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女生说论文答辩

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女生说论文答辩

说你自己的心里话 只有说真话 说自己想说的 才能真正的让她感觉到真诚 心里才舒服

你应该说虽然我相信你。但是你要用绝对的实力征服我,这样我才能考虑以身相许

论文答辩并不是.就是那一下.决定生死的老师会综合考虑的...我也是老师..你给她打电话,聊聊..开导下如果你们相隔不远的,你过去看看她...她现在最需要的是关心和安慰

那就是没戏了

女朋友说要论文答辩

方法一:请她吃个饭,出去喝个歌啥的放松点方法二:把你当作毕业答辩的老师,让她在你面前练习一下。

这个建议不要光说不做哦,你不用说,多做点对她有益的事情,比如送饭,帮她做些实际的事情,不要让她感觉你光会说,还要她花时间精力安抚你

答案终于可以揭晓了,你的这些天的一切开始有个方向了。任何人回答你除了是就是否,但我这里不想猜测,几个小时后,答案自己揭晓吧。祝福你,也希望你有个好的心境!

很难说╮(╯▽╰)╭,她可能真的没时间,毕竟大四了,论文答辩时很烦人的,也很忙,但也代表不了什么的,她没准就是那样的性格,万事都不会三心二意,忙的时候抽不出空闲的心情去管别的,你如果对她有意思,可以再闲下来,或者是毕业聚会时候约她,到时候看她怎么说,她要是对你有好感,不会拒绝的。

女生网上论文答辩

个人认为本科毕业论文成绩构成排序为:文章结构>格式>答辩PPT内容

一.文章结构。在其他同学答辩的过程中,很多同学文章结构不够完整,缺乏对于研究范围、研究的基本概念界定,这也导致很多同学的汇报会存在争议。

二.格式。很多老师都是在你汇报ppt时才看到你的论文,对于文章内容很多时候老师来不及认真看,但是格式老师是一定会看的,错别字、格式混乱绝对不能有,打印纸质版论文时最好用PDF格式打印,正式上交前一定要反复检查论文格式。

三.答辩PPT。本科答辩很多老师会盯着你的论文看,但是在展示过程中也要体现你对论文的了解程度,ppt以展示文章结构为主,主要讲了写作思路,同时写一份1600字的答辩稿(5分钟),在答辩前背熟,注意很多人会在答辩ppt写上自己的不足之处。答辩时有一名老师也指出没有必要说不足之处,主要讲文章内容即可。(答辩前反复练习,如果在网上答辩,提前自己开个会议试一试PPT。)

四.回答问题。答辩过程中老师提的问题都是与文章紧密联系的。对于老师提出的问题,正式答辩前一定要多看几遍自己的论文,基本概念一定要熟悉。同时在时间充足的情况下,仔细阅读你的参考文献。

1.老师提问后, 先说谢谢老师的提问,然后复述一遍老师的问题,再进行回答。

2.对于只想过且对自己论文没自信的同学,只答不辩,及时认错,并说明会抓紧修改。

3.对于冲优秀的同学,如果老师只是有疑惑,请做一个解释然后再问老师:这样解释不知您是否理解,我还需要继续改进吗。

4.穿稍微正式点,女生化淡妆,一定要自信!最后,一定要反复检查自己的论文有没有错别字,有没有结果错误的地方,低级错误一定不能有。

以下是线上论文答辩的大致模板:

一、下面我会从主要内容、方法创新和现存不足三方面进行汇报

主要框架就是:使用了什么方法(有创新记得表达出来)+分析了什么事情(数据)+得出了什么结论

总结写论文的全部过程,将自己的不足之处一定要说出来,并且一定一定要谦虚‼️恳请各位老师批评指正,不足之处我一定加以改正,使论文更加完善

以上就是我自述的全部内容,本论文是在xxx老师的指导下完成的(说一两句句感谢指导老师的漂亮话),感谢各位老师在百忙之中抽出时间来对我的论文进行批评指正,我一定会按照老师的建议,认真修改论文,各位老师辛苦了!

