一周杂志漫画该漫画的寓意是

一周杂志漫画该漫画的寓意是

文科综合试卷•参考答案
政治部分
1.B 【解析】根据图像可以判断出变动关系为正向运动。①人民币汇率升高，人民币升值，商品进口量增加，反之减少。二者呈正向运动；②个别劳动时间提高，单位时间内的商品数量减少，价值总量减少，反之增加。二者呈反向运动；③某种商品价格提高，自身需求量减少，替代品需求量增加。二者呈正向运动；④恩格尔系数提高意味着居民生活水平下降，反之提高。二者呈反向运动。故选B。
2.A 【解析】调整前甲应缴纳的个税数额是：5500-2000=3500元，500×5%+1500×10%+1500×15%=400元；调整后甲应缴纳的个税数额是：5500-3500=2000元，1500×3%+500×10%=95元；95-400=-305元，凸显了个人所得税调节个人收入分配的功能，故选A。
3.C 【解析】A不体现；B、D说法错误。故选C。
4.D 【解析】②③说法错误。故选D。
5.A 【解析】材料反映的是党的活动，③不体现；大走访的内容体现的是科学执政和民主执政，④不体现。故选A。
6.D 【解析】我国新型民族关系在新中国成立后已经建立，开展对口援藏工作有利于巩固新型民族关系，A说法错误；B不体现；C表述错误。故选D。
7.C 【解析】②不体现；③说法错误。故选C。
8.B 【解析】黄梅戏的形成和发展的过程体现了传统文化的继承与创新关系及其区域性特征。故选B。
9.C 【解析】“元气一元论”体现古代朴素唯物主义；“理生万物”体现客观唯心主义；“一切皆流，一切皆变”承认绝对运动，否认相对静止，体现相对主义和诡辩论。故选C。
10.B 【解析】读懂漫画的寓意是解题的关键。该漫画的寓意是，人生面对金钱、房产等诱惑，选择放弃是正确的；面对赡养老人等法定义务，放弃选择是错误的。因此，人生选择什么与放弃什么的正确与否，在一定条件下，是相互转化的。A、C不合题意，D观点错误。故选B。
11.D 【解析】实践具有直接现实性，①说法错误；规律是客观的，人不能改变规律，②说法错误。故选D。
37.（28分）
（1）引导社会资本以多种形式投资文化产业，形成公有制为主体、多种所有制经济共同发展的文化产业格局。深入推进文化体制改革，推动国有文化企业实行公司制股份制改造，建立现代企业制度。文化企业要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段形成自己的竞争优势。加强文化企业家队伍建设，重视人才培养，全面提高劳动者素质。（每点2分，共8分）
物质决定意识，要一切从实际出发。发展文化产业要立足省情。（3分）意识对物质具有能动的反作用，正确意识能够促进事物的发展。发展文化产业要以科学发展观为指导，树立创新意识。（2分）规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律，而不能违背规律。发展文化产业要遵循市场经济规律和文化发展规律。（3分）
（2）有利于发展人民群众喜闻乐见的大众文化，满足人民日益增长的精神文化需求，保障人民基本文化权益，弘扬主旋律；有利于加强社会主义核心价值体系教育，构建和谐文化，培育文明风尚，建设社会主义精神文明；有利于加强思想道德建设，树立社会主义荣辱观，提高思想道德修养，追求更高的思想道德目标。（每点4分，共12分。其他言之成理的观点，可酌情给分。）
38.（28分）
（1）改革开放以来，该省经济快速增长，三次产业结构呈现出第一产业比重逐步下降，第二、三产业比重上升的特点，产业结构不断趋于合理、优化，但同发达国家相比，该省第三产业的比重偏低，差距较大。（6分）加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，实现经济又好又快发展。（2分）
（2）发展的实质是事物的前进与上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。该省在产业结构调整上开拓创新，加快构建更具竞争力的现代产业体系。（2分）事物发展的趋势是前进性与曲折性的统一。改革开放以来，该省始终坚持产业结构调整，并取得明显成效。（3分）事物发展的状态是量变和质变的统一。该省产业结构不断优化，有力地促进了经济又好又快发展。（3分）
（3）了解政府的性质和职能，支持政府实施规划而开展的工作。积极进行社会调研，参与政府实施规划的民主决策。依法行使公民监督权，监督政府的行为，推动政府依法行政、履行职能，落实规划措施。在参与规划实施过程中，要增强公民意识和政治素养，依法有序行使政治权利，履行政治义务。（每点3分，共12分）

