6月中旬。2022河海大学是全日制大学，研究生大部分是学硕三年，少数两年，这类研究生的答辩时间是6月中旬，毕业时间是7月初。
博士论文答辩流程：
一、前期工作。
1、录入论文发表情况。
博士学位申请人要求在学期间以第一作者身份(或者导师第一作者，本人第二作者)在公开出版的核心期刊发表学术论文两篇(我院认可的学术期刊目录请见附件)，各种论文的接收、刊登证明都不符合要求。
论文发表在我院目录以外的书刊上的学术论文，需导师对该论文的学术水平予以评价，并向学位分会提出认可申请。若申请获通过，可抵一篇核心期刊论文要求。
作者单位必须是报考的学校。发文不符合学校要求，也可申请论文答辩，答辩通过可获得毕业证书，两年内论文刊出，可重新申请学位。
二、论文答辩审批。
1、论文指导教师登录校内门户，录入、打印指导教师评语。
2、学生在校内门户录入、打印答辩申请书、科研统计表(含发文复印件)等材料。
3、答辩委员组成由导师或教研室主任提出初步名单。博士学位论文答辩委员会由教授、副教授或相当职称的专家五人或以上组成，指导教师如果参加答辩委员会，答辩委员会至少应由六人组成。答辩委员会应以校内专家为主，并包含至少两位校外专家。
答辩委员会主席应是教授或相当职称的专家担任，导师不能担任答辩委员会主席。答辩委员会名单在答辩前不予公开。
4、答辩秘书在学生网中录入答辩委员会名单、答辩时间与地点。如需添加校外专家名单，请将专家信息(姓名、职称、工作单位、性别)邮件发给教务老师。该名单答辩审批时需由教务老师在系统中审查，由分会主席确认、审定(评阅专家与答辩委员重复率不多于1/3)。
注意：答辩委员会名单在答辩前不可公开，答辩审批工作必须由秘书完成。
5、学生根据评阅意见修改论文后，在校内门户-研究生院-学位办-提交论文电子版文件(整合成单一pdf文件)上传论文，提交不成功者建议生成pdf小文件进行压缩。
6、答辩秘书按照学位审批材料封面顺序打印、整理相关材料，与学位论文一本，在答辩前至少3个工作日，交至教务办公室形式审查，再报送院系研究生负责人和交分会负责人进行答辩审批。
7、答辩秘书在校内门户或邮件查询审批结果，审批未通过需根据审批意见进行补充、整改，如同意组织答辩，在学院教务处领取审批材料及表决票。
8、答辩秘书/导师使用学院OA系统预借答辩教室。
三、论文答辩。
1、组织答辩。
答辩秘书按照答辩流程组织学位论文答辩，作好详细记录，向答辩委员会成员分发表决票(发放表决票前填写研究生姓名)，并负责监票和统计表决结果。将答辩委员会对学位论文和论文答辩情况的评语及表决结果写入答辩委员会决议书(录入系统再打印)。
请答辩委员会全体委员在答辩决议书上签字，并将答辩表决票粘贴在系统打印的粘贴页上以备存档。
2、答辩委员会决议。
答辩委员会审查研究生的学位(毕业)论文，就是否同意毕业、是否同意授予学位做出的决议采取不记名投票的方式，经全体成员三分之二以上(含2/3)同意，方得通过(如果答辩委员会由5人组成，同意比例为3/5，低于2/3，则不能通过)。
并对学位论文和论文答辩情况给出评语，评语不可太简单。博士学位论文答辩不合格者，经答辩委员会再次表决，全体委员三分之二或以上同意，可在半年后两年以内修改论文，重新申请答辩一次。
⑴ 自考要想拿到河海大学公共管理专业的学士学位证书专业课要达到多少分，还有其他什么要求 自考每门课程达到60分即可完成学分，所有课程修满后即可拿到学位证！！！！拿学位证和正规学校流程一样！ 要参加论文答辩这些！ 其他没有什么要求！！！ ⑵ 河海大学公共管理怎么样 河海大学公共管理学院是河海大学设立的以公共事务管理及其他应用社会科学人才培养为重点的教学科研机构。学院设有哲学系、政治学系、社会学系、新闻传播系、行政管理系、社会保障系、河海大学中国移民研究中心、马克思主义理论研究中心、应用心理学研究所、社会保障研究所、非营利组织研究所、国土资源管理研究所、水管理研究所等研究机构。水利部水库移民经济研究中心、河海大学思想政治理论课教育中心、河海大学张闻天研究所、河海大学社区研究中心、河海大学普通话测试站挂靠学院。 学院设有马克思主义基本原理、思想政治教育、社会学、移民科学与管理4个二级学科博士点，政治学、社会学、公共管理学3个一级学科（涵盖17个二级学科）硕士点和马克思主义基本原理、思想政治教育、高等教育学、马克思主义哲学、科技哲学、伦理学、文艺学、传播学、应用心理学等26个二级学科硕士点，思想政治教育、劳动与社会保障、广播电视新闻学、播音与主持艺术4个本科专业。参与技术经济与管理博士点和工商管理博士后流动站建设。在教育部学位与研究生教育发展中心公布的《学科评估高校排名结果（2007—2009）》中，河海大学的社会学（0303）一级学科全国排名第10，公共管理（1204）一级学科全国排名第13。 学院硬件设施较为先进，设有文科实验室、资料室、计算机站、普通话测试站、学术会议中心等，为教学科研提供良好的条件。教师先后承担了200多项国家、省部级和有关单位委托的科研课题，2008年科研经费超过1121万元。已出版专著、教材60多部，发表论文1000多篇，获得省部级哲学社会科学优秀成果奖和科技成果奖10多项，厅局级成果奖30多项。 党委书记：余达淮 党委副书记：张建民 院长：施国庆 副院长：刘爱莲，余文学，黄涛珍 ⑶ 河海大学考研难度有多大专业课管理学有多难 这类专业很热吗 河海大学全国排名44名， 相当不错的院校， 考研难度看你个人学习情况， 如果你学习好，不难的！！ ⑷ 去年转本转到南财红山学院，考研想考河海大学公共管理学院的行政管理专业。懂的学长学姐给点建议啊！ 不考数学还是明智的。行政管理也还不错的啊。 几条个人的建议：专业课要尽早准备，考什么回学校就尽早答加入他们的考研交流群。