浅谈初中音乐班级合唱教学中教学环节的设计——《丢丢铜仔》的课后教学反思.doc,第十三届全市基础教育课程改革征文大赛论文类别：初中音乐浅谈初中音乐班级合唱教学中教学环节的设计——《丢丢铜仔》的课后教学反思彭彦电话：18523064627重庆市第一二二中学校摘要：义务教育音乐…
《丢丢铜仔》教学设计.doc,《丢丢铜仔》教学设计授课教师：杨林中学贺亚林课时：1课时一、教学内容演唱《丢丢铜仔》二、教材分析本节课出自湖南文艺出版社出版的初中《音乐》七年级下册第五单元--泥土的歌。本单元的教学内容由演唱、欣赏、音乐知识、活动与练习四个板块构成。
《丢丢铜仔》教学设计(.).doc,word.欣赏《丢丢铜仔》教学设计授课教师：课时：1课时一、教学内容欣赏演唱《丢丢铜仔》二、教材分析《丢丢铜仔》选自《情思—中央民族乐团—丝竹徽音》，是指挥家赵咏山根据民歌《丢丢铜仔》改编...
2.教师顺势介绍歌曲的背景：《丢丢铜仔》是流行于和福建闽南一带的民歌，二百多年前，山路交通不方便，伐木者为了更好的运送木材，便把木材绑成木排，放在水里顺水而行，回家的路上，他们边走边唱，歌曲中的丢丢铜模拟他们经过的山洞里滴水落地的
2011人教版义务教育教科书音乐二年级下册欣赏《宜兰童谣（片段）》教学设计教材分析《宜兰童谣》又名《丢丢铜》，是宜兰民歌，曲调常被填上不同的歌词。现在我们听到的歌词是表现宜兰开通火车时，人们欢呼雀…
管弦乐曲《风情画》充满浓郁的传统风情。其中，第二乐章的旋律采用童谣和民歌《大胖呆》、《丢丢铜仔》、《天黑黑》、《杵歌》中的主题音调进行创作，音乐童趣鲜明、诙谐幽默，充分发挥了管弦乐的丰富表现力，给人留下无限的想象空间。
丢丢铜仔课件:8张PPT.丢丢铜仔教学设计.1教学目标.1、聆听《丢丢铜仔》,初步感知这首民歌调皮活泼的风格与韵味。.2、通过欣赏、教唱等方法,让学生能够用明快、富有弹性的声音大胆自信地演唱《丢丢铜仔》。.3、能以模仿火车律动的声势节奏为歌曲背景...
初中音乐《泥土的歌（二）》主题单元教学设计.doc,泥土的歌（二）适用年级七年级所需时间课内共用2课时，每周1课时主题单元学习概述本单元是以《泥土的歌》为主题的民族系列单元，在七年级上册《泥土的歌》(一)中，已经安排了汉族民歌“山歌”和“劳动号子”的教学，在此基础上...
《丢丢铜仔》教学设计教学目标：1.聆听《丢丢铜仔》，感受音乐的风格与韵味。2.通过聆听、模唱等方式，区分音乐不同部分的旋律特点与情绪。3.认识下滑音及其在音乐中的作用。教学重点：感受音乐的风格特点。
文档标签年级音乐下册第五单元丢丢铜仔教案热门标签幼儿园疫情教学计划集合与函数考点苹果去皮机毕业...楼宇论文摩托vi2020年就业扶贫总结汽车v...
《丢丢铜仔》教案教学目标:1、在聆听民族管弦乐《丢丢铜仔》的过程中,感受乐曲的特点,并对民族管弦乐的演奏形式有一定了解。2、在对比聆听、合作学习的过程中,了解作品的背...
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音乐课代表是班里音乐素质较好的学生,在班级里起着表率作用,是学生们音乐学习的榜样。为此,我会本着公开、透明、民主的原则展开评选工作。第一,明确评选标准。主要把音乐基...
演唱《丢丢铜仔》二、教材分析本节课出自湖南文艺出版社出版的初中《音乐》七年级下册第五单元--泥土的歌。本单元的教学内容由演唱、欣赏、音乐知识、活动与练习四个板块构成。...