数控车床毕业论文参考文献
数控车床毕业论文参考文献(1):
[1]吕斌杰,高长银,赵汶.华中系统数控车床培训教程[M].北京:化学工业出版社,2013.
[2]刘宏军.数控车床编程与操作实训教程[M].上海:上海交通大学出版社,2014.
[3]梁训,王宣,周延佑.世界制造技术与装备市场:机床技术发展的'新动向[J].世界制造技术与装备市场,2001(3):13.
[4]吴祖育,秦鹏飞.数控机床[M].上海:上海科学技术出版社,1994:242.?
[5]毕妍.科技创新与应用:经济型数控机床改造的优化方案研究[J].科技创新与应用,2014:26.
数控车床毕业论文参考文献(2):
[1]彭烨.数控车床操作技术分析[J].硅谷,2011(5).
[2]田海超.数控车床操作技术分析[J].科技与企业,2013(16).
[3]姚雪莲.浅谈数控车床操作技术常见问题分析[J].科技创新导报,2012(35).
[4]秦晓寅.数控车床操作中的撞车原因及对策分析[J].科技资讯,2014(21).
[5]李莹,吴成义.复杂零件在数控车床加工的工艺探讨[J].中国科技投资,2013(A19):158.
[6]宋理敏,李俊川.复杂椭球部件的数控车削加工工艺研究[J].组合机床与自动化加工技术,2013(4):132-134.
[7]刘仁春,袁维涛.提升数控机床复杂曲面零件加工效率[J].金属加工:冷加工,2013(14):12-14.
数控车床毕业论文参考文献(3):
[1]徐亮.浅析数控机床的故障及完善方法[J].科技致富向导,2010(24):56-57.
[2]薛福连.数控机床故障诊断及处理[J].设备管理与维修,2010(4):54-55.
[3]徐亮.浅析数控机床的故障及完善方法[J].科技致富向导,2010(24):56-57.
[4]刘瑞已,李平化.数控机床参数故障的维修技巧[J].制造技术与机床,2008(5):79-81.
[5]薛福连.数控机床故障诊断及处理[J].设备管理与维修,2010(4):54-55.
[6]杨文彬.瑞安市农田水利建设现状分析及对策研究[D].南京农业大学,2012.
答辩时候需要注意的事情(附范本)
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。以下是我精心整理的答辩时候需要注意的事情(附范本),欢迎大家分享。
答辩时候需要注意的事情:
1.如果天热论文多,向老师辛苦表示下慰问,会有感情分
2.提前打听下同组同学有相同题目否,撞车的话,如你次序在后,就要相当认真的准备
3.一般都有时间要求,答辩人多时候,老师最烦多占时间者,注意不要过分详细介绍自己论文,察言观色是必要的
4.开场时候,容易紧张,可以眼观后墙,待稍微安定后,一定要有对视老师的时候,否则会被认为不自信与不礼貌
5.提醒下,与答辩老师有不同意见时候,千万不要当场顶牛.表示虚心听取,待后再与其讨论.一般老师都很反感答辩当场与学生的争论.且事后你会发现,决大多数情形,是他对。
6.最重要的是大方得体当然态度的背后,是你要自信,无论知识还是答辩前的准备。
7.首先,向老师,同学问好.自我介绍:哪个专业哪个班;再介绍自己的题目,选题的原因,收集资料的来源,所费时间;再介绍自己的框架,分几部分论述;再具体介绍每部分内容......
范本:
各位老师:
上午好!
我叫xx,是xx级xx班的学生,我的论文题目是xx。论文是在xx导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成……个部分.
第一部分是……这部分主要论述……
第二部分是……这部分分析……
第三部分是……
最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及修改的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但论文还是存在许多不足之处,有待改进。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。
谢谢!
拓展阅读:毕业论文答辩的时候可能会遇到的问题
1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法?
本文通过学术论文的方式进行,主要是通过对书籍,期刊的阅览,与浏览网站寻找大量的信息,综合整理,系统分析,并运用所学保险专业知识,结合实证研究,对近几年我国银行保险业务的发展做深入的探索分析,对导致其下滑的原因进行剖析,提出适合现阶段我国银行保险业务发展的可行性措施。
2、论文中的核心概念是什么?用你自己的话高度概括。
经过几十年的发展,我国的银行保险业务无论是产品种类和业务规模都日渐成熟。但是在发展的同时,我们需要看到在种种不足和限制因素,比如说合作模式,产品结构,营销手段,利润分配,创新,监管支持等方面。研究现阶段我国银行保险的发展现状,找出所在问题,能帮助我们认清未来银行保险发展的思路和对策,充分发挥各个主体的资源优势,更好的发展银行保险业务。
3、你选题的缘由是什么?研究具有何种现实指导意义?
首先,我个人对银行保险这方便比较感兴趣,另外经过几十年的发展,我国的银行保险业务无论是产品种类和业务规模都日渐成熟。但是在发展的同时,我们需要看到在种种不足和限制因素,比如说合作模式,产品结构,营销手段,利润分配,创新,监管支持等方面。研究现阶段我国银行保险的发展现状,找出所在问题,能帮助我们认清未来银行保险发展的思路和对策,充分发挥各个主体的资源优势,更好的发展银行保险业务。
4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现?
现状分析,提出问题,并结合现状有针对性的解决。
5、从反面的'角度去思考:如果不按照你说的那样去做,结果又会怎样?
我觉得目前我国的银行保险正遇到瓶颈时期,不这样做会加重我国银行保险也缩水,不利于我国银行保险业乃至整个保险领域的进步。
6、论文的理论基础与主体框架存在何种关联?最主要的理论基础是什么?
理论基础为主体框架提供理论依据,框架直接反应理论概念。主要理论基础是保险学:
7、质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别?
质性研究方法的基本问题,包括什么是质性数据,质性方法与量化方法的联系与区别,质性方法对研究现实问题和理论构建的意义。
8、经过你的研究,你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果?
首先,我必须证明诠释我的论文性质,作为一篇本科学士毕业论文,我确实用心完成了我的学习任务,但如果一旦将论文的思想框架经和概论进行实际运用,它还是浅显不成熟的,其结果也就有可能成为理论上的成功或实际运用上的短饭,但也为相关理论研究提供了一份微薄的补充。
正面:通过实地调查和资料查阅,分析现状,针对性的提出问题并解决问题
反面:理论性过强,实际运用有待商榷,实际的方案运用还需具体情况具体分析。
你所不知道的论文查重六大误区!
论文查重是毕业设计中重要的一环,是即将毕业的小伙伴无法忽视的一道坎。但是很多同学并没有系统地了解论文查重的诀窍,从老师和毕业的学长学姐那里得知的信息也寥寥无几。这就导致很多同学在论文查重的时候很容易陷入坑中。那么论文查重究竟有多少误区呢?
第一,只要句子不重复就可以了。
很多同学都以为,知网查重的最小检测单位是句子。只要每个句子不要重复就可以了。
但其实,知网系统采用的是语义级别检测技术。系统会结合上下文的内容,对达到一定语义级别的内容进行判断,并不是单纯根据一个句子来进行判断。
用大白话来说,就是你不能光光调整一下参考文献的语序,比如把“翟某抄了别人的论文”改为“别人的论文被翟某抄了”就能蒙混过关的。更不用说整段抄袭,仅仅调整了段落句子的顺序了。
第二,参考常见的网络文献或者资源
很多同学在写论文的时候,喜欢通过网络搜索来寻找一些参考资料或者文献。但是知网查重系统在检测文章的时候,也会进行网络搜索。特别是一些网络学术资料比较多,也非常著名的网站,比如百度文库、道客巴巴、豆丁网、360文库、百度百科、维基百科、互动百科等,都是知网重点盯防的区域,谁用谁被查,一查一个准。
那么怎么避免?