这个对以后的相关信息咨询很有利的。 英语是重头戏，考研英语确实难，但是凭已有的基础+强化训练 并不会特别难。特别是对于很多基础好的女生来说。呵呵 政治倒是没必要太早复习，我个人是在10月开始复习的 恩，希望你考研成功！ ⑸ 河海大学公共管理学院研究生上课地点 从2008年开始，河海大学公共管理学院研究生的三年都在河海大学江宁校区上课！ ⑹ 本人今年报的河海大学mpa （[专业学位]公共管理 125200），1月份全国统考，请问毕业后是双证还是单证 你好，欢迎你报考河海大学MPA，双证指的是 研究生课程进修班结业证书和公共回管理硕士（答MPA）专业学位证书 为全面提高业务骨干的知识水平，根据实际情况，对当年未能通过入学考试的考生，可先参加学习，第二年在考。对仍未通过考试者，可获得河海大学公共管理学院颁发的研究生课程进修班结业证书。攻读公共管理硕士（MPA）专业学位的学员按培养方案规定的要求修完课程，取得规定学分并通过论文答辩后，由河海大学学位委员会按规定的程序授予公共管理硕士（MPA）专业学位，并同时获得研究生学历。 希望能帮到你，所以毕业后一般是拿公共管理硕士（MPA）专业学位证书，这个证书才是你最需要的。 ⑺ 河海大学公共管理专业考研有条件么 这个你可以登录昌明河海大学考研网，论坛里会有很多研友可以问问。 ⑻ 河海大学大一学什么 河海大学开设院系 河海大学水文水资源学院 河海大学商学院 河海大学水利水电学院 河海大学公共管理学院 河海大学港口海岸与近海工程学院 河海大学法学院 河海大学土木与交通学院 河海大学马克思主义学院 河海大学环境学院 河海大学外国语学院 河海大学能源与电气学院 河海大学大禹学院 河海大学计算机与信息学院 河海大学体育系 河海大学力学与材料学院 河海大学机电工程学院 河海大学地球科学与工程学院 河海大学物联网工程学院 河海大学理学院 河海大学企业管理学院 学科门类 法学 社会学 马克思主义理论 马克思主义基本原理 思想政治教育 理学 海洋科学 物理海洋学 工学 力学 一般力学与力学基础 固体力学 流体力学 工程力学 材料与结构安全* 现代力学数学基础* 电气工程 电机与电器 电力系统及其自动化 高电压与绝缘技术 电力电子与电力传动 电工理论与新技术 信息与通信工程 通信与信息系统 信号与信息处理 遥测与信息网络* 物联网技术与应用* 计算机科学与技术 计算机系统结构 计算机软件与理论 计算机应用技术 水信息学* 土木工程 岩土工程 结构工程 市政工程供热、供燃气、通风及空调工程 防灾减灾工程及防护工程 桥梁与隧道工程 土木工程建造与管理* 土木工程材料* 水利工程 水文学及水资源 水力学及河流动力学 水工结构工程 水利水电工程 港口、海岸及近海工程 城市水务 水利水电建设工程管理* 工学 测绘科学与技术 大地测量与测量工程 地质资源与地质工程 矿产普查与勘探 地球探测与信息技术 地质工程 地下水科学与工程 地学信息工程 农业工程 农业机械化工程 农业水土工程 农业生物环境与能源工程 农业电气化与自动化 农业水土资源保护* 水利机械 环境科学与工程 环境科学 环境工程 生态水利学 海岸带资源与环境 软件工程 管理学 管理科学与工程 管理科学理论与应用* 工程管理与项目管理* 信息管理与电子商务* 金融工程与投资管理* 移民科学与管理* 工商管理 会计学 企业管理（含财务管理、市场管理学、人力资源管理学） 旅游管理 技术经济及管理 游艇管理 河海大学是一所有近百年办学历史，以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是国家首批授权授予学士、硕士和博士学位，国家“211工程”重点建设、”985工程优势学科创新平台“建设以及设立研究生院的高校，拥有水文水资源与水利工程科学国家重点实验室和水资源高效利用与工程安全国家工程研究中心。 截至2014年8月，河海大学拥有1个一级学科国家重点学科（水利工程），7个二级学科国家重点学科，2个二级学科国家重点学科培育点，10个一级学科省级重点学科，50个二级学科省级重点学科；6个国家级以及省部级重点实验室，10个国家级以及省部级工程研究中心；12个博士后流动站；12个一级学科博士点，66个二级学科博士点；35个一级学科硕士点，198个二级学科硕士点；11种硕士专业学位类别，其中工程硕士专业学位涉及18个工程领域；51个本科专业。水利工程、土木工程学科综合实力处于全国领先位置，水利工程学科总体实力最强，支撑及相关学科门类众多。2013年，各类学历教育在校学生46921名，其中研究生14750名，普通本科生19871名，成人教育学生11998名，留学生302名。 ⑼ 我想报考河海大学公共管理学院应用心理学研究生，今年我大二了，我该做哪些准备呢 学好专业课，心里有这个想法就好了，考研具体的准备还是大三下学期开始的
陈述词：1.选题缘由（研究什么问题？为什么选这个题目——使答辩委员明白你选题的价值何在？研究的问题范围）2.研究方法（你使用了什么研究方法？是如何研究的？即研究过程是怎样的？——使答辩委员相信你的研究是科学可信的）3..研究结果（通过研究得到了什么结论？有什么新发现？有何创新？——使答辩委员了解你研究的最终成果）注意事项：1.陈述和回答问题时都要注意语言流利、简明扼要，意思表达清楚就行，不要太啰嗦，让人感觉到你的思路是清晰的。2.回答问题时实事求是，态度诚恳，知之为知之，不知为不知。3.落落大方，表现出研究者的自信，但又不能显得狂妄自大，一定要尊重答辩专家。4.如果之前知道答辩委员名单，可事先了解一下他们的经历、专长、成果和关注的问题，对预测他们的提问内容和回答的准备有好处。希望能够对你有帮助！
