1、《教师教育研究》创刊于1989年，为双月刊，由中华人民共和国教育部主管，北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的全国性教育科学学术刊物。
主要栏目有新时期教师教育体系的建构、资格制度与教师专业化、继续教育与职业发展、课程标准与教材建设、教学改革与探索、教育现代化与信息化、政策法规、调查研究等。
2、《中国教育学刊》(月刊)创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针。
3、《教育与职业》杂志创刊于1917年，半月刊，由中共中央统战部主管，中华职业教育社主办，是职业教育类学术期刊。
4、《教育科学》创刊于1985年，是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的教育理论刊物。主要有教育理论研究、课程与教学、教师教育、高教研究、心理健康理论研究、网络教育等栏目。
5、《基础教育》创刊于1978年，是由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办、华东师范大学基础教育改革与发展研究所承办的在中国国内外公开发行的教育类学术期刊。
是的，他是正规的国家出版物，详情请你参考下面的介绍：《语文天地》《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管，哈尔滨师范大学主办的语文教学研究辅导类期刊，是中国知网、万方数据全文收录期刊，创办于1994年。经国家新闻出版总署批准，《语文天地》2013年开设“高教版”。 ISSN： 1007-8665 CN： 23-1367/G4 邮发代号： 14-242 创刊时间：1994 本刊以学发展观为宗旨，坚持社会主义的办刊方向，坚持党的四项基本原则，坚持学术理论创新，凸显语文学科的前沿理念，实践经验和中学生的写作才华，弘扬“百花齐放，百家争鸣”优良传统，努力为育人、教学和语文学科的发展服务，积极创办一流期刊。有疑问请你追问！
你好！《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管，由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊物封面刊，是由国家新闻出版署批准、面向全国公开发行的省级刊物。是中国知网、万方数据全文收录期刊，创办于1994年。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲，荟萃全国各地优秀稿件，邀请名师导航，集科学性、知识性和趣味性于一体。《语文天地》是正刊。很高兴第一时间为您解答，如有问题请及时追问，如果满意，请采纳!
教师评高级职称认可的刊物有：《中国教育研究》，《中国教育书刊》和《教育科学》等。
选择的期刊等级分为普刊(省级、国家级)和核心期刊，一般的评定文件上分都会有着注明要求，显示需要期刊的等级是普刊还是核心。根据文件要求，对应的选择级别相同的期刊。有期刊投稿目录的，需要在期刊目录里面选择投稿期刊。
若没有任何要求，则可以根据自己论文质量，选择适合的期刊。论文方向须与期刊要求一致：不同的教育期刊的登刊范围都是不同的，并不是所有的教育期刊都是可以接受各个教育论文的主题方向。
扩展资料：
教师评高级职称介绍如下：
不同地区不同地点的职称要求不一样，教师们需仔细观察职称文件做好相对于的准备。有要求需要在万放或者是在知网上有收录的，建议选择已被收录的期刊。
在选择已被收录的期刊上发表论文会比在没有被收录的期刊上发表论文收录率大。不能选择增刊、套刊与论文集等，这些是在期刊上被磨灭的不会被认可。例如期刊的级别专业方向等都需和职称文件一致。无法与文件匹配的刊物是不能进行职称评定的。
参考资料来源：人民网-职称评定，走到尽头了
参考资料来源：人民网-教师职称评聘要回归本真
数理天地(初中版)杂志创建于1991年，已经有多年历史，是中国新闻出版总署批准，具有双刊号的期刊。主办单位是中国优选法统筹法与经济数学研究会。 我国目前刊物的级别划分——刊物级别：省级期刊、国家级期刊、核心期刊、CN刊物、SCI、SSCI、CSSCI. 目前国内有7大核心期刊 (或来源期刊)遴选体系。.
