来一场说走就走的旅行，路上都会发生些怎样的事情呢?接下来我为大家介绍关于旅行的优美文章，一起来看看吧!
一场说走就走的旅行
●月光贤(四川)
本周末放半月假， 适逢老婆有闲，岳父母无事，老婆提议出去游山玩水。大姐听闻，玩兴顿起，遂欣然加入团队。如此，一家老少五人，刚好凑足一车。
对游山玩水，我其实并无多大兴致。因为我本就是山里的孩子，总认为，哪里的山不都大同小异!何处的水不都似曾相识!不外乎心境决定风景罢了!再加上，这几天牙病弄人，感冒药、消炎药、止痛片三管齐下，牙疼才得刚刚消停。在这阴冷天气出游，山风萧劲，一旦惹翻牙疼就惨了!然而，如果不去，一人窝居家中，总觉实在辜负难得假日，遂勉强答应随游。
县内名胜本就不多，华蓥山、铜锣山、五华山、洞中天河早已去过，排除。老婆提议去凉山。我听后，心里着实吃了一惊——这凉山也太无名气了嘛!它就在我们东槽，且它在我心目中的一贯印象就是个穷山沟，老婆怎么会生出这么个主意?哦，我突然明白过来了，前些日子，老婆向我讲过：某能诗会文长摄影的旅游达人，曾向她推荐过凉山，说是值得一游，说是其美不亚于5A景区，且有其亲自拍摄的图片为证，老婆遂对凉山心驰神往起来。当时，我却并不以为意，因为我历来认为，再荒寂的山野，只要有了文人骚客的动情描绘，都会美好无数;再平淡的风物，一旦框进相册，都会增色万分，如再经过摄影家的艺术处理，那便更是美若仙境了!
尽管如此，我这次还是遂了老婆的愿，没有一字反对。
目标既定，说走就走。伴随着优美轻快的音乐，我们一路欢声笑语。闲聊中，汽车出校门，串场镇，过大桥，很快来到凉山山麓。按路牌指示，我们将左转走跳沟、大坝(重庆长寿县)方向。
抬头放眼，这凉山层峦叠嶂，山很高很深。因为秋雨绵润，山显得愈发苍翠欲滴。车环山盘旋而上，慢得像蜗牛。注意，不是为赏“5A”级风景故意为之，而是因这山路太窄太烂。刚开始，路况还稍好，虽狭窄却还算平整;行至山腰，路况愈来愈差，到处凸凹不平、坑坑洼洼，加之细雨霏霏，道路稀稀沥沥，汽车早已一身浆泥。汽车像个醉汉，在半山腰偏偏倒倒笨拙前行。一车人甚是紧张焦灼，担心一不小心便滑下山去，再加上常有拉石子的大卡车迎面而来，因为拉得太重，所以摇摆得就更加厉害。在这狭窄稀烂的山路会车，情形可想而知。于是，老婆开始埋怨起那个“介绍人”来，并索性拍下两张烂路图片，以期作为后来质问“罪魁祸首”的铁证。这时，全车人开始抱怨起老婆来，出发时的欢愉荡然无存。岳父母甚至提出半路折回的想法，这当然不可能。一车人的心思都在如何尽快爬上山顶脱离困境上，欣赏“5A”级风景名胜的初心早已抛之脑后。因为我不时下车查看路况，偶尔还能欣赏一下山景：隐隐的溪水淙淙，浓浓的烟雾缭绕，确实赋予此山几多幽静、朦胧与神秘，至于山林中是否住有阿娜多姿的仙女，此时确无闲心遐想。
12点半，终于苦尽甘来。车到山顶，泥泞山路变成了宽大平顺的水泥大道，天气也明朗起来。大家一扫脸上愁云，又开始有说有笑。
凉山之行就此结束，打道回府?显然，大家心有不甘。凉山之行，真有点儿让人凉心啊!平时最爱拍照的老婆，因一直开车，连一张“仙境”图也没拍成，空手而归绝不可能。岳父、大姐和我的手机，电还满满的，不拍几张美图或自拍，岂肯罢休?于是，我们一致商议，再来一段说走就走的游行——游重庆长寿湖。
此时已是午饭时间，大家都觉饥肠辘辘。于是，我们决定先解决肚子问题。因为顺路，距离近，我们决定到山的另一边的葛兰去随便吃点东西。下山途中，车窗外仍是群山绵绵，因雨过天晴，山顶越发的云蒸霞蔚。这边的山，虽没有凉山的高峻幽深，却也魅力独具：一排排山峦横向匀称铺开，而纵向高度几乎一致，像整齐划一的三军仪仗队般威武雄壮。因为惊艳，其间我们一共下车两次，纷纷拿起手机，将这美好定格成永恒。
走走停停半个小时，很快到了山下葛兰镇。我们随便找了个叫“三角田饭店”的地方吃饭。期间，我们与老板闲聊得知，葛兰镇和我们丰禾镇一样，都是省“百强经济镇”，城镇人口规模也和丰禾镇差不多，大概六七万人。只是两镇现辖区不同，我们隶属四川，葛兰隶属重庆。老板热情，我们相谈甚欢。吃饱喝足后，大家都没有要在这热闹市井中逗留的意思，遂驱车直捣长寿湖。
又半个小时，我们很快到了长寿湖景区。景区景点很多，看什么呢?大家都不知道，因为来得匆忙，并没做事先的旅游攻略。在景区停车广场旁边，“长寿湖狮子坝景区”几个字映入眼帘，我们索性就从这里游起，每人6块钱的门票(岳父岳母65岁以上，勿需购票)，即便上当也不大。
进入景区，一条长约三四百米的湖堤迎面而来。堤坝左面拦截的便是长寿湖了。伫立坝上，极目远眺，胸襟顿生敞亮。这里湖面甚是宽阔，几丛小岛矗立湖间，岛上树木葱翠，湖水澄澈碧蓝，湖岸稀疏泊着几处大轮和大筏，偶尔一艘水上飞艇疾速而过，激起湖水层层涟漪，将天空倒映在湖底的白絮细细撕碎。大家不停拍照，陶醉其中。岳父更是不禁失声惊叹：“六十年看一回，好漂亮!”我们把眼光收回到脚下，“狮子坝”景区，顾名思义，堤坝才是欣赏的重点。确实，单是这三四百米的堤长就让人赞叹不已，更不用说其坚固厚实之伟了。现在，堤坝高出水面起码二十几米，可以想见，即便是到了六七月洪水期，此堤也绝对是固若金汤、万无一失的。我们慢行堤上，一路海报图片，介绍国际国内著名水利工程，介绍本堤建造历史，介绍水利水文知识。印象最深的是介绍国家重要领导人的视察关怀，有周恩来、朱德、李先念……突然觉得，这如诗如画的长寿湖，因这堤坝而平添出些许的历史厚重感来。出景区门，我不禁窃喜：这六块钱，值了!
下午两点多，还早，继续。我们又驱车去长寿湖的西岸景区，听说里面的百花园、百寿园值得一看，当然，还可以去玩水上项目，与湖水来点亲密接触。几分钟后，我们驱车到达，买票进门。
首先游历百花园。今天这里游客不多，但傍花留影者仍随处可见。你看，一片深红的秋海棠丛中，不正隐约着几张丽人脸庞?那一片金黄的菊花海边，不正蹲着一对俊男靓女?“给我来一张!”我寻声而去，只见老婆和大姐已迫不及待地在一片不知名的花地上摆好了poss……岳父拿着手机，早已合不拢嘴，横七竖八、不讲任何技术地咔嚓起来。我们缓慢前行，一路芬芳!宽宽窄窄的花径上，一尘不染。鼻尖不时袭来浓郁的桂花香，让人神醉心漾。突然，我发现一丛从未见过的有点稀奇的绿色植物，立即向见多识广的岳父母请教，那知，他们也无解。正愁闷之际，老婆过来了，“这个简单，等半分钟!”只见她诡笑着拿出手机，给这厮照了张相，然后点了几下，答案出来了：“八角金盘!”还顺带念出一首诗来：“八角磨盘空里走，金毛狮子变作狗。拟欲将身北斗藏，直须合掌南辰后。”(杨大年诗)原来，老婆手机装了一个花卉软件，几乎任何花卉都能通过手机扫瞄识别详解，我不得不感叹科技的力量。然而，当我听了“八角”之后，又下意识地数了几张它的叶子，都只有七片呀，哪里来的八片(八角)?我不解地望着老婆，老婆亲自数了一数，又狐疑地望着我……算了算了，我和老婆都不打算穷根究底，我们又不是搞植物研究的。继续欢快前行。
再看看百寿园吧。所谓百寿园，就是指将“寿”字的多种写法聚在一起，刻在大小不一、奇形怪状的石头上，供人欣赏。它几乎和百花园交错分布，花影、石刻交相辉映，实在美哉!游百寿园，我是一行中最大受福者，因为只有我特喜欢书法，其中韵味唯我独享。百寿园的设计者可谓匠心独具，随着游程的纵深，寿石由小变大、由疏变密，“寿”字也由小器变得壮观。再看字体，有甲骨文、金文、大篆、小篆、钟文、鼓文、笙文，由隶书到行书到楷书到草书，一应俱全。更难能可贵的是，建造者将史上最牛的书法家和名人的关于寿的书写几乎网罗殆尽。他们风格迥异，姿态万千!你看，王羲之那“寿”字，是何等的清峻飘逸;欧阳询那“寿”字，是何等端庄稳健;郑板桥的“寿”字，是何等的放浪不羁;李世民那“寿”字，是何等乖巧媚俗……还有颜真卿的丰腴、毛泽东的险奇、启功的瘦劲，真是举不胜举!我游历其间，见字如晤，仿佛和伟人们共享书法盛宴，美哉快哉!
不知不觉，两园览毕，至于湖边，4点了。老人家意兴阑珊，准备归计。由于天气干冷，水上游乐就不去了，但独老婆似乎意犹未尽，她要求在湖边留影留恋，以表到此一游。我欣然接受，咔嚓一声，成了!老婆见到照片，乐不可言。为何?因为，我照相技术卓越不群，活脱脱将一小湖照出了大海的壮阔!看，老婆独立“沙滩”，双手托举，秀发翻飞，衣袂飘飘，何其英爽!哈哈哈!
听人讲，长寿湖共六个景点。因时间原因，我们只能览其一二。然，窥一斑而知全貌。仅百花园的幽雅芬芳、长寿湖的碧波万顷，我们便感受到了它那天然宜居的美好!若久居于此，能不长寿乎?长寿湖，名符其实。
马上离开，甚是不舍。到此一游，不敢多有妄念，只希望两位老人家能添福增寿一二，便不虚此行!
公众号：天府散文
饱览了祖国的高原、沙漠、湖泊等大好河山，了解了藏族、土族、回族民族的风土人情，我们的国家真是一个多民族和睦相处的大家园，在各地我们还尝到了不同风味的美味佳肴，这可真是一次令人难忘的旅游!这里给大家分享一些关于难忘的旅行优秀 范文 ,供大家学习。
难忘的旅行优秀范文1
令我印象最深刻的是北海之旅，我要去感受南部的生活总总，没想到时间竟然已经是半夜两点多了，我们一出去，外头已经很黑暗了，也只有路灯相随，在车上大家都睡着，一转眼就到了北海，空气是非常清新，到了晚上，灯光火树银花的照亮着。
北海大街人山人海，终于找到了一个位置可以坐下来休息，但是我看到了路边有堆积如山的垃圾，我在想这个地方那么美却有垃圾在路边，实在是很不卫生，但是想一想说不定那些人也有苦衷，我们坐在沙滩上欣赏美丽的风景，继续往下一个旅程，到海生馆，我玩到汗流浃背，才去买了礼物要送给爷爷阿妈等，爸爸用依依不舍的心情开着车到家，到北海的五天两夜结束了。
经过这一次的旅行，让我知道北海虽然很乡下，但北海的风景却是很美丽，那里的人情味很浓，好像那边就是自己的家，没有人会排斥你，反而是想跟你做朋友，我会去北海是因为我们都在北部生活，想要到南部生活，都市里。
到处是喧哗的声音，街道上，挤满人，要是遇过佳节，那更是挤的水泄不通，摊贩在那儿叫卖，汽车叭!叭!的按喇叭，合成了一首杂音交响曲，真是刺耳。一到晚上，路灯照的通亮，霓虹灯更是耀眼，马路上和白天一样，车水马龙，人帬熙熙攘攘商店生意兴隆，非常热闹，都是的生活是紧张的。
如果可以选，我愿意住在南部，因为南部虽然很乡下，但是那里的天气很好，空气也很清新，住在那里的话每天的生活品质又会不一样，就会变的早上出门就可以看到很多的自然环境，但是南部也有坏处，可能是离市区太远，所以要买东西就要开车出门，实在是不方便，也许这个地方有好也有坏。
难忘的旅行优秀范文2
总是喜欢，抛开一切的灰暗，亲近大自然，去享受阳光般的幸福。
于是，那美丽的大自然便是我最喜欢向往的旅行。踏在野花两旁的小路上，望望远方那没有尽头的路，不觉笑笑。远处，小鸟还巢。隐隐有蝉鸣的声音传来，伴着清风。近处，几只小蝴蝶翩舞在两旁的小野花上，伴着我一起。不均匀的小草细细的，嫩嫩的，嫩得让人忍不住想去摸摸。的小草身上还残留着几滴晶莹的水珠，小小的，乍看还以为是一颗颗珍珠，想用线把它串起来。原来小草也喜欢和风，喜欢润雨。
来到农村的田野，远远看去，一切都那么整齐。整齐的树，整齐的稻谷。可当我走近的时候，发现我错了。树不是那样的整齐，而是大大小小的一排接着一排，而稻谷呢?低低的，把它们紧紧凑在一起，错的不是眼睛，而是“远”。田野中隐藏着一丝鲜艳的颜色，怎么?这用绿色和单调组成的田野，怎会?我的好奇心带我走近了它。
原来，是一片芍药花地。从这块地延伸到草的地盘，每一朵花朵都硕大，花色丰富，不是只有天真的粉红色点缀着。再看看那一簇簇的绿叶，包溢着芍药花。或许，他们是很好很好的朋友吧，曾经在自己的还在土里的时候，就打算要不分离了吧。蹲下来，用鼻子凑近花蕊，一种甜甜的，浓郁的香气，扑鼻而来，难怪连蚂蚁都引来了呢。有点累了，我躺在田野上，身旁的芒草轻轻地拂在我的身上。我闭上了眼，任凭耳边传来“沙沙”的声音。芒草虽美，但又何尝不凄凉?
夕阳西下，夕阳映红了天空，映红了大地。当然，也映红了那芒草。
于是我顶着满头的夕阳，消失在漫漫银红中......
难忘的旅行优秀范文3
10月2日，我们一家人 自驾游 来到了绍兴。因为路途遥远，早上5:30出发，到绍兴已经是中午了。所以，我们决定先吃午饭，再去游玩。
吃好午饭，我迫不及待地走进景区——柯岩。首先映入我眼前的是一座佛像，它有38米高，由一块大石头雕琢而成。导游说，之前这一片都是山，后来为了开发景区，把佛像周围的山全部凿开，变成了有山有水的好地方。在佛像的正对面立着一“柱”上大下小的奇石，它被称为“世界第一石”。听听它的名字，你就知道它有多神奇了吧!
在柯岩景区里，我觉得最好玩的是“坐乌篷船”。乌篷船很奇特，它全身乌黑乌黑的，身体瘦长瘦长的，有两支船桨，一支手摇的，是用来掌握方向的;另一支却是用脚划的。船老大光着脚，使劲地蹬着脚，船只就会行驶的很快。导游介绍，鲁迅小时候就是坐这种乌篷船去看社戏的。一听介绍，我的兴致就更高了，决定也坐一坐乌篷船，体验一下其中乐趣。
一艘乌篷船最多坐3个人，我们一家人刚刚好。爸爸第一个上船，看着小船摇摇晃晃，我心里有些害怕。爸爸鼓励我，我鼓足了勇气，惦着脚尖，踏上了乌篷船，赶紧坐在位置上。随着船夫有节奏的划桨声，我紧张的心情慢慢地平静了，开始欣赏沿途美丽的风景。岸上的杨柳垂到了湖里，随着微风轻轻荡漾;弯弯的拱桥倒映在湖面上，小船划过，泛起涟漪一片。远远地，我们就听到悦耳的戏曲声，驶近一看，原来是一场“戏曲”。戏台在水中央，岸边挤满了听众，我们就在乌篷船上听得“津津有味”，真有点像鲁迅“看社戏”的感觉。
不知不觉的，天色已晚，我们依依不舍的离开了乌篷船，告别了柯岩，我在心里默默地说：“再见了，美丽的柯岩!”
难忘的旅行优秀范文4
我是个很喜欢旅游的人，但由于条件所限，去过的地方也不是很多。说起最难忘的旅行，我想应该是今年国庆的北京之行吧。
今年国庆的北京之行真的是使我大开眼界。中国五千年的历史，悠久的 文化 ，现代的繁荣与美丽的风景真叫人陶醉。
十月二号上午到达北京站，与接我的好朋友会面后，我们就迫不及待的去了我一直向往的学府——清华大学和北京大学。清华给我的感受就是一个字——大!不过在设计方面感觉没有北大那么错落有致。中午我们还在清华的食堂吃了饭，感觉里面的饭菜还蛮好吃的，不过有点贵，一个普通的套餐就要十几块钱。可能是我生性比较喜欢安静吧，北大那种宁静庄重，古色古香的气息深深的吸引了我，令我久久不能忘怀。
为了看鸟巢，水立方的夜景，我们接近傍晚的时候坐地铁到了那里。也许是因为它被赋予了神圣的使命，在媒体上见到得太多，而始终不得见其真身的缘故。我早就做好了一睹鸟巢风采的准备。临近鸟巢竟有些像是跟自己崇拜的偶像见面一样的兴奋。看到那些巨大的钢筋，错落有致地交错成这伟大的建筑的时候，一声赞叹，不禁油然而生。另外离它不远处的水立方也使我不由兴奋了好久。水立方散发着自然的淡蓝色，水分子样子的水泡浮于建筑的表面，给人以动的想象。
第二天我们去了故宫。走进故宫的大门，我不由感叹它的大。走在那高墙大院中，看着红墙黄琉璃瓦，不禁引发了我无尽的遐想，使我想起好多古装电视剧里的情节，想起那些后宫嫔妃们的苦难生活。看着眼前雄伟壮观的故宫，让我不由佩服那个时代的设计者和建筑工匠们，是他们智慧和辛劳创建了今天令世人惊叹的故宫。
第三天我们去了长城。本来是想去八达岭长城的，可是由于路上堵车厉害，所以只好去了居庸关长城，但是我们的兴致一点也没有因此减少。我们脚踏长城的青砖，手抚长城的青砖，眼观巍峨的长城，向一座座烽火台前去。一边前行，一边尽情的拍摄照片，很是开心。
虽然只在北京待了短短的三天时间，但是这次北京之行，确实让我感受颇深。使我觉得自己其实是多么渺小，自己的学问是多么浅薄，有如井底之蛙，什么都不知道。这也给了我一个很大的启示——我们身为华人不只要学好华文，也要对中国的文化有深一层的认识与了解。此外，我也领悟到“读万卷书不如行万里路”的道理。这次的旅游让我对北京有了更加美好与深刻的印象。
难忘的旅行优秀范文5
在去年的暑假，我和爸爸、妈妈去了广东的海陵岛，那里美丽的景色以及在那里冲浪的时光让我至今都难忘。
当我们踏上海陵岛，惊现在眼前的是一望无际的大海，均匀松软的沙滩和婀娜多姿的椰林。我们住进了一家临海的宾馆，隔窗遥望大海，只觉得天是蔚蓝色的，海也是蔚蓝色的，它们俩个就像好兄弟一样连在了一起，永远不分开。妈妈告诉我：这就是 成语 “海天相连”的情景呀!我向远处眺望，发现波涛起伏的海面上还点缀着几只小船，让大海更添生机。一缕缕金色的阳光倾洒在金的沙滩上，碧蓝的海水微波荡漾，仿佛一幅美丽的油画，让人遐想无限。
欣赏了美丽的景色后，我迫不及待地拉着爸爸、妈妈去冲浪。终于，我们来到了海边。我光着脚，踩进柔软的沙滩，欢快地叫着：“耶!耶!去冲浪喽!”于是，我就立即跑进了大海，“哇!水好凉快哦。”我不禁叫道，忍不住捧起了一口水来喝，“呀!咸死啦!”我竟然忘了海水是咸的了。
好了，我要开始冲浪了。等来了一股浪头后，我一下子跳起来。谁知，这浪头来得太高，把我打得从海里滚到沙滩上。我艰难地又站起来，拍拍沙子，揉了揉胳膊，心想：这浪头的威力真是太猛了，不过，还真是挺好玩的。于是，我又摇摇摆摆地跑向大海。这时，我看见许多大人在玩一种新的冲浪法，就是背过身，等着浪来打。
这种玩法非常刺激，因为自己并不知道浪多久来。我也跟着背过身去站着，我心想：巨浪啊!你来吧，我才不怕呢!我做好架势，等着浪来打。过了半天，大浪都还没来，我就放松了。谁知这时突然来了一股又大又高的浪，我还没反应过来就被卷进了浪里。
我在海里不住地打滚，磕得浑身都疼，听着耳边大浪的咆哮声，心想：我命休矣!!不过，我命大福大。没被冲出警示线，但也差不了多远了。我起来后惊魂未定，拍拍胸脯，气喘吁吁地说：“哎呀!吓死我了，我可再也不玩这种游戏啦!”
冲浪玩累了，我和爸爸、妈妈便在沙滩上休息。我突然有了个想法，嘿嘿!我让妈妈躺下，趁她不注意，突然一下用沙把她“活埋”了。妈妈又好气又好笑，也把我“活埋”了，埋在沙里还真舒服，热热的、湿湿的。仰望着天空，蓝蓝的天空飘着白云，眼前是无边无际的大海，耳畔是连绵不断的涛声，清新多氧的海风徐徐吹拂，可真惬意呀!