高。申请者须完成第一学期所要求的全部课程学习，课程成绩优良，学位课程成绩排名位于专业前50%，且无不及格课程。具有较强创新精神和科研创新能力。硕博连读是需要经过学院的专业审核，先读硕士，在第一年末或者第二年末如果表现优秀，可达到博士水平，就可以申请硕博连读继续做博士学位论文，完成并通过评审和答辩后，授博士学位。如果最后没有完成不到博士毕业，也可以回过来继续申请硕士学位。相对于直博来说，硕博连读的机会会比较多，只要硕士期间表现优异，即可申请。
中传博士2022秋冬季博士毕业论文答完了。根据查询相关公开信息，中传博士2022秋冬季博士毕业论文答辩时间为2022年11月5日，截止2023年1月9日已答辩完毕。
海南大学博士毕业要求包括在学习期间遵纪守法，没有违反校规以及法律法规的行为；按照学校要求全部修读完所有课程并且考核合格；通过学位论文答辩；在学习期间，在核心期刊发表一篇以上的英文文章。达到上述条件，即可完成博士毕业。
海南大学有博士后科研流动站6个、一级学科博士学位授权点13个、一级学科硕士学位授权点34个、专业硕士学位授权点21个、“世界一流”建设学科1个、国家重点学科3个、省级特色重点学科19个、优势特色学科群3个。
海南大学博士专业
一级学科博士学位授权点的专业有作物学、生物学、生态学、法学、信息与通信工程、材料科学与工程、化学工程与技术、食品科学与工程、网络空间安全、工商管理。
海南大学坐落于海南省海口市，是海南省属综合性重点大学、海南省“国内一流大学建设”重点支持高校，位列世界一流学科建设高校、“211工程”。
以上内容参考：百度百科-海南大学
不可以，你的专科除非过了一定的科目以后才可以参加本科科目的考试
先后发表各类科研论文40余篇，参编教材或专著5部，授权或申请发明专利10余项。近3年发表的主要学术论文有：1、Li W J，Fan Z，Diao C H，Wang M．The Binding Behavior of Helical Column Supramolecule Formed by 6-Deoxy-6-(2-pyrimidinethio)-β-cyclodextrin in Both Solution and the Solid State．Carbohydrate Research，2012,349:、Shen Y B, Wang M, Li X D, Zhang J L, Sun H, Luo J M. Highly efficient synthesis of 5-cyanovaleramide by Rhodococcus ruber CGMCC3090 resting cells. Journal of Chemical Technology and Biotechnology. 2012, 87 (DOI )3、Shen Y B，Wang M, Zhang L T , Ma Y H, Ma B , Zheng Y , Liu H, Luo J M. Effects of hydroxypropyl-β-cyclodextrin on cell growth, activity, and integrity of steroid-transforming Arthrobacter simplex and Mycobacterium sp.. Applied Microbiology and Biotechnology , 2011,90(6):1995-20034、Ma B，Shen Y B, Fan Z, Zheng Y, Sun H, Luo J M, Wang M. Characterization of the Inclusion Complex of 16,17α-Epoxyprogesterone with Randomly Methylated β-Cyclodextrin in Aqueous Solution and in the Solid State. Journal of Inclusion Phenomena and Macrocyclic Chemistry, 2011,69:273-2805、He C J ,Sun H, Li P J, Wang M．Crystal structure of 3β,7β,15α-trihydroxy-11-oxo-18β,20β-olean-12-en-30-oic-acid chloroform water(1:1:1), C30H46O6 ·CHCl3·H2O．New Crystal Structures , 2011,226 (2)：264~2666、Liu Y, Lv T, Ren J, WangM, Wu Q Q, Zhu D M. The catalytic promiscuity of a microbial 7α-hydroxysteroidal dehydrogenase. Reduction of non-steroidal carbon-yl compounds. Steroids, 2011,76:1136-11407、Shen Y B, Wang M , Liang Q K, Luo J M. 1a,15a-Dihydroxyandrost-4-ene-3,17-dione. Acta Crystallographica Section E ,2011, E67, o27528、Chen F, Wang M, Zheng Y, Luo J M, Yang X R, Wang X L. Quantitative changes of plant defense enzymes and phytohormone in biocontrol of cucumber Fusarium wilt by Bacillus subtilis B579. World J Microbiol Biotechnol. 