首页 > 学术论文知识库 > 毕业论文吴昌硕

毕业论文吴昌硕

发布时间:

毕业论文吴昌硕

百度百科上有 还有扩展阅读

中国美术鉴赏十六讲:内容简介: ● 本书根据清华大学美术学院杨琪教授在北京电视台《中华文明大讲堂》所作讲座整理润色而成。 ● 本书的特点:以故事说艺术家,以艺术家说艺术品,娓娓道来,图文并茂。 ● 通过一本书让你学会艺术欣赏,一本书让你了解中国美术史。 序(刘爱勤) 导语 怎样欣赏中国绘画 第一讲 中国绘画的发展过程 第二讲 人间谁不逐炎凉 ——说一个真实的唐伯虎 第三讲 笔底明珠无处卖 ——徐渭的故事 第四讲 墨点无多泪点多 ——八大山人绘画艺术赏析 第五讲 搜尽奇峰打草稿 ——石涛绘画艺术赏析 第六讲 一枝一叶总关情 ——郑板桥绘画艺术赏析 第七讲 国色天香绝世姿 ——吴昌硕绘画艺术赏析 第八讲 铲尽崎岖大道平 ——徐悲鸿绘画艺术赏析 第九讲 五百年来第一人 ——张大千绘画艺术赏析 第十讲 塘里无鱼虾自奇 ——齐白石绘画艺术赏析 第十一讲 四大文明聚集点 ——敦煌艺术赏析之一 第十二讲 洞窟中的立体佛像 ——敦煌艺术赏析之二 第十三讲 佛传故事画 ——敦煌艺术赏析之三 第十四讲 本生和经变故事画 ——敦煌艺术赏析之四 第十五讲 门神门神骑红马 ——年画赏析之一 第十六讲 辟邪祈福过新年 ——年画赏析之二买这本书看看就知道了!

你是学中国画的???

好好好好好好好好好啊好

关于吴昌硕的论文参考文献

《三千年结实之桃》的作者是吴昌硕。

十九世纪末二十世纪初,在上海这个东南都会、新兴城市,萌生了一个近百年来重要的绘画流派——海上画派。关于“海派”这个名家如林的画家群体,在蒋宝龄所撰《墨林今话》和杨逸《海上墨林》中搜罗宏富。

其中,出生于浙江安吉的吴昌硕即是在上海形成其艺术创作高峰。一般而言,把赵之谦看作早期“海派”的代表人物,而吴昌硕其声誉、成就和影响都堪称“海派”晚期巨擘。他是二十世纪前半叶艺术成就极高的一代宗师,在上海画坛居于领袖地位。

在吴昌硕的艺术生涯中,从小爱好金石篆刻,潜心钻研,初以篆刻名于世,后致力于书画。

青壮年及中年时期,外出寻师访友,往来于江、浙、沪之间,交游广阔,与俞樾、高邕、潘祖荫、吴云、张熊、杨岘、沈石友、任伯年、吴大澄、陆廉夫、胡公寿、蒲华等书画篆刻家、收藏家交往,经常互相诗酒唱和。

外出游学、谋生,拓展了他的眼界。在这困顿与颠沛、迫于生计的二十多年中,吴昌硕虽为生活奔波,却也是在艺术上锐意精进的时期。五十岁以后,吴昌硕又经历了从军、漂泊与离乱,自其五十六岁从安东县令任上辞职以后,便彻底放弃了仕途,开始安心于艺术创作了。

可以说,五十岁前后是吴昌硕绘画步向成熟和独创风格的转折点。五十岁以前,吴昌硕继承传统技法,着意于传统写意画风,曾追宗徐渭、陈淳,参以沈周、石涛、八大,也受李鳝、李方膺、赵之谦等人影响;五十岁以后,注重吸收近代和当代同时师友的画风,师法的范围更为广泛,加以融会贯通,并能自辟蹊径,由此画艺大进,开拓出新风貌。

