在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是我精心整理的我最喜欢的玩具作文范文，欢迎阅读与收藏。
我最喜欢的玩具是一个布做的长颈鹿，它的'颈子底下是白色的，其它的地方都是黄色的。有一次，爸爸带我去上围棋课，爸爸对我说，如果我成绩升到了前三名，就可以买我喜欢的东西，我很高兴，于是很专心的上课，结果我真的从第四名升到了第二名，我好高兴喔。
在路上，我看到路旁有两个人在卖布做的长颈鹿，有大、中、小三种，我和爸爸说：“爸爸，我要买小的长颈鹿。”爸爸说；“可以，但是买了以后，就不能买别的啰，你还是考虑一下吧！”
我说：“我已经考虑过了，我只想买长颈鹿。”
爸爸说：“好吧！不过你可别后悔喔！”爸爸说完后，就把长颈鹿买回家了，一路上，我都很高兴的和长颈鹿玩，一直玩到家里。
我在楼上还和妹妹一起帮长颈鹿盖了一个新家，把长颈鹿放到里面去，然后在旁边和长颈鹿玩办家家酒，有时候也把它当马骑，玩得很开心，有时候把它当小婴儿，抱在手里，然后妹妹就当马给长颈鹿骑，有时更拿妈妈的丝巾，绑在它的颈子上，或是把它藏起来叫妹妹去找。
我觉得这只长颈鹿很可爱，我怕弄脏它，就把它放在柜子上，一直到现在，它还在柜子上静静的站着。
我很喜欢我的一个玩具，那是爸爸妈妈送给我的礼物。它装在包装盒里的时候体积很小，是长方形的，由绿、黄、红、蓝、白五种颜色组成，它可以变成人和小汽车。真是一举两得。
它可以变成无人驾驶的小汽车在地上行驶，开动的时候也可以突然变形。它变形成机器人还可以装上两把剑，也可以装上两把机关枪。还可以跟一个对手机器人使出一个绝招—“流影电光闪”，可以把四条火龙杀死，它还可以跟一个机器人决斗，在战斗中还可以使出惊人绝招——“惊天浪涛杀”。可以把敌人杀个片甲不留。这个玩具真是太有意思了。
晚上睡觉的时候我把玩具放在枕头边，夜里我做了一个梦，梦里的急先锋变得高大无比，它还邀请我坐在它的驾驶座上，我就像在电脑上玩游戏一样开起了车，和敌人打斗起来，正打得很激烈，却听见妈妈叫我的声音，原来我把被子踢得光光的，妈妈正在帮我盖被子呢。
我看看妈妈又看看安静地躺在枕头边的“急先锋”忍不住开心的笑了起来。
这个玩具真有趣，我真是太喜欢啦！
《第三十七包零食》。《第三十七包零食》，这是一篇与零食论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,可以作为论文写作提供参考。参考文献是科技论文的重要组成部分,它不仅能为作者的论点提供有力的论据,而且可以精练文字节约篇幅,增加论文的信息量,具有很高的信息价值。
莫泊桑小说《项链》的主题阐释很多。有一种意见认为“小说尖锐地讽刺了虚荣心和追求享乐的思想。”这种看法很明显是改革开放前那个时代中存在的“安贫乐道”观点的反映，至今认同者已越来越少。于是，近来出现以下几种意见：(一)认为小说告诉读者：人的命运是由意料不到的“造化”安排的。2(二)认为玛蒂尔德悲剧形象指明了妇女在以金钱为中心的资本主义社会里，惟一的出路只能是饰物。③(三)认为小说是一曲诚挚相爱的颂歌。④(四)认为小说通过玛蒂尔德形象告诉读者，在金钱至上的社会中，追求人格尊严是要付出巨大代价的。5这些说法虽然试图从小说文本出发、从主人公形象解读人手去阐释主题，但是没有抓着主人公形象的主体内涵，因而仍然未能到位。那么女主人公玛蒂尔德形象包孕哪些内涵呢?一是爱美小说是从“妇女天性爱美”的视角塑造女主人公的形象的。这由开端六个自然段为证。开端分三层。第一层为一至二自然段，写了出生在小职员家庭的她又嫁给了小职员，因而不能够讲究打扮，“她觉得很不幸”，为什么呢?“因为在妇女，美丽、丰韵、娇媚，就是她们的出身；天生的聪明，优美的姿质，温柔的性情，就是她们惟一的资格。”“在妇女”云云表明了小说从妇女的天性视角塑造女主人公的形象。所以第二层(第三至第五自然段)第三自然段一开头就说：“她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活”，所谓“生来”不即是“天生”、“天性”吗?显然，“高雅和奢华的生活”在语境中只能读作“美的生活”。小说接着用三、四、五这三个自然段写了她对住、吃、穿的美的生活的狂热的梦想，表达了她对美的强烈的渴求。最后的第六自然段为第三层，写了她从有钱的女朋友家里回来后的痛苦，以反衬上一层意思。开端为读者解读女主人公预设了一把钥匙，那就是《项链》刻画的女主人公具有妇女爱美的天性。小说进入情节之后全面地展现了玛蒂尔德是个爱美的女性。做新衣、借项链不就是她爱美的具体表现么?把玛蒂尔德爱美的特性描写得淋漓尽致的是她挑选首饰。面对着一个眼花缭乱的美的世界，她“先看”“又看”“随后又看”的“犹豫不决”的心态，她看到钻石项链时“心也跳起来”的高兴，她戴上项链照镜子的出神，以及借到项链后的“跳”、“搂”、“亲”、“跑”等一系列狂热动作，把一个爱美女性刻画得惟妙惟肖。晚会跳舞时的兴奋、陶醉把她的爱美推至高潮。回家后她在卸妆前“趁这荣耀的打扮还在身上，再端详一下自己”，爱美达到恋恋不舍的境地。即使因为自己贪恋美而酿成悲剧陷入困境，她“回想起当年那个舞会来，那个晚上，她多么美丽，多么使人倾倒啊!”玛蒂尔德爱美爱到无怨无悔!二是单纯玛蒂尔德又是一个单纯的女性。她从一个小职员的女性成为另一个小职员的妻子，其生存环境局限于小职员家庭，因而她见识狭窄，处世缺乏经验，教养浅薄，不谙于纷繁复杂的外部世界。爱美是天性，不需要后天训导：如何爱美，比如如何辨别真假首饰，则需要后天教育。玛蒂尔德显然缺少这一课，小职员的生存环境不太可能给她上这一课。另外，玛蒂尔德从未经受过世间纷繁复杂的风风雨雨，她虽然成了路瓦栽夫人，但她依然像少女一样单纯。要做一件新衣服只能用眼泪去求得丈夫的同意；没有首饰又想得到，她显出一副无可奈何的苦恼样子。在丈夫出了借的点子后，“她发出了惊喜的叫声。‘真的!我倒没有想到这个!’ ” “没有想到” 四个字不是把她思维之单纯照得一清二楚么?在借到项链后又是跳又是搂又是亲又是跑，活脱脱地写出了一个单纯女子形象，宛若一位天真烂漫的少女。当她买了真项链归还女友时她担心女友把她当做贼，女主人公的单纯几乎达到了“迂”的地步。十年后，她把失项链的真相告诉女友，小说写道：“她带着天真的得意的神情笑了。”天真的笑容岂不镂刻出“单纯”两字么?正因为单纯，所以她不知道外部世界的纷繁斑驳、鱼龙混杂，所以她的思想中丝毫没有“假”的概念，更不用说去辨别真假首饰了。不然，她无力购买真首饰为什么想不到去买价廉物美的仿真首饰呢?她在挑选女友的首饰时为什么一点都没有想到会有惯首饰呢?她在珠宝商老板有所暗示时为什么丝毫不去想失落的项链可能是假货呢?其实，只要从下面一点足以说明她是一个单纯的女性：在赔项链时丈夫拿出了“父亲留给他的一万八千法郎”。在小职员家庭这是一笔不少的财产，然而玛蒂尔德作为家庭主妇却对此一无所知，这岂不是单纯的绝好证据么?玛蒂尔德在还债务之前如山中的溪水，清澈却不免浅显；如暖房中的花朵，美丽却显得嫩弱。三是勇毅失项链、赔项链之后，玛蒂尔德的生存环境发生了剧变，在她性格层面上进发出了新的特性——勇毅。为了还清债务，面对着残酷的困境，她不气馁，不悲观，不走歪门邪道，更不出卖自己美丽动人的容貌(美女容貌是商品社会中一笔无价财产)。她完全依靠自己的意志、精神和力量，依靠自己的一双手，“一个铜子一个铜子地节省她那艰难的钱”。她“打定主意”，毫不动摇，信心十足地“要偿还这笔可怕的债务”。她果然成功了。无怪乎连冷静地潜在小说纸背后的作家也冒出来公开赞叹：“她一下子显出了英雄气概。”十年还债，锤炼了女主人公，使她成熟、坚强，使她成为一个勇毅的女性。爱美、单纯和勇毅，构成了玛蒂尔德形象的三个层面。爱美，是她作为女性的一种天性；单纯,是她出身、教养、经历和个人气质等形成的个性；勇毅，是爱美和单纯向善发展的深层的品质。二解读了小说塑造的女主人公玛蒂尔德形象之后，我们还要解读另一个与女主人公发生纠葛造成矛盾冲突构建情节链的角色。这是“谁”呢?是路瓦栽，还是佛来思节夫人?都不是，这两人在小说中与女主人公并不构成冲突。小说主要写了玛蒂尔德、路瓦栽和佛莱思节夫人，哪还有其他角色?是的，小说还写了一个极有助于主题阐释的十分重要的“角色”，与玛蒂尔德发生冲突构成了小说的情节链，却被我们忽视了。这就是“项链”(那挂钻石项链)。在小说，“项链”已不再是通常意义上的首饰，不是一个纯客体的物体，它融注了作家的“意”，使它成为小说中的一个意象。那么，“项链”作为小说中的一个意象“角色”，它具有哪些涵义呢?一是外美请读一下它的出场：“忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链，她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖，她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天。”从玛蒂尔德“心跳”、“手抖”和“出神”的描写中强烈地烘托出“项链”具有无比的出众之美——其美任由读者去构想。(这种艺术手法用中国古典诗艺的说法叫“众宾拱主”，如《汉乐府·陌上桑》写罗敷之美便用此法)二是内假项链的外表具有卓然超群无与伦比之美，而它的内质却是假的。小说在结尾处暴露了项链内假的涵义。外美内假，是作家赋予“项链”的意象内涵。外美，是项链的表层义，具有极大的迷惑性和欺性；内假，是项链的内层义，具有极大的隐蔽性和危害性。“项链”是内外不一、表里相左的“角色”。三 现在我们很清楚地看到，小说的情节是由玛蒂尔德和项链的矛盾冲突构建而成；爱美而单纯的玛蒂尔德与外美内假的项链发生冲撞形成了小说的情节链：结合——分离——别后。玛蒂尔德千挑百拣选中项链，是爱美与外美相吸的结果，这是“结合”。“结合”先让玛蒂尔德在舞会上获得陶醉，而后项链不辞而别悄然消失，这是“分离”。“分离”酿成了悲剧。在外美内假的项链离去后，玛蒂尔德从痛苦中振作精神，与厄运作勇毅的斗争，终于还清债务，这是“别后”。小说的主题就蕴寄在“结合——分离——别后”的情节链中。从“结合”到“分离”演绎了玛蒂尔德的悲剧过程(小说用隔行形式自然分为“借项链”、“失项链”、“赔项链”)。在这个过程中，我们看到造成悲剧的原因。毫无疑问，外美内假的项链是造成悲剧的外在原因。试想，如果是货真价实的真钻石项链会贸然脱落悄然离去吗?正因为项链外美，具有迷惑性和欺性，迷住了玛蒂尔德；又正因为项链内假，具有隐蔽性和危害性，所以它容易损坏脱落却不为人觉察，酿成了玛蒂尔德的悲剧。而造成悲剧的内因是玛蒂尔德性格中的单纯。单纯有好的一面也有不足之处。在纷繁复杂、真假相混的世界中，仅凭单纯必然酿成悲剧。玛蒂尔德单纯的爱美，对外部芜杂斑驳的世界缺乏应有的认识和足够的辨别能力，怎么可能识破项链“内假”的真相呢?她被外美内假的项链所蒙迷住完全在于其自身的单纯。过于单纯，不谙世面，缺乏辨识真假的经验和能力，是造成玛蒂尔德悲剧的内在原因。至此，小说主题意蕴已经浮出了水面。小说通过玛蒂尔德借项链而失项链的悲剧，向爱美的女性发出了严肃的警示：仅凭单纯的爱美，缺乏经验，缺乏涉世能力，缺乏辨识真善美和假恶丑的眼光，只看外表不识本质，是要付出惨痛的代价的!莫泊桑以小说的艺术向爱美女性敲响了警钟。《项链》主题意蕴还不止于警示意义。如果小说仅仅提供警示意义，那么小说中“别后”的情节(小说用隔行分为“还债务”)完全可以芟除，至少可以略写。显然，莫泊桑不想满足于小说的警示，他的人道主义关怀使他对女主人公的悲剧予以极大的同情之外，还要让她开放出绚丽的花朵。单纯中的浅薄酿成了悲剧，单纯中的真诚笃实也会在坎坷的人生旅途中焕发出勇毅坚强、不屈不挠。莫泊桑在深切同情爱美女性的不幸中极希望她们在风雨中成熟起来，极希望她们在厄运面前不悲观不沉沦不堕落，极希望她们用自己的双手用自己的精神去征服困难去赢得新的胜利。因而，小说又包孕着对受过欺陷入困境中的爱美女性赋以极大勉励的意蕴。对爱美女性的警示和勉励，构成了莫泊桑小说《项链》内蕴的主题。四 上述主题阐释是基于我对《项链》小说独特的创作艺术的认识。向来的论者常常把这篇小说纳入批判现实主义框子加以阅读，因而给小说女主人公玛蒂尔德形象贴上“小资产阶级”的标签，给小说主题刻上“批判资本主义制度”的印记。其实，作家根本无意于“再现典型环境中的典型人物”。因此，在解读《项链》阐释主题时要注意以下几点：(一)小说淡化了人物生存的社会环境。现实主义为了“再现典型环境中的典型人物”，十分重视环境描写，总是从人物所处的、体现一定历史时期社会关系本质的特定的环境去刻画人物的性格。而凡阅读过《项链》的读者却很难言说女主人公所处的社会关系本质的环境，至少难以清晰地勾画出这一环境。从小说外在因素(比如小说创作的年代)去推理，女主人公生存于十九世纪法国资本主义社会；但小说自身却没有为人物布设一个资本主义社会的大环境，也没有布设一个人物活动其中的透示着社会矛盾和阶级矛盾的小环境。小说显然淡化了人物所处的现实环境，不想从某一社会制度体现了社会关系本质的特定环境(即文艺学中所谓“典型环境”)去刻画人物表现主题。(二)小说设置的“开端”的特异性。一般而言，小说的开端是小说情节的开始。而《项链》的“开端”并非如此。小说情节起始于“有一天傍晚”她的丈夫回家拿来了一张教育部长签发的舞会请柬。显然“开端”与这一情节没有丝毫关联，完全是游离于情节之外的一个独立板块。这一特异结构的指向何在呢?我在本文第一部分中已经指出过：“开端’’是解读女主人公的一把钥匙。小说先把钥匙交给读者，表明作家惟恐读者误读。然而粗心的读者还是辜负了作家的一番苦心，忽视了“开端’，的用意，没有抓着“妇女天性爱美’’这把钥匙。试想，遗弃了“开端”提供的解读小说的钥匙，对小说主题的阐释岂能到位?(三)玛蒂尔德的悲剧是个人悲剧个性悲剧。立足于现实主义范式去解读《项链》、，总以为玛蒂尔德的悲剧是社会悲剧，是资本主义制度造成的。这不切合小说的实际。小说根本没有触及到资本主义社会制度的本质；而外美内假的项链也没有谁去强加于玛蒂尔德，完全是她主动挑选的。她所以挑中那挂钻石项链，是她爱美本性使然，是她单纯的性格和气质所决定。设若她具备辨识真假首饰的能力会酿成悲剧吗?所以玛蒂尔德纯粹是自酿苦酒、自讨苦吃，而其主因是单纯、缺乏辨识能力。以上三点对我们解读《项链》，探寻小说的主题意蕴是十分有益的。当我们抓着“开端”提供的解读小说的钥匙，从“妇女天性爱美”去认识女主人公，因个人气质单纯而酿成悲剧，那么我们就不难懂得《项链》主题的恒久缘由了。“爱美之心，人皆有之”。爱美的人类岂不恒久地从玛蒂尔德的悲剧中吸取教训?《项链》收入中学语文课本，对涉世未深、天真单纯，而又非常爱美的中学生，它的警示和勉励岂不是很有益处么?参考资料：百度
人生如一泓水，温存而灵动，会低头这种智慧会使你困境中得到柳暗花明的转机。下面是我为大家整理的学会低头的800字 议论文 五篇相关 范文 ，接下来我们一起来看看吧!
