一种情况是您发表文章的期刊是假刊；还有一种情况就是杂志社没有上传到检索网站，这就是杂志社的问题了，有的杂志社牵涉利益链太复杂，常常会办一些损害投稿人利益的事，比如《中国培训》杂志
2021年是一个不平常的年，我非常荣幸参加了由中国培训杂志举办的中国培训周暨第九届“我是好讲师 ( 中国好讲师 )”比赛，获得“我是好讲师”比赛全国前十强，一路从温州赛区海选、预赛、复赛到浙江省决赛前五强，幸运的收到全国大赛入场券名额。 回想一路经历与成长收获，想要感谢一路支持比赛成长的DISC+社群与DISC+社群中的10位学长。 ，时长00:34 （35秒视频回顾我近半年的参赛历程） 2021 年“我是好讲师”、“我有好课程”、“我做好项目”、“我当好培经”、“我是演讲家”、“我是好主播”六大赛事并行，将为大家提供更优质、更全面的学习、提升、交流共享的平台，推动中国培训事业的与时俱进和持续创新。 2021年11月25日-28日，中国培训周暨第九届“我是好讲师”系列大赛在广东邮电职业技术学院顺利举行。国内外知名培训专家、培训师，大中企业高管、培训负责人与来自全国各地晋级全国总决赛的200 余位优秀选手共同参加大赛赛事活动。 说起“我是好讲师”，首先感谢DISC高情商沟通与领导力专家 俞亮老师引荐 ，加入海峰老师发起创立的 DISC+社群 。 作为培训界小白的我，在社群中看到自己喜欢的生活方式与学习的榜样，找到更多的可能性与提升更多的认知边界。 无意中看到社群群里发了一张学长姐们组团来参加好讲师比赛合影照片，通过好讲师平台赋能自己培训之路，从那时候起计划自己也要参加一次好讲师比赛。 2018年“我是好讲师”比赛：DISC社群参赛小分队 2015年“我是好讲师”比赛DISC+社群战绩 2015年12月中国培训杂志贺信至DISC双证班 首先感谢 DISC+社群F35期 、DISC高情商沟通与领导力专家 俞亮老师 引荐，加入海峰老师发起创立的DISC+社群。 在不断寻找在培训圈中自己喜欢并授课风格适合自己的老师作为榜样，由模仿到借鉴到创新自己的授课风格。 我比较喜欢与符合我的讲课风格对标的是俞亮老师的现场授课风格，俞亮老师也是2020年中国我是好讲师大赛全国总决赛梦想导师、每次聆听亮叔的课程会有很强的代入感与声情并茂的课程演绎。 2020年中国我是好讲师大赛全国总决赛梦想导师：俞亮老师 非常感谢 海峰老师 创办的 DISC+社群 ，社群是一个大宝藏，让我能够在社群中找到榜样、发现更多人生可能性，认知边界也不断的延伸和升级。 在 2019年10月 国庆班参加 DISC+A0 学习，便深深爱上DISC+社群，社群让我学会“凡是必有四种解决方案”、在好讲师比赛中也用了DISC的知识，为我比赛选题、演绎赋能，在此感谢海峰对我一路的支持和帮助。 左一：李海峰老师，右一：任博老师 赛前组委会设置了抢导师环节与加入导师战队，提前锁定自己喜欢的导师1-2名，珍惜导师赛前辅导机会与导师多沟通、交流对于比赛、培训师生涯都会非常难得的机会。 左右滑动查看更多 “我是好讲师”比赛导师、鹏程管理学院院长、创始人：王鹏程老师 他写作、跑马拉松 他弹吉他、做公益 他长得帅、又幽默 听他的演讲，既轻松又好笑 他用自己的亲身经历，告诉我们 如何让梦想照进现实 如何把每一天，当作梦想的练习！ 王鹏程老师，有着培训界的“刘德华”之称的著名培训师！ 王老师赛前耐心观看我在全国比赛前的参赛视频和课程，给与我一些中肯的建议，让我对国赛主题更改有了更多的信心以及职业生涯发展中的指导，并在比赛中做了多次私教的辅导，非常感谢王鹏程老师对我的帮助与支持。 与王鹏程老师合影 作为自己的榜样 ，和傅一声多次产生链接与请教咨询讲课、授课、课程开发问题，让自己少走弯路。比如我选择新媒体领域，我找到了咨询请教关于新媒体的课程开发与设计、课程题目的创新与优化等，再次感谢傅一声老师。 2020年“全国培联培训师推优”比赛总冠军：傅一声老师 左一：傅一声学长 和傅一声学长新书合影 非常感谢来自 DISC+社群A班项目A0期 毕业生和我同班的 佳硕老师 对我近半年的大赛辅导、破题、课题辅导、课程设计赋能。 还记得凌晨3点佳硕老师还没有就寝，还在忙碌中帮我解决课程问题和经验的分享，感谢一路对我帮助与赋能！ 右一：DISC+社群A0班：郭佳硕老师 右一：DISC+社群A0班：郭佳硕老师 感谢来自 DISC+社群F57期 房晓明老师 ：晓明老师是《中国培训》杂志封面人物、2018年中国“我是好讲师”大赛深圳赛区总冠军、2019年“我是好讲师”大赛深圳梦想导师、DISC国际认证讲师。 感谢晓明老师对我的比赛辅导，通过我的比赛视频给我提出11点的比赛小建议和金科奖前一夜的赛前课题辅导。 2018年中国“我是好讲师”大赛深圳赛区总冠军：房晓明老师 感谢来自 DISC+社群F68期 、2021年“我是好讲师”大赛导师、2017年“我是好讲师”大赛全国总冠军，瑞言能量学苑创始人，版权课《瑞课设计六步法》所有者，畅销书《逻辑说服力》、《HEAT能量法则》作者 张家瑞老师 对我在金科奖争夺前一夜晚上的辅导支持。 2021年“我是好讲师”大赛导师：张家瑞老师 感谢来自 DISC+社群F35期 、“龙兄演说”创始人： 龙兄老师 ，参加龙兄老师的线下课程，学习演说的能力和即兴演讲的能力，克服紧张，如果只学一个技能，那就是演讲！ 感谢来自 DISC+社群F51期 、浙江省企业培训师协会副会长： 阿蔡老师 ，感谢阿蔡老师的引荐让我有幸加入培训师协会，并且在比赛过程中关心与支持，非常感动与感谢！ 图第二排-中间黑色西装：阿蔡老师 阿蔡老师合影 感谢来自 DISC+社群F64期 、《超越：DISC+赋能更优秀的自己》中合著书作者 郑耀波学长 发表的关于《培训策划——效能呈现九宫格》文章产生灵感并借鉴改编为《培训师参赛课程及商业化定位规划图》。 