9月1日前，两校初步完成合并工作，校名仍用广东师范学院，属全日制高等师范学校，省重点高校之一。

1962年7月起，停止招生，规模逐渐缩小。1964年7月，根据上级指示，调整停办下马。

1978年12月，教育部下文同意广州师范学院复办。

1979年2月，市革委会正式发出通知，广州师院归口广州市文化教办公室，按局级单位管理。

1983年，学校获硕士学位授予权，设立社会心理学硕士点，次年招收首批硕士研究生5名。

1986年8月，广州师院按广州地区省属全日制本科高等院校同等规模和待遇，列为厅级单位。

1993年4月，广州师院经市委、市政府批准，扩大办学规模，由2000名本科生扩大到4000名本科生。

华南建设学院（西院）

1986年5月，广州市政府决定，在广州市城建职工大学的基础上筹建广州城市建设学院。

1987年1月，国家教委批准筹建广州城市建设学院，由广州市建委负责投资办学。

1991年6月，经国家教委批准，广东省建筑工程专科学校与广州城市建设学院（筹）联合办学，成立华南建设学院。原广东省建设工程专科学校为华南建设学院（东院），隶属广东省建委；原广州城市建设学院（筹）为华南建设学院（西院），隶属广州市建委。同年9月，华南建设学院（西院）开始对外招收本科生。

1995年4月，经广东省学位委员会评审通过，华南建设学院（西院）成为学士学位授予单位。

广州教育学院

1953年，广州市教师业余进修学院创办。是年定名为广州教育学院，是一所以培养在职中学教师和教育行政干部为主的高等院校。

1958年，更名为广州市教师进修学院。

1968年，“文革”中，更名为广州市人民教育学院，沦为培训班。

1978年，恢复广州市教师进修学院名称。

1983年4月，定名为广州教育学院，为师范性质的成人高校，承担在职中学教师及行政人员继续教育任务。

广州高等师范专科学校

1985年，广州市政府决定依托广州教育学院创办广州高等师范专科学校，实行一套人马两块牌子办学，融培养与培训与一体。同年9月，广州市政府将龙洞宾馆移交学校使用。

1994年，开始招收中文、数学、英语等本科专业。

广州市联合职工大学纺织学院

1975年，广州纺织机械厂职工大学创建。

1985年，由广州市纺织工业总公司正式接管，并由国家教委批准校名为广州纺织工业职工大学。

1991年，为适应教育改革形势的发展，经国家教委及广州市政府批准再次更名为广州市联合职工大学纺织学院。同年广州市批准纺院为"广州市纺织服装继续工程教育基地"。

广州市联合职工大学电信学院

1975年，广州市电信局职工大学成立。

1992年，加入广州市联合职工大学后更名为"广州市联合职工大学电信学院"。

1997年，电信学院挂靠广州业余大学招生42名，专业为通信技术。

1998年，电信学院继续挂靠广州业余大学招生36名，专业为通信工程。

广州市建筑总公司职工大学

1960年，广州市建筑工程局业余工程学院创办。

1964年，经国家教育部批准备案，1966年停办。

1973年，复办改名"七.二一工人大学"。

1980年，更名为广州市建筑工程局职工大学。

1985年，经广东省人民政府批准成立广州市建筑总公司职工大学。

合并发展

2000年4月24日，教育部同意广州师范学院、广州大学、广州高等师范专科学校、广州教育学院、华南建设学院（西院）等五所广州市属高校及教育资源，合并组建新的广州大学。7月11日，举行新广州大学组建成立大会。新广大取原广州大学和广州师范学院之校训，定新校训为“博学笃行、与时俱进”。