梦里过客 现教传媒 - 现代教育报主办，由北京市教育委员会领导，中国高等教育学会和中央教育科学研究所等高层机构鼎力支持的教育专业报。 德育报 - 面向全国中小学德育工作者。 家庭教育导报 - 周报，提供家庭教育、素质教育等方面的新闻报道和信息。 教育部政报 - 中华人民共各国教育部网站的教育部政报。 教育导报 - 由四川教育报刊社主管、主办。1988年1月创刊。 生物报 - 含教学园地，学生园地，报社简介等。 生物报 - 中学生学习报，含生物教育、生物科技、生物试题等。 小学生报 - 是辽宁省教委主办，提供教育相关信息。 小学生阅读报 - 提供人生之路、阅读指要、科学世界等。 小学生周报 - 福建教育厅、少先队福建工作委员会联合主办；交流各地少先队活动，教给学生科学的学习方法。 新清华周报 - 新清华周报电子版。 学习报网站 - 学习辅导，学习资料提供。 学英语报社 - 提供教育信息、英语学习资料等。 英语测试报 - 提供英语测试报的内容介绍和征订服务。 语文周报 - 由河北师范大学主办的中学语文教学辅导类报纸。 招生考试报 - 目前中国大陆仅存的高考招生领域专业化、正规化的报纸。 招生考试报 - 四川省大学中专招生委员会主办。 中国电脑教育报 - 赛迪集团经营，提供电脑教育信息。 中国教师报 - 中国教师自己的报纸，每逢星期三出版。 中国教育报 - 关于教育方面的各种信息介绍。 中国教育报 - 介绍中国的高等教育、中小学教育、学前教育、特殊教育、职业教育等信息。 中国教育报 - 提供教育新闻、法规，理论探讨等。 中国教育报 - 是教育部主办的以教育新闻为主的全国性日报。 中华教育报 - 含教育资讯、招生信息、培训进修等。 中华阅读网 - 含作文园地、美文共赏、书库文摘、教育信息等。 中小学电脑报 - 中小学信息技术教育媒体。 作文评点报 - 辅导中小生如何写好作文。 作文周刊 - 提供报纸介绍，征稿征订启事，中文习作，教学交流。读与写 - 中小学教育信息。 高中生 - 面向高中生的杂志，含课程辅导、作文、校园生活等。 高中生 - 一本指导高中学生学习、生活的综合性必读刊物。 广东教育杂志社 - 提供本社介绍、本刊精选、留言、论坛等。 国际教育工程期刊 - 以刊登教育理论研究与创新和教学方法改革与实践为主要内容的教育类大型国际期刊。 海南数学学习杂志社 - 《数学学习》是海南省数学学会主办的公开发行的刊物，双月刊。 家庭教育杂志 - 宣传家庭教育的科学知识。 江西教育期刊社 - 隶属于江西省教育厅，有《江西教育》、《教师博览》、《初中生之友》、《小学生之友》。 教育管理与科研杂志社 - 发布关于《教育管理与科研》《新教育》的大量教育管理学术论文信息。 教育科学研究 - 教育科学研究月刊网络版。 教育探索 - 黑龙江省教科院、黑龙江省教育学会主办的教育学术期刊。 教育信息化 - 报道教育信息化、信息技术教育等。 教育信息化杂志社 - 提供各期目录、精品汇粹、读者调查等。 教育与现代化 - 中国科学技术大学主办的学术性高等教育研究刊物。 科学课(初中生数理化) - 湖北教育报刊社主办的面向初中学生的理科学习辅导大型月刊。 空中英语教室读者服务综合网 - 提高英语听、说交流能力的服务。 论文发表网 - 《中国科教博览杂志》是发表各类论文的国际性学术期刊。 浦东教学研究 - 教学期刊。 求学 - 求学》杂志是中国第一本高考资讯·指导杂志，其编委会由全国百所高校招办主任联合组成，广西出版杂志社出版。 上海教育报刊总社 - 由11家报刊联合打造，介绍各类教育信息。 