学会低头的800字议论文五篇(一)
“人生难逃低屋檐，乱世繁兀惹人烦。宽容大度求生存，能屈能伸最坦然。”这句话很经典，我很喜欢。退让能使彼此间的纠纷化解，深入了解对方。
我虽然一副乖乖女的模样，可在家里却是任性绝对的。小时候父母总是宠着我，长大些了自然是脾气不改。与父母稍有些争执，便嚷嚷着要离家出走，每一次，都是在我踏出家门的那一刻，妈妈跑过来拉住我，向我低头。
而这一次，却没有。
只穿了一件单薄的外套，便匆匆摔门而去。走在寂寥无人的大街上，愤愤地摘下一片树叶，一边走一边无情地蹂躏着它。忽又忆起刚刚发生的一切……
“什么?补课?”我怒不可遏地从沙发上跳了起来。刚放两天假，便急着张罗我学习了，天呐，就不能让我放松一下吗?“反正我不去。”我把头一扭，对妈妈说。
“你再说一遍!”妈妈的嗓音提高了八度。我惊的扭头看着妈妈。只看见妈妈双手叉腰，脸涨得通红，眉头紧锁，一双炯炯有神的大眼睛仿佛在说“你怎么不懂妈妈的用心呢?”“我就是不想补课，能不能给我点自由?”压抑一学期的苦闷终于爆发。耳边响起了妈妈一如既往的碎碎念：“你以为我愿意花这么多钱给你补课啊?你看你的成绩，和别人差了多少?……”
再也忍受不了，捂着耳朵逃跑似的离开家，只丢下一句“你烦死了”，还有一声震耳欲聋的关门声。
天空逐渐暗了下来，我不禁害怕起来，伞没带，钥匙也没带，何况我还有什么理由回去呢?回去，意味着懦弱，低头。哎，先去找个地方躲躲吧。
果然，没过多久，天空将抑郁了一季的苦水倒了下来，一阵风吹过，身体抖了一下，心也动摇了。忽然产生一种强烈的愿望，多希望在下一秒看见那个熟悉的身影，撑着伞，在巷子尽头等待着我，呼唤着我回家。想到这儿，不禁叹了口气，这可能吗?当把门一摔的那一刻起，就伤透了妈妈的心，我又怎能祈求妈妈原谅。
雨终于停了，我往家的方向走，静静沉思着。突然头上掠过一丝凉意，抬头一看，原来是大树的枝干掠过头顶，树叶上的 雨水 滴在了头上。透过路灯昏黄的灯光，看见了那青翠欲滴的树叶。我想，这次是我错了，严格的要求才能铸就茁壮的成长，是我错怪了妈妈的良苦用心，我应该低头向妈妈道歉。
不久，泪眼朦胧中望见了那令人心生温暖的身影，我跑着向前去，给妈妈一个大大的拥抱，在妈妈耳边轻轻诉道：“妈，对不起，我错了。”
学会低头，不是弱，而是让大家和睦相处。让大家相处更融洽。
学会低头的800字议论文五篇(二)
做人，当真不是件容易的事。太过于方正了，容易碰壁;太过于圆滑了，又显得虚伪。前者叫愤青，后者为政客。所谓“物极必反，器满则倾。”中庸之道一直被人们奉为处世哲学。愚以为，学会低头自然也就成为了一种智慧。
青竹因低头而坚韧不拔;稻穗因弯腰而丰稔厚重。时刻挺着胸，昂着头的，是做不好学问的。因为只有那些缺少虚心求教的心的人才会时刻昂首挺胸，傲然于世。看谁都瞧不起，到头来谁也瞧不起他。
做学问时低头不是代表你才疏学浅，而是向老师证明你有一颗好学的心与一双会聆听的耳。正所谓“海纳百川，有容乃大”，只有自己打开心门，广泛的听取老师们的指点与教诲，才能做好学问。
与人交往时学会低头，不是代表你矮人一头，位卑言轻。而是说明你懂得尊重他人，将对方置于较高的地位，往往证明你良好的与修养。学会低头，更说明你懂得倾听，善于从他人的话语中汲取他们的人生智慧与沉淀。从而丰富你自己。
但与人交往时学会低头，绝不是巧言令色、阿谀奉承。在我看来，低头是一种智慧，但出卖尊严所换取的智慧却一文不值。
拥有智慧，是为了更加深刻的洞悉人生。可倘若你连做人的尊严都失去了却仍高呼自己的收获有多么丰厚，岂不是很荒谬的吗?
所以，我所强调的低头是建立于维护自身尊严之上的。我们低头并不是因为我们屈服、我们软弱，而是为了给予他人更好的尊重。
成熟了的，不必时刻都低垂着头。当弯腰处弯腰，当挺直腰杆，昂首阔步向前时，我们一样无所畏惧。
学会低头的800字议论文五篇(三)
有时候低头，并不代表着屈服，学会低头，让自己多一分忍耐。
走在平坦的小道上，抬起头，昂着胸，未曾刻意注视脚下的一切，周遭的空气中弥漫着熟悉的青草香。蓦地发觉，学会低头，会发现不一样的世界。
低头也是一种风度，不可缺少勇气，低头需要的是博大胸怀。生活中需要我们去低头，去虚心请教他人。金无足赤，人无完人。要想进取，就必须努力去学习。低头，不是胆怯，不是畏惧，不是软弱无能。低头静思，可以知不足，明得失。三人行，必有我师。低下头来，坦然地接受自身的不足。低下头来，虚心向能者请教，不耻下问，才可以获取丰富的知识。我们从母亲的肚子里来到人世间，好似一种白纸，我们要生活，生活需要许许多多的学问。学问学问，必须边学边问。不懂装懂，害人害己。敢于低头，诚恳地接受别人的正确指教，必须低下头来，学习他人的长处，改正自己的不足，才能不断进步。学会低头，可知宇宙茫茫，可以认识芸芸众生，可以感悟人间温暖。 学会低头，能解除心头烦恼，远离后悔遗憾，与良机结缘，同财富握手。
有人问过苏格拉底： “ 你是天下最有学问的人，那么你说天与地之间的高度是多少? ” 苏格拉底毫不迟疑地说： “ 三尺! ” 那人不以为然： “ 我们每个人都五尺高，天与地之间只有三尺，那不是戳破苍穹? ” 苏格拉底笑着说： “ 所以，凡是高度超过三尺的人，要长立于天地之间，就要懂得低头。 ” 其实，我们的生活又何尝不是如此。自认怀才不遇的人，往往看不到别人的优秀;愤世嫉俗的人，往往看不到世界的美好;只有敢于低头并不断否定自己的人，才能够不断吸取教训，才会为别人的成功而欣喜，为自己的善解人意而自得，才会在挫折面前心安理得。低头是一种能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗变。有时，稍微低一下头，或者我们的人生路会更精彩。
在浩瀚的社会里，我们每个人都是非常渺小的，合理地定位自己，将是我们获得成功的关键。低头者，方能高;能曲者，方能伸;能柔者，方能刚;能退者，方能进。人缘好的，事业最顺，进步最快的人，往往都是“低头”的人。
学会低头，是为了让自己有一个更加宁静的心灵;学会低头，是为了让自己摆脱困惑。学会低头，学会忍让，学会正确对待酸甜苦辣的生活。毕竟，人生在世，低头总会比抬头的次数要多。低下头来请教别人，可以解不惑，扫除生活道路的障碍。学会低头，能让你从“砂石”变成一块“金子”，闪闪发光，为世界增添一笔绚丽。
学会低头的800字议论文五篇(四)
展望历史，当那波光粼粼的江水划过屈原那浓密的发尖时，一朵浪花述说的生命的终结;当那寒光闪闪的长剑划过项羽那苍白脖颈的瞬间时，一片鲜红结束了一个时代的纷争......想到这些，我不禁唏嘘长叹，屈原你可知“达则兼济天下，穷则独善其身”,项羽你可知“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”?我想说适时适度地低头也不失男儿本色!
雪松懂的低头，才能造就一片山头的翠绿;海鸥懂得低头，才能忍受狂风暴雨的冲击;羚羊懂得低头，才能划越彩虹的奇迹;自然界动植物尚能如此，人何不能?古玩今来，有多少仁人智士，在成就一番伟业之前，不曾失意过?忍辱负重过?正所谓“大丈夫能屈能伸”，只有学着低头，学会低头，人生才会有绝处逢生的惊喜。
曾有一代英雄越王勾践，败于别人脚下，但卧薪尝胆，最终洗的雪耻，打败吴王夫差;曾有一方豪杰韩信，临受跨下之辱，最终辅佐刘邦成就大业;曾有一代史圣司马迁，忍受惨痛腐刑，奋笔疾书，书写骇下英雄末路的悲歌;曾有.......难到你能说他们的低头就是屈服懦弱的表现?不，正是他们这种敢于低头，忍受负重的精神，才成就了这番伟业!
男儿亦勇，亦更勇。论风云之变幻，论天地之变迁，而死亡不过是一次试问，面对试问，问心无愧，低头跨过去，要知道天裂并不能抹去太阳的光辉!可见低头也是一种男儿真性情!
曾有人论谈，也曾有人慨叹“富贵不能淫，威武不能屈”然而谈古思今，何为不屈，何又为不能屈?屈原投河为不屈?项羽一刎为不屈?不!在我看来勾践卧薪尝胆，韩信胯下受辱，司马迁忍辱负重!此才为不屈，低头并不等于屈服，恰恰相反，不屈才是低头的真理!低头才显男儿本色!
人生天地间，坎坷难免，扛得住，经得起。拥有这种气势，才能成就一番事业。正是这样，人生莫过如此，学会低头!男儿才为男儿!正所谓“低头不失男儿性，柳暗花明又一村!”
学会低头的800字议论文五篇(五)
雪松懂得低头，能够造就一片上头的翠绿;海鸥懂得低头，可以忍受狂风暴雨的冲击;如果我能学会低头，可能就不会发生那件事了。
那年我十岁了，但还是那样倔强。大概是暑假的一天，爸爸买回来一个大西瓜，他把西瓜切开，我和妹妹都去争那块最大的，自然是我赢了，妹妹便坐在地上大哭，爸爸顿时也手足无措了。
这时，妈妈生气地走进来，把我还未啃完的西瓜从我手中打落，严厉地说：“吃吃吃，就知道吃。”妈妈歇了一口气，又接着骂道：“你看看你，姐姐没个姐姐样，不知道让着妹妹，自私。”
听到这里，我再也抑制不住了，大声吼起来：“是呀，我是没姐姐样，难道为了让你们开心，我就要按照你们说的去做吗?”“翅膀长硬了，想飞了。”说完，妈妈抡起棍子，就向我打来。我仍不认错，跑进我的房间，“砰”一声关上了房门……
这样倔强的性格，也一直伴随我进入初中，直到有一次……
那天，我很烦躁，走进教室，看见一黑板的作业，自然就别提多急了。于是，三下五除二地抄了题，做完作业，便摆在桌子上，自己哼着小曲出去玩了。
回来的时候，我看见小玲坐在我位子上。她一看见我回来，就拿着我刚才做的作业跑过来，热情地对我说：“过来一下，你这几道题错了，你看。”我不屑一顾地说：“是你错了吧，我怎么可能会错呢。”她仍说：“你的确错了。”我轻蔑地笑了一下，便走到另一个同学那儿去了，只给她留下了一个背影。
第二天，我刚走到教室门口，就听见小月在对几个同学说：“我还当她多厉害，这是她的卷子，错了七八个。”她一边说，一边向大家展示我的卷子。
我望着他们，连去抢卷子的勇气都没有了，看着小玲那被一百分映得灿烂的脸，我终于低下了头。
的确，人生如一泓水，温存而灵动，懂得屈伸自如，学会低头这种智慧会使你困境中得到柳暗花明的转机。
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在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我精心整理的我的文具盒400字作文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我有一个长方体的黄色铁皮文具盒，这是妈妈给我买的。我非常喜欢它。
我的文具盒长25厘米，宽12厘米，高4厘米的长方形。盒盖上绘着彩色图案，在一片开阔的绿草坪上，开满了大大小小的野花，红的、绿的、黄的、白的就像地毯上绣着五颜六色的花朵。微风吹过，千万朵小花仿佛在轻轻点头，一股清幽的花香扑鼻而来，在草原的尽头，两匹骏马飞驰而来。整个画面给这个文具盒增添了美丽的色彩。
它不仅美观，而且实用。打开文具盒，首先可以看到盒盖的背面有乘法口诀。盒的里面有三层，就像三个阶梯一样，第一层放着一个直尺和一支钢笔，第二层放着妈妈给我削好了的铅笔，第三层则放一块漂亮的橡皮和一把锋利的小刀，它们都是我的好帮手。
每当我要写语文作业的时候，钢笔就会主动地站出来，奉献出自己的墨汁，帮我写出工工整整的字来；当我做数学作业的时候，格尺又会主动帮我画出一条笔直的线来，如果我写错了字，橡皮又能及时地帮我擦掉。我的乘法口诀记得最牢，这也是文具盒的功劳。
文具盒不仅是我忠诚的伙伴，而且还是我学习上的好帮手。
不仅仅外表漂亮，而且用处很大。瞧，黄色的小鸟“唧唧”地展翅高飞，然后在前面带路；中间，熊猫妈妈骑着高级三轮车，载着两个小宝宝，兴致勃勃地前进；后面，两只小鸭举着一摇一摆地走过郁郁葱葱的树林，穿过开满鲜花的草地，显得格外高兴。
文具盒还为我的学习知识立下了“汗马功劳”，打开盒盖，文具盒的卧室布置得简洁而实用，一支使用方便的 自动铅笔静静地躺在1号位上，圆珠笔整齐地放在2号位上，钢笔放在3号位上，色彩鲜艳的荧光笔放在4号位上透明胶和修正带放在末尾。瞧，还有一块最小的橡皮没介绍到，它向来那么本分，那么规矩。它们时时刻刻都牢记着自我的职责，一齐团结战斗。
文具盒内的每个成员不仅仅和睦相处，而且在工作上也配合得很默契。每当我准备做作业时，蓝色的圆珠笔就急急忙忙从我位置上跑出来，让我简单自如地用它完成各项作业；在我做问答题时，正在酣睡的自动铅笔从梦中醒来，蹦到我面前，仿佛在自豪地说："小主人，然后这回该用我了吧！”有时，我不留意把字写错了，本分的橡皮就变得泼辣起来，急忙跳到写错的字上，三、两下酒擦干净了，然后得意的回到伙伴中间；钢笔的功劳也不小，写字课上，它“沙沙”地在我手中灵活的摆动，一心帮我把字写得更好，练得更出色。
文具盒是一位称职的“保管员”，是它让我快速地完成作业。感谢你——我的文具盒!
