那本杂志刊登最新的作文

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《小学生作文》（半月刊）创刊于1981年，距今有38年了。

《小学生作文》由新蕾出版社（天津）有限公司主办。是全国最具影响力的首家小学生作文品牌刊物，被指定为全国语会唯一的学生类会刊。荟萃全国最优秀的小学生作文，为所有爱好写作的小学生提供展示舞台。

《小学生作文》特邀全国小语专家、语文特级教师、语文学科骨干联袂打造，紧密结合小学语文课程标准和考试动态，提供权威、经典、实用的作文指导。主要栏目：课堂作文辅导、名师导学、作文百花园、写作论坛等。

《小学生作文》是中国教育学会小学语文教学研究会会刊，获“中国首届少儿报刊奖”。创刊30年来，该刊始终坚持有时代特点、有教育意义、有儿童情趣、有实用价值的办刊宗旨，刊发学生作文7000多篇，教师辅导文章2000多篇，发现并培养了大批写作人才。

扩展资料

《小学生作文》共分为佳作、辅导、交流三大板块。

1、佳作板块

主要刊登学生的优秀习作，主要分为“成长呼啦圈”、“亲友抱抱团”、“校园同学会”、“迷你动物园”等几个栏目。该板块选登的习作体裁不限，题材、内容可以涉及生活的方方面面，角度也可多种多样，是学生培养写作兴趣，展现写作水平的绝佳平台。

2、辅导板块

教学直通车：这里是小读者的作文第二课堂，所有辅导文章均邀请语文名师按照各年级语文作文的教学进度和需要悉心撰写，并配有相应的例文，方便学生理解、仿写。

悦读悦写：特邀专家依照语文新课标的要求精选适于学生阅读的美文进行推荐，全方位提升孩子的阅读品位。同时在文后写作练习，引导孩子从读到写，活学活用。

升格点金石：解析习作修改的过程，指明学生习作中常出现的问题。且看名师如何巧施妙手，点石成金，将劣文变佳作。

名师作文课堂：细致引导，生动诠释，王一梅老师带你玩转作文世界。

童诗朵朵开：采撷最优美最新颖的童诗，欣赏、仿写合二为一。

素材串串烧：每期四个优秀素材，名师手把手教你写出优秀习作。

汉字趣味谈：每期两个形近字，通过讲述汉字字形的演进，让学生区别字义的不同。从此和错别字说“bye bye”。

3、交流板块

名校精华帖：该栏目是《小学生作文》专为特邀合作校开设的一个宣扬名校精神，展示名校学生风采的舞台。栏目以同学们围绕某一热点话题进行讨论的形式，充分表达学生们的思考与见解，展现名校学生的思考与认识水平。

想说就说：生活中遇见的委屈事、烦心事，获得的点滴启发，感悟都可以在这里一吐为快，让小文通和其他小读者与你一起分析，一同成长。

《小学生作文》杂志是月刊，最新的一期是第115期，这本杂志创刊多长时间了？

《小学生作文》（半月刊）创刊于1981年，距今有38年了。

《小学生作文》由新蕾出版社(天津)有限公司主办。是全国最具影响力的首家小学生作文品牌刊物，被指定为全国语会唯一的学生类会刊。荟萃全国最优秀的小学生作文，为所有爱好写作的小学生提供展示舞台。

《小学生作文》特邀全国小语专家、语文特级教师、语文学科骨干联袂打造，紧密结合小学语文课程标准和考试动态，提供权威、经典、实用的作文指导。主要栏目：课堂作文辅导、名师导学、作文百花园、写作论坛等。

《小学生作文》是中国教育学会小学语文教学研究会会刊，获“中国首届少儿报刊奖”。创刊30年来，该刊始终坚持有时代特点、有教育意义、有儿童情趣、有实用价值的办刊宗旨，刊发学生作文7000多篇，教师辅导文章2000多篇，发现并培养了大批写作人才。

扩展资料

《小学生作文》共分为佳作、辅导、交流三大板块。

1、佳作板块

主要刊登学生的优秀习作，主要分为“成长呼啦圈”、“亲友抱抱团”、“校园同学会”、“迷你动物园”等几个栏目。该板块选登的习作体裁不限，题材、内容可以涉及生活的方方面面，角度也可多种多样，是学生培养写作兴趣，展现写作水平的绝佳平台。