[1] 周晓毅. 源远流长的印章与篆刻艺术[J]. 百科知识, 1996,(11) [2] 梁景惠. 篆刻浅谈[J]. 中文自修, 2005,(10) [3] 黎伏生. 印章·篆刻艺术审美初探[J]. 文艺研究, 1987,(02) [4] 黄惇. 古代印论研究方法札记[J]. 文史杂志, 1992,(04) [5] 纪伟基. 取精用宏 铁笔纷披——浅谈篆刻艺术的出新[J]. 书画艺术, 2000,(05) [6] 赵宏. 文彭对篆刻艺术的中兴之功[J]. 书法世界, 2004,(02) [7] 岐山. 当如风行水上自然成文耳——钱振亚篆刻印象[J]. 书画艺术, 2006,(02) [8] 刘江. 但视其印知其人——刘泽荣及其篆刻艺术印象[J]. 新闻天地, 2006,(08) [9] 盛东涛. 削玉镂冰手 挥刀斩云根——陆昱华的篆刻艺术[J]. 书画艺术, 2008,(04) [10] 高石农, 陈荣杓. 篆刻艺术东传日本及其影响[J]. 南京艺术学院学报(音乐与表演版), 1980,(01) [1] 石磊. 篆刻浅说[J]. 师范教育, 1992,(11) [2] 李澍周. 中国艺术研究院中国篆刻艺术院成立周年活动综述[J]. 美术观察, 2007,(12) [3] 谢紫妮. 篆刻的前世今生[J]. 甘肃教育, 2008,(13) [4] 田正前. 文明的艺术 深刻而高雅——陈文明的书法和篆刻艺术及教育[J]. 文艺生活(艺术中国), 2010,(07) [5] 徐文景. 方寸之间 乾坤无限——品评马士达先生的篆刻艺术[J]. 人民论坛, 2011,(03) [6] 高石农, 陈荣杓. 篆刻艺术东传日本及其影响[J]. 南京艺术学院学报(音乐与表演版), 1980,(01) [7] 徐鸣. 方寸天地见功力——许炯的篆刻艺术[J]. 艺术百家, 1997,(04) [8] 余巨力. 韩登安篆刻艺术浅述[J]. 书法艺术, 1997,(04) [9] 陈道义. “自成一家始逼真”——刘江先生及其篆刻艺术[J]. 书法之友, 1999,(12) [10] 纪伟基. 取精用宏 铁笔纷披——浅谈篆刻艺术的出新[J]. 书画艺术, 2000,(05) 中国期刊全文数据库 共找到 10 条[1]彭志远. 我有我法与西方现代艺术的比较中解读齐白石的人生态度[J]. 才智, 2008,(10) . [2]胡晓明. 妙手丹青难留春——论惜春的形象刻画[J]. 湖北广播电视大学学报, 2001,(01) . [3]张宜书. 花鸟画的民俗内涵及艺术特征[J]. 黄冈师范学院学报, 2002,(01) . [4]孙子威. 文学——“庄严的谎话”(续)[J]. 理论与创作, 1993,(06) . [5]邹强. 梦意象形式美学特征研究[J]. 临沂师范学院学报, 2008,(02) . [6]张宜书. 土级·俗极·美极——谈齐白石的绘画艺术[J]. 美与时代, 2003,(11) . [7]杨正发. 试论齐白石花鸟画的写意精神[J]. 美术大观, 2010,(11) . [8]王福才. 八大山人大写意绘画的符号性[J]. 齐鲁艺苑, 2006,(01) . [9]林锦镇. 自然与心象的轨迹——对写意中国画的思考[J]. 漳州职业技术学院学报, 2009,(02) . [10]陈再乾. 论中国花鸟画写生尺度[J]. 艺术探索, 2009,(05) . 中国优秀硕士学位论文全文数据库 共找到 4 条[1]陈健毛. 吴昌硕“与古为新”绘画创作论的美学解读与文化观照[D]. 广西师范大学, 2005 . [2]张欣. 明代晚期景德镇民窑青花瓷器写意性绘画特征探析[D]. 汕头大学, 2007 . [3]王福叶. 论“三言二拍”对唐传奇梦意象的借鉴与发展[D]. 曲阜师范大学, 2010 . [4]崔垚. 浅析中国当代“写意油画”[D]. 西安美术学院, 2010 .

吴昌硕(1844-1927) 原名俊、俊卿,字昌硕,又字仓石,别号缶卢、苦铁、大龙等,七十岁后以字 行。浙江安吉人。同治四年(一八六五年)秀才,亦当任江苏省安东县知县,仅一 月即去,自刻“一月安东令”印记之。吴氏先后问业于俞樾(一八二一-一九零六 )、杨岘(一八一九-一八九六)、 研训诂辞章、诗、书、篆刻,并曾在苏州潘 祖荫、吴云(一八一一-一八八三)、吴大澄(一八三五-一九零二)处获见古代 彝器及名人书画。虽自称“三十学诗,五十学画”,其习画当在三十余岁与任伯年 论交之时。一九一三杭州西冷社正式成立,被推为社长,其画名益扬,日人尤为尊 崇。有《缶卢集》、《缶卢诗存》、《缶卢印存》及书画集多种刊行. 吴氏诗、书、画、篆刻皆精。书长篆 、脱胎石鼓,雄浑恣肆。篆刻上取鼎彝, 下挹秦汉,钝刀硬入, 茂苍劲。画擅花卉、蔬果、山水等,取法徐渭、原济、李 诸家,亦受赵之谦,任伯年影响。尤以金石书法入画,如盘虬屈铁。其画笔墨淋 漓,色彩浓郁,气魄醇厚,一振晚清萎靡干柘之风,开现代写意画派新景象。

吴昌硕书法研究论文怎么写

我不知道你的书法水平如何。我认为首先你要提高书法水准,再多读一些书法专著(古今的)。从中找灵感。比如甲骨文的笔势辨析、艺术欣赏方法等。或者你也可以把颜真卿的楷书和李斯的篆书进行比较。努力吧。

云门广福院、云门看经院、芍师院、显圣院(云门显圣寺)、云门广孝寺、王献之故居、辩才香阁、辩才塔、陆游草堂、王献之洗砚池、洗笔池、丽句亭、智永和尚(铁门槛、退笔冢)、明崇祯三年(1630)

写作点拨:可以写一写书法的发展史,关于一些字书的由来,例文如下:

书法作为中华名族的传统艺术至今已有3000多年的历史,是以汉字为素材,以线条极其构成运动为形式,来表现性灵境界和体现审美理想的抽象艺术。通过书法课程的学习,我对书法的发展历程及历代的名家、代表作品有了进一步的认识,同时,对于书法的欣赏,我有了更深的体会。

下面我将对书法的发展历程及规律、如何欣赏书法以及学习书法的体会作进一步的论述。

一、 书法的发展历程及规律 。中国书法艺术肇始于汉字产生阶段,中华名族是最早使用线条表达文字意思的名族,文字的最初形态是图画文字而不是图画。

对于书法的发展,商周至春秋战国时期,商代大批甲骨文与金文出土,春秋战国时期封建制度建立,在这五百年里,艺术有了很大的进步。

秦汉时期是中国文字文化最大的一个时期,相继出现了大篆、小篆、摹印、隶书等丰富的文字形式,商周至秦汉,书法完成了从汉字的产生与发展、书体的演变以及书法风格的变异。随之书法的繁荣。

是从东汉开始的,在这期间,纸的发明、佛教的传入等特殊现象为书法的发展提供了契机。到汉末魏晋是书法已发展为一门独立的艺术,三国时楷书出现,代表性的书家有钟繇,为楷书的发展做出了很大的贡献。

魏晋南北朝时出现了知名书家如林、群星璀璨的空前盛景,王氏家族、谢氏家族等的出现,使书法艺术的境界得到进一步的提升,尚“韵”书风形成,而且书家们在行书、草书的书写方面也达到了变幻无穷的境界。

