关于火星的论文5000字

关于火星的论文5000字

　火星，因其荧荧如火，亮度经常变化，位置也不固定，我国古人将火星取名为“荧惑”；古巴比伦人称“尼嘎”（刚烈英雄）；古埃及人称“哈·底契” （红色亮星）。在古希腊和古罗马的神话中，火星是宙斯和赫拉的儿子，他司职战争，形象英俊，勇猛顽强，喜欢打仗，是力量与权力的象徵，是好斗与屠杀的战神。古希腊人称火星为“阿瑞斯”（战神）。
　　火星有两个平均直径十几千米的小卫星，就是以阿瑞斯的两个儿子——福波斯和德瑞斯命名的；古罗马人称火星为“玛尔斯”，是身披盔甲浑身是血的战神，火星的符号是♂。Mars之名和火星符号被国际沿用至今。
　　1609年，意大利科学家伽利略第一次用望远镜观察火星，开创了人类用科学仪器观测火星之先河。1666年，G.卡西尼 通过望远镜观察火星并确定了其转动周期，计算火星的日长是24小时40分钟。1672年，惠更斯第一次发现在火星的南极有一个白点，可能是极冠，并第一次提出了可能存在地外生命的猜想。1777－1783年，英国天文学家W.赫歇尔用自己发明的望远镜研究了火星，并错误地认为火星上黑暗的地方是海洋，明亮的地方是陆地，还认为所有的星球都居住有生命。他还预言，也许火星居民也享受着与我们类似的环境。
　　1877年米兰天文台台长亚帕雷利斯基观测火星之后，宣布他看到了火星上的“cannali”，原意是道路却被错译为“运河”，后来演绎出火星上有运河就有开凿和利用运河的火星人和兴盛的农业。19世纪末，开始了火星运河的狂热研究，大量有关 “火星人”、“火星人袭击地球”、“大战火星人”等小说和电影应运而生。1905年，美国的厄尔火星观察台，拍摄到火星38条“运河”的照片。
　　已知的火星
　　太阳系的八大行星，按照距离太阳由近及远的次序依次是：水星、金星、地球和火星，由于它们体积较小，密度较大，具有固体的岩石表面，被称为类地行星或内行星；火星之外是木星、土星、天王星和海王星四个巨行星，也叫类木行星。
　　火星的平均赤道半径为3393千米，仅为地球的53%；火星的质量是地球质量的10.74%；火星绕太阳的公转的运行轨道呈椭圆形，周期为687天，即1.88个地球年；火星的自转情况跟地球相似，自转方向跟地球相同，自转周期也就是火星一天的时间为24.63小时；火星的自转轴是倾斜的，倾角为25.19。，因此火星上也有四季变化，但每个季节大约比地球季节要长一倍。
　　火星与太阳的距离比地球远，平均距离约为2.28 亿千米（地球约1.5亿千米），火星表面的年平均温度为-57。C,表面昼夜温度变化于20℃到一139℃之间，火星比地球寒冷，昼夜温差比地球大。
　　火星表面的重力加速度是3.72米/秒2，逃逸速度5.0米/秒，而地球分别是9.75米/秒2和11.2米/秒；因此火星的引力场较弱，大气比较稀疏容易逃逸，平均表面气压仅700帕，不到地球海平面气压的1%。火星大气的主要成分是CO2（占95.3%），其次是N2（占2.7%）。火星由于大气稀薄，风速很大，风在火星表面肆虐，形成了广泛分布的活动沙丘和沙漠。火星上经常发生台风和龙卷风。当风速达到50～100米/秒时，100微米的尘沙被吹到大气中，形成区域性尘暴。每个火星年约发生上百次区域性尘暴，几个区域性尘暴偶然联合起来，把大量尘沙卷到30千米的高空，发展成全球性大尘暴，可持续几个星期。
　　火星的地形明显地不对称，南半球的地势比北半球高。火星表面的2/3都是古老的、撞击坑非常密集的地形。南半球分布有无数网络状的河谷系统，它们看上去象是被流水切割形成的，太阳系最长、最大的水手大峡谷，长3000多千米，宽600千米、深约8千米；而地球上美国亚利桑那州的“大峡谷”，其长度仅 800千米、宽30千米、深1.8千米。火星给人印象最深刻的面貌是巨大的盾状火山，例如奥林匹克火山就是一个庞然大物，直径达550千米，山峰高27.4千米，是太阳系最高的山峰。火星的北半球似乎曾经是辽阔的大洋盆地，是“河流”汇集的“海洋”。火星是一个寒冷的、干燥的荒漠世界。