其实可以尝试搜索国外的外文文献,并且将他们翻译为汉语。因为每个人语言习惯和英文水平不同,所以即使是同一文字,不同人翻译之后也会不同。下面,枚举几个国外较有名的期刊文献网站:
1、Science
2、Nature
3、Sci-Hub
第三,参考相关的书本知网检索不到
很多同学自作聪明地认为,那些没有电子版本的早期专业书籍,知网不可能查到。殊不知这本书之前被多少个人的论文引用过,并且在论文库和网络上都有存档。所以在引用书籍的时候,最好使用在线翻译工具将其翻译成小众语种(阿尔及利亚语、罗马尼亚语等),再把他们翻译回中文。然后再将语序改通顺即可。
这里提醒下大家,不要用常见的搜索引擎,比如google翻译等,因为在你们之前已经有很多论文都是用这些常见在线翻译来偷梁换柱的,还是找其他的在线翻译网站才比较保险。
这里介绍几个小众的在线翻译网站:
1、中国联通在线翻译(只支持中国联通宽带)
2、福昕翻译
第四,参考文献格式不注意
众所周知,知网会自动识别出参考文献,并且不进行正文检测。但是很多同学的参考文献在进行查重之后,依然会被当作正文重复标红。这就是因为查考文献的格式不正确,被知网系统当作正文来对待了。
敲黑板:格式完全规范的参考文献,在知网检测报告中应当显示为灰色字体。任何显示为红色、黄色、橙色的参考文献,都是因为格式不对。
第五,图片抄袭知网查不到
窃取他人有版权的原创图片,实验图像数据,图表等也算抄袭。但是很多这点不是小伙伴们没有意识到。而是大家公认知网没有扫描识别图片中引擎的能力。
包括网上很多论文查重的攻略,都教大家如何将文字转为图片再插入论文中,以期望逃过知网的检测。这在目前是没有问题,但是在OCR技术日趋成熟的今天,笔者估计知网很快就会对图片查重下手。所以请写毕业论文的同学们千万不要心存侥幸。
第六,自己纯手写的论文在知网查重前不需要预测
这也是不少同学会犯的低级错误。认为只要是自己纯手写的论文,查重一定没有问题。殊不知以现在知网检测系统的严格性,就算是纯手写的论文也可以阴差阳错地和网上其他论文有“撞车”。如果学校检测率严格一些,很可能就成就一桩冤假错案。所以在最终上知网检测前,先用查重引擎进行预测是非常重要的。因为知网检测的单价原因,很多同学会选择一些定价合理的第三方查重网站进行预测。
比较著名的第三方查重网站有:
1、 百度学术
2、 维普论文检测系统(3元/千字)
3、 万方文献相似性检测(30元/篇)
4、 PaperPass(元/千字)
5、 福昕论文助手(元/千字)
为了查重的严谨性和保险起见,建议在最后送交知网前,先选择以上的2-3种进行预测查
一般在本科论文降重的过程中,尽量选择一些比较靠谱的软件进行降重,因为有些不靠谱的软件可能检测出来的数据误差比较大,导致最后论文审核不过,所以在论文降重审核的时候一定要注意。
理论上不影响实际还是要看你们的结构是否一致如果很像的话,有抄袭的嫌疑。
随着计算机技术和因特网的迅猛发展,网上查询、检索和下载专业数据已成为当前科技信息情报检索的重要手段,对于网上各类全文数据库或文摘数据库,论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具,为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。
摘要是对论文综合的介绍,使人了解论文阐述的主要内容。论文发表后,文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用,让读者尽快了解论文的主要内容,以补充题名的不足。
从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。所以论文摘要的质量高低,直接影响着论文的被检索率和被引频次。
你可以换一个标题啊,对内容稍加修改不就可以了,没有必要太较真。
毕业论文的题目大多数人的都差不多,只要你的论文内容不和别人的一样就行了,老师看论文是看里面写的内容,不是只看题目的。
毕业论文(graduation study),按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
基本要求:
写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
那你就只能这样去写了,毕竟每个人的想法都是不一样的,就算是你们两个人的主题是一样的,但是后期的一些其他的表现的观点都是不一样的,所以就不要太着急了。
1 综述的定义和特点 综述是查阅了某一专题在一段时期内的相当数量的文献资料,经过分析研究,选取有关情报信息,进行归纳整理,作出综合性描述的文章。 综述的特点: ①综合性:综述要"纵横交错",既要以某一专题的发展为纵线,反映当前课题的进展;又要从本单位、省内、国内到国外,进行横的比较。只有如此,文章才会占有大量素材,经过综合分析、归纳整理、消化鉴别,使材料更精练、更明确、更有层次和更有逻辑,进而把握本专题发展规律和预测发展趋势。 ②评述性:是指比较专门地、全面地、深入地、系统地论述某一方面的问题,对所综述的内容进行综合、分析、评价,反映作者的观点和见解,并与综述的内容构成整体。一般来说,综述应有作者的观点,否则就不成为综述,而是手册或讲座了。 ③先进性:综述不是写学科发展的历史,而是要搜集最新资料,获取最新内容,将最新的信息和科研动向及时传递给读者。 综述不应是材料的罗列,而是对亲自阅读和收集的材料,加以归纳、总结,做出评论和估价。并由提供的文献资料引出重要结论。一篇好的综述,应当是既有观点,又有事实,有骨又有肉的好文章。由于综述是三次文献,不同于原始论文(一次文献),所以在引用材料方面,也可包括作者自己的实验结果、未发表或待发表的新成果。 综述的内容和形式灵活多样,无严格的规定,篇幅大小不一,大的可以是几十万字甚至上百万字的专著,参考文献可数百篇乃至数千篇;小的可仅有千余字,参考文献数篇。一般医学期刊登载的多为3000~4000字,引文15~20篇,一般不超过20篇,外文参考文献不应少于1/3。 2 综述的内容要求 选题要新:即所综述的选题必须是近期该刊未曾刊载过的。一片综述文章,若与已发表的综述文章"撞车",即选题与内容基本一致,同一种期刊是不可能刊用的。 说理要明:说理必须占有充分的资料,处处以事实为依据,决不能异想天开地臆造数据和诊断,将自己的推测作为结论写。 层次要清:这就要求作者在写作时思路要清,先写什么,后写什么,写到什么程度,前后如何呼应,都要有一个统一的构思。 语言要美:科技文章以科学性为生命,但语不达义、晦涩坳口,结果必然阻碍了科技知识的交流。所以,在实际写作中,应不断地加强汉语修辞、表达方面的训练。 