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舞蹈教学论文主题
【摘 要】舞蹈教学论文主题舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交、求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前，舞蹈在仪式，礼仪，庆典和娱乐方面都十分重要。中国在五千年以前就已经出现了舞蹈，它产生于奴隶社会，发展到秦汉之际已形成一定特色。下面是学术堂最新整理的关
发表时间：2023/03/06
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舞蹈教学研究论文
【摘 要】舞蹈教学研究论文舞蹈教育可强健学生体魄、陶冶情操，促进身心和谐发展，下面是我精心推荐的舞蹈教育论文范文，希望你能有所感触!浅谈舞蹈教育摘要：本文重点论述舞蹈教育对素质教育的影响;舞蹈教育发挥的优势作用，以及在民族民间舞蹈教学中，如何从培养学员的理解力、观察力、想象力和创作力入手，使学员充分理解舞蹈内涵、表现舞蹈韵律和运用舞蹈动作抒发情感的能力，以提高教学质量和水平。关键词：舞蹈 素质 能力 作用一
发表时间：2023/03/09
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体育舞蹈伦巴舞小论文
【摘 要】体育舞蹈伦巴舞小论文体育舞蹈论文体育舞蹈是体育与艺术高度结合的一项新兴起的体育项目，集娱乐、运动、艺术于一体，是文明社会里的一种高雅活动。舞蹈产生于人类的生活、劳动和情感，是一种人体文化。舞蹈艺术居艺术之首，它随着人类的社会演变和文化进程而发展。体育舞蹈也称"国际标准交谊舞"。体育运动项目之一，是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目。分两个项群，十个舞种。其中摩登舞项群含有华尔兹、维也纳华尔兹、
发表时间：2023/12/06
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谈吕艺生教授的舞蹈教育观
【摘 要】[摘要]刚刚过去的2009年是吕艺生教授从艺的第60个年头,回首伴随着共和国成立这六十年来,吕艺生教授在中国舞蹈教育发展中可谓功不可没。从他低调、真诚的为舞、为学、为人、为文中
发表时间：2015/07/09
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舞蹈艺术教育身教大于言传
【摘 要】舞蹈教育一直以来都采用着言传身教的方法，而且这一方法在当下也并未过时。舞蹈是一种非语言文化特点与视觉特点相融而成的艺术，所以“身教”式教育就成为了必然，其重要性远远大于“言传”。本文分析了“言传”法的不足及“身教”法在舞蹈艺术教育中的重要作用，同时提出了提升舞蹈教学效率的方法。
发表时间：2016/09/13
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舞蹈表演中的舞者与舞蹈2
【摘 要】摘 要：在舞蹈表演中，舞蹈需要舞者来展现，舞者在舞蹈表演中至关重要，舞蹈利用了舞者才得以向我们显示，而舞者反过来也利用了舞蹈将自己非现实化和审美化。因此研究舞蹈表演
发表时间：2015/08/26
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浅谈小学音乐舞蹈教学的主心骨
【摘 要】小学生生性活泼好动，舞蹈学习中的舞动正好与其身体的律动和情感的表征契合，不仅能培养他们的注意力、记忆力，而且对于开发他们的音乐创造智慧，发展他们的音乐学习个性至关重要。
发表时间：2016/09/17
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军旅舞蹈艺术教育的审美理念和教学重点
【摘 要】近年来，军旅舞蹈艺术逐渐形成了系统的审美理念，并在这一理念指导下形成了具有鲜明特色的舞蹈教育体系。文章认为在当前的军旅舞蹈艺术教育中，应对军旅舞蹈艺术教育的审美取向和教学重点紧紧把握，以实现对高层次军旅舞蹈艺术人才的培养。文章从军旅舞蹈艺术教育的审美理念入手，对军旅舞蹈艺术教育的教学重点进行探讨。
发表时间：2016/09/13
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论舞蹈
【摘 要】有人说在网上学不到什么东西,书本知识往住只是则重基本要求,对指导如何提高技巧邦助不大;或者说在实践中,理论起不到多大的作用.是的,因为目前国标舞在动力上的理论尚未十分完善
发表时间：2015/10/06
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如何在农村小学开展舞蹈教育
【摘 要】摘 要：小学教育是普及性教育，它是面向全体小学生进行德智体美劳全面发展的教育，农村孩子也理应有享受舞蹈教育的权利。舞蹈教育作为陶冶情操，开启心智，激发创造力和想象力
发表时间：2015/08/24
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浅析少儿舞蹈教育的作用
【摘 要】摘要：少儿舞蹈与成人舞蹈有相同的规律，都是以人体为工具，通过人体动作的语汇，表达一定思想感情的动态艺术。但与成人舞蹈相比，少儿舞蹈的动律更为欢快明朗，它包容青少儿
发表时间：2015/07/09
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谈舞蹈教育中音乐的修养
【摘 要】生活中,人们通常一提起舞蹈就会想到音乐;反过来,一提起音乐也会想到舞蹈。从古代的乐舞到现代的舞剧,光阴荏再,舞蹈与音乐这一对孪生姊妹始终保持着密切的关系,特别是在少数民族
发表时间：2015/10/06
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音乐舞蹈教育的开展现状
【摘 要】随着综合化教学模式的改革和学科之间交叉现象的出现，高等学校教育也出现了综合化发展的模式，越来越多的学校开始重视 学生的艺术素质培养，舞蹈作为高校艺术类课程中相对注重实践教学的一部分，得到了快速的发展。受目前高校教育重知识轻实践的教学模式 的影响，艺术类课程过多的重视对学生思维能力的培养，因此舞蹈教学相对处于一种弱势的状态。本文在此背景下
发表时间：2016/06/04