夜幕降临，我和爸爸、妈妈漫步海滩。椰子树的长影随风起舞，瞧!它们还长出了一个个“小脑袋”遥望大海呢。漆黑的海面上，点点小船在大海母亲的怀抱里摇啊摇。天上的星星，也像无数个小精灵守着大海，轻轻地说着悄悄话。啊!夜的大海是多么迷人、多么温柔。
旅行结束了，我和爸爸、妈妈依依不舍地离开了海陵岛。再见吧，美丽的海陵岛，你的阳光、海浪、沙滩、椰树令我多么流连忘返!还有那惊险刺激的冲浪，令我永远难忘!
难忘的旅行优秀范文相关 文章 ：
★ 关于难忘的旅行高中优秀作文
★ 难忘之旅优秀范文
★ 关于难忘的旅行作文600字
★ 一次难忘的旅行800字作文
★ 难忘的旅行小学六年级作文5篇
★ 一次难忘的旅行400字作文
★ 以难忘之旅话题作文
★ 关于难忘的旅行作文300字
★ 一次难忘的旅行作文
★ 一次难忘的旅行英语作文
《时尚旅游》是一本国————家旅游局主管，中————国旅游协会主办的权威性旅游杂志。自2000年5月起由时尚杂志社承办。《环球旅游》月刊 元/期《旅游休闲》月刊 元/期《旅游纵览》月刊 元/期《旅游》月刊元/期
《世界》旅游杂志。 《世界》旅游杂志：本身就已国外有为主。
《旅行者》杂志
比较时尚的《旅行者》
国家地理杂志应该算最著名和普及度最高的旅游杂志了。
有DM杂志啊,<<湖北都市前沿广告>>, 我就经常在上面做广告的. 你是做什么旅游的啊? 荆门晓薇旅行社: 彭总经理:
世界最著名的旅游书籍 被誉为旅行圣经的lonely pla(孤独的星球) 英国的Tough Guide主要是以当地文化为主的旅游杂志 TimeOut杂志比较重点的介绍目的地休闲娱乐信息 Green Guide则是以自驾游为主 美国国家地理(NG)主要描述的是旅行地的地理特征，人文等 中国国家地理(CNG) 时尚旅游 新旅行 《时尚旅游》《旅游》《旅行》《中国旅游》《CITY 旅游》《新旅行》《旅游休闲》《旅行家》 这里有一些免费电子版的旅游杂志 :z./mag/automobile/?
读者 意林 青年文摘 格言 哲思 我高二，个人比较偏爱读者 意林 其实你要有心看哪本都会有收获
桥梁 国外桥梁 桥梁建筑 世界桥梁 桥梁纽带
1.《旅游学刊》 2.《旅游管理》 3.《旅游科学》 这几本是最核心的，《旅游学刊》和《旅游管理》里有很多关于饭店、旅行社、旅游规划等方面的优秀论文，《旅游科学》里有很多定量分析的论文，内容比较深，对文科生而言有一定难度。 如果你还是在校大学生的话查查学校的图书馆数据库，以上期刊CNKI里全部收录的有，历年的都可以下载的到（就看你们学校有没有花钱买这些库了），这些文章都是PDF、CAJ格式的，你的电脑上只要装有能阅读这些格式的浏览器就可以了。 呵呵，如果是准备考研复试的话，还建议看看《中国旅游报》，上面的资讯都比较新，也有比较深刻的连载论文，看了一定会有收获的。
《时尚.旅游》每期零售价 元/期2002年起与美国《国家地理旅行者》（英文名：National Geographic Traveler)进行版权合作。 《时尚旅游》整合时尚杂志社与美国国家地理学会的优势资源和丰富经验，致力于成为积极主动，求知欲强的旅行者的信息来源。《时尚旅游》通过提供独特的，真正的旅行体验，鼓舞读者探索和了解世界，享受生活，享乐人生。 《时尚旅游》是一本国家旅游局主管，中国旅游协会主办的权威性旅游杂志。自2000年5月起由时尚杂志社承办。 《环球旅游》月刊 元/期《旅游休闲》月刊 元/期《旅游纵览》月刊 元/期《旅游》月刊元/期1979年，《旅游》杂志创刊，成为改革开放后最早的旅游杂志 从那时开始，全国各大图书馆以及大、中、小学，科研机构、企事业单位都纷纷订阅《旅游》杂志，是图书馆必备的馆藏杂志。常年的订阅与借阅。使《旅游》拥有跨年代的庞大读者群，影响几代读书人。 历史变迁，与时俱进，三次改版适应了时代发展带来不断变化的读者需求。保证读者群不断充实和补充，与数以十万计的读者相伴成长。 每个时代的旅游杂志都折射出特定社会环境中人们的精神风貌与物质追求。《旅游》创办之初帮助近乎“懵懂”的人们认识了世界、认识了旅游，而在快节奏生活的今天，人们要不时面对各种各样的压力，《旅游》同样为他们诠释人文情感，帮助他们回归自然、体验旅游中的人生。 《中国旅游地理》月刊 元/期栏目介绍 一、视界 :介绍国外旅游胜地，侧重于当地人文地理风貌。 二、探索 :神秘之境、自然之谜、历史钩沉、三、发现 :新景点、新线路、新玩法，或者老景点、老线路的新发现新景观 四、传奇 :民族、宗教、地理奇观、历史遗存、人文遗迹、文化遗址。 五、遗产 :重点关注民间非物质文化遗产的生存状况、状态,目的是为了引起社会关注和保护意识。《旅游天地》月刊元/期 介绍各地风土人情，文化历史名城。目击自然险峻风光，帮助读者搜集旅行情报制定旅游计划的一本全方位旅游经典杂志。 《当代旅游》月刊元/期好多哩!还有楼上说的《中国国家地理》月刊元/期 栏目介绍 国家地理推介之旅，私人博物馆，世界自然文化遗产，生态圈透视，民族风情写真，地理视点，地理文萃。订阅的人也不在少数！由中国科学院主管，中国科学院地理科学与资源研究所和中国地理学会主办，目前该刊在国内外及港澳台地区拥有近10万忠实读者。
《自驾游》、《地球画报》、《中国三峡河流地理与水文化》、《城市中国》，这些都是比较好的旅游杂志，订阅的话，可以上杂志优选看看，用了好几年的，目前感觉都还不错
进入80年代以来，我国旅游业蓬勃发展，旅游业已经成为国民经济的新的增长点，越来越多的旅游城市提出将旅游业发展成为支柱产业。这是我为大家整理的关于旅游的学术论文，仅供参考!
对做好旅游管理的探讨
摘要： 如何做好旅游管理是我们当前面临的一个重要问题，本文从旅游人文资源开发以及应对旅游危机管理两方面阐述了旅游管理的思想。
1旅游管理要加强在人文资源开发利用方面的建议
促进人文资源与自然资源的统一自然资源不管多么美丽，没有人的参与就失去意义，没有人文的氛围就失去了颜色。以杭州西湖为例，是我国独有兼具美丽的湖光山色和悠久历史文化韵味的景区，这里孕育的文化非常丰富。既有家喻户晓的白蛇娘子传奇，又有文人墨客留下的象“若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜“的佳句。这些资源都可以在西湖文化旅游资源的开发方面发挥重要作用，在西湖旅游区的各个景点，可以充分利用名人故居这一旅游资源。游客在游山玩水之间，也可以充分了解到西湖文化的历史和典故，同样也可以利用杭州的民俗艺术团体在西湖景区表演西湖文化的传统民俗节目，巧妙的将文化资源和自然景物结合起来，使得游客更容易理解杭州，实现西湖景区的人文自然景观的和谐统一。当然在这个过程中还要保护西湖资源，对西湖的生态、水质、卫生状况加强保护和监督。
努力发掘人文历史旅游资源我国拥有悠久的文化历史，众多的文化资源，像龙舟赛、元宵灯会、清明踏青、五月花会、八月观潮、中秋赏月、重阳登高、十月庙会等民俗活动，开发利用条件极其优越。要充分利用这些民俗文化，重点打民俗旅游，这样不仅可以为当地的旅游产业带来巨大的收入，也会对当地的城市发展和定位等具有很好的作用。
提高人文素质，完善旅游设施文化旅游具有文化传播和交融的作用，具有很强宣传作用，旅游就像一张名片，在带给游客旅游资源享受的同时，也将自己的形象进行了宣传。从事旅游资源服务的人员素质对旅游形象具有重要影响，在旅游景点的一些人性化的配套设施对旅游地形象也有重要影响。好的人文素质、礼貌切近的服务态度会对旅游者带来很大正面的影响，会提高游客对旅游满意度，进而对整个城市的形象具有更好的印象。旅游设施的完善程度也会对游客带来不同的感觉，游客在旅游时一般比较放松，一些人性化的设施会让他们感觉很亲切，一些带有游客可认知的语言无疑会增加亲近感。
优化资源配置，改进旅游经营策略和其他产业一样，人文旅游产业的开发、经营等需要进行细化研究，所不同的是一般其他企业开发的是有形产品，而人文旅游产业开发的更多的是精神层面的产品，产品的质量通过旅游群体的满意程度体现。开发怎样的旅游产品、旅游产品的市场前景如何、如何合理规划使得资源配置优化以及采用什么样的旅游产品经营策略都需要因地制宜、通过对人文旅游产业的科学研究实现。目前，我国很多旅游景点在人文旅游开发方面既有成功的经验，又有失败的教训，我们可以在以下几个方面努力：①通过加强在人文旅游产业方面的研究，使得人文旅游资源开发更加成功，则可以大大减小旅游资源开发方面的风险;②旅游资源的优化配置值得关注，不同的旅游资源如何配置更加合理，如何配置才能更加吸引旅游者，使得运行成本降低，产业收益增加，这些方面也需要进行科学的研究;③人文旅游产业的经营策略非常值得研究，并非景点门票价格定得越高，旅游产业的收入就越多，不同的旅游景点采用联合消费还是单项消费更好也需要根据消费者的旅游消费心理和旅游景点的具体情况确定。
2加强旅游危机管理的措施
旅游业是一个相对脆弱的行业，由其自身所具有的“食、住、行、游、购、娱”六大要素决定了她的触角极大地延伸到其他各个行业领域，使得外界瞬息的变故都牵动着整个旅游行业敏感的神经。旅游危机已成为世界许多地区的旅游业上空的阴云，良好的危机管理成为旅游业——这个应优先考虑快乐和关照产业的急迫需要。
树立强烈的危机意识危机意识是一种竞争意识、超前意识、鞭策意识，也是一种凝聚剂。企业的高层管理者应在感觉危机、认识危机的前提下，经常地、系统地讲形势、讲问题，使员工牢固树立危机意识和与企业共同承担危机与风险的主人翁责任感。居民与旅游者要强化安全意识，强调人的生命高于一切，确保平安健康也是一种增收途径。
树立强烈的危机意识应是政府危机管理的核心和重点，作为旅游地区政府应首先树立危机意识，加强旅游危机战略性研究，从根本上防止危机的形成和爆发或将其及早制止于萌芽状态。
建立预警机制，实施预防管理在建立旅游灾害预警机制方面已经达成普遍共识。所谓"旅游预警制度"，主要是有关部门在国内外发生疫情、战争、社会问题、自然灾害等影响旅游的事件，予以发布并警示，从而有利于旅行社和游人预见问题，并主动采取积极的安全措施。
建立应付旅游危机的应急机制旅游危机爆发后，最紧要的是建立起一套快速反应机制，尽量避免造成更大的损失。灾害、事故发生后，在第一时间实施有效抢救，减少人员伤亡;在疫情发生时，防止疫情扩散;在治安事件发生后，尽快侦破案件，惩治违法分子，保护受害人，处理善后事宜。因为自然灾害导致旅游地暂时不能接待旅游者，及时告知旅游者，减少旅游者的期待成本和预期心理，有利当地旅游市场的恢复。
旅游危机过后尽快采取措施复苏旅游业首先，旅游危机过后要有针对性地开展促销活动。其次，要利用媒体重树区域旅游形象。旅游危机之后，要尽快挖掘正面报道的价值，予以针对性的促销。第三，做好事件旅游营销，加大市场对旅游地的关注。
总之，当组织或个人面对危机时，应当把社会公共利益放在核心地位，及时反应、控制、补救、总结，并有意识地将危机转化为契机，因势利导，借题发挥，将损失减小到最少。旅游行业是很脆弱，但不经磨练、不经危机，这个行业永远都是脆弱的。作为旅游行政主管部门，应当努力构建比较完善的公共危机管理机制，并在此基础上不断推动本部门以及整个行业危机管理能力的提升。
参考文献：
[1]王如东.政府在旅游管理中的作用及制度创新[D].同济大学，2006，(08).
[2]牛江.自然保护区生态旅游管理的利益相关者分析[D].北京林业大学，2007，(03).
[3]王咏.遗产旅游地管理体制的初步研究[D].安徽师范大学，2005，(05).
[4]张志娟.中国传统文化与旅游管理[D].厦门大学，2001.
[5]乌杰.浅谈旅游危机管理机制的构建策略[J].科技资讯，2008，(01).
[6]陈景翊，姜春红.中国旅游业危机管理对策分析[J].北华大学学报(社会科学版)，2010，(02).
三亚市旅游房地产发展驱动因素量化分析
[摘要]三亚市是我国旅游房地产发展的代表城市，总体发展水平在我国处于领先地位。本文在对相关数据进行因子分析和多元回归分析的基础上分析了影响三亚市旅游房地产发展的主要驱动因子，对我国城市旅游房地产发展具有一定的指导性。
三亚市地处海南省的最南端，是我国唯一的热带滨海旅游城市，拥有土地面积平方千米。三亚市是中国热带滨海旅游资源最丰富、最集中的地区，在境内长达209千米，每岸线上，密布亚龙湾、大东海、鹿回头公园、天涯海角、南山文化旅游区等闻名中外的旅游景点。不仅具备现代国际旅游五大要素——阳光、海水、沙滩、绿色植被、洁净空气，而且还拥有河流、港口、温泉、岩洞、田园、热带动植物、民族风情等各具特色的旅游资源。
作为旅游业与房地产业相互渗透融合产生的新兴产业，旅游房地产目前在中国越来越得到重视，步入了快速发展阶段，而三亚市的旅游房地产发展不仅走在全国前列，也最具有代表性。胡浩(2005)以上海为例研究了大都市旅游房地产发展与布局，徐翠蓉(2005)以青岛市、苏琼琼(2006)以杭州市、程叙(2008)以重庆市、谢志林(2008)以南宁市和任宜煊(2009)以山东省海滨城市为例对旅游房地产项目开发及市场发展状况等进行了研究。而有关旅游房地产发展驱动方面，刘艳红(2004)认为经济增长(内因)和经济全球化(外因)共同促进了旅游房地产发展。胡浩(2005)认为休闲时间增加、政府大力推动、城市产业结构调整、居住职能变化、商业服务业发展等条件促进了旅游房地产项目开发。从文献综述看，并没有学者对三亚市的旅游房地产发展状况做过研究，也没有专门对城市旅游房地产发展驱动因素进行研究，方法也局限于简单的定性分析。本文利用多元统计学当中的相关分析、主成分分析等研究影响三亚市旅游房地产发展的驱动因子，建立三亚市旅游房地产发展驱动因子逐步回归方程，并分析各驱动因子间的关系及其作用，为该市旅游房地产可持续发展和管理提供决策依据，同时也寻求城市旅游房地产发展的共性。
1三亚市旅游房地产发展现状特征
自从1996年三亚市在亚龙湾成功举行中国度假休闲游开幕式，凯莱度假酒店正式起航，后来几十个大型旅游项目相继投建，三亚市的旅游房地产业开始蓬勃发展，至今已有十多年。
现阶段三亚市的房地产销售主要为旅游房地产，其发展呈现以下特征：
(1)产品特征：旅游房地产产品主要以公寓、住宅、别墅和产权式酒店为主，作为岛外客户的“第二居所”、“第三居所”等，其中公寓、住宅所占比例较高。
(2)产品分布：主要分布具有一定景观的区域，充分利用海景、河景、山景资源。目前正在开发海景沿线的基础上向纵深发展。
(3)置业人群：有调查研究表明，绝大多数的购房者来自于岛外，这一群体占到了三亚市总体楼盘客户的90%以上.并且大多为二次甚至多次置业者，集中来源于“两区都”，即长江三角洲经济发达地区、东北高寒地区和首都北京。
2三亚市旅游房地产发展驱动因素的量化分析
指标选取和数据标准化
本文通过对《三亚年鉴》中社会经济、城市发展、旅游业以及房地产业等方面的相关数据进行整理，选取了第三产业主导性X1、对外贸易商品进出口总值X2、全社会贷款余额X3、居民消费价格指数X4、旅游总收入X5、接待过夜旅游者人数X6、社会旅客周转量X7、实有客房数X8、文教卫科事业费占财政支出比例X9、城市居民每万人拥有公共汽车数X10和房地产开发投资总额Y等11个指标变量进行分析，其中指标Y代表三亚市旅游房地产的发展。由于不同的自变量Xi，它们的取值范围和单位都不相同，为了在无量纲影响下进行计算，利用统计软件对三亚市2000—2006年X1～X10和Y进行标准化处理，结果见上页表1。
基于主成分分析法的因子分析
通过统计软件对标准化数据进行相关分析得到相关系数矩阵，见表2。可见变量之间的相关系数大都在以上，所选取的10个变量之间相关性较高，可以提取综合指标。而从公因子方差中可以看到X1-X8的共同度都在90%以上，最低的X10也有的共同度，即这些变量的信息丢失较少，都能被因子解释，因此适合进行因子分析。
从因子分析的总方差解释中可知第一个因子的特征根为，解释10个变量总方差的;第二个因子的特征根为，解释10个变量总方差的;第三个因子的特征根为1024，解释10个变量总方差的。前三个因子累计方差贡献率为，能够包含大部分变量的信息，故选取三个主要因子，见表3。
表3显示的是旋转后的因子载荷矩阵。可知，第一因子F1基本反映了X2～X8变量的信息，包含对外贸易、金融、物价、旅游业等方面，因此可命名为“城市经济和旅游发展水平”因子。第二因子F2主要反映了X9、X10变量的信息，可命名为“城市公共事业发展水平”因子。第三因子F3反映了X1变了的信息，可命名为“城市第三产业发展水平”因子。根据因子得分的系数矩阵，可以写出以下的各因子的得分函数：
F1=
F2=
F3=
多元线性回归分析
因子分析只是对多个指标变量的降维处理，并不能解释各因子的影响作用，因此还需要对各因子和因变量Y之间的关系进行逐步回归分析。回归分析结果见表4。
根据表4建立的多元线性回归方程为：Y=A+
方程式中的常数项为A，值为，偏回归系数B1为，B3为，经T检验，B1和B3的概率P值均小于，按给定的显著性水平的情形下，均具有显著意义。
从表达式可以看出：F1对因变量Y的影响远远大于F3，就是说三亚市旅游房地产的发展主要是受F1(城市经济和旅游发展水平)直接驱动影响。而F3涵盖了城市除农业、工业和建筑业以外的其他产业的发展水平信息，对旅游房地产的发展起到支持作用，驱动力明显不如F1大。具体到城市科教文卫、交通等公共事业的发展水平因子F2，由于主要服务于三亚本地居民而对旅游房地产发展的驱动不明显，被剔除在驱动力多元线性回归模型之外，这也与三亚旅游房地产的主要消费群体来自市外的情况是吻合的。
以上分析只是对三亚市旅游房地产发展驱动因素的量化分析，还有看到一些不能量化的方面：第一，地方政府为增加财政收益，对旅游房地产业大力扶持，出台一系列相关利好政策，促进旅游房地产的发展。第二，居住理念与消费文化的转变也促进了旅游房地产的发展。第三，大量闲余资本的炒房投机行为已经成为影响三亚市旅游房地产发展的驱动因素之一。
3结论
依托于独特旅游环境和较大的国际知名度，)三亚市旅游房地产的发展呈现出持续、稳定的发展态势，其所体现出来的特征具有城市旅游房地产的典型意义。综合上述分析本文得出如下结论：
——三亚市旅游房地产发展的主要驱动因素是三亚市旅游业发展水平以及城市综合经济水平，旅游业和综合经济水平越高，对旅游房地产发展的驱动力作用越大。城市其他第三产业的发展对旅游房地产的发展业起到一定的辅助驱动作用。
——城市旅游房地产的发展除了当地政府的政策扶持与民间资本的投资推动之外，最根本的驱动因素是城市旅游经济发展水平。因此，提高城市旅游素质，发展城市旅游经济，发挥旅游产业关联带动作用是城市旅游房地产良好发展的先决条件。
旅游专业人才供需矛盾问题长期存在，完善旅游管理专业实践教学是解决人才供需矛盾，培养高素质旅游专业人才的重要途径。下面是我为大家整理的旅游专业毕业论文，供大家参考。
摘要：通过文献分析及访谈的方法，提出地方高校旅游管理专业学生的专业认同测量模型由七个维度构成。对该模型进行了因子分析分析，结果表明旅游管理专业学生的专业认同测量模型包括情况专业前景、专业归属与发展、专业教学3个维度，最后提出地方高校应从提高教学水平，强化教师队伍建设;寻求教学方法的改革创新;开展专业各项活动，形成良好的学习氛围和归属感等方面提高旅游管理专业学生专业认同。
关键词：旅游管理;专业认同;福建省
随着我国旅游业的发展，越来越多的地方本科院校也开设旅游管理专业，毕业生人数也逐年增多。然而，就业形势缺不容乐观。造成这一矛盾的原因应该是多方面，但从现实情况而言，可能更多的是学生对本专业的认同度低造成的，认同度低，就缺乏学习的兴趣，即使毕业了，也不会愿意从事本专业的工作。为此，以专业认同为视角，对地方高校旅游管理专业的学生进行了调查，了解目前旅游管理专业学生对本专业的认同评价情况，为营造有利于专业认同的生成环境、提高专业认同水平提供参考。
1研究假设
“专业认同”是由埃里克森首次提出的，是自我认同和自我发展的重要内容。白凯等人认为学科认同由专业学习、专业前景、专业意识、职业发展、专业投机、社会偏见、专业归属等7个维度构成[1]。邱宏亮等人认为导游专业认同包括专业教学、专业前景、专业意识、专业归属和职业发展等5个维度[2]。再结合现实的情况，将旅游管理专业学生的专业认同测量模型划分教学、专业前景、专业意识、专业归属、专业发展、专业投机、职业偏见等7个维度。在此基础上，提出研究假设：地方高校旅游管理专业学生专业认同测量模型具有多维性，包含专业教学、专业前景、专业意识、专业归属、专业发展、专业投机和职业偏见。
2研究设计
为了解旅游管理专业学生的专业认同现状，笔者对福建省部分新建本科院校旅游管理专业的学生进行了问卷调查，依据上述假设的七个维度，设计23道问题，对学生的专业认同情况进行调查。采用李克特量表，分为五个等级，分值分别为1～5分，分数越高者，代表其对专业的认同度越高，反之则越低[5]。本次调查一共发放了350份问卷，最终回收的有效问卷为326份，有效率达到93%，符合要求。其中，男生72名，占22%;女生278名，占78%。从性别看，男女生数量差距较大，原因在于旅游管理专业的生源中，女生要比男生多。
3旅游管理专业学生专业认同因子分析
在进行因子分析前，先要进行题项的纯化。题项纯化标准是：(1)题项与总体的相关系数值小于且删除题项后内部一致性α系数反而变大者删除;(2)旋转后因子载荷值小于或者同时在两个因子上的载荷值都大于者删除[2]。根据上述标准，使用进行题项纯化，23个选项最后删除了10项，剩下13个题项进行因子分析。结果表明，13个题项的KMO检验统计量的值为，巴特利特球形检验的值为，Sig值为，符合探索性因子分析的要求。采用进行因子分析，由方差解释贡献率来看，前3个因子累计解释了的信息，符合要求，说明可以提取3个公因子。从因子分析的结果看，第一个公因子“专业前景”;第二个公因子“专业归属与发展”;第三个公因子“专业教学”。
4结论与建议
结论
通过上述因子分析，验证了文章开头的假设，即地方高校旅游管理专业学生专业认同测量模型具有多维性，只是从实际分析结果看，多维性只包括专业前景、专业归属与发展和专业教学3个维度，其中专业归属与发展包含了专业归属和专业发展的部分指标。
建议
(1)提高教学水平，强化教师队伍建设。教学工作是培养学生专业认同的重要途径。所以提高学生的专业认同首先应该从提高教学水平、加强教师的专业素养着手。地方高校可以有计划分派到国内外知名高校进行深造进修，完善、拓展其知识体系，提升其教育理论水平和科研能力;鉴于旅游管理专业强烈的实践性和地方高校培养目标的职业化，增强教师的实践技能显得尤为重要。
(2)寻求教学方法的改革创新。教学中，要打破过往的以教师纯理论知识教授为主的授课模式，尝试创建以培养学生应用、创业、创新能力的职业技能为目标的人才培养模式。解决问题的关键在于要将理论和实践教学相结合，结合地方高校特色，以案例教学和项目教学贯穿整个教学活动的始终，突出以学生为主体，教师讲授为辅。
(3)开展专业各项活动，形成良好的学习氛围和归属感。良好学习氛围的营造需要校方和专业教师的共同引导。一方面校方可以出台指导学生专业认同和职业素质培养的相关制度文件，比如对学生的社会调查给予资金支持，由专业教师分别带队就知名的旅游城市、旅游饭店、旅游集团等进行社会调查，形成书面报告进行交流学习，让学生提升专业认知度和把握行业最新动态;另一方面需要深化师生互动关系，让教师走下讲台，与学生多些交流互动，鼓励学生积极参与各项活动，鼓励学生创新，引导整个专业良好学习氛围的形成，从而促进学生专业归属感的提升。
参考文献：
[1]官春兰等.特殊教育专业本科生专业认同现状的调查研究-以两所部属全国重点师范大学为例[J].中国特殊教育,2011(4):22-29.
