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鼓励教师参加教研发表论文

发布时间：2023-12-11 15:23:14

鼓励教师参与教研活动和课题研究制度及奖励措施

7、提倡教师多写教育教学专题总结或论文，每人每学期至少向教导处上交二篇以上教学专题总结或论文。8、积极参加教学科研活动，根据课题有计划有步骤地进

通过教研组的活动和校本教研,改变教师教学思维模式和教学行为,使我校教育教学在新课堂教学评价标准的推动下,取得明显成效。本学期教师论文发表或获奖及参加市、县基本功比赛、说课

(2)积极组织教师参加各级各类教育科研、教学研究竞赛活动,提高论文发表和获奖的层次。 (3)鼓励教师积极申报县、市级及更高级别的课题研究,不断提高自己的教科研水平。 3、加大校本

课件等评比活动,鼓励教师发表专业论文,为以后的职称评比做好准备;通过老带新,新促老,自评自查,组内互相帮助,有目的有计划的培养我组青年教师和学科带头人,从而进一步提高教师

积极鼓励教师撰写教研论文、案例,推荐参加各级各类评选,为教师搭建施展才华和发挥潜能的平台,提高教师素养。 4、积极组织教师参加各级各类教学研讨、培训等活动,给

充分发挥了其功能,初步形成了区域指导能力,主动发现并力求解决教学实践中呈现的真实问题;学校在加强教研组建设,开展以校为本的教研活动方面,能鼓励教师积极参与教学改革,从改革中提

为更好实施***年市学科素养提升工程,我校要求各教研组、备课组的活动要围绕市里确定的主题进行,同时鼓励教师积极参加各级各类培训及会议,如市一、二模各学科市、县级质量分析、培训

二、论文发表获奖情况。我校老师在20xx年共有14篇论文发表于《作文指导报》、《作文周报》、《小学教研》、《中国教育研究论坛》、《小学生数学报》、《基础教育改革论坛》等报刊