同时,王羲之的诞生使得书法的第一个高峰出现了,审美观点由古拙转变为妍美。到了隋代,楷书风行,留下了大量的造像记、墓志和塔铭,随之而来的唐代,揭开了中国古代最为光辉灿烂的篇章,代表性的书家有柳公权、颜真卿、欧阳询等。

其中颜真卿的楷书是以前年来影响华人大众生活最广大普遍的视觉艺术,颜体传达了大气、宽阔、厚重与包容的风格。接着是“宋四家”的出现,使书法成熟。后来的元、明、清时代,书法风格基本有了一定的趋向,为书法艺术的发展开辟了新天地。

对于近现代的书法,具有代表性的书家有吴昌硕、林散之、高二适等人,以篆书、行书和草书为主。

二、 书法欣赏的内容与方法   书法欣赏的内容与方法,概括起来主要有以下四个方面: 第一、感知。即通过反复观察,透过作品形式,感受、领会作品的形象、气韵、风格、情趣等。  这一点我们基本都能做到。

第二、描述。即概括、归纳作品的艺术特征、艺术手法 、精神内涵及自己的感受等。  第三、解释。申明所以然,即说明、论证自己的所见所感。实即

逐一分析作品在艺术特征、艺术手法、精神内涵等方面的成因。  第四、评价。 即审美判断,古人谓之“批评”。主要是针对作品的艺术价值、重要影响、历史意义、艺术上的得失、给人的启示等,予以评述,其中包括对已有批评的批评。

我认为这一点显得尤为重要,在平时的练习中我们应该注意这一点,只有懂得如何评价一份作品,才能取其长处,才能不断地提高自己的书法创作水平能力。

一般的直观性欣赏,大多止于第一步,因此专门的欣赏,一般含感知、描述、解释、评价四项完整的内容,需要调动书法创作、书法史论等多方面的综合修养,这四项内容相互渗透、彼此包涵,而不是各自独立的。

所以我们在日常的书法学习中应该尽量学会用这种方式来欣赏书法,进一步认识到书法作品之美。

也可摘选以下内容:

学习书法是一个由浅入深、循序渐进的过程,通过这一学 期的书法学习,我对书法及书法欣赏有了进一步的理解。书法的欣赏与实践是相互联系的,“眼高手低”的书法家从没有过。历代的书法家大多是具有高度鉴赏能力的书法评论家。

他们都十分重视“读帖”。所谓“读帖”,就是通过观摩书迹和碑刻去领悟书法家所采用或创造的艺术风格和艺术手法,借以提高自己的鉴赏水平。

所以对于一个有志于学习书法的人来说,同样需要重视读帖,逐步学会分析和欣赏书法作品的能力,取其所长,拼其所短,才能不断提高自己的书法水平。

分析和欣赏书法作品,如果毫无区分地加以一概兼收,则往往进步不快,甚至会走弯路。这是一个极其复杂的问题,历来的说法各不相同,至今还没有一个共同的欣赏标准。

吴昌硕(1844-1927) 原名俊、俊卿,字昌硕,又字仓石,别号缶卢、苦铁、大龙等,七十岁后以字 行。浙江安吉人。同治四年(一八六五年)秀才,亦当任江苏省安东县知县,仅一 月即去,自刻“一月安东令”印记之。吴氏先后问业于俞樾(一八二一-一九零六 )、杨岘(一八一九-一八九六)、 研训诂辞章、诗、书、篆刻,并曾在苏州潘 祖荫、吴云(一八一一-一八八三)、吴大澄(一八三五-一九零二)处获见古代 彝器及名人书画。虽自称“三十学诗,五十学画”,其习画当在三十余岁与任伯年 论交之时。一九一三杭州西冷社正式成立,被推为社长,其画名益扬,日人尤为尊 崇。有《缶卢集》、《缶卢诗存》、《缶卢印存》及书画集多种刊行. 吴氏诗、书、画、篆刻皆精。书长篆 、脱胎石鼓,雄浑恣肆。篆刻上取鼎彝, 下挹秦汉,钝刀硬入, 茂苍劲。画擅花卉、蔬果、山水等,取法徐渭、原济、李 诸家,亦受赵之谦,任伯年影响。尤以金石书法入画,如盘虬屈铁。其画笔墨淋 漓,色彩浓郁,气魄醇厚,一振晚清萎靡干柘之风,开现代写意画派新景象。

南昌大学硕士毕业论文

每一章节不能超过15%

南昌大学毕业论文良好是80分~89分。南昌大学毕业论文采用五级记分制,具体换算规定如下:优秀(90~100分)、良好(80~89分)、中等(70~79分)、及格(60~69分)、不及格(59分以下)。毕业论文良好指的是毕业论文的内容符合要求,而且内容基本完善,也是详细具体的,同时论文中基本没有不妥不正确之处。