　　寻找生命迹象
　　自1961年以来，美国和前苏联在火星探测上展开了一场激烈的竞争。
　　2003年，欧空局开始发射“火星快车”探测火星，迄今为止对火星实施了42次探测，探测方式实现了对火星的飞越、环绕、软着陆、火星车巡视和现场分析样品，突破了一系列关键技术，大大提高了人类对太阳系探测的能力，获得了对火星深入系统的科学认识。火星探测的科学问题主要集中在探测火星生命活动的信息，探测与研究火星的演化，以及与类地行星的比较研究和探讨火星的长期改造与今后大量移民建立人类第二个栖息地的前景，为人类社会的持续发展服务。
　　火星探测的首要任务是探测火星生命活动的信息。通过大量火星轨道环绕探测器的探测，特别是美国在1975年发射的海盗1号和海盗2号着陆器和2007年发射的凤凰号着陆器，在火星表面开展了一系列生命活动信息的探测与生命科学实验，证明当今火星表面没有任何生命活动的迹象。
　　正当人们对火星生命的探测怀着绝望之际，却在火星大气层中发现了含有微量的水蒸气和甲烷，又重新点燃了探测火星生命的希望。凡有生命的活动必定会释放甲烷，大气层中的甲烷可能表证火星有最低等生命的活动。地球上广泛分布的天然气藏（主要成分是甲烷），绝大部分也是生物成因；但是，在大庆等地也发现一些天然气藏是由非生物过程形成的。因此，关键问题是要科学判别火星大气中的甲烷是生物成因，还是非生物成因？由于火星大气中甲烷的含量仅有30ppt（1ppt是1万亿分之一），当今火星探测卫星的同位素质谱仪还不具备测定甲烷等化合物碳同位素的技术能力，只能在技术取得突破后才有可能予以回答。
　　1984年在南极阿连山地区找到了一块火星陨石ALH84001。美国的科学家将陨石切片在电子显微镜下观察，发现陨石中有大量密密麻麻分布的微体生物 “化石”——细菌。微体生物的截面大约只有1%头发丝大小。经测定，ALH 84001的形成年龄为36亿年，表明36亿年前，火星曾繁衍过最低等的生命——细菌。当时，地球发育的生物水平也是最低等的微体生物——细菌。问题引发了更大范围的科学争论：既然火星的生物“化石”现在可以带到地球上来，在更远古的时代，火星的生命物质也可以随陨石带到地球上来，说不定地球的生命是火星生命的后代。当然也完全可以相反，地球的生命物质也可以随地球陨石带到火星上去，火星的生命却是地球生命的后代。也许地球和火星都曾各自发育过生命。由于火星环境恶劣，生命被夭折了，而地球的生命得以演化繁衍。ALH84001经过全世界科学家的精细研究，有一派科学家列举大量事实证明，这些“化石”并不是生命物质的化石，而是自然过程形成的特殊结构，是典型的非生物成因。火星是否曾经有过生命仍然是一个谜。
　　希望依然存在
　　火星现在没有任何生命活动的信息。火星过去可能发育过生命，火星的演化历史的确存在过气候适宜于生命产生与生存的环境。大量的探测成果表明，火星表面存在大量的古河道体系和水流动痕迹。生命产生与演化的必要条件之一是必须有水的存在，而火星上曾经有过大量的水体活动，无疑给火星上曾经有过生命物质的观点提供了有利的证据。要确证火星曾经存在过生命，必须找到火星表面的沉积岩并在沉积岩中发现火星的生物化石。
　　火星现在是不是具备生命存在与繁衍的条件与环境？
　　根据海底黑烟囱、极地冰盖下、盐湖淤泥和炎热沙漠等极端环境下各种生命形态的发现与研究，表明火星表面的环境依然具备生命繁衍的条件。由于火星表面是干枯的，没有水体的活动，而大量的事实证明火星的水体埋藏在地下。探测火星地下水的埋藏位置，有可能发现火星的低等生命形态。
　　火星生命的探测依然是任重而道远！