[2]白凯等.旅游管理专业的学科认同:量表开发与维度测量[J].旅游学刊,2012(5):41-48.
摘要：旅游行业的特点决定了旅游管理专业硕士研究生必须具备创新能力，创新能力的培养是研究生教育的核心内容。但是我国旅游管理专业研究生创新能力培养中仍然存在着学生自主创新能力的不够、教育模式单一、课程体系不合理等问题。针对这些问题，应通过优化教学模式、营造学术氛围、实行校企联合等方式，培培育旅游管理专业研究生创新能力。
关键词：旅游管理;研究生;创新能力;培养
创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心;当今社会竞争，与其说是人才的竞争，不如说是人的创造力竞争。对于综合性旅游产业而言，创新型人才尤为重要。我国旅游管理专业硕士研究生教育是为旅游业培养具有创新能力高端人才的摇篮，所以加强对我国旅游管理专业研究生创新能力培育的研究尤为重要。
一旅游管理研究生创新能力概述
(一)创新能力的概念
创新能力是指研究者运用积累的知识和经验，经过科学的思维加工和再造,产生新知识、新思想、新方法和新成果的能力，是一种思维作用动机、认知指导实践的综合性能力。创新能力强调的是一种在打破常规的基础上产生具有现实意义的东西的能力。
(二)旅游管理专业研究生需具备的创新能力
(1)获取和转化知识的能力
掌握丰富的的基础理论知识是研究生进行创新的必要条件，没有知识的积累，一切创新都只是空谈。在研究生阶段，对于知识的获取需要注意的有知识的广度、深度以及获取知识的速度。旅游管理是一个涉及知识面非常广的专业，学生只有拥有了广博的知识才能使自己的思维更加灵活。研究生阶段学习具有很强专业性，对知识的获取需更加深入，在“专”的基础上再“破”。同时，快速获取和不断更新知识的能力是知识创新的基础和前提。知识是永无止境的，学术研究也是无止境的，加之旅游业的迅猛发展，学生如果不能保证获取知识的时效性，那么创新就无从谈起[1]。
(2)开拓创新的能力
墨守成规是发展的绊脚石，创新的意义在于“出新”，新是创新的本质，是创新的价值所在。要创新，就要突破常规戒律，突破固有的习惯，突破条条框框，突破已有经验，突破过去的思维定势。旅游管理专业的研究生要善于用新思维、新方法、新角度看问题，突破旧的观念，使用新思维方式对现有资料进行梳理和分析;在汲取优秀文化遗产的同时,赋予其新时代内涵;除需具备时代精神外,还要注重新资料的发掘考证,对其进行科学分析,古为今用,赋予新的内涵和外延。
(3)预测和承担风险的能力
创新就意味着风险，任何创新都与风险相伴相依，充满了不确定因素。旅游行业本身也是一个风险重重的行业，越来越激烈的市场竞争环境使得旅游管理创新型人才必须勇于承担风险,对经营、管理中可能遇到的问题有充分的思想准备,勇于接受挑战,并能够经受风险考验,在困难中不断开拓进取。
(4)实践和应变的能力
创新能力的形成离不开学生的实际活动，学生只有在各种实践中发现问题，提出问题，解决问题，在不断探索中产生新的观点和思想火花，才能形成“求异”的思维，萌发创新意识。旅游管理专业研究生在学习和研究过程中，需要更加注重实践的作用，旅游属于服务性的行业，实践和应变能力显得尤为重要，只有将研究与实践有机结合，在实践中灵活处理各种可能出现的问题，随机应变，才能碰撞出真正符合实际的创新火花，使这些创新成果运用到实处，实现创新目的。
(5)集成和移植创新能力
集成创新能力是指创新行为主体采用系统工程的理论与方法,以提供特别优点的方式,将创新要素经过主动的优化、选择搭配,使其相互之间以最合理的结构形式结合在一起,形成一个由适宜要素组成的、相互优势互补、匹配的有机体,从而使有机体的整体功能发生质的跃变的一种自主创新过程的能力[2]。移植创新能力指的是将已有的知识在不同的时空引进、消化、吸收并进行再次创新的能力[3]。旅游管理专业是一个覆盖很多门类的学科，经济学、心理学、历史学等学科知识对于旅游管理专业的研究生而言，都是非常重要的。学科合理整合可以使学生在思考问题时避免了直线思维方式，有助于创新思维形成，在研究学习中，旅游管理专业的研究生要善于灵活运用交叉学科,采用不同的标准思考问题。
二旅游管理专业硕士研究生创新能力培养的必要性
旅游业的迅速发展,市场对各层次旅游管理专业人才的需求量急剧增长，对旅游管理人才也提出了更高的标准。
(一)创新是旅游企业家的使命
研究生培养的核心是创新能力和综合素质的培养。旅游管理专业硕士研究生的职业定位已经和本专科旅游管理专业的毕业生有了明显区别，旅游企业家已经成为了很多旅游管理专业硕士研究生职业选择。创新是企业家的本质特征和核心使命，也是企业家精神的灵魂。对于欲在旅游行业中有所作为的企业家而言，创新显得尤为重要。旅游作为新兴产业，存在的机会和可以利用的资源都还很充足，需要旅游企业家具有独特的投资眼光，发现一般人无法发现的机会，充分利用一切可以利用的包括一般人不能运用的资源，找到一般人无法想象的办法，创造性地进行开发，或者对已有资源重新进行整合，实现再次发现，为自己创造具有独创性的事业保证。这些都需要企业家具备创新精神和能力。
(二)创新是旅游企业核心竞争力的核心
旅游企业核心竞争力是很多种能力的有机结合，它是旅游企业自身控制的且不易被别的企业所模仿和复制的可以是旅游企业在行业竞争中保持持久优势的一种综合能力，创新是旅游企业核心竞争力的重要组成部分[4]。创新是旅游企业发展的不竭动力，是企业核心竞争力中最重要的因素，创新的主动与被动以及创新的快慢与效果也成为了旅游企业在竞争中获得优势的关键。旅游企业核心竞争力的不断生成与强化，特别明显地表现在开发潜在市场能力的不断更新，强化产品的升级换代上。旅游企业之间的竞争，最直接的体现是旅游企业产品之间的竞争。人民生活水平的提高，以及消费观念的改变，旅游消费者对旅游企业产品的需求也随之更为多样化。所以，绝妙的创意、经典的策划和产品的不断开发创新将对旅游企业行业地位的提升及企业未来的长远发展起到巨大的推动作用。
(三)创新是旅游行业持续发展的推动力
旅游业是高度综合的服务型产业。加快旅游业持续健康地发展,必须树立新的旅游资源观、新的旅游产品观、新的旅游市场观和新的旅游投入观,不能仅仅局限于对本行业的研究，而要拓宽视野，根据市场要求，并结合旅游相关行业的发展情况，开拓新的旅游市场，推出新的旅游产品，开发引领创新型的旅游消费方式。只有不断更新，不断改进，才能确保整个旅游行业蓬勃发展。旅游行业的发展需要具有专业旅游管理知识的人才，创新型旅游管理人才的优势，对于促进旅游业的发展具有十分重大的意义，高校旅游教育是我国旅游管理人才培养的重要基地，为我国旅游业的发展提供了智力支持和原动力。
三旅游管理专业硕士研究生创新能力培养中存在的问题
(一)学生自主创新意识不强，学术氛围不浓
我国研究生大多受传统教学模式影响，对老师传授的知识被动地接受，甚少对老师所讲授的问题进行独立思考，更鲜见提出自己的观点，学术讨论和交流的氛围不浓。包括旅游管理专业研究生在内的我国研究生普遍地养成了一种依赖性接受知识的学习态度和学习习惯，缺少教育发达国家所倡导的开放式追问风气，没有养成批判性思维方式。在很大程度上影响了研究生创新能力的提升。研究生创新能力培养受多种因素影响，其中营造浓厚的学术氛围、形成良好的学术风气是重要环节之一。目前我国许多高校开展的学术活动相对较少，学术氛围不够浓厚，很少组织有研究生参加的科研实践和学术活动[5]。很多学校研究生在研究生学习期间，因为导师的不同，即使在同一学院或同一专业，除了在公共课或全体大会之外学生基本很少联系，那么相互之间对学术问题的探讨就很少。一些导师忙于自己的教学和科研，对研究生的学术活动关注不够，研究生学术视野狭窄，对学科国际前沿问题缺乏了解，科研能力、创新意识不强。
(二)教学模式和方法落后，师资力量相对薄弱
研究生教学与本科教学的方法有着本质区别，但我国研究生教学仍存在许多问题。很多学校教学模式单一，归纳型和以“教”为主的教学模式仍被广泛运用于旅游管理专业研究生教学中。教学方法对课堂教学效果起着非常重要的作用，即便教学内容再新颖、再先进，没有科学合理的教学方法，也很难取得预期的教学效果。目前，我国研究生教学中普遍存在着导师仍旧采用灌输式的“授之以鱼”方法，而很少采用引导式的“授之以渔”授课方法。很多老师教学方式手段落后，很少利用先进教学设备进行辅助授课，很难激起学生兴趣，影响教学效果。旅游管理是一个比较年轻的学科，师资力量还不够雄厚，很多导师都是直接从别的专业转入，知识体系不够完备;大师级别的导师较少，师资力量相对于其他成熟专业较弱，严重影响了旅游管理专业研究生创新能力的培养。
(三)课程体系设置不合理
当前我国旅游管理专业研究生课程体系设置仍不够合理,存在学分较多、公共基础课偏多、课程体系缺乏层级性、实践课比重不足、跨学科、跨专业课程较少、前沿性课程不够等问题,没有突出课程的专业性、前沿性、综合性,不能充分反映交叉学科、边缘学科和新兴学科的新发展。旅游管理是一个跨多个领域的学科，但是很多学校对于此专业的研究生课程安排没有体现这个显著的特征，课程安排很少涉及除旅管理专业之外的其他专业课程。课程设置和本科专业课程部分重复。
(四)创新与实践结合的能力不强
目前旅游管理专业研究生教学仍主要是对于课本知识的课堂讲授，这种方式不仅空洞乏味，而且理论和实践脱节现象较为严重，忽视了对学生研究能力、实践动手能力、综合分析能力以及与社会沟通协调能力的综合培养。很多学校只是注重学生发表的论文数量，注重学生所获的学分多少，却不注重实践能力的培养。对于本专业而言，学校和旅行社、酒店等旅游企业的横向合作是培养硕士研究生创新能力的重要途径。需要学校和旅游企业密切合作、协同发展，为旅游管理专业研究生创新能力培养，搭建坚实的平台。
四提升旅游管理专业硕士研究生创新能力的具体措施
(一)重视知识积累，培养自主创新意识，营造良好学术氛围
知识积累是创新的基础，任何创新都是在前人基础上做出的，只有了解前人成果，才能实现超越。旅游管理专业研究生培养，既要注重培养获取和转化知识的能力，也要了解问题的研究基础，善于思考问题，在丰富的理论知识基础上进行自主创新。学校要设法营造一个良好的学术环境，努力创造教师到境外培训、学习的机会，同时让研究生积极参加各种学术活动。扩宽研究生视野、增长见识、锻炼思维能力，培养创新意识。学生通过参加学术活动，与同行接触交流，孕育创新的思想，产生从事科学研究的兴趣，聆听专家和优秀代表的报告，相互交流，拓宽研究视野，启迪思维，激发创新灵感，培养创新意识，促进自身创新能力的提高，使学生在一种良好的学术环境中潜移默化地实现创新素质与创新能力的提升。
(二)培养导师创新观念，优化教学模式，改进教学方法
对于研究生而言，导师的作用不言而喻。一个拥有创新能力和创新意识的导师往往能给予学生很多帮助，要让研究生做出好的研究，导师首先带头垂范。这种垂范要体现在教授、示范、指导和控制等多个方面。学校要优化教学模式，改进教学方法，可采取小班授课，采用讲座式、启发式、互动式教学，扩大自学比重,鼓励研究生进行课程专题报告，互相讨论交流。有条件的课程可以通过聘请院士、知名专家举办专题讲座等形式进行。学校应该以旅游管理重点学科建设为龙头，以教学、科研建设为中心，加大经费投入，建立一支年富力强的培养教育、科学研究、服务地方经济建设的师资队伍。充分发挥学科教学带头人作用，推进教学工作的老中青相结合，创建教学质量高、结构合理的教学团队;建立有效的团队合作机制，推动教学内容和方法改革研究，促进教学研讨和教改经验交流，开发教学资源。
(三)优化课程体系，拓宽学生视野
要进一步优化旅游管理专业研究生课程体系结构。降低必修课程总学分,提高选修课比重;调整部分老化课程,增加包含新观点、新方法、新内容的课程，鼓励开设学科交叉的课程;鼓励研究生跨专业、跨学科选课。由于旅游管理专业的涉及面很广，学校可以加入一些旅游相关专业的课程，如经济学、历史学、心理学等方面的课程，打破学科界限，加大课程融合，培养学生广博的知识面和良好的综合素质。
(四)加强实践教学，在实践中创新
学校和学生都要提高对实践的认识，实践对于旅游管理专业的研究生而言尤为重要，脱离了实践，培养出来的创新型人才将无法真正服务于社会。学校需要提升实践课程地位，通过实验实训课、旅游企业调研、专业实习和毕业设计环节提高学生实践创新能力。实践教学的主要目的是培养学生应用能力和在实践创新能力。旅游资源富集区是旅游专业学生见习和实习难得的社会课堂。在旅游专业课的学习之余或者是学习过程中，可采用理论与实践结合的方式授课，让学生走出校门,带着问题到宾馆、风景区、旅行社去学习。在实践中深化理论知识,在实践中运用已有的知识进行创新，做真正适应社会需求的创新型人才。
参考文献：
[1]李烨,王庆生.旅游管理专业大学生创新能力培育模式研究[J].青岛酒店管理职业技术学院学报,2011(1):62-65.
[2]孙金梅,黄清.企业集成创新要素及评价指标体系[J].东北林业大学学报,2006(5):97-99.
[3]张林.培养医学硕士研究生从“移植创新”到“自主创新”的能力[J].考试周刊,2009(40):197-198.
[4]路文静.旅行社企业竞争力研究[D].济南:山东师范大学,2007.
[5]叶建军.研究生创新能力培养的缺失及其对策[J].宝鸡文理学院学报(社会科学版),2010,(4):103-106.
[6]姜乃力.高校旅游管理创新人才培养措施探究[J].沈阳教育学院学报,2004,(12):105-107.
[7]陈福义.整合、创新及品牌营销是加快旅游业发展的根本[J].湖南商学院学报,2003,10(4):65-68.
[8]王奕.人文社科研究生培养模式的创新与实践之路——以重庆大学为例[J].中国研究生,2011(11):56-57.
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是 作文 了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。这里给大家分享一些关于峨眉山的 游记作文 600字，方便大家学习。
峨眉山的游记作文600字1
“峨眉天下秀”，峨眉山以其秀丽山水风光和博大精深的佛教 文化 著称于世，享誉天下。
为了能看见这天下美景，我们一家十人在2009年正月初二一大早，就从成都出发前往峨眉山!沿着成乐高速路，不久我们就到了峨眉山山脚下。“人多”是峨眉山给我的第一印象!
吃完午饭，随着爸爸“准备出发”的喊声，我们正式去游览这无比神奇的峨眉山了!我边走边想：它到底有多漂亮呢?真像网上介绍的“观不尽，双桥清音，洪椿小雨，一线天涧;赏不完，象池月夜，金顶佛光，日出云海，峨眉灵猴”那样吗?
观猴
我们开着车到达万年寺停车场，然后转乘索道到万年寺，万年寺是烧香拜佛的地方。再步行下到白龙洞。白龙洞亦称白龙寺，明嘉靖年间别传禅师创建，据说很有灵气的哟!再向上行，便是峨眉招牌动物——藏猕猴的地盘了。真是功夫不负有心人，走了那么久终于看到猴子了。
刚开始，看到它们我心里害怕极了!当姨夫、表妹和猴子照像时，那只大猴子就爬到姨夫背上，看他那害怕样我们在场人都笑了。不久我们来到了一座桥前，那上面的猴子可真多啊!我非常害怕闭着眼睛，拿雨伞当“挡猴牌”。哈哈!太有趣了!原来这是峨眉一处大型的生态猴区，猴本是极具灵性的动物，在这仙山佛地呆久了，似乎更有灵性了。游人的包会被抢，食物会被偷，如果是善意待之，必然无事;如果恶意待之，那自然是要被报复的。冬季来临时，猴子食物减少，便会就近跑到各庙宇之中，端坐在横梁之上，聆听僧人讲经。然后食用供桌上的供品，于是便有了“猴居士”的雅称。
后来，我觉得猴子非常可爱!只要你喂它食物，它就要冲你笑。那时的它是多么可爱!人们之所以怕它是因为它会抢你包!大家可要小心啊!
泡温泉
玩了一天，该休息休息了，我们就准备去泡温泉!灵秀温泉在峨眉山脚下，属世上罕有的极品氡温泉，是一个美丽又富有诗意的温泉。灵秀温泉中的氡泉水源自峨眉山上海拔1000米的清音阁处深藏在地下3000多米的地方。来到灵秀温泉的大厅，映入眼帘的是两张舒适的沙发和三位彬彬有礼的服务人员，还有天然的大理石。天花板是用布画的一片天空还有许多变换着的“星星”，时不时的还有“流星”滑过，真美!右边是男宾室，左边自然是女宾室了。换衣室走过后，便是温泉了。可里面雾太大了根本就看不见人。我迫不及待的跳下池里。暖暖的，真舒服!“可爸爸他们在哪呢?”我大声的问。不管了，我自己泡自己的!我最喜欢冲浪的那个玩样。我躺在上面头朝着前面，用脚一蹬，一滑就下去了……在滑时的感觉好极了，是多么的刺激，是多么的快乐，是多么爽!泡在温泉里就像泡在温水里，但它比温水的价值高到哪里去了!妈妈告诉我灵秀温泉拥有、针刺疗伤浴、冲浪按摩浴、贵妃浴，大大小小40多个，一切凡尘俗事都归真于自然!晚上11点过我们才念念不舍的离开了!
