信息技术在高职教育教用摘要：摘要：面向信息时代，高等职业教育教学的新要求，对于教育工作者的教学理念，教学方法教学手段等都提出了新的要求与挑战。这就要求我们研究传统教学的优点与不足，适应网络时代的教学要求，满足新时代下的教学方式与…
高职院校应建立起科学的信息技术能力培养目标，.应和人才培养的总体目标相符合，将学生信息意识的培养列为突破口，将学生获取及使用信息的水平作为关键点，信息化1.0余信息化2.0是存有一定差异的，数据技术是教育信息化2.0的重要基础条件，把所有...
要使信息技术真正成为高职生语文学习中的有力工具，成为其终身学习与交流的手段，必须构建全新的教学模式来完成高职语文与信息技术的有效整合。高职语文教师应结合实际情况采用不同方式的信息技术手段对传统语文教学模式进行全面创新改革。
期刊论文,浅析信息技术在高职院校图书馆参考咨询中的运用.pdf.要：文章通过对高职院校图书馆参考咨询的现状，信息技术的发展阶段及方向，以及如何利用先进的信息技术来提高参考咨询水平、信息化水平这三方面的论述，得出高职院校图书馆必须重视和...
高职信息安全技术专业课程体系建设探讨论文【摘要】在信息安全技术专业的专业建设中,课程体系建设是一个非常重要的环节。高职院校在建设信息安全技术专业的课程体系时,应首先对社会需求进行广泛而深入的调研,然后根据调研结果确定职业岗位群并分析各岗位的职业能力,最后根据职业岗位和...
论文《高职院校计算机应用技术专业人才培养模式》Word格式，可编辑，含目录内容含：搞要，关键字，正文，参考文献等。精心整理，放心阅读！质优价廉，欢迎下载！文档信息文档编号：文-05SXTU（自定义文件编号）文档名称：高职院校...
信息技术课程教学融入思想政治教育探索摘要：引言：信息技术（又名计算机应用基础）是高职院校所有专业学生的公共基础课程，课程内容主要涉及计算机基础知识、Windows7操作系统、Word2010文字处理软件、Excel2010电子表格处理软件、Power…
合肥信息技术职业学院毕业设计(论文)工作规程（2016年修订）撰稿:教务处审核:胡章胜更新时间:2016/9/1318:56:51点击数:12179为了进一步规范我院毕业设计（论文）工作，全面提高毕业设计（论文）质量，特制定本规程。一、毕业设计...
84.计算机应用与软件技术实训基地建设的实证研究——以长三角地区高职院校为例85.关于高职院校《计算机应用基础》课程教学改革的建议86.浅论计算机应用技术对企业信息化的影响87.高职新生计算机应用能力调查研究——以江苏工程职业技术学院为例
信息技术与公关、秘书学、信息工作与档案管理等多门课程的教学整合，通过实践，运用信息技术，大大提高了文秘人员素养，强化文秘专业职业能力。参考文献[1]叶金霞.信息技术与其他课程整合的实践研究[J].信息技术教育，2003（1）.