我有一个蓝色的文具盒，我很喜欢它，它是爸爸为了我装文具而买的。
它长长的，像一个长方形，很宽，给我十支钢笔我都可以装下，所以我对它爱不释手。
我的文具盒还可以背面装，很智能，还有我的文具盒可以用来计算哦！如果上课被老师发现，那我的头就呆不住了。
有一次我就用我的文具盒来计算一道题，我的文具盒仿佛对我说：“你不可以用我来计算，要不然你会吃大亏的。”但是我没有听，还是拿文具盒计算。突然，飞来横祸，被老师抓了起来，老师问我：“你在什么？”我说：“没什么。”老师看了我一眼，又看了一下我桌子上的文具盒，发现了计算机，老师问了一下我同桌，他说：“我用计算机算题来了。”我说：“对不起老师，我是因为不会写所以用了一下计算机，我没有用它来干其它事情，我只是用它来计算我不会的题。”老师温柔的对我说：“你要善于思考，不要老用计算机，知道了吗？”我高兴的说：“我知道了！”
这就是我最最最喜欢的文具盒。
我有一个漂亮实用的多功能文具盒，那是妈妈在六一儿童节时送给我的礼物，我可喜欢了！
我的文具盒外观是长方体的，长约二十五厘米，宽约九厘米，它是用塑料制成的。文具盒的外盖上画着威风凛凛的史蒂仔，那是小朋友们喜闻乐见的动画片《星际宝贝》中的主人公，它可是一个力大无穷的外星人哦！画面上的史蒂仔四手举枪，真是神通广大呀！
我的文具盒上有五个按钮。按下蓝色的按钮，左下角会弹出一个卷笔刀。按下黄色的，会跳出一个日历表，他会告诉我日期和星期几。按下绿色的，会出现一张小床，我的橡皮宝贝正在里面呼呼大睡呢！按下紫色的，会翻出一个温度计。最后，按下橙色按钮，我的铅笔妹妹们就会一一登场亮相，争先恐后地向我展示她们苗条的身材。翻转文具盒，我的直尺大哥和胖乎乎的钢笔小弟正在里面闭目养神呢。我的文具朋友们住在这样舒适的环境里，他们和睦相处，快快乐乐地生活着。
我的文具盒不仅美观，而且实用。当我写作业时，钢笔小弟就挺身而出，帮我写出一手漂漂亮亮的字；当我想画画时，铅笔妹妹就来助我一臂之力，让我画出栩栩如生的作品；当我写错字愁眉苦脸时，橡皮宝贝会毫不犹豫地把错别字清扫出去；当我画等号时，直尺大哥会自告奋勇地奉献出一条条笔直的线条。
我的文具盒如同一位忠实的朋友，时刻陪伴着我，鼓励我不断进步、奋发向上。我爱你，我的文具盒！
我有一个陪伴了我三年的文具盒，每当我看见它的时候，都有一种亲近的感觉，难道是因为我太喜欢我的文具盒的缘故吗？
我的文具盒是长方形的，长约20厘米，宽约7厘米，高约6厘米。它穿着白，蓝相间的外衣，周围镶嵌着金色的边散发出迷人而奇幻的光芒。文具盒的盖子上面有一个掌舵的方向盘，是棕色的，右下方写着一行英文：vintage，意思是第一流，附近是几只海鸥，飞行速度时而快时而慢，好像要到达那远处的无名小岛。
我的文具盒不但外形美，而且作用也很好。
我的文具盒跟一般的文具盒相比，体型略胖一些，因为它一共有三层。打开第一层，里面整齐地摆放着铅笔、橡皮、尺子……随着时间的流逝，我的得力助手——橡皮和铅笔变小了，他们可是我学习进步的大功臣。
关上第一层，把文具盒倒个面，打开第二层，里面的结构跟第一层差不多，主要用于装墨囊还有一些杂东西之类。那一个个墨囊就像一个个冲在前锋的“子弹”，打败了敌人却牺牲了自己。
关上第二层，打开第三层，第三层是计算导弹位置和打败敌人用的，是圆规和直尺二位大将的居住之地。
文具盒是我学习上的好伙伴，是我形影不离的好朋友。我爱我的文具盒。
读小学一年级时，我有了一位和我形影不离的好朋友，它就是我的文具盒，是妈妈送给我的开学礼物。
文具盒穿着一身淡蓝色的外衣，上面有一些白色的小点和小图片来做装饰。在蓝白相间的背景里，有一只可爱的小熊。它双手拎着裙摆，好像在跳舞。
小熊文具盒不光很好看，而且作用也很大。它可以让我把所有的文具都装在它的大肚里，这样我就不用每天到处找文具了。每当我打开它的“大肚子”，就可以看到各种各样的文具：一对铅笔兄弟、一位钢笔小姐姐、两位蓝笔哥哥、修正带弟弟和橡皮姑娘。每当我写错字时，修正带弟弟就会跳过来帮我修去错字；每当我要练字时，钢笔小姐姐就会带着我愉快地练字；每当我要画画时，铅笔兄弟就会争先恐后来到我的手里；每当我画画时，橡皮姑娘就会唱着歌来帮我修改图画……
同时，我的小熊文具盒还会监督我学习。每当我上课不认真听讲时，“小熊”就会瞪着我，好像对我说：“上课要认真听讲，不能开小差。”每当我不认真做作业时，小熊就会用它圆圆的眼睛盯着我，好像在说：“仔细读题，认真完成每一题。”晚上，我睡在我的床上，小熊就睡在我的大书包里。
小熊文具盒给我的学习提供了许多帮助，陪伴我渡过了很多快乐的时光。我爱我的文具盒。
三年级下学期要开学了，妈妈给我买了一个文具盒。
我的文具盒是个长方体。长19厘米，高5厘米，宽约5厘米，是用布做的。
文具盒的正面中间部分，从右上方到左下方有一道斜线，把上下划分为两种颜色，上部分是蓝色的，下部分是白色的。周围都是黑色的。蓝色部分左上方，有一个卡通小男孩。白色部分右下方贴着一块约1平方厘米的正方形皮子，上面有英文单词：uist。黑色部分没有图案。蓝色、白色、黑色部分都有斜的点点缀在上面，很好看。在蓝色和白色接口的地方，有个小拉链，可以装东西。不过，我没有装什么。
文具盒的底面没有图案，全是黑的颜色。
把文具盒拿起来，可以看到侧面有三个银灰色的小拉链，这就是三个小兜兜了。第一个兜兜，我放着纸的课程表；第二个放着笔、抄题本、橡皮和尺子；第三层里是笔芯和钢笔。
每次看到卡通小男孩，他都好像在对我说：“特吗西呀，好好学习，好好学习啊。”如果我不小心，把文具盒上的字母上碰了一下，文具盒就好像说：“哎呀！哎呀！干嘛不小心呢？”嘿嘿！真好玩!
这就是我的文具盒。我喜欢他,他是我学习的好伙伴。
我的文具盒是开学时妈妈帮我买的。我可喜欢它了！它是我学习上的好朋友。
我的这个朋友是铁皮做的，穿着一件橙黄色的外衣；还套着一件塑料的“小马夹”，可漂亮了。它有两面，正面有小熊和跳跳虎在玩拍手游戏的图案，看着它们开心的样子，我也情不自禁地笑了起来。反面是小熊和它的朋友亲密的合影，这使我想起我们大家一定要和睦相处。
它不仅外表美观，而且可实用了。现在就让我们去这个文具盒的肚子里看一看吧！只要轻轻打开正面的盒盖，就会看见一支支铅笔规规矩矩地躺在塑料套子里，正准备迎接战斗。胖胖的橡皮首长在指挥士兵，防止小主人（就是我）写错别字。突然小主人要划直线了，尺子便自告奋勇地跳了出去。打开笔盒反面的 盖 子，你会发现，里面还藏着一支精美的钢笔呢！这支钢笔经常嘀咕：“小主人怎么老是不用我呢？”这时我要写习字册了，便拿出钢笔，于是它在本子上欢快地跳起了舞。
这个文具盒给我带来了许多帮助，也带来了许多欢乐。我会珍惜它，爱护它。
我有一个粉色的文具盒，它是我8岁生日时，姑姑送给我的。
它是用皮革制作的，长25厘米，约4厘米厚，文具盒的正面印有一个穿长裙的小女孩，她的脚下有许多可爱的小动物在和她玩耍呢，文具盒的背面，是一张课程表和一份乘法口诀表，有助于我的学习。
我的文具盒是两层的，在第一层中，钢笔、尺子、橡皮、都在里面乖乖地躺着睡觉。在课堂上，我要写字时，听话的钢笔先生便蹦蹦跳跳的跑了出来，当我写错字的时候，橡皮弟弟就自告奋勇的前来帮忙擦掉错字。第二层就是别样的风景了，各种各样漂亮的贴画都放在里面，还有五颜六色的画笔，这里真是一个多彩的世界，漂亮极了。
在平常的学习生活中，文具盒真是为我立下了汗马功劳。每当我考试获得好成绩时，文具盒上的小女孩仿佛在和我说：“可不要骄傲哟，要再接再厉！”当我成绩不好时，她仿佛又对我说：“不要灰心，继续努力，相信你可以的”！
我的文具盒，一直勤勤恳恳的工作，我爱这个漂亮又实用的文具盒。
我有一个很特别的文具盒，它的外形就是一辆小汽车，这是喜欢我的姑姑买给我的。我的小汽车文具盒不但装着我的许多文具，而且还有一个特殊的功能，这可是一个秘密哟！
有一次，我们班和高年级的同学赛跑，我跑到一半时，感觉很累，实在坚持不住了，这时我想到我的小汽车文具盒，于是我暗自喊道：“变身小汽车！”瞬间，我的力量增大了，很快赶超了高年级同学，赢得了这场比赛。
我在其中考试的时候，碰到了一道难题，想了半天也不知咋做，这时我看看桌子上的小汽车文具盒，自言自语：“脑子转转，脑子转转，难题不难！”哈！我的脑子像车轮一样飞转起来，很快解决了难题。
那次，我去爬山，到了半山腰，已经筋疲力尽，我气喘吁吁说什么也不愿往上爬了，打算放弃。这时我再次想起我的“小汽车”，我于是在山中大喊：“我要征服这座山！”没想到喊完以后感觉有力气了，所以一鼓作气爬上了山顶。
你们现在知道了我这个小汽车文具盒的秘密了吧，它就是万能无极限！
我的铅笔盒是用布做成的笔袋，它是粉红色的，笔袋上画着一只可爱的kitty猫，它挥动着小手，好像在对我说：“你好。”在kitty猫旁边还写着“Hello，kitty”，在 kitty上还趴着一只小kitty， 二个人感情真亲密。
我的笔袋一共有四层，第一层里放着自动铅，自动铅像睡熟的婴儿一样，这些婴儿有的穿着紫睡衣，有的穿着黄睡衣，真是五颜六色，很可爱。在自动铅旁，还躺着一块正在呼呼大睡的灰太儿郎橡皮。 打开笔袋的第二层，就一眼看见课程表睡在吊床里，钢笔和红笔挤在一块，好像十分怕冷似的。打开第三层，看到里头放着圆柱形的铅芯，一支是2H0。5的，另一支是2H0。7的。打开第四层，只见蓝色的 修正带和三角尺躺在一起说着悄悄话。
我虽然已经有许多铅笔盒了，可是，我还是喜欢这个笔袋，因为它陪我玩耍，陪我学习。最重要的是这个笔袋是布的，摔在地上也不会有声响，更不会像铁的铅笔盒那样一摔就坏。我喜欢我的铅笔袋。
我有一个美丽的文具盒，那是去年我过生日的时候，同学送给我的。
文具盒是长方形的，它的左下角还有一个铅笔刀，每当我的铅笔断了，我都会用上它，这样方便极了。
文具盒是粉红色的，盒面有一个“小猪”，这个“小猪”有着大大的头，小小的身子。“小猪”的两只眼睛笑得眯成了一条直线，两个圆圆小小的鼻孔，两只耳朵折了回来，看起来像一个桃子形状。“小猪”的头上带着一顶白颜色的护士帽。帽子上面有一个“十”字，看来，它是“小猪护士”哦！“小猪”抱着一个枕头，好象它要拿去给病人。可真奇怪，这只“小猪”还有翅膀呢！它旁边还有一个草莓，青苹果。看着这一幅美丽的`图画，我每天都有一个好心情。
打开文具盒，还有许多“家庭成员”在里面。有胖乎乎的橡皮弟弟，有瘦瘦的铅笔姐姐，有充满个性的铅笔刀，还有苗条的尺子妹妹。一天，上美术课，老师让我们画一幅画。铅笔姐姐快速跳到我手中，大笔一挥，一幅美丽的画画好了。呀，一不小心，画歪了。我恼火了，不知怎么办才好。这时，胖乎乎的橡皮弟弟神气的跳出来，涂掉画错的地方，那歪线变得无影无踪了。不好了，铅笔断了。铅笔刀慢悠悠地走来，说：“没事，有我呢！”一会儿，铅笔恢复了原样。
文具盒有两层，能装好多东西，里面的“家庭成员”都团结合作，会使我的学习更加进步。
我爱我的文具盒，也爱里面的“家庭成员”。
我的文具盒是我收到的新年礼物，我可喜欢它了，每天上学放学都带着它。
我的文具盒是用布料制成的，非常精致。它是一个长方体，大约长10厘米，宽8厘米，高7厘米。文具盒上面是柔和的淡粉色，下面是优雅的玫红色，让人感觉很甜蜜。只见文具盒盖上印着一只可爱的凯蒂猫：一身又白又柔软的毛，一双水汪汪的眼睛，一对机灵的耳朵，一张贪吃的小嘴巴。凯蒂猫的旁边摆着各种各样的蛋糕，有草莓蛋糕、奶油蛋糕、葡萄蛋糕……凯蒂猫正在吃的是一块爱心蛋糕，它无比惬意地享受着下午茶的美好时光。
我的文具盒不仅美丽，而且还很实用。它全心全意地为我服务，不信你们看：第一层住着尺子爷爷，每当我画画时，尺子爷爷就拄着拐杖慢悠悠地走出来，在他的帮助下，我画出又长又直的线、方方正正的图形。第二层住的人可多了，有铅笔宝宝，橡皮姐姐，彩笔阿姨……每当铅笔宝宝写错字，热心的橡皮姐姐就来了，它帮铅笔宝宝改正每一个错误。第三层住着积分卡妹妹，它们可是我努力学习得到的奖励。平时我把它们收藏在文具盒里，我要兑换礼物时，就拉开拉链，积分卡妹妹就迫不及待地跳了出来。
我喜欢我的文具盒。它方便了我的学习，也帮我节约了很多时间。小朋友们，你们有这样的文具盒吗？
我有一个漂亮的铅笔盒，每天都陪着伴着我，颜色是紫色，它像一坐豪华城堡，总共有三层。