文献要新:由于现在的综述多为"现状综述",所以在引用文献中,70%的应为3年内的文献。参考文献依引用先后次序排列在综述文末,并将序号置入该论据(引文内容)的右上角。引用文献必须确实,以便读者查阅参考。 校者把关:综述写成之后,要请有关专家审阅,从专业和文字方面进一步修改提高。这一步是必须的,因为作者往往有顾此失彼之误,常注意了此一方而忽视了彼一方。有些结论往往是荒谬的,没有恰到好处地反应某一课题研究的"真面目"。这些问题经过校阅往往可以得到解决。 3 综述的格式和写法 综述一般都包括题名、著者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。其中正文部分又由前言、主体和总结组成。 前言:用200~300字的篇幅,提出问题,包括写作目的、意义和作用,综述问题的历史、资料来源、现状和发展动态,有关概念和定义,选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义,如果属于争论性课题,要指明争论的焦点所在。 主体:主要包括论据和论证。通过提出问题、分析问题和解决问题,比较各种观点的异同点及其理论根据,从而反映作者的见解。为把问题说得明白透彻,可分为若干个小标题分述。这部分应包括历史发展、现状分析和趋向预测几个方面的内容。①历史发展:要按时间顺序,简要说明这一课题的提出及各历史阶段的发展状况,体现各阶段的研究水平。②现状分析:介绍国内外对本课题的研究现状及各派观点,包括作者本人的观点。将归纳、整理的科学事实和资料进行排列和必要的分析。对有创造性和发展前途的理论或假说要详细介绍,并引出论据;对有争论的问题要介绍各家观点或学说,进行比较,指问题的焦点和可能的发展趋势,并提出自己的看法。对陈旧的、过时的或已被否定的观点可从简。对一般读者熟知的问题只要提及即可。 趋向预测:在纵横对比中肯定所综述课题的研究水平、存在问题和不同观点,提出展望性意见。这部分内容要写得客观、准确,不但要指明方向,而且要提示捷径,为有志于攀登新高峰者指明方向,搭梯铺路。主体部分没有固定的格式,有的按问题发展历史依年代顺序介绍,也有按问题的现状加以阐述的。不论采用哪种方式,都应比较各家学说及论据,阐明有关问题的历史背景、现状和发展方向。 主体部分的写法有下列几种: (1) 纵式写法 "纵"是"历史发展纵观"。它主要围绕某一专题,按时间先后顺序或专题本身发展层次,对其历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描述,从而勾划出某一专题的来龙去脉和发展轨迹。纵式写法要把握脉络分明,即对某一专题在各个阶段的发展动态作扼要描述,已经解决了哪些问题,取得了什么成果,还存在哪些问题,今后发展趋向如何,对这些内容要把发展层次交代清楚,文字描述要紧密衔接。撰写综述不要孤立地按时间顺序罗列事实,把它写成了"大事记"或"编年体"。纵式写法还要突出一个"创"字。有些专题时间跨度大,科研成果多,在描述时就要抓住具有创造性、突破性的成果作详细介绍,而对一般性、重复性的资料就从简从略。这样既突出了重点,又做到了详略得当。纵式写法适合于动态性综述。这种综述描述专题的发展动向明显,层次清楚。 (2) 横式写法 "横"是"国际国内横览"。它就是对某一专题在国际和国内的各个方面,如各派观点、各家之言、各种方法、各自成就等加以描述和比较。通过横向对比,既可以分辨出各种观点、见解、方法、成果的优劣利弊,又可以看出国际水平、国内水平和本单位水平,从而找到了差距。横式写法适用于成就性综述。这种综述专门介绍某个方面或某个项目的新成就,如新理论、新观点、新发明、新方法、新技术、新进展等等。因为是"新",所以时间跨度短,但却引起国际、国内同行关注,纷纷从事这方面研究,发表了许多论文,如能及时加以整理,写成综述向同行报道,就能起到借鉴、启示和指导的作用。 (3) 纵横结合式写法在同一篇综述中,同时采用纵式与横式写法。例如,写历史背景采用纵式写法,写目前状况采用横式写法。通过 "纵"、"横"描述,才能广泛地综合文献资料,全面系统地认识某一专题及其发展方向,作出比较可靠的趋向预测,为新的研究工作选择突破口或提供参考依据。无论是纵式、横式或是纵横结合式写法,都要求做到:一要全面系统地搜集资料,客观公正地如实反映;二要分析透彻,综合恰当;三要层次分明,条理清楚;四要语言简练,详略得当。 总结:主要是对主题部分所阐述的主要内容进行概括,重点评议,提出结论,最好是提出自己的见解,并提出赞成什么,反对什么。 参考文献:写综述应有足够的参考文献,这是撰写综述的基础。它除了表示尊重被引证者的劳动及表明文章引用资料的根据外,更重要的是使读者在深入探讨某些问题时,提供查找有关文献的线索。综述性论文是通过对各种观点的比较说明问题的,读者如有兴趣深入研究,可按参考文献查阅原文。因此,必须严肃对待。 4 综述的写作步骤 选定题目选定题目对综述的写作有着举足轻重的作用。选题首先要求内容新颖,只有新颖的内容才能提炼出有磁石般吸引力的题目。选题还应选择近年来确有进展,适合我国国情,又为本专业科技人员所关注的课题,如对国外某一新技术的综合评价,以探讨在我国的实用性;又如综述某一方法的形成和应用,以供普及和推广。选题通常有几种:一种是与作者所从事的专业密切相关的选题,对此作者有实际工作经验,有比较充分的发言权;一种是选题与作者专业关系不大,而作者掌握了一定的素材,又乐于探索的课题;还有一种是医学科学情报工作者的研究成果。 题目不要过大,过大的题目一定要有诸多的内容来充实,过多的内容必然要查找大量的文献,这不但增加阅读、整理过程的困难,或者无从下手,或顾此失彼;而且面面俱到的文稿也难以深入,往往流于空泛及一般化。实践证明,题目较小的综述穿透力强,易深入,特别对初学写综述者来说更以写较小题目为宜,从小范围写起,积累经验后再逐渐写较大范围的专题。此外,题目还必须与内容相称、贴切,不能小题大作或大题小作,更不能文不对题。好的题目可一目了然,看题目可知内容梗概。 查阅文献题目确定后,需要查阅和积累有关文献资料。对初学者来说,查找文献往往不知从哪里下手,一般可首先搜集有权威性的参考书,如专著、教科书、学术论文集等,教科书叙述比较全面,提出的观点为多数人所公认;专著集中讨论某一专题的发展现状、有关问题及展望;学术论文集能反映一定时期的进展和成就,帮助作者把握住当代该领域的研究动向。其次是查找期刊及文献资料,期刊文献浩如烟海,且又分散,但里面常有重要的近期进展性资料,吸收过来,可使综述更有先进性,更具有指导意义。查找文献资料的方法有两种。一种是根据自己所选定的题目,查找内容较完善的近期(或由近到远)期刊,再按照文献后面的参考文献,去收集原始资料。这样"滚雪球"式的查找文献法就可收集到自己所需要的大量文献。