中国期刊网◆ 简 介：中国期刊网是我国最大的全文现刊数据库。是目前世界上最大的连续动态更新的中国期刊全文数据库。收录1994 年至今约 7486 种期刊全文，并对其中部分重要刊物回溯至创刊。至2005年12月31日，累积期刊全文文献1670多万篇。◆ 知识来源： 中国国内7486种综合期刊与专业特色期刊的全文。 浏览期刊名录，或进入期刊导航()。 ◆ 专辑和专题： 产品分为十大专辑：理工A、理工B、理工C、农业、医药卫生、文史哲、政治军事与法律、教育与 社会科学综合、电子技术与信息科学、经济与管理。各专辑分为若干专题，共168个专题 理工A :自然科学综合，数学，非线性科学与系统科学，力学，物理学，生物学，天文学，地理学、测绘学，气象、水文与海洋学，地质学，地球物理学，资源科学 理工B: 化学，无机化工，有机化工，材料科学，燃料化工，一般化学工业，石油、天然气工业，矿业工程，金属学，冶金及其它金属工艺，轻工业，手工业，传统服务业，劳动保护，环境科学与资源利用，新能源技术 理工C：工业通用技术及设备，机械工业，仪器仪表工业，航空、航天技术，军事技术与工程，交通运输，水利工程，农业工程，建筑科学与工程，动力工程，原子能技术，电工技术 农业： 农业基础科学，农田水利工程，农艺学，植物保护，农作物，园艺，林业、野生动物保护，畜牧，动物医学，狩猎，蚕蜂，水产、渔业 医药卫生 :医学科学综合，预防医学与卫生学，中医学，中药学，中西医结合，基础医学，临床医学，内科学基础，传染病等感染性疾病，心血管系统疾病，呼吸系统疾病，消化系统疾病，内分泌腺及全身性疾病，外科学基础及全身性疾病，骨科、整科外科，泌尿科学，妇产科学，儿科学，神经病学，精神病学，肿瘤疾病与防治，眼科、耳鼻咽喉科，口腔科学，性病与皮肤病，特种医学，急救医学，军事医学与卫生，药学，生物医学工程 文史哲: 文学史及创作理论，世界各国文学，中国文学，汉语与语言学，外语研究与教学，艺术理论，音乐、舞蹈，戏剧、电影及电视艺术，书画美术等艺术，人文地理，旅游文化，各国历史，史学理论，中国通史，中国民族史志，中国地方史志，中国古代史，中国近、现代史，人物传记，哲学，逻辑学，伦理学，心理学，美学，宗教，文化学 政治军事与法律 :政治学，行政学，政党及群众组织，中国政治、国际政治，思想政治教育，军事，国家行政管理，法理、法史，国际法，宪法、行政法及地方法制，民法、商法，刑法，诉讼法、司法 教育与社会科学综合 ：社会科学综合，社会学，民族学，人口学与计划生育，人才学，教育理论，教育管理，幼儿教育，初等教育，中等教育，高等教育，职业教育，继续教育，体育 电子技术与信息科学 ：无线电电子学，电信技术，计算机硬件技术，计算机软件及计算机应用，互联网技术，自动化技术，新闻与传媒，出版事业，图书情报与数字图书馆，档案及博物馆学 经济与管理 ：宏观经济管理与可持续发展，经济理论及经济思想史，经济体制改革，农业经济，工业经济，交通运输经济，文化经济，信息经济，服务业经济，贸易经济，财政与税收，金融，证券，保险，投资学，会计，审计，统计，企业经济，市场研究与信息，管理学，领导学与决策学，系统学，科学研究管理 ◆ 收录年限： 1994年至今（部分刊物回溯至1979年，部分刊物回溯至创刊） ◆ 产品形式： WEB版（网上包库）、镜像站版、光盘版、流量计费。 ◆ 更新频率： CNKI中心网站及数据库交换服务中心每日更新，各镜像站点通过互联网或卫星传送数据可实现每日 更新，专辑光盘每月更新，专题光盘年度更新。 一、客户端浏览器功能(一)基本检索功能1.检索范围层次范围：在题录、题录摘要、专题全文三个层次中选择检索。时间范围：检索某时间范围发表的文章。内容范围：同时检索若干个专题数据库。2.专项检索在专项检索与全文检索中，本浏览器均支持词、非词和逻辑表达式三种形式 的检索词。刊名检索：检索某期刊发表的文章。标题检索：检索在文章标题中出现检索词的文章。作者检索：检索某作者发表的文章。作者单位检索：输入单位名称，检索该单位的作者发表的文章。关键词检索：检索在文章关键词中出现检索词的文章。摘要检索：检索在文章摘要中出现检索词的文章。分类检索：检索属于某类文章。引文检索：检索在文章引文中出现检索词的文章。基金检索：检索在文章基金项目中出现检索词的文章。3.全文检索检索在文章全文（包括文章全部内容）中出现检索词的文章。4.逐次检索对上述任何方式的检索结果，可以在此结果范围内用新的检索词进行逐次逼近检索。5.位置检索按检索词的位置，检索在文章给定位置出现检索词的文章，以提高检索结果的准确度。(二)输出功能检索结果的题录和摘要提供：中文、英文、中英文对照三种显示方式。1. 输出题录：以文本方式显示检索结果的题录。在同一界面显示多篇文章的题录，包括文章的标题、作者、关键词、文献出处等内容。2. 输出题录摘要：以文本方式显示打印文章的题录摘要。在一个界面中只显示一篇文章的题录摘要，除题录外还包括文章摘要、分类号、基金等详细信息，无摘要的文章显示文章首页前500个字。3.网上浏览全文：检索到结果后，直接在网上浏览文章的全文原版内容。4.下载全文：将检索到的文章的全文原版文件下载到本地计算机中，然后，脱机浏览文章的原版内容。这种方式，需要先从中国期刊网网站下载全文原版阅读器程序。5.打印全文：不论是网上浏览全文还是下载全文后脱机浏览，均可打印原版全文内容。6.机上摘录功能：浏览文章原版时，可用鼠标直接从屏幕上抓取文章的内容，以文本方式自动临时存入剪贴版中，然后使用各种文字处理软件如Word、方正、WPS等，进行编辑后保存到磁盘中。3.更新数据入库：将从网上下载的更新数据，自动追加镜像站点的网络数据库。(三)网上定题服务功能在中国学术期刊文献检索咨询站镜像站点服务器端提供网上定题服务功能。1.设置定题服务登记表：检索站建立定题服务登记表，包括用户姓名、E－mail地址、检索表达式等内容。2.网上定题服务：定期上网，调出定题服务登记表，启动该功能后自动进行网上检索，并将检索结果发送各个用户的E－mail信箱中。定题服务包括：文献传送服务、查新服务、科研成果评价、项目背景分析等。