里面住着一家人，有铅笔弟弟、橡皮妈妈、尺子姐姐、钢笔哥哥。
当小朋友要写作业的时候，铅笔弟弟就会第一个跳出来，铅笔弟弟一犯错，橡皮妈妈就会跳出来打它屁股，把它擦掉让它重写一遍，钢笔哥哥有尖尖的嘴巴会吐出墨水，会把字写得漂漂亮亮的，尺子姐姐不爱运动，由于害怕挨打，会和铅笔弟弟把活干得又好又快。
我喜欢尺子姐姐、铅笔弟弟、钢笔哥哥、橡皮妈妈，我喜欢我的铅笔盒。 指导老师：方老师
点评：小作者通过自己细致的观察，从外形、功能两方面对铅笔盒进行了描述，写出了自己对铅笔盒的喜爱，真棒。不过特别要注意标点符号的正确运用哦！ 我的铅笔盒
谢卓橙
我有一个漂亮的铅笔盒，陪伴着我，它像小蝌蚪一样黑，它也像一座豪华的房子，总共有三层。
里面住着五兄弟，有铅笔弟弟、橡皮妈妈
钢笔哥哥、尺子妹妹、彩色笔姐姐。铅笔弟弟很顽皮，做作业时，总是第一个跳出来。橡皮妈妈很勤劳，只要铅笔弟弟一犯错，就跳出来揪屁股，把写错的擦掉，再让他重写一遍。钢笔哥哥有尖尖的嘴巴，会吐墨水，把字写得漂漂亮亮的。尺子妹妹不爱运动，由于害怕挨打，会和铅笔弟弟把活干的干干净净。彩色笔姐姐很爱漂亮，会吐出五颜六色的墨水。
这就是我的铅笔盒。
我有一个非常好看的显眼文具，他是我爸爸去年我大班的时候，3月份买的。在我不用他的时候，他静静的躺在我的书包里，我用他的时候，他会蹦蹦跳跳的走出来供我使用。
我的文具袋近似长方体，说是吧，他也有弯曲的地方，说不是吧，又方方正正的。我的文具袋跟我的半臂一样长，大约长22厘米，宽12厘米，高3厘米，他蔚蓝蔚蓝的，上面还绣着一个卡通帅气的蜘蛛侠图案，上面的蜘蛛侠可高傲了。蜘蛛侠的左手小拇指、大拇指和食指伸了出来，中指和无名指压在手心上，两只眼睛白白的，胸口还有一个黑色的蜘蛛图案，蜘蛛侠后面甚至还有一个让人看上去像蓝色的蜘蛛网。我的文具袋侧面、对面都是蓝色的。
我的文具袋有两层，他是一个温暖又舒适的城堡，一层是住尺子伯爵、橡皮兄弟和奖励贴哥哥的，另外一层是住铅笔姐妹的。
我的文具袋为我的学习文具提供了安全又舒适的家，和我朝夕相处，是我形影不离的好伙伴，我一定会好好珍惜我的文具袋的。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我精心整理的六年级文具盒作文7篇，欢迎阅读与收藏。
从小到大，至今我也数不清我到底用过多少个笔盒了。但是我最喜欢的笔盒就是——多功能笔盒了。
这个笔盒呈长方形，它长18厘米，宽7厘米，比起老式文具盒它的容量多了不少。笔盒有上下两层，可装了不少东西呢。笔盒的图案也非常精致，画着：米奇、米妮在漂流，小狗布鲁托在一旁敲着鼓，给主人提升欢乐的兴致，不错吧。
笔盒面上的右下角有一个开关，“啪”地一声，出现了一个小孔，是一个削笔刀。原来笔盒不但外表美丽，而且内部构造新疑，使用方便快捷第一层住着三兄弟——可掬的中性笔、爽直的的钢笔、淡雅的油笔并排而卧。此外，他们旁边还躺着“有错必改”的透明胶，安安静静的躺在一旁。第二层的卧室睡着散发清香的水沿铅笔、新成员荧光笔和水果蓝莓香的橡皮，挤头挤脑地睡在一块。躺在一旁的沉默的尺子，悠闲地睡着。
虽然这些成员的性格、用途各不同，但是总是相处得很好、很和睦，从不打打闹闹。有时候做作业累了，为了保护眼睛，我还是盯着绿茵茵的文具盒来解除疲劳，然后再“埋头苦干”。
文具盒！你既美观又实用，虽然已饱经风霜，身体依旧，保持本色。你用途真广，你是我永远分不开的好朋友。
嘻嘻，告诉你吧，我有一个精巧别致、设计独特的文具盒，那是我的生日礼物，我非常喜欢。
它的正面，有一幅生动有趣的图画，上面画着美丽的迪斯尼公主—贝尔，你看她那双楚楚动人的大眼睛，樱桃般红润的小嘴巴，雪白的皮肤，金黄的头发，多么惹人喜爱呀。
打开文具盒，里面的成员可多了，上层住着钢笔先生，你瞧他全身银光闪闪，多有绅士风度呀。碳素笔哥哥也住这里，他头上戴着又滑稽，又时尚的帽子，随时在等待我这个主人的召唤。
中层，住着几位娇小姐—铅笔姐姐们，她们可得好好保护，要是你不小心把她们摔倒地上，那她们的小蛮腰可就要折断了。
下层住着尺子爷爷和憨厚可掬的橡皮弟弟，橡皮弟弟可以说是年龄最小的一位了，他刚搬来不久，哥哥姐姐们都啥事都让着他，在纸上，他去到哪里，哥哥姐姐就在哪里就给他腾出空位来。
你可别小看他们，他们的作用可大着呢！上美术课，铅笔姐姐来帮忙，一幅幅美丽的画就会跃然纸上。上数学课要连线，怎么办？这时尺子爷爷就会一摇一摆的走出来，有他帮忙，画出的`线别提多直了。用钢笔先生写出的字又整洁，又规范，看起来多舒服啊！
我要带着这些好伙伴，上中学，上大学
我有一个漂亮的文具盒，是爸爸在北京给我买回来的。文具盒是一台汽车的形状，外壳是粉色的，上面还画着一个加菲猫。加菲猫穿着一件白色的衣服，黄色裙子，头上戴着一个漂亮的蝴蝶结。它瞪着一双圆圆的眼睛，咧着宽大的嘴巴正哈哈笑呢。
打开文具盒，就会发现五个插铅笔的地方和一个插钢笔的地方，最上面是放橡皮的地方。
这个文具盒和我非常的好，不但可以装上我的学习用具，有的时候好像会说话一样。
记得有一次，我在电视旁边跟着电视学习剪喜字。可是我老是剪不好，我决定放在旁边不剪了。这时，我一眼看见放在桌边的文具盒了，它好像在对我说：“小主人，你可就差一点啦，再试一次吧！”我听了它的话，又剪了起来。啊！我成功啦！我用感激的的眼神对它说：“谢谢你！”
我喜欢我的文具盒。
夜幕降临了，小主人已经渐渐进入了梦乡。文具们一阵欢腾。因为他们约定：今晚选举“文具大王”。
“选举大赛现在开始！”主持人铅笔盒庄严地宣布，“候选人有涂改液、胶条、改正纸和修改符号，还有钢笔！嘿！怎么钢笔先生没来呀？”这时文具们大声喊道：“不等钢笔了，不等钢笔了！”主持人遗憾地说：“不等钢笔先生了！现在‘文具大王’选举活动正式开始，谁先介绍自己？”涂改液迫不及待地说：“文具大王，非我莫属！”
文具们发出一阵哄笑：“别吹牛了！”
涂改液深深地咳嗽了一声，摆了摆手，拿腔拿调地说：“各位女士！各位先生！请看看我的身材，多么漂亮，请看看我的颜色，多么鲜艳，请闻闻我身上的香味——”涂改液绕场一周，故意让观众们闻到她迷人的香味，然后继续说，“本人的香味来自正宗的法国巴黎香水！”
胶条不屑一顾地站起来，慢条斯理地说：“你呀——真美！可是我看到有一次小主人用你修改错字，脏了一大片。小主人被老师罚站，哭得好伤心呦！小主人手上总是沾满涂改液，真不卫生！”胶条的发言引来了大家一阵掌声，胶条深深地吸了一口气，接着说：“我嘛，本领最大！用我粘错字，效果最好！”
改正纸不服气地说：“干净是干净，可窟窿也是一大片！你看我，就决不会犯此等错误！”
修改符号气得火冒三丈：“你呀只会打补丁！”改正纸气得干瞪眼，修改符号继续说：“听老师说，考试写错了字，只能请我修改符号来帮忙，小主人把句子写颠倒，我只派小小颠倒号就能把错误搞定！”
大家一听，都不满意，大声叫嚷：“我最适合当文具大王！”“我才是真正的大王！”
铅笔盒急得头晕脑胀，不知道选谁做大王好。不知何时，钢笔先生出现在赛场，它心平气和地说：“大家都各有各的长处和短处，为什么要为这么点儿小事伤了友谊？”大家你看看我，我看看你，都为自己的言行感到不好意思。
最后，涂改液、钢笔、胶条、改正纸、修改符号五个好朋友手牵手回到铅笔盒里，甜蜜地入睡了。
我有一个精致的文具盒，它是妈妈送给我的生日礼物，我可喜欢它了，整天爱不释手。
文具盒的图案设计美观大方。它是长方体的，盒盖的右侧有一幅深蓝色的不完整的英国地图，中间是一面英国国旗和英语“England”，下方是一连串的国旗标志，红蓝相间，非常醒目。它的底部是蓝天＋米字旗，还有英语翻译。
除了国旗图案别具一格外，文具盒的锁扣也很特别，青铜色泽，古色古香。看到它，让人想起古人的珠宝盒呢。
这个融现代与古典元素于一体的文具盒名字叫“国旗双层锁扣”，我给它取了另一个名字——百宝箱。这不，它里面装的，可都是我学习上必不可少的宝贝哩！
打开百宝箱，第一层放着一支可擦钢笔，每天的作业，它可立下汗马功劳。钢笔的旁边是一块肥嘟嘟的橡皮，它也帮了我不少忙：只要我一写错字，它立刻扭动着肥大的身躯，“咚”的一声跳到错字上，“噌、噌、噌”几下就将错字抛到九霄云外了。有了它，我的作业本就变得更加干净整洁。第二层的左边是两位身穿不同颜色衣裳的铅笔小姐，她们梳着细细尖尖的头发，身穿淡黄色和黑红相间的高贵晚礼服，脚蹬一双粉红色皮小鞋；右边，安静地躺着身材颀长的尺子大哥。
这就是我的新文具盒。我爱我的文具盒，是它为我的文具们提供了一个不需要多大的新家，但这个新家是多么的温馨而和睦。
有个小男孩叫文文，他的文具盒有一支铅笔、一支钢笔、一块橡皮和一瓶墨水。铅笔很瞧不起钢笔，它还很骄傲。
一天晚上，钢笔刚刚吸完墨水，很难闻，铅笔叫起来：“太难闻了，我要受不了了！”钢笔不好意思的说：“你忍一忍吧，这也是我们钢笔不可避免的，对不起啦。”
“忍一忍，每次都是忍一忍，我忍不住了！”铅笔说“你看看你，多么丑，穿一身黑衣服，看看我的，一身花衣服多好看，你就没有好的地方，哼！”这时橡皮说话了：“每个东西都有长处和短处，没有只有缺点的东西，也没有十全十美的东西。再说钢笔也已经跟你说对不起了呀。”铅笔生气了，他说：“你说钢笔有什么优点，我有什么缺点，我就是十全十美的。”橡皮说：“我每天都会越变越小，你也会越来越短的，比起寿命，钢笔的寿命比你长多了。”铅笔恼羞成怒，它现在什么也听不进去，说：“好，咱们走着瞧。”钢笔见了忙对铅笔说：“对不起，铅笔兄。”可是铅笔不理他，钢笔无可奈何的走了。
时间一天天过去了，果然铅笔越来越短，最后它都不能再写字了，它被文文扔进了垃圾桶，当它想到那件事时，他都会羞愧的低下头，可现在又能怎么办呢？它想到自己当时是多么骄傲都会很后悔，它记住了橡皮的一句话：每个东西都有长处和短处，没有只有缺点的东西，也没有十全十美的东西……
六年的小学生时光，我用过好几个文具盒。有一个文具盒却留在我的记忆深处。
前年的圣诞节，我心中想着会不会有人送礼物给我呢？正想着，同桌把一个精美的礼物盒给我，我兴奋不已，会是什么呢？我回到家，打开一看原来是一个文具盒。它体形较小，上面印满了蝴蝶，中间是一只可爱的小熊。这时，文具盒上的小熊仿佛动了起来，它走出了文具盒。摇动着它胖乎乎的身体，对我说：“小主人，你好啊！”真是可爱极了！
从此，我开始用它装文具，每天，它都装满了各式各样的文具。有一天，我快要迟到了，正要出门，这时，文具盒上的小熊笑眯眯地对我说：“小主人，你真粗心，忘了带橡皮了。”我一拍脑袋，笑着说：“谢谢你！小熊。”当我写作业时，小熊又对我说：”小主人，你可别忘了铅笔哦！”说完又将铅笔推出，我握着铅笔。笑着说：好的！”突然我写错了字，文具盒拍拍橡皮说：“快醒一醒啊！小主人正需要你呢。”橡皮打个哈欠说：“对不起！小主人，我睡过头了。”我微笑着说：“没关系，快来帮一帮我吧！”我正要画直线，直尺跳出来，它揉一揉眼睛说：我来得很及时呢。“我焦急地说：你快来帮我呀。这时铅笔断了，小刀说：“呵呵，我来展示一下功夫吧！”
瞧，我有群多么可爱又通人性的小伙伴。我非常喜欢这个文具盒！
我有一个文具盒，是我上三年级的时候姐姐给我买的，我可喜欢它呢。 文具盒是长方形的，它穿着银白色的外套。文具盒的正上面有两只活泼可爱的小熊，长着一双圆溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一张小嘴笑起来是那么可爱。其中一只小熊正在津津有味地喝着汽水，看他那贪婪的样子，我忍不住笑了起来。 打开文具盒，里面分为上下两层，楼上是钢笔、圆珠笔、铅笔三姐妹的卧室，楼下住着直尺大哥和橡皮弟弟，他们兄弟姐妹几个相处得很融洽。 我的文具盒不仅漂亮，对我的学习还很有帮助呢，他们可真是我学习的好帮手。当我画直线时，直尺大哥就会挺身而出，它会对我说:“别着急，让我来帮你把支线画直。”当我写作业时，圆珠笔妹妹就赶忙从卧室里跳出来说:“瞧!该我大显身手了”。“哎呀，我不小心写错字了”这时，橡皮小弟马上来帮忙，把错字消灭得干干净净。看他们兄弟姐妹几个和睦相处，我很高兴。它们为我的学习立下了汗马功劳，我很感激它们，你们可真是我学习上的好伙伴。 啊!我爱我的文具盒，我会永远珍惜它，爱护它!