登金顶
到金顶可不是一件容易的事。首先得乘专用客车经过五显岗停车场、万年寺停车场、零公里等到达雷洞坪，再经过近2小时的步行、乘索道到达金顶。在零公里上方因地面结冰必须穿草鞋或冰抓。我们带好工具从雷洞坪开始步行，结了冰的路超难走，每走一步都非常累，而且我和表妹边走边还打雪仗。经过千辛万苦，我们最终到达了金顶，看到了高耸的金佛。金佛高48米，代表的是阿弥陀佛的48个愿望，“十方”一是意喻普贤的十大行愿，二是象征佛教中的东南西北，东南，西南，东北，西北，上下十个方位，意喻普贤无边的行愿能圆满十方三世诸佛和芸芸众生，普贤的十个头像分为三层，神态各异，代表世人的十种心态。这时太阳升起来了，它把金光射向四面八方照得我们眼睛都睁不开了，整个山顶金光四射迷人极了。
时间过得真快，金顶索道要收车了，我们只好依依不舍地下山，踏上回家之路!
峨眉山的游记作文600字2
寒假里，我、爸爸、妈妈、干姐一家一起去成都、九寨黄龙旅行!我们去了乐山大佛、峨眉山、九寨沟、武侯祠、三星堆，但我印象最深刻的`还是游峨眉山。
到成都的第二天早晨，我们七点起床，因为我们要合团去一日游，这是导游要求的。我们都准备好了，就和干姐一起迫不及待地跑出酒店。“咦?”我说，“怎么七点了，还像三更半夜一样，还开着路灯?”“我不知道啊!”干姐说。等四个大人来了，我们就去找团队集合。坐了两个小时的车，我们就到了峨眉山的山顶，叫金顶。
听说那儿的猴子在冬天的时候特凶!我不信，反而盼望快点见到猴子。因为那儿冰天雪地，所以路很滑。我走着走着，看见有一个斜坡，我叫爸爸在旁边拉我，保护我，可谁知，砰，一声。我爸爸摔了一个四脚朝天!我不禁在一旁大笑。突然，我看到走左边的栏杆上蹲坐着一只猴子，他的眼睛紧盯着过往的游客，我斗胆看了看他，呀!他一脸凶巴巴的样子，身子胖乎乎的，全身长满了棕色的毛，就像一粒小毛球。我紧紧拉住爸爸的手，又紧张，又害怕，心都跳到了嗓子眼了，感觉浑身冒了冷汗。我尽力要避开他，小心翼翼地从他的身边走了过去，啊!真刺激，真惊险!我听说有人的遭遇可够惨的!猴子会从后面抱住你的背包，抢走包里的食物，那就真够吓死你的!好不容易，我们走下了山，我才知道，这里的猴子，原来，这么凶!
峨眉山的游记作文600字3
这个暑假，我过得十分充实、快乐。这会儿，我还去了四川呢!我在那儿看见了雄伟的乐山大佛，人山人海的古街锦里和宽窄巷子，品尝了当地的特色小吃——甜皮鸭，还亲手抚摸了灵猴柔软的金毛。但我还是喜欢那四川最高的山——峨眉山!
经过了三个小时的车程，我们来到了峨眉山的半山腰。一下车，灵猴便来“欢迎”我们了，我还有幸摸到了灵猴的皮毛呢!接着我们就要徒步走到缆车站，一路上山风景秀丽，微风吹过身旁，大好景色饱览眼底。到了缆车站，可怜的我们排了两个小时的队才上了缆车。一上缆车只见窗外一片翠绿，树木给峨眉山披上了一件绿衣服，缆车的重点就是峨眉山的最高峰——金顶。从金顶往下看去，云雾缭绕，仿佛置身于仙境。边上耸立着一座普贤菩萨的金像，他端坐在金象上安详地笑着，好像在造福于人民。爸爸请了一炷香，每人点燃一根，接着每个人许个愿，我说：“我希望我能学习进步，快快长高!”然后由爸爸__香炉。不久，妈妈便给我了一个惊喜，帮我请了一尊佛像!不过得净身后才能带，于是我就小心翼翼地把佛像藏进了包里。在金像边上，环绕着金、银、铜三座殿堂，里面的装饰十分精美，显得格外气派。时间过得很快，不一会儿我们就要下山了，我拍下了最后一张照片，并感叹道：“这儿真是一个佛教圣地呀!”
峨眉山，那高大的佛像令我赞叹，那独特的风精灵我怀念。这次旅游真令我流连忘返!
峨眉山的游记作文600字4
峨眉山是中国四大佛教名山的一员，它以“云海”，“日出”，“佛光”，“圣灯”四大奇观名誉四海。暑假，我便跟随妈妈和其他几位老师，游览了风光秀丽的峨眉山。
从成都出发驱车三个小时左右，便到达了峨眉山的脚下。听导游说，我们的运气很好，因为今天峨眉山的天气为晴。我很疑惑，便问：“为什么这么说呀，难道峨眉山经常下雨?”“小妹妹，猜对了!”导游拍了拍我的肩膀，说：“峨眉山只有80天是阳光普照，其余的280天都是烟雨朦胧，你们正好碰上了着难得的好天气，说明在座的各位都与佛有缘呢!”听导游这么一说，我甚是开心，连之前高原反应留下的后遗症都烟消云散了。
在来之前，我曾经看过一段视频，是一位来自河南的禅师，站在峨眉山猴区的吊桥上，操着河南口音，讲述着峨眉山的秀丽景色，最重要的是，还有一群猴子对他东抓西挠，又是抱他的头，又是扯他衣服的，可爱极了，让我想马上见到这群可爱的猴子。
我们参观完寺庙后，就直奔猴区。一路上，我看到好多警示牌，告诉我们不要喂食。我更加兴奋了，觉得这4公里的路一下就走完了。
走到猴区门口，导游停下了脚步，对我们说：“各位，接下来，就要进入猴区了，大家可以自行购买猴粮，以便遇到‘流氓猴’和‘强盗猴’时可以脱身。还有，这儿的猴子都不怕人，如果它抢你的东西或跳到你肩上，你只需要大胆向前走，不用搭理它，如果你要拿回被抢的东西，只要等它走开后拿回就行。我就不进去了，希望大家都能平安归来!”导游的这一番话让我的心顿时凉了半截，为什么视频中看到的“乖乖猴”被导游说得那么恐怖呢?以防万一，我问爸爸要了十块钱，买了两袋猴粮，而且有个安全员带路，着让我更不安了。
我怀着忐忑的心情走进了猴区，那位安全员一手拿着打猴棍，一手拉住我告诉我别怕。我们渐渐靠近了视频中的吊桥。一路走来，有很多猴子，其中有一只体形稍丰硕的猴子，安全员告诉我那是猴王。我看到了许多猴子抢东西的事件。我们走到了桥头，却让我看到了一件令人寒毛直竖的事情：一个穿花裙的小女孩落了单，她被四五只猴子围住，她和猴子开始打斗，但始终每能脱身，当她妈妈反应过来时，小女孩已被猴子抓得遍体鳞伤。桥上桥下的人看得是触目惊心啊!安全员将我一把拉过桥，我瞄了一眼那几只猴子，它们正超我龇牙咧嘴呢!吓得我赶紧缩回了头。
这次的峨眉山之游是我在之前的出游中从没遇到过的，也让我领略到了峨眉山猴子那十足的野性
峨眉山的游记作文600字5
今年夏天，我和妈妈等一行从成都驱车前往峨眉山风景区旅游。
到峨眉山脚下时已近中午，我们随便吃了一顿中饭后，便沿着弯弯曲曲的盘山公路缓慢而上。约经过五十分钟的颠簸后，就到达了雷洞坪停车场，然后只能步行上山。山路陡峭难行，一边是悬崖峭壁，异常危险，不知不觉中我们便来到了太子坪，立即在寺庙旁边的一家极其简陋的小旅馆里安顿好，将就着过了一夜。
第二天凌晨四点，天空一片漆黑，只有无数的萤火虫儿在飞舞，我们沿着山间小道摸索着去金顶领略峨眉山日出的风采。约一小时后，我们终于到达了金顶。此时东方已经微微发白，几缕银光射向苍穹，渐渐变黄，然后变为橙红，地平线上缓缓渗出缕缕红霞，周围的云彩时而变红，时而变橙，时而变紫。然后一点金黄在天边缓缓上升，初似峨眉，渐如新月，而后一轮红日冉冉升起，万道霞光普照仙山，顷刻之间，把整个峨眉山带入了一个生机无限的金色世界。
看完日出，我们便迅速下山，驱车前往峨眉山自然生态猴区。关于这里的灵猴，我早就听说过，它们非常胆大，又非常的顽皮，还要抢游客的东西。真是百闻不如一见，到了猴区，只见一大群猴子，有的在嬉戏，有的在饮水，有的在吃食，还有可爱的小猴躺在妈妈的怀里在撒娇。见到我们的到来，它们有的来争抢我手上的食品，有的争着和我们拍照，更有顽皮的小猴跳到了我的肩上，轻轻拍打我的脑袋，我既害怕又兴奋，真是好玩极了!
游完了猴区，时间又到了中午。虽然我还意犹未尽，游兴很浓，但妈妈已在催促我下山了，因为我们还要赶回成都呢!
峨眉山的游记作文600字相关 文章 ：
★ 四川游记作文600字
★ 成都游记作文范文600字5篇
★ 600字的游记作文精选
★ 初三写景作文600字左右
★ 优秀的《爬山》初中作文600字
★ 关于描写山的高中作文600字5篇
★ 山水游记作文600字初二优秀范文
★ 游记的作文600字
★ 泰山游记作文600字
★ 成都景色游记作文600字满分范文
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家收集的游峨眉山作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们来到了峨眉山。峨眉山的人更多，我们排了好久的队才买上门票。而且到山顶的观光车票已经没有了，我们只好买了到清音阁短程车票。我们从清音阁下车后开始爬山。爬了大概两个小时，我们到了“一线天”附近的生态猴区看猴。离观猴亭很远的时候，我只看见了两只猴子。
等我爬到亭子上，我看到了八九只猴子，其中最大的那一只是猴王。这些猴子很顽皮，有的在树上嬉戏打闹，有的在亭子顶上滑来滑去的。我很喜欢看，想给他们喂食。但是有些遗憾的是这些猴子不吃我们买的猴粮，管理人员说这些猴子已经被前面的游客喂饱了。我看了很久。准备回去之前，我和两只小猴子照了几张相，我有些害怕，但也非常开心。
回去的时候，我和爸爸走到了第一。爸爸说我很勇敢，我好自豪呀！我看了爸爸手机上的走步排行榜，爸爸走步走了第一名，我好高兴，我为爸爸点了赞。去峨眉山真好玩呀！
我早就听说峨眉山是四大名山之一了，可是没有时间去那儿。这不，机会来了，国庆节在放假，我可以去峨眉山痛痛快快的玩一场喽！
我们登上了开往成都的火车，火车奔驰在铁路上，窗外美丽的景色吸引着我久久不想入睡，在妈妈不断的催促声中，我才十分不情愿的闭上眼睛。经过了一天一夜的长途跋涉，我们终于来到了成都。稍事休息，我们便向峨眉山前进。汽车在蜿蜒的山路上经过一个小时多的颠簸，终于到了峨眉山，我们的第一站是万年寺，我们坐万年索道来到了万年寺，看到的第一佛像是普贤菩萨。菩萨笑容满面，像是在欢迎我们呢。后来，告别了菩萨，我们来到了“一线天”，那里人山人海，我好不容量才看到，只见两座大山在一起，只有一条缝，像线一样，难怪叫“一线天”。最后，我们到达自然生态猴区，那里的猴子可不怕人呢！一个个调皮好动，猴子的种类也多，有强盗猴、流氓猴、赖皮猴……
天渐渐暗了下来，我只能怀着依依不舍的心情离开了峨眉山。
去年夏天，我和家人游览了中国四大佛教名山之一峨眉山。
我们在报国寺乘景区大巴出发，一路上，公路盘曲而上，放眼望去，公路两旁绿树成荫，淡绿，翠绿，墨绿层层叠叠，使人眼花缭乱，目不暇接。经过两个小时的车程，我们到达了雷洞坪。一下车，天阴沉沉的，我们明显感到一丝凉意，立即穿上提前准备好的大衣，继续赶路。
从雷洞坪到接引殿索道，还有半个小时的路程，随着山势越来越陡，山路也就越来越窄。石阶的一边便是悬崖峭壁，我好奇这山有多高，便低头俯视，顿时，眼前的景象令我心惊胆颤：云海从我脚下飘过，让我不禁想起举头红日近，回首白云低。溪流随着山势，时而宽，时而窄，时而急，时而缓，就像个顽皮的小娃娃。远处，云缠雾绕，山石壮观，那山就像害羞的少女，用云雾遮住了自己美丽的容颜。
尽管我们举步维艰，可我们不畏艰险，坚持不懈地登上了索道，乘缆车抵达金顶。
我驻足金顶，放眼望去，云海从山腰升起，好像一块雪白的绒毯铺开。拨开云层，在阳光的照射下，一尊金光闪闪的四面大佛若隐若现，宛如仙境，令人留连忘返。
啊！气势磅礴的峨眉山真是秀甲天下的名山！
八月五日，我来到了峨眉山。在山脚下往上望，山相当高，突兀森郁，很有气势。
到了上面，我买了一把小扇子，慢吞吞地走到了清凉寺，上面挂着“大光明山”四个大字，里面有许多石大象，也有许多可爱的小乌龟。着儿有很多烧香拜佛的人，他们拜的都是普贤菩萨。往上走，就到了白龙洞，传说是白娘子住的地方，这里不仅有人拜佛，还有人磕长头。
看完了两个景点之后，就去猴山了。走了很多路，才到了那里。我急忙买了五包猴粮，里面全是玉米，因为猴子太胖了，所以只能吃玉米。嘿，猴子真可爱，一会儿爬到树上，一会儿又跳下来，有两只猴子竟然跳下河去“洗澡”了。我给猴子一包食物，它从我手上一把抓过，用牙齿将包装袋撕开，一股脑儿地吞下去，还盯着我的裤袋，我一摊手，它只好走开了。还有猴子，拿了我们的饮料，更离谱的还抢帽子。真是一群聪明可爱的小猴子！
幸福的时光总是太短，还没玩够，就要下山了。峨眉山，我长大后还会来的.！
今年暑假，我跟着爸爸妈妈来到了峨眉山。在路上，爸爸就告诉我，这里有个猴区，里面的猴子很好玩。所以我们一进山就直奔猴区。
峨眉山是很大的一片山，从山门到猴区还有很长的一段路。路的两边，都有从山上留下来的水，走几步还不时有小瀑布。山上长满了各种各样的树，树下是浓密的小草和盛开的野花，这里的景色真美呀！
走着走着，我们就来到了猴区。我在猴区买好了猴食，准备喂猴子。再往前看，这里有这么多猴子呀！有的在树上跳来跳去，有的在凉亭上左右观望，有的在互相打闹，有的缠着游人要吃的，真好玩。由于这里的猴子是野生的，一点也不怕人。看着他们的阵势，我反倒有些害怕了。看着有些胆大的小朋友抱着小猴子照相，真羡慕呀。我和他们玩了一会儿后，才敢轻轻地摸了摸，发现它们并没有伤害我的意思，我才渐渐放松了，和它们玩了起来。这里的猴子和人相处得真好呀，好像一家人一样。
出了猴山，爸爸妈妈又领着我向山顶爬去，继续欣赏峨眉山的美丽风光。
暑假的一天，我怀着无比激动的心情来到了“仙山佛国”——峨眉山。
峨眉山是我国佛教四大名山之一。
峨眉山位于中国四川省峨眉山市境内，景区面积有一百五十四平方公里，最高峰万佛顶海拔3099米。
峨眉山大约有二十六座寺庙，风景秀美，有“秀甲天下”之美誉，曾在1996年被列为“世界遗产名录”
到了峨眉山，我才知道，峨眉山并不是单单一座山，而是由“大峨”、二峨“、”三峨“、”四峨“四座大山组成的。
峨眉山可真是”层峦叠嶂，山势雄伟；峰回路转，云断桥连。“难怪有”一山有四季，十里不同天“的美誉。
早在战国时期，峨眉山闻名于世，可是，它为什么叫峨眉山呢？
原来，峨眉山山脚下有一条渡河，古称”涐水“所以山就叫”涐湄“，可山上没有水，于是，涐湄山就变成了峨眉山。
啊峨眉山，你让我流连忘返。
今天，我们一家都非常开学，因为我们要去峨眉山玩了。
峨眉山是以”雄·秀·神·奇·灵“和深厚的佛教文化而闻名天下。
爸爸把车开到峨眉山脚下，我迫不及待的下了车。这里的空气很舒服。走上了半山腰，我们乘坐索道来到了金顶。
金顶上面拥有世界上最高的十面金佛，她骑在大象的背上，手里拿着纯金的”如意“感觉上又慈祥，又神圣不可侵犯。四面八方还设有不同的观景台，可观云海·日出·佛光·圣灯·金佛等等奇观。
峨眉山的灵猴在这里也是家喻户晓的哦，因为它会在游客身上抢东西吃，所以游客们大都会事先有所准备。只可惜这次我们没有碰到，据说是今年是安排到另一片方向了。
峨眉山的景色真美，玩了两天。我带着愉快的心情依依不舍的离开了峨眉山，结束了这次的旅行。
成都的旅游景点很多，其中我最想去的是有“天下峨眉秀”之称的峨眉山，同时它也是一座佛教圣山。
早上我们5点钟从峨眉山市出发，6点钟来到峨眉山脚下，开始爬山了。我们先到雷庭洞，人真多呀！瞧在循环的索道上面，人们排着一条长长的队伍，婉如一条腾越的巨龙。经过半个小时后，我们终于座上了缆车，在缆车上我有一种飞在空中的感觉。从缆车上往下看，一片片绿色的海洋在滚动着，真美呀！不知不觉到站了，我们来到金顶，金顶就如它的名字一样金碧辉煌，高耸云间，它总共有48米高，我数了数它的佛头，一共有十个，佛的下面有四只大象，景色壮观的让我目瞪口呆了。据说围着金顶转一圈，代表敬意，转二圈代表财富，转三圈代表什么都有了。于是，我围着它转了三圈。
然后我们就去爬万佛顶，万佛顶有3999米高，一路上我们看到了一层层的云彩在空中飘来飘去，天是那么的蓝，原始森林里的树木是那么的绿，远处的山峰上是一片片雪白，我们仿佛来到了人间仙界，真美丽呀！
峨眉山真是名不虚传，真是人们向往的风景区呀！
俗话说得好：“峨眉天下秀，青城天下幽”。今年暑假妈妈说要带我去峨眉山的时候，我兴奋地一蹦三尺高。坐车前往峨眉山的路上，我不停地想像着峨眉的美景以及峨眉山里有没有传说中的野猴。
来到峨眉山脚下，泉水叮叮咚咚，好似一首生动有趣的歌曲，停留在泉水旁边的鸟儿叽叽喳喳地欢唱着，好像在说：“欢迎您来到峨眉山！”
不知不觉我们乘上了上山的大巴，我一边听着音乐一边欣赏着沿途的美景，此时我看到壮丽的山峦在大雾的笼罩下，变得若隐若现。很快，我们进入到了秀丽的峨眉山，绿草如茵百花争艳再没有比春雨洗浴后的峨眉山更加迷人的风景了。整个山坡都是苍翠欲滴的浓绿，散发出阵阵淡淡的香气，好像一幅凌空展开的画卷，美丽极了！
我踏着一级级的山阶在雨中缓慢前行，经过漫长的行程，我们终于登上了闻名中外峨眉山著名景点——十面佛像，它高耸入云，满身散发着刺眼的金光。只可惜天公不作美，依然淅淅沥沥地下着小雨，我只能欣赏这雨雾中的大佛，大佛不论从东、南、西、北任何一个角度看，都在注视着我们、佑护着我们。
天色渐渐的暗了下来，我依依不舍地告别了峨眉山。
“峨眉天下秀”，峨眉山是天下第一名山，这次我们也游览了峨眉山，下面就听我来讲一讲吧。
一大早，我们就来到山下，那里立了一个大牌坊，我们就在这里买票上山了，这时，我发现有许多卖竹棍的，为什么呢？听导游讲峨眉山上的猴子很多，还很凶，每天都有人被抓伤，竹棍是用来赶猴子的。我们也买了根棍子坐上缆车上山了。
我们首先到了万年寺，其实这个寺庙没有一万年，只有几百年，但是时间也很长了，里面好大好大，香火很旺盛，供着一大桌子的长明灯，每栋房前都有一个大香炉，听说许了愿都能实现，真的？
峨眉山放眼望去，一片翠绿，云雾迷蒙，美丽极了，但我觉得峨眉山最美的是水。又清澈又凉爽，从山顶淙淙流下，水很浅，最深能淹到小腿肚，我们跳进水里，沿着河水向上走，还不时和小朋友追赶，开心极了。
不一会儿，就到了猴山，那里的猴子又肥又壮，能当猪来卖，每只差不多有六十斤重，正在这时，有人“啊”地一声大叫，赶紧过去一看，一个人被猴子抓伤了，一个猴子正在一旁得意洋洋，峨眉山的猴子可真吓人，我们赶快下山了。
我们就这样下山了。
有人喜欢沙漠的广阔，有人喜欢海洋的雄伟，有人喜欢城市的繁华，而我则喜欢大山的秀丽。
在山脚，我看见一棵梧桐树，它的叶子是碧绿的，忽然，一阵风吹来，叶子在摇晃着，仿佛在说：“欢迎，欢迎，欢迎你来！”只见不远处有一条小溪，水是碧蓝的，周围有一些小花小草，就像给小溪编了个朴素的花环，又有一些蝴蝶飞来，在花边嬉戏着，玩耍着，我的心情也格外舒畅。
到了山腰，突然听见了一个很雄壮的声音，我跑了过去。啊！是瀑布，我好激动啊！我好久都没有见到瀑布了。听着这首雄壮的歌曲，我的心也跟着活跃起来。周围的空气十分潮湿，阳光很微弱，一切都像在仙境一样，又时不时传来一声鸟叫，我很开心，更加期待山顶的景象了。
