清水绫子
赏必加于有功,刑必断于有罪。 汉·刘向《战国策·秦策》。这两句大意是:受奖赏的必须是有功之人,受刑罚的必须是有罪之人。封建社会中,由于血缘、裙带、门第、等级等关系往往造成有功不奖、有罪不罚的局面,其结果必然是“惩劝不明,则风俗污浊”(唐·房玄龄《晋书·刘毅传》)。韩非从另一角度说“赏不加于无功,罚不加于无罪”(《韩非子·难一》),和~道理相同,都是讲要劝善惩恶,赏罚分
坚持到底2011
一点比赛思路:赏是用物质或精神激励从而达到目的。罚则是用武力惩戒手段使他人听从以达到目的。赏和罚是相辅相成的,缺一不可,但是我们今天比较何者更重要,就是看何者更能达到预期目的。当然,我们比较要在双方均为理智的前提下进行。1赏会让人从心底有意愿去做某事,而罚则是畏惧从而不敢违背。这存在一个主观能动性的问题,对方辩友,你能否认,只有心甘情愿做某事是我们才会全心全意义无反顾的投入进去吗?而罚,则是半强迫性质的,从心底里不愿意做的事,就算有完成的行为,效率也会偏低。奴隶社会是典型以罚为主的例子。不禁效率低下,并且一次次暴动让您还有生命之危啊。而现代社会则是以赏为主。以成果得到工资,奖金等等手段不仅提高工作效率,并且绝对安全。2罚,是根据做错了什么进行处罚。他只能在一定程度上避免错误的发生。但是奖赏是预先,或成功完成某件事的时候进行奖励。这不仅可以引导人们向意愿的方向前进,并且可以有效避免错误事件的发生。举个例子说明一下吧,小学生在考试不及格的时候老师会采取各种手段惩罚。但结果如何?下次依然不及格?心不甘情不愿?叛逆?跳楼自杀?这样的事例还少么?但是采用发小红花,发糖果的方式,小朋友的积极性很高啊~~3我们看到,奖励越多越好,只要支付得起,就可以达到更好的效果,但是惩罚却不一样。自古以来称为暴君的何者不是因为惩罚刑戒闻明的?包括好的制度有多少是毁在了严厉的刑罚上的?所谓水至清则无鱼。我们来总结一下思路,奖励在任意种场合可以实施,可以调动人们的积极性使自愿自发高效的完成目的,而惩罚,首先要严格控制使用程度,过犹不及,轻了没用;不能引导正确方向,只能在已发生过错后才起作用;手中心不甘情不愿效率偏低。综上所述,我方坚定认为赏比罚的作用更好
鲁迅卖奖章 鲁迅在南京江南水师学堂读书时,因考试成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章,作为炫耀自己的凭证,而是拿到鼓楼大街把它卖了,买回几本心爱的书
典型的论据是指能充分反映事物本质,具有代表性的事例与名言。下面是议论文论据素材汇总,供大家摘抄。 1.飞人的感动——宽容成就友谊 多年前的一场NBA决赛中,NB
目前高中生的高考语文作文议论文写作,存在缺少素材、素材陈旧,素材雷同等问题。下面我跟大家分享一些高考语文作文议论文素材,希望对你有帮助。 贝多芬是众所周知的世界
议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。也是中学生作文最常用的文体。以下是我为你整理的励志的议论文作文素材,
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