我有一个文具盒，那是爸爸在过节时送给我的。
它是个身长二十厘米，高九厘米，厚三厘米的汽车文具盒。
展开全部这个文具盒底下有四个可以滑动的轮子，车身是红色的，里面坐着一个小人。
这个小人正笑嘻嘻地向我招手，好像在对我说：“小主人，你快来呀，我带你兜风去。
” 里面是三层的。
上面一层躺着我的铅笔，中间一层是我的圆珠笔，最下面那层放着几块橡皮擦、一套尺子和一个卷笔刀。
每当我要写字时候，铅笔就跳出来为我服务。
当我写错字时，橡皮擦就蹦出来帮我把写错的字擦掉。
我要画横线时，尺子就冲出来让我用它来画横线。
我喜欢这个文具盒不仅仅是因为这些原因。
还因为每当我考试没考好，垂头丧气的时候， 汽车文具盒就会安慰我说：“小主人，不要难过了，失败是成功之母。
更何况这只是一次小小的考试而已。
这次没考好，不要紧只要找出哪儿出了问题，改正好，下次还有机会的。
”每次听完了它的话，我的烦恼便会烟消云散了。
这个文具盒天天陪伴着我，是我的好伙伴。
我爱我的文具盒！ 我有一个文具盒，是我上三年级的时候姐姐给我买的，我可喜欢它呢。
文具盒是长方形的，它穿着银白色的外套。
文具盒的正上面有两只活泼可爱的小熊，长着一双圆溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一张小嘴笑起来是那麽可爱。
其中一只小熊正在津津有味地喝着汽水，看他那贪婪的样子，我忍不住笑了起来。
打开文具盒，里面分为上下两层，楼上是钢笔、圆珠笔、铅笔三姐妹的卧室，楼下住着直尺大哥和橡皮弟弟，他们兄弟姐妹几个相处得很融洽。
我的文具盒不仅漂亮，对我的学习还很有帮助呢，他们可真是我学习的好帮手。
当我画直线时，直尺大哥就会挺身而出，它会对我说：“别着急，让我来帮你把支线画直。
”当我写作业时，圆珠笔妹妹就赶忙从卧室里跳出来说：“瞧！该我大显身手了”。
“哎呀，我不小心写错字了”这时，橡皮小弟马上来帮忙，把错字消灭得干干净净。
看他们兄弟姐妹几个和睦相处，我很高兴。
它们为我的学习立下了汗马功劳，我很感激它们，你们可真是我学习上的好伙伴。
啊！我爱我的文具盒，我会永远珍惜它，爱护它！...
我有一个文具盒，那是爸爸在过节时送给我的。
它是个身长二十厘米，高九厘米，厚三厘米的汽车文具盒。
这个文具盒底下有四个可以滑动的轮子，车身是红色的，里面坐着一个小人。
这个小人正笑嘻嘻地向我招手，好像在对我说：“小主人，你快来呀，我带你兜风去。
” 里面是三层的。
上面一层躺着我的铅笔，中间一层是我的圆珠笔，最下面那层放着几块橡皮擦、一套尺子和一个卷笔刀。
每当我要写字时候，铅笔就跳出来为我服务。
当我写错字时，橡皮擦就蹦出来帮我把写错的字擦掉。
我要画横线时，尺子就冲出来让我用它来画横线。
我喜欢这个文具盒不仅仅是因为这些原因。
还因为每当我考试没考好，垂头丧气的时候， 汽车文具盒就会安慰我说：“小主人，不要难过了，失败是成功之母。
更何况这只是一次小小的考试而已。
这次没考好，不要紧只要找出哪儿出了问题，改正好，下次还有机会的。
”每次听完了它的话，我的烦恼便会烟消云散了。
这个文具盒天天陪伴着我，是我的好伙伴。
我爱我的文具盒！ 我有一个文具盒，是我上三年级的时候姐姐给我买的，我可喜欢它呢。
文具盒是长方形的，它穿着银白色的外套。
文具盒的正上面有两只活泼可爱的小熊，长着一双圆溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一张小嘴笑起来是那麽可爱。
其中一只小熊正在津津有味地喝着汽水，看他那贪婪的样子，我忍不住笑了起来。
打开文具盒，里面分为上下两层，楼上是钢笔、圆珠笔、铅笔三姐妹的卧室，楼下住着直尺大哥和橡皮弟弟，他们兄弟姐妹几个相处得很融洽。
我的文具盒不仅漂亮，对我的学习还很有帮助呢，他们可真是我学习的好帮手。
当我画直线时，直尺大哥就会挺身而出，它会对我说：“别着急，让我来帮你把支线画直。
”当我写作业时，圆珠笔妹妹就赶忙从卧室里跳出来说：“瞧！该我大显身手了”。
“哎呀，我不小心写错字了”这时，橡皮小弟马上来帮忙，把错字消灭得干干净净。
看他们兄弟姐妹几个和睦相处，我很高兴。
它们为我的学习立下了汗马功劳，我很感激它们，你们可真是我学习上的好伙伴。
啊！我爱我的文具盒，我会永远珍惜它，爱护它！
我的文具盒是一年前妈妈给我买的，虽然它已经“老”了，但我还是十分珍惜它。
我的文具盒是用铁皮做成的。
拿在手里，首先映入眼帘的是上面的画。
左边有一个趴在地上的大脸花猫，它脸上呈现出一种痛苦的表情，好像是因为刚刚重重地跌倒过的缘故吧。
右边有好几排英文字母， 上面写的好像是这只猫的自述。
虽然不能完全看懂，但是我也能翻译几句话。
文具盒全身绿色，但因时间长生了锈和我在上面贴了贴画的缘故，使它变得与一点儿杂乱了。
打开盖子，里面装满了学习用品。
文具盒分为上、中、下三层。
上面一层“睡着”两支水笔，一支是蓝的，一支是黑的。
它们“躺”在一把绿色的铁质直尺上，一点儿声音都没有，好像正在酣睡。
中层里“横”着一个蓝色的橡皮，放着两支短得快不能使用的铅笔和一支闪亮的红色水笔。
下层因为空间小，就在里面“藏”着一些笔芯。
文具盒虽然是用来供我学习用的，但是这个庞大的盒下，还“躲”着四个小轮子，只要将文具盒轻轻一推，它就能平稳地向前驶去。
因为它比较长，再加上下面有“乘客”们便陆续下车，帮助我学习。
我的文具盒给我带来了欢乐，我爱我的文具盒。
我叫橡皮，我很不喜欢小朋友。
原来我的身体是白色的，我的小主人经常使用我，我变得脏兮兮的。
我们本来是形影不离的好朋友。
但因为他经常写错字，所以我一天一天的瘦了下来。
小主人把我的身体消化掉了，我这辈子真不知道得罪谁了，我真倒霉。
有一次，小主人在写作业，因为粗心他又写错了，便毫不犹豫的抓起了我，我连忙说：“小主人你能不能细心点，少写错字呀，这样我的身体会很漂亮的。
”主人听了非常生气，因为他不想让别人说他，所以就摔了我，“我好疼呀。
”他生气时经常把我丢弃，让我经常找不到家。
但小主人需要我时，也会很想我，没有我在身边时，他心里别提多难过了，一心想把我找回来。
我想小主人一定是知道自己错了，不应该听不进别人的批评。
我也很想我的主人，我会帮助他改正错误的，我要牺牲自己，帮助我的小主人学习很多知识。
想到这我又高高兴兴地回到了小主人的家。
...
[我的文具袋作文]我的文具袋 我有一个精美的文具袋，文具袋是放假的时候妈妈带我去买的，我的文具袋作文。
文具袋特别地大，长达有19厘米，宽有5厘米，高达8厘米，你们说这个文具袋是有很大吧！ 文具袋的颜色很美丽，表面上是深蓝色，往下面一看，就是橘黄色的，两种颜色和起来特别地好看！文具袋是酷狗的牌子，所以文具带的右上角就有一个酷狗的标志。
文具袋的上面有一根长长的拉链，只要轻轻一拉，就可以打开。
我的文具袋里的东西特别多，有钢笔爸爸、水性笔妈妈、圆珠笔哥哥、自动铅笔姐姐、橡皮妹妹和圆心弟弟，他们成了一家人，和我一起快乐的成长，小学六年级作文《我的文具袋作文》。
我用着他们时，只要我把笔好好地写，把字写好，他们会很高兴。
如果我写的时候既没有写好，又没有认真，还把他们摔在了地上，他们一家人会很不开心。
假如你很粗心，用手把笔一瞥断，笔会很伤心。
如果你很久都不去用尺子，尺字也会很不开心，还会垂头丧气地躺在文具袋里。
另外，买这个大文具袋还赠送一个小小的文具袋，小文具里也可以装的上两个橡皮擦，两个橡皮双胞胎在一起娱乐、玩耍，都显得很开心。
我常常使用着一个橡皮，用了几个星期，那一个橡皮的头都被我擦地快没了，另一个橡皮显得很伤心。
因为他的同伴已经没有头了，再也不能和这个完好无缺的朋友一起玩了。
我特别喜欢我的这个精美又大方的文具袋！我的文具袋作文500字
我，是小主人的小助手—铅笔盒。
大约长30厘米，款15厘米，四个角圆圆的，硬梆梆的。
上面有好多的图形，比如说有冰棒、果冻、苹果、香蕉、橡皮糖、夹心糖果、饼干......让人看了都回口水直流三千尺啊！连我也闻到了这些食物的香味，可是我不能自己吃掉自己啊！上面还有一只正在熟睡的小熊，它好像刚刚睡醒过来，用它那两只水汪汪的大眼睛向小主人窥视，对着我笑呢！哦，对了！那只小熊还有一个伙伴，它是谁呢？哈哈，告诉你们吧，它是妮妮小鸡。
妮妮小鸡正在啃着美味的小米，不让人去打扰它似的......打开第一扇门，可以看见里面工作了一天的笔兄弟。
他们是一枝个头高又重的大哥—刚愎。
它能帮小主人完成书本上、习字册上的描红、作业......二哥是圆珠笔。
它身穿花衣裳，头戴绿帽子，走出去让人觉得它是哪家的少爷呢！三哥和四弟都是黑水笔，它们都是小主人用得最多的，但是它们的哥哥们都不会季度，反而给它们加油、大气......五弟是自动铅笔—小粉啦！虽然小粉才1岁，可是它也是小主人的得力小助手呢！不信？我告诉你们它的作用，如帮小主人完成数学作业、英语作业、写作文草稿、考试......他们五兄弟真是小主人的得力小助手呀！最左上角是一间休息室，是为谁准备的呢？哈哈，诉你们吧！是为橡皮准备的，因为它劳累了一天了，要休息了。
好了，别打扰它了，走吧！进入第2层，会看到尺子、借书证、卡片、千纸鹤......好多的东西啊！哦！忘了告诉你们，我还有一个没有介绍哩！它呢，是削笔器。
它可以为小主人把笔削得尖尖的。
可从买了我以后，小主人只用过它0次，小主人真爱护它呀！我的肚皮上写着英文：deluxe pencil case这也许是代表好好学习，天天向上的意思吧！最后，我希望小主人能够更加爱护我，学习一天比一天好！
我有一只可爱的削笔机，它是一只小猪的形状。
你瞧！它有一双机灵的眼睛，眼珠总是向着左边看，突出的粉色鼻子仿佛正冒着热气呢。
鼻子下面的小嘴总是笑着，头上的两只小耳朵机警地竖着，脸也圆乎乎、胖嘟嘟的，一看就让人着迷。
而小猪的身体更使人发笑：一个胖胖的大肚子简直比脑袋还大，又短又粗的手只能放在后面，两只咖啡色的小蹄子牢牢地抓住地面，支撑着整个肥肥的身体。
这个削笔机也十分地好用，当我要削铅笔的时候。
把它的一只耳朵往内一扳，粉色鼻子上的小孔就开了，把铅笔放进去，再摇动小猪脑袋后面的把柄，“喀喀嚓嚓”直到把柄摇起来很轻松了，说明笔削好了，就可以再次扳动耳朵，把铅笔从里面拿出来。
那时的笔是又干净又很尖。
当然削笔机削出来的铅笔屑可不会乱飞，它都被装进了小猪那个又大又圆的肚子里，只要抽出小猪肚子里的透明的盒子，把里面的铅笔屑倒掉，就可以了。
你瞧，多方便啊！这就是我的削笔机，它总是忠实地站在我的书桌上，看着我做作业，陪我度过一个又一个的夜晚。
向左转|向右转
我是铅笔 刘昕玮 嗨，大家好！我是一枝铅笔，从上面看，我是圆圆的，我的身体很长，大约有二十厘米长。
穿着五颜六色的衣服，很漂亮！你们别看我小，用处可大啦！要是没有我，小朋友们可就不能够写字了！ 一天，一位小女孩买下了我，我很高兴。
过了几天，小女孩从包装袋中把我拿出，并塞到卷笔机里，把我的脚削得尖尖的，然后放进了文具盒里。
就这样，小女孩一天削一次，她非常高兴，而我却每天要忍受一点儿痛苦，但是，我很愿意这样，因为我是一枝铅笔，我的工作就是为地球上的小朋友们服务，我愿意牺生自己，我非常高兴！ 小朋友们，我可是用来写字的，我不希望看到一些同学用我来伤害别人，你们可千万要记住哦！============================我是橡皮 我是一块活泼可爱的橡皮，是一只“小白兔”的模样。
全身雪白，美丽的“衣服”，色调柔和，文理清晰。
殷红的眼睛，短短的尾巴，和那张得大大的三瓣嘴，真是淘气又可爱。
从那一天起，我开始了那酸甜苦辣的生活。
酸一天清早，我被一辆运货车送到了大城市的商店里。
被放在柜台的中层。
“喂，哪里来的小不点儿，敢到我们的地盘上来！”一块大橡皮向我瞪大了眼睛，我吓了一跳，鼻子酸溜溜的，眼泪止不住往下掉，这时，一位售货员阿姨向我走来，狠狠地批评了大橡皮，这才止住了我一场大哭。
甜又过去一个夜晚，一个小男孩儿兴高采烈地来到我面前，轻轻拿起我，端详了好一阵子，最后捧起我向收银台飞奔而去。
呀，我被选中了！我得意洋洋地向好朋友们和那块大橡皮挥手。
我心里像吃了蜜一样，可甜着呢！苦就这样，买下了我的那个小男孩就成了我的新主人。
日复一日，随之而去的是我那雪白的皮肤。
有一天，小主人一生气，突然把我丢在了黑黑的收藏柜里，我心里痛苦极了。
辣黑乎乎的收藏柜成了我的第二个家。
在黑暗的世界中，我拿到了一件厚厚的大衣服，穿上一看，不是自己的，而是邻居铅笔大叔的。
我脸上 *** 辣的，红着脸儿去还衣服。
《文具盒的自述》大家好！我是文具盒。
看，我穿着的这条粉色的裙子，上面画着两只可爱的米老鼠，它们在说悄悄话呢，可爱极了！现在请你打开文具盒的磁铁小开关吧！你是不是见到了一张课程表呀？它可是每天每节课都会提醒你做好相应课前准备的哦！有没有看见课程表的下面那个黄色的“小窗帘”呀，打开“小窗帘”瞧瞧吧，看！你的小帮手们正在香甜地睡大觉呢！他们各自躺在自己的“小卧室”里。
你看，铅笔和钢笔各自躺在两张长形的“小床”里，谁都不碰谁；橡皮则住在一个正方形的“房子”里；“长条将军”直尺，正舒舒服服的躺在那张为它特制的“大床”里呢！别看我平时一言不发，可到了关键时刻，我总会挺身而出。
只要你需要的时候，把文具盒一打开，钢笔会马上蹦出来，帮你把作业写得工工整整；当你动手画图时，尺子便会为你铺出一条笔直的线路，让你把线条画的又直又长；写错字时，橡皮又会自告奋勇，帮你擦掉错误……我尽心竭力地为你服务，是你最忠实的伙伴。
你觉得呢？
一天，铅笔、橡皮、尺子等文具在文具盒里争吵。
铅笔哥哥跳出来说：“我在小主人眼里十分重要，每次小主人写作业时总会把我拿出来用。
”橡皮弟弟生气地说：“当小主人写错字时，他还会用我把错字擦干净呢！”尺子小弟弟也不甘是落：“小主人要画直线时还不是都用我画。
” “不对。
”削笔刀妹妹纠正的说，“当小主人的铅笔写粗时，他是用谁削笔的？” 大家异口同声地说：“你。
” “Yes。
”削笔刀妹妹骄傲地说。
钢笔大哥毫不犹豫地说：“主人写信时不都时用我些吗！” 涂改带姐姐争先恐后地说：“钢笔，你写错字时，主人不是会用我涂掉你写的字吗？” 这时，文具盒爷爷发话了：“你们不要争了，你们都是有用的东西，但是你们要看到自己的缺点，发扬别人的优点。
” 听了文具盒爷爷的教训，文具们都羞愧不已，懂得了一个道理，那就是：每一样东西都不是十全十美，要看到自己的缺点，也要发扬别人的优点。
从此以后，在这个文具大家庭中没有争吵了。
一天夜里，文具盒里的兄弟们争吵了起来。
