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杭州电子科技大学期刊认定

发布时间:2023-02-11 13:39

杭州电子科技大学期刊认定

这是国家级的期刊,高校学报的刊物质量都比较高,虽然不是核心,但影响因子还可以
希望可以帮到你,望采纳

刊名: 杭州电子科技大学学报
Journal of Hangzhou Dianzi University
主办: 杭州电子科技大学
周期: 双月
出版地:浙江省杭州市
语种: 中文;
开本: 16开
ISSN: 1001-9146
CN: 33-1339/TN

历史沿革:
现用刊名:杭州电子科技大学学报
曾用刊名:杭州电子工业学院学报
创刊时间:1981
复合影响因子:0.280
综合影响因子:0.107

杭州电子科技大学信息工程学院的办学条件

学院坚持“人才强院”理念,以培养造就一支数量充足、结构优化、素质优良、能适合学院发展目标需要的教师队伍为目标,以引进与培养为抓手,以母体力量为依托,建立起师资资源配置、培养、人才成长的机制。目前,学院已拥有了一支能满足本科生培养要求,具有较高教学水平,能适应学院学科专业发展的师资队伍。高级职称教师占比43%,具有博士学位教师占比23.39%。学院建立了师资队伍质量提升机制和青年教师培养机制。设立专项经费,鼓励教师在职培训深造、出国研修、企业挂职锻炼等,提高学历层次和教学水平,先后有多名教师到国外著名高校分别进行长期和短期进修和深造;每年举行“教学名师”、“教坛新秀”、“教学优秀奖”和“青年教师教学技能竞赛”等评比活动,全面提高教师的教学水平和职业技能。近三年,获得省级“教学名师”1人,省级“青年教师教学技能竞赛优胜奖”3人。学院教师在指导学科研和学科竞赛方面成绩突出,近年指导学生在电子设计、服务外包、数学建模、ACM程序设计、电子商务和智能汽车等大学生学科竞赛中获得省级以上奖项170余项,获奖位列全省独立学院前列。学院“十二五”期间,重点开展“学科带头人工程”、“骨干教师工程”建设,积极组建学术群体,构建学术梯队。教师科研水平不断提高,近三年,学院教师承担国家自然科学基金等国家级项目8项,省部级和各类科研项目30余项,企业重大项目26项,专利30余项,获省部级以上科技成果奖励7项。 ●质量工程学校拥有浙江省省级独立学院重点建设专业1个,浙江省独立学院教学实验示范中心1个,浙江省省级特色专业3个。学院启动精品课程建设和教材建设,多门课程被列为校级和省级精品课程建设项目,出版教材70余部,其中浙江省重点建设教材2部。浙江省省级独立学院重点建设专业(1个):电子商务浙江省独立学院教学实验示范中心(1个):电子信息实验中心浙江省省级特色专业(3个):机械设计制造及其自动化、软件工程、工商管理 ●学科竞赛近三年来,学院学生在电子设计、服务外包、数学建模、ACM程序设计、电子商务和智能汽车等大学生学科竞赛中获得省级以上奖项170余项,其中国际级奖项7项,国家级奖项21项,省级及华东赛区奖项149余项,获浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)8项,获奖位列全省独立学院前列。 电子信息实验中心实验室主要分布在文一、东岳两个校区。东岳校区实验室主要为人文经管类专业的基础实验教学和部分专业基础实验教学服务,主要配置有东岳计算机中心、电子线路实验室、学生科技创新实验室,文一校区实验室主要文一计算机中心、模电数电实验室、电子线路实验室等,为电气信息类专业的基础实验教学和部分专业基础实验教学。 中心实验室总面积达到2513多平方米。设备台件数3704,设备总值近1659万元。每年接纳2000多人次的学生来实验中心做相关的实验和实训活动。对于每一个实验室,均可以同时容纳40名以上学生,通过网络可以对各实验室实现信息共享,实现了统一管理。 ●学术期刊《杭州电子科技大学学报》是由杭州电子科技大学主办、浙江省教育厅主管的综合性学术刊物,创刊于1981年,1988年批准为公开发行(季刊),1999年批准为双月刊(综合),2005 年更改为现刊名(双月刊),2014 年变更为月刊,国内外公开发行。《杭州电子科技大学学报》分自然科学版和社会科学版。自然科学版主要刊登电子与信息、计算机与控制、机电工程、材料与仪器、环境与生命、数理等学科的最新科研成果,栏目设置有:综述评论、学术论文、技术论文、科技简讯。社会科学版主要刊登文、史、哲、艺等人文社会科学的最新科研成果,栏目设置有:经济与管理、文学与艺术、历史与法律、哲学与政治、文化与教育。《杭州电子科技大学学报》多次被评为全国高校优秀期刊、华东地区优秀期刊,先后被中国科技期刊全文数据库、中国学术期刊(光盘版)、万方数据资源系统数字化期刊群、维普中文科技期刊数据库、科学引文数据库( SCD )等收录。 根据2014年7月杭州电子科技大学图书馆官网介绍,图书馆拥有藏书400余万册,其中纸质图书251余万册,电子图书225万册,长期订阅的中外文报刊2300种。从2000年开始,图书馆开始加强数字资源的建设,引进了包括IEEE Electronic Library、Web of Science、CNKI中国知网、万方数据资源、读秀学术搜索、超星、书生数字图书馆等几十种中外文数字资源。

