利用自然资源进行自然角创设的有效性探索自然角是幼儿认识自然界的小小窗口，它能丰富幼儿的生活品种经验，还能改变其学习方式。然而，现代幼儿的生活却越来越远离自然，江苏省南京市江宁区横溪中心幼儿园（以下简称“我园”）的孩子虽然生长在农村，但是分不清小麦和韭菜，不知道...
幼教学科类论文让自然角“灵动”起来——浅谈幼儿园自然角创设与指导策略【摘要】自然角是幼儿随时可用的实验室，是班级活动区的一个重要区域，是幼儿园隐性课程资源之一，是开展科学教育的重要途径。.有效、有意义的自然角活动能丰富幼儿粗浅的...
当下，自然角环境的创设与实施正在进行，为中班幼儿提供了接触自然、学习科学的好机会。.一、中班幼儿在自然角活动中的特点.中班幼儿的年龄一般在4～5岁。.这个年龄阶段的幼儿有意性行为开始发展，而且情绪较3岁的孩子更加稳定；规则意识开始萌发...
浅谈幼儿园自然角创设与指导策略.doc,幼教学科类论文让自然角“灵动”起来——浅谈幼儿园自然角创设与指导策略【摘要】自然角是幼儿随时可用的实验室，是班级活动区的一个重要区域，是幼儿园隐性课程资源之一，是开展科学教育的重要途径。
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64浅谈高铁建设自然环境保护技术8我国乡镇企业的发展、环境问题及其对策研究6新农村建设中的能源保障和环境保护5城市环境中人工水景的设计策略5中国环境问题的急迫课题5环境污染与人体健康论文4中国生态环境安全4中国当代生态环境现状及生态文明的建设
自然角是指在班级的门口或角落开辟一个小场地，种植植物、饲养小动物以及陈列各种自然物，让幼儿进行自主、自由观察，进行非正规的科学活动的场所。科学合理创设自然角，并有效发挥自然角的教育功能，能激发幼儿的好奇心和探索周围事物变化的欲望，帮助幼儿
小小趣味“自然角”——中班幼儿自然角支持性环境创设的策略分析平江路幼儿园执笔者：杭歆伊自然角是幼儿最感兴趣的活动区之一，能激发幼儿观察、探究，促进创新能力发展，丰富幼儿知识的…
幼儿园自然角环境创设的教育价值及策略探讨开题报告.docx,.华东师范大学网络教育学院专升本毕业论文开题报告论文题目：站点：宁波宁海专业：学前教育幼儿园自然角环境创设的教育价值及策略探讨学号：姓名：立题意义、主要研究内容及拟解决的关键性问题立题意义：著名的意大利...
让自然角舞动在幼儿生活中——浅谈幼儿园自然角的创设与使用.方晨晨.【摘要】：自然角是幼儿园重要的教育资源,对促进幼儿的发展起着重要的作用。.但如今幼儿园自然角的创设存在许许多多的问题,自然角更多时候如同"欣赏区",幼儿并没有真正参与其中...
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科学教育是我园的一大特色,在《指南》的引领下,我们把自然角环境的创设和教育的有效性进行了重点研究和探讨.创设自然角,要体现家园共同参与性,要体现规划的完整性,要体现发展...
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一、创设自然角对探究性学习的意义自然角是指在幼儿园室内、廊沿或活动室开辟的,供幼儿饲养小动物、栽培植物、陈列实验品使用的班级活动的一个区域。自然角弥...
幼儿教师都知道,活动区角是幼儿教育活动不可或缺的一部分,自然角区域是活动区角的一种形式,也是对幼儿实施教育、促进幼儿个性和谐发展的有效途径,我从自然角区域...
分类:绩效性材料之论文荟萃自然角带来的“三色”体验——小班自然角创设有感常州市天宁区娑罗巷幼儿园王翔自然角也可以叫做种植区,已经渐渐成为班级几大区...
幼教学科类论文让自然角“灵动”起来——浅谈幼儿园自然角创设与指导策略【摘要】【摘要】自然角是幼儿随时可用的实验室,是班级活动区的一个重要区域,是幼儿园...
浅谈幼儿园自然角创设与指导策略幼教学科类论文让自然角灵动起来浅谈幼儿园自然角创设与指导策略摘要自然角是幼儿随时可用的实验室是班级活动区的一个重要区域...
第十一届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作品名称幼儿园自然角环境创设现状调查研究——以洛阳市X幼儿园为例参赛作者谢梦蕾单位名称中国空...