根据三大问题：为什么、怎么教、有效吗，针对九个差异化细分定位：问题、场景、原因、对象、行为、验证、期望、现状、目标来对自己课程有一个清晰的认识。 最后感谢以上DISC+社群的10位学长对我比赛的一路支持和帮助，同时也感谢DISC+社群其他学长姐对我一路成长、帮助和赋能：任博老师、王小芳、陈韵棋、秋叶、彭小六、望娣、凌心、张英、孙宏宇、陈晓璐、朱丽亚、刘百嬿、唐诗吟、张婷、周玄、Wendy、邓佳丽、时代猫、李佳等老师。 END 野天天 与你分享工作·生活·学习 关于金天野（野天天） DISC认证讲师&咨询顾问 人社部认证高级营销师、电子商务师 网络营销推广咨询顾问 尚悠网络科技创始人 7年全网整合营销实战经验： 全网营销诊断、策划、运营实践者 营销策划、媒体传播、网络营销 SEM、SEO、社会化媒体营销 大数据分析、推广运营 往期文章 DISC连线学长姐:野天天-我们不一样 天天说|成长中学会拒绝 天天说|喜欢忙碌的感觉，也喜欢安静的自己 天天说|三十而立，立三样你知道是什么吗？ 天天说|懂得拒绝才是成长关键 天天说|慢即是快，欲速不达
侯宗原水平不错。
侯宗原是建筑风水师，山西平遥人，95年出生于玄学世家。风水术数学传人，精研风水、八字、梅花易术、大六壬、小六爻、奇门遁甲、紫微斗数、安徽相法等玄学术数和风水技法。后又拜入当代中国风水明师陈益峰师父门下学习风水。
在师父的指导下，精通杨公三合、三元、玄空、天星、八宅、金锁玉关、杨公日课等风水技术。被誉为中国“95后玄学第一人”。侯老师致力于将晦涩难懂的风水、玄学专业知识与现代生活结合起来，破除迷信，并教授能让大家看得懂、学得会、用得上的易经智慧。
侯宗原的成长经历
侯宗原毕业于北京大学，年幼时在少林寺武术学校有着9年的习武经验，后作为教育学学士，周易研究学者，创办掐指一算公司，成立掐指一算平台，并成为2020年中国培训杂志封面人物，disc认证将讲师，美国东方大学客座教授，2021年度中国国学十大贡献人物。
侯宗原的父亲侯竣博也是一位国内具有名气的风水命理师，作为侯宗原的风水学启蒙老师，给予他非常深远的影响。而侯宗原的师傅陈益峰更是国内知名的堪舆学家，为他的发展、创业带来重要的影响。
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教 育 类 杂 志 征 稿陕西师范大学中学教学参考系列杂志征稿。陕西师范大学是教育部直属师范大学、国家“211工程”重点建设学校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部的重要基地，被誉为西北地区“教师的摇篮”。陕西师范大学中学教学参考杂志社是国家教育部主管、陕西师大主办、全国最富实力的教育期刊集团之一，其系列中学教学参考杂志经几代人30多年的不懈努力，以其悠久的历史、上乘的质量、强大的阵容、诚信的服务在全国基础教育界享有盛誉，已成为全国中学师生的良师益友。“陕西师大杂志社系列中教参杂志”已成为全国响当当的品牌。文章控制在3000字内。主要杂志：《中学物理教学参考》是国家教育部主管、陕西师范大学主办、由陕西师范大学出版社集团所属杂志社出版，面向国内外公开发行的中等物理教育教学类期刊。自1972年创刊以来，坚持为基础教育服务的办刊宗旨，突出“科学性、知识性、实用性、导向性”特色，发行量一直稳居同类期刊之首。为传播先进的教育理念、教学策略和教学模式，促进中学物理课程改革和教师专业化水平的全面提高，经过调研和论证，本刊于2006年改版为国际大16开，栏目、内容和形式全面创新。国际刊号：ISSN 1002-218X国内刊号CN61-1033/G4国内邮发代号：52-31投稿信箱： 《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革，推进素质教学理念及教学方法，为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台，探索高考中考命题规律，充分体现教与学、学与考的有机结合。 刊 号： ISSN1002-2155 CN61-1031/G4 邮发代号：52-21投稿信箱： 《中学数学教学参考》：全国初等教育/中等教育类核心期刊中华人民共和国教育部主管，教育部直属高校陕西师范大学主办。自1972年创刊以来，发行范围涉及国内外，而且可以在全国各地邮局订购，中国标准刊号：ISSN1002-2171，国外代号：M4267，邮发代号：52-30。《中学化学教学参考》创刊于1972年10月，至今已有33年历史。该刊由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，由陕西师范大学出版社集团所属杂志社出版发行。《中学化学教学参考》为中等教育类核心期刊，入选2004年版《中文核心期刊要目总览》 。邮发代号：52-31 邮编： 710062 刊号： ISSN 1002-218X CN 61-1033/G4投稿信箱： 《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息；反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果；刊登教研论文和研究资料；开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论；促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来，以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。邮发代号： 52-20 邮编： 710062 刊号： ISSN1002-2147 CN61-1030/G4投稿信箱： 《中学历史教学参考》杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学杂志社出版发行的历史教育教学类期刊。 