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高等教育结构化育人的教学实现
【摘 要】摘要：面对高等教育多元发展的未来，需要探寻基本的育人模式，以作为质量保障的基础。首先，育人模式的源泉是心理学、中外经验和未来需求，基础是基于知识结构化之上的能力结构，使知识、技能、思维力呈三足鼎立之态，使理论教学和实践活动相结合。在教学安排上，要构建四级课程体系，除了知识传授外，思维力和技能培养也都要明确在课程教学体系中。最后，以模糊
发表时间：2023/12/10
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高等教育成本控制探讨
【摘 要】【摘要】 要优化配置和充分利用现有高等教育资源,提高教育质量和办学效益、社会效益,就必须对高等教育成本进行核算、分析和控制。文章从控制高等教育成本的基本思路着手,对构建
发表时间：2015/07/01
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高等教育成本核算探析
【摘 要】【摘要】 中国从1989年开始实行大学收费制度，但高校学费标准问题一直是社会争论的焦点。建立高等教育成本核算机制是完善我国学费制度的关键，是我国高等教育收费制度顺利运行的
发表时间：2015/07/06
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高等教育成本核算研究
【摘 要】【摘 要】社会主义市场经济和高校教育体制改革，迫切要求高校加强成本核算、提高办学效益。本文拟从高等教育成本核算的内涵和意义、成本核算的原则与内容以及成本核算方法等方
发表时间：2015/07/07
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高等教育成本控制探讨
【摘 要】【摘要】 要优化配置和充分利用现有高等教育资源,提高教育质量和办学效益、社会效益,就必须对高等教育成本进行核算、分析和控制。文章从控制高等教育成本的基本思路着手,对构建
发表时间：2015/10/24
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成人高等教育发展现状
【摘 要】随着社会进步，原有的成人教育体制已不适应现有成人教育的发展，成人教育体制的改革势在必 行没有先进的教育发展模式，成人教育将很难持续的发展分析成人教育的现状。
发表时间：2016/06/10
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政策助推高等教育改革
【摘 要】《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布30年来，在一系列政策推动下，我国高等教育取得了不少成绩，但也存在许多悬而未决的问题，未来的改革之路依旧艰辛。
发表时间：2016/05/16
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闽台高等教育交流合作
【摘 要】《闽台高等教育交流合作概况与展望》。闽台教育交流合作除了促进两岸和谐发展，也加速了福建省海西经济区紧缺人才的培养，提升了福建的高等教育水平。
发表时间：2016/06/06
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高等教育全面质量管理
【摘 要】目前，我国高等教育管理大多注重常规教育管理，忽视教育质量管理，未建立自上而下的质量管理体系，教育 质量令人堪忧。本文从全面质量管理概念着手，阐述了高等教育开展全面质量管理的意义，分析了当前高校全面质量 管理取得的成效及存在的问题,并针对存在的问题提出了改善措施。
发表时间：2016/06/02
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浅谈高等教育改革论文
【摘 要】浅谈高等教育改革论文浅谈高校教育教学改革的研究论文论文关键词：教育理论 管理手段 教学方法 课程体系论文摘 要：21世纪是人才竞争的社会， 我国高校教育只有提高教学质量，培养符合社会发展需要的各级人才，才能持续、健康发展。文章针对我国高校的教育现状，提出了应从更新教育理念、改革教育体系、改革课程体系和教学方法等方面进行改革的措施。伴随着我国市场经济的发展，社会对高校的教育质量要求越来越高，不仅要求
发表时间：2023/12/07
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成人高等教育毕业论文
【摘 要】成人高等教育毕业论文成人本科毕业论文的一般流程：1 确定选题方向和题目2 收集材料，写开题报告3 梳理内容，写初稿4 不断修改内容和格式，查重，完成终稿和定稿5 毕业论文打印、装订上交到学校。6 申请学位的同学进行毕业答辩。成人本科毕业论文的主要特点：1. 字数要求不高，通常在6-8千字。每个学校对于论文要求不同，对字数要求也不同。正文字数，是除了摘要、关键词、目录、致谢和参考文献，从引言到结论部
发表时间：2023/12/09
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高等理科教育好发表吗
【摘 要】高等理科教育好发表吗1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献等等，2.如果有何基金（编号）资助，请注明在稿件题目下方。2.题目要求最好不好超过40个字，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。3.文稿篇幅（含图表）一般不超过10000字，文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量
发表时间：2023/12/07
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高等教育类期刊有哪些
【摘 要】高等教育类期刊有哪些一、知网收录的教育研究期刊1、《环渤海经济瞭望》栏目：瞭望视点、产业经济、区域经济、企业管理、社会发展、理论探讨、文化旅游、教育研究、经贸论坛、高新科技、经济初学。2、《美术教育研究》栏目：美术时空、理论研究、教学心得、艺术菁英、园林与建筑、人文研究、视觉设计、艺术摄影、非物质文化遗产、收藏鉴赏、艺术资讯。3、《现代职业教育》栏目：教育研究、院校治理、专业探讨、人才培养、专业教
发表时间：2023/12/10