尺子老大站起来，大声地夸耀自己：“对主人功劳最大的一定是我了，我每次都把线画得非常直，要是主人没有我……”尺子老大的话还没说完，钢笔老二就把他挤下了台，夸起自己来了：“我嘛，大家都很熟悉、了解，功劳最大的当然是我了，要是没有我，哪有主人的第一。
”改正液老三大吼道：“我才是功劳最大的，钢笔哥哥虽然能答题，但是不能改错呀，要是没有我，主人的试卷就没那么整洁了。
”“我才是……” “我才是”。
“我肯定是功劳最大的”文具盒里乱成了一团。
本子被吵醒了，对文具盒里的兄弟们说道：“你们比赛一次，谁能在50秒钟之内，在我的身上正确写出1——20的自然数，谁就功劳最大。
尺子在本子上比了又比，划了又划，可就是写不出来数字。
钢笔在本子上飞快地写着，不料，他把13写成了B， 他也只好将错就错了，改正液也没办法在本子上写字。
最后，他们互相帮助，总算在本子的身上写出了工整，正确的数字。
本子在一旁，默默地看着他们，呵呵地笑了起来。
他们终于明白了：独木不成林，团结就是力量。
一天，小主人把用完的铅笔头拿出去扔了，小主人买了一支新型自动笔和一盒笔心.新型自动笔只需按一下就又可以写了，也不用像铅笔一样要用转笔刀削，因此新型自动笔受到了爱戴，小主人就经常用新型自动笔写作业，就很少用铅笔了.由于小主人经常用新型自动笔， 因此新型自动笔也一天天地骄傲起来了，新型自动笔就再也瞧不下铅笔和笔心和转笔刀还有钢笔等等.铅笔和笔心和转笔刀，还有其它文具都有怕新型自动笔误入歧途，就都有劝新型自动笔不要这么骄傲，骄傲使人落后，谦虚使人进步，新型自动笔不但不听，还越来越骄傲，笔心的寿命越来越短，笔心和新自动笔两个都闹翻了，因此，新型自动笔写不出来了，小主人再也不用新型自动笔了，就把新型自动笔扔了，继续写铅笔.由于新型自动笔不听劝告，结果被扔了，真是骄傲使人落后，谦虚使人进步.在一个铅笔盒里，有一块橡皮和一支铅笔。
他们是一对好朋友，是形影不离的好兄弟，他们每天在一起。
一天晚上，这对好朋友、好兄弟争吵起来了，原来他们在争论谁的作用大。
橡皮说：“我的作用大，每当主人写了错字，都是我帮助他擦掉错字，要不是我，小主人早挨批评了”。
“不，是我的作用大，没有我，小主人用什么写字呢？”铅笔争论道。
“不，还是我的作用大”。
“才不是你呢！是我，小主人用我写出了漂亮的字”。
“不，不，不……”就这样，他们你一言我一语的吵到了天亮。
为了这件事，这对好朋友、好兄弟彼此都生了对方的气，谁也不理谁。
后来他们俩都赌气罢工了，橡皮擦不掉错字了，铅笔也写不出漂亮的字了。
因此，小主人没有按时、很好的完成作业，受到了老师的批评。
又一次，橡皮和铅笔争吵的更凶了，就在他们俩争吵的时候，被小主人听见了。
小主人说：“这几天，你们不好好工作，原来是吵架了。
你们不要争论了，其实，你们谁都重要，铅笔可以写字，没有了你，人们无法写东西。
橡皮也同样重要，可以把错字擦掉，让人们重新写出正确的答案。
你们都有各自的用处。
”铅笔和橡皮惭愧的低下了头，彼此认识到对方的作用，他们握手言和，又成了一对好朋友、好兄弟。
文具兄弟爰吵架，你们看，它们又吵起来了，个个争得脸受伤，不亦乐乎。
只听橡皮慢条期理地说：“我的功劳最大，如果小主人没有我，写错字怎么改？”铅笔骄傲的说：“我的功劳最大？”削笔刀总算插了一次嘴，说：“我个人的功劳比你们还要大。
”文具兄弟一起来问：“为什么？”削笔刀说：“因为铅笔的尖断了可以削。
”尺子说：“这算什么呀，我比你们的功劳还要大。
＂削笔刀问：“为什么？”尺子兴奋地说：“因为小主人，没有我画不直了，你们服了吗，哈哈哈哈。
”钢笔傲慢的接着说：“你这算什么功劳啊，我的功劳还要比你们大十倍呢？”尺子不服气。
凭什么比我大十倍功劳啊。
钢笔不慌不忙地说：“因为小主人每天都要用我慢讲。
”大家议论纷纷的场面一下想起：不能骄傲，就想朋友要相互帮助，才全部人安静下来了，低下了头。
同学们我们不应该骄傲、自大。
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厨房是一个非常特别的地方。它可以制造出“音乐”、“美味”和“欢乐”。下面我为大家收集整理了“关于厨房的作文”，欢迎阅读与借鉴！
关于厨房的作文1
妈妈的厨艺，是我童年的味道。小时候，爸爸整天在外奔波忙于工作，我是妈妈一手带大的，对于妈妈的厨艺，我再熟悉不过了，对于那种童年的味道，更是难以割舍，那种独特的味道，在哪里也无法品尝到。
我妈妈的老家和奶奶家相隔千里，所以妈妈烧的菜综合了两地的口味，很特别。外观上虽不如大饭店的那么漂亮，但在我心里已经是一件艺术品了，一看就让人食欲大增了。
我最爱妈妈烧的土豆片，原材料就是土豆加葱，再简单不过的材料了，但在妈妈的手里，一会儿工夫，几个土豆就变成了一盘色香味俱全的美味大餐了，很多来我家品尝过的同学都觉得好吃，还说回家要学着做呢。
一次我来到厨房“偷师学艺”，只见妈妈先将土豆去皮，洗净后切成薄片，切好的土豆片还要冲水洗净，再放到锅里蒸，还要把备好的葱洗净切碎备用，土豆蒸熟后取出，点火加热，等锅烧的很烫的时候往锅里倒入油，迅速把蒸好的土豆片倒入，不停地颠动锅，让土豆均匀受热，见土豆片均匀的上油后再放入适量的盐，生抽，最后撒上备好的葱花和胡椒粉，再迅速炒匀后出锅。一道美味的土豆大餐出炉了！立刻一阵香味扑鼻而来，我的口水都快流到下巴了！看着这一盘金灿灿的土豆，还有那一颗颗绿色的葱花，让我联想到：在一片金黄的土地上，有许多勤劳的农民在劳动呢。那点缀的颗颗葱花就像那一棵棵幼苗！土豆上的油在灯光的照射下闪闪发亮，又让我想到：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”夹上一片放入嘴里，糯糯的，甜甜的，有土豆的香味，葱的清香再加上胡椒的'香味，它既带有我们宁波的清淡，也略带有一点点北方的辣味（胡椒），很特别吧，吃着吃着，都舍不得放下筷子了。听了我的介绍，你们是不是也想尝尝呢？那就来我家作客吧。
妈妈虽然在宁波呆的时间不长，但她海鲜也做得很不错哦，像葱油海瓜子，就是她的拿手菜，每年回家过年，妈妈总要炒上一盘让我解解馋。
我吃了老妈十多年的菜了，一点都不厌倦，因为我妈还经常搞创新，不停地超越自己。我经常问她：“妈，你做菜为什么这么好吃呢？”她总是笑着说：“做菜就和你学习一样，要用心做，不断地总结经验，自然就不难了。”这是我感受最深的，也是让我受益匪浅的一句话！
我不喜欢那些所谓的山珍海味，只喜欢妈妈烧的菜，这是童年的味道，故乡的味道！妈妈的厨艺虽不是最美味的，但在我心里是最好的。一盘菜，一碗饭，包含了妈妈对我全部的爱！
关于厨房的作文2
“起床啦！懒虫……”听到刺耳的铃声，我便伸手摸索着，把闹钟关了。在床上辗转反侧许久，才起床把自己收拾了一下，向厨房走去。
天空湛蓝而辽阔，一抹炊烟从天际袅袅升起，在晨辉的点缀下，曼妙朦胧，如仙子身上的面纱。
我在门前伫足，细数岁月磨不去的细碎旧影，打量着流年带不走的.清浅痕迹。
他挺直腰板，埋着头，左手胡萝卜，右手菜刀，提起，切下，左手随着右手一起向左移动，迅速而果断。时间在这里定格，我静立欣赏着眼前的美景。
灶膛里发出木柴燃烧的声音，一种熟悉的柴火的味道充满我的鼻腔。锅里也溢出了层层雾气，氤氲着稻米的清香，混杂着空气，清淡温暖，仅仅闻着，胃里便不由地发出温柔的叹息。
“没想到借宿几天，给他添加了不少麻烦啊，以前是我看走眼了。”想到这，我默默地走上前，小声地说了声：“谢谢！”便背过身去。他将洗净的砧板挂在墙壁上，继续忙活去了。
我走近那块砧板，挂在厨房墙壁上。那上面刀痕交错，密密麻麻，每一道刻痕都包含了他对我的关心，没有被说出。那铭刻着时光印记着爱的砧板，挂在墙上，倒像是一幅艺术品。
我扭头仔细打量着他。手中的铁铲挥舞着，橙红的胡萝卜丝跳跃着。放盐，加入小米葱。他看看我，满脸微笑：“来点香脆的胡萝卜丝，怎么样？”我蒙了，只是说了声“嗯”，急忙把视线移向砧板。
指尖缓缓滑过，十分粗糙。那砧板上布满着刀痕，模模糊糊的，我想到了他一刀一刀切胡萝卜丝的模样，想到了他对着砧板纠结着给我做什么好吃的。一刀一刀都化为了一句一句的关爱，可他说不出来，也没有机会说。那些温暖都藏在了菜里，粗心的我却不曾将它们找出来。
“快吃吧，一会就凉了。”他忙完了早饭，帮我盛好。我默默地吃着，“谢谢！”我说完就溜出去了。只听见他爽朗的笑声。
晨光熹微，晨风微凉。踏上泥石小道，徜徉在炊烟人家，品味人生的美景，捕捉凉意中的丝缕温暖。
关于厨房的作文3
星期五傍晚一放学，我便飞奔回到家里。肚子从第三节课就“咕咕”地开始唱起了“空城计”，弄得我都没法安心听课了。
爸爸看着我翻箱倒柜的找吃的却又一副有气无力的样子，笑着说：“中午让你多吃点，你不听，现在饿了吧！”
哎，真是“不听老人言吃亏在眼前”呀！
爸爸又问：“小馋猫，晚上想吃啥？”
一听和吃得有关，我顿时来了精神，高兴的说：“我想吃清炖排骨，螃蟹，再来个番茄炒鸡蛋。”
“好咧，小样，看老爸给你露一手！”
“咚咚咚……”排骨被雪亮的菜刀斩成数小段，再把新鲜的生姜切片，一同和排骨焯水，洗净之后放入电压力锅，滴入少许白醋和料酒，定时三十分钟。
我问：”爸爸为什么先炖排骨？”
“这叫统筹安排时间。”爸爸得意洋洋的说到。
接下来该收拾螃蟹了。“唰唰…”老爸开始用小刷子替小螃蟹洗澡了，它们一点也不安分，挣扎着，似乎总想瞅着机会逃脱。螃蟹随凉水下锅，加入葱丝姜片，盖上锅盖，开启电磁炉。水开始“吱吱”作响，泛着气泡，吐着白雾。稍顷，锅里的水“咕咕隆隆”翻滚沸腾，蒸汽顶起锅盖“叮叮当当”响个不停。不大一会，青翠的葱丝已经蔫了，螃蟹从原来的浅灰色变成了诱人的橘红色。
鲜红的番茄洗干净，“笃笃笃……”伴着有序的节奏声，锋利的菜刀把番茄切成均匀的小块。只听连续“咔嚓”的鸡蛋碰撞声中，蛋壳破了，金黄的蛋黄伴着透明的蛋清流到碗里，“嚓嚓嚓……”爸爸熟练的搅和着鸡蛋。“噼里啪啦”点火上油，“哧”，番茄下锅，“乒乒乓乓”，哦，那是锅大哥和铲子老弟亲切交谈呐！“哈哈，真香！”我看着新鲜出锅的这盘“美味”那个馋涎欲滴啊……
“开饭啦”，我急不可耐的操起筷子狼吞虎咽的大吃起来。爸爸笑盈盈的看着我说：“慢点吃，又没人跟你抢！”我忙不及的回答道：“不怕一万就怕万一……”
“你这小馋猫……”
厨房里传出一阵阵爽朗的笑声……
关于厨房的作文4
我家的厨房很小，但是设备很齐全。西边有一个古老的灶台，东边有一套完整的厨具：油烟机，煤气灶...中间有2个水槽连接。每逢节假日，家里来了客人，灶台和煤气煤气灶两边一切开火，平时只有我们一家人吃饭的时候灶台在一边休息，而煤气灶却忙着不可开交。
我觉得这个厨房很神奇，每次开饭时间，妈妈一进厨房，过不了一会，就传出一些香喷喷地饭菜来。
有一次，我跟妈妈去厨房，看妈妈做菜，妈妈先把菜切成一些小碎片，把油倒进锅里，再把菜放进去，到一些酒，放一些调料粉，用手拿起过上下抖了抖，让才均匀受热，原本在菜市场买来很普通的菜，经过妈妈的手和厨房变成了美味佳肴。我问妈妈：“妈妈，你的手好神奇哦。”妈妈说其实做菜一点也不难，就是看你细不细心。
我想，有一天，我也要像妈妈一样有一双神奇的手。把普通的菜做成美味佳肴和家人分享，分享这份快乐。
有时候我情不自禁地去摸摸妈妈的手，惊奇的发现妈妈的手很大，也很粗糙，而且长满了厚厚的老茧，心中莫名有种感动，妈妈对我们这个家做了很多也付出了很多。所以我决定要用我优秀的成绩来回报母亲。
我爱我家的厨房，跟爱我的妈妈。
关于厨房的作文5
走进我家的厨房，就像进入了烹饪的大世界。大大小小各种灶具、炊具、调料应有尽有，在这儿做饭炒菜根本不用担心“缺咸少料”。
一进门，左边的地上是一排列队的蔬菜，等待主人烹制，右边是一台冰箱，高高立在地砖上。放眼灶台，各式各样的锅子铲子井然有序地摆放着，静候主人使用。
这也许只是乍一看所能了解到的情形吧！在灶台上方，下方的橱柜才是无所不有的“宝库”。光是这里的调料、食材，我估计就能用上一年半载。在上方的橱柜中储满了备用的盐、油、糖、酱醋及各种调料。这些用料都已分量瓶装，将原本一桶桶一袋袋的拆装成一小瓶一小瓶一小包一小袋。这样不仅整齐清洁，使用起来也方便了不少。而下面的橱柜就储满了各种食材，大米面条，那金灿灿的黄米，圆乎乎的糯米，黑漆漆的黑米，均为下方橱柜的重量级成员。
每次走进厨房打开橱柜，我就会“哇”地大叫一声。那些用具，那些食材，真是丰富啊！
每次煮饭炒菜，看着那各是各样的调料发挥着自己的“本领”装点着那锅中的菜肴。
每次要煮一些点心时，五花八门，各式各样的小型蒸锅又有了用武之地。不同的小锅炉烹制出了不同的外形各异的点心。方的糯米饼，心形的绿豆糕都诞生于这些小小的锅具中。
我家的厨房是各式炊餐具集结地，也是美食的诞生地！