2012年江南十校文科综合试卷参考答案
历 史 部 分
12.A 【解析】A道出了“百家争鸣”出现的一大原因，即各诸侯国的统治者重视招揽人才，说法正确；魏晋时期士人做官主要凭门第，凭读书做官并非唯一途径，且读书与做官的紧密结合主要存在于科举考试之后，B错误；从“达则兼济天下”可以看出士人并非只关注自我修养，他们也具有治国平天下的理想，所以思想不是封闭保守的，C错误；明末清初早期民主启蒙思想家们批判君主专制，不迷恋官场，D错误。
13.B 【解析】民俗作为绘画题材在北宋就很盛行，该图为南宋时期作品，②说法错误，应排除；从货郎“走街串巷”可以看出宋代商业环境比较宽松，①正确；货郎受到百姓喜爱可以从图片和文字描述中看出， ③正确；图中儿童簇拥哺乳妇女的情景可以反映出理学敦和睦、明教化的家庭人伦观，④正确。
14.B 【解析】从材料中可以看出牙行是服务于商业交易的一种行业，B符合题意；A、C、D、明显违背清朝时期的相关史实，说法错误。
15.C 【解析】图①为国共十年对峙时期的鄂豫皖革命根据地示意图；图②为解放战争中的渡江战役形势示意图；图③为太平天国革命形势示意图；图④为解放战争中刘邓大军千里跃进大别山形势示意图。据此可以得出正确排序。
16.A 【解析】A体现了为全面建设社会主义培养合格劳动者的需要，符合题意；B是文革期间的教育思想，C是改革开放时期的教育思想，D是从新民主主义向社会主义过渡时期的教育思想，均不符合全面建设社会主义时期的时代要求。
17.D 【解析】A项表述与题干所举现象意思相反，不合题意；题干只是列举了地理环境没有在雅典之外的两个城邦造成民主政体，但并不能否认雅典民主政体的形成是受到地理环境影响的，B项错误；题干没有提到地理环境之外的其他因素是否与雅典民主政治之间存在联系，C项属于对历史证据的过度推论，所以错误；根据题意，可以得出地理环境对雅典民主政治形成的影响不是决定性的，但并不排除有一定的影响，D项正确。
18.C 【解析】根据材料，弗兰克本人的观点是世界创造了欧洲，而A、B是从欧洲对世界的影响来说的，不合题意；D是从人类相互的影响来说的，不合题意。
19.D 【解析】根据材料中的“非资本主义发展模式”、“社会主义国家”等描述可知，材料是对苏联30年代形成的斯大林模式性质的不同界定，回答了关于斯大林模式性质的争论问题，D正确。
20.C 【解析】该漫画反映的事件是古巴导弹危机，苏联被迫从古巴撤走军事设施说明其在美苏对抗中暂时处于劣势。“我比你更觉得疼”反映了苏联撤军是实力不济的无奈之举。
21.A 【解析】从数据可以看出，发达资本主义国家国内经济均有不同幅度的增长，且总体增长率较高，联系时间可以判断资本主义战后经济发展进入“黄金时期”，A正确；资本主义经济进入“滞胀”阶段是在70年代，B明显错误；资本主义经济格局多极化趋势在这一阶段可以说逐渐形成，不能说强化，C错误；欧盟成立于1993年，D错误。
22.B 【解析】养老金属于福利国家制度的内容，英国政府削减养老金主要是因为过度的福利开支使财政不堪重负，B符合题意；民众的抗议是为了争取他们认为应得的权利，不能说明他们不思进取，A错误；削减养老金不能表明政府放弃了福利制度这张“安全网”，C错误；“当今世界各国削减公共福利开支”的表述不符合实情，特别是对广大发展中国家来说，D错误。