杭州电子科技大学是211吗

杭州电子科技大学不是211。

学校类型:理工类。

属性:浙江省首批重点建设高校 ,省部共建大学 ,111计划 ,卓越工程师教育培养计划 ,新工科研究与实践项目展开。

所属地区:浙江杭州。

知名校友:王东升、戴珊、刘体斌、郑钧。

主管部门:浙江省。

学校学术资源:

学术期刊:

《杭州电子科技大学学报》是由杭州电子科技大学主办、浙江省教育厅主管的综合性学术刊物,创刊于1981年,1988年批准为公开发行(季刊),1999年批准为双月刊(综合),2005 年更改为现刊名(双月刊),2014 年变更为月刊,国内外公开发行。

《杭州电子科技大学学报》分自然科学版和社会科学版。自然科学版主要刊登电子与信息、计算机与控制、机电工程、材料与仪器、环境与生命、数理等学科的最新科研成果。

以上内容参考:百度百科-杭州电子科技大学

杭州电子科技大学同等学力申硕需要哪些材料呢?

同等学力考生申硕是需要相应的申请材料,通过审核之后才具备考试资格,杭州电子科技大学在职研究生也不例外。那么,杭州电子科技大学同等学力申硕需要哪些材料呢?
相关招生老师为我们总结了一下,所有需要提交的材料明细如下:
1、工作证明:申请人所在单位人事部门同意申请学位介绍信和本人工作证。
2、学历证明:学士学位证书、毕业证书、研究生课程进修结业证书(原件及复印件各1份)。
3、成绩证明:本科课程学习成绩单,由单位人事部门确认并加盖公章。
在职研究生进修班课程学习成绩单,或者是相应的结业证书。全国统一组织的申硕考试成绩单,或者是考试合格证书。以上证件都需要原件及复印件各1份,复印件需要留在学院招生办公室。
4、学力证明:申请人至少以第一作者身份在所申请学位的学科核心期刊发表1篇反映学位论文工作成果的学术论文(或已有正式录用函)。同时需附文章原文1份。
通过以上的介绍,相信大家对杭州电子科技大学同等学力申硕需要哪些材料有了一定的了解,如果您还有什么不明白的,可以直接咨询我们的在线老师。
考研政策不清晰?在职申硕有困惑?院校专业不好选?点击底部官网,有专业老师为你答疑解惑,211/985名校研究生硕士开放网申报名中。