1 共振瑞利散射光谱在食品添加剂分析中的应用 李永丽 西南大学 2007-04-28 硕士 0 52 2 化学计量学结合光谱法在农药残留和食品添加剂分析中的应用 潘军辉 南昌大学 2007-06-30 硕士 0 115 3 捷成洋行食品添加剂事业部营销研究 刘阳 电子科技大学 2006-09-01 硕士 0 65 4 几种天然产物及食品添加剂的鱼鲞防蝇效果研究 李归浦 浙江工商大学 2007-01-01 硕士 0 31 5 利用啤酒废酵母泥生产新型天然食品添加剂的研究 李彦 湖南农业大学 2006-09-28 硕士 0 117 6 AD公司食品添加剂公司市场营销策略研究 齐鸿林 华中科技大学 2006-04-01 硕士 0 170 7 木瓜抗氧化成分的性质以及复合抗氧化食品添加剂研究 胡华平 广东工业大学 2008-04-01 硕士 0 19 8 以牡蛎壳为原料制备食品级添加剂丙酸钙的工艺研究 李峰 西北大学 2008-06-30 硕士 0 42 9 共振光散射技术在农药残留和食品添加剂分析中的应用 蒋婷 南昌大学 2007-06-30 硕士 0 36 10 食品添加剂乙基麦芽酚及壳聚糖的快速检测方法研究 李畅 河南大学 2008-05-01 硕士 0 31 11 基于太赫兹波的食品添加剂检测技术研究 朱莉 浙江大学 2008-05-01 硕士 0 48 12 食品中常见添加剂的检测与评价 陈英 苏州大学 2007-11-01 硕士 0 5 13 甘氨酸螯合锌食品添加剂的研究 徐鑫 东北农业大学 2002-05-01 硕士 0 118 14 几种食品添加剂抑制食品中丙烯酰胺产生的研究 林奇龄 暨南大学 2005-05-01 硕士 0 150 15 柔性化食品添加剂磷酸钠盐装置的工程设计 马仲明 昆明理工大学 2005-05-01 硕士 0 30 16 功能性食品添加剂—谷胱甘肽分离纯化工艺的研究 苏晓晋 江南大学 2006-06-01 硕士 1 620 17 食品添加剂应用问题的哲学思考 陈文俊 武汉科技大学 2006-10-30 硕士 0 285 18 蛋氨酸螯合铬食品添加剂的研究 张华 东北农业大学 2003-06-01 硕士 0 110 19 一、食品添加剂甘氨酸钠碳酸盐的合成表征及性质研究 二、氮化硅的合成及作为缓释肥料植物氮的吸收 牟元华 四川大学 2003-05-01 硕士 0 91 20 昆虫、菌藻源抗疲劳功能性食品添加剂研究 梁俊荣 中国人民解放军军需大学 2003-06-30 硕士 1 284

吴成兵毕业论文

12月19日,省教育厅举行新闻通气会,厅高校学生处负责人通报了我省“专转本”在选拔对象、计划安排、接受院校、选拔考试、录取、转入与培养等方面的政策调整方案。——选拔对象。2012年、2013年,从省内普通高校的高职(专科)二、三年级的在籍学生中选拔;2014年起,只从省内普通高校的高职(专科)三年级应届毕业生中选拔。——计划安排。2012年、2013年,根据“专转本”生源情况和接收院校的办学条件,分别安排普通高校高职(专科)二年级、三年级选拔计划;2014年起,只安排普通高校高职(专科)应届毕业生“专转本”选拔计划。——接收院校。2012年,仍为普通民办高校(含独立学院、民办二级学院),2013年起,适当安排部分应用型公办本科院校接收“专转本”学生。——选拔考试。2012年、2013年实行全省统一考试的选拔办法,二年级、三年级统考科目相同,分开出卷;2014年实行全省统一考试和学校加试的办法。普通高校高职(专科)学生报名、志愿填报,全省统一考试科目及分值与以往相同。——录取。2012年、2013年考试结束后,由省教育厅统一划出二年级、三年级录取资格线,接收院校根据公布的计划和考生志愿,从高分到低分顺序录取;2014年,录取分数线划定后,各录取高校可以根据考试院划定的学校分数线录取,也可以根据需要,对达到资格线范围内的学生进行相应的专业课知识水平测试,择优录取,测试要求应在公布的招生章程中明确。——转入与培养。普通高校高职(专科)学生“专转本”的报名、考试、录取工作均由江苏省教育考试院统一组织、统一监督。省教育厅对录取结果进行审核和注册,并办理相关学籍变更手续。“专转本”学生统一转入本科三年级学习。普通高校“专转本”学生学费与接收院校普通本科相同专业学生同一标准。