插上科学的翅膀飞火星之旅作文大全

在日常学习、工作和生活中,许多人都写过 作文 吧,借助作文人们可以实现 文化 交流的目的。那么插上科学的翅膀飞火星之旅作文是怎么写的呢?下面是我为大家整理的插上科学的翅膀飞火星之旅作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

插上科学的翅膀飞火星之旅作文一

我正津津有味地翻阅着《宇宙之谜》。看着看着，我的思绪不知不觉飞到了茫茫宇宙之中。我和机器人比尼乘上宇宙飞船，按下飞向火星的按钮，我们腾云驾雾般在行星中穿行起来。

没过多久，我们的飞船停在了人类的第二个家园---火星上。第一个欢迎我们的，就是我二十年前的老师，现任火星科研中心主任的赵浩博士。站在老师面前，我几乎不敢相信自己的眼睛，赵老师竞像才十八岁的年轻小伙子。这是……赵老师一边握住我的手，一边解释道：“我服了三粒‘返老还童’,所以，精神面貌才这么好……”这真是太神了，我内心不禁赞叹。

接着，赵老师领我们到他的科研室参观。这儿的大厦形状奇特。有的呈三角形，有的像雄鹰展翅，有似骏马飞奔……一座座拔地而起，高耸入云。走进科研室，老师给我们介绍了他的最新发明---“细胞互换机”。“只要把互换机的两个喇叭口盖住人的脑袋，按动机器上操作细胞交换。”我们听了，连声说道：“真棒，太棒了!”赵老师还向我们介绍了“器官移植机”、“克隆机”，我们都一致称奇。

然后，我们来到农场。这里看不见一块地，没有一捧土，怎么叫农场呢?正在我疑惑不解时，机器人比尼抢先说:“这儿的粮食、蔬菜、水果全用水溶液栽培……”话还没说完，赵老师指指头顶的大棚说：“大棚可将空气中的气体转化为水，然后通过‘液体转化器’，配制出植物生长需要的生长液。”难怪这里的西红柿特大，一个至少有五斤重，红中带蓝，不仅味道好，而且营养价值特别高。

最后，我们来到动物园。这儿居然有早已灭绝的恐龙，我简直不敢相信自己的眼睛。我想，这一定是科学家找到了恐龙的基因，用“克隆机”克隆出来的。

正当我被人类明天辉煌的成就深深陶醉之时，“滴滴滴……”闹钟的声音打断了我的思绪。我猛地抬起头，原来我捧着《宇宙之谜》睡着了。在梦中，我进行了一次神奇的火星之旅，梦中的情景太神奇、太美妙了。我相信，不久的将来，人类一定会进入那神奇美妙的理想世界。

插上科学的翅膀飞火星之旅作文二

我八岁那年，火星上来了一批地球人，其中就有我和我的家人。

刚来火星时，我被这里的环境震撼到了：天空乌云密布，土壤是红色的，地形崎岖，坑坑洼洼，周围还有一些冒烟的火山，一片荒凉。

“哇，这里真酷啊!”我赞叹道。

我们就这样在火星住了下来。过了几个月，这里除了火山喷发和刮沙尘暴以外，也没有发生其他的事情。

有一天，我像往常一样翻开日历，却发现明天就是 圣诞节 了，我开心地蹦了起来，冲出去大声喊道：“明天就是圣诞节啦，明天就是圣诞节啦!”

开始，大家都好奇地看着我，随后也欢呼起来。可是有一位叔叔突然问：“但是火星没有雪呀，怎么办?”

对呀，我们怎么忽略了这一点呢，都说“最怕空气突然安静”，看来这是真的。没有雪的圣诞节哪还有过节的气氛，反正圣诞老人也来不了火星。

突然，我想到一个办法，“我们可以使用吸水粉呀!反正我带了很多。”

妈妈一听脸色立马就变了：“原来你还在背包里带着这东西，怪不得在检查背包时，那鬼机器不停地闪着红灯呢!”

我赶紧讨好妈妈：“妈妈别生气，你看这不是派上用场了吗?”妈妈的气总算消了。

我从书包里拿出一大袋吸水粉，往地上撒了一把又一把，终于地上全都是像面粉一样的吸水粉了。我又拿矿泉水瓶装上水，把它倒在地上，地上那些“面粉”立马就变成了像雪一样的物质，我摸了摸，软软的，很舒服。吸水粉是一种高分子树脂材料，一次可以吸收超过自身重量600倍的水，真是吸水大王。

这时，一群长得很奇怪的人走了过来。他们长着一个大脑袋，一只大眼睛长在脸中间，小鼻子，圆肚皮，细长的胳膊腿，手上只有三根手指。他们朝我打个招呼，嘴里说着什么。我拿出随身携带的翻译器，才发现他们说的是“你们好!我们是火星人，我们能和你们一起过圣诞节吗?”我们欣然接受了。

为了这次圣诞节，我们还准备了拐杖糖、彩灯、圣诞老人模型和驯鹿模型等等。就这样，我们在火星上度过了一个很愉快的圣诞节，而且这是人类历史上第一次在火星上过的圣诞节哦!