少先队员 - 《少先队员》杂志是一本由共表团广东省委主办的刊物。 神州学人 - 报道教育外事工作。 树人网 - 河南教育报刊社的网站，报道教育信息。 数理天地杂志社 - 介绍《数理天地》的内容和希望杯数学邀请赛的赛事。 数学教学 - 本刊是以研究中等学校数学教学问题为主要内容。 台湾学前教育月刊 - 介绍零到六岁儿童的发展教育信息。 天津教育杂志社 - 介绍出版的多种杂志：天津教育、同学少年、家长、启蒙等。 未来梦 - 成都市第七中学社团联合会杂志。 西外民办教育研究杂志 现代教育技术网络版 - 现代教育技术杂志网络版，提供各期文章查询与线上阅读。 小主人报网站 - 面向青少年的杂志。 新课程研究月刊 - 中华人民共和国教育部主管刊物。 新世纪教育论坛杂志社 - 含每期目录、论坛精选等。 学生天地 - 包括德育教育、两课教育、劳动教育、心理教育等栏目。 学术期刊 - 关于哈尔滨师范大学的学术期刊介绍的网站。 宜宾中等职业教育 - 宜宾中等职业教育杂志电子版。 英语沙龙 - 《英语沙龙》杂志办，收录《英语沙龙》和《英语文摘》杂志的电子版以及出版动态和各种英语活动。 幼儿画报 - 《幼儿画报》杂志的红袋鼠儿童网站。 幼儿园 - 以3～6岁幼儿、幼儿教师、幼儿家长为读者对象的半月刊杂志。 中国电化教育 - 含教育技术理论、课堂电化教学实践、教育软件、远程教育、计算机辅助教学、电教技术设备等。 中国高等教育研究杂志 - 全国性教育类学术期刊。 中国教育 - 中国教育研究院主办，中国教育杂志社编辑。 中国教育家 - 《中国教育家》由中国教育家协会主办，具有标准ISSN/CN刊号的大型核心期刊。 中国教育家杂志 - 介绍国内外教育发展、中国教育专题、名师名校、教育培训等。 中国教育期刊网 - 中国教育教学研究会主办，含中国教育教学杂志介绍。 中国教育杂志网 - 提供杂志简介、栏目简介、往期等。 中国考试 - 国家级的考试专业杂志，由担负着普通高考、自学考试、社会考试、海外考试的教育部考试中心主办。 中国现代教育研究杂志 - 由国际教育交流促进会主办，系教育权威性、实用性、指导性的大型综合教育学术期刊。 中国远程教育 - 由中央电大杂志社编辑出版的《中国远程教育》杂志。 中国远程教育通讯 - 远程教育杂志，含教育研究观点动态。 中小学教师远程教育 - 汇集我国教师远程教育发展的研究成果和动态信息及国外的相关经验。 中小学信息技术教育 - 中国教育学会中小学计算机教育专业委员会指定会刊。 中学政治杂志 - 关于中学政治课教育教学的杂志。
老师们都会帮你们定好，只要你们准备好纸钱就可以了
第一个针对高中生,数理天地有初中和高中版,初高中都可以。后两个主要是初中。主要看你是初中还是高中来选择
语文学刊，语文天地，语文教学与研究
读者，青年文摘，花火
《语文天地(高教.理论)》目前状态：停刊主办单位：哈尔滨师范大学出版周期：月刊什么核心期刊也不是的，就是最最普通的 省级期刊！！但目前，这个期刊是停刊状态，就是不接收论文不发表期刊……
从办刊质量来说，《语文天地》好一些，但《语文天地》仅限于语文类课程，而《新课程》是各门学科的文章都有，看你文章的需要吧 《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管，《语文天地》杂志是由哈尔滨师范大学主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。创办于1994年。《语文天地》2013年开设“高教版”。 《新课程》《新课程学习》都是同一家出版社的