专转本今年刚改革的,分大二和大三两种类别2012年江苏专转本政策解读[主持人]:2012年江苏省普通高校“专转本”报名工作将于3月19日正式开始了,为了做好为考生的咨询、服务工作,回答广大考生普遍关心的热点问题,今天我们邀请到省教育厅和省教育考试院相关处室负责人走进直播室,为大家介绍今年我省普通高校“专转本”工作情况。 [主持人]:首先我们介绍一下今天到场的嘉宾,他们是:省教育厅副厅长朱卫国,省教育厅办公室副主任杨树兵,省教育厅高校学生处副调研员许正亚,省教育考试院成人和高中招生处处长邓洪斌,副处长吴成兵,科长嵇春。欢迎各位的到来! [朱卫国]:谢谢主持人,各位网友你们好,很高兴在这里解答大家关于2012年我省普通高校“专转本”招生报名的情况。 [主持人]:首先请朱厅长给我们介绍一下什么是江苏省普通高校“专转本”选拔考试? [朱卫国]:好的。一、普通高校“专转本”选拔考试为省级考试。二、普通高校“专转本”选拔考试是面向省内高职(专科)院校在籍的大二或大三学生,经考试选拔后转入普通民办高校(含独立学院)本科学习的选拔模式。三、专转本由省教育厅制定选拔政策,编制下达选拔计划。由省教育考试院组织报名、命题、考试、阅卷、录取。四、2012年我省首次实行专科二、三年级分开计划、分开考试、分开划线、分开录取。 [主持人]:2012年专转本考试的选拔对象有哪些? [朱卫国]:列入国家普通高校招生计划,经省级招考部门按规定程序正式录取在本省各类普通高校的二年级、三年级在籍学生(含普通高校对口单独招生的学生),以及具有我省普通高职(专科)毕业学历的退役士兵,符合专转本选拔考试报考条件的考生,经所在院校推荐,均可报名参加专转本考试。[主持人]:2012年专转本考试的报名条件是什么?[朱卫国]:一、普通高校高职(专科)二年级学生“专转本”报名必须符合以下条件:(1)思想品德较好,遵纪守法,身体健康;(2)无不及格课程,其中每门专业基础课学习成绩达到良好以上;(3)在校学习期间未受记过及以上纪律处分。 二、普通高校高职(专科)三年级学生“专转本”报名条件为:能修完学校教育教学计划规定内容,德智体达到毕业要求,能正常毕业的应届毕业生。[主持人]:如何审核考生是否符合报名条件?[朱卫国]:各推荐学校根据推荐条件和学籍管理的有关规定,以及接收院校对所学专业或课程的要求,对报考考生进行资格审核。推荐学校在校内醒目处及校园网上将审核合格的考生名单予以公示。推荐学校通知审核不合格考生,告之其不合格原因。 [主持人]:考生什么时间报名?怎样报名?[朱卫国]:一、 2012年专转本报名时间为:3月19日至23日。二、符合报名条件的考生可在考试院网上进行报名(考试院网址)。推荐学校通过“专转本”网上综合管理系统打印《江苏省2012年“专转本”考生报名表》,交考生本人核对无误签字确认后,考生填报信息将不可更改。[主持人]:2012年全省共安排多少选拔计划? [朱卫国]:2012年全省选拔计划为12495人,其中退役士兵计划300人。 [主持人]:考生何时填报志愿?[朱卫国]:专转本填报志愿与报名同时进行,即3月19日至23日,逾期不予补报。 [主持人]:专转本志愿是如何设置的? [朱卫国]:2012年专转本实行平行志愿和征求志愿设置,平行志愿设置A、B、C三个志愿,这三个志愿可以填报同一个院校的三个不同专业,也可以填报各自不同的三个院校及其相应的一个专业。上线未录取的考生可在网上填报征求志愿。[主持人]:平行志愿与传统志愿的区别在哪里? [朱卫国]:主要有三点区别。第一,投档原则不同。传统志愿“按照志愿从高分到低分投档”,而平行志愿则是“分数优先,遵循志愿”。第二,志愿个数不同。平行志愿只设置一个平行院校志愿(但包含了ABC三个平行的院校及专业信息),传统志愿则设置若干个按顺序投档的志愿。第三,相对于传统志愿,平行志愿的填报风险减少,考生被投档机会增加,高分落榜现象减少,高校断档现象减少,考生志愿与高校的选拔计划的匹配性提高。[主持人]:填报志愿有哪些注意事项?[朱卫国]:第一,认真阅读今年专转本政策和选拔计划,正确理解和掌握有关要求。省教育厅、考试院下发的《省教育厅关于做好2012年“专转本”工作的通知》(苏教学〔2012〕1号)和《江苏省2012年“专转本”选拔工作实施方案》(苏教考成〔2012〕2号)文件是必读的材料之一,分别在江苏教育网()和考试院网()上可以查询到。 [2012-3-19 15:13:47][朱卫国]:第二,按填报志愿规定,考生只可填报一个报考类别,不可多选。 [朱卫国]:第三,在同一科类中,考生可填报各自不同的三个院校及其相应的一个专业,也可以填报一个院校三个不同的专业。[朱卫国]:第四,考生须注意接收院校招生专业对专科阶段所学专业的要求,若考生专科阶段所学专业不符合招生专业要求范围,则不能选择填报该招生专业志愿。部分接收院校除有上述要求外,还对考生专科阶段所学主要专业课(或专业基础课)提出要求,若选择该招生专业,考生在填写报名表时,务必要填写主要专业基础课成绩一栏内容。[朱卫国]:第五,特别要提醒考生注意的是,如果考生未按选拔计划要求选择专业,报名则不能通过。 [主持人]:考生为何要在《江苏省2012年“专转本”考生报名表》上签字确认信息? [朱卫国]:《江苏省2012年“专转本”考生报名表》的内容是投档录取的重要依据之一,必须要考生本人网上正确填写并在推荐院校负责专转本报名审核的部门亲自确认,其它人替代无效。由于填写不真实或错误填写所造成的后果,由考生负责。 [主持人]:专转本选拔的录取体制是什么? [朱卫国]:专转本选拔录取工作实行以文化考试成绩为主,公平、公正和择优的原则,由省教育考试院统一组织实施远程网上录取。“专转本”录取工作实行 “省教育考试院管理监督,接收院校具体负责”的录取体制。考试院根据投档规则从高分到低分按考生平行志愿投档,由接收院校决定考生录取与否。