插上科学的翅膀飞火星之旅作文三

我六岁那年出生在火星上。火星上既干燥又常刮沙尘暴，有时沙尘暴还一连刮几个月呢。不过，我就已经习以为常了，因为我爸爸妈妈是宇航员，我们经常在火星上生活。

一天，我在火星基地的电视上看到地球上快要过圣诞节了。

“什么是圣诞节。”我好奇地问爸妈。

“圣诞节是西方的一个传统节日。圣诞节的时候呢，一般会下雪!”妈妈说道。

“可这儿从来不下雪!”我说道。

“我们实验室里有一种高分子的树脂材料——吸水粉，它可以造雪，也可以让植物保持水分。”爸爸说道。

“那就用一半吸水粉造雪，另一半吸水粉埋到圣诞树小树苗下面，两全其美呀!”我兴奋地说。

“好，我们开始吧!”妈妈满口答应。

我们拿出吸水粉，分成两个小队，爸爸去埋吸水粉，我和妈妈去造雪。

我们倒出一些吸水粉，再倒入水，它一点一点地膨胀，逐渐变得像果冻。我太心急了，猛地一下子倒进一整杯水，吸水粉都被我冲出来了。妈妈告诉我要有耐心，我只好又重来了一次。

这次我耐心等待着它变成雪，一点一点地继续倒水。通过我的努力，一杯雪终于出现在我眼前，我小心翼翼地把雪倒进发射雪的发射器里，我还要多做几杯人造雪。

我一遍又一遍地重复着之前的工作，一杯又一杯的雪呈现在我眼前。慢慢地，发射器的发射筒都装满了，我们便去检查爸爸的“作业”。

爸爸已经把圣诞树准备好了。我们还邀请火星人来看这精彩的一幕。“嘭”的一声巨响，一团“雪”喷了出去，雪花纷纷扬扬落下来……“下雪啦!下雪啦!”我们激动地欢呼着。

我们互相拥抱，互送礼物，一起跳舞一起 唱歌 ……这次的圣诞节意义非凡，令我终身难忘。

插上科学的翅膀飞火星之旅作文四

我六岁那年，火星上只有我妈妈、牟玉腾和我们的房子。

我好奇地问妈妈：“我们为什么来到火星?”

妈妈说：“在一年前的圣诞节，由于航天基地突然有任务，让我们来监测这里的沙尘暴，当时你爸爸和牟玉腾的爸爸一块儿出差去了，实在没有办法，我只好带你们来到这里。”

“我明白了。今天是圣诞节。我想玩儿雪。”我对妈妈说道。

突然，爸爸给我发了一段视频，他在视频里说：“Merry Christmas，杨恒瑞!”这真是意外的惊喜。

接着，妈妈对我说：“杨恒瑞，我给你准备了一个大彩蛋!”然后妈妈让我闭上眼睛，转身就去院子了。

过了一会儿，妈妈让我睁开眼睛到外面的院子里去，刚进院子，我就被震撼到了，展现在我眼前的是一片白茫茫的雪地。我揉揉双眼，生怕我看错了，我的确没有看错，眼前真的是雪。我激动地跑过去，躺在地上打滚。玩了一会儿后，牟玉腾看见了，连忙跑下来和我一起玩儿，我们一起打雪仗，堆雪人……

这时，“凤凰号”号宇宙飞船从天而降。一个圣诞老人从飞船上走了下来，手中拿着两袋东西走到我身边，对我说：“Merry Christmas，杨恒瑞!”

“圣诞老人，你怎么知道我的名字?”我惊讶地问。

“猜不出来吧，我是你的爸爸呀!”圣诞老人说着摘下了大胡子。

“爸爸你怎么来了呢，还有你手里怎么拿着两袋洗衣粉呢?”

“什么洗衣粉，这个东西叫吸水粉，它可以造雪呢。”

“就是这雪吗?”我好奇地问道。

“对呀，就是这雪。”妈妈跟我解释说，吸水粉是一种高分子树脂材料，它的吸水性特别强，可以吸收自身重量600倍的水。听了妈妈的介绍，我大吃一惊，世界上还有如此神奇的东西!