杭州电子科技大学信息工程学院教务处电话 附号码及其他联系方式

一、杭州电子科技大学信息工程学院教务处联系电话和联系方式
杭州 电子科技大学 信息工程学院教务处联系电话为,该校联系地址为杭州市青山湖科技城胜联路168号、邮编为311305、联系邮箱为。
二、杭州电子科技大学信息工程学院简介
杭州 电子科技大学 信息工程学院是1999年由 杭州 电子科技大学 举办、经浙江省人民政府批准、2004年由教育部确认的第一批独立学院。学院地处杭州市临安区美丽的青山湖畔,学院一期占地500亩,二期占地200亩。

学院秉承 杭州 电子科技大学 “团结勤奋、求实创新”的优良传统,弘扬“团结、自强、求实、创新”的学院精神,本着“立足区域、贴近行业、服务浙江”的服务宗旨,确立“面向行业企业需求、产教融合校企合作”的发展理念,坚持以学生应用能力培养为导向,培养适合行业企业发展需要的高层次综合性职业技术人才,致力于建成省内有一定影响力的教学为主的多科性应用型大学。

学院以行业企业需求为导向,学科布局涉及工学、经济学、管理学、文学、艺术五类,建设与形成机械自动化类、计算机类、电子信息类、经济管理类、外语、艺术设计五大类专业群,建设与发展计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程、通信工程、电子信息工程、电子科学与技术、自动化、电气工程及其自动化、机械设计制造及自动化、信息管理、电子商务(含专升本)、物流管理、工商管理、人力资源、市场营销、会计学(含专升本)、财务管理、金融学、国际经济与贸易、工业设计、产品设计、英语等27个全日制本科专业。

学院面向15个省、市、区招生,全日制在校本科生8200余人,学生在学院规定的修读年限内,修满教学计划规定的学分,德、智、体达到毕业要求的,颁发 杭州 电子科技大学 信息工程学院毕业证书,符合学士学位授予条件的,颁发 杭州 电子科技大学 信息工程学院学士学位证书。

学院遵循“结构优化、重点建设、持续推进”原则,重点建设电子科学与技术、机械工程、电路与系统省一流学科和重点学科;重点建设机械设计制造及其自动化专业、软件工程专业、工商管理专业、计算机科学与技术专业4个省新兴特色专业;培育电子信息工程专业、电器工程及其自动化、会计学、金融学、电子商务等院级重点专业。近几年,获省教学成果奖1项,获省教育教学改革项目50余项,获省课堂教学改革项目近20项,获教育部产学合作协同育人项目2项:JavaEE Web应用实践基地、网中网产学合作财会实践基地。

学院坚持“以学生为本”、强化学生创新应用能力培养。近5年,学院共获省级及以上学科竞赛奖项623项,涵盖电子设计、多媒体、服务外包、案例分析、财会信息化等40余个项目及类别,参与学科竞赛学生达8300人次,累计获奖人数达2164人次。全国高等教育学会发布的《中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果》中,学院在2012—2016年全国普通高校竞赛评估本科组中位列全国独立学院第三。2015-2017年浙江省教育评估院对全省毕业生职业发展与人才培养质量跟踪调研,学院位列全省独立学院前三。

学院积极开展国际交流与合作,拓展学生国际视野,与美国、加拿大、英国、爱尔兰、韩国、澳大利亚、新西兰、港澳台等10余个国家和地区30多所高校建立了友好关系。重点开展新西兰林肯大学3+2本硕连读项目、Passages赴美调研游学项目、中外服青年师生赴美调研项目、俄罗斯国立高等经济研究大学交流学习项目、美国西俄勒冈大学交流项目、英国BPP大学“ACCA”交流项目等六大精选项目。

学院不断加强教师培养与能力提升,加强引进与聘请高层次教师,学院高级职称教师占30%以上,86%以上教师具有硕博学位,其中引进博士学位教师40余人。学院教师科研水平与社会服务能力不断提高。近几年,学院教师获省哲学社会科学优秀成果奖三等奖3项;纵向课题30余项,国家自然科学基金面上项目4项,企业政府横向课题近80项,成果转化项目5项,高质量论文80余篇,其中一级权威期刊收录3篇、一级期刊收录12篇、SCI收录21篇、EI收录38篇、CSSCI收录3篇,出版专著近20部,发明和实用新型专利22项,软件著作权24项。

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