2、辅导板块

教学直通车：这里是小读者的作文第二课堂，所有辅导文章均邀请语文名师按照各年级语文作文的教学进度和需要悉心撰写，并配有相应的例文，方便学生理解、仿写。

悦读悦写：特邀专家依照语文新课标的要求精选适于学生阅读的美文进行推荐，全方位提升孩子的阅读品位。同时在文后写作练习，引导孩子从读到写，活学活用。

升格点金石：解析习作修改的过程，指明学生习作中常出现的问题。且看名师如何巧施妙手，点石成金，将劣文变佳作。

名师作文课堂：细致引导，生动诠释，王一梅老师带你玩转作文世界。

童诗朵朵开：采撷最优美最新颖的童诗，欣赏、仿写合二为一。

素材串串烧：每期四个优秀素材，名师手把手教你写出优秀习作。

汉字趣味谈：每期两个形近字，通过讲述汉字字形的演进，让学生区别字义的不同。从此和错别字说“byebye”。

3、交流板块

名校精华帖：该栏目是《小学生作文》专为特邀合作校开设的一个宣扬名校精神，展示名校学生风采的舞台。栏目以同学们围绕某一热点话题进行讨论的形式，充分表达学生们的思考与见解，展现名校学生的思考与认识水平。

想说就说：生活中遇见的委屈事、烦心事，获得的点滴启发，感悟都可以在这里一吐为快，让小文通和其他小读者与你一起分析，一同成长。

参考资料：百度百科-小学生作文

天天读写作文期刊

读书的好处1、减轻压力无论你在工作上、个人交际中又或者日常生活中其他无尽的事情中承受多大的压力，当你沉浸于一个好的故事时，所有的压力都会消失不见。

一本好的小说可以带你进入另一个境界，而一篇迷人的文章将会分散你的注意力，让你享受现有的时刻，忘记压力，享受放松2、增加知识你所读的所有东西都会给你的大脑带来新的信息，而你永远无法知道什么时候它们就会派上用场。你掌握的知识越多，对于将来所面对的挑战，你就准备的越充分。

3、扩充词汇它伴随着上面的话题：你读的越多，你碰到的词增加的也就越多。而它们也将不可避免的会出现在你每日的词汇中。

发音清楚，用词得当在任何工作中都很重要。意识到你可以很自信的跟你的上司说话，这将极大地增加你的自尊心。

它甚至有助于你的事业发展。

你说的是读者的《高考特刊》吗？2009年读者杂志特别推出高考特刊4月5日上市！《读者》高考特刊——多看《读者》，多拿高分《读者》是近年来高考、中考作文的“风向标”。

有关人士经过对比分析连续几年来高考作文全国卷以及单独命题卷的试题，发现与《读者》所刊登的许多内容不谋而合。例如2004年全国卷，要求通过一个哲理故事，即窗前可以看到很多人，镜子前只看到自己，以“看到自己与看到别人”为话题作文。

这个哲理故事曾在《读者》2002年第18期出现过，原文标题是《在金钱与世界之间》。再如2005年高考作文题是以“记忆与铭记”为题目作文，给出的材料为：甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。

又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。”

这个故事也在《读者》2004第13期《洒扫心灵》一文中出现过，08年，《读者》杂志再次命中高考作文题，全国高考作文题《海归于老鹰》就取材于《读者》杂志1990第10期《自然之道》一文。《读者》杂志不仅命中高考作文题，还命中部分省市高考语文阅读理解题，如，广东卷《河的第三条岸》出自《读者》2007年第22期；山东考卷《作家呆过的地方》出自《读者》2000年17期等等，2008年7月搜狐网还专门以《多看《读者》，多拿高分》为题，报道了此事。

《读者》的文章与高考作文不谋而合，决非偶然。通过比较，你会发现，两者相似相关之处，俯拾皆是。

《读者》杂志自创办以来扎根于人文、人情、人道，致力于发掘尘世间的真善美，浓缩古今中外的智慧哲思，“延续和修订着一种魅力长久的道义原则和美学原则”（余秋雨评《读者》），故而赢得了不同年龄，不同文化层次读者的喜爱和赞扬。在校园中，许多老师讲《读者》作为“语文范本”、“美德范本”推荐给学生，既籍此培养学生学习语文的兴趣，提高写作水平，又给孩子以爱心、正义、睿智、纯真的引导和熏陶，这正是语文教学的“道义原则和美学原则”，也契合高考作文的主张和目的，所以，《读者》屡屡与高考作文命题不谋而合，也就不奇怪了。