2010,26:675-6849、Zheng Y, Zhang K P, Wang C X, Liu H X, Luo J M, Wang M. Improving acetic acid production of Acetobacter pasteurianus AC2005 in hawthorn vinegar fermen-tation by using beer for seed culture. International Journal of Food Science and Technology, 2010, 45: 2394–239910、He C J,Wang M, Sun H, Liu Z B, Fu Y W. 12beta,14-Dihydroxy-3-oxo-5 beta,20(22)- cardenolide monohydrate[J]. Acta Crystallographica Section E. 2010, 66(11): O2704-U162311、Sun H, Liu T，Shen Y J,Zhang L M,Wang M. Preparation and Crystal Structure of 15α-hydroxyl-oleanolic acid . Chinese J Struct Chem. 2010,29(12):1798-180112、Wang M, Zhang L T, Shen Y B, Ma Y H, Zheng Y, Luo J of Hydro-xy-propyl-β-cyclodextrin on steroids 1-en-dehydrogenation biotransformation by Arthrobacter simplex TCCC of Molecular Catalysis B: Enzymatic, 2009, 59: 58-6313、Ma Y H, Wang M, Fan Z, Shen Y B, Zhang L T. he Influence of host-guest inclusion complex formation on the biotransformation of cortisone acetate Δ Journal of Steroid Biochemistry and Molecular Biology, 2009: 117(4-5): 146-15114、Zhang LT, Wang M, Shen Y B, Ma Y H, Luo J M. Improvement of steroid biotransformation with hydroxypropyl-β-cyclodextrin induced complexation. Applied Biochemistry and Biotechnology, 2009, 159(3):642-65415、Zhang J L, Wang M, Sun H, Li X D, Zhong L P. Isolation and Characterization of Rhodococcus ruber CGMCC3090 that Hydrolyzes Aliphatic, Aromatic and Heterocyclic Nitriles. African Journal of Biotechnology,2009, 8(20):5467-5486
英语专业毕业论文格式（MLA）和示范格式师生园 2009-09-29 18:22 阅读245 评论0 字号： 大大 中中 小小 英语专业毕业论文要求一．结构要求第一、前置部分l 第一页：英语封面 包括外文题目、作者、指导教师、系院校、时间等。具体请参阅英语封面例页。l 第二页：汉语封面 封面格式必须符合学校要求, 封面上的论文题目必须与文中的题目一致。具体请参阅汉语封面例页。l 第三页：英语内容提要页论文题目（英语）：居中排列。提要正文（英语）：约200词。摘要必须是对全文内容的高度概括，应反映出毕业论文的内容、方法、成果和结论，不能过于简略。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。外文摘要应符合外语语法，无语言错误，语句通顺，文字表达自然流畅。 关键词（英语）：3- 6个。关键词应采用能覆盖论文主要内容的通用词条。外文关键词应与中文关键词一致。关键词之间用分号分开，最后一个关键词后不打标点符号。英文摘要内容与具体的关键词为小4号Times New Roman体。l 第四页：汉语内容摘要页论文题目：汉语，粗体3号字，居中排列。提要正文：汉语。关键词：汉语，3- 6个词语。中文摘要应与外文摘要一致，并且语句通顺，文字流畅中文摘要内容与具体的关键词为小4号宋体。l 第五页: 论文提纲页（英语） 主题陈述：只能用1-2句子，表达本文核心观点（结论性）的判断陈述句。提纲正文：至少要有二级标题，标题级别要对应，标题数目要对应，提纲格式要正确。具体请参阅提纲例页。第二、正文部分 严格按照提纲用英语写作；英语字数控制在4500-6000范围之内；行文要用正式语言，每段开始句要缩进5个字符。论文标题打印用3号粗体, 正文打印用小4号(即12号), Times New Roman字体。严格遵守引文规范，严禁抄袭、剽窃。正文页码位于底端居中位置。具体请参阅教材及辅助材料MLA style。第三、后置部分参考文献：先英语参考文献，后汉语参考文献，均按作者姓氏字母顺序排列, 总数应不少于10篇/本。