这是比较简便易行的查阅文献法,许多初学综述写作者都是这样开始的。另一种较为省时省力的科学方法,是通过检索工具书查阅文献。常用的检索工具书有文摘和索引类期刊,它是查阅国内外文献的金钥匙,掌握这把金钥匙,就能较快地找到需要的文献。此外,在平时工作学习中,随时积累,做好读书文摘或笔记,以备用时查找,可起到拾遗补缺作用。 查找到的文献首先要浏览一下,然后再分类阅读。有时也可边搜集、边阅读,根据阅读中发现的线索再跟踪搜集、阅读。资料应通读、细读、精读,这是撰写综述的重要步骤,也是咀嚼和消化、吸收的过程。阅读中要分析文章的主要依据,领会文章的主要论点,用卡片分类摘记每篇文章的主要内容,包括技术方法、重要数据、主要结果和讨论要点,以便为写作做好准备。 加工处理:对阅读过的资料必须进行加工处理,这是写综述的必要准备过程。按照综述的主题要求,把写下的文摘卡片或笔记进行整理,分类编排,使之系列化、条理化,力争做到论点鲜明而又有确切依据,阐述层次清晰而合乎逻辑。按分类整理好的资料轮廓,再进行科学的分析。最后结合自己的实践经验,写出自己的观点与体会,这样客观资料中就融进了主观资料。 撰写成文:撰写成文前应先拟提纲,决定先写什么,后写什么,哪些应重点阐明,哪些地方融进自己的观点,哪些地方可以省略或几笔带过。重点阐述处应适当分几个小标题。拟写题纲时开始可详细一点,然后边推敲边修改。多一遍思考,就会多一分收获。 提纲拟好后,就可动笔成文。按初步形成的文章框架,逐个问题展开阐述,写作中要注意说理透彻,既有论点又有论据,下笔一定要掌握重点,并注意反映作者的观点和倾向性,但对相反观点也应简要列出。对于某些推理或假说,要考虑到医学界专家所能接受的程度,可提出自己的看法,或作为问题提出来讨论,然后阐述存在问题和展望。初稿形成后,按常规修稿方法,反复修改加工。 撰写综述要深刻理解参考文献的内涵,做到论必有据,忠于原著,让事实说话,同时要具有自己的见解。文献资料是综述的基础,查阅文献是撰写综述的关键一步,搜集文献应注意时间性,必须是近一二年的新内容,四五年前的资料一般不应过多列入。综述内容切忌面面俱到,成为浏览式的综述。综述的内容越集中、越明确、越具体越好。参考文献必须是直接阅读过的原文,不能根据某些文章摘要而引用,更不能间接引用(指阅读一篇文章中所引用的文献,并未查到原文就照搬照抄),以免对文献理解不透或曲解,造成观点、方法上的失误。 5综述论文的遴选及审编 综述论文是多篇研究成果的综合,所涵盖的内容信息量大,使读者费时不多却能得到更多的信息。国内外著名期刊很多都设有综述栏目,并给以较大的篇幅和较多的参考文献数额。综述论文的学术水平和写作要求比较高,只有资深的作者才可能写出合乎要求的综述论文。它要求作者对所综述的资料拥有准确的判断能力,有较强的分析、综合能力,对专业知识的掌握有一定的深度和广度,并有亲身研究的经历和体会,以及有较强的驾驭文字的能力。综述论文能较系统地反映国内外某一学科或专题的研究概况及发展趋势,可以帮助读者了解最新研究的热点及新思路、新方法,对启发读者的研究思路具有向导作用。此外,综述论文的桥梁功能亦很显著。以笔者所编《生理科学进展》为例,这里的"生理科学"是一个大概念,几乎涉及基础医学各学科。有专家说,"我读《生理科学进展》更多的是关注相关学科的进展情况",这可能具有相当的代表性,因此,有人提出《生理科学进展》是生理科学各学科之间的桥梁和纽带。相信,其他刊物的综述文章也有同样的作用与功能。 综述论文的审稿程序遵从一般审稿规则,但具体到某篇综述的取舍上,还是有其特殊性和规律性。 1)在平衡比较中遴选。综述论文的资料来源于文献,可以有多个作者就同一个问题在一个时间段内分别向编辑部投稿,因此,编辑部必须对类似稿件进行权衡比较、分析,以决定取舍。如"干细胞的研究"是当前研究热点,本刊在同一时间段内收到3篇文章,经分析比较后认为它们是从不同侧面进行的综述,各有特点,故决定放在同一期刊出。又如,有关"端粒酶"的研究是近年来的热点课题,本刊连续收到多篇同类文章,内容多有重复,结果选取了1篇投稿较早的文章,对后来者只得以"已有类似稿件,请改投他刊"而退稿。 2)在达到总体评审要求的稿件中遴选。对一篇达到总体评审要求的综述论文应该是:就某一问题写得系统、深入,能反映该课题当前的研究水平,内容有新意,文字通顺。在这些稿件中再根据其对当前研究的指导意义和参考价值进行分级优选。 笔者根据所编期刊近几年来审稿人的意见,并结合自己的工作实践,归纳出对综述稿件的总体评价。 1)对录用稿件的评价:属国际研究热点,有较好的指导和参考意义;是该领域重大课题,内容丰富,值得刊登;国内研究较少,对开展此项工作有推动作用;介绍设计的思路及目前动态,对读者有一定启发;综述当前概况,读者将从中汲取教益;内容新颖而重要,能引起有关读者的兴趣与重视;选题很好,对立足国内走向世界有很大的鼓舞作用;目前尚在起始阶段,有利于读者了解其概貌;内容好,文献新,层次清晰,语言通顺;有重要的理论和实际意义,重点突出,分析得当;综述较全面,并较深入,反映了当前研究状况;属前沿进展资料,有较大学术参考价值;内容具有进展性,且有作者自己的工作,值得介绍;问题有新意,且存有争议,本文提供了一定思路。 2)对被退稿件的评价:涉及面太窄,感兴趣的读者不多;实验依据不足,多为推测性内容;内容分散,重点不突出,读后无系统概念;罗列文献,未作分析讨论;题目很大,但具体内容不多;国内已有不少报道,无明显特色;观点有错,原则有误,说服无力;内容肤浅,深度不够,未能反映重大进展;语言表达及结构均差,修改难度很大;资料来源可信度差,分量不够;文献未经充分消化,思路不清,前后矛盾;选题缺乏新意,内容陈旧,文字冗长;材料零散,内容单薄,说理不透;对所综述的领域不熟,写作不得要领。笔者在编辑综述稿件时发现,达到录用要求的稿件,都无一例外地要退修和编辑加工后才能刊出。当然,编辑部对稿件退修是很慎重的,一般情况下,退修的稿件即属准备刊发的稿件。 6综述文稿的常见问题及审编 编辑工作中发现,综述论文文稿存在的问题比较多,审编时须慎重处理。 1 根据已有的综述直译转抄 这样做,难免有抄袭之嫌,因为"综述论文"不同于"译文"。在写作综述论文时,可以借鉴他人已发表的综述启发思路,但切不可照抄照搬。也就是说,必须结合自己的工作体会写出有别于他文的特色,有自己的侧重点。要做到这一点,首先必须进行文献更新,补足与自己侧重点有关的和该课题最新发表的文献,然后按照自己的侧重点重新命题,将全文重新整理,综合分析,提出自己的见解。如本刊收到一篇综述文稿,列文献30余篇,而正文不足4000字。在初审中发现,其题名直译自其中一篇文献,进一步发现其内容亦基本来自该篇文献,但鉴于选题是当前研究的热点,故决定让作者重新查阅文献,补足近年的研究进展,改写后再投稿,再审编。 