Internet是一个国际性的计算机网络系统，利用Internet可在全球范围内迅速方便地实现信息数据共享、数据传输、信息管理和查寻等。 1、Internet资源指南 Internet上可提供的色谱资料极为丰富，要进行检索，首先要了解其上有哪些主题及服务形式以及它们的网址，这些内容可由网上的搜索引擎(searchengine)、资源指南或虚拟图书馆(WorldWideWebVirtualLibrary)中获得。如： 大家可从下列地址中获得有关化学化工资源指南： （1）美国http：// （2）英国http：// （3）澳大利亚http：// （4）中国化学化工资源及在线服务 由中国科学院化学冶金研究所维护，网站受联合国教科文组织资助，有各类国内外网络资源索引()； （5）综合性搜索引擎 雅虎：http：// ：// 搜狐：http：// 新浪：http：// 虚拟图书馆是一种将Internet上某一学科的各种资料进行汇总及分类的服务器，利用这些虚拟图书馆，用户只需用鼠标在自己感兴趣的内容上轻轻一点，服务器就会自动去与有关资料所在的网点进行连接，调出有关资料。一些较为优秀的化学及化工虚拟图书馆的网址如下： 化学虚拟图书馆http：// 化学工程虚拟图书馆http：// 中国国家图书馆http：// 资源指南往往是色谱专业工作者进入Internet搜寻与自己专业领域相关不可或缺的。 2、联机检索 联机检索一般是收费的，用户须先交纳一定费用，建立一个帐户后才能上机检索。 () 美国《化学文摘》(CA)号称打开世界化学化工文献的钥匙，其中包含大量色谱方面的信息。化学文摘网站由美国化学会维护，除了收费的联机检索外，还提供了不少的免费资源及化学类资源导航。 (ScienceCitationIndex，http：// ) 美国科学情报研究所出版的《科学引文索引》(SCI)，对世界上3300多种各学科著名科学及技术期刊上的论文进行收录，是检索某作者的论文被其它论文引用情况的一种重要索引。某论文被别人引用次数的多少及能否被SCI收录，被公认为评价该论文学术水平高低的一个指标。查阅SCI，除查阅传统的印刷品外，还可查阅磁带、光盘以及联机检索，其中以联机检索最为快捷方便，可检索到一周前的收录情况。 中国期刊网（http：// ） 由清华大学光盘中心组织汇编的包含国内主要科技期刊的题录、摘要和全文的光盘杂志为基础，可在Internet上查阅国内自1996年以后绝大多数的期刊论文，可以采用作者、关键词等作现期文献检索、回溯性检索等，其中题录的查询是免费的。 3、图书 国内外的许多出版社都通过Internet提供其出版物的目录等信息，TitleNet(gopher：//)是一个供各出版社展示并描述其书籍、杂志等出版物的地址，用户可从此网址了解到各种新图书的内容简介、价格等信息。 现在国内不少的出版社也在Internet上建立了自己的门户，如一些与化学化工相关的出版社URL地址如下： 高等教育出版社：http：// 化学工业出版社：http：// 科学出版社：http：// 清华大学出版社：http：// 中国大百科全书出版社：http：// 中国环境科学出版社：http：// 中国轻工业出版社：http：// 期刊论文 目前许多期刊在Internet上发行电子版，电子版的期刊，分为完全免费和收费两种，对于免费的期刊，则提供有题录、题录+摘要、全文等三种刊载方式，详细情况可参见前述资源索引指南，目前网上与化学化工相关的期刊已超过400种，如《色谱科学杂志》(JournalofChromatographyScience，http：// )；美国的《生物化学杂志》(JournalofBiologicalChemistry，http：// )；《分析化学评述》(CriticalReviewsinAnalyticalChemistry，http：// )；JournalofAOACInternational（http：// ） ；JournalofAnalyticalChemistry（http：// ） 。 5、专利 网上专利服务器(http：// )，提供查阅1974年以后的美国专利服务。用户注册后，即可获得免费查阅美国专利及最新专利信息的投寄服务。 欧洲专利局(http：// )，提供有关欧洲专利申报程序等情报。 美国专利及商标局(http：// )，可查阅有关专利及商标情报。 中国专利信息网（http：// ） 提供各国专利机构及信息查询 中国专利文摘库(http：// )提供1985年起发明、实用专利，可作全文检索。 6、技术标准 美国文献中心(DocumentCenter，http：// )，是一个查询并从Internet上投寄有关政府及工业标准的服务器，从此可查到美国国防部及美国实验材料协会(ASTM)的标准。美国国家标准及技术研究所Gopher(，gopher：//)，也可查阅一些美国国家标准。 7、化学数据库(Databases) Internet上有许多化学数据库，如圣地亚哥州立大学的化学数据库(http：// )，提供关于化合物鉴定、性质、结构测定、毒性、合成方法、登记号及一些化学术语及缩写的解释等资料。 通过各种搜索引擎，可以搜索到很多的化学数据库，并且各种类型的数据库呈现很高的增长态势。 8、分析仪器及化学试剂供应商 化学网(CHEMNET，http：// )是一个可通过网络购买化学试剂及仪器的网址。