黄向阳[摘要]新中国首部《德育原理》诞生于20世纪80年代，由胡守棻教授主编，是全国同行通力合作的成果，代表改革开放初期我国德育学界的理论水平。如果说它奠定了此后数十年我国德育理论的基本框架，那么，这个理论框架可以追溯到20世纪60年代刘佛年先生主编的《教育学》（讨论稿）中的...
“德育原理”是教育科学体系中一门重要的分支学科，也是教育科学体系中既古老又年轻的一门学科。正因为它是一门既古老又年轻的学科，有关“德育原理”学科建设研究的文章比较少，而仅有的研究也是从社会问题的角度来研究德育，而不是从德育学科理论体系建立本身进行探讨。
行而致其知，育养社会人——杜威《教育中的道德原理》述评一、对传统德育的批判杜威在《教育上的道德原理》一书中，通过区别“道德概念”(moralideal)和“关于道德的概念”(idealsaboutmorality)这两个概念来阐述自己关于德育目的的观点。
中职机械专业课教学中德育教育的渗透摘要：机械是由十分复杂的零件构成的，多可达到上千上万，是一种高精度的现代器械，所以对于学生的要求就十分严格，学生不仅需要过硬的知识储备，丰富的实践经验，还需要学生有细致的内心和足够的耐心，这些能力的培养光靠…
摘要：对小学教师德育素养这个问题的思考源于上世纪八十年代末我做大学生德育工作。2006年,我来到首都师范大学初等教育学院工作更加深了对这个问题的思考。在初等教育学院工作中,我接触的是小学教育专…
微课在德育课程教学中的运用.docx,摘要微课是以教学微视频为核心的一种新型教学方式，对激发学生兴趣、提升教学效果具有重要意义。随着微课制作和应用的不断创新，微课在技工院校教学应用中得到了长足发展。本文以技工院校德育课程微课教学为例，介绍了微课的定义、特点和优势，分析了...
教育学原理专业的学科理论基础有:教育原理、教育哲学、教育研究方法、教育社会学、德育原理、专业外语。实践课程分为实践和科研训练：基本包括学术报告、教学实践、开题报告和学位论文。具体的文要求的话需要看学校，各个学校要求有点不太一样
德育教育是教育者有目的地培养受教育者品德的活动，心理健康教育是教育者应用心理学、教育学原理以专门的方法和理论对受教育者施加一定影响的教育，帮助他们化解心理矛盾、缓解心理压力、减少心理，使受教育者得以保持良好的心理状态，促进人格的成熟和人的全面发展的活动，两者既...
听一下徐影老师对这两个专业的讲解01、教育学原理我选的是教育学原理，那么我将来就业的时候，是不是我只能在教学原理的方向就业？你找工作的时候是按照教育学的一级学科来找工作的，你选的教学原理只是说明你对原理感兴趣，你所做的论文所跟的导师的方向研究方向都是教育学原理的...
文秘帮中学德育原理论文范文,摘要:多元文化教育是当前教育领域的一个备受关注的话题,在学科教学中融入多元文化教育是时代和我国国情的要求。地理教学中融入多...
当前高校的道德教育普遍在外部经济,文化,社会制度等的嬗变下逐渐丧失对人对美好生活的追寻而为外部各种影响所绑架,具体表现为德育课程教学蜕变异化为单纯的知识授受.针对以上...
德育原理全套课件.ppt,德育原理山东师范大学教育学院精品课程第一章道德教育的学科基础论(上):哲学基础第一节何以需要道德哲学道德教育之所以需要道德哲...
《德育原理》教学大纲学时:36学分:2一、课程性质与任务德育原理是普通教育学体系中的一个重要组成部分,是研究德育现象及其规律的学科,具有鲜明的思想...
课程教学由于人文环境,教育对象,培养目标等因素的特殊性,我院教育学专业德育原理课程教学存在教学内容,过程,评价与学生学习实际相割裂的问题,教学策略主要是:教...
也是四十年来特别是近二十年来我与和谐德育学术团队研究历程的回望。”】【积累经验、钻研理论、领悟整体和谐思想——和谐德育研究的奠基阶段:詹万生这一时期论文选编(马克思关于人...
德育的知识和观念及智慧研讨论文《德育原理》是为教育学、初等教育专业设置的一门专业基础课程,也为师范生开设的一门公共选修课程。作为分层次与分支学科的研究,德育科学有德育哲学...