写论文时，适当引用其他作者的论文和专著。引用只能解释你的观点。你的论文最终需要你自己的观点和创新；所以我想提醒你不要冒险。看你索引的字数以及你们学校的规定。索引的字数不要太多，最好不要大段大段的引用，而且也得看你们学校的规定，有的学校查重的时候只看抄袭率，有时你引用自己的也算抄袭，的确很无奈。有的学校查重的时候会看你引文的出处，如果有出处，那么就不算了。所以最关键的还是要看学校会“怎么办”。当然，你最后查重用的是知网而不是万方，所以万方就算查重是0%也没有什么权威性，因为二者的差距还是比较大的，所以我建议你用知网CNKI去查重，这样比较保险。更重要的是，知网查重时很少会根据你的参考文献而去排除你抄袭的引文，也就是说，你所引用的文字，在知网上还是算重复率的，所以你要么少引用，要么把引用的加以修改~
不可以用别人的学习通查论文。根据查询相关公开信息显示学习通上是可以查找期刊论文的，仅可使用仅可使用自己账户，不可使用t他人账户。
很多小伙伴在使用 学习 通app的时候都会用到论文查重功能。那么学习通怎么查重呢？下面我就为大家带来了超星学习通查重的方法介绍，有需要的小伙伴们可以跟我一起来看看哦！ 学习通怎么查重？ 学习通可以查重，只需登录学习通APP，在微应用中找到大雅相似度进行查询即可。 论文查重软件应首选学校指定的查重系统，其次选择主流的查重系统。主流的查重系统，多面发展，数据库相对全面，算法也较为合理，总结起来就是靠谱，不会存在倒卖论文的情况。知网、维普、万方是三大主流软件。其余的小众查重软件，只能说是适合初稿的检测，方便作者降重和修改文章。无法跟权威的知网相比较，因为两者无论是对比数据库，还是查重算法，都是完全不一样的，所以两者的结果很大出入。
能。学习通是由北京世纪超星信息技术发展有限责任公司[1]于2016年开发的一款集移动教学、移动学习、移动阅读、移动社交为一体的免费应用程序，仅支移动端（Android / iOS / Harmony OS[29]）。2019年12月24日，通过教育部备案，备案号为教APP备1100163号。疫情期间，为响应教育部“停课不停学”号召，超星学习通平台作为教育部第一批推荐的22个学习平台之一，主动参与到这场战役中。超星紧急动员，先后投入一个多亿进行机房紧急改造，网络扩容以及软件修改，免费为各类学校提供网络教学平台服务[7]。在线上教育兴起的同时，“非法刷课”黑灰产业链也随之滋生出来。北京市公安机关在超星集团的协助配合下，成功侦破全国首例“付费刷课”黑客案件，有力震慑不法分子，为线上教育平台提供了安全保障，更开启了警企合作打击线上教育领域违法犯罪的先河。
个人主页页面查询。学习通去查论文的操作步骤：1、首先，点到学习通上。2、其次，在个人主页方面有两个选项，一个是大雅相似度的查询，这时候点进去就可以看到一些期刊论文的相关资料。3、最后，请搜索就可以了。同时的话学习通还有大雅相似度查重的功能，也就是论文的查重。
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学习通不能论文查重。学习通是没有查重系统的，所以不能查重。专业的查重系统可以选择中国知网，我国大多数高校论文查重都是用的此网站。可以去学校图书馆咨询下，本校是否提供免费查重机会，一般是可以免费一两次的。学习通是考试吧教育开放平台的全新产品，在里面学生可以随时听到老师的讲课内容，还能同时和老师进行问答讨论，和真实课堂差不多。只是很多同学都是第一次接触论文查重，对查重平台不是很熟悉，不知道该选择哪个平台好，这种情况下，建议大家还是选择自己熟悉的，或者熟人推荐的比较好，就算查重结果有出入，也不会泄露论文。
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学习通怎么进行论文查重
学习通如何查重呢？一起来看看在学习通查重的步骤，原来这么简单就能查重！
材料/工具
能上网的电脑一台
方法
1
打开网页版学习通，点击页面左下角的“论文检测”。
2
选中“大雅全文对比库”。填写文章的相应内容，选择文件或复制文字进行上传。上传格式仅限于TXT、DOC、PDF、DOCX、ZIP、RAR、WPS，附件大小50M以下。请勿上传加密过的文档。本站点承诺对上传的原文不做保留，请用户自行保存好，以确保原文的安全。
3
上传检测后可在【历史记录】页面等待查看检测结果；也可关闭页面离开，稍后再进入查看检测结果。上传检测后免费查看到相似度，点击“查看”进行支付。
4
支付完成后可查看网页报告，并下载HTML报告和PDF报告。
5
查重的功能可以免费使用五次哦，超过五次就要收取费用了。单价：元/千字（不足1千字按照1千字计算），所以价格还算是实惠，你觉得呢？
END
方法2
1
首先打开手机里的学习通APP,点击“更多”。
2
接下来点击：“大雅论文相似度检测”。
3
点击“上传文件”，把自己的文件上传。
4
接下来点击“上传”就可以看到自己的查重结果了。
听说过《科教导刊》
《学习导刊》是由中华人民共和国新闻出版总署批准，总参政治部主管，总参政治部宣传部主办的国家级教育综合学术期刊，国际刊号ISSN 1672-8868，国内刊号CN 13-1398/D，月刊，标准大16开，全国公开发行.
从严格意义上说，期刊杂志并无国家级、省级的区分标准。因为，国家新闻出版总署早就声明：中国的出版物，只有正式和非正式之分，没有所谓国家级、省级等的等级区分。 在实际生活中，许多人通常将某刊物说成是国家级的，某刊物是省级的或市级的。这种划分，在实际生活中还有一些用处。这种划分的标准，大致是： 一、国家级期刊： 一般说来，“国家级”期刊，即由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外，刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。 二、省级期刊： 即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报（刊）。 三、核心期刊： 简单地说，核心期刊是学术界通过一整套科学的方法，对于期刊质量进行跟踪评价，并以情报学理论为基础，将期刊进行分类定级，把最为重要的一级称之为核心期刊。 四、CN类刊物： 是指在我国境内注册、国内公开发行的刊物。该类刊物的刊号均标注有CN字母，人们习惯称之为CN类刊物。
《学习导刊》是国家级正规期刊，在新闻出版总署可以查询到，非法的杂志在新闻出版总署是查不到的。