只有语文的语文乐园一一1.(1)示例一：书是人类进步的阶梯。 示例二：让花香伴随书香，让名家走进心灵。 可引用名言，也可以自拟。符合活动主题即可(2分)(2)示例：活动主题：阅读名著，陶冶情操 活动目的：通过名著阅渎，培养文学素养，提高文化品味。 活动方式：①请作家到班上举办专题讲座 ②举行“我爱文学”的主题班会 ③举办”阅读名著”的手抄报比赛(3分，主题、目的、方式各1分)(3)示例：孔子,创立了儒家文明照亮中华几千年屈原,投江自尽,爱国主义万古流传李白,浪漫诗人,铸造灿烂中国文化曹雪芹,洋洋洒洒,缔造文学传奇安徒生,鞋匠儿子,开创童话新纪元2. 周树人深情怀旧,《朝花夕拾》忆往昔二（一） 3.红得深浓，红得艳丽；耐得住风霜，无畏无惧。 4.（1）将萝卜与枫叶进行比较，以衬托（或：突出）枫叶红得直接，红得有气魄。 （2）引出自己对《董西厢》警句的理解，强调枫叶能抗得住秋天的肃杀之气。5.运用拟人的方法，采用整齐的句式；表达了对枫叶的赞美之情；语言形象生动，富有抒情色彩。6. 象征着勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。（意思对即可）7. 先描写枫叶的外在特征，再赞美其品质，最后揭示其象征意义。（三层意思各占1分。意思对即可）（二）8. 第一次：“梧桐”的外形：躯（树）干粗（大）、伸展，（叶子）繁茂我”的印象：顽强、从容、高大。 第二次：“梧桐”的外形：黛青色的轮廓，叶叶枝枝簇拥颤起。“我”的印象：沉默、不求闻达、坦荡 第三次：“梧桐”的外形：虬树挺干，“我”的印象：一身傲骨9. “外祖父”的抉择：不屈于折磨，饮恨自尽（1分），无奈地屈从天命 “梧桐”的抉择：任风雕雨蚀，从容淡泊。 对“外祖父”的情感：悲哀（可悲） 对“梧桐”的情感：钦佩（敬佩、佩服等）10. 自然界的风雨虽然吹落了梧桐的叶子，但动摇不了他的枝干；梧桐生命依旧，宛如青春少女迎着阳光奔向未来。11. 示例：（1）短句：如“浮想联翩，伴以风雨大作，了无睡意，就独自披衣临窗。夜如墨染，顷刻间我也融人这浓稠的夜色中了。”“次日醒来，红日满窗，竟是大晴。”“任风雕雨蚀，四季轮回，日月如晦，花开花落，好一种从容淡泊的大度！”……表达效果：句式整齐、语言凝练、简洁有力、有节奏感。 （2）修辞：主要运用了比喻的修辞手法。如：①“如一位‘伟丈夫’，向空中伸展；又像一位矜持的少女，繁茂的叶子如长发……”形象生动地写出了“梧桐”的粗大和枝繁叶茂。②“推开窗棂，读到的树，竟是一个显山露水的甲骨文字。”形象生动地写出了“梧桐”光秃苍老、虬树挺干的特点。语文乐园（二）一1.劳模王杰创办工业城2. 我喜欢《西游记》中的孙悟空。他保唐僧去西天取经忠心耿耿，对妖魔鬼怪的嫉恶如仇，他为人间报不平的正义凛然，对挫折失败前仆后继，都值得我们永远为他骄傲，向他学习。即使他曾经天不怕地不怕的大闹过天宫，抢过金箍棒，幼稚过。但对于我来说，这些都是好的，在我心中，他永远是一个聪明，机智，不畏艰险，济困扶危的英雄。 我喜欢《西游记》 中的沙僧 ，他非常的善良，不会伤人、只会吃素。他忠心耿耿，每次陪在师傅身边的总是；每当师傅有难，猪八戒提出分家各奔东西时，他总是坚信大师兄会回来救师傅，不肯离开，默默地坚守着。二（一） 3.①魁梧奇伟沉默寡言 ②战胜了生活的坎坷成就了伟大的抱负 ③在西安与冼星海相见 4.好奇的原因：听《黄河大合唱》之后，“发生崇高的情感” 好奇的内容：能写出具有“伟大的气魄”作品的冼星海是怎样一个人5. 