一些国际上知名的化学试剂及仪器经销商的网址如下： SigmaChemicalCompanyhttp：// Merck&：// PerkinElmerCorporationhttp：// 国内也有一些综合的分析仪器网站，如 分析仪器（）：包括仪器公司、应用文章、仪器站台、仪器热站、附件配件等栏目。 9、其它 需要说明的是，由于缺乏权威机构认证，网上的某些信息的可信度、权威性需要自己酌情斟别，特别是从搜索引擎中得到的大量信息往往需要进行整理。 下面给出一些Internet上与色谱分析相关的网址。 气相色谱实用技术：http：// 气相色谱法原理、仪器、应用等：http：// 色谱讨论组：http：// http：// 气相色谱分离及应用： 色谱仪器公司：http：// ， http：// 色谱使用技巧：http：// 色谱法软件：http：// http：// http：// Waters主页（http：// ） 分析仪器公司（http：// ） HPLC指南（） Peak-Tek公司液相色谱服务与维护：希望采纳
知网或者IEEE都可以的论文——实验结果应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据、不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。
Publications（美国化学会期刊全文数据库）
美国化学学会成立于1876年，现已成为世界上最大的科技学会，会员数超过164,000人。多年以来，ACS一直致力于为全球化学研究机构、企业及个人提供高品质的文献资讯及服务。ACS出版的期刊，内容涵盖了24个主要的化学研究领域，被ISI的Journal Citation Report (JCR)评为“化学领域中被引用次数最多的期刊”。
Elsevier是荷兰一家全球著名的学术期刊出版商，每年出版大量的学术图书和期刊，大部分期刊被SCI、SSCI、EI收录，是世界上公认的高品位学术期刊。该数据库涉及众多学科：计算机科学、工程技术、能源科学、环境科学、材料科学、数学、物理、化学、天文学、医学、生命科学、商业、及经济管理、社会科学等。
Ingenta提供的信息涉及许多学科领域。包括：农业与食品科学、人文艺术科学、生物与生命科学、化学、计算机与信息科学、地球与环境科学、经济工商、工程技术、数学与统计学、医学、护理、哲学与语言学、物理与天文学、心理与精神病学以及社会科学15个类。
Society of Chemistry英国皇家化学学会
英国皇家化学学会 (Royal Society of Chemistry，以下简称 RSC) 由致力于化学科学的人员组成，是一个充满活力的全球性团体。作为一家非营利组织，将所有盈余都重新投入到慈善活动中，比如化学国际交流、主办化学期刊、会议、科学研究、教育以及向公众传播化学科学知识。
作为全球最大、最全面的经同行评审的科学、技术、医学和学术研究的在线多学科资源平台之一，“Wiley Online Library”覆盖了生命科学、健康科学、自然科学、社会与人文科学等全面的学科领域。它收录了来自1500余种期刊、10000多本在线图书以及数百种多卷册的参考工具书、丛书系列、手册和辞典、实验室指南和数据库的400多万篇文章，并提供在线阅读。
文献馆
seek68文献馆整合了海量的中外文献数据库。覆盖各科领域，医学、化学、农业、科技、人文、计算机、哲学等等。如果没有校园图书馆账号，可以用seek68文献馆。
7.中国知网CNKI
中国知网知识发现网络平台—面向海内外读者提供中国学术文献、外文文献、学位论文、报纸、会议、年鉴、工具书等各类资源统一检索、统一导航、在线阅读和下载服务。中国知网同样不是免费开放，需要购买数据库。
8.中国化学会（CCS）
中国化学会（Chinese Chemical Society，缩写CCS）是从事化学或与化学相关专业的科技、教育工作者自愿组成并依法注册登记的学术性、公益性法人社会团体，是中国科学技术协会的组成部分，是中国发展化学科学技术的重要社会力量。
随便找点文章粘粘贴贴好了 何苦啊 她又没说不许从网上搜
我有一篇自己写好了的，是气相色谱关于生物工程领域的应用。
仪器分析实验课程教学探讨论文
摘要: 分析仪器分析实验课程教学中存在的问题，探讨辅助教学手段在仪器分析实验教学中的运用，提出将仿真技术引入教学、合理运用微课、建设网络教学平台等对策。
关键词: 仪器分析实验;辅助教学手段;课程教学
仪器分析实验课程是化学类及相关专业开设的主要基础课程之一，课程内容主要包括电化学分析法、紫外可见吸收光谱法、红外吸收光谱法、色谱法、原子吸收光谱法、荧光光谱法等模块。通过这门课程的学习，学生可以加深对有关仪器分析方法基本原理的理解，掌握仪器的基本结构及使用方法，合理选择实验条件，正确处理实验数据和表达实验结果，为后续课程的学习及未来职业岗位的胜任奠定一定基础。
1仪器分析实验教学存在的主要问题
1．1硬件资源不足，学生缺乏实操训练
仪器分析实验所用大型仪器每台价格少则几千元，多则几万元，甚至几十万元。许多院校受到资金和场地的限制，无法配置课程所需的全部设备，或者仅有1～2台面向全体师生。因此，硬件资源的不足，导致仪器分析实验教学不能像基础实验那样，采用独立操作的方式，让每位学生都参与实验，只能靠教师演示或让学生做些辅助性的操作来完成教学任务。例如:在红外光谱实验中，学生可以进行的操作大多是固体样品的压片;在液相色谱实验中，学生的主要任务是配置溶液、用超声除去气体、用微孔滤膜过滤等。而仪器参数的设置、进样等涉及仪器操作的部分大多由教师演示，学生则少有动手操作仪器的机会。
