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这是《初中语文新课程标准》所积极提倡的，课本剧表演作为学生喜闻乐见的活动方式，更离不开集体团结协作的精神。剧本的编写，道具的准备，角色的分配，还是编排过程的安排，都不是一人就可以完成的，它必须靠个人与旁人的合作沟通，才能完整地出现在“观众”的眼前。
初中语文课本剧教学实践研究.李一丁.【摘要】：“寓教于乐”是我国教育界一直提倡的教育方式,然而初中语文教学在中考制度的高压下,语文课堂逐渐丧失了趣味性和开放性,教师专注于提高学生的分数而忽略对学生审美能力、文学素养以及个性思维的培养...
因此，课本剧在初中语文小说教学中的应用研究是极其有益的尝集美大学硕士学位论文课本剧在初中语文小说教学中的应用研究1.2研究目的与意义1.2.1研究目的在初中语文小说教学中运用课本剧有其独特的优势，也存在很多问题。
中学语文课本剧,让文言文课堂"火"起来摘要:在文言文教学中,传统教学奉行"字字落实,句句过关",学生也被"之乎者"也弄得头昏脑胀,这样的文言文课堂,学生提不起兴趣,课堂死气沉沉.如果在文言文教学中合理的使用课本剧,能把枯燥的课堂变得...
唐县初中语文课本剧创作与表演比赛活动.doc,唐县教育局教研室中小学语文课本剧创作与表演比赛活动通知唐教研【2013】24号为落实《语文课程标准》的要求，加强对学生合作意识、探究精神和创新能力的培养，促使学生深入理解教材、挖掘教材，进一步加强语文与生活、语文与社会的联系，让...
课本剧表演真正的美并不在物中，而是在心中。人世间并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。课本剧表演在语文教学中的实践，正是验证了把美好的事物，通过表演的形式，呈现在学生眼前，以提高学生审美能力、去发现美、创作美，表演美，感悟美，形成独特的审美观，这些都是语文课所倡导和...
初中语文教学论文范文（精选6篇）.摘要：语文是最富内蕴和思想，最富有灵气与诗性的学科。.然而，当前的语文教学却存在着较多的弊端：学生学习没有兴趣，“应试语文”的现象较为严重。.要挣脱这种梏桎，就必须捅破语文与生活之间的“隔膜”,让...
课本剧表演更是一种创造。每个学生在课文的阅读理解中都有自己独特的体会，围绕剧情的推进和人物性格的表现，动作、表情、对话都能得到个性化的创造，交流创新成果，提高语文素养。课本剧表演课题研究不仅促使教师的教育教学理念发生了转变，也
二、课本剧表演在小学语文高年段教学中的应用（一）选择课文，营造课本剧表演氛围在课本剧的表演中课本剧的选择很重要。教材中的课文很多，要想保证课本剧表演具有趣味性，就要对要表演的素材进行筛选，好的素材就等于成功了一半。
语文论文之课本剧表演在语文教学中的作用语文课程标准指出：语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。课本剧是一门集综合性实践性于一体的深受小学师生喜爱的戏剧形式，便于操作，意义重大。
文档信息文档编号:文-05DVHL(自定义文件编号)文档名称:浅谈初中语文课本剧的编演.doc文档格式:Word(*.doc,可编辑)文档字数:2623字,(不统计页头页脚及...
在学生对课本剧极性演练以及真正表演的过程中,能够通过对人物语言或者动作的揣摩,真正体会到人物的心理变化感情变化等等,深入对课本剧的理解。二、课本剧在初...
第四章针对课本剧活动存在的问题提出了课本剧在初中语文教学中的实践建议:一是在课本剧编演的基本原则指导下针对课本剧脚本差异明确课本剧表演形式;二是综合考虑学生情况,确...
导读:关于免费课本剧表演论文范文在这里免费下载与阅读,为您的课本剧表演相关论文写作提供资料。孙有喜(甘肃省天祝县第三中学,甘肃天祝733206)摘要:戏剧是一种运用...
课本剧是一门集综合性、实践性于一体的深受小学师生喜爱的戏剧形式,便于操作,意义重大。小学生学习语文的独特体验,在课本剧的编演实践中能得到淋漓尽致的发挥。...
初中学生编演课本剧难度较大,笔者在教学中的实践效果满意度不高,欠缺之处必然极多。但作为一种实践锻炼方式,学生极感兴趣,并且学生语文素质的提高也较显著,故把...
改编课本剧要熔古今于一炉,推陈出新,要有创新意识,这对老师提出更高要求.现有的语文教学参考资料可供排演课本剧的资料几乎没有,做一个开拓进取勇于创新的语文...
这是《初中语文新课程标准》所积极提倡的,课本剧表演作为学生喜闻乐见的活动方式,更离不开集体团结协作的精神。剧本的编写,道具的准备,角色的分配,还是编排过程的安排,都不是一人就...
我在课堂教学中,经常开展课本剧表演,引导学生积极地参与学习过程,主动地去获取语文知识,发展语文能力,教学效果显著。一、加深学生对课文的理解记忆《乌鸦喝水》这篇课文内...
内容提示:浅谈编演课本剧和语文教学浅谈编演课本剧和语文教学新桥镇中心小学励巧莲随着新一轮课改的启动和新课程标准的实施和推广,我们越来越明显地感受到语...