过了一会儿，我终于爬到了山顶，放眼望去，只见滚滚云海在空中沸腾，我仿佛在看海，这时我看见远处有一只小鸟叫着飞了起来，那歌声真好听。我想起了杜甫的一句诗：“会当凌绝顶，一览众山小”。
峨眉山给了我很深的印象，它让我更了解山了，我爱大山！
2月4日，我和爸爸妈妈在雪中游览了四川峨眉山，别有一番特殊的感受。
我们坐上观光车，道路两旁都是洁白而纯净的雪，我不禁赞叹，真是“北风吹雁雪纷纷”。纷纷扬扬的雪从天而降，像一条洁白的被子，把山头裹住了。
下了观光车，我们便坐上了缆车。缆车发动了，一层云雾挡住了我们的视线，模糊中依然可见峭壁上那层终年不化的积雪。
下了缆车，我们徒步前往金顶。那湿滑的冰霜像是给石阶铺上了一层厚厚的白毯子，让我们寸步难行。在“登山杖”的帮助下，我们成功登顶。金顶就在眼前，阳光温暖地洒在我们每个人身上。从上往下看，洁白的云海，连绵的山川，湛蓝的天空，整齐的瓦片，干净的石阶。“啊！”群山在脚下，白云仍在身边，蓝天就在头顶。我感叹大自然的鬼斧神工，突然就想起了“会当凌绝顶，一览众山小”的诗句。这壮丽的山色震撼了我。
站在普贤菩萨的铜铸下，在峨眉之巅俯视山下，云涛滚滚，气势恢宏，群山峻岭尽收眼底。
我喜欢雄伟的峨眉山，我更爱祖国壮美秀丽的大好河山。
记得前年初春，我们全家都去了四川省的峨眉山。
打开记忆的大门，我清晰的记得。那天三更时分，我们坐着游览车，走上了高达数千米的金顶索道。大约过了几个小时，我们来到了峨眉山顶。金顶上白雪皑皑，下着鹅毛大雪。雪铺天盖地的把整个金顶变成了白色的世界，给天穿上了雪白的棉衣，给地铺上了一层厚厚的白色地毯。人们踩在地毯上，走在这个白色的世界里……
我们又去了半山腰的猴子观赏区。我们拿着几包玉米，走在索桥上。首先映入我眼帘的是一只毛茸茸的小猴。这只小猴眨巴着它那机灵的眼睛，摊开它的双手，表示它要吃东西的意思。我拿了一把玉米，放在它手上，它心满意足地走了。过了一会儿，三只小猴爬上了爸爸的背上，还有一只小猴从爸爸的口袋里掏出一只我的粉色手套，居然嘎吱嘎吱的啃起来了。最后，看猴子的人终于把手套给了我。
这是一次多么惊险、开心的旅游啊。山上的雪景还有很多，正等着你去看它呢！
去峨眉山记得那是几年前的事情，但是事情过了那么久，我仍让对去峨眉山时的苦与乐记忆犹新。
峨眉山时我们四川的一大骄傲。一听说，爸爸妈妈要带我去峨眉山，我就高兴的手舞足蹈，也害得我整晚失眠。第二天，我怀着迫不及待的心情出发了。我望着高高的大山，和爸爸打赌，我一定能爬上去。我们坐缆车到了半山腰，就开始了我们艰难而漫长的爬山之旅。看着不怎么高的大山我心中暗暗想到我一定赢了。可万万没想到，刚走了一会，我就累得气喘吁吁。再加上天气又是那么格外的好，骄阳似火的太阳好像也在和我作对，放射出强烈的光芒，有人又累的我只好歇息一下，哪知越歇越想歇，我本想告诉爸爸我认输了，但又想我是那么容易认输的吗？我决定坚持到底，我拖着我疲惫的身体一步步的踏上了山顶。我虽然满头大汗，但我享受到了成功时的喜悦，我的努力体现了价值。我想一个刚打完胜仗的将军一样，享受着我的战利品，游览着下面的风景，好美好美。
我因此而爱上了登山，从这件事情上我知道了做什么事情都要坚持不懈，不能半途而废。如果你努力过你可能会成功，如果你不努力，就不可能成功。世上无难事，只怕有心人。
早听说“峨嵋天下秀”，今年暑假，我们有幸游览了峨嵋山。一进入峨嵋山，那幽雅，秀丽的景色，陡峭的山峰真让人称奇。一路上溪水淙淙，盘山公路宽敞而整洁。
到了大门，我们换作步行，沿着石级而上，一路欢歌笑语。虽然汗水湿透了衣襟，但看到眼前的景色，脚下又有了动力。峨嵋山的猴子是调皮出了名的，我们一行人提心吊胆地过了猴区。峨嵋山又是全国有名的佛教圣地，到处都可以看到修缮得很好的寺庙。同事们都虔诚地去朝拜和许愿，我也去许了愿，希望我的愿望能实现。
“金顶佛光”是峨嵋山有名的景观。我们凌晨4点就去等待观看日出，看日出的有几千人。当东方出现一丝亮光，有人惊呼起来。我们屏息凝视，等待太阳跳出的一刹那。可由于天气不好，太阳始终没有露出她的笑脸，我们不免有些失望，但还是用相机捕捉那云海，霞光的美景。
我站在三千多米的峨嵋山顶，大有诗圣杜甫诗中“会当凌绝顶，一览众山小”的气势。有了这一次经历，以后在人生的路上我还怕什么呢？
峨嵋山景色美，峨嵋山人待人的诚恳也是值得称道的，这是我游峨嵋后无端的感慨。
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家收集的游峨眉山作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
今年夏天，我和妈妈等一行从成都驱车前往峨眉山风景区旅游。
到峨眉山脚下时已近中午，我们随便吃了一顿中饭后，便沿着弯弯曲曲的盘山公路缓慢而上。约经过五十分钟的颠簸后，就到达了雷洞坪停车场，然后只能步行上山。山路陡峭难行，一边是悬崖峭壁，异常危险，不知不觉中我们便来到了太子坪，立即在寺庙旁边的一家极其简陋的小旅馆里安顿好，将就着过了一夜。
第二天凌晨四点，天空一片漆黑，只有无数的萤火虫儿在飞舞，我们沿着山间小道摸索着去金顶领略峨眉山日出的风采。约一小时后，我们终于到达了金顶。此时东方已经微微发白，几缕银光射向苍穹，渐渐变黄，然后变为橙红，地平线上缓缓渗出缕缕红霞，周围的云彩时而变红，时而变橙，时而变紫。然后一点金黄在天边缓缓上升，初似峨眉，渐如新月，而后一轮红日冉冉升起，万道霞光普照仙山，顷刻之间，把整个峨眉山带入了一个生机无限的金色世界。
看完日出，我们便迅速下山，驱车前往峨眉山自然生态猴区。关于这里的灵猴，我早就听说过，它们非常胆大，又非常的顽皮，还要抢游客的东西。真是百闻不如一见，到了猴区，只见一大群猴子，有的在嬉戏，有的在饮水，有的在吃食，还有可爱的小猴躺在妈妈的怀里在撒娇。见到我们的到来，它们有的来争抢我手上的食品，有的争着和我们拍照，更有顽皮的小猴跳到了我的肩上，轻轻拍打我的脑袋，我既害怕又兴奋，真是好玩极了!
游完了猴区，时间又到了中午。虽然我还意犹未尽，游兴很浓，但妈妈已在催促我下山了，因为我们还要赶回成都呢!
峨眉山美景久闻，迫不及待想亲身体验。于是我整天纠缠不休，大吵大闹，让父亲带我去峨眉山看看。偏偏有一个星期天我爸妈有空，爬山的机会终于来了，于是一家人就做好了去的准备，兴致勃勃的跑到了峨眉山。
我被沿途美丽的风景迷住了。据资料显示，峨眉山是一座领土突起的断层山。东边的山低如锦屏，中间的峰如竹笋，西边的山雄伟壮观，被誉为“峨眉天下第一”。主峰是金顶，海拔3099米。登上金顶，可以领略“云海”、“日出”、“佛光”、“圣灯”四大奇观。从山脚到山顶有三个不同的气候带，雨量充沛，植物3000多种。因此，峨眉山被称为“植物王国”。它是中国四大佛教名山之一，有许多名胜古迹，如国保寺、胡夫寺、万年寺、印青亭和西乡池风景区。这真是世界奇迹。
我说我忘了自己。我环顾四周，来到了董磊坪。下车准备吃饭。哦，我的上帝！怎么这么冷！还在下毛毛雨。就像一接触水就拿着冰一样。走吧！很快就要到达金顶了，天气晴朗。环顾四周，山峦绵长，云雾缭绕，处处生机勃勃，水绕山环，真是一派迷人的景象。再往深处走，此时的云淡如轻纱，使得群山显得格外清晰，所有的景观尽收眼底。为了保持这张美丽的照片，我很快拍了一些照片。走着走着，我看到了两把明亮的大同心锁，锁下有一颗红色的心。为了联系我们全家，我们在心锁拍了全家福。再往上走，突然，映入我眼帘的是点着香和蜡烛的大厅。多壮观啊！烧香拜佛后，我们高高兴兴地走在回家的路上。
可惜没有看到日出，没有看到佛光，没有看到活泼可爱的小猴子。
说到旅游，大家一定会说：“青城天下幽，峨眉天下秀."这次我们就要到峨眉山游玩。我去亲眼看一看峨眉山的四大景观日出，云海，佛光，圣灯。
我早早地久起了床，来到学校门口，大家都上了车，一路上大家都说说笑笑还表演了自己的才艺，不一会儿就到了峨眉市。导游带领着我们参观了大佛禅院，听导游说这个大佛禅院是西南最大的一座寺院，耗费了亿元，我们吃了午饭，坐车上山。到了山门，大家准备一起登山。
山路两旁长着各种各样的野花，野草，树木也长的郁郁葱葱，空气也变得格外清新，阳光透过树叶的缝隙洒在地上，我们更本就没有把心思放在万年寺上，而是到了找蝉蜕身上，我们每个人都买了一根棍子所以叫作“棒棒军队”好不容易爬上了万年寺，万年寺里可真是人山人海啊！我们来到一个造型非常奇特的宝殿里，有一座普贤骑象的铜像，我双手合十时，向普贤萨祈求我们家平安幸福，我们离开了万年寺。
第二天，天刚蒙亮的时候我们就出发了，因为今天我们要去爬金顶。山路弯弯曲曲的伸向远方，我们来到了雷洞坪，我们坐着缆车到了金顶，在远处就看见了十面普贤高高的耸立在前金顶上面云雾缭绕像是在仙境一般，寒风呼啸着向我们吹来，我们看见了金殿，银殿和铜殿，杂悬崖上面还有几只红嘴鸦在云雾中盘旋没我想假如今天天气很好那十面普贤一定会金光闪闪的，可惜今天天气不好，连四大景观也没看见，突然听到有人在喊:"那边有云海！那边有云海”我们接急急忙忙的跑了过去，有的云像一头威武的狮子，有的像一只可爱的小狗我们都依依不舍的离开了，虽然这次非常的遗憾，但是和同学们在一起让我非常兴奋。
4月4日，我和爸爸、妈妈一起驾车到成都峨眉山游玩。
在到峨眉山的路途中，风景优美，那里的上连绵不断，危峰兀立，那里的水清澈见底，清幽凉爽。这路上的风景让人仿佛走进了了一幅怡人的山水画中。
我们的车驶到了接引殿，车不能再往上开了，我们一行人就购票乘坐架空索道直到峨眉山著名的金顶。
由于去索道还需要我们爬一段山路，我和爸爸、妈妈一块往金顶出发。在途中，有许多野猴与我们嬉戏，还向游客们索要吃的，要是你吝啬不给它，它就不会放行的哟，所以，为了能到达目的地，我只好将手中的食物扔给猴大王们。
通过我们艰难的爬涉来到了乘坐架空索道的地方，随着人群坐上了前往金顶的索道。坐索道到金顶需要5分钟，路途中苍翠满坡，高山兀立，让人心旷神怡。
到了金顶，海拔达到了2900米，覆盖着古老的玄武岩层，那里是两亿多年前喷出的岩浆冷凝而成。这里气候寒冷，四季如冬，自然景观奇妙。金顶有四大奇观：云海、日出、拂光、圣灯，集中了峨眉山灵秀之气和神气魅力。站在金顶上，我仿佛有一种“会当凌绝顶，一览众山小”之势。
峨眉山的最高处是万佛顶，为了到达最高点，我们乘坐单轨列车前往。到了万佛顶，此处海拔有3099米，我往山下一望，感觉所有的山峰都在我的.脚下一样。经过一路的跋涉，我的肚子咕咕叫了，我们一家人准备下山了。峨眉山太美了，真让我流连忘返。
在阳光明媚的早晨，我早早的起来非常的高兴，因为我可以和外公、外婆一起去爬峨眉山。听外公说峨眉山位于峨眉市境内，这里的景区很大，有154平方公里，最高的地方万佛顶海拔大约有三千多米，它有“秀甲天下”之美誉。这里的植物也非常的多，其中有世界上很稀有的树木。
在峨眉山下我感到气温非常的暖和，站在山下抬头向山顶望去，一眼看不到顶。我们爬啊！爬啊！看到山色是那么的迷人，沿着山路上到处都是美丽的花草、清脆的鸟叫声。我们突然看见前面有许多人围着，我们好奇的过去一看，呀！原来是一群可爱的猴子。我们走过去想逗逗他们，还没有等我反应过来我手里的苹果就不见了，原来是被一只小猴子给抢去了。我看见小猴子快速的跑到一棵小树上，它的后面是一个深深的山谷，真美！原来我们爬了这么高了啊！从这里看下去，山下郁郁葱葱的树林层峦叠嶂，我都看入迷了，又一只小猴子看我正在发呆就又把我喜欢喝的可乐也抢去了，这时我才醒过来，我可怜的可乐啊！
过了一会儿，我们就去排队坐缆车。我一上缆车就座位都没有了，也没有人给我和外公外婆让座，我一下只就高兴不起来了。但是看到缆车外面的风景时心情马上180度变了，在窗外有许多许多的树，看上去仿佛是树的海洋，一会儿有雾又一会儿没有雾，我们就如同在仙境一般。
到了山顶，我们看到了外公说的金、银、铜做的寺庙，真是太美了！今天是我最开心的一天，下次我还来玩。峨眉山真不愧有“秀甲天下”之美誉啊！
说到旅游，大家一定会说：“青城天下幽，峨眉天下秀。"这次我们就要到峨眉山游玩。我去亲眼看一看峨眉山的四大景观日出，云海，佛光，圣灯。
我早早地久起了床，来到学校门口，大家都上了车，一路上大家都说说笑笑还表演了自己的才艺，不一会儿就到了峨眉市。导游带领着我们参观了大佛禅院，听导游说这个大佛禅院是西南最大的一座寺院，耗费了3。3亿元，我们吃了午饭，坐车上山。到了山门，大家准备一起登山。
山路两旁长着各种各样的野花，野草，树木也长的郁郁葱葱，空气也变得格外清新，阳光透过树叶的缝隙洒在地上，我们更本就没有把心思放在万年寺上，而是到了找蝉蜕身上，我们每个人都买了一根棍子所以叫作“棒棒军队”好不容易爬上了万年寺，万年寺里可真是人山人海啊！我们来到一个造型非常奇特的宝殿里，有一座普贤骑象的铜像，我双手合十时，向普贤萨祈求我们家平安幸福，我们离开了万年寺。
第二天，天刚蒙亮的时候我们就出发了，因为今天我们要去爬金顶。山路弯弯曲曲的伸向远方，我们来到了雷洞坪，我们坐着缆车到了金顶，在远处就看见了十面普贤高高的耸立在前金顶上面云雾缭绕像是在仙境一般，寒风呼啸着向我们吹来，我们看见了金殿，银殿和铜殿，杂悬崖上面还有几只红嘴鸦在云雾中盘旋没我想假如今天天气很好那十面普贤一定会金光闪闪的，可惜今天天气不好，连四大景观也没看见，突然听到有人在喊："那边有云海！那边有云海”我们接急急忙忙的跑了过去，有的云像一头威武的狮子，有的像一只可爱的小狗我们都依依不舍的离开了，虽然这次非常的遗憾，但是和同学们在一起让我非常兴奋。
当山下的人烤烤火打发时间时，我坐车来到这一片冰天雪地的地方。这，就是天下之秀的峨眉山。
刚上上山时，还是下午，到了住宿的地方，临近傍晚，天上飘着小雪，对于我这个很久不见雪花的孩子，很是新鲜，我跑来跑去，去迎接那些从天上产生的几何图形，但走不了几步，便滑倒了，当地人告诉我们，这个月一直在下雪。我们脚下踩得不是路，而是一层厚厚的冰，我穿上一种铁质的抓地鞋，鞋上的尖刺紧紧咬住地面，我便可以在这雪地里奔跑了。
深夜，我依然抑制不住兴奋劲，跑到窗户边。我看不见天空原本的蓝色白云，已是漆黑一片，雪已经下大了，四周静的出奇。好像雪落在地上的声音都可以听的一清二楚，住宿旁的路灯发着光，雪花在路灯的照耀下闪闪烁烁。发出银白色的微光，雪，懒懒的缓缓的飘下，不像雨那样争先恐后，却像是秋天金黄的落叶。这一刻，我觉得，这就是冬天的落叶吧！
度过了漫长的雪夜，我又是第一个起床的，公鸡打鸣了，这时是凌晨五点，太阳才升起来。前夜的雪不再发银白色的光，而透过霞光，发出耀眼的火红，不时还有几支树枝被这火一般的雪压断，发出“KK”的声音。
终于，这一切美好还是被一声“出发了”！打破，终于我们踏上了旅程。
到了山顶，我看见了峨眉山的全貌，这里云雾缭绕，冰天雪地。这时，我想到了一首诗：“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。
“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”出自诗仙李白的《峨眉山月歌》诗里表现了李白对四川的留恋之情，今天，爸爸妈妈带着我们来到了峨眉山，据说，这里可是有很多猴子的哦！停好车，妈妈买了几根“防猴棍”（其实是竹子），为了防止野猴来抢东西，峨眉山旅行正式开始啦！
走着走着，我情不自禁地停下了脚步，因为……这里的景色实在是太美了：水是那样的清澈，花是那样的鲜艳……让我们禁不住欣喜的雀跃：“小花朵，你真的真的好漂亮。”我拍了几张照就继续爬山。爬了一会儿，我是在爬不动了，抱怨地说：“这坡怎么这么斜啊？”
“我们是实在实在爬不动了。”我们看见了周边有许多抬轿子的人，于是我撒娇地说：“妈妈，妈妈，你最好了嘛。我的腿都酸透了……”
“好好好，给你们体验一次坐轿子的感受。”妈妈很爽快的答应了。
“耶！”我的妈妈最受不了我这样撒娇了。
我坐上了轿子，他们把我抬了起来，一开始，我有些害怕，就怕他们不小心把我摔了下来，后来克服了困难就没有那么心惊胆战了，反而很轻松。到了猴子观看区，我就迫不及待的想下去看了，结果，就那么几只，我那么期待的猴子，结果……但是，我们看到了猴王，很大又很胖，还有很小很小又很机灵的小“美猴王”。山里人说，刚才我们看到的猴子原来有几百只，可是由于和游客的互动，游客喂它们吃的东西里面有一些对猴子不利的东西（但游客们不知道），导致它们现在病的病，死的死，所以现在就不和游客们互动了。真觉得它们可爱又可怜，心里想：以后要呼吁大家和我一起爱护这些稀有动物，让它们自由自在的在深山里生活！
看完猴子我们就往山下走了，走着走着，我腿软还摔了一跤，疼死我了，不过这一天我很有收获！
五月间，妈妈带我到峨眉山去登山。
此前，我早已闻峨眉山动植物各有几千种;峨眉山路非常难走;峨眉山海拔3099米;峨眉山四大奇观日出、云海、圣灯、佛光;峨眉山为佛教名山，又为天下名山……
百闻不如一见，如今有幸来游览峨眉，实在是按捺不住高兴的心情。
我们从山脚乘车到罗洞坪，气温立刻下降，我们下车以后，便往接引殿走去。到了接引殿我们再坐览车上金顶。在览车上望望四周的崇山峻岭，如此“平凡”。我在“通天大道”上望望“人间”，咦，那哪是人啊!简直比蚂蚁还小。往下望，一看了就头昏目眩，下面乃是万丈深渊。
到了金顶已是上午9点多钟了。因为是阴天，便没有看见四大奇观。但“第五大奇观”却给我留下了很深的印象。我所说的第五大奇观，就是“云遮雾绕”。山下的雾气一点点往上升，就像下面在烧火一样。有时像微风在脸上拂过，给人一丝丝美好的回忆;有时来得极猛，急促得让人难以呼吸。它的“脾气”很怪：有时想和它照个相，它又不来;有时不理它，它又偏偏淘气地跑来遮住你的视线。下山时，走在石梯上，它对我恋恋不舍，遮住我的去路，想留住我。这时让我感受到了“前不见古人，后不见来者”的感觉，到处一片白茫茫，除了能隐隐约约地看见脚下的路以外，就什么也看不见了。万物都在和我捉迷藏，用一张白布蒙住我的眼睛。远处，一只鸟儿开始啼啭起来，它告诉我，我就是这个世界的主人。这时，我仿佛看见我正拿着大印，在处理大事呢!云雾见留不住我，只好飘然而去，万物又重新出现再我眼中。
这么美的自然奇观，为什么不列入四大奇观，我不知道。但是，它在我心中永远是峨眉山的“五大奇观”之一!