如果某一条目不止一行，从第二行起，每行缩进5个字符或2个汉字。英文参考书目书写具体格式请参阅教材及辅助材料MLA style。汉语参考书目书写顺序为：作者，论文题目[代码]，刊物，发表时间、期号、页码；或作者，专著名[代码]，出版地点，出版社，出版时间。具体请参阅例页。附录：对于一些不宜放入正文中，但作为毕业论文又是不可缺少的部分，或有重要参考价值的内容，可编入毕业论文的附录中。正文中要标出每个附录的名称(如：Appendix 1…)。 二．论文打印与装订1、 论文的前置、正文、附录部分均需打印，打印纸均采用A4号纸张。2、 字体和字号：中文为宋体，英文和数字为Times New Roman 体。 3、 封面：论文封面一律使用学校统一设计的封面。论文封面注明专业研究方 向、指导教师、学术职称、学位授予单位（详见例页）。4、 中英文论文摘要需一致并附关键词。5、 论文页面设置 （1）页边距上边距：；下边距：；左边距；右边距：。行间距为倍距。（2）页码的书写要求毕业论文文本前置部分的封面、摘要、提纲不编入论文页码。页码从毕业论文正文部分开始至附录，用阿拉伯数字连续编排，页码位于页面底端居中。6、论文打印与装订毕业论文按以下排列顺序用A4纸打印后从左侧装订。（一） 学院统一英语封面；（二） 学校统一汉语封面；（三） 英文摘要； （四） 汉文摘要；（五） 提纲（英语）；（六） 毕业论文正文部分；（七） 参考文献；（八）附录等三. MLA基本格式示例（1）直接引语文中的直接引语和间接引语均在句末采用圆括号内标明作者姓和具体页码（两者之间空1字符）的形式，如：It may be true that “in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance” (Robertson 136).如果作者的姓已在文中出现，则：It may be true, as Robertson maintains, that “in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance” (136).（2）间接引用Ancient writers attributed the invention of monochord to Pythagoras, who lived in the sixth century BC (Marcuse 197).（3）超过四行的引文整段引文左右各空10个字符的间距, 上下与正文各空一行, 一倍行距, 五号字体。（4）参考文献（Works Cited）的基本格式顺序：先英文，后中文（如有中文参考文献的话），按照作者姓的字母或拼音顺序排列，具体做法为：书目：(一) 一人撰写的著作:作家的姓在前,名在后Burstyn, Joan. Victorian Education and the Ideal of Womanhood. Totowa, NJ: Barnes and Noble, 1981. (二) 两人撰写的著作:其中第二位作家姓名不用颠倒Simonds, Wendy, and Barbara Katz Rothman. Centuries of Solace: Grief in Popular Literature. Philadelphia:Temple UP, 1992.(三) 期刊文献：Gardner, Thomas. “An Interview with Jorie Graham.” Denver Quarterly (1992): 79-104. 四. 日程安排2008年1月10日成立系毕业论文工作小组;2月25日完成指导教师聘任及其指导学生名单的分配工作;3月3日指定具体指导教师；3月25日完成学位论文初稿工作，打印并交指导老师；4月10日完成学位论文修改订稿工作；4月12日完成论文打印、装订工作，并将论文1份（内含中英文摘要）及论文电子搞交指导老师；5 月1日前完成论文评阅、答辩工作。五. 附件（以阜阳师范学院为例） 附件1Supervision Procedures for GraduationResearch Papers (毕业论文指导程序表)Undergraduate ____________ Supervisor__________Procedure Time Supervisor’s Signature Thesis Proposal Mar. 31— 2008First Draft Apr. 2007Second Draft , 2007Final Draft Apr. 10, 2007Thesis Evaluation & Defense Apr. 25, 2007School of Foreign StudiesFuyang Teachers College附件2 (英文封面例页)An Investigation into Learner Autonomy in College English Teaching论文题目：三号Times New Roman体，加粗,居中在三号字, Times New Roman 体状态下, 空3行作者姓名（汉语拼音）、导师姓名（汉语拼音）：均为三号Times New Roman体，加粗, 居中Author: Li SiSupervisor: Zhang San在三号字, Times New Roman 体状态下, 空3行A ThesisSubmitted as a Partial Fulfillment ofthe Requirement for the Degree of . in English三号Times New Roman加粗，居中学院、学校、完成时间均为三号Times New