1．2精密仪器的特殊性使学生使用受到限制
精密仪器的操作技术要求高，使用人员只有在熟悉仪器性能和熟练掌握操作规程的前提下，才能进行实际操作。一旦使用不当，不仅会造成仪器损坏，而且相对高昂的维护费用和相对较长的维护时间会给日常教学带来严重影响。因此，在仪器分析实验教学中，通常采用大循环方式组织教学。大多数任课教师为了保证设备处于良好的运行状态，避免或减少故障的发生，在课上只是亲自演示，不允许学生随意开启、关闭仪器，随意旋转仪器按钮，随意改变仪器工作参数。在这种情况下，学生只能走马观花地看演示，达不到理想的学习效果。
1．3注重培养操作能力，忽视介绍内部结构
仪器分析实验的教学目标为掌握实验原理，了解仪器构造、各部分功能，以及仪器的使用、维护和保养。多数学校在现有条件下，收获较为理想的教学效果也只是学生能在课程结束后掌握机械操作仪器的方法，而学生对仪器的内部结构和原理却了解甚少，也不懂常规维护和保养，能力自然不能得到充分锻炼。这对日后工作帮助显然不够，难以满足职业教育技能型人才培养的实际需求。
1．4辅助教学手段针对性不强
随着信息化时代的来临，在硬件资源不足的情况下，教师可以借助互联网上的教学视频来进行辅助教学，对学生掌握实验原理、仪器构造也能起到一定效果。但由于仪器设备型号不同，软件、硬件操作规程差别较大，学生观看互联网上的视频后，面对本校的实验设备可能还是无从下手。例如:利用百度搜索到的紫外可见分光光度计的教学视频多为721、722、752、UV756MC型号;气相色谱仪教学视频主要是GC120M、AGILENT6890N型;而液相色谱仪、原子吸收分光光度计、原子荧光光度计、气质联用仪等仪器的网络教学资源十分有限。针对以上问题，根据实际条件，选择、开发适合本校的辅助教学手段，用来弥补教学资源的不足，不失为一条可行之路。
2辅助教学手段在仪器分析实验教学中的运用
2．1将仿真技术引入教学
分析仪器仿真技术是利用计算机技术、网络技术、仿真技术和信息技术，在计算机上建立一套与真实分析仪器完全相同的虚拟分析系统［1］。它能够借助图像、动画来描述设备的特性，显示实体的真实动作，模仿真实操作过程。国内大型分析仪器仿真技术现已成熟，以由北京东方仿真软件技术有限公司开发的大型分析仪器仿真操作系统系列软件为例，它涵盖紫外分光计、红外分光计、气相色谱装置、原子吸收光谱、高效液相色谱、色质联用分析仪仿真等内容。该系统采用计算机虚拟仿真技术进行开发。软件具备机理模型，虚拟场景逼真度高，且以真实实验数据库作为支撑，能够自动模拟相应的实验现象，得到与真实实验相似的实验结果。操作方式灵活真实，仿真操作过程与真实仪器操作过程极其相似。学生可以通过仿真技术在计算机上建立的虚拟实验操作平台，完成对昂贵分析仪器设备的模拟操作，就如同在真实的分析仪器上操作。它不仅能够满足日常训练、常规考核以及技能大赛等需求，也为剖析仪器的内部结构、原理提供极大方便。仿真实训室的建立可利用校内现有计算机机房进行扩充，购买相应操作软件。这与添置设备相比，仿真技术投入少、消耗低、使用周期长、维护方便。大型分析仪器仿真软件的引入，与传统的教学方式相比，不仅能满足设备数量与学生数量之间巨大差距的矛盾，弥补办学硬件资源的不足，还可对设备的内部结构、实验原理等相关知识进行形象剖析和立体化讲解。仿真仪器的反复操作不仅不会增加实验成本，遇到操作不当、参数设置不正确时，也不会损坏仪器、出现安全问题，能够帮助学生尽快、全面掌握仪器设备的操作技能。
2．2合理运用微课
针对仪器分析实验硬件资源不足的问题，如何把有限的实训资源整合到传统教学环境里来，使其最大限度地发挥作用，需要教师认真对待。从技术角度来看，微课这种灵活、主题突出的新型教学模式就是一个有效的方法。微课是以教学视频为主要载体，反映教师在教学活动过程中针对某个知识点或教学环节开展教与学的各种教学资源有机组合。开发仪器分析实验相关微课，借助网络与视频技术，通过视频、图片、PPT等形式，可形象直观地将实训项目操作技能视觉化，供学生反复观看，更有利于学生理解与掌握专业技能［2］。它还能将课堂教学延伸到课外，学生能够在课前、课后利用电子设备浏览实训课教学内容，有针对性地学习。教学视频是微课的'核心组成部分，时长一般在5～8分钟，主题突出，经过后期制作的视频及配套辅助资源的总容量一般为几十兆字节，视频格式须是支持网络在线播放的流媒体格式(如rm，wmv，flv)等［3］。仪器分析实验的微课制作可采用“录像法”，把仪器部件、旋钮、操作方法、实训内容完整地展现出来。如对红外光谱实验中固体样品的压片过程、分光光度计的使用，均可全程录制。而对于大型设备，如气相色谱、高效液相色谱、原子吸收分光光度计等，一次完整的实验耗时较长，微课的制作可按动作节点把操作步骤碎片化成不同单元，针对碎片化后的知识点进行录制。步骤要连贯，不能轻易跳过。视频的后期制作中，加入关键词，以字幕的形式补充其不宜讲清楚的部分。以G5气相色谱仪的操作为例，可碎片化成以下几部分录制:一是仪器构造，主要介绍气路控制系统、仪器控制面板、进样器、色谱柱箱、检测器(包括控制电路)等;二是开机方法，介绍开机操作顺序及载气流量的调节;三是样品测定，主要介绍主菜单功能，设置温度、桥电流的方法，由于升温时间较长，过程省略;四是取样进样的操作;五是关机方法，介绍怎样返回至主菜单，设置桥电流，怎样关恒流源降温，最后关主机;六是软件操作部分，可使用“Camtasia”录屏软件，将软件操作过程完整录制下来。仪器操作的录制过程，既要有设备的整体画面，又要注重细节，让学生能够在整套设备中准确找到相关按键或旋钮，同时又能看清操作方法。
2．3建设网络教学平台