2 洋洋大篇,只是资料的堆积 有的来稿超过1万字,但内容既无重点又不深入,层次不清,概念模糊,甚至有误。究其原因,主要是作者对所综述的专题不熟悉,体验不深,不能很好地把握主题,而只是资料的堆积。对于这样的稿件退稿时即提醒作者,倒不如选一个自己比较熟悉的题目,哪怕是写一个较小的题目,只要在该专题范围内写得系统、深入,这样的文章也是一篇好综述。 3 文献开列过多,引文不当 一般要求综述论文著录的文献应是作者亲自阅读过的原文,但也并不是所有读过的文献都统统列出,应选择最主要和最新近的文献: 1)综述论文论点和论据来自的文献; 2)为分析讨论提供有力依据的文献; 3)为理论和机制提供实验依据的文献; 4)注意引用知名度高的期刊; 5)以新近的文献代替旧的文献。 如本刊曾收到一篇关于微量元素的文稿,字数不过6000,而文献多达97篇,大致可归为4类: 1)早期文献(5年前的居多,甚至有20年前的); 2)文摘检索类文献; 3)见于国内外不知名的书刊; 4)新近的、起核心参考作用、较权威期刊刊载的文献(不足10篇)。 经审阅,决定此文以"小专论"形式刊出,全文压缩到4000字以内,参考文献限在10篇以内。由此例说开去: 1)早期文献,即文献偏旧,无须深入审阅,即给人以资料不新的感觉而留下不好的印象。事实上,科学在不断发展,对一项值得写出综述发表的课题,往往是重要课题或热点课题,其论文每年都以成百上千的数量增长,而新文献又都是旧文献的发展,即新文献能涵盖旧文献;因此,一定要进行文献更新,大胆舍弃旧文献。 2)摘要检索类文献,即二次文献甚至三次文献。阅读此类文献是一种快捷的途径,它能引导读者进一步查阅原始文献,但若单用第二手或第三手材料,文章的可信度就会大打折扣。 3)关于所引用刊物的知名度问题。在国内外期刊族大家庭中,由于刊物的历史、办刊条件和实力以及地域等不同,不同刊物的知名度是有高下之分的。作为综述论文的主要观点和论据应该是来自最具说服力的研究结果。一般来说,知名度高的刊物所报道的结果应该更具权威性,综述论文引用文献时应特别关注本专业较权威的刊物的动向。 4 把综述写成讲座 讲座和综述的共同点是文章的综合性、新颖性和进展性。一般认为,综述是专业人员写给同专业和相关专业人员看的,要求系统、深入;讲座是专业人员写给相关专业人员和非相关专业的"大同行"看的,一般在深度上不作太高要求。从来稿中看到,把综述写成讲座最显著的特征是,文章中夹带大量的基础知识性的内容,甚至把教科书上的图表也搬了过来,文章冗长而深度不足。对此类文稿应大力删减专业人员所熟知的内容,在深度上下功夫,进一步挖掘提炼原始文献中的科研信息,从理论和机制的高度上进行分析归纳,从而使其达到综述论文的要求。随着我国科技工作与国际接轨,科研论文亦逐步投向国际期刊。相应地,以综合报道国内外科学技术新进展,促进国内科技发展为宗旨的综述性科技论文必将在国内有所加强,因此,科技期刊将会加大综述文章的比重。
同届毕业论文撞题影响不大,只要内容不一样就可以了。
毕业论文的题目大多数人的都差不多,只要你的论文内容不和别人的一样就行了,老师看论文是看里面写的内容,不是只看题目的。
毕业论文按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
相关信息介绍:
如果原来雷同的标题是揭示论点的,就可以把它改成揭示课题的;如果原来雷同的表示是揭示课题的,就可以把它改为揭示论点的。
如果没有做特别说明,我们在查重的时候一般不会把论文题目录入到论文查重系统中,不会对题目查重,所以就算题目一模一样也不会影响查重率。
但是也不排除一些学校要求题目也查重的情况,论文题目一般不会超过20个字,所以在整篇论文中所占的比重很小,就算被计入重复率里面,重复值不会提高很多,所以同学们对此也可以放心。
论文开题报告基本要素
各部分撰写内容
论文标题应该简洁,且能让读者对论文所研究的主题一目了然。
摘要是对论文提纲的总结,通常不超过1或2页,摘要包含以下内容:
目录应该列出所有带有页码的标题和副标题, 副标题应缩进。
这部分应该从宏观的角度来解释研究背景,缩小研究问题的范围,适当列出相关的参考文献。
这一部分不只是你已经阅读过的相关文献的总结摘要,而是必须对其进行批判性评论,并能够将这些文献与你提出的研究联系起来。
这部分应该告诉读者你想在研究中发现什么。在这部分明确地陈述你的研究问题和假设。在大多数情况下,主要研究问题应该足够广泛,而次要研究问题和假设则更具体,每个问题都应该侧重于研究的某个方面。
有。论文撞题的情况是很容易出现,方向一样,思维不一样是没关系的,思维一样的话会被认为是抄袭,取消毕业资格。
细细算起来,确切地说这是我毕业后,不工作的第三年半。幸运的是,我还活着,活着。 没有人管,没有没完没了的汇报,没有一个接一个的deadline。每天早睡早起,自己安排,想干什么就干什么。有花看,有茶喝,有东西吃,有事做,一点也不焦虑,这是我之前未曾想也不敢想的。 更重要的是,现在真的每天在做自己喜欢的事儿——画画写作,它们构成我现在生活的重要内容。每画一幅画,每写一篇文章,随着文档里的存货越来越多,就有一种成就感,那种感觉真的让人发自内心地愉悦与满足。 这背后,并不像想象的那么顺利,我也没有那么好运。但现在来看,一切都是值得的。 你可以想象一个女硕士,放弃工作,回到农村画画,写作,会有多大的压力与阻力。外人的不解,亲人的反对,自我怀疑,生存问题,社交问题等等,你能想到的,在现实里,我都遇到了。画画写作,对很多人来说,是很难当职业来做的,没有名气之前,很难靠这个生存下去。很多艺术家与作家都是用其它的职业来养自己的艺术。 但对我来说,丢失了纯粹,又将丧失进入的意义,所以在进入画画与写作之前,知道这条路很艰辛,我犹豫了许多年。最后真正让它们变为我每天的生活,还是源于一次车祸。如果不是那次人生的意外,也许直到现在,我的生活与我所热爱的事情之间,还会隔着一道透明的玻璃墙。 害怕,让我一直与喜欢的事情之间,隔着一堵玻璃墙 写作是一直都喜欢的,小时候作文常被当做范文在课堂上读,后来也在报纸杂志上发表。但后来写东西渐渐就少了,总觉得自己年轻,积累不够。 那个时候一直伴随我的最大焦虑就是害怕平庸,害怕自己是一枚扔到水里不见踪影的石子,害怕自己不能成材,每天都在焦虑,不知道自己是否具有成材的潜力,自我怀疑,越怀疑越无法下笔,怎么写都觉得自己写的不够好。 有将近十年的时间,这种焦虑让我没有写东西,但十年里一直心有不甘,不敢轻易放弃自己,一直在默默积累。 那个时期,我做的最大努力就是多读书,读书,什么样的书都读。先是去书店站着读,再租书,上大学去图书馆,但凡感兴趣的都读,历史的,科学的,人文的,艺术的,植物,中药,家具,收藏等等门类,一头闷下去一读读了好多年。 