考试院监督接收院校执行招生政策、招生计划等情况,纠正违反招生政策及规定的行为。 [主持人]:专转本投档原则及办法是什么?[朱卫国]:平行志愿的投档原则是“分数优先、遵循志愿”。具体办法是:按考生报考类别,并按考生总成绩从高分到低分顺序,依次检索考生所填A、B、C志愿,只要检索出有符合投档条件的院校及专业,即向该院校投档。投档是按院校的调档比例进行的,院校调档比例一般控制在选拔计划的103%以内。[主持人]:下面我们来看一下网友的提问。[网友 王梦韵]问:朱厅长:您好!请问根据以往的报考情况,“专转本”的录取率是多少? [] [朱卫国]:2011年专转本录取率约为34%。 [网友 王秋彦]问:专转本网上报名网址是每个学校不一样,还是一样的? [] [嵇 春]:是统一的网址。 [网友 韩小]问:1.今年试卷是二年级难还是三年级难?2.今年专转本是否有选择性计划?3.今年是否和去年一样,成绩省控一起公布? [] [吴成兵]:韩小,你好。感谢你参加网上访谈。1.试卷由省教育考试院组织专家进行命制,难度由命题专家根据专科二年级和三年级学习情况进行把握。2.由接收院校决定是否投放选择性计划。3.今年仍然跟去年一样,考生成绩和省控线同时公布。 [网友 武道伟]问:你好!2012江苏省普通高校“专转本”专业计划表中,有一栏是“对报考者专科阶段所学专业等要求”,是否指只要专科学这里面的任何一个专业,就可以报考前面的招考专业?谢谢。 [] [吴成兵]:你好。是的,只要考生所学专业为该栏中所列专业之一,即可报考该专业。 [网友 宋珍]问:关于专转本的招生人数及专业志向? [] [许正亚]:2012年普通高校专科学生安排计划12495人,五年一贯制高职“专转本”安排计划2250人,专业基本与往年相同,具体专业情况,可到江苏教育厅网站查询,也可到所在学校报名点查询。 [主持人]:许处长,“专转本”报考类别有哪些,都考哪些科目? [许正亚]:“专转本”报考类别共分文科类、理工类、英语类、日语类、艺术类五大类别。文科类和艺术类的考试科目是大学语文、计算机基础、英语(非英语类专业);理工类的考试科目是高等数学、计算机基础、英语(非英语类专业);英语类的考试科目是大学语文、计算机基础、英语(英语类专业);日语类的考试科目是大学语文、计算机基础、日语。 [主持人]:退役士兵如何报考专转本? [许正亚]:退役士兵凭身份证、本省普通高职(专科)毕业证和士兵退役证,在本人毕业院校报名。在填报志愿时,只能选报指定接收院校(专业)。退役士兵资格还须经省民政部门审核,审核通过者方可参加我省的专转本选拔考试。[主持人]:五年一贯制高职学生能否参加专转本报名考试? [许正亚]:本省五年一贯制高职在籍学生的专转本选拔工作,由省教育厅有关部门负责,考生可向所在院校教务部门咨询。[主持人]:报名、考试费用是多少?[许正亚]:根据《省物价局、财政厅关于省教育厅有关收费项目和标准的复函》(苏价费函〔2002〕64号,苏财综〔2002〕59号文件)规定,考生报名时须缴纳报名费10元,考试费45元/科。 [主持人]:“专转本”选拔计划安排在何种类型的普通高校?[许正亚]:专转本选拔计划统一安排在本省普通民办高校(含独立学院、民办二级学院)。 [主持人]:专转本平行志愿的特点是什么? [许正亚]:专转本平行志愿除具有平行志愿的一般规律外,还具有以下特点:一、专转本平行志愿中的A、B、C可以填报各自不同的三个院校及其相应的一个专业,也可以填报同一个院校的三个不同专业。二、专转本录取时以专业为基本单位。三、同一所院校不同专业投档和录取分数线可能不同。 [主持人]:接收院校招生专业为什么要明确提出对考生专科阶段所学专业和课程的要求?[许正亚]:专转本的实质是高职(专科)阶段教育与本科阶段的专业教育的衔接,实行的是2+2(或3+2)模式,即:在高职(专科)学习二年(或三年),再进入本科高校学习二年的模式,我省专转本各本科专业明确提出了对考生专科阶段所学专业要求,是为了有利于考生进入本科高校后的专业学习,有利于本科高校的专业课程教学。[主持人]:为什么不同接收院校同一个招生专业对考生专科阶段所学专业要求不一样? [许正亚]:不同接收院校的同一个本科专业,由于其教学计划、培养目标不同,故对考生专科阶段所学专业有不同的要求。 [主持人]:邓处长,2012年专转本全省统考何时进行? [邓洪斌]:我省2012年专转本统一考试于2012年4月21日举行。9:00-11:00进行英语、日语考试; 13:00-15:00进行大学语文、高等数学考试 ;16:00-17:30进行计算机基础考试。 [主持人]:专转本考点是如何设置的?[邓洪斌]:专转本考点设置的原则一是必须符合考点考场设置条件,二是方便考生,三是确保安全。考点一般设置在接收院校内。省教育考试院将另行公布2012年专转本考点。[主持人]:准考证怎么发放?何时发放? [邓洪斌]:《准考证》由推荐院校于4月21日全省专转本考试前发到考生手中。 [主持人]:考试有哪些主要注意事项? [邓洪斌]:首场考试开考前40分钟进入考场,第二、第三场考试开考前30分钟进入考场,并主动配合监考员接受金属探测器检查,并在《考生签到单》上签名。开考15分钟后,迟到考生不准进场。考试结束前30分钟至结束前15分钟,可提前交卷出场,考试结束前15分钟内,停止提前交卷。考生必须严格遵守《考生守则》(主要内容摘录在准考证反面)。严禁携带手机与无线通讯设备进入考场,否则按舞弊论处。[主持人]:专转本考试成绩如何通知考生? [吴成兵]:今年首次实行网上评卷,在5月10日左右,推荐院校将成绩通知到考生本人。考生也可以登录考试院门户网站(),在查询中心页面中输入准考证号和身份证号进行查询,或者拨打中国电信声讯电话16883960进行查询。[主持人]:什么是网上录取?