Roman，加粗，居中 School of Foreign Studies Fuyang Teachers College, Anhui ProvinceMay, 2008本页不标页码附件3 (汉语封面例页)下划线,小三号宋体加粗，居中学位论文为三号宋体加粗，居中英汉文化寒暄语比较研究在三号字, 宋体状态下, 空3行陈 功（学号01021）在三号字, 宋体状态下, 空3行指导教师姓名 职称 为三号宋体加粗，居中, 左右对齐 单 位 阜阳师范学院外语学院专业名称 英语教育申请学级别 学士学位授予单位 阜 阳 师 范 学 院2008年 月 附件4（英语内容摘要例页）题目居中，Times New Roman三号，加粗 The Image of the Room in Kate Chopin’s Works小三号，Times New Roman加粗, 居中 中间空一行Abstract中间空一行小4号Times New Roman体 Now regarded as an important forerunner of feminist movements, in her writing Kate Chopin introduced her readers to strong-willed, individualistic, and rebellious heroines, and expressed the feminist view that women should be independent and free in soul and body. This thesis does a detailed study of the repeatedly-used the image of the “room”. It explores the significance of the room in the women’s lives in terms of role-fulfillment as a mother and wife, their psychic growth from repression, awakening to rebellion. It illustrates the profound revelation and criticism evoked by the image of the “room” itself in Chopin’s works. Chopin condemned the patriarchal society and showed her sympathy with women by depicting what happened in the room. This thesis analyses the symbolic meaning of “the room of a view”, that is, Chopin’s feminist views that women should break the cage of the present life and go out into a free world. It puts forward that when we look at women writers collectively, we can see the recurrence of the images of the “room” and the “house”, because of their similar life experiences as women. In the conclusion part, it proposes that other images, regarded as the “female s are worthy of study, for instance, the long beautiful hair of women. 中间空一行英语内容摘要200词左右，两端对齐, 倍行距Key words：room; female roles; female psyche; a room with view 加粗,小四号 小四号宋体, 中间以分号隔开标题居中，宋体，三号，粗体 附件5（汉语内容摘要例页）宋体小四号，首行缩进两个汉字, 两端对齐中间空一行 凯特肖邦作品中的房间意象居中，四号，粗体中间空一行 内容摘要凯特肖邦是十九世纪一位重要女性作家。其作品表达了新女性在身体、心灵和灵魂三方面的觉醒意识，表达了女性解放的主题，抨击了十九世纪夫权统治下的道德规范。本文以肖邦作品中反复出现的“房间”意象为研究对象，阐述“房间”意象的运用如何有助于刻画女性压抑心理，记录女性自我成长，和表达女性解放主题。本文拟用传记批评方法，结合肖邦进行创作时的社会背景，家庭背景说明肖邦重复使用“房间”意象的内在动因，分析“房间”在妇女被动完成女性角色（妻子与母亲）过程中所具有的空间位置意义。并运用精神分析法和女性批评方法分析“房间”所具有的心理学意义，即在“房间”里女性经历了从压抑，觉醒到反叛的成长。再分析作家如何通过描写女主人公伫立“房间窗前”，眺望远方这一场景来表达女性其女性主义呼声。最后，笔者认为肖邦作品中其他多次出现的意象，如女性浓密乌黑的头发亦具有研究价值。