后来读大学,学的是植物学,自小在农村长大的我,也喜欢植物。直到读了硕士,天天做实验,导师安排我到杭州的一个研究所里做毕业设计。 那是个一流的研究所,科研氛围很浓,成果出得很多。每天高负荷的实验,实验进展报告,成果汇报,采集实验材料,记录实验数据,检查试验进度每天忙得脚不沾地,连吃饭的时间几乎都没有,晚上十一点之前没回过宿舍。本以为自己很努力了,大早上六点不到起床到实验室,见有人在实验室里打地铺,连夜做实验一夜不归。 所里的老师们更是个个百般武艺,一个比着一个出成果,写论文,你发核心期刊,我发nature,science。那种忘我的紧张的节奏深深地感染了我,让我觉得自己暗地里想去写一篇闲情文章的心思是多么的不上台面。也让我的身心无处安放。这跟性格与认识有关,很多研究人员,在那种氛围里乐活自在,一门心思钻研。而到了那里我才发现,自己真的不是一个科研料,喜欢自由有创意的人不适合那里。科学是很重数据的,一点一滴都要拿数据说话,是非常严谨精确的,完全用不得半点想象。 让我一直呆在研究所里,我会发疯的。 在研究所呆了一年以后,我开始认真地问自己——读书十几年的自己,以后的出路是自己真正想要的吗?我们读完硕士读博士,再修博士后,最后大抵都进这样的研究所,或性质相近的高校。 显然当产生疑问的时候,就是否定开始的时候。 但那个时候,我不知道除了搞科研,我还能做什么?除了写作和画画(画画还是大学实验课上描摹植物叶脉、昆虫翅膀与构造才开始的新爱好),我真的不知道还有什么途经能让自己紧张的身心放松。所以,在研究所里,我开始了久违的写作,重拾了久违的画笔。那种不吐不快的感情催发了一个一个文字,一个一个线条,让我在它们的世界,找到自己想要的轻松与自由。 那种见缝插针地暗自完成的过程更让人感觉痛快。毫不夸张地说,多少次我想到退学的时候,后悔自己硕士没有转中文专业的时候,就是那一个一个文字,与一笔一画治愈了我,让我顺利度过难关。那个时候,我只知道,因为它们,我有一个可以秘密地安放身心的地方,因为文字与图画,让日子过得不再艰难。但那时并不了解它们对于我的意义。 虽然我一直都想去读中文专业,但在本科报志愿时,还不知道去设想自己的未来,报了植物学专业。读大学期间开始醒悟,想跨专业考研读中文,但家人觉得冷门专业更好找工作,我也怕自己跨专业考不上,就接着读了植物学研究生。 那些年,我爱写作,爱画画,但害怕自己的能力,害怕写得不好,害怕自己画得不好。害怕自己会饿死。害怕别人说不务正业。害怕毕业后放弃专业,害怕父母说读研究生白读了。害怕没有稳定工作,找不到好对象…… 就这样,多年以来,我让自己与喜欢的事情之间隔着一道玻璃墙。一直心神往之,身未动心已远。 面临死亡时你心中想到的事,才是你生命中真正重要的事 一个生命里的意外事件——车祸,打碎了我所有的纠结。 出车祸的时候我在杭州一个很牛的研究所里做硕士毕业设计。在去金华基地采集实验材料回杭州的路上,突降大雨。高速路上,我们的轿车正在行驶之际,后面一辆大客车猛地撞了上来,发出很大的撞击声,我以为我们被雷击了,头疼得厉害,不能抬头,很久后才发现我们出车祸了,我的项链都被震碎了,车门被撞坏,所有玻璃被撞碎,车子斜着滑出去二十几米。当时情况很危险,前面就是大的集装箱车,若车子不是斜着滑出去,而是惯性挤上去,我们所有人就没命了。 当时坐在我身边的一个人就被撞得失忆了。我不知道自己是死是活。我下意识地掐了下自己还知道疼,当时脑袋里只有两个想法,一个是我这么年轻就死了,亏欠了我的父母。他们辛辛苦苦养我这么大,还没有孝敬他们我就没了,实在太亏欠他们了。还有一个竟然是我还没有出一本书,还没有画一幅满意的画。 原来,濒临死亡的时候,让我遗憾令我挂念的竟仍然是这两件事。这个是出车祸之前,自己一直想搞清楚却一直没有搞清楚的。写作画画的念头虽然一直在心里徘徊,但究竟没有战胜自己的怀疑、怯懦,以及别人的眼光,所以并没有认真的开始。就像暗恋已久的人,一直没有捅破。 之前,也一直没有足够清醒地认识到,它们在自己生命里的意义,也就没有一定要做下去的决心与动力。 也就是那一刻,我才真正意识到生命无常,意外和明天不知道哪一个先到来。上帝是不长眼睛的,自己能把握的只有当下。那一刻,我一直彷徨流浪的身心仿佛找到了灯塔。 那次生命的意外让我开始真正的生活,至少不再迷惘,不再等待,也不再害怕。我也认识到,我们写作,我们画画,尽自己努力,表述我们自己就已足够。就像自然界的花花草草,每一个都是自我独特的存在。不能顾此失彼,不能说一棵大树就比一朵花一棵草存在的更有价值,价值是人类外界的附加。它们本身各自为营,各自修为,各自芬芳。 生命无论怎么算都是有限的,在有限的生命里,过程似乎比结果更重要。遵从内心,认真生活,哪怕是一朵花,一棵草,也有自己存在的意义,花朵无须羡慕草的旷达,小草也无须艳羡花的娇艳,本分地做自己,就是最好的存在,这是我现在笃信的。 于是,硕士毕业后,我放弃了自己科研的路,没有像很多同学那样直接升博,心痛、惋惜都是有的,但既然不适合我,就不必继续。 毕业后工作也难找,我兼职帮朋友管理一个艺术类网站,我需要借这份工作提升艺术的理论知识与视野。在这期间,又做起了棉麻服装小生意,开了一个网店,没费什么心,收入微薄,凑合着能过生活。 这样的状态有两年,两年里有一段无疾而终的恋爱,大部分时间是一个人摸索前行。 获得自由后,首先要克服的是孤独 那段时间,没有了之前宿舍的集体生活,突然一个人很不适应,也没有同事,社交一下子空白。渴望闲暇是每个没有闲暇的人的美好想法,真正拥有大片时间的时候,你会发现,自己不知道做什么。 所有的时间都是一个人的,一大段一大段的空白,每天醒来,不像以前有忙不完的事情在等着,不像以前有人安排你的工作,有人汇报,有人协商。 当有一天,所有的事情,都要自己一个人的时候,最初的想法并非喜悦,而是无助。 面对千头万绪,不知如何开始,面对每天的生计,开始怀念体系里的好,那种有后盾的大保障真让人安心。但我清楚的知道,那种安心让我失去的是什么,所以自己只有咬咬牙,一直坚持。在这个过程里,每天夜里醒来,屋子里无涯的黑暗,提醒独居者的孤独。 每天从早到晚,都是一个人,一个人看书,一个人工作,一个人吃饭,一个人睡觉,一个人玩。这样一个人的日子过了一年多。我本来不喜欢网络聊天,也不喜欢打电话,偶尔有朋友造访我的住处,这样我才偶尔有人可以交谈,时间长不交流的人有点失语,会忘记一些词该怎么说。 从刚开始的战战兢兢没有安全感,到后来的一个人心如止水,其中甘苦,唯有自知。最初的确很难熬,慢慢的进入一个人孤独的临界状态。在你将要崩溃的时候,改变与否、能否翻过障碍就看你自己了。对自己以及自己做的事的认识越发清醒的时候,是让你跨越障碍的最大可能的时候。 