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中学生正处在青春期，情绪易波动，而且目前家长对学生的期望普遍较高。过高的考试焦虑不仅会给学生造成心理压力，影响学习，还会对学生的身心健康造成严重的危害。因此帮助学生缓解考试压力，值得广大师生和家长共同关注，也值得去研究和探讨。[1]
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]工作在教学第一线的教师们深深感到：现在中学生学习压力有逐渐增加的趋势，其中考试压力是中学生学习压力的集中体现。导致中学生学习压力过大有其外部原因，也有中学生内部自身原因。
[摘要]考试焦虑是中学生最常见的情绪障碍之一，过度考试焦虑作为一种消极的情绪，不但影响学生的考试成绩，而且影响了学生的身心发展。针对当前中学生考试焦虑的状况，从学生自身的因素和外部因素两个方面对中学生的考试焦虑进行成因分析，并提出相关缓解考试焦虑的方法。
云南师范大学初三学生考试焦虑、学业自我效能感与学业成绩的关系及干预研究初中阶段作为学生学业生涯中的一个关键阶段,学生的学业难度和压力逐渐增大,而初三阶段更是要面临中考压力,相对应地,学生的考试焦虑水平也逐渐提高,学业成绩便会受到影响,而学业自我效能感作为衡量学生学习能力...
北京市东直门中学初中生考试焦虑现况调查,焦虑,心理测定,考试,初中生。目的通过对东直门中学初中学生考试焦虑现况的调查,了解我校初中学生的考试焦虑状况,为学校心理教育工作提供重要依据。方法采取...
关于中学生学习压力的研究性学习报告在繁忙的学习生活中，作为学生的我们明显感受到了压力的存在。我们的压力源主要来自于学习、父母、老师和同伴、环境、自我发展和时间六方面，其中学习压力是中学生的主要压力源。为此我们做了此调查对中...
中学生常见的心理问题主要有自卑心理、逆反心理、孤独心理、嫉妒心理、唯我独尊心理、厌学心理、早恋问题、迷恋网络问题、追星问题、考试焦虑、情绪方面的问题、学业不良问题、考试问题等;中学生常见心理问题的成因主要有家庭因素、社会因素、学校因素、学生自身因素等;消除中学生...
论文类型：硕士毕业论文论文字数：35000字论点：学业,投入,压力论文概述：本论文研究，旨在通过对初中生的调查研究探索学业压力与初中生学业投入的关系，及其与自主性学习动机之间的关系，为改善学生的学习状况提供一定的指导。论文正文：第一章文献综述1.
《大学生心理压力的成因及解决》摘要：面对现代社会日益复杂的竞争，大学生对于各方面都感受到了压力的存在，由此心理健康受到了不小的影响。因此加强大学生心理健康教育工作是实施素质教育的重要举…
【作者】陈晓丽；【导师】沈兴华；【作者基本信息】第二军医大学，应用心理学，2016，硕士【摘要】目的：本研究选取上海市某初级中学的549名初中生为调查对象,探讨初中生的焦虑状况及其主要影响因素,以及考试应激对唾液皮质醇(cortisol,Cor)和唾液淀粉酶(salivaalpha-amylase,sAA)的影响,以期...
13页文档大小:36.5K文档热度:文档分类:论文--期刊/会议论文文档标签:策略成因对策中学生学习应对策略成因及对策学生压力初中学生力以及对策学生学习系...
中学生心理压力论文篇一《谈谈中学生的考试心理压力》【摘要】针对高考考生在考试中出现的不利于考试的心理状态,进行了调查研究,总结出了几方面的原因,心理压...
f1彳7论文作者签名:b、鼍.导师签名_。。.摘要对现代中学生来说,压力是一个很普遍现象,几乎每位学生都会觉得学习有压力。随着年级的不断升高,考试量的增加,...
初中学生压力表现及成因,以及对策论文总结英语资料ppt文档免费阅读免费分享,如需请下载!文档格式:.doc文档页数:4页文档大小:27.5K文档热度:文档...
内容提示:论初中学生学习压力与学业成绩的关系【作者】野晓航【作者简介】野晓航黑龙江哈尔滨市南岗区中兴街黑龙江省教育学会150050【内容提要】压力是...
为了深入了解学生的各方面情况,我们学校做了关于学生压力的调查(见附表)。通过调查,96.8%的学生都有压力,主要来自于学习、父母、老师和同伴、环境、自我发展和...
基础教育2018年4月DOI:10.16681/jki.wcqe.201807133初中学生学习压力产生的原因及对策何成瑜1,薛桂林2(1临洮县峡口初中,甘肃定西,730518;2...
内容提示:分类编号:密级:天滓3|币苊大学研究生学位论文论文题目:垫生生堂翌压力王趁差丕堕圭箍蕴巫究学生姓名:申请专业名称:研究方向:指导教师姓名:提交论文日...
中学生素质教育论文:谈跆拳道校本课实践对初中学生素质教育的促进作用摘要跆拳道运动在世界以及我国的迅猛发展,充分体现了这一运动的艺术魅力与价值,符合世界体育的整体发...
【摘要】:本文选取187名中学生为研究对象,以学习压力、考试焦虑、自我效能以及学习策略问卷为工具,运用相关分析、回归分析等统计方法,综合考察了学习压力、考试焦虑、自我效...