2003-2005年，建成广州大学大学城校区。

2004年9月，广州大学首批进驻大学城校区，次年整体搬迁大学城。学校将广园、起义路、麓湖、龙洞等4个校区归还市政府，保留桂花岗校区。

2005年，广州艺术学校、广州芭蕾舞团、广州歌舞团成建制划归广州大学。

2006年1月，经国务院学位委员会第22次会议通过，广州大学被批准增列为博士学位授予单位。

2010年8月，学校被教育部确定为新增开展硕士推免生工作高校。10月，广州大学列入教育部首批专业学位综合改革试点单位。

2015年，广州大学被列入教育部首批研究生课程试点改革单位。

2015年6月，入选广东省高水平大学重点学科建设高校。

2017年，入选广州市高水平大学建设高校。2018年11月，入选广东省“冲一流、补短板、强特色”提升计划重点学科建设高校。

2020年，广州大学成立黄埔研究院，打造“信息+智能”创新枢纽。落户中新广州知识城科教创新园区，分两期建设。二期正式启用并正常运行后，广州大学黄埔研究院/研究生院学习研究人员将达到5000人。

2020年10月29日，成为广东省高校港澳台侨学生管理研究联盟理事单位。

2021年4月，“土木工程新型复合材料与复合结构学科创新引智基地”成功入选“高等学校学科创新引智计划”(简称“111计划”)。

2021年8月18日，入选广东省高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划重点建设高校

2021年8月18日，入选广东省高水平大学建设计划（重点建设高校）。

2021年9月，入选第二批国家语言文字推广基地拟入选单位名单。

2022年4月13日，广州大学文学地理学研究院揭牌。

院系专业

截至2020年7月，学校设有27个学院，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类，2021年本科招生专业71个，其中理工类专业39个、人文社科类专业24个、艺术类专业8个。

学科建设

截至2021年9月，学校拥有4个博士后科研流动站，8个一级学科学术学位博士授权点和2个专业学位博士授权点；39个一级学科学术学位硕士授权点和27个专业学位硕士授权点。有31个国家级一流本科专业建设点，43个广东省一流本科专业建设点，将近2/3的本科专业进入国家和省一流专业建设点。拥有4个省“冲一流”重点建设学科、14个省级重点学科和16个市级重点学科。

博士站

博士后科研流动站：数学、土木工程、统计学、教育学

重点学科

省“冲一流、补短板、强特色”提升计划重点建设学科

土木工程、数学、网络空间安全、统计学、高端装备与智能制造、数字经济

省级重点学科项目

数学、土木工程、网络空间安全、化学工程与技术、环境科学与工程、天文学、统计学、教育学、心理学、中国语言文学、马克思主义理论、凝聚态物理、建筑设计及其理论、广播电视艺术学

师资力量

截至2021年6月，现有在岗教职工3217人，其中专职教学科研人员2001人，专职教学科研人员中被聘为副高以上专业职务者1364人，具有博士学位人员1414人。现有全职两院院士4人、全职外国院士1人、特聘院士3人、双聘院士4人、国际宇航科学院院士1名、欧亚科学院院士1名；国家级教学名师1人；教育部“长江学者”奖励计划特聘教授3人、青年长江2人；国家自然科学基金杰出青年基金获得者10人、国家自然科学基金优秀青年基金获得者5人；入选国家百千万人才工程国家级人选13人；国家突出贡献中青年专家13人；国家高层次人才特殊支持计划领军人才7人、青年拔尖人才1人、教学名师1人；享受国务院政府特殊津贴专家39人；中宣部文化名家暨“四个一批”人才工程4人，教育部新世纪优秀人才23人；“珠江人才计划”创新团队1个，“珠江人才计划”领军人才1人、青年拔尖人才5人；“广东特支计划”领军人才6人、青年拔尖人才1人、教学名师4人、青年文化英才1人；珠江学者特聘教授7人、讲座教授2人、青年珠江学者10人；广东省自然科学杰出青年基金8人；广州市高层次人才（含广州市杰出专家、优秀专家、优秀青年后备人才）195人。

教学建设

培养模式

“1234”本科教育教学模式：即一个以“以学生发展为中心”的开放式育人体系；通识教育与专业教育、课内与课外的“两个结合”；讲台、实验室、科研平台的“三个开放”；“通识必修课+通识选修模块+经典阅读+社会实践”“四年不间断”的思想政治教育体系。