孤独是把双刃剑,翻过去就是一个人的狂欢,而翻的过程是一定要自己才能完成的。现在的我,习惯并安然地享受孤独带给我甜蜜的一切。 你选择如何填充你的时间,就是选择了如何填充你的生命 说到安全感,其实安全感是只有自己才能给自己的。外界给予的都是很脆弱的。唯有自己给自己的,才是真正的安全。有人说不在稳定的单位里工作,就没有安全感,曾经的我也深以为然。现在我觉得我不做自己内心期待的事,我没有安全感。比起坚不可摧的单位,我更害怕无常,所以我得抓住自己的时间让自己不遗憾。 我记得不知哪里看到的一段文字,说检验一个人的唯一标准,就是你看他把时间放在了哪儿。构成那个一个人的实质,绝对是他的时间,而不是他的语言。当他选择了如何填充他的时间,就是选择了如何填充他的生命。别自欺欺人,当生命走到尽头,只有时间不会撒谎。 我得承认,这话让我醍醐灌顶,一下扼住了我命运的咽喉,也深深地鼓励了我。让我知道自己更坚定地走在哪条路上。 两年之后,自己竟然能写一些艺术类的文字了,慢慢的就开始接触画家和一些作家,做了一个阶段的访谈,采访的稿子发在一个不错的杂志专栏上。因此更了解艺术与写作上的一些事。在与他们接触的过程中,我更清楚自己,也更有自信了。 期间也有半为生计,半为与人交流,到门口的一个红酒酒庄和一个内衣店做销售。在那里可以看书,但不能画画,做了不到一个月就撤了。 两年专业的理论准备,加上多年有意识的积累之后,才开始真正意义上动手画,动手写。朋友说我的方法太笨,没办法,在学校呆久了的人,觉得不用理论武装起来,终是没有安全感。发觉自己有这个毛病的时候,也就发现它是自己要打破的另一扇墙。 近三年之后,我一个人回到曾经出走的院子,我小时候成长的家。家中的亲人只有父亲还住在这里。他跟我之间不常说话。 回来后,父亲大怒,说真是白养活我了,说我疯了,说研究生白读了。说我以后一定是饿死的。 但,我知道自己在做什么,也知道要做什么,一点也不妥协,我告诉他,就当我死了。 后来看弘一出家的纪录片,有人问他如何舍得红尘,他说有人说暴毙而亡,说没就没了,就当他自己暴毙而亡了吧。 我们不能被别人的看法以及外界的公共话语所迷惑,将自己的身心放逐,流浪在路上,我们要有自己的想法,做自己的主人。 我现在的生活:每天睁眼,都是绿叶花开,春华秋实 在家里,我不用手机,手机早就停机了。好在家里还有网线,有WIFI,这是我与外界联系的渠道。跟好报的报大人就是这么联系上的。 网上购物也很方便,墨水宣纸,这种小地方买不到的东西网络上都可以买到。镇上有快递网点,除了一个包裹多加两块辛苦费还是挺方便的。 村里的生活成本很低,基本靠我的手绘作品和棉麻衣服(开有淘宝店)来支撑。苹果一块五一斤,香蕉一块二一斤,葡萄两块一斤,青菜一块一大把。加上房前屋后种的各类菜蔬,都不是问题。吃的还都是应季时蔬。 插花用的都是野生的,到处长的都是,随手揪一把插在好看的酒瓶里,放在哪里都是小风景。村里很多都拆迁了,只有几户还在。所以很安静。很多人都住到新房里去了。等我家的新房盖好后,我就把老房子收拾下,整一个大的画室,也是挺好的!我妈说什么时候能见你的画,你的文字能在锅里煮就好了。我说那得看我的努力与运气,让她别抱太大希望。我只顾能好好画,努力写就是我的造化了。但显然,她还是挺期待那一天的,我也是。 私以为,要解决财务自由,第一就是花自己的生命与时间努力地去挣得更多,准确地说是去换更多。第二就是节俭删减自己的物欲,不被物质所累。 其实在乡村的生活,成本很低,不用节俭,也不会差到哪里去。只是生存的环境确实也多有不便,经常被蚊子叮咬,下雨的时候,很多泥水,还有很大的老鼠……但欲戴王冠必承其重。享受乡村的宁静与低成本,必须一并接纳它的不完美。此时,我正坐在中原一个偏远的村子里码文字,在我老家的院子自己的屋里子。窗户是木头的,木耳菜的藤蔓缠绕在窗户的钢筋条上,开着淡淡的花朵。青翠肥厚的叶片就在眼前,伸手可触。与丝瓜和木耳菜的藤蔓一同伸进窗户的还有石榴树长长的枝条。我的窗前种了一棵有十几年树龄的石榴树,根深叶茂,亭亭如盖,叶片细长翡翠绿。有时还能见几只进化得用枝条颜色做保护色的长虫子,他们安静地伏在枝条上,紧紧的,仿佛让人误以为他们已经死了,或是拟作另一个小枝条。每次看到他们的小把戏,我都挺有兴致地故意逗他们,被人发觉秘密后,他们总是落荒而逃。窗下还种了很多种类的小花,非洲茉莉,铜钱草,绿萝,薄荷,迷迭香。门外的红砖墙上,为了装饰,还挂了一副丙烯画。我在一块不用的旧饮水机后面的一块铁板子上,画了一簇红花绿叶的花草图,画完晾干弄俩钉子就挂起来了,谁见了都说好看。 离房门不远的水井边种了一棵正在开着黄色小花的栾树。花开得很细密,一簇一簇的,风吹过来的时候,吹落一地的金黄。树下拴着一只喜欢追逐落花的小黄狗。栾树的一边是高大的梧桐和洋槐,他们的叶片茂密,绿的灿烂。绿是他们的常态。除了冬天,他们就一直盈盈地绿着。他们是村里人最喜欢种的,成材快,又能点亮庭院。 水池的另一边是挂满橙黄柿子的老柿树,还有一棵结满红彤彤果实的花椒树,他们散发着迷人的清香。靠近去,让人神清气爽。 在这个院子里,每天一睁眼,看到的就是绿叶花开,春华秋实。还有经常到访的各类鸟雀,各色昆虫,加上院子里散养的小鸡,大白鹅,它们追逐,打闹,让久居城市的我,感受到一种久违的新鲜与活力。 抬头是蓝天白云,放眼满目青翠。每天都有虫鸣鸟唱,院子里花开叶绿,大门前片片菜园间杂花草,菜蔬花草争奇斗妍,生命力旺盛。这块土地,原来一直都如此动人。这种童年的记忆现在又苏醒过来,让人百感交集。现在,在这个院子里,我真的可以心平气和,安安静静地享受美景,安心画画,写作。这个感觉,就像岸边的鱼儿又回到了大海。 从这座院子里出走,如今又回到这个院子,我用了将近二十多年的时间。这个时间,也是自我怀疑,自我迷惘,找寻自我的过程。我不知道自己的天分怎么样,也不知道自己的明天会怎样,到最后我能不能写得像人家那么好,能不能画得比别人强。这些曾经一再让我焦虑的,如今都不是我最在意的。现在我最在意的是我的今天以及踏踏实实一步一个脚步,每天能比自己的昨天好过一点一点,就好了。就像一个树苗,不慕花开,安于自己,每天长大一点点,至于最后能长成什么样,顺其自然吧。 文中所有图片均由作者提供,由作者拍摄或制作
毕业论文的题目大多数人的都差不多,只要你的论文内容不和别人的一样就行了,老师看论文是看里面写的内容,不是只看题目的。
毕业论文(graduation study),按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
基本要求:
写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
毕业设计答辩开场白
毕业设计答辩的时候应该怎么开场比较好呢?下面是由我为大家带来的关于毕业设计答辩开场白,希望能够帮到您!