邮发代号： 52-28 刊 号： ISSN1002-2198 CN61-1036/G4 《中学地理教学参考》是全国创办最早、发行量最大的地理教育期刊。创刊至今240多期，坚持积极倡导现代教育理念，努力探索地理教育创新，着力体现最新教研成果，提供最有效、最权威、最持久的交流平台，努力推动地理教育改革。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类核心期刊、全国优秀地理期刊。邮发代号： 52-29 刊 号： ISSN1002-2163 CN61-1035/G4投稿信箱： 《中学生物教学》杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的一份中等教育类教学期刊。邮发代号： 52-124 刊 号： ISSN1005-2259 CN61-1256/G4投稿信箱： 《中学化学教学参考》创刊于1972年10月，至今已有33年历史。该刊由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，由陕西师范大学出版社集团所属杂志社出版发行。《中学化学教学参考》为中等教育类核心期刊，入选2004年版《中文核心期刊要目总览》 。邮发代号：52-31 邮编： 710062 刊号： ISSN 1002-218X CN 61-1033/G4投稿信箱： 《中学地理教学参考》是全国创办最早、发行量最大的地理教育期刊。创刊至今240多期，坚持积极倡导现代教育理念，努力探索地理教育创新，着力体现最新教研成果，提供最有效、最权威、最持久的交流平台，努力推动地理教育改革。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类核心期刊、全国优秀地理期刊。邮发代号： 52-29 刊 号： ISSN1002-2163 CN61-1035/G4投稿信箱： 《投稿请注名“具体参考杂志”》《教育研究与实验》征稿《教育研究与实验》（双月刊）系国家教育部主管、华中师范大学主办的综合性教育理论学术期刊，全国中文教育类核心期刊。自1995年开始，本刊被定为中国教育学会教育实验研究会会刊，被北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学、浙江大学等重点院校定为A类期刊，并从1998年起被南京大学中国社会科学研究评价中心选为《中文社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊。 国内刊号： CN 42-1041/G4 国际刊号： ISSN 1003-160X 邮发代号： 38-144 投稿信箱： 《投稿请注名“教育研究与实验”》《中国校外教育》杂志由中央教育科学研究所和中国儿童中心联合主办，是经国家新闻出版总署批准的国家一级纯教育类刊物，是国家期刊奖百种重点期刊及“双效期刊”，教育部“2+1”项目教材的辅导专刊，是具有国际国内双刊号的学术性权威期刊，向国内外公开发行。杂志为正本大16开，168页码。国内统一刊号：CN11--3173/G4 国际标准刊号：ISSN 1004-8502,邮发：80-609中国期刊网查询：栏目设置：特别策划、名家专栏、名校采风、教改前沿、管理纵横、教研探索、德育研究、智力开发、素质培养、技能训练、教学方法、教师成长、科学自然、体育与艺术、特殊教育、职教幼教、学科教育、网络探究等。投稿邮箱: （投稿时请注明《中国校外教育》） 《职业时空》杂志征稿。北大中文核心期刊《职业时空》（曾用刊名：乡镇企业研究） ，半月刊，正刊。可以发表各类职业的学术论文，包括：职业教育、教育技术、经济管理、行政管理、财会审计、法律法制等各类管理等方面．审稿期短。作者10天内可以内收到用稿通知。有需要发表论文的各类职业人士，请联系我们。投稿信箱: （ “职业时空”） 。主管部门: 河北省教育厅 主办单位: 河北职业技术学院 农业部乡镇企业管理干部学院、中国乡镇企业研究院、中国乡企协会学术委员会学科分类：职业教育、教育技术、经济管理、行政管理国内统一刊号: cn 13-1349/c ，国际标准刊号: issn 1672-8963 ，国内邮发代号: 18-347/8《科教文汇》杂志 征稿启事《科教文汇》杂志是集学术性、综合性、前瞻性、权威性为一体的理论期刊（半月刊）。国内统一刊号：cn 34-1274/g，国际刊号：issn 1672-7894，邮发代号：26-205。科教文汇杂志社编辑、出版，国内外公开发行.是中国学术期刊光盘版入编期刊，全国优秀科技期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，中文科技数据原文收录期刊，万方数据数学化期刊群入网期刊。★ 栏目开设：名师论坛、教研探索、德育研究、智力开发、素质培养、技能训练、教学方法、热点论坛、教师成长、学校管理、科学自然、体育与艺术、特殊教育、职教幼教、学科教育、网络探究等； 投稿邮箱：《投稿请注名“科教文汇”》 《文教论坛》系省级教育教学类学术期刊，国际刊号：ISSN 1673-8918；国内刊号：CN22-1381/G4。发大中学校教师的教育教学论文，为教师评审职称服务；为高校研究生论文发表提供服务。本刊系加强学术交流，关注中国教育改革的主流期刊。其为中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国期刊网来源期刊。 中国期刊网收录网址： 万方数据库收录网址： 龙源期刊网收录网址： 投稿邮箱：《投稿请注名“文教论坛”》 《中学生阅读》本刊旨在提高教学研究水平，构建教师发展平台，推进语文教育改革进程。