答案示例一： 作者先写听《黄河大合唱》和看《冼星海作曲图》，从侧面表现出冼星海的气魄和神韵；然后再正面描写与冼星海的见面，通过对他滔滔不绝谈吐的描述以及“要写，还得回中国来”的语言描写，表现了他热情开朗的性格和炽热的爱国情怀。文章正面描写与侧面描写相结合，使冼星海这一形象生动而感人。答案示例二：作者虽与冼星海只见过一面，但印象深刻。作者详细记述了这次见面的情形，描写了冼星海滔滔不绝的谈吐，计划写《民族交响乐》的创意激情，以及“要写，还得回中国来”的铿锵话语。在对人物的描写中，生动地刻画出一个热情开朗、才华横溢、充满爱国情怀的音乐家形象，给读者留下了深刻的印象。 （二）6. 天然、率真、不拘格局，诚挚至深（真诚），与世无争，机智。7. （1）手术时，人艺的男演员们轮流看护（生病时演员真诚的待他）。（2）演员们以他的素材编演长篇喜剧。（3）很不得意时身边也没有缺少朋友（父亲划为右派时，一位阿姨为他辩护）。8. 因为他没有刻意追求待人接物的矫饰，就少了一些虚礼往来，从而让他更被别人明白，更被世人理解、接受。9. 因为父亲过得是一种轻松，自在，幸福，充实，有兴味的生活，他与世无争，这是由父亲的性格决定的，家庭为他开辟了一个消静的场所 ，读书为他开辟了一个清静的世界。虽与他人不同，但这就是父亲自己的道路。语文天地（三）1. 做一件事要有目的性，不能盲目去做，否则只会将事情办得一团糟2. ⑴保护环境，就是爱惜生命。热爱大自然、保护大自然 （欣赏大自然、共享大自然）。人类善待自然、就是善待自己。 ⑵除了脚印什么都不要留下 除了照片什么都不要带走。 ⑶农家乐--回归自然，走进原生态，品味民风乡俗。二（一） 3.神奇而美妙的陕北的山。或：陕北的山。4.（1） 因为陕北的山胸襟开阔，无私无畏，包容一切。 （2） 因为陕北的山纯净、寂静，能够涤荡人的心胸，使人忘却烦恼和忧愁，心灵变得纯洁。5. 陕北的山和“安塞腰鼓”均给人以雄壮、强劲、豪迈之感。6. 这是运用欲扬先抑(先抑后扬)的手法，为了更加强烈地表达对陕北的山的赞美之情。7. 陕北的这一切都是陕北的山养育和熏陶的结果。或：陕北的。山是他们物质和精神的寄托(生命的源泉)。（二 ）8.①想到国土遭到日寇践踏（人民颠沛流离）②兴奋激动③想到历经磨难的祖国正走向美好未来④昂奋自豪9. ①草原建设取得的可喜成果②看到黄河的情景10. （黄河）像一根不见首尾的丝带，云中而来，雾中而去，千回万转，把我的无尽思绪缠入过去，引向未来。”作者把黄河比作“不见首尾的丝带”，形象地写出了黄河蜿蜒绵长的流动之形；又用“缠”和“引”将黄河“云中而来，雾中而去，千回万转”之态与对往昔的回忆和对未来的畅想巧妙地结合，表达出作者的无限感。语文乐园（四）一1. (活动一)镜头一：学校旁边的池塘到处散满垃圾，杂草丛生，原本清澈见底的池塘水变得污浊不堪； 镜头二：学校旁边的菜场，到处是废弃的塑料袋与垃圾，连空气里也弥漫着各种“怪味”。 (活动二) 图一：绿色食品标志图由三部分构成，即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾。标志为圆形，意为保护。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。绿色食品标志还提醒人们要保护环境，通过改善人与环境的关系，创造自然界新的和谐。 图二：中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环 ”字与环境的“环”同字，其寓意为”全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境。 (活动三)示例：计策一：多植树造林，还大地一片绿色生机。计策二：建立垃圾处理中心，垃圾集中存放，集中处理。计策三：加大环境保护宣传力度，提高公民环保意识，自觉保护公共环境。 (活动四)只要办法可行，且叙述清晰即可。2. 美国人注重孩子的吃相，规矩；注重培养孩子的独立自主的个性；中国人注重孩子的身体健康（吃什么、有没有吃饱）中国人对孩子不放心，什么都管，因而造成对大人的依赖性。二(一） 3.警惕性不高；贪图小利；嗜酒成性。 4.①因为要窥探老婆婆的身体状况，了解她的嗜好和伺机实施轨迹，好早日占有农庄。②因为知道老婆婆已经完全掉进自己设计的陷阱里，占有农庄不需再费精力。 5.想出了让老婆婆早日离世的诡计；老婆婆完全掉入预设陷阱；掩饰自己的卑劣行径，装扮好人。 6. 科老板是一个贪婪、阴险、毒辣的人。 感悟示例：从中我悟出了做人要善于思考，仔细分辨好坏，抵制诱惑，警钟长鸣等。（或“害人之心不可有，防人之心不可无”“不要见利忘义，不要计算别人”等）7. B(二） 1．妈妈想让儿子听到来自电台的生日祝词。波洛从退信得知听不到这个祝词，他不想让母亲因美好愿望落空而失望。 2．不能。“瘦弱”写出母亲的奔波操劳；“喉咙好像被什么东西堵住了”写波洛因母亲为自己操劳而感动。3．“屏住呼吸”是因为祝福生日的节目未被取消而充满激动与期待，“流出眼泪”是为妈妈的美好愿望落空而伤心，“含泪的笑”是因为能够成全妈妈美好的心愿而高兴。4．能。因为妈妈睡着了，不知真相；而且波洛所说的话与妈妈写给电台的信上的话一致。语文天地（五）一1.（1） 做好事反受牵连乃至诬陷、敲诈或利用孩子的单纯与善良进行欺诈、诱等。（2） 60%以上的人（大多数人）因为曾经听说或遭遇过不公平的事就再不会挺身而出了，或“只有极少数( )人会一如既往地挺身而出”，或“不公平、不公正的社会环境对人的负面影响很大”。（一）2（1） 参赛者的不同寻常：不仅是陆地上的动物，就连天上飞的燕子、讨厌的苍蝇也都可以参加比赛 （2）决定选手名次的标准不同寻常：按动物的名字的字母来确实名次的。3. A4. 【1】燕子生气，是因为她认为自己在飞翔方面最快，却没得到名次 【2】玫瑰生气，是因为比赛没有统一的标准或是比赛的标准不明确。 5.显示森林法官在森林中的绝对权威性。（二）6.引出故事情节；为故事的结尾埋下伏笔（答“为下文作铺垫”也可）7.第③种，理由：安德鲁明知凯特欺他，却能够原谅她，并用真诚打动了凯特，使她改邪归正，最终找到真正的幸福。8.．善良真诚的人（意思接近即可）如：安德鲁喜欢凯特，却劝她回去念书；明知凯特欺他并带走了珠宝，却能够原谅她；发现凯特在他的牛奶中加了安眠药却不揭穿她；收到凯特的信，能够真诚地在门前放一束玫瑰花等。（2分，回答出两例即可得满分）9.凯特在安德鲁的感召下寻找到了真正的人生特别是拥有了珍贵的爱情，这比任何珍宝都珍贵。10..生活不应该有过多的恶意谎言和欺，更需要人们真诚付出和对待，那才是最幸福珍贵的。语文天地六一 1“破釜沉舟”；以比喻拚死一战，决心很大。2.揭竿起义；举起竹竿当旗帜，借指武装起义。3. 四面楚歌； 比喻四面受敌，处于孤立危急的困境。4. “鸡鸣狗盗”；比喻不足称道的卑下的技能。5. 刮目相看:；指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。二（一）. 到 ; 你4.今; 渡河而亡其舟5. 若，渔者也，一日之获几何？而骤得十金，犹为不足乎？;;言而无信，人格贬值;;是许金不酬者也；;贪财重利，见死不救，太过冷酷(二）略。（三）11.方：才，刚刚 以：因为。 是：这样。12. 他立即把所有的沉香木烧成了炭，再运到集市上去卖，结果还不能卖到半车炭的价钱。13.做事情不能急于求成，不能见异思迁，要有恒心和耐心。（四）14. 略。15.略。