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中提出，要“加强网络教学资源体系建设，开发网络学习课程，创新网络教学模式”。网络教学平台是实现教育教学方法创新，促进优质教育资源普及共享的重要途径和基础保障［4］。网络教学支持平台是指建立在互联网的基础之上，为网络教学提供全面支持服务的软件系统的总称，包括支持网络教学的硬件设施和支持网络教学的软件系统。网络教学平台主要有点播式教学平台和互动式网络教学平台。点播式教学平台能够实现教学资源的快速传递，学生可以随时点播音频、视频课件，查阅电子教案等教学内容。而互动式教学平台可使师生通过网络进行交流，教师也可利用教学平台对学生的学习情况进行跟踪，并根据学生的学习情况有选择性地发布课程内容。网络教学平台建设包括硬件建设和软件建设。硬件设施主要有全方位的校园宽带网、功能完善的网络多媒体教室、服务器、多媒体教学材料和软件的存储设备。软件方面主要是教学系统平台。教师可将仪器分析课程的课件、教案、专业资料、仪器使用的微课程上传至平台，供学生自主学习。学生可先通过网络平台观看仪器操作的微课程，熟悉仪器结构和操作要领，然后上机操作，这使得教学更具有针对性。目前国内许多院校或公司研制和开发了适合自身需要的网络教学平台产品，如北京师范大学研制的Vcalss、上海交通大学的Answer教学系统平台，都可以引进使用。
2．4其他辅助手段的使用
根据仪器分析实验课程的特点，教师也可选择简单易行的辅助手段，如:制作大型仪器操作流程图，并将其打印、压膜塑封后放在仪器旁边，学生在使用之前需仔细阅读，按照说明进行操作;针对现在高校大学生几乎都有智能手机的现状，在没有网络教学平台的情况下，教师也可将微课、视频通过微信发送给学生;也可通过易企秀软件，生成二维码，学生通过扫描二维码的方式在课后观看相关教学视频进行自学等。
3结束语
仪器分析实验课程是一门实践性很强的课程，对分析仪器的需求较高。在教学资源有限的情况下，我们应当积极探索辅助教学手段的运用，帮助学生深入、直观地理解和掌握所学知识，提高动手能力和独立操作能力，为学生独立调试、使用仪器打下良好基础，从而达到提高教学质量的目的。
作者:柳意 单位:锦州师范高等专科学校
参考文献:
［1］田文德，丁辉，姚飞．分析仪器的计算机仿真［J］．现代科学仪器，2001(3):41－49．
［2］胡海星，张春霞，张春燕．微课在高职实训教学中的应用研究［J］．长沙大学学报，2015(3):125－126．
［3］柳意．微课在环境工程技术专业实训中的应用［J］．哈尔滨职业技术学院学报，2016(2):42－44．
［4］徐旭松．ActRes互动式网络教学平台的开发与应用［J］．江苏理工学院学报，2015(4):82－86．
相关资料：三聚氰胺的特性用途和检验方法2008年中国婴幼儿奶粉污染事件将三聚氰胺的毒性引入公众视野。受影响的省份已达数个，中毒婴儿罹患泌尿系统结石、肾衰竭。同时，卫生部要求各医疗机构及时报告类似病例。中国卫生部已将事件有关情况向世界卫生组织及有关国家通报。有关调查处理进展情况将及时向社会发布。由于食品和饲料工业蛋白质含量测试方法的缺陷，三聚氰胺也常被不法商人用作食品添加剂，以提升食品检测中的蛋白质含量指标，因此三聚氰胺也被人称为“蛋白精”。三聚氰胺的是分子式C3N6H6、C3N3(NH2)3,物理化学特性: 性状为纯白色单斜棱晶体，无味，密度／cm3 (16℃)。常压熔点354℃（分解）；快速加热升华，升华温度300℃。溶于热水，微溶于冷水，极微溶于热乙醇，不溶于醚、苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甲醛、乙酸、热乙二醇、甘油、吡啶等。低毒。在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物。呈弱碱性（pKb=8），与盐酸、硫酸、硝酸、乙酸、草酸等都能形成三聚氰胺盐。在中性或微碱性情况下，与甲醛缩合而成各种羟甲基三聚氰胺，但在微酸性中（pH值～）与羟甲基的衍生物进行缩聚反应而生成树脂产物。遇强酸或强碱水溶液水解，胺基逐步被羟基取代，先生成三聚氰酸二酰胺，进一步水解生成三聚氰酸一酰胺，最后生成三聚氰酸。用途:( 1）装饰面板：可制成防火、抗震、耐热的层压板，色泽鲜艳、坚固耐热的装饰板，作飞机、船舶和家具的贴面板及防火、抗震、耐热的房屋装饰材料。 （2）涂料：用丁醇、甲醇醚化后，作为高级热固性涂料、固体粉末涂料的胶联剂、可制作金属涂料和车辆、电器用高档氨基树脂装饰漆。（3）纸张：用乙醚醚化后可用作纸张处理剂，生产抗皱、抗缩、不腐烂的钞票和军用地图等高级纸。（4）模塑粉：经混炼、造粒等工序可制成蜜胺塑料，无毒、抗污，潮湿时仍能保持良好的电气性能，可制成洁白、耐摔打的日用器皿、卫生洁具和仿瓷餐具，电器设备等高级绝缘材料。奶粉有毒是因为其中含三聚氰胺，可能是在奶粉中直接加入的，也可能是在原料奶中加入的。牛奶和奶粉添加三聚氰胺，主要是因为它能冒充蛋白质。食品都是要按规定检测蛋白质含量的。要是蛋白质不够多，说明牛奶兑水兑得太多，说明奶粉中有太多别的东西的粉。但是，蛋白质太不容易检测，生化学家们就想出个偷懒的办法：因为蛋白质是含氮的，所以只要测出食品中的含氮量，就可以推算出其中的蛋白质含量。因此添加过三聚氰胺的奶粉就很难检测出其蛋白质不合格了这就是三聚氰胺的假蛋白。如果家里有奶制品,应如何简单地检测奶制品中是否含有三聚氰胺?1。按比平常浓的分量用热水冲奶粉，充分搅拌到不见固块，然后放入冰箱，待牛奶静置降温。2。准备黑布一块和空杯一个。把黑布蒙在空杯口上作为过滤器。3。将冷却的牛奶倒在黑布上过滤。4。如果有白色固体滤出，则用清水冲洗几次，排除其它可溶物。5。如果冲洗后发现有白色晶体，可以将晶体放入清水中，该晶体如果沉入水底。那就很可能是三聚氰胺，这种奶粉不能用了。这种方法可能无法发现微量的三聚氰胺，但微量的三聚氰胺使孩子得结石的可能性也低得多，至少可以把把关。可参考资料：仅供参考，请自借鉴希望对您有帮助