主管：河南省教育厅主办：河南教育报刊社国内刊号：CN41-1036/G4国际刊号： ISSN1003-2207 邮发代号：36-72投稿邮箱: 《投稿请注名“中学生阅读”》《向导》杂志征稿《向导》杂志(教育理论版)是经国家新闻出版总署正式批准，内蒙古教育厅主管、内蒙古教育出版社主办的学术期刊。刊号：ISSN 1008－3324 、CN 15－1059/G4，邮发代号：16－87，半月刊。是中国核心期刊(遴选)数据库期刊、中文科技期刊全文数据库收录期刊、中国期刊全文数据库全文收录期刊、科技部万方数据库全文收录期刊。本刊遵循“严谨、唯实、公开、优质”的方针，力求体现“现代”、“实用”、“综合”三大特色。其主要任务是宣传党和国家有关教育事业发展的态势，全面提高教育工作者的素质，从而推动我国科教文化事业的发展。投稿邮箱: 《投稿请注名“《向导》”》《试题与研究》征稿启事《试题与研究》是有着二十年历史的品牌刊物。创刊20年来因其权威性、导向性、针对性和实用性受到历届考生的喜爱。20年来我们秉承的一贯宗旨是：利用我们多年拥有的遍布全国的作者网络和最权威准确的信息渠道，探讨命题的真谛，传递最新信息；介绍解题方法，提高解题能力；提供专项能力训练，指导考试复习。 国内统一刊号：CN41—1368/G4. 国际标准刊号:ISSN1673-1301. 邮发代号:综合版:36-138. 投稿邮箱: 《投稿请注名“《试题与研究》”》《新课程研究》征稿启事《新课程研究》 主 办：长江出版集团大家报刊社 出 版：《新课程研究》杂志社 国际标准刊号：ISSN1671-0568 国内统一刊号：CN42-1624/G0 《新课程研究》为旬刊,分上旬刊、中旬刊、下旬刊分别如下: 《新课程研究(基础教育版)》,上旬刊每月1日出版,邮发代号：38-345,单价:元,年价:90元 《新课程研究(职业教育版)》,中旬刊每月11日出版,邮发代号：38-363,单价:元,年价:90元 《新课程研究(教师教育版)》,下旬刊每月21日出版,邮发代号：38-433,单价:元,年价:90元 发 行：湖北大家书刊发行社 本刊经维普期刊网收录，为国家级优秀学术刊物。投稿邮箱: 《投稿请注名“新课程研究”》《前沿》杂志是内蒙古自治区社科联主管的社科类国家级核心期刊，该教育版是一本面向全国公开发行的教育期刊．ISSN1009—8267，CN15—1142/C。投稿邮箱: 《投稿请注名“《前沿》”》《文教资料》杂志是由江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的省级综合性学术刊物，中国期刊全文数据库全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。国际刊号/ ISSN 1004-8359 国内刊号/ CN32-1032/C 投稿邮箱: 《投稿请注名“《文教资料》”》《中国职教》杂志服务于各级各类职业教育机构、关注职教工作的主要阵地为教师考核、评职、晋级创造机会和条件。“开展学术研究展示学术成果，繁荣职业文化促进职教发展”为本刊办刊宗旨。本刊国内刊号：CN11-4026/G4� 国际刊号为：1008-6870邮发代号82-1001。投稿邮箱: 《投稿请注名“《中国职教》”》《读与写》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准国内外公开出版发行的教育类期刊(主办:四川南充市文联、协办:四川师范大学、国际标准刊号:ISSN 1672-1578 国内统一刊号:CN51-1650/G4)创刊于1979年，投稿邮箱: 《投稿请注名“《读与写》”》《希望月报》（学术版）是由共青团中央主管，中国青少年发展基金会主办的国家一级期刊（1996年创刊，半月刊）。《希望月报》是中国期刊网全文收录期刊，“中国基础教育知识仓库”来源期刊，“中国基础教育期刊评价数据库”来源期刊。国际标准刊号：issn1007-3442，国内统一刊号：cn11-3825/c，邮发代号：82-321。投稿邮箱: 《投稿请注名“〈希望月报》”》《现代校长》月刊，主管：吉林省教育厅 主 办：吉林省教育杂志社 国际流行大16开本，64页。每月5日出版。邮发代号12－117 国内统一刊号：CN22－1042/G4 国际标准刊号：ISSN0529－0252投稿邮箱: 《投稿请注名〈现代校长》《重庆科技学院学报》征稿。本科院校学报《重庆科技学院学报（社会科学版）》，是由重庆市教育委员会主管、重庆科技学院主办的社科类综合性学术期刊，《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，国内外公开发行。国内外公开发行。国际标准刊号为ISSN 1673-1999，国内统一刊号为CN50-1175/C 。双月刊，正刊,双月末出版，主要刊登哲学、政治、经济、法制、管理、语言、艺术、文化、教育等方面的理论研究成果，以及专题性或综合性的述评等。《重庆科技学院学报（自然科学版）》，大学本科学报，是由重庆市教育委员会主管、重庆科技学院主办的综合性自然科学类学术，季刊，正刊，季末出版，《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，国内外公开发行。国际标准刊号为ISSN 1673-1980，国内统一刊号为CN50-1174/N。刊登内容包括石油及天然气勘探与开发、冶金与材料工程、化学与生物工程、机电工程、建筑工程、医学、计算机应用及有关基础学科方面的理论与技术研究成果。需要有标题、单位、摘要、关键词的英文翻译。投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“重庆科技学院学报”》《教育前沿》是中国教育学会教育管理分会指导刊物，由教育部主管、湖南师范大学主办，前沿教育文化信息中心协办，国内外公开发行，《教育前沿》编辑部编辑，湖南中学物理杂志社公开出版。