wooden spoon A wooden spoon is a long-handled spoon usually used in food , wooden spoons in western cultures are generally large spoons used for mixing ingredients for cooking or electric mixers became common, wooden spoons were often used to cream butter and sugar in recipes such as shortbread or Victoria sponge cake. They are still used for stirring many different kinds of food and beverages especially soups and casseroles during preparation, although they tend to absorb strong smells such as onion and garlic. Some cooks prefer to use wooden spoons when preparing risotto because they do not transfer heat as much as metal spoons. Unlike metal spoons, they can be safely used without scratching the bottom of the knife is a sharp-edged (single or double edged) instrument consisting of a thin blade used for cutting and fitted with a handle. The knife can be used as a tool or a weapon. Considered by some to be one of the most useful tools of all time, its origins date as far back as two-and-a-half million years ago, as evidenced by the Olduwan and constructionToday, knives come in many forms but can be categorized between two different types: fixed blade knives and folding, or pocket, knives. Although each has inherent advantages, the two have many similar knives consist of a blade and handle. The blade can be fine or serrated. The handle, used to grip and manipulate the blade safely, may include the tang, a portion of the blade that extends into the handle. The blade consists of the point, the end of the knife used for piercing, the edge, the cutting surface of the knife extending from the point to the heel, the grind, the cross-section shape of the blade, the spine, the top, thicker portion of the blade, the fuller, the groove added to lighten the blade, and the bolster, the thick portion of the blade joining the blade and the handle. The guard is a barrier between the blade and the handle which protects the hand from an opponent, or the blade of the knife itself. A choil, where the blade is unsharpened and possibly indented as it meets the handle, may be used to prevent scratches to the handle when sharpening or as a forward-finger grip. The end of the handle, or butt, may allow a lanyard, used to secure the knife to the are multiple varieties of grills, with most falling into one of two categories: gas-fueled and charcoal. There is a great debate over the merits of charcoal or gas for use as the cooking method between is a pervasive tradition in the United States. There are many cook-offs for steak grilling and barbecue (midwestern and southern style) around the United States with serious cash prizes involved in most. Almost all competition grillers use charcoal, most often in large, custom designed brick or steel grills. They can range from a few 55 gallon oil drums sawed lengthwise on their sides to make a lid and grill base, to large, vehicle sized grills made of brick, weighing nearly a ton.不可能的，在侍一遍
餐饮管理 是高校旅游管理专业的必修课程。作为一门理论性与实践性兼具的旅游学专业课程,构建完善的 餐饮管理 教学体系对于开展教学、提高 餐饮管理 教学效果具有重要意义。下面是我为大家整理的餐饮安全管理论文，供大家参考。
摘要：随着社会的不断进步，餐饮业得到了快速发展，但是也带来了一系列的卫生问题，食品卫生问题的出现，不仅是对消费者的损害，同时也会影响社会的稳定和谐。本文以杭州火锅店事件为例，研究餐饮业卫生管理问题。
关键词：杭州火锅店;餐饮业;卫生管理
中图分类号： 文献标志码：A 文章 编号：1674-9324(2015)37-0139-02
在如今餐饮多元化的时代，火锅以“麻、辣、鲜”的特点深受消费者的喜爱，在当今社会十分流行，无论是好友聚会，还是家人团聚，火锅都是一个理想的选择。正是消费者对这份美味的追求让更多的商人看到了其背后存在的巨大利益，然而在一些商家眼里却只有利益。2015年1月，浙江媒体通过暗访的形式揭露了杭城火锅店那不为人知的一面，其光鲜的背后存在的“脏、乱、差”令人触目惊心。消费者们实在不敢想象，看似光鲜亮丽的装修下，实际却是如此景象。食品卫生存在问题，就应该进行整改，严重者重罚，决不姑息。为此杭州餐饮界遭遇到了极为严厉的整改风暴。杭州市市场监督管理局于1月16日启动全市餐饮食品安全专项整治行动，全市共排查各类火锅店、大中型餐饮企业3123家，被责令整改的有1557家，责令停业整顿144家，责令关闭、歇业196家;从业人员停岗待业2056人，经体检合格重新上岗924人;查获不明来源食材1108公斤和104包汤料包。看到如此数据的确让人不敢相信，本文通过以杭城火锅店事件为研究对象，分析其存在的卫生管理问题，提出相应的改善和 措施 ，让消费者能够更清楚地认识到餐饮店的卫生管理状况，让消费者能吃得放心。
一、杭城火锅店存在的卫生管理问题
1.员工招聘要求低、人员流动大。餐饮行业的员工招聘因为薪酬原因决定了招聘要求很低，但这并不是说连健康证明都不需要，餐饮行业员工的健康情况与广大消费者的健康是息息相关的，如果员工患有传染疾病，就很容易通过这些食品传给消费者，对消费者的健康产生影响。然而在被媒体曝光的杭城火锅店事件中，火锅店招聘员工竟然不需要出示员工证明，感冒的服务员也不休息，带病上班，丝毫不顾及自己的病菌会不会传染给消费者。因为招聘员工的要求低，导致一些员工的综合素质低下，从而使得服务质量下降，而服务恰恰是决定经营的成败关键。在同样的条件下，不同的服务质量会造成不同的结果。而此次曝光的杭城火锅事件中，服务员都没有如实回答顾客询问的问题，欺消费者。这一现象归根结底还是因为管理制度的不完善。人员流动大一直是餐饮行业的常态，这也是小型餐饮店招聘员工不用健康证明的一个原因，求职者不愿意去花一笔钱做健康体检，餐饮店也因为员工的招聘困难，不想因为没有健康证明就放弃了这个求职者。同时餐饮店员工的人员流动大的另外原因是因为薪酬低和没有前景规划。薪酬决定了一个员工的工作激情和工作态度，在自己的付出与回报得不到一个平衡时，员工就会失去对这份工作的热情。相比较薪酬，前景的规划也越来越受到求职者的重视，一个好的前景规划可以让员工不会太去计较薪酬的多少，可以让员工的工作充满激情，但是就目前餐饮业所表现出来的结果来看并不如意，这也是餐饮的人事管理迫切需要解决的地方。
2.高汤作假、剩菜回收再利用。众所周知，火锅的高汤应该是由骨头熬制而成，但是实际发现这样熬制高汤费时费力又占地，所以经营者一般不用这种 方法 ，他们利用一种叫牛骨粉的汤包底料，只要开水一冲，所谓的“高汤”就出来了，这样方便、成本又低，于是通过勾兑粉包做成高汤，也就成为了火锅行业的秘密，在此次火锅事件中几乎所有火锅店的高汤全是由粉包勾兑出来，而且服务员、经理在顾客面前保证高汤都是用新鲜骨头现熬出来，然而实际结果却是让人心寒。其实不光是火锅业，在其他的餐饮业中，高汤作假也都是常见的事情。在餐饮行业中，最忌讳的就是剩菜的回收再利用，但这却是行业的潜规则，消费者不珍惜粮食，点很多却吃很少，浪费大量粮食，但是这样却给了经营者一个节省成本的机会，他们将剩菜重新装盘回收，不顾消费者的感受，将剩菜回收重新上盘。记者通过暗访了解到了火锅店后厨的操作流程，表面上餐馆的经理对外宣称对于剩菜一律采取倒掉的做法，实际上剩菜都是要统一回收的。杭州火锅店的经营者不顾消费者的健康，为了一己之欲，回收剩菜节省成本，殊不知这样做的后果就是毁掉了自己的信誉，同时也使品牌受到影响。
3.后厨卫生状况令人堪忧。后厨是一家餐饮店最重要的地方，后厨的卫生状况决定了这家餐饮店的卫生情况，一个干净整齐的后厨间会让消费者提升对食物的认可度，一个干净整齐且可见的后厨是吸引消费者很好的方式，消费者只有吃得放心，才能安心。然而杭城火锅店的后厨情况却着实让人安心不下，存在着如此多的问题，比如厨具的消毒不到位：本要五分钟的消毒时间，工作人员过了一分钟就把餐具拿了出来，倘若上面还留有菜渣，员工也就拿起不干净的毛巾刷一下。他们不在乎餐具消毒是否彻底，是否会对消费者产生影响，他们只在乎效率;其次就是工作人员恶劣的工作习惯，配菜人员不戴手套、口罩就开始水果的装盘，还不保持手的卫生，清洗食材也不仔细，更夸张的是食材竟是在污水中清洗的，全然不顾卫生，更气人的是员工因为感冒闻不出哪个是醋，结果竟然通过品尝的方式辨别。因为后厨通风不良，容易导致后厨环境潮湿，而员工们明知这一点却也不会去注意。
二、有关部门专项整治活动内容
针对杭城此次火锅事件，有关部门进行了餐饮食品安全专项整治行动。整治重点对象为火锅店、大中型餐馆、美食城、美食街等餐饮集中区域，整治重点内容为人员健康管理、食材安全管理、操作规范管理、食品添加剂管理和废弃油脂管理。在整治的同时，落实“五个”一律：没有健康证的，一律停岗;没有消毒设施设备或无法使用的，一律停业整顿;食材来源不明的，一律暂停使用;涉嫌违法行为的，一律立案查处;涉嫌犯罪的，一律移送公安部门。
三、改善餐饮卫生管理的相关对策
1.提高餐饮从业人员的综合素质。《食品安全法》第34条规定：食品生产经营人员每年应当进行健康检查，取得健康证明后方可参加工作。求职者持有健康证明上岗是对消费者的负责，企业应该严格把关。同时企业也应该实施人才战略，每一个行业都离不开人才，只有人才才能带动企业有序的发展。
而企业的快速发展就需要全面提高员工的综合素质和提升管理人员的管理水平，努力培养专业人才，建立一套完整的适合企业自身发展的培训体系，因人制宜，针对不同员工采用不同方法来全面提高员工的综合素质;制定科学合理的绩效体系来让员工重视工作，为了自身利益来努力提高员工的服务质量。
只有当员工的综合素质全面提高时，他们的行为才能符合企业职位工作的要求，才能有效地履行工作职责和完成工作任务。所以全面提高员工的综合素质是解决其他问题的前提。同时企业也要为员工提供一个好的发展空间，让员工能有一个清晰的职业生涯规划。企业只有用心地对待员工，员工才会用心地工作。
2.加强内外监督力度。企业应严格要求员工，加强相互间的监督。有关部门的监管检查毕竟不是全程跟进，日常的监督工作就需要所有员工的共同努力，管理者应制定一套完整的奖惩体系来激发员工的积极性，要求员工养成良好的卫生习惯，不光要有良好的工作习惯，严格按照 规章制度 办事，同时也要保持自身良好的生活卫生习惯，注意仪容仪表，保持身体健康，才能提供更优质的服务。有关部门应加强对餐饮行业的监督力度，建立完善统一的餐饮安全监管标准体系。按照现代理念、健全体系的要求，进一步完善餐饮卫生服务许可、监督检测等制度。
不定期地对餐饮行业采取临时抽查，同时也可以对个别餐饮店尝试暗访，实地检查，从而让经营者能够自觉地去遵守相关规章制度。扩大执法监管队伍建设，完善人力资源配置;加强对监管执法人员的培训工作，通过学习法律法规、提高技能水平、改进工作作风，从而达到提高整体综合素质的要求，规范执法程序，做到严格执法、文明执法、公正执法。
3.合理制定管理制度，严格遵守法律法规。务实基础，加强企业内部员工培训，提升员工整体素质;加大管理力度，加强监督管理，自觉遵守企业规章管理制度;整合人力资源，制定并实施人才战略，提高企业的整体竞争力。加强法律宣传力度，加大违法违纪的处罚力度，让更多的经营者去了解法律，自觉遵守法律法规。同时通过新闻媒体的力量，加强餐饮安全管理宣传培训，让每个经营者都能重视餐饮安全管理的重要性。通过多种 渠道 ，采取多种有效方式，加强舆论导向，引导社会公众、新闻媒体等力量积极参与餐饮食品安全监管。大力宣传《食品安全法》，促进公众防范意识的进一步提高。
杭城此次的火锅店事件给了有关部门一个提醒，也给了这些经营者一个深刻的教训。在餐饮业快速发展的今天，也越来越多地暴露了更多的餐饮卫生问题，一旦不及时解决，就会造成不可挽回的损失，还会使公众惊慌，甚至会对社会的稳定造成一定的影响。因此餐饮的卫生管理已刻不容缓，相关卫生监督部门通过此次事件，要对餐饮的卫生问题高度重视，深入了解餐饮卫生管理中各个环节存在的问题，并及时处理。同时加强法律的宣传力度，规范安全监督管理程序，严格执法，打击各种不良现象。与此同时，其他的餐饮企业要以此为鉴，严格要求员工按照规章制度办事，保持餐饮食品的卫生安全，保证餐饮业的健康发展。
参考文献：
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[3]张荣齐，李成龙.全球后金融危机下我国餐饮业发展研究[J].中国市场，2013，(43).