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不是，只是一般杂志《福建分析测试》 (FUJIAN ANALYSIS & TESTING) 于 1992 年 10 月创刊，是福建省分析测试协会、福建省测试技术研究所主办的专业性学术期刊，国内外公开发行。重点报道分析测试技术的学术理论，有光谱、色谱分析仪器和技术的研究报道及其相关技术在石油、煤炭、化工、能源、冶金、轻工、食品、制药、化学、生化、医疗、环保、防疫、公安、农业、商检等领域应用，原始性、创新性科研成果、仪器与部件的维修和研发。《福建分析测试》设有研究报告、研究快报、综述与进展、研究简报、技术与应用、仪器维修、管理工作等多种栏目，并载有色谱、光谱、无损检验等方面的书讯、省内学术活动简讯（包括会议征文及报道）等内容。适于广大分析工作者及大专院校师生阅读，也是图书、情报部门必备资料。 《福建分析测试》现已被十余种国内外主要检索刊物和数据库收录，加入中国期刊网、全国数字化期刊群。
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在各种分析仪器的发明和研制过程中,有着许许多多的发人深省、鼓舞人心的历史事例,在这其中无数化学家做了大量艰苦卓绝的探索工作,取得了令人瞩目的成就,这些伟大的化学家们都具有令人敬仰的个人品质及孜孜不倦投身科学的奉献精神。在仪器分析发展史中有许多位科学家获得了诺贝尔奖,回顾这些对近代科学发展的重大贡献, 追踪科学家走过的足迹, 激发了我参与科研和追求创新的热情。核磁共振从其一开始就与诺贝尔奖联系在一起:1945 年以Bloch 和Purcell 为首的两个课题组同时发现了核磁共振现象,为此他们获得了1952 年诺贝尔物理学奖; Richard Ernst 教授因为他在高分辨率核磁共振二维波谱新技术方面的贡献而获得1991 年诺贝尔化学奖; Kurt Wuthrich 教授又因其在应用核磁共振技术测定溶液中生物大分子三维结构的新方法而获得了2002 年诺贝尔化学奖。由于核磁共振提供分子空间立体结构的信息,目前已经发展成为分析分子结构和研究化学动力学的重要手段,在有机化学、生物化学、药物化学等领域里得到了广泛的应用,这反映出了核磁共振技术的迅猛发展及其对世界前沿研究工作的巨大贡献。在质谱分析发展史中,先后有3 位科学家获得了诺贝尔化学奖。他们是:英国科学家Aston 设计了世界上第一台质谱仪,并使用该仪器发现了212 种同位素,将人类研究微观粒子的手段大大向前推进了一步,因而获得了1922 年诺贝尔化学奖;日本科学家田中耕一和瑞士科学家Kurt Wuthrich 共同开发出生物大分子的质谱分析技术和发展了基质辅助激光解析电离法,为发展生物大分子的鉴定与结构分析方法所做出了重大贡献,因而获得了2002 年诺贝尔化学奖瑞典皇家科学院称赞他们的研究工作“提升了人类对生命进程的认识”。随着科学技术的进步,仪器分析方法的发展日新月异,从航天工程使用的特种材料到生命科学的过程研究,先进的分析仪器和有效的分析方法都成为了不可或缺的手段。对于当今的大学生来说,由于计算机和互联网的迅速发展,使得他们获得最新科技信息的途径被大大地拓宽。因此,将最新的分析仪器和分析方法介绍给学生,对于他们理解最前沿的科技动向具有很有利的帮助作用,从而激发了他们对所学专业的热爱以及为科学献身的崇高理想。比如,傅立叶变换红外光谱(FTIR) 可提供有关分子结构的多种信息,辅以二阶导数、去卷积、曲线拟合等解析方法可以研究蛋白质二级结构的变化规律。近几年,应用FTIR从分子水平的角度研究癌症正是生物医学领域的热门课题[4 ] 。癌组织和正常组织的谱图表明癌组织样品与正常样品的红外光谱存在明显差异,通过谱图解析可直接或间接地阐明引起谱图变化的主要原因,以及细胞癌变的可能机理及病程进展各期。通过在教学过程中穿插相关的图片、实验数据等,生动地将正常组织与肿瘤组织的红外谱图在谱型、强度、频率等谱学参数上存在明显的差异展示给学生,从而使学生了解红外分析方法的重要意义。在对生物大分子的分析中,生物质谱与其他分析方法相比具有准确性和灵敏度高、快速、易于大规模和高通量操作等优点,因此在基因组学和蛋白质组学研究中扮演着越来越重要的角色[5 ] 。例如,在蛋白分析技术中生物质谱以其不可比拟的优越性能,已经成为蛋白质组学研究中必不可少的技术平台[6 ] ,在蛋白质鉴定、序列分析、定量、翻译后加工(修饰) 及蛋白质相互作用等方面已得到了较广泛的应用,其中用于蛋白序列分析的生物质谱鉴定方法有基质辅助激光解吸- 飞行时间- 肽质量指纹谱(MALDI - TOF- PMF) 、串联质谱的肽序列标签以及肽段的从头测序。随着人类探知未知世界的手段的不断进步,即使有先进分析仪器的不断涌现,仅借助于某一种单一的仪器分析方法往往也难以达到分析检测的目的,于是出现了分析仪器联用技术。从这个课程的学习，我体会到科学家们既积极探索、勇于创新的科学精神,所以我们要主动投入到学习和科研中去。
色谱分析技术能够实现原料分离，分析环节中同时完成多种任务，下面是我为大家精心推荐的色谱分析技术论文，希望能够对您有所帮助。
涂料检测中的现代色谱分析技术应用分析
摘 要：文章首先介绍了气相色谱法涂料检验的原理，并对检验环节中常见的问题以及解决对策进行分析。从技术的优缺点两方面进行。其次重点分析高效液相色谱法的应用原理，并对涂料检测环节的技术要点做出总结。帮助提升检测结果的准确性。