中国期刊网入选期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。刊号为：ISSN1673-1875（国际标准刊号），CN43-1041/03 （国内统一刊号）。投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“教育前沿”》 《教学与管理》杂志 中国期刊方阵双效期刊、全国中文核心期刊。国际标准刊号：ISSN1004-5872；国内标准刊号：CN14-1024/G4。分中学版、小学版和理论版。主要栏目：理论研究、教学管理、师资建设、班级管理、学生管理、德育建设、校园文化、课程改革、教师论坛、课堂管理、教学研究、教发研究、国外教育等。征稿对象为大、中、小学校教师及各级教育行政、教研部门人员。投稿邮箱: 《投稿请注名“《教学与管理》”》 《职业技术》杂志 中国核心期刊 主办:中国职业技术教育学会、黑龙江建筑职业技术学院。为中国核心期刊（遴选）数据库》全文收录期刊、《中国期刊全文数据库》收录期刊、《万方数据库》全文收录期刊、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊、《中文科技期刊数据库》全文收录期刊、职业技术网全文收录期刊、《中国期刊网》全文收录期刊。教师所发文章均可在以上“全文收录期刊”上查找。国际标准刊号：ISSN1672-0601；全国统一刊号：CN23-1509/TU。投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“《职业技术》”》 《小学教学参考》杂志（旬刊）全国中文核心期刊 国际标准刊号：ISSN1007—9068；国内统一刊号：CN45-1233/G4。综合版需要有关教育、教学研究方面的稿件，特别是各学科新课标研究及英语、美术、音乐、体育、思品、劳技、自然、科学、社会、心理健康等学科的教学设计、教法研究、问题研究、教学随笔、教学总结等等，也欢迎写教育学理论研究、学校管理、综合实践活动、班主任工作、兴趣班活动、少先队工作、心理健康教育、学前幼儿教育等方面的内容。邮发代号：48-40。投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“小学教学参考”》《中小学教学研究》杂志主管:辽宁省教育厅主办:辽宁省基础教育教研培训中心本刊全国公开发行，其读者是全国广大中小学校教师、省市区教研员及其他教育工作者。本刊全国统一刊号为CN21—1396/G4。邮发代号为8-234。投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“中小学教学研究”》《教育艺术》杂志 是经国家新闻出版署批准的国家级正规刊物。主管单位：教育部 主办单位：首都师范大学，月刊，国内刊号：CN11-2632/G4国际刊号：ISSN 1002-2821。邮发代号： 82-461。投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“教育艺术”》《中学文科》《中学理科》征稿。《中学文科》杂志 主办：广西教育学院，月刊，国际刊号：ISSN 1002-6371国内刊号：CN 45-1280/G4 邮发代号 48-14 《中学理科》杂志 主办：广西教育学院 国际刊号：ISSN 1002-6363 国内刊号：CN 45-1279/G4 邮发代号 48-15投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“中学文科理科”》《现代语文》杂志 教育部所属中国语文现代化学会会刊，山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办，同时为《中国核心期刊（遴选）数据库》、中国基础教育知识仓库、中国基础教育期刊评价数据库的来源期刊；国内统一刊号是CN 37-1333/G4，国际标准刊号是ISSN 1008-8024。投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“现代语文”》《新课程》杂志系山西省一级，国家二级期刊.主要围绕教学改革和实践方面的问题，进行探讨和研究。系国家新闻出版署批准，山西省新闻出版局主管，由希望出版社主办的大型教改杂志，8K本，国内统一刊号CN14—1324/G4，国际刊号 ISSN: 1673-2162， 邮发代号:22-197 。投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“新课程”》《今日教育》杂志由重庆出版社主办、重庆市教育科学研究院承办的省级教育类杂志社，面向全国公开发行，是重庆市教育系统内惟一基础教育指导刊物。：国际标准刊号：ISSN 1009—9867国内统一刊号：CN 50—1131/G4邮发代号：78—150投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“今日教育”》《语文教学与研究》征稿，《语文教学与研究》杂志由中华人民共和国教育部主管、华中师范大学主办，中文核心，编辑出版：语文教学与研究杂志社：武汉市华中师范大学校内。主办单位: 华中师范大学 国内统一刊号: CN42-1016/G4 国际标准刊号: ISSN1004-0498 国内邮发代号: 《教研天地》38-53；《综合天地》38-59；《读写天地》38-330 投稿信箱： 《投稿请注名“语文教学与研究”》《新课程改革与实践》杂志（月刊，标准刊号ISSN1738-1559，CN13-5327/G4）是由基础教育课程改革研究会主管主办的国家级教育类专业期刊。本刊坚持理论与实践相结合的指导思想，特别注意针对新课程改革过程中老师们遇到的实际问题进行探讨、交流，欢迎广大教师投稿。 