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初中课外文言文阅读小课题研究结题报告课题名称培养初中学生文言文阅读兴趣研究负责人所在单位结题报告关键词初中学生文言文阅读阅读兴趣阅读能力报告摘要针对初中学生学习文言文的现状提出研究课题，比照《语文课程标准》对初中文言文的教学目标，探究初中学生学习、阅读...
初中语文课外文言文阅读教学策略分析樊琛.发布时间：2021/6/8来源：《现代中小学教育》2021年5月上作者：樊琛.[导读]文言文当中蕴含着我国悠久的历史文化，有效的文言文阅读在一定程度上有助于学生良好文化素养和精神品质的培养。.目前文言文阅读在...
初中课外文言文阅读小课题研究结题报告.doc13页.初中课外文言文阅读小课题研究结题报告.doc.13页.内容提供方：153****9595.大小：82.5KB.字数：约1.07万字.发布时间：2018-05-27.
对初中学生课外文言文阅读能力的考查即是这种变化的具体体现之一。《2005年南京市中考指导书》中对文言文阅读时这样描述的：“阅读浅易的文言文，能借助注释理解基本内容；理解稳中常用的诗词和‘之’‘其’‘于’‘以’‘而’等...
初中读困生文言文阅读能力研究.pdf,摘要摘要文言文阅读在语文学科中占有重要的地位，中国历代重要典籍均以文言的形式写成。要认识中国历史、文化和文学的精华，学生必须具备阅读文言文的能力。虽然语文教育界都很重视文言文教学，但不少学生对于阅读文言文仍有畏难情绪。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：文言文的教学，在初中语文阅读教学中占有重要地位。《义务教育语文课程标准》明确指出，文言文教学的目的在于培养学生阅读浅易文言文的能力。
培养学生阅读能力的意义:探索如何改变课堂教学模式，增加学生的课外阅读，尊重学生的主体地位。本文就如何正确有效地开展初中阅读教学提出了几点看法，希望能为广大教师的教学提供参考。关键词：初中语文；阅读教学；存在的问题；对策导言
初中语文教学论文五论文题目：浅谈初中语文阅读教学中读的培养摘要：随着教育改革的不断深入，越来越多的专家学者意识到了阅读对于学生学习的重要性，提倡要加强对学生的语文阅读培养。加强语文阅读教学中读的
在中考中文言文是很重要的，在激烈的中考角逐中，一分就起着决定性的作用，如果在文言文上丢分，那就太遗憾了！很多文言文中蕴含着丰富的历史知识，反映了一定历史时期的社会现实。通过阅读一段文言文，了解文本中…
无论是教材中的课文还是课外的文学名著，无不凝聚着我国的优秀文化。学生通过教师的指导可以增强民族精神和培养爱国意识。（四）人文素养能够提高学生的审美能力初中阶段的审美能力主要是学生对文学作品的感知力、鉴赏力以及判断力。
浅谈初中生课外文言文阅读能力提升摘要:本文主要针对现在初中生在课外文言文阅读方面较为薄弱的情况提出了提高学生课外文言文阅读能力的方法。主要有:注重基...
语文大师叶圣陶告诫我们“教是为了不教”.因此,文言文教学也应“授人以渔”,方法,让学生终身受益。古文化知识浩如烟海,教师是永远讲不完的,只有教给学生方...
适用:作为实用文、论文、浅谈提高初中生课外文言文阅读水平癿论文科目,编写学士学位论文、本科毕业论文戒发表期刊、评初级职称癿参考文献;提供作写作参考,解...
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初中课外文言文教学论文阅读指导论文《义务教育语文课程标准》要求初中学生“能阅读浅易的文言文”。课外拓展是提高学生文言文阅读能力的必由之路。下面本人结...
语文大师叶圣陶告诫我们“教是为了不教”.因此,文言文教学也应“授人以渔”,方法,让学生终身受益。古文化知识浩如烟海,教师是永远讲不完的,只有教给学生方...
语文大师叶圣陶告诫我们“教是为了不教”.因此,文言文教学也应“授人以渔”,方法,让学生终身受益。古文化知识浩如烟海,教师是永远讲不完的,只有教给学生方...
王长军,甘肃秦安县王铺初级中学教师.文言文范文初一课外文言文参考文献总结:大学硕士与本科文言文毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料...
本论文第一章主要分析了初中课外文言文序列化学习的研究背景,指出了课外文言文学习存在的主要问题并探讨了课外文言文序列化学习的意义。第二章主要阐述了初中课外文言文序列...
内容提示:浅析初中文言文阅读与分析能力培养方式。藏爱霞摘自己的民族和国家。本文通过分析初中文言文教学的重要性,以及目前初中文言文教学存在的问题,试图...