毕业设计答辩开场白一
各位老师,你们好!我叫……来自对外汉语071班,我的论文题目是《小王子》的象征意义。论文是在霍继超老师的指点下完成的,在这里我向霍老师表示深深的谢意,向参加我的论文答辩的各位老师表示衷心的感谢,并对四年来的授课老师表示由衷的敬意。
下面是我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师做一个汇报,请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
写《小王子》的象征意义,是基于以下几种目的,一是让人们在看到小王子后,能够反思自己的精神处境,二是想让处在精神困境的人们走出“成人世界”与“儿童世界”的断层,去寻找使这二元世界衔接的中间道路:即既要发展物质文明,又不忽视精神文明的建设,像《小王子》的作者圣埃克絮佩里一样期盼着“小王子”的顺利回归。“小王子”的回归有助于现代经济社会真正又好又快的和谐发展。
《小王子》是圣埃克絮佩里在二十世纪喊出的口号,更是现代社会所需求的治疗精神的良药。
其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本设计共分四章。
第一章详细阐述象征的概念、起源及其意义,同时介绍整篇论文以象征为理论基点的意图。
第二章和第三章对《小王子》中各种原型和意象进行系统梳理,并对种种表现进行理论分析。
第四章分析《小王子》中成人世界与儿童世界产生二元对立冲突的深层原因,探讨了现代人的“迷失”与“寻找”主题,并阐述了分析“二元世界”象征意义的价值所在,以期在失去象征化的现代社会里能寻找一条人类精神回归的和谐之路。
最后,我谈谈这篇论文存在的不足。
一,论文的主题思想比较陈旧,没有写出创造性的见解,这篇童话不是一时半会能研究透彻的,随着人阅历的增长,看法应该会明显的不同,思想也会深邃的多。文学是有关人生的学问,所以平时的`学习和生活的积累很重要。
二,语言表达不够规范,对与文体的学习是很有必要的。
三,每篇论文都体现了每个人的个性特点,在老师的指点下,我们都可以从中找到自己内在的不足。
对于这篇论文,我就说到这儿。
谢谢!
毕业设计答辩开场白二
各位老师,上午好!
我叫赵晓琦,是土木工程 0801 班的学生,我的论文题目为西安市八十 八中学办公楼的设计。设计是在姚力老师的悉心指点下完成的,在这里我向我的老师表示深深的 谢意,也向在坐各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对上大学来我有机会聆 听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇 报,恳请各位老师批评指导。
首先我想简单介绍本设计。
本工程为西安市八十八中学办公楼采用多层框架结构,主体结构为 6 层,内外装修均为一般 装修,为永久性建筑。该楼总建筑面积为 3981 ㎡,拟建位置另行给定,抗震设防烈度为 8 度。
其次我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
毕业设计答辩开场白三
各位老师,上午好!我叫……,是……级……班的学生,我的论文题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
……
其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成……个部分.
第一部分是……。这部分主要论述……
第二部分是……。这部分分析……
第三部分是……
最重要的是大方得体
当然态度的背后,是你要自信,无论知识还是答辩前的准备
首先,向老师,同学问好.自我介绍:哪个专业哪个班
再介绍自己的题目,选题的原因,收集资料的来源,所费时间
再介绍自己的框架,分几部分论述
再具体介绍每部分内容......
最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及修改的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但论文还是存在许多不足之处,有待改进。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。
温馨提示:
1.如果天热论文多,向老师辛苦表示下慰问,会有感情分
2.提前打听下同组同学有相同题目否,撞车的话,如你次序在后,就要相当认真的准备
3.一般都有时间要求,答辩人多时候,老师最烦多占时间者,注意不要过分详细介绍自己论文,察言观色是必要的
4.开场时候,容易紧张,可以眼观后墙,待稍微安定后,一定要有对视老师的时候,否则会被认为不自信与不礼貌
5.提醒下,与答辩老师有不同意见时候,千万不要当场顶牛.表示虚心听取,待后再与其讨论.一般老师都很反感答辩当场与学生的争论.且事后你会发现,决大多数情形,是他对你的观点的辩解。
毕业答辩应该怎样说
时间过得真快,大学生活已经结束了,大家都知道毕业前要进行毕业论文答辩,毕业答辩是一种有组织的检验学生学习成果的形式,毕业答辩应该怎么准备呢?以下是我帮大家整理的毕业答辩应该怎样说,希望对大家有所帮助。
各位老师,上午好!我叫XXX,是XX级XX班的学生,我的论文题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文分成三个部分.
第一部分是……
第二部分是……
第三部分是……
最重要的是大方得体。当然态度的背后,是你要自信,无论知识还是答辩前的.准备,首先,向老师,同学问好.自我介绍:哪个专业哪个班,再介绍自己的题目,选题的原因,收集资料的来源,所费时间,再介绍自己的框架,分几部分论述,再具体介绍每部分内容,注:
1.如果天热论文多,向老师辛苦表示下慰问,会有感情分
2.提前打听下同组同学有相同题目否,撞车的话,如你次序在后,就要相当认真的准备
3.一般都有时间要求,答辩人多时候,老师最烦多占时间者,注意不要过分详细介绍自己论文,察言观色是必要的
4.开场时候,容易紧张,可以眼观后墙,待稍微安定后,一定要有对视老师的时候,否则会被认为不自信与不礼貌
5.提醒下,与答辩老师有不同意见时候,千万不要当场顶牛.表示虚心听取,待后再与其讨论.一般老师都很反感答辩当场与学生的争论.且事后你会发现,决大多数情形,是他对
最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。这篇论文的写作以及修改的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但论文还是存在许多不足之处,有待改进。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。谢谢!
答辩前的准备,最重要的是答辩者的准备。要保证论文答辩的质量和效果,关键在答辩者一边。论文作者要顺序通过答辩,在提交了论文之后,不要有松一口气的思想,而应抓紧时间积极准备论文答辩。那么,答辩者在答辩之前应该从哪些方面去准备呢?
首先,要写好毕业论文的简介,主要内容应包括论文的题目,指导教师姓名,选择该题目的动机,论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。
其次,要熟悉自己所写论文的全文,尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容,明确论文的基本观点和主论的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义,所运用的基本原理的主要内容;同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方,有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题,就要作好充分准备——补充、修正、解说等。只要认真设防,堵死一切漏洞,这样在答辩过程中,就可以做到心中有数、临阵不慌、沉着应战。
第三,要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度?目前,存在着哪些争议?有几种代表性观点?各有哪些代表性著作和文章?自己倾向哪种观点及理由;重要引文的出处和版本;论证材料的来源渠道等等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。
第四,论文还有哪些应该涉及或解决,但因力所不及而未能接触的问题,还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少,而研究过程中确已接触到了并有一定的见解,只是由于觉得与论文表述的中心关联不大而没有写入等等。
第五,对于优秀论文的作者来说,还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果,哪些是自己的创新观点,这些新观点、新见解是怎么形成的等等。
对上述内容,作者在答辩前都要很好地准备,经过思考、整理,写成提纲,记在脑中,这样在答辩时就可以做到心中有数,从容作答。
1.学员必须在论文答辩会举行之前半个月,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会,答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上,拟出要提问的问题,然后举行答辩会。
2.在答辩会上,先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
3.主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后,有的学校规定,可以让学生独立准备15—20分钟后,再来当场回答,而中央党校函授学院则规定,主答辩老师提出问题后,要求学员当场立即作出回答(没有准备时间),随问随答。可以是对话式的,也可以是主答辩老师一次性提出三个问题,学员在听清楚记下来后,按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况,主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。
4.学员逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语。
5.召回学员,由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结,肯定其优点和长处,指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点,同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩,一般不当场宣布。