教学类：新教材大家谈、专题研究、改革?探索?尝试、学法指导、教学设计、教学争鸣、教学反思； 教育类：教育随笔、教育论坛、新时期德育、班主任工作、团队活动设计。 紧扣教育教学工作实际，文章主题鲜明、观点明确、语言通顺、图表规范。 来稿一般不超过2000字，并请按规范格式打印或用方格稿纸抄写工整，注明作者姓名、单位及详细通投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“新课程改革与实践”》《高等教育科学》杂志，征稿《高等教育科学》是由中国高等教育研究会主办的大型学术月刊，大16开本，国内刊号CN 63-1208/H 国际刊号： ISSN 1529-4513，主要栏目有研究与探索、高教综论、文史哲研究、高教体制与改革、德育研究、政法天地、课堂与教学改革、经济管理论坛、素质与创新教育外语教研等. 本刊由《高教理论导刊》正式更名为《高等教育科学》投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“高等教育科学”》
很多新人都觉得自己的文写得好，觉得杂志上的还不如自己的，一定能发表，是好事也是坏事。一般写手在周围人里都是写文出挑、阅读量数一数二的，但放到全国就太微不足道了。杂志文和作文不一样，也不是写给自己看的东西，自己想写的和自己真正写出来的往往差了很远，但作者可能却感觉不到。
所以，如果楼主真的想走写文这条路，哪怕只是上一篇稿子，都意味着要和全职或至少是兼职的竞争，没有经过磨炼是不行的。
很难，因为现在学术类期刊上榜，对教师评级很关键。但投些学生学习辅导类的报刊杂志还是可以的，可以找当地这类报纸发行站（一般学校人知道）了解。
百度知道上海市心理咨询中心的评价卜冰雁TA获得超过196个赞关注成为第8位粉丝上海市心理咨询中心 的点评用户点评13616vgtand 上海市心理咨询中心上海市心理咨询中心我没有去看过，但是我一个表姐去看过，他心里有点抑郁，常常一幅很抠门的样子，她自己也很苦闷，但就是放不开，在这二个医院看病的钱都是她妈妈出的，总算现在心里健康点了。2个月来，我心情很抑郁，体重减少十几斤，对事没兴趣，不思饮食，有厌世心结上海市心理咨询中心上海市心理咨询中心各方面都还不错。专门看心理疾病的医院在上海好像不大多，私人的心理诊所倒是蛮多的，心理医生在国外是个很赚钱的行当，中国现在也差不多接轨了上海市心理咨询中心生活条件越来越好，可是有些疾病是无法解释，自闭症，很多现在孩子是独身子女，缺少与人的沟通，喜欢自我，缺少处理能力，也是生活中累积出来的，光是靠心理咨询可是不行，家长、社会与周围的人是很重要的。 上海市心理咨询中心整体感觉还行。上海市精神卫生中心 ，上海市心理咨询中心 ，它们是同一机构。
《心理医生》杂志是中华人民共和国新闻出版总署正式批准，国家卫生部指导，海南省卫生厅主管,中华中医药学会主办的医药卫生综合类国家级杂志。1995年创刊，主办单位前身为海南省医学会，为适应市场需求，规范专业期刊的行业化管理，于2011年改为中华中医药学会主办，属中华中医药学会系列期刊,现为半月刊。国内统一刊号：CN46-1047/R，国际统一刊号：ISSN1007-8231，邮发代号：28-260，全国公开发行。已被《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国期刊网》、《中国数字化期刊群》、《龙源期刊网》、《万方数据库》等全文收录。
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护理专业，最常见的就是毕业做护士。护理学是不仅要学医学基础知识，更要求实践，动手能力要好。护理专业是医学科学中的一门独立学科，是个综合性学科。护理学包含了自然科学，如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。护理专业人员护理专业学什么？这个专业知识学得又多又杂，不仅要学西医的基础，人体解剖学、生理学、病理学、药理学，更要学护理本专业的基础学、内科外科、妇产科儿科、急救和预防学。护理学专业，起步门槛要求不高，专科、本科、硕博都有开设这个专业。总得来说，护理专业还是偏重于应用实践，注重知识和经验的积累，没有那么注重科研。护理学课堂护理专业的知名院校有哪些？复旦大学、青岛大学、山东大学、首都医科大学、四川大学、郑州大学、中南大学、重庆医科大学都非常不错。选择护理专业，一定要理性，一定要有兴趣爱好，一定要有情怀。医护行业里面，首选医学类，然后是护理类。知名院校的护理学专业都很不错，各有自己的偏重方向，复旦大学是最早成立护理学院的院校，华中科大护理注重培养国际化高级护理人才，全英文教学，现在涉外护理也是很火的方向。首都医科大学护理专业毕业生，就业可以做哪些工作？临床护士这是最多的去处。我国医生和护士按要求比例是1：2，重症是1：4，而我国目前约1：1，护士缺口还是挺大的。2020年全国注册护士人数不到450万，2021年全国注册护士不到470万，每千人口注册护士数个。男女护士比例是1：，性别也是失衡得厉害。护士对学历的要求没有那么挑剔，大专以上学历占比占比超过70%，当然大专学历也是占大多数。在我国，护士行业对学历方面的要求，比较友好，主要还是看做事水平，态度和细心。行政岗位也是不错的。男护士还有从事护理部等行政职位，或者培训机构当老师，还有去血站、疾控中心工作也不错，就是相对医院会轻松点，但是一般性别更青睐男性，而疾控中心近两年工作强度比较大了。如果喜欢销售，从事有挑战性的工作，可以去医药公司，从事器械、医药的销售，医疗保险公司，医疗媒体公司，比一般的护士待遇会好很多。毕竟护士，是我们常说的又辛苦、又累又脏，还待遇不好的工作。血站护理专业毕业后，职业发展途径有哪些？护理学专业毕业者可报考护士职业资格证书,也可以从事相关护理师的工作。不同学历层次毕业的护士，薪资待遇和晋升条件是不同的。护士本科护士毕业后取得执业证书就是护师，以后晋级主管护师的年限短，而专科的是护士，需要过几年才能晋级护师，然后再等些年才能晋级主管护师，也就是说在晋级上要晚，涨工资也就慢。金艳鸿副主任护师国际护士证是护理行业的天花板？ISPN国际护士证，是现在比较热门的资格证。全称是国际护理执业水平考试，含金量非常高。有这个证书，一般会被认为是医院的护理人才。很多医院招人的时候，如果有国际护士证，是可以放宽条件的。有ISPN去外资医院还是很香的，待遇总的来说，比之前要好很多。但是考过不容易，英文基础要好，考试是全英文的客观题。
