四川教育是核心期刊吗
四川教育是核心期刊吗
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江西省小特高教师资格职称论文如何鉴定
谈谈职称评审中教师论文鉴定的几个问题(转)
苍溪县教研室 邓家勇
职称评审中教师论文的鉴定是职评工作中的重要组成部分,它不但涉及到申报者能否进入最终的职称评审,而且涉及到一支高素质教师队伍的建设,涉及到我县教育科研水平和教育质量的提高。
我们认为:一个合格的中小学教师,应是一个师德高尚、教学水平高、业务能力强,有一定的科研能力的人。一个连论文都写不出,缺乏教育科研能力的教师是不够资格晋升教师职务的。
一、论文评价的标准
一篇论文要注意五个方面:
1、理论性。文章观点要正确,在探索教育教学规律方面有独到的见解,思考深入,有创意。
2、实践性。论证自己观点的材料要来自教育教学工作的实际,内容充实,举例精当,真实可信。
3、指导性。论述的具体做法经实践证明在教育教学实践中对教育改革、教育质量、办学效益等方面有显著效果,对教育教学工作有一定的指导意义,对素质教育和课程改革有积极的推进作用。
4、论证严密,逻辑性强,语言通畅,行文简洁。 5、省、市级以上刊物发表或获奖。
二、可以确认为教师专业写作的文章(1500字以上) 1、记叙、说理、议论性的教育叙事或教育随笔。 2、相关于学科性的研究类文章。 3、解题规律总结、解题指导类文章。
4、本学科考试研究类文章,包括命题研究(但不含教辅性的试题编写)。 5、首译国外的有关教育类文章。
6、教育教学案例(包括课堂教学设计、社会实践活动设计、主题班会设计)。
7、课题研究结题报告、课题研究实验报告、课题研究成果论文、教育教学调查报告。 三、不确认为教师专业写作的文章 1、散文、小说、诗歌等文学作品。 2、习题编写类教辅文章。
四、关于其文章发表级别的鉴定
国家级、省级期刊一般应该是国内刊号、国际刊号、邮发代号三号齐全,没有邮发代号的要注意确认是否为假冒期刊。
1、全国中文核心期刊可认定为国家级别;
2、教育部或中央级别部门主办的期刊可认定为国家期刊; 3、教育部主管类的刊物可认同为省级期刊;
4、四川省教育厅直属单位主办的教育类期刊(四川教育报刊社主办的《四川教育》(月刊)、《教育导报》(周二版)、四川省教科所和四川教育出版社共同主办的《教育科学论坛》及增刊、四川省教科所主办的《四川基础教育课程改革》(季刊),可确认为省级期刊; 5、广元市教育类内部刊物《广元教育》、《教育科学探索》、《广元课改》以及广元日报发表的教育论文可认定为市级论文;
6、苍溪县教育类内部刊物《苍溪教育》、《苍溪教研》以及苍溪周报发表的教育论文可认定为县级论文;
7、发表于增刊的文章可按相应级别降一级记分;
省级刊物 国家级刊物如何区分?如何判断核心期刊?
国家没有任何一个政府部门给刊物划分级别,所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录,以下介绍仅供参考。 虽然国家没有划分,可有些职称评审部门对期刊级别有要求。比如浙江一级、二级,四川A类、B类,现在一般是分为“核心期刊和普通期刊”两类,其中普通期刊又划分为省级期刊和国家级期刊。近几年有些地方在核心期刊里又分出;权威、重要、核心。 1、省级期刊 : “ 省级 ” 期刊指由各省、自治区、直辖市所属事业单位主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。如《陕西教育》主办单位为:陕西省教育厅 《吉林教育》主管单位:吉林省教育厅。 2、国家级期刊: “国家级”期刊指由国家部委事业单位、全国性团体、组织、机关、学术机构主办的刊物。 如《现代商业》主办单位: 中华全国商业信息中心 区分普通期刊即划分省级刊物与国家级刊物的方法主要是看其主管单位与主办单位,一般省级的就是哪个哪个省,国家级的一般是那个部等等,以上仅供参考,不做实质性的保证。 3、核心期刊: 目前国内有7大核心期刊(或来源期刊)遴选体系,凡是这些来源期刊目录里有的刊物均可认为核心期刊。 3.1、北京大学图书馆“中文核心期刊”; 3.2、南京大学“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”; 3.3、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊”; 3.4、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”(又称“中国科技核心期刊”); 3.5、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”; 3.6、中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”; 3.7、万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。 目前职称评审部门要求的核心期刊主要是以 “中文核心期刊”和 “中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”为主。极个别评审 单位采用 “中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊”。 发表核心期刊前,不要轻易的相信别人,要眼见为实,发表前在7大核心期刊(或来源期刊)遴选体系查下,毕竟核心期刊的审稿时间长,版面费,发表出来后不是核心期刊,金钱倒是无所谓,关键是耽误了职称评审的时间。
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