这个圣诞节，是我过得最开心的圣诞节，因为我感受到了爸爸妈妈的爱。

插上科学的翅膀飞火星之旅作文五

我八岁那年，火星上建造了一个火星城，里面有水，有食物，有游乐场，有学校……大家都过得很幸福，只是……

在我以前生活的地球上，每到圣诞节都会下雪，可我自从六岁来到火星上学，就再也没有看到过雪。

又到了一年一度的圣诞节，这次圣诞节我把圣诞树准备好，烤好姜饼人，把装饰挂好，却发现外面刮着沙尘暴，没有一点下雪的迹象。看来，圣诞老人不会来火星了。

我垂头丧气地走进宿舍，想起以往圣诞节时的热闹景象，忍不住哭泣起来。

我趴在窗台上，望着外面的菜园，回想起我五岁时那个美妙的圣诞景象，不知不觉就睡着了。

第二天，是12月24日， 平安夜 。圣诞老人今晚就会来。闹铃一响，我继续想办法。突然，我看到旁边菜园里，有人拿着一团白色的东西，正准备埋到土里去。那白色的物体白得像极了雪。

我灵感大发，想起可以用这种物体当雪，于是赶紧跑去找老师，老师看我来得这么早，就问我怎么回事，我把我的想法告诉了他。

老师说，那是吸水粉，可以吸许多许多的水，还能帮助植物保存水分，吸完一定量的水就会变成白色晶体，园艺工人常用它来为植物保存水分。他可以试着向菜园的员工要一些，然后和大家一起实行大规模造雪计划。

老师召集全校师生，并把这个小计划告诉大家，大家纷纷赞成。

大家把造雪粉溶入水，再联合航天局的工作人员从高空中抛洒我们自造的雪。大家一看雪便想玩，有人还想尝一尝，我们只好找志愿者提醒他们：这雪花是高分子化学材料，是不能吃的!

就这样，我们一起过了一个难忘的圣诞节。火星人因为没见过雪，也来参加了呢。

插上科学的翅膀飞火星之旅作文六

“主人，您必须得起床了，否则就赶不上去北京的航班了!”在管家机器人的催促下，我快速洗漱完，随后从小药瓶拿出一粒药吃下——它能让人12个小时都不会感到疲劳，并且不会影响身体健康。

到了机场，我登上了飞机：奇怪，整个机舱静悄悄的，一个乘客也没有。我没在意，窗外的一切迅速地向后退去。这时，一个闪电击中了飞机，我瞬间失去了意识。

等我睁开眼，发现自己来到了一个陌生的地方：脚下的土是红褐色的，面前还站了一个三只眼，两双手，四只脚的怪物。

“妈呀!”我吓得大喊，“你……你别过来!”

“你好，地球人，我叫施耐特。”施耐特不好意思地说，“您不小心乘上了我们的火星传送器，现在没办法马上回去了。”

俗话说：“既来之，则安之”。我对施耐特说：“要不，你带我去参观一下这里吧!”施耐特爽快地说：“好啊!”她带我来到了家里，门口有一辆奇怪的行驶工具。

“这是什么呀?”我好奇地问。

“这是我们火星的新型飞行器，既可以在空中翱翔，又可以潜入海中，在陆地上行驶时，它还有自动感应功能，避免发生车祸。”

“哇哦，这么神奇，我们地球还没有呢?”我不禁羡慕起来。接着，他领着我来到客厅里。

“这是你家客厅?一件家具都没有唉!”我有点失望。

听了我的话，施耐特便按下一个按钮，一些地方的地板开始下陷，出现了一件件家具，桌子、沙发、电视……

“这样方便打扫，没有卫生死角。”施耐特说道。

“真好，可惜地球的科技还没这么发达……”

这时，我想到口袋里的药，就炫耀似的掏出来，对他说：“这个药丸可以让人工作12个小时，也不会感到疲劳!”施耐特拿过药，用仪器扫了一下，说：“这种药丸，我们这儿也有。”说完，拿出一只小瓶子，“这个药吃下去，可以让人三天三夜不用休息，我们只有在完成特殊任务的时候才用，我把这个送给你吧。”

看着手上的药瓶，我陷入了沉思——看来我们还要继续努力地发展科学技术才行啊。“时间不早了!我得把你送回原来的航班!”又是一阵眩晕，我回到了原来的飞机座位上，周围一切如常，但当我看到手中的小瓶子时，便露出了欣喜的神情——我要把它带去研究所，制造出能更好地造福人类的“药丸”!