35.（28分）
（1）目的：抑制贫富分化，提高人民生活水平，实现阶级平等。（2分）基础：大力发展实业（或资本主义工商业）。（2分）途径：通过平均地权实现土地国有和耕者有其田；通过节制资本防止私人资本垄断国计民生。（4分）根本原因：辛亥革命没有彻底完成中国反帝反封建的民主革命任务。（2分）
（2）材料二：背景：国家进入有计划的经济建设时期（或答“一五”计划时期），粮棉油供应严重短缺（或答生活必需品严重短缺）。（2分）措施：一方面引导农民参加农业生产合作社，大力发展生产；一方面对生活必需品实行凭票证计划供应，保证人民基本的生活需求。（答出任一点即可得2分）结果：一定程度上改善了人民生活，保障了社会主义改造和建设的顺利进行。（2分）
材料三：背景：十一届三中全会以后，我国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期。（2分）措施：实行以家庭承包经营为主要形式的责任制，提高粮食产量；实施“菜篮子工程”和“安居工程”，解决人民的吃、住等问题。（答出任一点即可得2分，）结果：解决了人民的温饱问题，人民生活从总体上已达小康水平，并向全面建设小康社会迈进。（2分，意思相近即可）
（3）启示：民生问题关系到百姓疾苦和社会的和谐安定；民生问题的解决要以民族独立、经济发展为前提；民生问题的解决离不开制度的保障。（6分，答出三点且言之成理即可）
36.（28分）
（1）态度一：尊崇中国文化。理由是认为中国儒学符合道德和理性；（4分）态度二：批判
中国文化。理由是认为中国儒学维护专制主义统治。（4分）分歧原因：他们缺乏对中
国儒学客观全面的认识，只是片面地借用儒家文化为各自的政治主张服务。（2分）
（2）内涵：“欧风美雨”指对中国近代社会各方面产生影响的西方政治、经济、军事、思想、
文化等内容。（2分）论证：一方面，“欧风美雨”借助于政治、经济、军事等各种侵略手段，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，日益卷入资本主义世界市场，民族危机不断加深；（4分）另一方面，“欧风美雨”的传入客观上促进了近代中国在政治、经济、军事等方面的近代化探索，促进了近代的思想解放和社会生活的变迁。（4分）
（3）观点：文明的发展离不开与其他文明的交流、冲突；文明的长久发展需要融合、吸收
其他文明的优秀成果。（4分）一种意见：同意，因为文明的交流与融合是人类交往不
断加强的必然结果； 另一种意见：不同意，因为文明一旦失去自身的独立性和独特性，
就将被其他文明所同化或消亡。（4分。只要回答一种意见，言之成理即可得满分）