网上录取的主要流程是什么? [吴成兵]:网上录取是一种依托计算机及网络系统进行无纸化录取的方式,具有工作效率高,抗干扰能力强的特点,更好地贯彻了“公平、公正、择优”的录取原则。网上录取的主要流程如下: [吴成兵]:一、准备。院校端的录取系统须与考试院录取系统相连通。院校核对招生计划,账务,掌握招生政策和规定,确定调档比例等。二、投档。考试院根据院校的调档比例,通过录取系统向院校投档。三、下载、阅档。在规定的工作时间内,院校通过录取系统下载并审阅报考本校的考生电子档案。[吴成兵]:四、退档。院校在规定的时间内依据招生政策和规定,按招生计划、本校的招生章程和录取规则确定拟录取的考生及其专业,同时向考试院提交拟退档的考生名单。考试院录检联络员根据招生政策和高校招生章程,对院校提交的拟退档名单进行复核,对退档理由不成立或不允许的考生名单退回高校,由高校重新审核。[吴成兵]:五、录取。考试院录检联络组按政策和招生计划等规定与院校方面核对、确认录取的新生名单。审核组按录取政策规定核准录取新生名单。六、新生录取通知书的发放。新生录取名册经考试院核准盖章后,院校方可发放录取通知书。 [主持人]:如何划定专转本录取最低控制分数线? [嵇 春]:根据“专转本”计划、考生志愿和成绩等情况,分年级按考生报考类别分别划定文科类、理工类、英语类、日语类、艺术类等录取最低控制分数线。退役士兵单独投档、单独划线。 [主持人]:何时进行专转本录取? [嵇 春]:今年专转本录取工作在5月中下旬进行,分两个阶段进行。第一阶段:平行志愿录取阶段。第二阶段:征求志愿录取阶段。在第一阶段录取结束后,考试院将向社会公布未完成选拔计划的接收院校(含专业)情况、征求志愿报名资格线。各推荐学校负责通知达到录取资格线而未被录取的考生,考生在规定的时间内网上填报征求志愿。[网友 喵喵]问:我是江苏淮安的户籍、现在在上海读专科,可不可以报考江苏的专转本考试? [] [许正亚]:考入外省、市普通高校的本省户籍考生不能报名参加专转本考试。 [网友 与众不同的我]问:到哪里可以了解查询专转本计划? [] [杨树兵]:在报名工作开始前,省教育厅在江苏教育网()和考试院门户网站()上公布今年的选拔计划。[网友 悲催的人]问:请问我学的专业怎么没有学校可以报考呢? [] [邓洪斌]:接收院校所开设的专业,由于受有关条件限制,未完全涵盖高职(专科)院校所开设的专业,因此不是任何专科考生都有相应的招生专业可以报考。 因“专转本”接收院校的招生专业要求未能对应专科学校开设的专业,而不能报考普通高校“专转本”的专科学生可以报考成人高校专升本或高等自学考试的“专接本”相关专业。专业名称相同的专业可以在不同的报考类别中招生。[网友 西西]问:参加考试需要带哪些证件? [] [吴成兵]:考生进入考场时,必须同时出具本人《准考证》和《居民身份证》。 [网友 孔娟娟]问:专转本考试的考试范围是什么? [] [邓洪斌]:大学语文科目考试内容为基础知识和写作;计算机基础科目考试要求为省级计算机等级考试一级水准;英语、日语、高等数学等科目考试要求均为普通高校专科二年级水准。英语专业和非英语类专业的英语科目考试分别使用不同的试卷。 [网友 一名家长]问:考试成绩出来后,如果对成绩有疑问怎么办? [] [许正亚]:专转本考试成绩不公布,不查卷,只通知考生本人。考生如对本人考试成绩有疑问,考生本人可向学校提出核查成绩的书面申请。推荐院校在规定时间内,在“专转本”综合管理系统上填报本校需核查成绩的考生名单,考试院统一组织复核后,将复核结果通知推荐学校,由推荐院校答复考生。[网友 薯片控]问:我们怎么才能知道是否被录取? [] [吴成兵]:录取结束后,推荐院校将录取通知书送达被录取考生。考生也可以登录考试院门户网站()在查询中心中输入准考证号和身份证号进行查询,或者拨打中国电信声讯电话16883960查询录取结果。[网友 黑色指甲]问:江苏有哪些专转本的学校及历年分数线是多少? [] [杨树兵]:江苏教育网()和考试院门户网站()上已公布了今年的专转本接受院校和选拔计划,可查看。去年的录取分数线可到你所在的学校查阅。 [网友 关欣]问:专转本的学生在社会的认可度怎么样?我省的专转本在社会上认可吗?和高考考上的有什么区别吗? [] [许正亚]:国家对专转本学生同样准予学籍学历注册,专转本学生除国家和省有明确规定外,享受与转入学校本科生同等待遇,专转本学生毕业时,按国家有关本科毕业生的就业政策执行。[网友 春雨里的呀呀]问:我是大三的考生,如果专转本后第一学历到底是专科还是本科呀?转本成功后和普通本三学生有差别吗? [] [许正亚]:按照国家有关规定,“专转本”学生在校完成学校规定的课程,达到毕业要求,学校应给学生颁发毕业证书,转入本科学习后,“专转本”学生第一学历应是本科。“专转本”学生享受与转入学校本科生同等待遇。 [网友 杨洋]问:我想问一下11级的学生明年大二的时候能不能参加专转本考试? [] [邓洪斌]:2013年仍接受大二的学生报考专转本。[网友 周敬杰]问:请问今年首次二、三年级份出试卷,三年级的试卷会比二年级的难吗? [] [邓洪斌]:今年实行4分开:分开命题,分开计划,分开考试,分开录取。试卷难度不会直接影响录取率。 [网友 王磊]问:动漫设计与制作是否属于艺术设计类,动漫设计与制作可报哪几个学校?谢谢! [] [吴成兵]:王磊,你好。你可以查看选拔计划,确定你学习的动漫设计与制作专业能够报考艺术类或者其他类别,确定报考哪些学校。[网友 杨金龙]问:您好,专转本毕业后的学生,在就业时和非专转本的毕业生一样对待吗?专转本的毕业证书上不另注明是专转本等内容吧? [] [许正亚]:《省教育厅关于做好2012年专转本工作的通知》中规定,专转本学生除国家和省有明确规定的,享受与转入学校本科生同等待遇。专转本学生毕业证书内容要按照国家规定填写。 [网友 学生家长]问:我孩子是学道路桥梁建设专业,专业代码是5201,可以报些什么学校?另想咨询一下,平行志愿是从从高分到低分录取的吗? [] [嵇 春]:1、您可以请孩子在所在学校了解招生的具体要求,根据选拔计划选择所报的院校专业。2、平行志愿是根据分数从高分到低分,按志愿进行投档。[网友 顾颜]问:11年34%的录取率的分母是报考人数还是所有大专的在校人数? [] [杨树兵]:2011年34%的录取率,计算分母是报考人数。[网友 诗 雅 轩]问:我想问一下:往年五年一贯制专转本报告人数多吗?录取率比例是多少啊? [] [许正亚]:往年五年一贯制专转本报名人数因专业不同而不同,有些专业报名人数很多,如会计学等。录取比率也是如此,有些专业录取比例很高,达到60%左右,有些专业录取比例为30%左右。[网友 PN]问:请问在专转本报名过程中有专科学年成绩一栏,是所有成绩还是专业课成绩?提示中说按专转本录取学校要求填写,录取学校要求从哪里可以看到?官网上的内容似乎是09年的?征求平行志愿是否只能在自己报的三个志愿学校有征平名额时才能征平?如果分数超过省控线但是本身填的三个志愿学校都没有征平名额可以参加征平么? [] [吴成兵]:你好。专科学年成绩,不需要填写全部成绩,只要填写你准备报考接收院校有要求的课程成绩即可。接收院校对专科所学专业和课程的要求,是同选拔计划一同公布的,你可以在省教育厅()、省教育考试院()上查看选拔计划时一并查看。征求平行志愿的填报院校以省教育考试院公布的征求选拔计划为准,可以是平行志愿填报的院校,也可以是没有填报过的院校。[网友 snzmd]问:2011年专转本中艺术类一般录取率为多少? [] [许正亚]:2011年专转本艺术类录取率约在38%左右。 [网友 爱水]问:今年怎么没有服从调剂?我假如填报南京滨江的电子信息专业,分不够电子信息,但是够测控专业,他们会录我么?还是优先录填测控专业的? [] [嵇 春]:平行志愿是根据分数从高分到低分,按志愿进行投档。 [网友 李凯]问:你好!平行志愿一是可填一个学校三个志愿,或填三个学校各一个志愿,这二种填法哪个录取率高,另进档是以学校103%的人数来确定最低分数线进的吧? [] [邓洪斌]:当然是填三个学校的三个相应的专业志愿更好,这样可以调整志愿间的梯度,增大录取机会。投档比例为103%。 [网友 政治局涛哥]问:A、B两个志愿还可以都填同一院校的不同专业?比如:A 南大金陵 电子信息工程 B 南大金陵 通信工程。急急急! [] [吴成兵]:A、B志愿可以填报同一院校的不同专业。如果你专科所学专业既满足南大金陵学院电子信息工程专业的要求,也满足南大金陵学院通信工程专业的要求,就可以报考这两个专业。[网友 杨金龙]问:您好,今年2、3年级分开招生,为什么?为什么不今年就只准3年级学生考专转本? [] [许正亚]:二、三年级分开招生,主要目的是引导高职院校按照高职规律进行组织教学,更好地探讨考试招生模式,更好地引导高职院校与本科院校衔接。考虑到政策的延续性,通过2012年、2013年过渡后,2014年调整到位。 [网友 cyle]问:朱厅长和主持人好!我想问如果滑档了有没有机会补录了? [] [朱卫国]:本次报名可填报三个志愿,如未被录取,可以再次填报征求志愿并参加第二次录取,请注意填报时间不要错过!如再次落榜,大三年级还可报考。即使就业后,也可继续报考成人高校的专升本和自学考试的专接本,继续攻读本科。 [网友 汤伟伟]问:网上预报名过后,我该做什么?等通知吗?什么时候能知道我是否有资格报名? [] [吴成兵]:汤伟伟,你好。网上预报名后,你所在的专科学校还需要进行报考资格的审核工作,你需要耐心等待。可以通过报名网站查询审核状态,也可以直接到学校负责部门了解情况。 [网友 王兴涛]问:专转本填报志愿时A、B、C三个志愿还可以是同一学校三个不同专业? [] [吴成兵]:可以的。[网友 杨召勇 ]问:转本填报志愿时的注意事项有哪些?有人说考得好不如报得好,请问怎样才能把志愿填报的恰当好处呢? [] [邓洪斌]:专转本志愿采用平行志愿设置,三个志愿的院校和专业必须具有梯度,以增大被投档机会。投档时从A至C依次搜索,因此志愿也应从高到低填报才可避免“吃亏”。 [网友 朱杏根]问:大二,大三学生参加“专转本”招生报名考试条件有何区别?录取后大二的考生和大三考生各需要在新的学校再读几年? [] [邓洪斌]:省教育考试院关于印发《江苏省2012年“专转本”选拔工作实施方案》的通知中明确规定:“(二)报名条件:一、普通高校高职(专科)二年级学生“专转本”报名必须符合以下条件:(1)思想品德较好,遵纪守法,身体健康;(2)无不及格课程,其中每门专业基础课学习成绩达到良好以上;(3)在校学习期间未受记过及以上纪律处分。 二、普通高校高职(专科)三年级学生“专转本”报名条件为:能修完学校教育教学计划规定内容,德智体达到毕业要求,能正常毕业的应届毕业生。”大二和大三的学生在本科院校均须读2年。[网友 林志奔]问:普通高校高职(专科)三年级学生“专转本”报名条件为:能修完学校教育教学计划规定内容,德智体达到毕业要求,能正常毕业的应届毕业生。我想请问朱厅长这里的能正常毕业的应届毕业生是指什么?能在6月份前后拿到毕业证的,是否是正常毕业的毕业生?我现在还有一门没有及格,但是却可以正常毕业,那我是否能报名? [] [朱卫国]:能正常毕业的应届毕业生是指能正常获得毕业证书的学生。专转本学生录取后,接收院校将审核毕业证书,对未能正常毕业的三年级学生取消录取资格。你如能正常毕业,是可以报名的。

有消息说明年可以报本一本二的学校,但不知道这个消息是不是真的

  • 索引序列
  • 毕业论文吴昌硕
  • 关于吴昌硕的论文参考文献
  • 吴昌硕书法研究论文怎么写
  • 南昌大学硕士毕业论文
  • 吴成兵毕业论文
  • 返回顶部