“4321”体育教育工程：即体育教育“四年不间断”，“课程、课外阳光跑（全覆盖）、社团/竞赛”三种体育教育模式并行，引导学生至少掌握两种运动技能，最终养成一生锻炼的习惯。

“平台、课程、师资”三维一体的艺术教育体系：即教育教学实践平台“教务处、相关院系、团委三位一体”“认知课程、体验课程、创意课程三位一体”，师资队伍“专业教师、校外专家、朋辈小老师三位一体”，培养学生的艺术修养与审美能力。

质量工程

截至2019年12月，学校有5个国家级特色专业，1个国家级专业综合改革试点专业，31个国家级一流本科专业建设点，43个广东省一流本科专业建设点，将近2/3的本科专业进入国家和省一流专业建设点。1个国家级人才培养模式创新实验区，1个国家级大学生实践教学基地，1个国家级实验教学示范中心，1个国家级虚拟仿真实验项目；有3门国家级在线开放课程，6门国家级精品开放课程，60门省级在线开放课程、精品开放课程；共组建33个拔尖创新人才实验班；“三创营”众创空间获批国家级众创空间。

教学成果

截至2021年6月，学校获得了5项国家级教学成果奖，53项省级教学成果奖。

科研平台

截至2020年，学校有国家级科研平台（含培育基地）3个，省部级科研平台51个；组建了网络空间先进技术研究、智能制造工程研究、计算科技研究、大湾区环境研究等15个科研团队。

研究成果

2016年以来，获得国家自然科学基金重大重点类项目36项（其中重大项目1项，重大项目课题3项，国际(地区)合作与交流项目2项，重点项目11项，杰出青年科学基金项目1项，优秀青年科学基金项目4项，联合基金项目14项，重大研究计划2项，重大研究计划培育项目1项）。获国家科技部重点研发计划项目、课题立项共20项（其中：2020年获国家重点研发计划项目共3项；2019年国家重点研发计划项目立项1项；2018年“城镇公共安全立体化网络构建与应急响应示范”项目获批国家重点研发计划重点专项）；获国家级重大重点社科项目立项共29项。2019年获省重点领域研发计划项目立项3项。2020年获广东省基础与应用基础研究重大项目1项。2020年引进创新创业团队项目“饮用水健康风险识别与控制原理”。

2016年以来，学校获得获国家、省（部）级、科技奖励24项，包括国家科技进步奖二等奖2项，教育部科技进步二等奖5项，广东省科学技术突出贡献奖1项，广东省科学技术奖一等奖4项，二等奖10项。获得国家、省（部）级社科奖励57项，其中教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖7项，三等奖2项，优秀成果奖1项；广东省哲学社会科学优秀成果奖一等奖6项，二等奖27项，三等奖3项。2016年以来，共申请国际、国内专利3162项，授权专利1388项。高水平科研论文不断涌现。陆续在《Nature》、《Science》、《中国社会科学》等期刊发表系列高水平论文，2016年以来共发表SCI/SSCI论文6255篇，2018年度增长率高达139%。

土木工程、防灾减灾、声像灯光、减震隔震等一批成果在广州塔、港珠澳大桥、南海岛礁、故宫博物院等工程中得到充分应用；累计制定30余分国家、省及行业标准。

学术资源

馆藏资源

截止到2020年12月，图书馆馆藏图书323.2711万册，报刊2006种，网络数据库72个（以总库计算），其中中文数据库36个，外文数据库36个。

截至2018年4月，学校档案馆馆藏约13余万卷（册），共5个全宗，分为党群、教学、科研、产品、基建、设备、外事、出版、财会、声像、人物、校史以及实物等共15个门类，主要以1953年后形成的各类档案为主；此外，还保存有在校学生个人人事档案3.3万余卷，本科毕业论文（设计）、考试试卷等3.3万余册。