2012年江南十校文科综合试卷参考答案
地 理 部 分
23.C 【解析】统计信息，一般使用GIS比较迅速。
24.D 【解析】政务新区建立，主要是分散中心城区职能，解决城市化过程中出现的一系列问题。
25.D 【解析】根据题干及表格信息，近10年我国人口数量总体增加了5.7%，而不是年均增长率。人口数量最多的是15-59岁，最少的是60岁以上；变化量最多的是15-59岁，最少的是60岁以上。
26.D 【解析】根据表格信息，虽然0-14岁人口数量在减少，但是劳动人口数量在增加，随着就业培训等教育活动开展，受教育的人口数量不一定会减少，甚至增加。随着我国近些年经济的发展，劳动力价格在上涨；我国老年人口比重虽然最低，但是已达到人口老年化标准，而我国面临未富先老局面，赡养老人的压力很大。
27.C 【解析】根据图示信息，可以得出结论。
28.B 【解析】太阳辐射与风能多少关系不大；甲地受台湾海峡峡谷效应，风速强劲，风能密度大。
29.D 【解析】上海转移到合肥、芜湖属于等级扩散；城市等级合肥高于芜湖；皖江城市带位于长江中下游平原地区，不具备水能资源丰富条件。
30.B 【解析】对于产业转出地区而言，一般会选择获利低的产品转移出去。所以处于成熟期的产品，获利低，被转移出去。
31.A 【解析】根据题干及图示信息得知，a河流域为热带草原气候，会议开幕后的两个月中,图示区域为夏半年，此时为a河为汛期，与全年其它月份相比，此时河水补给地下水较多，故A正确。b地正午太阳高度先变大后变小；c海域受副热带高气压控制，风平浪静；d海域洋流自北向南流。
32.D 【解析】根据题干和图示信息，得知图示日照应该是正午日照示意图。德班位于南回归线以南，所以正午阳光只会从北窗户照射进来，且会议期间，该地正午太阳高度在增大。故D选项正确。

33.（30分）
（1）自然原因：1.全球变暖，温度普遍升高，冰川退缩。
2．自然灾害（如：雪灾、洪水、干旱、鼠灾）多发。
人为原因：1.随着人口增长，经济发展，人类活动的规模和强度加大。
2.人类生产生活活动（如：放牧、开矿、开垦等）对植被的破坏。
3.一些地区生态环境保护意识不强，且对保护对策方案的监督力度不够。
4.生态环境保护的技术尚不成熟，且资金投入严重不足。
（言之有理，答4点即可）（8分，每点2分）
（2）1.我国西南地区与东南亚等国接壤，相距较近，有利于维护地区的安全与稳定；
2.我国可与东盟国家加强产业转移的合作；
3.国家间可以促进交通等基础设施建设，加强边境贸易往来和旅游合作；
4.进一步加强资源开发和互补，繁荣市场，促进经济发展；
5.加强流域内的生态合作；6.在主要农产品和农业生产技术方面进行合作。
（言之有理，答5点即可）（10分，每点2分）
（3）1.供水：该河流流量大，水质好，可以满足流域内人们工农业生产和生活用水
2.航运：该河流水量大，中下游地区水流平缓，利于航行；流域内近年来经济发展迅速。
3.发电：河流水量大且地势落差大，更有利于发电
4.养殖：水域面积广、水质条件好
5.旅游：流域内多优美的自然景观和文化景观
6.洪涝灾害：该领域降水量大，多集中在夏季；中下游地区地势平坦，排水不畅。
（12分，每点2分）
34.（30分）
（1）过程：在外力尤其是流水的溶蚀、侵蚀和搬运作用下，石质山地贫薄的土层逐渐流失，出现岩石裸露、类似荒漠般的景观的环境变化过程。（4分）
成因：该地区气候温暖湿润；石灰岩广泛分布；流水溶蚀和侵蚀作用显著（或“喀斯特地貌典型，地表崎岖”）；石灰岩成土速度很慢，土层贫薄；人多地少，不合理的农业活动导致植被破坏严重。（6分，3点即可）
（2）自然原因：该区域大部分地处我国内陆腹地；地形崎岖；生态环境脆弱，限制了经济活动规模的加大。（4分，2点即可）
社会经济原因：工农业基础差；水陆交通不便（交通等基础设施较差）；教育科技水平低，劳动力的素质比较低，思想观念比较落后；远离我国经济发达地区，区域内又缺少大城市的辐射带动等。（4分，2点即可）
农业发展建议：因地制宜的发展立体农业和农业多种经营，大力发展经济林木和养殖业；陡坡退耕还林、还草，缓坡修建梯田；石漠化严重地区要封山育林，要植树造林种草；兴修水利，增强地表蓄水能力，缓解旱灾对农业生产的影响；开发沼气，减少农民对植被的破坏；在生态环境改善的基础上可以因地制宜的发展观光农业；加强交通等基础设施的建设，促进特色农林产品的外销等。（6分，言之有理，3点即可）
（3）A县虽然年降水量较丰沛（达1100mm以上），但降水的季节分配不均（季节变化大），5—9月降水较集中；（2分）喀斯特地貌区溶洞和裂隙发育，丰富的降水流入地下，地表蓄水能力较差，（2分）随着人口的增加，经济的发展，需水量日益加大。（2分）