关键词：房间；女性角色；女性心理；窗 左对齐，小四号宋体，粗体附件6 (提纲例页)，Are Books Obsolete?: The Prospects 题目居中，三号Times New Roman，加粗 for Electronic Texts小四号字，加粗,下划线顶格, 左对齐, 倍距 Thesis StatementAlthough the recycling of plastic packaging in the United States can diminish the plastic waste stream, the excessive use of plastic packaging is difficult to justify from an environmental as well as from an economic point of view. 小四号字，加粗,下划线OutlineI. 一级标题加粗 Introduction II. The New Electronic Medium III. Advantages of Electronic TextsA. 提纲各级标题均为小四号字 For Publishers 1. Publishing on Demand 从二级标题开始依次缩进, 每一级标题序号与上一级标题的第一个单词的首字母对齐 2. On-line Publishing 3. Electronic TextsB. For Readers 1. Instantaneous Access2. Capacity to Read the Text in Different Ways3. Elimination of Storage Problems C. For Authors IV. Drawbacks to Electronic Publishing A. For Publishers B. For Readers C. For AuthorsIV. The Enduring Appeal of Books for ReadersV. Conclusion 本页不标页码附件7（参考文献例页）在三号字, Times New Roman 体状态下, 空1行居中，三号Times New Roman，加粗Works Cited空5个字符Benjamin, Walter. “Blending Networks in Translation.” Hermeneus. 7 (2005): , Joan. Victorian Education and the Ideal of Womanhood. Totowa, NJ: Barnes and Nobel, , H. Brown. Principles of Language Learning and Teaching. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, , Thomas. “An Interview with Jorie Graham.” Denver Quarterly (1992): 79-104. Marcuse, Sibyl. A Survey of Musical Instruments. New York: Harper, , Adrian. “Singin’ in the Rain:A Hypertextual reading.” Postmodern Culture (1998). 25 June 2000<. >.丁家永. 现代教育心理学[M]. 广东: 广东高等教育出版社, 2003.龚春燕, 林允舒, 扬勇. 魏书生教育教学艺术[M]. 广西: 漓江出版社, 2004.王敏. 风格与气韵——雪莱《西风颂》三家译文之比较[J]. 西安外国语学院学报, 2000 (4): 55-58.文献排列顺序先英文，后中文；按照作者姓的字母或拼音顺序排列, 小四号, 倍距
你没说是哪里的呢~这是我们黑龙江的，自考英语本科共15科（不知道全国通用不） 马克思主义政治经济学原理 英语语法、翻译、写作、词汇学 外贸函电 毛概 高级英语 英语美学选读 现代语言 外语教学 欧洲文化入门 旅游英语选读 口译与听力 语言与文化
3月份，学院组织开展2022年夏季博士研究生学位论文预答辩工作预计在3月9号。
你说的是2022年中国社会科学院大学博士答辩论文分为几次答辩吧，分为开题报告、预答辩、正式答辩。博士学位论文答辩未通过者，若答辩委员会未作出补答辩决议、或逾期未申请补答辩、或补答辩仍不合格，则不得再申请博士学位。学位申请人做补答辩时，答辩委员会一般应为原答辩委员会。答辩委员会设答辩秘书1人，由学院助理或学院指定的具有中级及以上职称的人员担任，主要职责是：准备答辩会的相关材料，填写《答辩会记录》（重点是委员的提问、答辩人的回答、答辩委员会的简要决议），整理答辩人的博士学位论文答辩报告书、评阅书、答辩会记录、表决票等材料，内容准确，字迹工整。
博士学位论文预答辩与答辩工作规范
各研究生培养单位：
研究生学位论文预答辩和答辩是保证学位论文质量的重要环节，各研究生培养单位和导师对此项工作须给予高度重视。为提高我校博士学位论文答辩水平和博士学位授予质量，进一步改进和规范答辩程序，防止论文答辩中的形式主义，特对博士学位论文预答辩和答辩做如下规定，各研究生培养单位要认真组织实施。
一、关于博士学位论文的预答辩
凡我校博士学位申请者（包括同等学力申请博士学位人员）必须进行学位论文预答辩，预答辩通过者方可向校学位办提出正式答辩申请，并进行学位论文的匿名外审工作。
（一）学位论文预答辩的内容
1．导师介绍答辩人的学习成绩、思想品德、学术作风、科研能力和水平等方面的情况；
2．答辩人报告学位论文的完成情况，包括选题的目的和意义，课题国内外研究现状，研究的对象和内容，研究的材料和方法、主要数据和结论，论文的创新点等；
3．预答辩委员会对论文进行评议；
4．作出论文是否通过预答辩的决议。
（二）学位论文预答辩的要求
1．学位论文预答辩时间安排在论文初稿完成后，一般在正式答辩3个月之前；