我怀着游峨眉山的愿望，塔上汽车，往峨眉山飞驰。薄雾中，青灰的山峦，缭绕的云雾，白色的瀑布，映入了我的视野，我好像进入了人间仙境，享受着美景。
下了车，大约走了一个小时的路程吧。就到了一座古老又雄伟的寺庙-万年寺。举目远眺，万年寺被树木围着。迈进万年寺，一抬头，就看见了面目慈善的普贤菩萨。菩萨好像在冲我们笑，迎接我们的到来。菩萨头上的屋顶，画着美丽的仙女，跳着优美的舞蹈。看看四周的墙壁，雕刻着许多罗汉，姿态不一，栩栩如生，像是在举行聚会，各个笑得合不拢嘴。这些罗汉给寺庙增添喜悦得气氛，令寺庙人来人往。
走出万年寺，步向一线天，一路上，山路蜿蜒曲折，两边山峰相对，山上绿树成阴。小溪清澈见底，“哗哗……”地流淌着。我仿佛置身于一幅山水画中，“一线天到了!”我欢呼起来，蹦蹦跳跳地跃上石桥，走进峡谷。啊!两座山峰拔地而起。挨得那么近，像亲兄弟一样，亲密无比。抬头望去，两座山峰之间只剩一条缝，细细的，好似一根线，直通天空，嘿!怪不得为它起名为“一线天”呢!
从石桥向下望，是清澈见底的泉水，翡翠似的，缓缓的流，泛着鱼鳞般的水波，水中觅食的小鱼儿，似乎伸手可捞，真是妙趣无穷。我沿着岸边走着，去寻泉水的源头-泉眼。走着，走着，我听到了一阵泉水冲激石头的声音，抬头一看瀑布从十几米高的山上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。呀，真美!
啊!峨眉山是美丽的仙境;啊!峨眉山是我心目中的天堂;啊!峨眉山是一颗闪耀的明珠，镶嵌在四川!啊!峨眉山……有能让我一生都难以忘怀的美景。
记得前年初春，我们全家都去了峨眉山。峨眉山位于我国我的家乡四川省的峨眉县，是5A级的旅游景点。
打开记忆的大门，我清晰地记得：那天三更时分，我们坐着缆车，走上了长达数千米的金顶索道。峨眉山的路是那么的陡，拐弯多得不可计数。山路边是悬崖峭壁，上面有许多各种各样的树木。树上蒙了一层薄薄的霜，这些树木有的像一位白发苍苍的老爷爷，有的像一座美丽的冰雕在岸上，还有的像…。到了半山腰的时候，开始下雪了，雪花在风中飞舞，像一只只美丽的蝴蝶；更像一片片白色的花瓣从天而降；还像一朵朵白云在空中舞蹈。
又过了一会儿，我们来到峨眉山顶-金顶。金顶上白雪皑皑，下着鹅毛大雪。铺天盖地的把整个金顶都变成了白色的世界，给天穿上了雪白的棉衣，给地也铺上了一层厚厚的白色地毯，人们踩在地毯上，走在这个白茫茫的世界里。树枝上压满了积雪，像一株株水晶树；更像一株株钻石树，太阳照耀着钻石树，折射出一种耀眼的光芒。金顶上有许多寺庙和佛像，如果你运气好的话，还可以看见一种奇观-佛光。山上的和尚认为佛光是菩萨显灵，其实这是种自然奇观。
接着，我们又去了半山腰的猴子观赏区。在观赏区内，到处都是猴子生活得环境。比如说索桥边上奇形怪状千奇百怪的石头；郁郁葱葱的森林；索桥下地小溪，时而发出哗哗的响声……
首先映入我眼帘的是一只毛茸茸的小猴子。这只可爱的小猴子，摊开它的双手找我要那黄澄澄的，发出诱人香味的玉米，我给它一把玉米，它便离开了。后来我又把玉米给了许多只猴子。更有趣的是，有三只猴子爬上了爸爸的背，还把我的新手到山谷底下去了。
峨眉山一年四季景人，是一座美丽的大花园。
我爱峨眉山，更爱我的家乡！
今年暑假，我和我的家人去了峨眉山游玩，一共两天。我因为从没去过峨眉山，所以我对峨眉山的印象是空白的。人们总说“峨眉乐山”，总把峨眉山和乐山联系在一起，所以我也总把峨眉山相成乐山，把乐山想成峨眉山了。
出发的第一天早晨我们凌晨5点就起床了，踏着脚下的路，坐着车，我们3个小时就到了峨眉山。我们在宾馆里安排好了一切后，同样的，我们又迅速起程，向“报国寺”进发。一路上走着，走着，我们目睹了峨眉山那雄伟的身姿，庞大的阵容!不知不觉间我们来到了山中的旅游咨询中心，问明白报国寺在那里之后，我们得到了一张地图，以正确的方向，弯弯曲曲地走到了报国寺。只见那里人山人海多得不得了。这时，时间已经不早了，我们得回去为明天做准备了!
第二天早上，我们照样5点多起床，“今天我们得跟着导游走。”爸爸说。天还是黑的，如果你认为只有我们几个凌晨5点在街上走，那你就错了!街上不止我们几个，在峨眉山旅游的人现在全在这里呢!我们都朝着一个地方――车站。今天是最后一天，我们要游览完峨眉山，先要上“金顶”，坐车到“雷洞坪”就要1个多小时呢!不早走，怎么能游完呢?
1个多小时过去了，我们终于来到了雷洞坪。想要上金顶，还要冒点险呢!这里虽然冷，却是猴子的天堂，我们上去和下来的时候就看到了许多猴子呢!现在这里是阴天，而我们坐缆车上金顶的时候，云朵好像都在下面，我们却在云上面。这时，我真正感到了“天高云淡”啊!
啊!祖国!我真正领略到了，你是多么美丽啊!
刚上峨眉山，我披上了一件棉袄。这是夏天，山下是穿短袖的，而峨眉山海拔高气温低，不穿棉袄会冻得瑟瑟发抖的。 这天天气预报说峨眉山上阴有小雨。我们一群人开始爬山了。上到顶峰的路是由木板铺成的。脚踩在木板上会发出“吱吱”的声音。我有点害怕，上得比较慢，爸爸在旁边不断地鼓励着我。
上到一半，下起了小雨。虽然雨不大，淋在人身上却一点也不好受。我们撑起了各自的伞。雨中登山，又体会了别样的一番滋味。 山路的旁边，被木栅栏围着，栅栏外生长着许多大树，大树的枝叶上布满了露珠。那应该是峨眉山那些顽皮可爱的猴子们的休息地吧。可是上山的时候，却没有看到猴子，它们到哪里去了呢？
下山的时候，我看到了猴子。它们出来了。有大猴子也有小猴子。一群猴子上来了，散开来。一个猴子向一位叔叔要吃的，正当叔叔拿包找东西喂给它吃时，狡猾的猴子趁那位叔叔不注意，从包里抽出一百元钱。等那位叔叔反应过来时，猴子坐在一块石头上了，得意洋洋的看着那位叔叔。那位叔叔又急又生气，于是伸手去抓，可是猴子又跳到了另外一块石头上了，挥挥手中的钞票，好像在说：“来呀！来呀！嘻嘻！” 雨停了，一棵棵大树挺立在路旁，旁边就是悬崖。下了山，坐在车子上，想起刚才可爱的猴子，真是妙趣横生。又想起那百丈高的悬崖，不禁感到胆颤。
今天，我们要去峨眉山。叔叔说山太高了，海拔有三千多米，要开车走一百多里盘山路把我们送到半山。
出发了，盘山的公路弯弯曲曲，路两旁山也很高，不时的还会看到大瀑布，远处的高山则被笼罩在云雾里，这让它增加了几分神秘。本来是艳阳高照的大晴天，可是车刚开了一会儿，天就阴了下来，再走一段，就下起雨来了，这可怎没玩呀？我不由得担心起来。叔叔告诉我们，这山上海拔高，天气变化无常，他们有一次晚上住到这里，准备第二天看日出，结果早上却下起了暴雨。听叔叔这么一说，我就祈祷奇迹出现，雨能停下来。果然，不一会儿，雨停了，好奇怪呀！身后是小雨蒙蒙，身边是云雾缭绕，再向上走就是阳光明媚。
下了车，我们开始爬向峨眉山的金顶，台阶好高好远呀！我们边走边歇，足足爬了两个半小时才来到金顶。这需要足够的体力和耐力，爸爸妈妈直夸我的体质好，因为有好多大人都是坐缆车上去的。“啊！十方普贤！”（普贤——佛之长子）：在翻滚的云雾中我看到了金黄的一面！当我真正走到跟前时，我惊呆了！普贤像足足有二十层楼那么高，四尊普贤像按东西南北四个方向端坐在四头大象上，中间又是四个普贤头像，最上面又是二个普贤头像。这就是十方普贤！普贤像外面度了一层金粉，在阳光下闪闪发光。不管你从哪个角度看，看到的都是正面，正当我们啧啧称赞时，普贤像和我们又被笼罩在云雾里，我们互相看不到对方，不大一会儿，云开雾散，又散发出耀眼的金光。就这么一会儿云雾，一会儿日出，让我感到好神奇！
坐缆车下了山，带着恋恋不舍的心情离开了风景秀丽的峨眉山。也离开了这美丽的天府之地！
六月二十八、九两天，爸爸、姑妈、我和弟弟到峨眉山旅游。车停山脚下停车场后，即坐缆车直奔万年寺。我抬眼向万年寺望去，一片青葱翠绿。在大殿前，有两排长着六根牙的大象雕塑，还有十几只青蜓在空中飞翔。虽然是寺，四周却象大花园一样美丽。走进大殿一看，哇！一头巨大的白象立在那里，驮着高高的普贤佛，像是永远不倒的守护神。这头铜铸的白象有上千斤重，已有一千多年历史了，我们祖先的铸造技术在当时肯定是世界第一了！
离开万年寺坐缆车直奔金顶。金顶有华藏寺和金光闪闪的十面普贤像。向四周望去，绿油油的群山都在脚下，象是波涛起伏的绿色海洋。天黑了，我感到很冷，仿佛回到了冬天。于是我们找了家旅馆，吃过自带的干粮就睡觉了。
第二天早晨三点五十分，我们被一阵吵吵闹闹的声音惊醒了，原来有许多人去看日出，我们赶快起床，随他们来到金顶最高处。早晨雾很大，白茫茫一片，能见度不到十米。我们从早晨四点过一直站到六点过足足两个小时，只见短暂的一丝红光，不见太阳露面，我们只得遗憾地离开金顶，下到半山腰，进入清音阁。
清音阁景色真美，青山环绕，古树参天，一条清澈见底的山溪流过，我与弟弟在水中捉蝌蚪玩。清音阁四周有小桥、亭阁、寺庙，空气清新宜人。
这是我第一次来峨眉山，因时间短只游玩了三个景点，我已感觉到峨眉山广大秀丽，名副其实“峨眉天下秀”。
其实那个你学好了都行，这两种职业的人，普通水平的太笑清散多，缺就缺在高级人才上！建议你学市场营销，学它了你还可以在校考旅游专业的东西，而且和旅游专碰氏业得到的证书一样！我也是学经济的，应该比你大，我是学正指会计电算化的！
随着旅游 教育 的不断发展，实践教学对旅游管理专业人才培养的重要意义越发凸显，实践教学是培养旅游管理专业人才职业能力的重要途径和教学方式。下面是我为大家整理的旅游管理论文，供大家参考。 旅游管理论文 范文 一：旅游管理体制改革建议 摘要：近年来国内旅游行业得到了飞速发展，旅游业管理体制改革也逐渐历经了起步、发展以及深化这三个阶段，在很大程度上推动了旅游业的现代化发展，对于第三产业的持续稳健发展具有非常重要的意义。但是随着我国社会经济的不断发展和市场经济体制改革的推进，国内旅游行业的发展也开始暴露出了一些问题，对于旅游管理工作提出了更新的要求，这也在很大程度上阻碍了旅游业的健康发展。所以，本文从当前旅游管理体制现状入手，针对旅游管理体制中存在的问题提出了几点建议 措施 ，以期能够为我国旅游业的发展和旅游管理体制改革提供参考。 旅游业是我国国民经济发展的支撑性行业，属于我国经济收入的重要组成部分，一直受到社会各界的关注。为了进一步推动旅游业的健康发展，近年来国内旅游景点建设项目逐渐增多，旅游人数也越来越多。在整个旅游行业看似欣欣向荣的发展状态下，其管理体制却逐渐暴露出一些问题，在很大程度上制约了旅游业的健康发展。在社会主义市场经济逐渐完善的大背景之下，对目前的旅游管理体制进行改革创新，对于促进旅游业乃至整个国民经济的持续健康发展具有非常重要的意义。 一、当前旅游管理体制现状分析 (一)缺乏宏观管理。近年来我国政府非常关注第三产业的发展，对于旅游业也出台了很多优惠政策，大部分部门、单位都创办了旅游交通、餐饮等企业，但是这类企业的人事权、产权分别属于不同的投资单位，可以说每一个旅行社都归属于不同的系统。这样一来，造成国内旅游系统复杂，存在各自为政的现象。尤其是在一些客源不足的季节和整体市场低迷期，各个旅游企业之间容易存在跌价竞争的现象，导致市场更加混乱，行业内部矛盾比较尖锐。对旅游管理机构来说，不具有建设审批权，无法使用宏观调控手段，从而难以进行有效管理。 (二)相关 政策法规 有待完善。对旅游管理体制来说，根据目前社会发展对旅游的需求，旅游管理体制也处于不断的改革和创新中，但是却很少涉及到政策法规层面，还是沿用过去的政策法规制度。根据现阶段旅游管理的实际情况来说，一些不法商家和犯罪分子利用政策法规漏洞，在旅游行业中组织进行非法活动，在很大程度上打乱了旅游市场秩序，同时还损害了旅客的实际利益。 (三)旅游管理体制不完善。由于旅游行业是特殊性行业，且和其他相关行业具有非常紧密的联系，与交通、餐饮以及住宿等紧密联系。随着社会经济的飞速发展，我国服务行业也得到了高速发展，很多部门都和旅游业存在直接的经济联系。但是针对这些联系行业，并没有制定科学有效的管理体制，一部分旅行社为了吸引游客，采取恶劣的市场竞争方式，在很大程度上损害了游客的合法利益，制约了旅游业的发展。 (四)旅游业产业结构失衡。现阶段国内旅游商品开发还比较落后，而旅游商品属于旅游经济的关键来源，其特点是效益高、成本低，且劳动密集度较大，有助于推动传统工商业的发展。但是因为旅游商品生产销售管理不协调的问题，造成旅游商品一直以来都处在自发状态，加之旅游产品种类相对单一，缺乏创新能力，同时在商品的包装和运输环节都存在一些问题，不能够真正发挥出旅游商品的价值。另一方面，交通业的发展不能跟上旅游行业发展步伐，进一步导致旅游产业结构失衡。 二、对旅游管理体制改革的建议 (一)完善旅游管理机构设置 一方面，国家旅游局、旅游协会、工商局、交通运输局、文物管理局等应该共同携手建立一套全国性旅游管理体系，对全国旅游市场进行统一规划管理。对旅游事业整体发展制定总方案，并拟定相关规章及政策;密切监管各项 规章制度 的落实情况，及时发现问题、解决问题;及时调节各个管理部门之间关系，化解内部矛盾;制定并实施国内、国外旅游市场开发战略，并加强宣传，增前我国在国际旅游市场上的核心竞争力;加强对国内旅游人才的培养力度，全面推动旅游行业发展脚步。另一方面，是对地方性旅游管理机构进行全面完善。一些地方旅游管理机构应积极学习并借鉴省级、市级试点旅游管理 经验 ，再与自身发展特点进行结合，制定出适合本地旅游发展的管理方案。由省级旅游管理相关主任及负责人共同设立旅游管理委员会，作为该区域内旅游业最高综合管理协调部门，并且在其下设各职能处室，协调各市、各部门之间关系。 (二)充分发挥行业协会作用 市场经济的逐渐发展，政府部门在旅游行业中所占据的位置和发挥的职能也处于不断的转变之中，充分发挥旅游行业协会的职能作用，提升行业自律性，必然会成为未来我国旅游管理体制改革的必然选择。在当前的新环境之下，国家应当引导帮助旅游行业各部门按照自身发展情况设置旅游行业协会，逐渐将旅游行业和政府行政机关分离，依靠市场的调控作用确保旅游行业能够得以持续健康的发展。具体而言，国内旅游行业协会的组织架构通常来说包括了决策机构、执行机构和监督机构三项内容，而决策机构一般是旅游行业各个部门、各企业会员代表所构成的，其主要职能是审议和决定行业内部的规章制度;执行机构主要设置了理事会，由管理、经营以及服务三种机构构成，主要用于相关决策的落实;监督机构设置监事会，针对旅游行业内部和协会自身行使监督权。除开上述职能之外，各个地区旅游行业协会还必须要负起统领职责，第一时间向会员单位传达告知行业相关的政策法规，充分发挥出行业中介组织作用，结合行业具体需求组织进行各种旅游行业知识培训活动，强化与国内外同类组织的交流，推动旅游行业朝着国际化现代化发展。 (三)积极发展旅游行业企业 和过去的计划经济时代不同，市场经济体制下注重企业的主导地位，旅游行业的发展也是如此。所以我们要促进旅游企业的发展，尽可能的发挥其在旅游业中的主导位置，不仅要政府部门充分发挥宏观调控作用，把旅游企业推向市场，给旅游企业更多的自主发展权，对于旅游企业的经营管理不作更多干涉，仅仅以监督者的角色出现，对旅游业进行监督指导;同时旅游企业必须结合市场发展规律来经营管理，实现自主经营、自负盈亏，如此一来才能够确保旅游服务质量的持续提升，才能够最终促进旅游企业的发展，进而推动现代旅游业的发展。另一方面，旅游企业还可以选择走集约化的发展道路，对自身企业结构进行不断调整，构建跨区域的多种企业格局，比如说集团化的大型企业、专业化的中型企业以及网络化的小型企业，如此才能够增强国内旅游企业的竞争力，吸引更多的闲散资金，进而构建多元化的市场运作机制。 (四)建立完善公众参与制度 在现代旅游管理活动中，公众占旅游管理的主体地位，在很大程度上决定了旅游管理体制改革的最终成败，因此应当尽快完善公众参与机制，对旅游管理进行有效监督。 1、旅游管理部门在建立旅游发展规划和制定相关决策的过程中都必须事先给予公众知情权与提议权，从而保证公众主体地位的有效性。在制定和实施过程中也应当确保公众能够充分发挥出监督权，对旅游管理活动实施监督。 2、要避免公众参与制度流于形式，不单单是公众对旅游管理意见的表达或者相关信息的了解，更关键的在于具体的决策和执行过程中是否能够实质性的参与。 3、为公众创造多样化的参与途径，不仅要有制度化的参与方式，例如说诉讼方式或者信访方式等，同时也应当提供非制度化的参与方式，例如说公众能够依靠传媒方式或者其他志愿活动来参与其中。同时政府部门也可以借助于咨询、调查或者评议活动来了解公众看法，进而对旅游管理制度实施全面的评估和判断，并及时调整。 三、结语 总而言之，旅游业的健康发展不仅关系到其本身的发展，同时还会对国民经济的发展带来很大的影响。因为国内旅游行业相对来说起步较晚但发展速度较快，加之政府部门的支持等因素，都进一步推动了旅游业的发展。针对当前的旅游管理体制予以改革，进一步规范政府部门在旅游业发展进程中的行为，积极吸取借鉴西方发达国家所积累的经验，结合自身实际情况组建符合实际的行业协会。通过上述措施来保障我国旅游业的规范化发展，从而充分发挥出旅游业在国民经济中的重要作用。 旅游管理论文范文二：旅游管理专业应用型人才教学改革 摘要：近年来，大连大学旅游管理专业建设虽然取得了一定的成绩，但对照辽宁省综合改革试点专业建设指标体系，在师资队伍建设、课程建设、教学改革、实践教学设备和图书资料、学生创新意识等方面需要进一步提升和加强。旅游管理专业在未来的教学改革建设中，应该着力构建人才培养模式，凝练专业特色;完善师资队伍结构，打造教学团队;重视课题项目申报，提升科研水平;加强课程教材建设，丰富教学内容;建立实践教学体系，培养创新能力;强化综合素质教育，提高专业素养;实施专业奖励机制，促进教学改革;健全教学管理制度，加强质量监控。 关键词：旅游管理专业;应用型人才;教学模式 1大连大学旅游管理专业教学改革与建设现状 以社会需求为导向，完善专业培养计划 学院对旅游管理专业培养方案、课程教学大纲进行了修订，完成了2014级旅游管理专业培养方案、教学计划及专业课程教学大纲的修订工作，使旅游管理专业培养方案更加合理和符合实际，课程教学大纲更加规范和具体，可执行性增强。 以教学团队为引领，加强师资队伍建设 实施专业负责人制度，在旅游管理专业内根据需要划分出三个团队：管理学团队、旅游规划开发教学团队、应用实践性课程团队。打造年龄、知识、学历、职称等结构合理的教学团队。同时，不断采取加强内部培养和外部引进等多种方式加强师资队伍建设。组织教师全部参加各级各类、形式多样的教师培训。积极联系旅游企业业界高层来校为师生开办讲座，增强学界与业界的联系，加强“双师型”师资队伍建设。 以培养目标为核心，塑造专业模式特色 突出新形势下旅游管理专业培养特色，将旅游休闲管理和会展旅游作为人才培养的特色方向。教学过程中重视学生外语能力和旅游实践能力的培养，课程设置强化英语教学四年不间断，设置日语课程，进行双语教学，学生到国际集团化经营企业和境外实习基地进行生产实习，建立“知识+能力+素质”为主线的教学体系，塑造“厚基础重应用、多元化强外语、高素质富能力”的专业特色，构建产教融合的人才培养模式。 以教学改革为载体，促进课程教材建设 制定课程发展规划，以省、市、校各级精品视频课建设为目标，形成学科基础课程群、专业核心课程群、特色课程群。重点建设由旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游 市场营销 、旅游心理学、旅游管理学等课程组成的专业核心课程群。同时以教学改革立项为载体，在教学内容、 方法 、考核体系等方面进行改革。将教材编写与师资队伍建设、课程建设相结合，以教材编写为载体，促进教师教学科研水平提高和学科发展。 