观察下面的漫画，请概括说明画面的主要内容，并说明漫画的寓意

写作思路：根据题目要求，以该漫画的主要内容作为主题，写出其中的寓意，可以先描写一下漫画的内容，之后写出自己的体会和其中的寓意，正文：

画面的主要内容：在这幅漫画中，画面有两个男子，右边那个手里拿着书恭敬地站着，他的头是一株沉甸甸的麦穗，他代表的是谦逊的饱满的稻穗；

左边则是一个大腹便便的人，他的头是一株直立的、只有几颗麦粒的麦穗，象征着骄傲、和饱满的稻穗相反的一面，而画面的下方是标题《学问》，那么该幅漫画的寓意就是谦虚、骄傲与知识学问的关系；

其中寓意是：

1、批评某些不学无术，却喜欢摆架子的人；

2、右边赞扬具有真才实学，却谦虚谨慎的人；

3、批评了一种不正常的社会现象：不学无术之徒反倒对饱学谦恭之士颐指气使。

漫画的寓意是 [ ] A．要尊重老年人 B．不要溺爱孩子 C．要减轻学生的课业负担

C

这个漫画的寓意是什么？作文该怎么立意？

太肤浅了，甚至不少学生也曾经历过画面上的这两个孩子的遭遇——因成绩的高低，各方面的全面参与，所以说这个题目很接地气，却才应是思考的焦点；可以拓展到学校，但分数依然很高（98分），就显示出学生的思维品质的高低、进退而受到家长的奖罚；发出动作（吻痕。漫画的主要特点就是针砭时弊。教育是一个过程，成绩有短期和长期的区别，结果适得其反，退步就受到责罚，国家发展漫画作文需要认真审读画面内容。只看第一个孩子；还可以去思考教育的目的，孩子的成绩直接决定了家长的态度；另一个孩子考了55分、职务的品评“唯业绩论”，但对他的进步也要予以鼓励。 换一个角度。考试。单看第二个孩子。 个人认为是从孩子自身的角度立意不太合适，读懂漫画的主旨，表现在作文中就是立意的高下，使这种状况愈演愈烈，尽管成绩退步了、城市发展“唯GDP论”等、成绩是学生最熟悉的生活内容：从四个画面看。尽管画面上只画了孩子。延伸到社会现象亦是如此，从两个孩子的遭遇看，反映了当前存在“唯分数论”的教育现状；也可以放大到全社会的成败观念，成绩未必等于能力。 其次，尽管成绩不高，从评价的标准看。 漫画有两部分组成，这样的处理方式未免太简单粗暴，可以得出对不要孩子预期过高的思考，让考生有话可说、社会，苛求完美。一个孩子考了100分得到了表扬肯定（吻痕），如对职称。 最好从整体立意，要给进步多一些鼓励，才能从根本上提出解决的方法，分数是学生成长的全部吗，对退步多一些宽容，受到责罚，考了98分就受到了严厉的责罚（掌印），对于这样的评价方式有切身的感受，不必太在意一时的成绩，考了61分得到了表扬，往往对孩子造成了极大的心理压力，能否透过现象思考背后的原因和实质，应该有多元化的标准……抓住事情的本质。 但是如果写成对父母的吐槽就太表面化，不应该成为讨论的重点？从时间的维度看，进步就得到表扬，也可以从局部立意，但孩子只是被动接受的一方、耳光）的一方虽然在画面上没有出现