插上科学的翅膀飞火星之旅作文七

时间到了2072年的某一天，星际小学六年级四班的教室里，来了一位衣冠楚楚，头发花白，老成持重的科学家。同学们整齐划一地起立：“朱爷爷好!”“同学们好!”朱爷爷回礼后，接着说：“先 自我介绍 一下，我是中国科学院院士，太空研究所博士研究员。50年前，我就是你们这个班的老校友。现在，我是你们的校外辅导员。”教室里响起热烈的掌声。

“同学们，今天我要带你们去参观，中国自己建造的宇宙空间站。然后，另外的科学家爷爷，会带你们到火星去旅游。你们说，好不好呀?”“好——!好——!”同学们欢呼起来。“好，我们说走就走。你们也不用带什么行李，什么都安排好了的。家长也不用担心，你们的8G手机，可以通过卫星，把你们遨游太空的信息，及时传送给他们，也可以随时保持通信联络。”

朱博士带着同学们，上了一辆早已停在校门口的飞天大巴。大巴垂直起降，向着西部飞去。不一会，来到塔克拉玛干大沙漠的腹地。这里已经不是黄沙一片，处处绿树成荫。发射平台上停着一辆太空高速列车。列车分为三节，第一节是自动导航控制系统;第二节是人员座舱;第三节是核燃料推进装置。座舱里有自动加压供氧设备，外壳可以防宇宙射线，所以也不用穿什么宇航服。

大家进入座舱坐好，广播里传来“请大家系好安全带，下面倒数5个数，5、4、3、2、1，发射。”只感觉，好像有人在后面，轻轻推了一下。太空列车向着苍穹冲了出去。8G手机上显示，现在速度是每小时60万公里。十几秒的时间，太空列车就飞出了地球大气层。人也变得轻飘飘起来。地球在我们身后，越来越小，变成了一个蓝色的小星球。“快看!好大的月亮。”有同学大叫起来。太空列车靠近月球几百公里的地方飞过。“你们看，好多好多的环形山。”“到处坑坑洼洼的，好像并没有在地球上看到的，那么神奇美妙。”

经过两三个小时的飞行，同学们来到了太空站。太空站是一个巨大的半球形，有点像蔬菜基地的大棚。朱爷爷告诉同学们，这个球形的外罩，可不是普通的塑料薄膜。它是由特殊玻璃制成的，这里离太阳，比地球近几十万公里。如果没有保护装置，强烈的太阳辐射，紫外线，只需要不到一分钟，就会把人烤成干尸。所以，这个保护罩，可以防辐射，防紫外线。还能保证太空站里的空气、水不会流失。

出了站台，前面是一个不大的广场，旗杆上有一面鲜艳的五星红旗。穿过广场，同学们来到了太空植物实验基地。这里到处是奇花异草。“啊!那就是太空荷花吧，足足有小脸盆那么大!”“你们看!”又一位同学吼了起来：“西瓜怎么长在树上，并且还是褐色的?”朱爷爷笑着说：“那不是西瓜，是猕猴桃。”同学们眼睛都快鼓出来了：“这么大的猕猴桃啊?”

转过植物实验基地，朱爷爷带同学们来到太空观测站。这里有两架大型天文望远镜。一架对着地球方向，一架对着深不可测的外太空。一些叔叔、阿姨正在电脑前分析各种数据。同学们依次用望远镜观察地球和外太空。一个同学惊呼：“我看到了长城，长江，还有埃及的金字塔!”那边有位同学也感慨道：“银河好美呀!好像牛郎，织女在隔河招手呢!”朱爷爷还带同学们浏览了物理实验室和化学实验室。晚上入住9星级宾馆，服务员全是机器人，美味佳肴应有尽有。

第二天，另一位科学家爷爷，就要带同学们去游览火星。朱爷爷到站台送行，大家都有些依依不舍。

“朱爷爷再见!”

“同学们再见!未来是属于你们的!”

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改造火星文章

美国科学家26日说，“凤凰”号火星着陆探测器的取样分析结果显示，火星北极土壤与地球上某些区域的土壤存在相似之处，这样的土壤符合种植芦笋等作物的要求。虽然还有科学家认为，就现有证据而言，判断火星土壤中发现的矿物质成分能否提供生命所需养分还为时过早，但这一发现无疑为多年来科学家梦寐以求的“改造火星”———使其成为“第二地球”的目标跨越了一大步。

　　火星土壤 对生物存活“非常有利”

　　据介绍，在最近的一次实验中，“凤凰”号机械臂在火星表面以下2．5厘米深处采集到1立方厘米土壤，并将其送入探测器的实验分析仪器。土壤样本被倒进烧杯，与从地球上带来的水混合。分析结果显示，火星土壤ｐＨ值在8到9之间，呈碱性。此外，分析仪器还在土壤中检测出钠、镁、钾等元素以及氯化物。