我们这里用的是人民教育出版社的书。
为中华之崛起而读书。
口技一.“善口技者”描摹了哪三个响声情景？听众分别有什么反应？二.解释下列句子中加【 】的字词。1.【会】宾客大宴。2.【满坐】寂然，无敢哗者。3.宾客意【少】舒，稍稍正坐。4.人有百口，口有百舌，不能【名】其一处也。三.课文中出现了多个表示时间短暂的词，把它们摘抄出来，并比较、体会它们的区别。一1．表现深夜一家四口由睡到醒2由醒入睡3．表现从失火到救火的情形。文中三次描述听众的反应：一是“满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝”。“伸颈”“侧目”说明宾客听得入神，被深深吸引，惟恐有所遗漏；“微笑”，表示宾客对表演心领神会，感到满意；“默叹”写出宾客为表演者的技艺折服而又不便拍案叫好的神态。此时，听众已经进入口技表演的情景之中而尚能自持。二是“宾客意少舒，稍稍正坐”。“正坐”与“伸颈”“侧目”对照。“稍稍”是“逐渐”“渐渐”的意思，细致地表现了宾客情绪由紧张到松弛的渐变过程。说明听众随表演内容而变化心态，已融入口技表演的情景之中而难以自持。三是“宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走”。写宾客惊慌欲逃的神态、动作，说明口技表演达到以假乱真的绝妙境界，使听众仿佛置身于火场，不禁以假为真，完全进入口技表演所营造的生活情景之中而不能自持。 这三处侧面描写，层层深入，生动细腻地刻画出听众的心理变化过程，表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果，从而烘托了口技表演者技艺的高超。 1．会宾客大宴…… 会：适逢，正赶上，恰好 2.【满坐】寂然，无敢哗者。在座的3.宾客意【少】舒，稍稍正坐。稍微4.人有百口，口有百舌，不能【名】其一处也。名：说出。三少顷 既而 是时 一时 未几 忽 俄而 忽然1．表示突然发生：忽 忽然2．表示同时发生：一时3．表示相继发生：既而4．表示在特定的时间内发生：是时5．表示过了很短时间就发生：俄而 少顷 未几
《商业文化》是国家级的刊物。拥有双刊号。公开发行的。能在新闻出版总署，知网，龙源，万方网查看的。有需要发表或者咨询都可加百度名。谢谢。
《语文天地》《课外语文》《语文课内外》等等， 有很多期刊都比较合适。
《现代语文》，教育部所属中国语文现代化学会会刊，山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办。国内统一刊号是CN37-1333/G4，国际标准刊号是ISSN1008-8024，到中国月期刊网，正规代理机构
从办刊质量来说，《语文天地》好一些，但《语文天地》仅限于语文类课程，而《新课程》是各门学科的文章都有，看你文章的需要吧 《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管，《语文天地》杂志是由哈尔滨师范大学主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。创办于1994年。《语文天地》2013年开设“高教版”。 《新课程》《新课程学习》都是同一家出版社的