学术期刊

《广州大学学报（社会科学版）》

《广州大学学报（社会科学版）》开设有廉政论坛、灾害风险与公共安全、大湾区文化研究、后理论转向、后理论与后人类研究、传播与社会发展等栏目，侧重刊发人文社会科学学科前沿问题研究稿件，廉政论坛栏目入选教育部名栏建设工程，并获首届“名栏建设成就奖”。先后入选全国高校“百强社科期刊”、中国人文社会科学核心期刊扩展版来源刊、中国社会科学引文索引（CSSCI）扩展版来源刊，被MR、CA、CSA、AJ、ZBI、UIPD等国际检索文献数据库收录；先后获教育部“中国高校特色科技期刊”、广东省“特色科技期刊”“优秀科技期刊“称号。

《广州大学学报（自然科学版）》

《广州大学学报（自然科学版）》注重应用科学和技术研究，重点刊发生物计算技术方面的稿件，先后获教育部“中国高校特色科技期刊”、广东省“特色科技期刊”“优秀科技期刊“称号，并被MR、CA、CSA、AJ、ZBI、UIPD等国际权威检索文献数据库收录。

《电镀与涂饰》

《电镀与涂饰》为中文核心期刊、中国科技论文统计源期刊和中国科学引文数据库来源期刊，曾获得全国优秀科技期刊、中国期刊方阵“双百”期刊、广东省科技期刊评比一等奖等荣誉称号。

《文化研究》

《文化研究》连续入选南京大学中文社科文献索引CSSCI来源集刊，并于2014、2015和2016年连续三次获得人文社会科学优秀学术集刊奖（优秀奖、二等奖和三等奖），刊物每辑分别设置三到四组不等的研究专题，并常设“其他专题”发表相关研究成果。

《乐府学》

《乐府学》集刊创办于2006年，2017年1月被南京大学中文社科文献索引研究中心纳入CSSCI来源集刊，先后设有“文献考索”、“音乐考察”、“文学研究”、“名篇解读”、“唐后乐府”、“年会专稿”等栏目。

《中国不动产法研究》

《中国不动产法研究》系中文社会科学引文索引（CSSCI）2017-2018来源集刊，为中国房地产法律实务研究论坛纸质版定期刊物，每卷设有论坛聚焦、理论探索、实务聚焦、域外采风等栏目。

合作交流

截至2019年12月，2016年以来，学校与地方政府和企事业单位签署产学研合作协议154项，新增产学研合作平台28个，加入产学研协同合作联盟22个，共建研发中心50多个、实习基地300多个；与广州无线电集团、广东省丝绸纺织集团、广州智能装备产业集团有限公司、中国机械工业集团、腾讯科技、华为、360企业安全集团、广州越秀集团等71家企业单位新建合作关系。

学校与香港科技大学合作筹设成立香港科技大学（广州）；发起成立了广州国际友城大学联盟，进一步在国际学术资源、教育和科技等方面展开合作；先后与33个国家和地区的近200所大学、科研院所建立了合作关系，逐步成立了中意历史建筑与文化遗产保护国际研究中心、广州大学-林雪平大学城市可持续发展联合研究中心、广州大学-基尔大学基因干扰与应用联合研究中心、广州大学-淡江大学工程机构灾害与控制联合研究中心等15个国际科研合作平台。每年派出约1200名学生赴剑桥大学、华盛顿大学、加州大学圣地亚哥分校、西澳大学、海德堡大学等大学交流学习；分别与美国卫斯理安学院、意大利帕多瓦大学、伊朗马赞德兰大学合作开办孔子学院。

据2020年学校官网显示，学校全校在读港澳台生共493人，其中香港籍学生413人，澳门籍学生44人，台湾学生36人。2000年，学校与“香港普通话天地”机构合作，参与香港特别行政区普通话学习推行计划；与香港理工大学、香港城市大学、香港大学、香港科技大学、香港中文大学、澳门大学、澳门理工大学等高校进行学术互访、参加学术会议及开展课题研究、教师培训等，每年约有300名来自香港的青年学生到广东大学开展交流活动。1996年，学校与台湾屏东师范学院建立了两岸首个公立高校间的姐妹校关系；2015年始，与台湾相关高校轮流举行两岸农村治理研讨会。