　　“凤凰”号项目科学家、美国塔夫茨大学的塞缪尔·库纳夫说，从酸碱度等指标来看，此次分析的火星土壤与地球上一些人家后院中的土壤类似，“也许很适合用来种芦笋”。

　　库纳夫还指出，分析表明火星北极土壤没有毒性，对生物存活似乎非常有利。地球上的类似土壤环境不仅适合种植芦笋和青豆等作物，喜好化学物质的细菌也适合在其中繁殖。

　　科学家们在一次新闻发布会上说，“凤凰”号新获得的上述结果让他们兴奋得“目瞪口呆”，他们的一些同事在看到分析数据后欢呼雀跃，仿佛中了彩票。

　　不过，“凤凰”号迄今未在火星土壤样本中检测到碳元素。在地球上，碳是生命的核心元素之一。

　　美国加利福尼亚大学洛杉矶分校的戴维·佩奇认为，在火星土壤中发现上述矿物质成分并不奇怪，因为随着时间的推移，火星岩石风化会导致一些矿物质成分进入火星土壤。

　　登陆火星 人类需要“类地球”的环境

　　半个世纪以来，虽然人类对火星探测作了不少努力，但至今对火星了解还处于表象阶段。科学家认为，人类迟早有一天会像阿波罗登月那样向火星派出宇航员，对火星作全面的、具体的、本质的研究。

　　若人类登陆火星，地面站将是地球人类从空间向地面伸延的桥头堡，其功能主要是实验室，同时用作交通站、仪器室、材料库和通讯站、是人类立足火星扩大领域之基地，主要解决人类登陆火星的关键技术问题，如人类在火星的生命健康保障，火星能源的勘探、开发和应用，火星资源的勘探等。

　　火星地面站还要开展与火星开发相关的技术科研，如地球抗旱抗寒动植物移植的研究，地下水（冰）开采研究，火星机械操作研究，房舍密封研究等；同时还要开展水、能源、资源勘探，电力系统、通讯系统、运输道路、科研实验、生活医疗、物资储存等方案设计，为日后火星开发提供理论和实践依据。

　　科学家认为，用一些地球上的浮萍和一些可充注气体的膨胀屋，就可以在火星上的洞穴内为未来人类建造出一个生命的家园，火星上的洞穴可以很好地保护未来人类移民免受宇宙辐射和恶劣天气的伤害及影响，火星洞穴内可能含有大量矿物、水分、冰块。

　　但是，人类要真正在一个陌生的星球上生活，就必须把其环境改造得更适合人类居住———就像地球表面那样。

　　火星价值 唯一“可改造”太阳系行星

　　地球人类对火星环境改造已进入议程：

　　上世纪90年代欧空局就拟制了“登陆火星计划”，1998年在莫斯科召开了“火星探索国际会议”，2003年8月在美国召开了“火星移民研究国际会议”，这些举措表明地球人类决心通过国际合作登陆火星、改造火星、利用火星。但这些会议未能达成完全共识，未能拿出具体可行的操作方案。

　　火星是地球近邻，与地球共处宇宙生命域，是太阳系中唯一可以改造并让人类生活之星球。科学发展到今天，人类往返火星的航天基本技术(如飞行轨道、动力、内环境调控、废物处理、生命保障、通讯、起飞、着陆等)系列问题已解决，飞船飞往费时不长（约半年），地球向火星的发射窗口也较多，约两年多一趟，因而对火星之研究成为近年天文和航天科研之热点课题。

　　地球人类打火星主意之目的主要有三个：

　　首先，作为近期目的，探测火星水的丰度，确认火星今天或过去是否存在生命，地球生命起源之谜。火星生命之谜已列入“21世纪国际一百科学难题”。

　　其次，以助于解开作为中期目的，在地球资源（包括能源）即将耗尽之际，向月球和火星索取成为必然。

　　最后，作为远期目的，改造火星环境，使之成为拟地球，开发成科研、旅游甚至移民之星球，成为地球人类之第二家园。改造火星是一个极其宏大、艰苦的工程。从本世纪初开始，人类必须通过国际合作，有目的、有计划、有步骤地实施此工程。

　　火星改造 “绿化火星”是关键一步

　　地球人类到火星去总不能老躲在建筑物内，要获得自由就得建立火星系列基地，实施火星环境改造。

　　首先要提高火星表面温度，设计有———在空间轨道上建系列大型反射镜，将阳光反射到地面；向极冠撒火星尘土，帮助吸收阳光热量而融化；生产和释放氯氟烃气体，增强温室效应效果；建地热采集系统，提升地温；建核电站，输出温度；等等。