护理学专业基本课程有：人体结构、护理基础学、护理内科学、护理外科学、护理妇产科学、护理儿科学、病理学、药理学、免疫学等课程。护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学，是医学科学中的一门独立学科。1护理专业主要学哪些课程护理学需要学习课程有：系统解剖学、生理学、生物化学、计算机基础与应用、康复护理学、社区护理学、护理研究、护理心理学、急危重症护理学、中医护理学基础、病理学、病理生理学、药理学、护理中的人际沟通学、护理管理学、内科护理学、外科护理学、老年护理学、临床营养学、妇产科护理学、儿科护理学等课程。护理专业主干学科课程：基础医学、临床医学、护理学。主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。2护理学专业就业前景随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才;另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。护理学专业就业当然是很好。但是有些医院可能会要求学历，但是护理学专业一直是地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是紧缺的人才之一。有深厚的专业知识、较高的综合素质，要求实践、动手能力也要好，在就业、发展前景十分广阔。1、临床护士。临床护士是一般人会觉得比较辛苦的一条路，但是我认为，护理学专业本科生在临床上的机会比大专中专生要多很多，有能力又能抓住机会的人会晋升地比较快。2、护理教育方向。以前大家认为读本科就是为了脱离临床进学校做老师，但是现在比较有名的护理学院一般都不招本科学历了，尤其是大学的护理学院越来越难进了，连护理职校都招研究生级别的了。护理专业主要学习病理学、生理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、人体解剖学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学、人体结构与功能、病原生物与免疫学、生物化学、中医护理等等。1、护理学主要培养的目标在护理学这个专业里，学生主要学习的是相关的医学基础知识、人文社会科学知识、预防保健基础知识、临床护理技能的基本训练等等，通过一段时间的学习，学生能对服务的对象进行整体的护理，能对社区健康进行服务。2、目前护理学的主干学科基础医学、护理学以及临床医学是目前护理学的主干学科。3、主要的实践性的教学环节具有实践性教学的课程，一般安排的时间不少于36个周，主要包括社区的实习、临床的综合实习以及论文的撰写等等。4、护理学目前的就业方向护理学毕业的学生毕业之后可以从事的工作包括但不限于下面这些：临床的护理、护理管理、预防保健、护理教学、医院、护理科研、私人家庭护理师、育婴师、医疗出版社媒体、医药公司等等。
1 我无法确定具体是哪个杂志社被录取了，需要进一步了解情况。2 通常来说，中华护理学会会议录取的文章会发表在相关的专业期刊上，比如《中国护理杂志》、《护理学杂志》等。3 如果你想了解具体的情况，可以联系中华护理学会或者查询会议通知和刊物介绍。
1 中华护理学会会议投稿录取后，文章会被发表在该学会所属的专业期刊上。2 中华护理学会是国内最具权威性的护理学会之一，其期刊也是国内护理学界的重要刊物之一，因此被录取后的文章发表在该期刊上，可以获得更高的学术认可度和影响力。3 此外，被录取后的文章也可以被发表在其他相关领域的知名期刊上，例如《护理研究》、《中华护理杂志》等，这样也能为作者带来更多的学术机会和荣誉。
商业模式创新研究开题报告 一、选题的目的和意义1.目的：本文将通过对商业模式创新的研究，分析商业模式的定义、特点、类型、重要性、变迁的轨迹，并结合当前金融危机的经济大环境，探讨当前中国企业该如何进行商业模式的创新，以适应当前市场发展的需要，实现企业的可持续发展。 2.意义： 现实意义： 商业模式已经成为挂在创业者、风险投资者、企业家、学者嘴边的一个名词，几乎每一个人都确信，有了一个好的商业模式，成功就有了一半的保证;寻找商业模式的过程就是一个创新的过程，如何降低创新的不确定因素，走正确的商业模式创新路径，这将是本文要回答的实际问题，也是本文的意义之所在，特别是在当前的经济形势下，对商业模式创新的研究将具有更大的现实价值; 必要性： 好的商业模式是企业生存的根本，但商业模式却不能保证企业永远盈利，随着时代的发展，市场的变化，商业模式的创新是企业发展的必然选择;如今金融海啸席卷全球，许多耳熟能详的国际大企业纷纷倒闭或濒临破产，中国作为全球市场的一部分，也受到金融危机的很大影响，大量企业开始裁员收编，众多中小企业倒闭破产;面对危机，成熟的大型企业开始对原有的商业模式进行改革创新，以适应当前的局势，稳固已由的市场份额和地位，中小企业或初创企业也跃跃欲试，企图找到一套新的商业模式，维持生存，并希望通过这次市场的洗礼和考验，占领市场份额，实现企业的飞跃。因此商业模式创新的研究成果将成为企业改革的必要理论依据。 