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叙事教学法在医学伦理学教学中的应用初探
摘要：贺建奎基因编辑婴儿事件涉及医学伦理学相关知识，关涉科研道德及相关法律问题，将贺建奎基因编辑婴儿事件作为叙事对象时，教师首先要坚持在准确把握案例的基础上对其进行“改编”，其次要...
发表时间：2023/12/11
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道德哲学成果与伦理学的发展路径
摘要：当代中国伦理学的最重要使命是为实现中华民族伟大复兴创造伦理和道德上的条件。为实现中华民族伟大复兴的中国梦，在道德观念上，必须坚持社会主义本质要求，必须汲取人类文明有益成果，必...
发表时间：2023/12/11
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从教育伦理学的视野审视师生关系的矛盾
摘要：师生关系是教学活动中最重要的一对关系。师生关系存在着矛盾，这些矛盾给教学活动带来不良的影响。笔者试图从教育伦理学的视野分析师生矛盾，探析产生的原因，即师生地位不平等、主体认知...
发表时间：2023/12/11
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论新时代中国德性伦理学的民族性、主体性和原创性
摘要：在现代伦理学多样化理论取向的学术环境下，新时代德性伦理学是心性、行为、规范、工夫、境界五位一体的伦理学新形态。民族性、主体性和原创性是新时代中国德性伦理学发时代之心声、为中国...
发表时间：2023/12/11
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论基础教育体育课程改革的伦理学思考
摘要：基础教育体育课程改革的推行已经十余年，在取得巨大成就的同时也不可避免的存在着诸多问题。对问题的的本质思考需要借助伦理学的思维，通过探究课程改革的深层次原因，提出了基础教育体育...
发表时间：2023/12/11
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谈谈家庭伦理道德教育中语文教学的渗透
摘要：本文通过查阅大量的文献资料结合当前本人所在地区高中生家庭伦理道德的现状进行分析，从中发现问题，对高中语文教学中渗透家庭 伦理道德教育的可行性分析，最后提出在高中语文教学渗透家...
发表时间：2023/12/11
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康德伦理学中的“神圣存在者”
[摘要]“神圣存在者”是康德伦理学中的一个重要概念。通过对康德伦理学论著的梳理，本文发现它包含“神圣立法者”和“神圣守法者”双重含义：从立法角度看，所有有理性的存在者都凭借其立法能...
发表时间：2023/12/11
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坚定文化自信视域下我国行政伦理的反思与重构
党的十八大以来，习近平总书记多次提到文化自信表明他的文化理念和文化观。2016年在建党95周年庆祝大会的重要讲话中，习近平再次强调要坚持文化自信，并将其上升到中国特色社会主义的“四...
发表时间：2023/12/11
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罪孽与救赎：从文学伦理学角度浅析《红字》
摘要：《红字》讲述了一桩因触犯通奸禁忌而造成的伦理悲剧，展现了清教伦理对新英格兰人民深远的影响。本文将从文学伦理学的角度，分析两位主人公海斯特·白兰和阿瑟·丁梅斯代尔在面临伦理困境...
发表时间：2023/12/11
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简析环境伦理学的研究方法
1环境伦理学的研究方法 1.1整体导向的研究方法 环境伦理学需要以开放的姿态面对整个生态系统。在整个地球上，大海被严重污染；大小湖泊被各种垃圾污染；热带雨林和其他原始森林被人类肆意...
发表时间：2023/12/11
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