以实习基地为平台，推动实践教学开展 强化实践教学，构建多元化实践教学体系。加强实践教学管理，建立健全双向指导制度，加强校企协同创新合作，拓展实践教学基地类型，开辟旅游景区、旅行社、会展公司、展览中心、文博院馆、休闲娱乐中心、大型节庆活动组委会等教学实践基地。加强校内实习基地建设，与大连大学创想宾馆和博物馆建立合作关系，开展实训和实习活动。依托学校文科综合实验中心，建立多功能实训室、礼仪实训室等。与大连、北京、上海、杭州、广州、深圳、海南、澳门的高星级酒店、景区景点和旅行社等30多家旅游企业建立多层次实习就业一体化基地关系。 以常规管理为基础，强化教学质量监控 充分发挥学院教学指导委员会、督导组、学生信息员在教学质量监控工作中的积极作用;通过建立学院、教研室、学生三级管理网络，形成学院教学质量监控和信息反馈系统。积极落实三级听课制度，执行《领导干部听课制度》;认真做好期初、期中和期末各项常规教学管理工作，通过严格执行教学计划、组织教师座谈会、学生座谈会、学生评教和教师评学等工作，对各项教学活动加强管理和质量监控。 2旅游管理专业教学改革与建设中存在的问题 近年来，旅游管理专业建设虽然取得了一定的成绩，但对照辽宁省综合改革试点专业建设指标体系，还存在很多不足和薄弱环节，尚需要在今后的专业建设中予以解决。 师资队伍建设需要加强 旅游管理专业现有师资队伍的职称结构、学历结构不够合理，具有博士学位、行业经历的教师数量不足。着眼于旅游管理综合改革试点专业的建设，需要继续引进若干品学兼优的青年博士，培养优秀的青年师资，加强师资队伍的梯队建设。同时，也要加强现有教师博士学历培养。另外，因为旅游管理专业是实践性很强的专业，专业教师实践教学能力还有待进一步加强。 课程建设和教学改革需要深入 课程建设和教学改革需要深入如，精品课门类少，级别偏低;教学成果数量不多，缺少省级以上教学成果奖。 教学改革成果有待突破 教师发表教研论文的数量不足，省级以上教研项目与教研成果奖有待提高。教育教学改革还停留在课程 教学方法 的改革与探索上，对专业建设的整体性研究及课程体系整体建设的研究还较少。 实践教学设备和图书资料有待改善 旅游管理专业教学实验仪器设备(含软件)生均值、生均专业纸质图书资料数量不足。必要的旅游管理专业纸质图书资料、专业电子图书资料需要采购;仿真模拟实训软件尚需采购。 学生创新意识有待提高 学生参加各级各类竞赛的意识不强、参与比例不高。学生参加综合素质实践活动的积极性和主动性有待提高，创新意识和创新能力有待加强。 3旅游管理专业教学改革建设的主要措施 构建人才培养模式，凝练专业特色 根据我国社会发展对旅游人才的需求，不断对旅游人才培养实践进行探索和提升，人才培养立足大连、面向辽宁、辐射全国，完善“厚基础重应用、多元化强外语、高素质富能力”的旅游管理专业人才培养特色。建立“专业教学—校内实训—基地实习—服务社会”四个环节的社会化协同培养平台，构建校企合作人才培养模式。 完善师资队伍结构，打造教学团队 通过实施“迎进来，派出去”战略，采取内部培养与外部引进的形式，提高教师队伍的学历水平，丰富行业实践经验，聘请客座教授、实践教学兼职教师，提高“双师型”教师比例。加大青年博士的引进力度，加强现有教师博士学历培养，通过在职攻读博士学位，提高教师博士比例，改善师资队伍结构。 重视课题项目申报，提升科研水平 以科研促进教学，促进教师的全面发展。鼓励教师积极申报各级各类科研项目，积极撰写学术论文，向国内外的期刊，尤其是高水平的核心期刊投稿。积极参与科研课题的研究，申报不同级别的课题立项，尤其是要实现国家级课题的突破。打造科研团队，提升科研水平，增强科研实力。 加强课程教材建设，丰富教学内容 深化教学改革，尝试实行MOOC、翻转课堂、案例教学、情景式教学等教学方法。确立与现代旅游相适应的教学标准，形成以能力培养为核心，知识、能力、素质并重的课程体系。课内理论教学与实践教学一体化。积极推进双语教学，进一步加强教材建设。 建立实践教学体系，培养创新能力 在建立实习就业一体化基地和为学生搭建专业实践平台方面，积极与旅游企业签订合作协议，建设高层次、多元化的境内外实习就业基地。鼓励专任教师必须自己先走出去，深入行业实践，同时，将有丰富实践经验的行业精英、兼职教师请进来。合理安排校外实习，为学生走向工作岗位奠定基础;推进创新与创业教育。 强化综合素质教育，提高专业素养 不断拓展双语课程教学，推进具有国际视野的国际化人才培养进程;积极探索与实施研究型教学方式，突出培养学生的创造性思维能力;探索通过开设研讨课程等方式，开拓学生视野。加大对学生综合素质教育的支持力度，提高参加创新创业活动及参与科研项目学生比例和参加综合素质实践活动的积极性与主动性。 实施专业奖励机制，促进教学改革 继续实施专业建设奖励方案，鼓励教师注重教学体系、教学内容、教学方法、教学手段的创新研究与探索，凝练教学特色，为在今后全面实施研究性教学与实践性相结合打下基础。 健全教学管理制度，加强质量监控 建立健全教学管理规章制度和教学质量监控，严格执行各项规章制度，不断提高管理效能和效率，充分调动专业全体教师的积极性和创造性，确保教育教学目标的实现。 旅游管理论文相关 文章 ： 1. 旅游管理论文 2. 旅游管理论文:旅游精细化发展之初探 3. 2016旅游管理论文 4. 2016年旅游管理论文题目 5. 本科旅游管理论文 6. 2016旅游管理论文参考
进入80年代以来，我国旅游业蓬勃发展，旅游业已经成为国民经济的新的增长点，越来越多的旅游城市提出将旅游业发展成为支柱产业。下面是我整理的旅游学术论文，希望你能从中得到感悟! 旅游学术论文篇一 国际旅游岛需要生态科普旅游 1生态科普旅游是注重生态保护的科普旅游 生态旅游注重保护自然资源和生物的多样性、维持资源利用的可持续性，实现旅游业的可持续发展。生态科普旅游是把生态旅游与科普旅游结合起来的旅游形式，让公众在旅游过程中，保护自然资源和生物的多样性、维持资源利用的可持续性，接受关于自然资源与生物多样性相关的科学知识，以及维护生态环境的科学方法，实现生态旅游业的可持续发展。 2海南生态科普旅游发展现状 海南作为我国的生态旅游省，国际旅游岛建设正式上升为国家战略两周年来，海南旅游市场的突飞猛进：2011年海南全年接待游客量突破3000万人次，同比增长可达15%;旅游收入将突破300亿元，同比增长将达20%!这是一个里程碑式的年份。海南建省初期游客年接待量不足100万人次，2000年突破1000万人次， 2008年突破2000万人次，2011年突破3000万人次!事实证明，旅游业已经成为海南最具特色、最具潜力和国际竞争力的产业，根本原因在于海南具有生态旅游优势。2011年10月，海南省生态学会2011年学术研讨会在海南大学召开。专家学者们均强调了海南在生态旅游、热带生态资源等方面的得天独厚的优势。 海南的自然环境遭受现代工业的污染较小，拥有丰富的旅游资源和优良自然环境，具有不可取代的热带海岛旅游资源优势，全岛绿地面积占60%以上，森林覆盖率40%以上，四季郁郁葱葱。海南有全国面积最大、保护最完整的热带雨林区，蕴藏着丰富的生物资源，被誉为“生物物种基因库”。世界环保组织2003年公布的空气质量十佳城市中，三亚排名第二，海口排名第五，称得上是中国真正的生态省。海南怎样才能够保持自己的生态优势，发展科普生态旅游，是一条有效的发展途径。 根据国内外专家对生态科普旅游的界定，生态科普旅游应该具有三个特点。其一是保护性。生态科普旅游是根据传统旅游活动对旅游资源和环境的负面影响而提出的，生态科普旅游保护性的实质，要求旅游业和旅游者坚持生态科普旅游，用科学发展观约束自己的行为，保护旅游资源和旅游环境。其二是科学性。生态科普旅游具有较高的科学文化内涵，要求旅游管理部门加强对旅游设施、旅游项目、旅游路线、旅游服务，围绕生态科普旅游，进行科学设计和科学管理，使游客自觉地保护旅游生态资源和环境。其三是普及性。由于生态科普旅游是以了解旅游文化、地理历史、自然科学知识为旅游目的，生态科普旅游让旅游者能够自觉地保护旅游资源和生态环境，使普通游客成为生态旅游者与科普旅游者。 3海南生态旅游、科普旅游发展中存在的问题 早在100多年前，恩格斯发出了警告：“我们不要过分陶醉于我们对于大自然的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”我们要防止大自然的报复，务必重视生态平衡与环境保护。 生态环境和生物多样性被破坏 最近二十年来，海南在经济发展的过程中，带来了一些环境问题，如环境污染、破坏问题等，这导致了人与自然的不和谐。建国初，海南热带雨林面积有125万公顷，最少的时候，只有35万公顷，破坏得最严重的，是建省以来的二十来年。典型例子是金光集团在海南大面积造桉树林，严重破坏了保护区的生态环境和生物多样性。海南鹦哥岭省级自然保护区是东南亚最大的原始热带雨林，是中国热带资源最丰富的地区之一，在保护区内大规模造林，严重破坏了保护区的生态环境和生物多样性，为进一步保护好该区的原始森林和生物资源，国家林业局保护司已经于2006年7月下文，要求海南省林业局调查处理此事。 游客流量大大高于景区的合理容量 科普生态旅游强调环境的承载力或环境容量。海南以海岛生态和热带雨林生态等自然风光为特色的旅游资源比较脆弱，属于易损型资源。游客的大量涌入，给海南旅游带来了活力的同时，给资源和环境带来了很大的压力。对一些重点保护景区，必须防止太多的游客进入。 海岸线与防护林遭到破坏 随着海南大量的港湾被房地产商开发，海岸线、海岸带遭到破坏，热带雨林也危机重重。由于防护林遭到破坏，海岸遭受破坏。例如，龙栖湾本是一个天然良港，上千村民过着衣食无忧的富足生活。龙栖湾港有100米宽的马尾松海防林，海防林后是一道200米宽的海滩，弧形的海湾对出海停船十分方便，可以有效躲避台风的侵扰。然而，在过去的17年中，这里的海岸线向前推进了200多米，28间房屋被毁，牛羊牲畜死亡丢失不计其数。 海水与海滩遭到污染 2011年的10月，笔者随着高校的教师去临高附近的一个渔港去考察，发现有的饭店就开在渔船或者是渔排上，感觉这是一道别致的风景线。我们上船去吃海鲜，发现游客与经营者不爱惜海水，将塑料碗、玻璃酒瓶以及吃剩的贝壳鱼刺等东西，全倒进海水里。我们给经营者提意见——这不是污染吗?经营者说，大惊小怪，每天不都这是这样倒吗! 科普生态旅游缺乏和谐环境 由于旅游管理跟不上，生态科普旅游缺乏和谐环境。一些部门和地方，从自己的局部小利益出发，在滨海及温泉地区大量兴建度假村、游乐城以及不伦不类的文化村，结果不但破坏了生态环境，淡化了风情，影响了观瞻，还加剧了不正当竞争，使整个行业处于低效益状态。还有规划管理不严，低俗景点泛滥，景区建设的理念不符合时代要求，旅游景点没有海岛特色。 对科普生态旅游的内涵认识不足 虽然海南拥有宝贵的生态旅游与科普旅游资源，如热带雨林、红树林、野生动物园、珊瑚礁、黎苗生态村寨、火山口公园等，但生态科普旅游在海南还没有得到足够的重视。首先，生态科普旅游是旅游者为自然区域本身所吸引，以科普的视觉去研究和欣赏其自然特征，并对野生生物和自然资源进行非消耗性的利用。其次，生态旅游是一种计划性活动，依赖于严格的科学管理以防止环境遭到危害。海南的生态旅游与科普旅游尚未制订生态旅游的标准和环境影响评价体系，也没有引起海南开发商和旅行社足够的重视。 4发展生态科普旅游是建设国际旅游岛之途径 生态科普旅游推动可持续发展 海南的热带海滨和热带森林旅游资源，在休闲度假旅游方面，具有独特的优势，但是，生态是容易破坏的。近年，吊罗山林业局调研发现，吊罗山林区山体滑坡的地点均为槟榔园，暴露了生态脆弱的问题，为了进一步改善林区的生态环境，提高抵御自然灾害的能力，吊罗山林业局组织对6720亩槟榔地逐步进行改造，改种乡土树种。生态旅游在海南省国民经济中所占的比重将继续加大，结合文明生态村的建设和中部黎、苗山寨的扶贫工程、退耕还林还草工程、小城镇建设和生态农业示范工程的建设，规划推出系列开发的科普生态旅游项目。我们必须把握开发速度，控制接待人数，增强环境意识，加强环境管理，合理地利用自然资源，使海南省旅游业真正实现可持续发展。否则，过多的游客会对目的地的环境造成过大的压力，破坏自然旅游资源赖以生存的环境，生态旅游也就不可能持续发展。 生态科普旅游要重视自然旅游产品转化 海南是中国独有的热带海岛旅游区域，即将建成中华民族的四季花园和奥林匹克村，这种优势是不可替代的。为保证科普生态旅游环境质量的高品位，每个项目都必须进行环境影响评估，要从生态角度严格控制服务设施的规模、数量、色彩、用料、造型和风格，提倡以自然景观为主，就地取材，依景就势，体现自然之美。旅游业可持续发展的一个关键问题，是充分考虑与旅游业息息相关的科普生态环境因素，生态科普旅游是一种不以牺牲环境为代价，与自然环境相和谐的旅游。海南省生态科普旅游发展的目标应该是在全省范围内，将现有的自然旅游产品升级或转化为科普生态旅游产品，从而奠定生态科普旅游产品的基础。 生态科普旅游要坚持生态教育 生态旅游与科普旅游结合的科普生态旅游，可以使旅游者在大自然中接受生态环境教育和生态道德教育，对生态旅游景点而言，应该促进科普科考旅游开发。在硬件建设方面，海南应该在海洋生态旅游方面突出新的人文特色，大兴海洋生态博物馆、海洋科技知识馆和海洋生物多样性博物馆;大力发展冬令营、夏令营，在林区、山区、湖区、小岛地区设立永久性营地，完善营区配套设施，实现可进入性，通过营地活动，促进青少年科普旅游发展。在软件建设方面，海南应该以宣传海洋文化，培养海洋意识为主导形成海南特色的海洋生态旅游品牌。在主要生态旅游景区建立解说中心，吸引专业人员参加科普旅游的选线、选点与编制解说词。以此作为科普生态旅游的宣传窗口，传播爱护生态、保护环境理念，推行生态文明旅游规则。 生态科普旅游要坚持生态保护 以旅游规划为依据，以产业政策为引导，进一步优化海南旅游产业中的地区结构、行业结构、产品结构和企业组织结构。严格禁止那些破坏资源、污染环境的旅游项目开发。扩大生态旅游区的绿化覆盖率和人均公共绿地;加强垃圾处理、污水处理设施;旅游城市的工业应该是较低投入、低消耗、无污染、高效益的生态工业;农业应该是无公害良田、无公害果园、无公害蔬菜基地构成的生态农业。全面贯彻“预防为主，积极消灭”的方针，加强预防体系和扑救体系建设，提高扑火快速反应能力，确保不发生森林火灾。 科普生态旅游要强化法制观念 鉴于旅游作为一种产业对环境的特殊影响和累积性的破坏，生态旅游一定要加强环境立法和管理。各个部门严格执法和遵守我国的《环境保护法》、《森林法》、《文物保护法》、《野生动植物保护法》等与旅游密切相关的环境保护法律和法规。要坚决打击占用林地、蚕食林地等一切破坏森林资源的违法行为，对违法侵害自然资源者，加大执法力度，使其承担相应民事和刑事责任。并针对旅游业对环境影响有潜在性、持续性和累积性的特点，增加补充规定。海南省已通过并正在实行的地方旅游法规有《海南省旅游条例》。这部法规为海南旅游发展起了指导规范作用。此外，要保证旅游主管部门依法管理的职能，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠，创造良好的法治环境。 旅游学术论文篇二 对海南培育旅游管理特色专业的思考 摘要：海南社会经济发展的实际呼唤着大量旅游管理特色人才的涌现，而且海南高校旅游管理专业的发展已经呈现出多样性特征，海南高校将旅游管理专业作为特色专业建设是一个必然的选择。海南应当通过培育各层次的旅游管理特色专业，并在此基础上遴选出符合国家级特色专业要求的高校，进行国家级特色专业建设，提高海南高等教育的水平和质量，提高海南高校在国内外的影响力和竞争力，在国家的“旅游业改革创新实验区”创办出一批富有特色的旅游管理专业，使海南的高等教育更好地服务于海南国际旅游岛建设、服务于海南社会经济发展。 关键词：旅游管理;特色专业;社会经济 作者简介：朱沁夫(1963-)，男，湖南华容人，海南大学三亚学院旅业管理分院，副教授。(海南 三亚 572022) 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1007-0079(2011)34-0070-03 一、概况 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中明确指出：“促进高校办出特色”，“引导高校合理定位，克服同质化倾向，形成各自的办学理念和风格，在不同层次、不同领域办出特色”。高校的特色是通过其特色专业显现出来的。在一定意义上说，高等学校的特色专业是竞争力、品牌和文化的集中体现，是一所学校办学经验趋于成熟的标志，是提高办学水平的重要途径。进行特色专业建设，是高等学校获得持续竞争力、影响力，增强竞争优势的重要战略手段。特色专业的多寡，也是衡量一所高校、一个地区高校综合水平和竞争力的一项主要指标。海南高校怎样根据社会经济发展的实际，正确识别和遴选一批特色专业并大力进行特色专业的建设，成为海南高校面临的一大任务。 二、海南应将旅游管理专业作为国家级特色专业建设的缘由 1.现有国家级旅游管理特色专业建设点的布点情况与分析 自2007年至今，教育部、财政部公布了七批国家级特色专业建设点共3454个，其中，有23所高校的旅游管理专业被确定为国家级特色专业建设点(如表1)。 注：本表数据系根据教育部、财政部公布的各批国家级特色专业建设点统计; ﹡该校的特色专业建设点名称为“旅游管理与服务教育”; ﹡﹡该校的特色专业建设点名称为“旅游管理(英语)”。 显然，这些学校获得旅游管理特色专业建设点，并不完全因为其在国内各高校之间的比较优势，还有一些真正在国内具有比较优势的大学(如中山大学、浙江大学、南开大学、陕西师范大学、华东师范大学等)并没有将旅游管理申报为国家级特色专业。从旅游管理特色专业建设点的分布来看，高等学校在自己的特色专业识别时主要考虑两个方面：一是旅游管理专业在本校各专业中的比较优势是否明显;二是与本地社会经济发展的需求是否能够较好结合。 2.海南省现有国家级特色专业建设点分布及分析 在国家教育部、财政部批准的七批国家级特色专业建设点中，海南省获得了国家级特色专业建设点13个(如表2)，占全国的，从比例来看，是全国最低的水平的省份之一。[1] 注：本表数据系根据教育部、财政部公布的各批国家级特色专业建设点统计。 从海南省高校的国家级特色专业建设点所属学科来看，包括农学5个、医学2个、理学1个、工学1个、法学1个、教育学1个、艺术学1个和与农林相关的管理学1个，较好地反映了海南高等教育的积累和社会经济发展的实际。这些特色专业集中于海南大学、海南师范大学和海南医学院，其余本科院校无一国家级特色专业建设点。 3.特色专业建设的目的与海南社会经济发展的现实 社会经济的发展对人才的需求与高校的人才供给之间存在着差异，这种差异不表现在数量上，而主要表现在人才的结构、质量和适用性等方面。一是社会经济发展对人才需求的多样性、变动性与高校人才培养的相对稳定性、滞后性之间的差异;二是各行业对于人才需求的特殊性与高校培养人才的通用性之间的差异;三是特定工作岗位所涉及的知识的广泛性、交叉性与高校人才培养的专门性之间的差异。[2]正是在这种高等教育质量不能完全适应社会经济发展需要的情况下，非常有必要进行特色专业建设。通过特色专业建设，促进学科的发育和成熟，为人才市场提供必要的人力资源和智力支持。对于地方性高校来说，特色专业的建设要面向地方、充分依靠地方的现有条件和优势，为地方的社会经济发展提供所需的人才，充分研究地方的社会经济发展趋势与发展战略，通过特色专业的建设，服务于地方的发展战略。 