理论意义： 商业模式是一个比较新的名词，尽管它第一次出现在50年代，但直到90年代才开始被广泛使用和传播，其理论分析框架尚未构建起来，有关模式的研究总体上还处于探索性初级阶段;同时对于商业模式如何创新，国内外学者也还没有统一的定论和比较成熟的理论研究体系;本文将在前人研究的基础上，对商业模式的界定、商业模式的创新路径进行详细的理论研究，寻找到企业商业模式创新所应遵循的一些基本理论依，供广大学者研究考证。 二、国内外研究现状分析 商业模式这个名词在90年代才开始为人所熟知，现有文献中，很多学者也对商业模式的含义、结构体系、理论解释和模式创新机制等方面虽有所研究，但由于研究者站的视角不同，因而对商业模式的基本概念、结构体系、理论范畴缺乏统一的认识，其理论分析框架尚未构建起来，有关模式的研究总体上还处于探索性初级阶段; 很多学者和文章研究的重点在：什么是商业模式?企业如何选择适合自己的商业模式?对于商业模式如何创新，老企业如何顺应时代的发展改革自己的商业模式，新生企业如何创造出新的模式以避开激烈的竞争，还没有一套成型的理论体系，研究成果也很少; 很多学者对特定领域、行业、典型企业的'商业模式展开探讨，取得了不少理论成果，为企业的商业模式构建和创新提供了依据和参考。但对于商业模式的共性以及商业模式创新的理论依据，还缺少系统的研究和概括，这不免使得当前的研究局限在局部和表面。 三、课题研究主要内容 1.商业模式的含义及特点是要说明商业模式是什么或什么是商业模式的问题，它揭示了商业模式的核心意义，企业主明白了这些，就知道自己现在的商业模式是好是坏，是落后还是先进，是否需要创新; 2.将通过对比不同时代典型的商业模式和同一时代不同企业的商业模式及各自成效，分析商业模式的发展轨迹、多样性及不可轻易复制性。商业模式没有对错之分，我们需要在充分考虑到企业的外部环境，内部资源的前提，运用创新思维，适时构建企业发展的商业模式，且不可照抄别的企业的商业模式; 3.商业模式创新路径的研究将进一步地说明商业模式创新的方法和路径及应该遵循的基本理论依据，通过对几种商业模式路径分析，为企业商业模式的创新提供理论依据和实践参考; 4.创新就会有风险，特别是商业模式的创新，其不确定很大，对企业的发展有生死相关的联系。我将分析商业模式创新过程中可能遇到的的不确定性因素有那些，以及如何规避这些风险，将商业模式创新的失败率降到最低;主要 参考文献 ： [1]陈苏美 企业商业模式创新研究 《合作经济与科技》2008年7月号上 6-7页; [2] 魏炜、朱武祥, 什么是商业模式,创富志 73-83页 ; [3] 刘艳巧，探析商业模式创新路径 企业活力 ; [4] 张鸿 电信商业模式创新研究 商业时代(原名《商业经济研究》)2008年24期 99-100页; [5] 韩庆祥 营销制胜的商业模式 销售与市场/营销版 2008第10期/上 20-24页; [6] 王光丽 对PPG商业模式的思考 山东纺织经济 2008年第5期 60-61页; [7] 鲁培康 模式创新是营销战略之本 销售与市场/营销版 6页 [8] 王冉 中国将会出现引领全球的商业模式 经济管理文摘2008第18期40页 [9] 阳佳耘 基于商业模式的小企业战略创新 企业活力经营谋略2008第9期/上 06-07页; [10] 杨 昆 视频服务亟待创新商业模式 观点 2008 8/中国电信11页 [11] 符星华 新媒体产业呈现三种商业模式 中国新通信 52-53页 [12] 汪旭晖 中外大型零售企业中国市场商业模式的对比分析 中外企业 25-30页 [13] 钱志新 商业模式创新的核心战略 管理论坛-江苏科技信息 30-33页 [14] 杨敏丽 手机广告基本商业营销模式探析 《当代经济》2008年第6期(下) 64-65页 [15]王廉，商业模式是第一生产力，暨南大学出版社，2005 [16]王伟毅，李乾文，创业视角下的商业模式研究，外国经济与管理，2005年第11期 [17]翁君奕.商务模式创新[M].北京：经济管理出版社.2004 [18] 杨洵 电信运营企业商业模式创新研究：一个分析框架 西安 邮电学院学报 2008年3月 第 13卷 第 2期 2-4页 [19] 陈键 以创新的商业模式走出自主创新之路——朗科的专利运营模式 深交所 2008年8月 26-30页 [20] 吴俊、陈静 电信增值业务商业模式创新研究 《生产力研究》 104-106页 [21] 田溯宁 投身中国技术与商业模式创新 《解读前30年预测后30年》 63页 研究方案： 我将阅读大量的关于商业模式及商业模式创新方面的文献资料，掌握前人对该问题的理论成果再结合自己的知识结构、实践阅历以及指导老师的辅导和建议，提出自己对商业模式及商业模式创新的见解，达到研究的目的，完成本论文; 首先我要在前人的基础上，对商业模式的定义、特点、类型、重要性进行归纳总结，形成自己的独特见解; 其次我将重点研究商业模式创新的路径及需要遵循的理论依据，分析商业模式创新过程中可能遇到的的不确定性因素有那些，以及如何规避这些风险，将商业模式创新的失败率降到最低; 通过本文我将对商业模式的基本概念、结构体系、理论范畴建立系统的理论分析框架，更重要的是我要归纳总结出企业在商业模式创新的过程中所需要遵循的基本理论依据和需要规避的风险，让企业在商业模式创新中有一个理论依据和参考，将商业模式创新的失败率降到最低，让更多的企业从商业模式的创新获利。 毕业设计( 论文 )进度安排： 序号 毕业设计(论文)各阶段内容 时间安排 备注 01 查阅资料，理清思路,完成开题报告 1-5周 02 完成初稿，斟酌重点，分析问题，中期检查; 6-9周 03 仔细分析现状，提出解决方案，并形成复稿; 10-14周 04 撰写论文，条理清楚，分析深刻，完成论文; 15-16周 05 在导师指导下做答辩前的准备。 17-18周 ;