山东财经大学在哪里

一、山东财经大学在哪里 山东财经大学 地址在山东省济南市历下区二环东路7366号，该校是山东省人民政府与中华人民共和国财政部、中华人民共和国教育部共建高校，山东省省部共建人才培养特色名校立项建设单位。
二、山东财经大学介绍
山东财经大学 是财政部、教育部、山东省共建高校，坐落于享有泉城美誉的国家历史文化名城——济南，是一所办学历史悠久、办学规模较大、办学特色鲜明，以经济学和管理学学科为主，兼有文、法、理、工、教育、艺术八大学科门类，在国内外具有较高声誉和知名度的财经类大学。

历史沿革

学校于2011年7月4日由原山东经济学院和原山东财政学院合并筹建，2012年6月9日正式揭牌成立。党和国家领导人李岚清、姜春云、王丙乾、陈至立等题词祝贺。山东经济学院的前身山东财经学院，创建于1952年，由山东会计专科学校与齐鲁大学的经济系合并组建而成，是山东省建校最早的财经类普通高校，也是全国建校最早的财经类普通高校之一。“文革”期间，山东财经学院中断办学。1978年，经国务院批准恢复办学，更名为山东经济学院。1993年获得硕士学位授予权。山东财政学院始建于1986年，邓小平同志亲笔题写校名，是财政部与山东省人民政府共同创办的普通高等财经院校。建校初期实行部、省共建，以部为主的领导管理体制。1998年获得硕士学位授予权。2000年后，学校领导管理体制改为中央与地方共建、以地方管理为主的领导管理体制。2012年8月23日，财政部、教育部、山东省人民政府在济南签署协议，共同建设 山东财经大学 。2013年7月，经国务院学位委员会批准，学校获得博士学位授予权。2013年12月，学校入选山东省“省部共建人才培养特色名校立项建设单位”。学校是我省第一所省部共建的省属重点大学，也是我省内涵提升和名校建设工程第一所重点支持的高校。2017年12月学校第一次党代会明确了全面建成全国一流财经特色名校发展目标和“坚定一流目标，贯穿两条主线，突出三个重点，实施四大战略”的1234发展思路。

办学条件

学校在济南市有燕山、舜耕、圣井、明水四个校区，占地3264亩。另有莱芜校区，占地800亩，单独招生。学校拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备。现有国家级实验教学示范中心1个，省级实验教学示范中心3个，省高等学校骨干学科教学实验中心26个，省级重点实验室11个，各类实验室150多个，各类实践教学基地170多个。校舍建筑总面积119.2万平方米，教学科研仪器设备总值2.3亿元。图书馆藏书270万册，电子图书967.8万册，数据库362个，实现了与省市图书馆图书资源共享。建有现代化演播中心、CATV教学系统和千兆以太校园网络系统。

学科专业

学校是目前全国在学规模最大的财经类大学，有全日制在校本科生、研究生33000余人。设有24个教学院（部），60个本科专业。拥有应用经济学、工商管理、管理科学与工程、统计学4个一级学科博士学位授权点；10个一级学科硕士学位授权点；工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）等15种硕士专业学位类别；拥有应用经济学、管理科学与工程、工商管理3个山东省立项建设一流学科。2017年12月28日，在教育部学位与研究生教育发展中心公布的第四轮学科评估结果中，学校两个一级学科应用经济学、工商管理为B+，两个一级学科管理科学与工程、公共管理为B-，成为有两个以上B+学科的三所省属高校之一，成为山东省唯一拥有B以上经管学科的省属高校，整体学科实力进入全国财经高校前10名。

师资队伍

学校具有一支教学科研水平较高,学历、年龄、专业技术职务和学缘结构比较合理的师资队伍。现有专任教师1939人，其中教授、副教授985人。专任教师中具有硕士学位以上的1742人，其中具有博士学位的835人。我校有国家“*”（哲学社会科学领军人才）1人，全国文化名家暨“四个一批”人才工程人选1人，国家社科基金重大项目首席专家1人，教育部新世纪优秀人才支持计划3人，教育部教学指导委员会委员8人，国家“百千万人才工程”人选 2人，国家有突出贡献的中青年专家3人，享受国务院政府特殊津贴的专家15人，“泰山学者”工程人选10人，山东省有突出贡献的中青年专家13人，山东省高层次人才库19人，全国优秀教师9人，省级教学名师17人，博士生导师59人。