2．由导师或培养单位根据博士生的研究方向和论文内容聘请本学科或相关学科的博士生导师、教授及相当专业技术职务人员3～5人（校内、校外不限）组成预答辩委员会，并报所在单位学位评定分委员会批准；
3．学位论文预答辩应公开举行，由预答辩委员会主席主持；
4．学位论文预答辩按正式答辩的程序和要求进行，每位答辩人的预答辩过程不少于60分钟；
5．预答辩委员会应对博士学位论文进行严格、认真审查，重点检查博士学位论文的创新性、论文工作量、有无违反学术规范现象等，并详细指出论文中存在的不足和问题，提出改进意见；
6．预答辩委员会采取评议方式做出是否通过预答辩的意见。对有争议者，可采用无记名投票方式做出决定；
7．预答辩委员会将评议意见填入《山东大学博士学位论文预答辩意见书》，并由学位评定分委员会审核后交校学位办公室备案。如未获通过，答辩人须于再次申请时重新进行预答辩。
二、关于博士学位论文的答辩
（一）学位论文答辩的审批与公告
1．博士学位论文答辩的审批从网上进行。答辩委员会秘书应在博士学位论文答辩前两周在研究生院网站的《山东大学博士论文答辩审批和公告系统》中登录答辩人姓名、导师姓名、所属学院、专业、研究方向、论文题目、答辩时间、答辩地点、答辩委员会名单等情况；
2．通过校学位办公室审核的答辩委员会等将在系统内予以确认并公布。确认后的答辩委员会成员如需更换，须由学位评定分委员会书面报告校学位办公室办理更换手续。
（二）学位论文答辩的'程序
1．答辩开始前由学位评定分委员会负责人或委员宣布答辩委员会主席及成员名单；
2．答辩委员会主席宣布答辩开始并主持论文答辩；
3．导师介绍答辩人的基本情况，内容包括答辩人的简历、执行培养计划、从事科学研究、论文写作等情况及论文的主要学术价值；
4．答辩人报告学位论文的主要情况，重点报告论文的主要观点、创新之处和存在问题，以及其他需要补充说明的内容，时间应不少于30分钟；
5．答辩委员会主席宣读或简要介绍导师和评阅人对论文的评审意见；
6．答辩委员会提问，答辩人回答问题。答辩委员会应着重与答辩人共同探讨问题，避免对论文进行泛泛的评论。论文答辩应允许旁听者提问。提问后，可给答辩人一定的准备时间。答辩委员会应重点考察答辩人回答所提问题的科学性、准确性。时间应不少于40分钟；
7．答辩委员会举行会议，作出答辩评价，进行投票表决，主要议程为：
（1）评议学位论文水平及答辩情况。答辩委员会应根据学位论文的评价项目和评价要素，对论文本身及答辩情况作出科学评价。评价分为a（优秀）、b（良好）、c（合格）、d（不合格）四个等级。
（2）在对答辩情况充分交换意见的基础上，以无记名投票方式作出是否建议授予学位的决定。经答辩委员会全体成员2/3（含2/3）以上同意者为通过。
（3）讨论并形成答辩决议书。答辩决议书需由答辩委员会主席、委员分别签字。答辩决议必须有对论文不足之处的评语和修改要求，否则无效。
（4）审查《山东大学博士学位论文原始资料审核表》并由主席签署意见。
8．答辩委员会主席向答辩人当面宣读答辩委员会决议并宣布表决结果；
9．答辩委员会主席宣布答辩结束。
（三）学位论文答辩的工作要求
1．答辩委员会必须坚持学术标准，坚持实事求是的科学态度，保证质量，严格把关，维护学位授予工作的严肃性，不降格以求；
2．答辩要充分发扬民主，各抒己见，努力创造百家争鸣的学术气氛；
3．除保密论文外，答辩要以公开方式举行，广泛吸纳校内外有关人员列席旁听。
三、关于学位论文答辩委员会决议的写作规范及要求
（一）博士学位论文答辩委员会决议须包括以下内容：
1．对论文选题的评价
选题对学科发展、经济建设、社会进步有何理论意义或实用价值；立论依据是否充分，对国内外相关文献的了解是否全面。
2．对课题设计的评价
研究目标是否明确，研究方法是否先进、恰当，技术路线是否清晰、缜密，课题的难易程度如何。
3．对研究成果的评价
研究内容是否完整，实验数据是否真实，结论是否正确，理论分析是否严谨；创新性何在，并对论文的创新点（一般不超过3点）进行等级评价。论文创新性分为四个评价等级：
（1）有很强的创新性；
（2）有较强的创新性；
（3）有一定的创新性；
（4）没有创新性。
4．对答辩人业务水平及论文写作水平的评价
答辩人对本学科领域基础理论及相关知识的掌握是否坚实宽广，是否具备独立从事科研工作的能力；论文结构是否合理，层次是否清晰，行文是否流畅，分析论证是否合乎逻辑，写作是否符合规范。
5．对论文不足之处的评价
须明确指出论文尚有何缺点和不足，有何需改进或进一步深入研究的问题。
6．对论文答辩情况的概述
答辩人回答问题是否完整、准确，思路是否清晰；答辩中存在什么问题和不足。
7．对是否建议授予学位的结论性意见，分别为：
（1）建议授予博士学位；
（2）建议重新答辩；
（3）建议不授予博士学位；
（4）达不到博士学位水平建议授予硕士学位。
（二）结尾部分的体例应统一为：
答辩人对答辩委员会提出的问题做了……回答,答辩委员会表示满意(或基本满意、或不满意)。经全体答辩委员会委员评议和无记名投票表决，一致(或具体票数)通过(或不通过)该论文答辩，并建议校学位委员会授予其……学博士学位（或其他结论）。
（三）博士学位论文答辩委员会决议内容必须充分、具体，力戒空话、套话，篇幅一般不少于500字。
（四）学位评定分委员会需对论文答辩委员会决议作严格审核，不符合写作规范要求的决议将不予提交校学位评定委员会审议。
四、鼓励硕士学位论文进行预答辩
硕士学位论文预答辩、答辩的程序和要求以及答辩委员会决议写作规范参照博士学位论文执行；硕士学位论文答辩人报告论文的时间不少于20分钟，提问和回答问题的时间不少于30分钟；硕士学位论文答辩委员会决议篇幅一般不少于300字。
五、以上各项规定和要求自本通知颁发之日起实施。