海南建省之后，海南社会经济有了迅速的发展，特别是《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》(国发[2009]44号)颁布之后，国际旅游岛建设上升为国家战略，对于海南社会经济发展目标和产业选择有了更加明确的定位。现有的特色专业建设水平、专业布点与海南在社会经济发展中的地位和即将发挥的作用是不相称的，海南高等学校在社会经济发展中应当发挥更加重要的作用。《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》明确要求：“大力发展具有海南特色、为建设国际旅游岛服务的高等教育和职业教育。加强海南高校特色学科和专业建设”。特色专业的培育和建设对于海南高校的发展、对于海南高校在全国乃至世界的地位和影响力起着决定性作用，也是海南高校履行自己的职责、完成自己使命的必然选择。 作为建设中的国际旅游岛，其旅游的发展速度与质量无疑取决于旅游管理与服务人才的质量与数量，旅游规划、旅游管理与服务人才的培养应是海南高校的一个十分重要的任务，而建设旅游管理特色专业是完成好这一任务的不二途径。 4.海南现有旅游管理专业的建设情况 海南省现有本科院校6所，除海南医学院之外，其余5所均开设了旅游管理专业。从专业(方向)设置来看，3所本科院校设置了旅游管理专业。海南大学在旅游管理专业下分旅游企业管理、国际酒店管理、旅游规划与开发管理、旅游信息管理和应用外语(英、日)等方向，另外在人力资源管理专业下设旅游人力资源管理专业方向，在市场营销专业下设旅游市场营销和电子商务专业方向;海南师范大学在设有旅游管理专业的同时，还设有中英校际合作旅游管理专业;海南大学三亚学院不仅设有旅业管理分院，该分院设有旅游管理、酒店管理、会展经济与管理三个专业，且在旅游管理专业下设旅行社管理、邮轮服务与管理、高尔夫管理和体育竞猜管理等方向，还另设有国际旅游分院。从旅游管理专业在校学生来看，在校学生规模超过2000人的达到3所，在校生人数不足1000人的学校的年招生规模也是较大的，海南旅游管理本科学生总规模达万人;从师资来看，尽管海南各校尚无如保继刚、吴必虎、杜江、马勇、罗明义等在全国有很大影响力的专家，但已经拥有了 一个学历结构、学缘结构、年龄结构、职称结构较为合理的教师队伍。这支队伍已经承担起了全部教学工作并为海南的发展提供了较大的智力支持。 应该说，海南旅游管理类专业建设具有了较为扎实的基础，并逐渐显现出其优势和特色。有的学校从专业内涵方面进行方向拓展，有的高校则从专业的外延进行方向拓展，呈现了多样性的发展态势。这些多样化的发展对于海南国际旅游岛建设提供了必要的人才支撑和智力支持。建设旅游管理国家级特色专业并建立一个旅游管理特色专业体系，将能更好地服务于国际旅游岛建设、服务于海南社会经济的发展。 三、海南国家级旅游管理特色专业建设的基本思路 1.分层分级建设特色专业 海南旅游管理本科专业的发展呈现了较为丰富多彩的局面，可以针对这个实际，建立一个特色专业建设体系。这个体系不仅仅是一个按照行政隶属关系形成的层级体系，即所谓省级、校级特色专业，而且还应该是一个充分运用旅游管理专业内涵和外延的体系，即在旅游管理的各个环节管理方向、旅游的各个方面内容管理方向确定各级特色专业(方向)。从特色专业建设的步骤来看，首先鼓励各学校建设自己的特色专业(方向)，然后在对各学校旅游管理专业进行评估的基础上，建立省级特色专业，并由教育、财政行政主管部门拨款支持;在省级特色专业建设达到一定水准的基础上，遴选国家级特色专业建设点。另外，在各级特色专业的遴选中，不应只看材料的好坏，应当主要看专业建设的实际情况;应当对所申报的特色专业的培养目标、培养模式、教学内容和课程体系、教育方法与手段、教学组织与管理，特别是社会对于该专业人才的认同程度进行评估。这样才能将那些确实具有一定特色的专业选拔出来，加大建设力度，建设成为社会认可的真正的特色专业。 2.鼓励特色，杜绝同质化 海南培育国家级旅游管理特色专业不能将已有的23个其他院校的特色作为自己的特色，海南旅游管理特色专业建设应有自己的特色。海南省内各高校旅游管理专业也应具有不同于别校的自己的特色，应当鼓励和支持省内各高校根据实际凝练自己的专业特色。 国际旅游岛建设为旅游管理特色专业建设提供了一个非常宽阔的平台，各高校旅游管理特色专业建设可以围绕国际旅游岛建设的多个方面展开，这是海南高校建设旅游管理特色专业的基本背景。针对海南各高校旅游管理专业在校生较多的实际，各高校之间的专业建设应主要形成互补关系而不是竞争关系，在各个方面、各个环节形成自己的优势和特色。 3.注重培养旅游管理应用型人才 海南高校的特色专业建设目标应当是培养高素质应用型人才，服务海南主导产业的发展，满足海南社会经济发展所需要的多层次、多样化需求。学校应把旅游管理人才培养目标定位在培养高素质应用型人才上。在这样的人才培养定位上，确立具有自身特色的办学理念，建立与之相适应的具有自身特色的人才培养方案、师资队伍、课程体系、教学手段与方法。从特色专业建设的市场导向要求来看，旅游管理特色专业建设必须增强人才培养的社会适应性，培养旅游发展实际所需要的人才，而做到这一点的关键之一在于培养应用型人才。 4.更新教育观念和专业建设观念 特色专业与普通专业在本质上的区别之一，就是特色专业的建设和发展应该体现出专业建设的指导思想更加具有科学性、人才培养更加具有社会实用性的特点。[3]海南旅游管理本科教育决不能照搬传统高校旅游管理专业的教育观念，应根据国际旅游业发展和国际旅游岛建设的实际进行根本性的创新。从专业建设上来说，应当放弃过去的强调学科的完整性，而注重专业实际需要。让学生既具有较扎实的知识基础，又具有较为宽阔的知识面，掌握多个学科的思维方法、掌握多种分析问题、解决问题的途径;应当从教会学生的知识为主，转向培养学生的能力为主。 5.建设特色师资队伍 建设一支具有自己特色的师资队伍是建设特色专业的基本保证，旅游管理特色专业的建设必须根据旅游管理专业人才培养的具体实际来进行。旅游管理专业面临的实际主要是实践性强、旅游业发展变化快。这要求教 师既具有扎实的专业知识基础，又熟悉旅游业具体环节、方面的操作技能，“双师型”教师应当是旅游 管理特色专业教师队伍的主体，同时应由校内教师、校外教师专兼结合组成;针对旅游业 发展变化快的实际，要求教师具有迅速吸收新知识、新方法的能力和渠道，并及时更新自己的教学内容和方法、手段。旅游业几乎一开始就是国际性的，因而，旅游管理特色专业的教师的学缘结构应当是丰富的，具有国外留学经历或外籍教师应占到一定比例。 6.创新人才培养方案，优化课程体系 我国各院校的旅游管理专业的人才培养方案差异不大，课程结构基本相同，较大的差异是在课时的确定方面，这是现有旅游专业培养的人才大同小异的原因所在。要培育真正具有自己特色的人才并得到 社会的肯定，必须创新人才培养方案，优化课程体系。在人才培养定位上，应当定位于培养高层次 应用型人才。在培养方案制定时，应充分听取旅游界的意见建议，充分吸收国外旅游 教育的 经验。在课程体系的构成上，应正确、审慎地选定一些核心课程，以便通过课程学习打牢学生的专业基础;科学地建立多个可供学生选修的专业课程体系，以便学生根据自己的兴趣爱好进行选择;同时，开设内容更加广泛的任意选修课，以便学生获得更多的专业外的知识，拓宽视野、陶冶情操、提高人文素养。 在进行人才培养方案优化的同时加强课程建设。特别是在核心课程、专业课程的建设上，要根据社会对旅游管理专业学生所需的知识和能力结构来设置合理的、科学的、前瞻性的、前后连贯的课程体系。同时，应当针对旅游业发展的实际，及时更新教学内容、教学方法和教学手段，使每一门课程的教学效果都能具有较高的水平。在课程建设中，还应切实注重 实践性、操作性强的课程的建设，使这类课程的教学既教会学生技能，又教会学生思考问题、分析问题的方法。 通过人才培养方案的创新和优化课程体系，使学生具有更多的选择。显然，选择课程组合比选择专业有更大的自由度，实际上实现了专业的多样化，学生也可通过这种选择而获得感兴趣的知识和技能，还可能增强学生对于社会、对于旅游业的适应性。 参考文献： [1]梁传杰,段冠玮.我国高校特色专业发展状况的政策评析[J].华北电力大学学报(社会科学版),2011,(4):115-120. [2]王永生,屈波,刘拓.特色专业建设与人才培养体系创新[J].中国高等教育,2008,(Z3):15-17. [3]隋秀英.国家级特色专业建设和发展研究[J].辽宁师范大学学报(社会科学版),2011,34(3):66-68.看了“旅游学术论文”的人还看： 1. 关于旅游的学术论文 2. 旅游管理学术论文 3. 黄金周旅游学术论文 4. 旅游管理论文开题报告 5. 会展旅游学术论文
在学习和工作中，大家都经常接触到论文吧，论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。那么，怎么去写论文呢？以下是我帮大家整理的高中关于旅行议论文，欢迎阅读与收藏。
一条湍急的河流怒吼着，向远方奔流，形成一条蜿蜒的巨龙，盘在古老的土地上，发出熊咆虎啸的声音，让人颤栗惊悸;一片湛蓝的海洋呼号着，卷起雪白的浪花，冲出汹涌的波涛，拍打着岸边的礁石，刷洗白色的沙滩，令人折腰叹服;一座高峻的雪山沉睡着，托起娉婷的雪莲，吹出迷幻的烟雾，洒下宛若鹅绒的雪花，营造出银装素裹的天地，使人惬意满足。世界之美，美在它的瑰丽雄奇，多彩多姿变化万千。若是能够游历四海，浪迹天涯，赏寒山瘦水，览飞瀑流泉，观苍山镜湖，游密林深涧，实在是让人心旷神怡，快然自足。然而每个人为了生计而奔波劳顿，可以遍访名山的人毕竟不多。而尘世中的琐碎与喧嚣早已让我们身心疲惫，那么我们既然无法离开自己现有的工作与生活去旅行，何不让心灵去旅行呢?
让心灵去旅行，你可以读一本书，或吟几首诗，仿佛置身于书中的苍原林海，又或是徜徉在诗中的古镇老街，你可以是站在高高的山巅凝视风雨中的闪电，也可以是坐在轻快的乌篷船上欣赏五彩斑斓的彩虹，还可以是骑在舒适的马背上张望四周一望无际的大草原。你可以想像自是个诗人，隐居在山林或田野，也可以把自己想像成一只鹰，拥抱白云和蓝天，你甚至可以是一眼泉，喷涌着低吟和呜咽。
让心灵去旅行，你可以赏一幅画，你可以看到牧场和村庄，农舍和梯田，你也可以看到大漠的孤烟，江南的小雨，和海边的红树林，你还可以看到钙化的滩流，巍巍的山峰，初升的红日，你甚至可以感受到沙鸥的鸣叫长风的呼啸，猿猴的悲鸣，你能感受到纤夫肩上的绳索勒住你的肩膀，感受到飞红入泥后残留下来的.一丝馨香，感受到阴霾之下那穿透乌云射下来的几缕阳光……
心灵去旅行，你可以回想一段历史或畅想一个未曾到过的国度，你可以想像易水之湄的壮士渐行渐远的背影，乌江岸边英雄悲壮的自刎，赤壁之战的熊熊烈火，你还可以想像自己是站在巴黎圣母院的钟楼上，比萨斜塔上，或是布拉格壮美的佩特林山上，心灵的旅行可以不受地域与时空的限制，让你领略别样的景致。
心灵的旅行，是意识中的自我逍遥地神游，不论时间和地点，让自己放松下来。烟霞的幻灭，燕子的呢喃，融化的雪花，破土的种子，甚至蛋壳中一个即将出生的生命的跳动，你都可以感知。也许有人会说那不过是空想家无聊时的白日梦，的确，我们的幻想终究是幻想，不能成真。但虚幻的天堂胜于实在的地狱，让心灵去旅行不是沉湎于臆想无法自拔，更不是丧失面对生活挑战的勇气和信心，相反，它是一种灵魂的荡涤，是让我们的心灵得到慰藉的法宝，失去它，忙碌的生活压的人喘不过气，拥有它，在面对挑战与压力时，则多了一分宁静，淡泊与从容。
我曾经梦想去环游世界，让爸妈带我到各地去旅行，旅行是我每到假期最期待的事情的，我认为旅行能让我开阔眼界，放松心情，与家人们一同欣赏美景是最悠闲不过的。
又一次，我与爸妈一同去云南的玉龙雪山，这个地方十分著名，我常常在电视上看到有关介绍，自然就很兴奋。我们一家在缆车处排了好久的队，终于可以登山了，我的心情抑制不住的兴奋。而爸妈却一直在担心我：“快穿上羽绒服，千万别着凉?”“带上氧气瓶，不舒服时就要返程。”我对此很不能理解，好不容易出来旅行，为什么要担心那么多呢?只要享受其中美景就好了嘛。
我们一同乘缆车向上，一路上，我惊叫连连，心情十分激动，爸妈有些提心吊胆，生怕我出什么事。到了目的地，前方只有一条需步行上山的道路时，我这才停下脚步：“爸妈，我们回去吧，上面太危险了，我累了，不想去了。”这时爸妈反而不担心我了，语重心长的说：“既然都来了，为什么不上去看看呢?说不定上面风景更精彩哦!”我有些心动，可还是无法挑战自己敷衍说道：“没关系，我已经玩累了，我可以问问返程的人们上面是什么样的。”说着，我就四处张望起来，我注意到了一位叔叔，30岁左右，身穿长羽绒服，特别的是身边放了一个很大的行李箱。
我好奇地走上前去，问道：“叔叔，你也是来旅行的吗?为什么要随身带着行李箱啊!”叔叔抬头望着我，笑着说：“我是一位旅行者，我没有住在宾馆里，这些东西都已经陪我去过好几个城市了。”我对此很奇怪，明明出来旅行，为什么不在宾馆中安心休息?那位叔叔见我对此很感兴趣，就耐心地与我聊来，讲起他的旅行事迹：“我喜欢旅行，在我赚下一定钱后，我就带上这行李箱四处漂泊了。过程很辛苦，但看到美景总是很快乐的，我喜欢挑战自己，遇到经济困难时我会自食其力，在异乡找份工作，撑住一会儿。现在的我四海为家，我去过好多地方，你知道黄果树瀑布吗?那时我……”我听得津津有味，这位叔叔的经历引起了我的思考。
旅行，不是忙碌过后的享受，而是努力过后的挑战。不依靠别人，随心所欲就是旅行的最高境界。但只有你具备一定能力时，你才有资格接下这挑战书。
“小学篱笆旁的蒲公英，十几英里有味道的风景……将愿望折纸飞机寄出信，因为我们等不到那流星，认真投决定命运的硬币，却不知道到底该去哪里……”常看着那一个个毛绒绒的小球，想着它是否同歌中所说的一样，怀着梦想去飞行。
在墙角边、篱笆旁总能看见那一个个蒲公英，往外探出毛绒绒的脑袋，总忍不住去抚摸一下，折下一枝放在嘴边轻轻一吹，看着一个个像伞的小种子随风飘去。让人不禁联想起“六月飘雪”的画面，总让人感觉有一种很告别的美丽。
很让人敬佩的是这些小巧玲珑，看似柔弱的小生灵却有着一颗顽强、奋发向上的心。常常发现它们长在石缝间，头顶着一朵黄灿灿的小花，散发着太阳的味道。那外形并不是十分美丽，却让人感觉到一股股生机勃勃的力量。是啊，那并不是一株普通的小野花，那可是顽强的蒲公英啊!每当夏天来临时，那灿烂的小花便凋零了，一个个小绒球探出了脑袋，蓬蓬松公的，十分可爱!随着风儿一吹，那一把把小伞便飘向四面八方了，是去寻找自己的梦想而去飞行了吗?那一个个小伞兵是不是在说：“我们要飞，我们要飞，我们要飞向那远方，我们要跨越千山万水，飞过那一条条大河，向着美丽的、带着露珠的绿草地去!”
那些怀着梦想的小种子要一直朝着目的地不停地飞，不停地飞，倘若它们禁不住那波光粼粼的湖水的诱惑，它们就将永远沉睡在大河里了，直到腐烂……
有时我不愿意种子的“牺牲”，我把一个个蒲公英的种吹向草地，第二年再来一看，却一无所获，草地还是草地，仍是看不见那一个个毛绒绒的小脑袋。看来我这种行为是不可取的，我本是主宰不了它们的命运的，更不能阻止它们去远行，更改变不了它们其中一部分的“牺牲”。它们需要随着风儿一道，远离家乡、告别母亲，带着梦想、怀着希望去旅行，去飞向远方……
在墙角边、篱笆旁总能看见那一个个蒲公英，往外探出毛绒绒的脑袋，总忍不住去抚摸一下，折下一枝放在嘴边轻轻一吹，望着那一个个小伞兵随风飘去，跟随着风儿去远行，我也只能在心中为它们默默的祝福：请一定、一定要实现梦想哦!
旅行是什么?在爸爸看来，就是背起包就走，怎么随心怎么来;在妈妈看来，旅游是件十分麻烦的事：要准备车票，保证能吃喝玩乐。妈妈身为人母，习惯事事考虑周全，不愿落下一丝一毫;爸爸在外闯荡，对于旅行，越多自由越好，他情愿自己拼闯。
“我喜欢旅游。”你常常对别人这样说。可仔细算来，你去过的地方也算是寥寥无几。但是你就是喜欢旅游，喜欢旅游这个词，喜欢旅游的过程，喜欢旅游的感受，喜欢一切关于旅游的。以前的你奢望着长大后自己挣钱去环游世界，但你也慢慢意识到差些时间差些距离，你认为不只是去一个陌生的城市能称之为“旅游”。
一次出门，一次车程，这都算旅行，不同的只是陌生熟悉与否。一个熟悉的地方，算是你的老友;一个陌生的地方，你与它初次见面，它搞得你人生地不熟——你最喜欢的也是这。
一次跨区上课，没人送你，四小时的车程，你查完地图后胸有成竹的出发。站到了，你下了，可你也懵了，一个前不着村后不着店的地方，问当地人也不知道，真的是疑惑迷茫，甚至还有一丝绝望——可当你历尽千辛万苦后找到地点，那种高兴兴奋真的是发自内心的;比解出一道题要自豪多。你最喜欢的，也是这苦尽甘来的戏局。
“这破慢车，跟老太婆走路似的。”回家的火车上的一个叔叔说道。你笑了笑，或许每人真是不一样。你倒喜欢这车走的慢——可以欣赏风景，既是路程，何不享受享受。线路经过好几省，在北京你所看到的高楼大厦，在河北成为片片田野，那在山东又是个啥样?到潍坊就知道了——看看那陆上的人，有人手持公文包，有人拉着一小车年货，他们的心情又是如何?你不得而知——但你是思乡的人儿。或许家乡的家人正在有说有笑的吃饭。你迫切的想知道家里现在什么样，弟弟们长大了没。快了，你也快属于那片土地了。
你喜欢靠窗，但喜欢倒着坐，看倒退的风景。正着坐的人迎接前方的风景，目不暇接，还没看出个所以然，风景已在他身后，面前的，新新的一片陌生;倒着坐，不必发愁与看不到东西，总会到你眼前，你不晓得前方是什么，一个个接踵而来，惊喜下细细欣赏，留恋可以一直凝望，而正着坐的风景却转瞬即逝，你再怎么看也成了回头看。
这样足矣——人生同理，有时候不必迫切知道前方。倒着来，何尝不是新大陆。
一个人，一个包，一张票，一片倒风景。说走就走，这是你想要的旅行。
看蓝天飞翔的鸟儿，看碧水嬉戏的鱼儿，自由是那么的稀有和可贵。走在川流的人群中，我们是清新独守，还是随波逐流，望着这个灯红酒绿的城市，我们得到过，失去过，拥有过，错过过，梦醒方来，这一切的一切岂不过是浮眼云烟，随风飘散。
这个世界很大，这个世界很小，坐在飞机上，俯瞰这苍穹万里，山川千崇，突然发现，这个世界离我们很遥远。身居庭室的我们，犹如那井底之蛙，世界在头顶，却可望不可即，想用手去触摸，却怎也无法碰及。其实，有时候，你与世界，只差一场旅行。
跟随心情去旅行，去自由翱翔于天际，我们或许可以活得更释然，离我们的梦或许也能更近些。我们在童年时，在校园里可能有着许许多多的才华，许许多多的梦想，但等步入了社会，这些才华这些梦想还有多少人能够坚持，每当我们抱怨生活艰苦，工作烦心的时候，心底封存了的梦或许会萌动，“去实现它，再不行动，你就老了!”但当看到前路茫茫的时候，我们却总摇摇头说，“唉!算了吧，毕竟现在还算稳定，不想再折腾了。”
我们这是怎么了，是缺乏勇气吗?其实，有勇气的不是辞职，而是能够坦然的面对人生，去为了那个心中的梦去坚持，去努力。没有行动的人是不会失败的，因为他已经失败了。人生是条湍急的河流，现实是此岸，梦想在彼岸，而行动则是架在河上的桥梁，我们是想要一个得过且过的人生，还是想成为当初想成为的那个你。
很喜欢《橄榄树》的歌词，为了梦想，为了梦中的那棵橄榄树去流浪，去远方，去追寻那只属于自己的一片干净的天堂。去旅行去流浪只是为了寻找自己，寻找当初已经被现实所役而失去了的那个你，还有那些破碎了的梦。带着梦想去旅行，随波徜徉，随风聆唱，不去忆曾经，不去追未来，只悠悠享受那一刻的宁静，和怀抱着梦的实在。
一辆单车，一台相机，一个背包，一把吉他，去旅行吧!放下现所背负的沉重，跟随心情出发，别忘了，带上你的梦想。