【摘 要】食品在人们的日常生活中占有主要的位置，食品安全问题也是人们关注的焦点问题之一。随着人们饮食安全意识的加强，以及相关制度的监督规范，我国食品质量越来越受到重视。然而近几年危害人们生活和身体健康的食品安全事件屡有发生。从2003年的南京冠生园食品厂“月饼事件”到2006年“福寿螺事件”、直至2008年“三鹿阜阳奶粉事件”近年来的“瘦肉精事件”、“地沟油”都说明我国的食品安全问题的严峻。这些事件一方面暴露了食品卫生安全监管不力，同时引发了全社会对卫生安全的关注。公众性的安全意识大大增强也给饭店企业的餐饮食品安全监管加大力度。
【关键词】食品安全;卫生隐患;饭店餐饮;食品安全
【中图分类号】 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2013)05-0856-02
1 饭店餐饮食品安全管理的重要性
餐饮和客房是饭店构成的两大支柱，餐饮业务一直是饭店收入的主要要来源。统计数据显示，星级饭店收入构成为，客房8%、餐饮36%、租金及其他7%、小型营业部门5%、水疗及健身3%、通讯1%。
饭店餐饮经营活动环节众多，饮食安全涉及的方面很多。是最具复杂性的一项业务活动。
做好餐饮管理是饭店经营管理的重要环节。顾客对饭店餐饮的满意主要涉及两方面，无形产品和有形产品。主要表现在服务过程和食品。从餐饮卫生的角度看，这主要表现服务人员的规范化服务、就餐环境以及菜肴等方面。
2 饭店餐饮环节存在的卫生隐患
就餐环境的卫生隐患
餐厅是客人就餐的场所，其装饰、设施设备的清洁程度。用餐环境的空气质量对于饭店的企业形象至关重要。客人在餐厅的全部体验常常在餐饮消费过程中形成，无论哪个环节出现纰漏，都能成为卫生隐患，这是餐饮管理过程中绝对不可忽视的一个问题。
食品用料的卫生隐患
在用餐时，能否为客人提供卫生健康的食品材料是餐饮食品安全中的一个重要环节，食物原料是否有固定的采购渠道，厨师所用的烹调用油是否是合格的，餐厅能否保证烹调用的半成品原材料都在保质期内等等。还有假冒伪劣食品充斥餐桌，食品添加剂的过量使用等等现象的报道比比皆是这些问题也可能在饭店的就餐环境中出现因此也形成了饭店企业餐饮部面临的卫生隐患。
服务中使用的各类用品及工具的卫生隐患
用餐客人使用的各类服务用品和服务用具如餐具、热毛巾等在使用前是否清洁、消毒是否确保无毒、无污染、安全可靠等等。
从业人员自身存在的卫生问题
服务员、厨师等的不良卫生习惯为餐饮服务带来一定的风险。如服务员是否在方便后洗手、在拿完已脏的餐具后是否洗手、接触钞票后是否洗手等。
3 造成饭店餐饮卫生管理问题的分析
经营管理不当
对饭店的餐饮管理上，部门缺乏对产品生产流程的调查，餐饮管理者缺少对餐饮产品产生流程的整体了解。往往侧重某一个或几个环节的重视，如采购等问题，缺少一个从原料的采集到餐饮产品、服务流程的监测体系。在管理过程中偏重事后控制而忽视防范，往往等问题发生后才去追究责任，考虑补救。
管理者的危机意识不强
据2012年在市内大中型餐饮业调查显示，有的调查对象属于低危机识别能力者的被访者属于中等危机识别能力者，而仅有 属于高危机识别能力者。这项 报告 显示我市餐饮企业中高层管理人员普遍具有危机识别能力和危机处理能力薄弱的“通病”。在我市绝大多数饭店企业也很少有提供危机管理的专业培训，反映出管理者的危机意识不够强。
员工素质不高
客观而论，我国国民文明素质总体偏低，这对饭店业的服务质量起到了很大的负面影响。很多人的危机意识和卫生意识都不强，饭店多强调服务过程的技术服务，员工易忽视一些卫生问题。
管理制度的不完善
饭店的操作规范等制度方面，缺乏独创性，一些规范制度留于表面，真正实施的少，缺乏有效的监督制度。
4 HACCP体系的界定
HACCP(Hazard Analysis Critical Control Point)即危害分析与关键点控制，国家标准GB/T15091-1994《食品工业基本术语》上的定义为生产加工安全食品的一种控制手段对原料、关键生产工序及影响产品安全的人为因素进行分析确定加工过程中的关键环节建立、完善监控程序和监控标准采取规范的纠正措施。HACCP体系被CAC认为是最理想的保证的方法。也是世界卫生组织推荐在食品企业应用于食品卫生管理一种行之有效的管理方式。
从世界范围来看，引起餐饮业公共卫生问题的重要的原因就是食源性疾病。而在我国高达60%的食源性疾病发生在餐饮企业，由此可见，加强餐饮企业的监管显得尤为重要。当前的食品安全危机已经给饭店经营管理敲响了警钟，为了降低损失，加强饭店餐饮危机管理很有必要。我国国家卫生部颁布实施的“食品安全行动计划”提出2007年餐饮业实施HACCP管理，餐饮业中HACCP体系的建立势在必行。全国范围内将陆续开始饭店启动HACCP认证工作。
5 完善饭店餐饮产品卫生管理的措施建议
顾客在饭店餐饮部除了享受餐饮服务。另一方面就是享受这里餐饮产品。完善饭店餐饮产品卫生管理可以参鉴HACCP体系采取相应措施，具体措施如下： 对从业人员的身体健康严格把关，依据《食品安全法》餐饮行业的从业人员要在指定地点接受相关的健康体检、持证、健康证明、上岗。“五病”人员必须立即调离直接为顾客服务的工作，治愈后方可恢复从事原工作。雇员的健康状况与餐饮工艺流程是保证餐饮食品安全的两个主要组成部分。
做好基础环节的准备。实施饭店的食品卫生安全管理，是建立在严格的GMP和合理的SSOP之上。结合前期对饭店企业卫生现况调研的结果，对现行的饭店企业的GMP执行情况提出了改进意见，并指导其建立了自身的SSOP。
分析饭店餐饮产品的工艺流程。一般餐饮产品的工艺流程分为，原料采购→原料储存→原料预处理→原料加工烹调→盛放分装→就餐食用→用具清洗与消毒分析流程中可能产生问题的环节、并对其影响进行分析、找出其中易产生卫生隐患的关键点，提出解决的问题的措施。
对这个流程建立文件档案，做好记录登记，以供日后监测调阅。准备并保存一份书面的HACCP计划和计划执行记录，通过建立有效的记录程序对HACCP体系加以跟踪、完善。
参考文献：
[1] 谷慧敏.积极构建中国饭店产业的理性运作平台[EB/OL].最佳东方，2008-02-26.
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[3] 樊立华卫生法规与监督学[M].人民卫生出版社，2003.
首先选择适合初级滑行雪道，开始滑行，一定要两脚保持内八字形，重心落在两脚的脚弓中间，滑雪板均衡受力，踝部略微弯曲，膝部和臀部也要稍微弯曲，背部要挺直，放松，双臂弯曲，与腰在一个高度上。滑雪板与雪地保持有切入角，从开始滑直到停下来始终保持这动作。在学会犁式制动的基础上，将重心移到左脚上停留一会，会发现向左转弯，再重心移右脚，这时会向右转弯。（重心移到哪只脚上，身体就会沿这只脚的雪板方向滑行）。转弯动作不是重心移动了，就完成了，而是移动后，要将重心保持在一支滑雪板上一会，才会完成一上转弯动作，也就是说，转弯是持续用力完成的动作。 这个滑行动作需要多次反复练习。学习半犁式滑降，将两只滑雪板中的一只保持直线滑降姿态，另一只保持犁式滑降姿态，向下滑行。在练习中，左右脚不断地变换姿态，身体的重心始终放在呈现直接降姿态的脚上，此滑行姿态主要是为下一步学习转弯技术打基础。平行式转弯要领：转弯时心中要想着转弯轨迹，是S型，不是Z型 1.向转弯方向斜上方引重心（双膝拉直）； 2.向转弯圆心点方向扭胯； 3.有个顺弯的过程：斜滑降直滑降（拐出弧度）；交换重心至外脚 4.板尖双双对准山下时外脚侧蹬雪板内脚侧立雪板 5.当双板转过弯后，降低重心（准备下次转弯）； 6.双板始终保持平行（与肩宽），并不能抬离雪面（有雪地上划圆的感觉）；双脚有一高（山上脚）一低（山下脚）的感觉；
滑雪大冒险退出账号。在滑雪大冒险这款游戏之中每一个玩家都可以将自己的游戏记录登记在自己的账号之中，这样的操作可以让玩家们即使将游戏删除也可以保存其中的所有资料以及缓存，下载itools，或91手机助手，关闭设备上的滑雪大冒险游戏，接到设备到电脑，然后找开itools，点击设备的应用程序，并找到滑雪大冒险。点击右边文件夹图标，打开滑雪大冒险文件夹，把Document文件夹下的所有文件删除，用压缩包里的Document文件替换上去，然后进入Preferences文件夹，这里不用删除文件，直接把压缩包里Preferences下面的两个文件替换上去即可。
1、滑雪板的类型：单板滑雪板会分大致三种类型：全能板、公园板、高山板。 2、滑雪板的长度：一般来说，越长的单板越稳定，适合高速滑行，越短的板子越机动，适合公园和道具上的使用。将板子立起来，最高不要过你的鼻头，最矮不要低过肩膀。 3、滑雪板的宽度：宽度有三类属性，Nose Width（板头宽）、Tail Width（板尾宽），Waist Width（板腰宽），一般我们主要关注的.是Waist Witdth（板腰宽）。通常来说依据身高挑选的板子在宽度上也基础适合，但是有些脚比较大的玩家可能发明够长的板子不够宽。 4、滑雪板的硬度：一般来说，越硬的板子在高速下越稳定，适合速度的坚持。越软的板子在自由滑的时候越容易完成花式动作，你应该依据自己爱好的滑行方法而选择不同的硬度。身体的体重在选择不同硬度类型的时候也起到很大决定作用。同样高度的人，越重的相对应该使用越硬的板子，而越轻的则可以选择更软的滑雪板子。
滑雪技巧：第一,胆子要大.(你滑双板好,这点一定没问题)第二,挑个适合你的板子,(包括板长,硬度,前后脚,角度)第三,掌握好重心,这点和双板的差异就大了.第四,找个前辈带你一两个小时就OK了.你可以去看《传媒女生旅游攻略》学习一些