　　增加大气浓度，改变大气组分，设计有———与地表升温同步，极冠水冰和干冰将部分融解或升华成气态，土壤中的二氧化碳也将释放出来。为使氧气增加，可将地球极地雪山抗旱、抗寒、抗贫瘠的绿色低等自养植物移植到火星，逐步绿化火星。火星太阳光强度不及地球一半，可用人工电光源补充，以增强植物光合作用释放氧气。火星水资源宝贵，一般不作电解取氧，而遍地之氧化铁就是丰富之氧源，可通过工业分解释放氧气。

　　氮气需要量最多，要增加可能最困难。火星氮源稀少，此问题悬而未决，可能一边在火星勘探，一边从地球输送液氮。还可考虑以工业生产释放臭氧，抵抗太阳紫外线辐射。地球人类之生理活动已完全适应地球环境，只能以地球为模板逐步改造火星。其实不管怎样努力，要使火星环境与地球完全一致是不可能的，只能改造成拟地球而已。

　　建立火星表面生态环境，设计有———从地球运去大批充气透明塑料屋作火星暖棚（顶层镀上金属涂层抗太阳紫外线），同时选择地球极地冻土带和雪山之耐寒、耐旱、不怕瘠土、生命力强之低等自养绿色植物作为登陆火星之先锋植物，如冰雪藻类、冷水鹿角菜、雪地苔藓、地衣、石松蕨等。通过生物风化作用，干燥贫瘠的土石变成含水的土壤之后，再移植一些抗寒抗旱的微生物、真菌、蕨类、松柏科、菊科、莎草科植物。将来环境有所改善，再移植灌木、花卉到室外，逐步建立火星绿洲、草原和园林，形成良好的生态环境。

　　建立火星农牧业，解决粮副食品自给，设计有———初期火星农业是温室农业，作物和禽畜是转基因或基因变异后之抗旱抗寒品种，谷类、薯类、蔬菜、果树、蜜蜂、家禽、家畜须针对环境选择。

　　人类又将开启一番激动人心的太空探险。就像英国诗人T.S.艾略特当年所说的那样：我们不可以放弃探索，终极的探索将是开始时的出发点，就让我们重新认识它吧

我有一个关于火星的研究课题 要求写一篇论文 第一次写啊 应该怎么写呢

题名应简明、具体、确切，能概括论文的大概内容，有助于选定关键词，符合编制题录、索引和检索的有关原则。
简明扼要，提纲挈领。 命题讲究理论性和现实性，从一般性说特殊性。理论性是指基于某个理论。
（
1．摘要的规范
摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等，重点是结论，是一篇具有独立性和完整性的短文，可以引用、推广、扩展。
2．撰写摘要注意事项
①不得简单重复题名中已有的信息，忌讳把引言中出现的内容写入摘要，不要照搬论文正文中的小标题（目录）或论文结论部分的文字，也不要诠释论文内容。
②尽量采用文字叙述，不要将文中的数据罗列在摘要中；文字要简洁，应排除本学科领域已成为常识的内容，应删除无意义的或不必要的字眼；内容不宜展开论证说明，不要列举例证，不介绍研究过程；
③摘要的内容必须完整，不能把论文中所阐述的主要内容（或观点）遗漏，应写成一篇可以独立使用的短文。
④摘要一般不分段，切忌以条列式书写法。陈述要客观，对研究过程、方法和成果等不宜作主观评价，也不宜与别人的研究作对比说明。）
（
1．关键词规范
关键词是反映论文主题概念的词或词组，通常以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。一般每篇可选3~8个，多个关键词之间用分号分隔，按词条的外延（概念范围）层次从大到小排列。
关键词一般是名词性的词或词组，个别情况下也有动词性的词或词组。
应标注与中文关键词对应的英文关键词。编排上中文在前，外文在后。中文关键词前以“关键词：”或“[关键词]”作为标识；英文关键词前以“Key words”作为标识。
关键词应尽量从国家标准《汉语主题词表》中选用；未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称，也可作为关键词标注。关键词应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。
2．选择关键词的方法
关键词的一般选择方法是：由作者在完成论文写作后，从其题名、层次标题和正文（出现频率较高且比较关键的词）中选出来。）
还有:
（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
（2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：
a.提出问题-论点；
b.分析问题-论据和论证；
c.解决问题-论证方法与步骤；
d.结论。