人才培养

学校在2006年教育部本科教学工作水平评估中取得优秀成绩，顺利通过2015年教育部本科教学工作审核评估。学校是省本科综合评价招生试点高校，拥有免试硕士研究生推荐资格。现有国家级人才培养模式创新实验区1个，省级人才培养模式创新实验区2个；国家级特色专业7个，省级品牌、特色专业17个。教育部改革试点专业1个，省高水平应用型专业（群）7个，省教育服务新旧动能转换专业对接产业专业（群）3个；国家级双语教学示范课程1门，教育部来华留学英语授课品牌课程2门，省级双语教学示范课程2门，省级精品课程56门。在近三届教学成果奖评选中，获得省部级以上45项，其中国家级二等奖1项、省级一等奖12项，二等奖17项。在全国挑战杯、创青春、互联网+、数学建模竞赛、统计建模竞赛、英语竞赛中屡获嘉奖。2016年在创青春全国创业大赛上勇夺3项金奖，2018年获中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖1项，银奖1项。在中国高教学会公布的《2014-2018年人文社科类本科院校学科竞赛评估结果（本科）TOP20》中列全国第2位，全国财经类院校第1位。大学生创业园获评2016年教育部“全国高校实践育人创新创业基地”。学校大学生男子排球队荣获“世界大学生五球锦标赛”排球（2010年）冠军、中国大学生排球联赛（2008-2011年）三连冠、全国学生运动会男子排球两届冠军（2012年、2017年）。我校毕业生多年来一直受到用人单位和社会高度评价，就业质量、就业层次稳居全省高校前列。由BOSS直聘发布的《高校毕业生就业竞争力100强》排行榜，我校已连续4年入榜，2018年位列全国第68位。

科学研究

近三年来，承担省部级以上科研课题412项，其中国家社会科学基金项目62项、国家自然科学基金项目42项、教育部项目22项、省部级项目286项；获国家级、省部级科研奖励49项；被SCI、EI、ISTP和SSCI等检索收录论文329篇；获得科研经费共计7578.4万元。共建“中国财政发展2011协同创新中心”“中国会计发展2011协同创新中心”2个国家级协同创新平台；建有省级协同创新中心3个，省首批重点新型智库1个，并承担建设28个省级科研创新平台。学校主办《经济与管理评论》和《 山东财经大学 学报》两种学术期刊，其中《经济与管理评论》入选2017-2018年度中国社会科学引文索引（CSSCI）扩展版来源期刊、2018年北大中文核心期刊。2017年，国家社科基金获准立项25项，位列全国高校第45位，财经类高校第2位，省属高校首位。2018年，国家社科基金获准立项22项，位列省属高校第2位，同年学校首获山东省科技进步奖一等奖。

国内外合作交流

学校是“金砖国家智库合作中方理事会”理事单位，国家留学基金委“高等学校青年骨干教师出国研修项目”合作院校。与加拿大、新西兰、美国、英国、法国、日本等国家的60余所高校和教育机构建立了多层次、多形式、实质性的交流合作关系，是中国-俄罗斯经济类大学联盟（ASREU）创始成员高校之一，亚太管理学院联合会(AAPBS)大陆12所高校之一。与加拿大达尔豪斯大学、新西兰Unitec理工学院、美国明尼苏达大学、捷克布拉格经济大学、日本东京经济大学、英国龙比亚大学、法国雷恩第一大学、台湾地区淡江大学等国（境）外大学合作，每年选派数百名学生赴海外访学或本科就读研究生项目，实施本科、研究生双学位教育。现有世界30多个国家200余名国际学生来校攻读博士、硕士、学士学位或进修语言和专业。与 山东大学 、 西南财经大学 、山东社会科学院等多家单位建立了全面战略合作关系。近年来，为中央政府驻香港联络办、山东省财政厅等单位举办多种形式、不同层次培训班，取得了良好的经济社会效益。