关键词：涂料检测;现代色谱;气相色谱法
1 高效液相色谱法
该种技术融合了传统工艺中的优点，同时也对存在的问题做出优化，更高效的解决检测期间的影响问题。这种技术能够实现原料分离，分析环节中同时完成多种任务，与传统方法相比较在时间上会有明显的减少，尤其是对受热程度的分析判断，更高效合理。检验环节中常见的加热问题，成为色谱分析的首要影响因素，如果不能合理的设置温度，很容易造成分析结合与实际情况不符合。大部分涂料都是液体形式的，在性质上更具有稳定性，原料选取的量也能得到控制。随着对环保和健康的日益重视，国家陆续出台了一些涂料相关的有毒有害标准，涂料的生产工艺和配方也随之调整优化。但也不乏有生产厂家使用现行标准中还未被限量的有毒有害物质来替代已被限量的物质。这就要求在检验工作中不仅要依照现行标准对涂料样品进行检验，还要积极发现还未被限量的有毒有害物质。涂料产品成分复杂多样，高效液相色谱法属于分离性分析方法，能够对绝大部分的有机物进行分析，尤其是对挥发性不强，高温易分解的物质，能获得比其他方法更好更稳定的结果。
涂料中含有的化学物质可能会对环境造成污染，因此目前的检测工作也大部分是针对生态环保来进行的，目的在于避免质量检测不达标的物质投入到使用中。因此检测工作要有明确的目标，对待检物质中可能会含有的污染物进行判断。有毒涂料防污剂有机锡的HPLC分析在船舶防污涂料抑制海洋生物污损中发挥了非常有效的作用，随着海洋监测技术的发展，有机锡的毒性和对生态系统的危害越来越多地被人类认识。海洋环境中的有机锡浓度很低(10-12～10-9)，而且种类繁多，因此用传统的仪器很难满足高灵敏度、高选择性的分析要求。其中较成熟的方法是以GC(凝胶色谱)为分离手段，配以适合金属离子分析的检测器。
HPLC能对不适应GC的有机锡进行分析，适用于大多数极性及非极性有机锡化合物的直接分离。不需萃取及衍生，在常温下可直接分离样品中不同形态的锡，不但缩短了分析时间，而且还减少了分析过程中可能的损失;可通过改变固定相和流动相获得最佳分离;尤其适用于具有生物活性化合物的分离与形态分析。凝胶色谱法是液相色谱法的一种，其分离原理与其他色谱法不同，是按分子体积的大小进行分离，所以也称为体积排阻色谱法。高效凝胶渗透色谱是20世纪60年代发展起来的一种液相色谱方法，主要用途是测定高聚物的相对分子质量及其分布。
2 气相色谱法
裂解气相色谱-傅里叶变换红外光谱联用
能够用来判断树脂涂料中的组成成分，同样是针对光谱来进行，该种技术方法在所得结果上更具有全面性，融合了两种技术方法中的优点，在对色谱类型进行判断时可以直接显示结果。生产工艺不断进步后，涂料中的含有成分也在逐渐复杂化，高分子结构在普通的红外光谱下不容易分析。关于该种色谱技术，在国内的研究起步较晚，应用环节也是根据已有的研究结果来探讨的。
我国学者在研究过程中，提取涂料中的成分，将检测得到的成分含量录入到计算机设备中进行分析，更准确的定位色谱表现形式与其中涂料含量的函数关系。该种技术可以选择任意部分涂料进行检测，不需要对测试点进行选取，节省时间的同时也能够减少标样点，对未来的工作开展有很大帮助。这一特征性也是该技术能够得到应用落实的原因。
红外光照作用下，涂料发生的裂解反应是检测开展的依据，不需要再次选择分析的样本，可以直接根据反应过程来分析结果。面对比较复杂的分析对象时，仅仅依靠简单的裂解很难实现目标，简单的升高温度能够促进涂料裂解，再根据反应发生的情况来判断是否达到可以检测的点。红外光照在其中发挥着催化的作用，可以应对化合物检测。但涂料的形式并不是如此简单，还包含了聚合物形式，红外光谱检测的效果便会受到阻碍。
裂解气相色谱-质谱联用
涂料由几大部分组成，树脂原料常常被应用在基料制作中。对于耐高温性质好，并且不容易分离的材料，不能再通过高温裂解的方式来检验。但检验方法在原理上都相同，遇到的难题是如何促使裂解反应发生。常见的方法是对分子结构链进行破坏，涂料中的成分自然分解，此时在对色谱表现形式进行分析，能更好的完成任务。裂变过程中会散发出能量，不同分子结构链变化期间所散发的热量也不相同，同时也与基料自身耐高温形式相关。
了解到裂变需要经过高温加热来实现分析检测时，关键技术是对温度的控制，如果加热温度超出了需求范围，很容易造成分子结构链过于零散，影响到结果的判断。不可忽略的一点是，涂料在高温状态下其中的一些物质容易发生氧化反应，分解出检测环节不需要的物质，对任务开展产生阻碍。由此可见，这种方法虽然操作过程简单，结果分析准确，但却容易受外界因素影响。
涂料在高温环境下发生反应变化需要一段融合的时间，而破坏结构链是在高温加热的瞬间完成的。检测环节中，可以在短时间内瞬间升高温度，这样能够避免物质的高温氧化反应，提升检测结果的可靠性。影响物质并不能被完全消除，只是尽可能的将生成量控制在合理范围内，不对检验分析造成影响。根据检验结果可以了解到，不同的基料材质对涂料色谱表现形式会产生影响，在检测环节需要对原料组成成分进行判断，明确高温状态下可能会发生的反应类型。任务进行期间，需要选取不同涂料的样品来测试，避免掺入其他杂质。所选取的量要均等，观察检测结果的同时将原始数据整理记录，用于后续的分析检验环节，可以更好的对比。根据反应发生的形式对检验技术进行选择，涂料色谱分析在流程上会有明显的进步。
3 结论
快速灵敏的仪器分析法在很大程度上取代了繁琐费时的化学分析法，打破了化学分析的局限，极大地提高了分析工作的效率、分析精度与可靠性，而先进的色谱技术已成为涂料成分检测不可缺少的重要手段。
参考文献
[1] 宋晓波，兰小军，丁立群.现代色谱分析技术在涂料检测中的应用[J].上海涂料，2013(03).
[2] 尹洧.色谱分析技术在食品检测中的应用[J].农业工程，2012(08).