如果你在百度网搜索“《读者》，高考状元”这个关键词，就会检索到20多万条结果，许多高考状元在接受访谈的时候，常常不约而同地提到《读者》，提到《读者》对提高写作水平的帮助。例如2003福建文科状元王微微谈怎样学好语文时说，她喜欢看《读者》，她认为看《读者》可以了解到许多独到的观点，内涵丰富的文章可以使自己也变得爱思考起来，尤其在写作时，更是常常受到它的启发。

2004高考北京市文科状元史小楠也坦言，写好作文的一个重要的方法就是积累，《读者》是进行积累的一个重要的途径。2006宁波高考状元陈晓燕传授语文学习经验时，提到一个主要方面是阅读课外书，这里面也包含了《读者》。

2005年陕西高考状元做客华裔网接受采访的时候，当主持人问他们平时喜欢看什么书时，有两个人异口同声地提到《读者》。《兰州晚报》2007年7月5日报道“当年必看《读者》杂志的高考状元全国达数十人，省级理科状元中包括陕西、四川、河北、海南，文科状元包括宁夏、海南、河南等，市级高考状元就更多了。”

我们的一个读者，家在山区，家境贫寒，能看到的书籍很少，语文成绩一般，高考前，他的一个亲戚给他了几本《读者》，他如获至宝，用心诵读，几乎背下了每一篇文章。高考时，他的语文考了前所未有的高分，最终被中国人民大学录取，他说：是《读者》改编了他的命运。

许多孩子告诉我们，在自习课看《读者》，不管被哪门课的老师发现，都不会被没收。在一些学校，有的语文老师为了培养学生的课外阅读习惯，经常在班上朗读《读者》的文章，还有的专门开设了《读者》阅读课，并要求学生抄写甚至背诵杂志中的精彩词句、材料，以便运用到写作之中。

一位母亲来信说：“我的孩子就是吸吮着《读者》的乳汁长大的。作为一个母亲，我衷心感谢《读者》帮我塑造了一个健康、快乐、优雅、无私的好孩子，他独走天涯我不会牵肠挂肚，他偶尔失利我不会悲伤痛苦，因为我知道读着《读者》长大的孩子不容易变坏，读着《读者》长大的孩子也不容易被打败！”一位全国语文特级教师说：“我把《读者》推荐给了我的学生。

每天早读的时候，我们师生共赏《读者》中的佳作，还要摘抄其。

每个人都有童年，每个人的童年都不一样，你的我的大家的，下面就让我们来一起分享我的童年吧！记得小时候5岁， 妈妈带我到表哥家玩。

我非常高兴因为表哥家有很多好玩的东西和地方。尤其是他家后院，那里有好多好多树啊，比如说凤凰树，枫树，苹果树，梨树等等……唯一的缺点就是在院子的最后面有一个缺角，就是这个缺角，使得院子里的树不整齐。

于是我便想种点什么东西。好笑的事便由此发生了。

一心只想帮表哥的我到鸡笼里拿了两个鸡蛋，埋到土里，浇了水等待着它生根发芽，长出很多很多的鸡蛋出来。 第二天打早我就起来了，就为了看那个鸡蛋，本来我是满怀信心的以为肯定发芽了。

可是事实却与想象完全相反，我去看了，连根都没有，哪来的芽。可是我马上又想到了，种东西哪有那么快就发芽拉，于是我便等。

第三天，第四天，等的我都不耐烦了。于是我就去问妈妈，妈妈说：傻孩子鸡蛋是母鸡生出来的，不是种出来的。

啊，我又惊讶又失望。现在想起以前的事都觉得好笑啊。

童年就是这样有许许多多有趣的事情，相信你们也一样，如果你们也有童年有趣的事情的话。拿出来大家一起分享。

杂志简介：《满分作文月刊》《满分阅读月刊》涵盖写作、阅读两大板块，服务于高考和高中语文教学，为教师搭建教学心得及经验交流的平台，给学生提供高考阅读、写作高分满分指导及语文学习的方法，对学生作文能力的提升和阅读题的解读有着非常实用的指导作用。目前的发行已遍及30个省市自治区的县级市场。

杂志简介：少年作家》期待你的来稿

每个人都有一个梦想，这里有一个实现梦想的机会；每个人都有一份 *** ，这里有一个释放 *** 的舞台。我们用青春激扬文字，用文字跳动青春。

杂志简介：《中学生优秀作文》是一本由中国教育委员会中学语文教学专业委员会协办，面向全国发行的优秀刊物。展示全国中学生优秀作文，倡导真性情、真表达、再现原生态写作风采，提供操作性技法指导，轻松应对考场作文，轻松拿高分，同时我们提倡我以我手写我心，让作文真正走出考场，走进生活，再现本真自我！