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我有一篇自己写好了的，是气相色谱关于生物工程领域的应用。
醋酸解离度、解离常数的测定
一、预习思考
1、两种方法测定HAc解离度和解离常数的原理不同。
2、计算中数字的有效数字位数的规则。
二、实验目的
1、了解用pH法和电导率法测定醋酸解离度和解离常数的原理和方法。
2、加深对弱电解质解离平衡的理解。
3、学习pH计和电导率仪的使用方法，练习使用移液管。
三、实验原理：
醋酸是弱酸，即弱电解质，它在溶液中存在下列解离平衡：
HAc(aq)+H2O(l)
H3O+(aq)+Ac-(aq) 或简写为 HAc(aq)
H+(aq)+Ac-(aq)
扩展资料：
解离常数（pKa）是有机化合物非常重要的性质，决定化合物在介质中的存在形态，进而决定其溶解度、亲脂性、生物富集性以及毒性。对于药物分子，pKa还会影响其药代动力学和生物化学性质。精确预测有机化合物的pKa值在环境化学、生物化学、药物化学以及药物开发等领域都有重要意义。
参考资料来源：百度百科-解离常数
The oxidation of H-2 to water on commercial platinum catalyzed carbon-polytetrafluoroethylene gas diffusion electrode (GDE) has been studied in deoxygenated aqueous solutions with KOH concentrations in the range mol dm(-3). The H2O vertical bar H-2 couple behaves reversibly in open circuit, closely following the Nernst equation. A semiempirical equation in agreement with a Tafel-Volmer mechanism, accounting for diffusion, adsorption, inhibition, charge transfer, and ohmic-type drop in the wetted electrode pores, has been developed to quantitatively explain the steady-state linear sweep voltammograms for the different media, temperatures, and feeding hydrogen partial pressures tested. Charge transfer is also slow at high overpotentials except for mol dm(-3) KOH. The micropolarization in the current-potential region around the reversible potential has been interpreted considering the Tafel reaction as the rate-determining step. The decay in exchange current density and the increase in activation energy both, at the reversible potential and high overpotentials, with raising KOH concentration has been ascribed to the increasing blocking and energetic effect of adsorbed hydroxyl species. The results of the activation energies suggest that the reactive Pt(110) faces are dominant in the dispersed Pt particles of the GDE. (c) 2005 The Electrochemical Society.
pH目前广泛用于食品、水质、粉体、石膏等行业中，但是应用过程要对其维护、校准，比如GYP-001检测仪维护、校准方法：1、每次校准、测试后应充分清洗电极，并用滤纸吸干水分，然后电极置于电极保护液瓶中。2、PH分析仪是用来测定溶液酸碱度值的化学分析仪器，不能直接检测非溶液状态的下样品，必须按照标准制备成标准水溶液再进行PH值分析。3、仪器示值的响应时间与电极的内阻、溶液温度以及溶液性质有关，尤其在测量电离程度很弱的溶液（如纯水），以及溶液温度较低或电极老化时，仪器示值稳定时间会比较长。4、仪器校正的次数取决于试样、电极性能及对测量的准确度要求。高精度测量（≤±），应及时校正并使用准确度高的标准缓冲溶液；一般精度测量（≥±），经一次校正后可连续使用一周。5、在下列情况下时，仪器需要重新校正：⑴ 长期未用的电极和新更换的电极；⑵ 测量强酸溶液（PH＜2）或强碱（PH＞12）之后；⑶ 测量含有氟化物的溶液或较浓的有机溶液之后；⑷ 被测溶液温度与校正时的温度相差过大时。
醋酸解离度、解离常数的测定 一、预习思考 1.两种方法测定HAc解离度和解离常数的原理有何不同？ 2.计算中数字的有效数字位数有什么规则？ 二、实验目的1.了解用pH法和电导率法测定醋酸解离度和解离常数的原理和方法。