这部分一定要精简描述,将自己的论文整理清楚,可以写在便签纸上贴到电脑屏幕上,有条理有侧重点的表达能够让答辩老师在短时间内熟悉你的文章,因为答辩老师也是在现场阅读你的论文的!一定一定要有条理的描述,重点将自己的研究成果或者得出来的结论详细描述。这部分描述一定要有理论的支撑并有自己的观点,这样在后面老师提问的时候才不会出错。

论文答辩的步骤如下:

1、自我介绍:

在开始答辩时,礼貌的介绍自己的姓名、专业信息等正常流程。注意亲和、从容、礼貌得体,为好的第一印象做准备。

2、答辩人陈述:

这个阶段我们需要自述论文标题、研究课题的方向和原因、在研究时遇到的问题、研究的方法、结果等论文关键部分,视情况决定要不要用PPT和脱稿陈述。这个阶段注意语气平缓,气势平稳,这样到后面提问阶段就不会慌忙,自乱阵脚。

3、提问与回答辩论:

下方的答辩老师会一边听你介绍论文,一遍快速翻阅论文的文章内容。虽然他们翻阅的速度很快,但毒辣的眼光总能帮助他们找到很刁钻的问题,我们切不可掉以轻心。我们回答老师提出的问题时,不能夸夸其谈,紧跟问题主旨,必要的时候也不能不懂装懂,要讲究真才实学。

4、总结:

总结代表着毕业答辩即将结束,由同学进行全程的总结陈述,体会答辩中遇到的各种情况,总结收获,总结时要客观对待自己的成功与失败,保证谦虚;然后是老师给出成绩、指导意见,点评。

5、致谢:

致谢是毕业答辩的最后一个流程,感谢协助我们课题研究的导师,感谢予以实验帮助的所有人和参与答辩的老师团体。

女生论文答辩衬衫

1、职业套装或套裙都可以,打扮得体就行,穿端庄点的裙子也可以,只要不要太休闲都没问题。2.答辩时好好表现最重要,一般服装整洁大方点就好。做论文的态度认真一般就没有问题,老师的注意力在论文上,注意老师的提问,建议多做点功课,多准备点和论文相关的知识点。

最主要是要干净 清爽 连衣裙搭高跟是比较好的选择 最好不要穿西装 因为还是学生 不是去企业参加面试 化妆可以 不要太浓 淡淡的就好 不要太多的配饰 指甲不要涂 整个感觉不要花花的就行自信是最重要的 保持微笑 加油

干净利落的衣服即可,不必正装,显得太假。毕业答辩下面坐的都是本校本院老师,所以正常发挥即可。衣着上干净、符合学生平时穿衣风格即可。

各高校的毕业论文答辩是为了检验学生四年的学习效果的手段,是对学生进行的一次更高档次的综合学业检测。答辩是否通过跟能否拿到毕业证挂钩,所以每位学子都对毕业论文答辩非常重视。虽然毕业论文答辩时最看重的还是专业知识,但是印象分也非常有分量,有时候可能就偏偏是因为导师对你的印象不佳,也许你就与通过答辩差了那么一步。下面就告诉各位妹子在毕业答辩时穿衣搭配要避开的雷区。一、 也许平时你是时尚弄潮儿,但是在毕业答辩这种较为正式的场合,千万就不要再戴上那些夸张又色彩艳丽的配饰了,在这种场合不会显得你摩登有范儿,只会显得很low。选择简约款的精致配饰更为适合毕业答辩,精美有质感的耳环或者锁骨链不仅冲破单调,为整体增加气质,还能修饰出女人的独特柔美韵味。▼甜美桃心精致耳环优质的材料不易褪色变形,桃心的设计非常甜美减龄,做工和设计都很精致,看得出设计师的用心,简约而不简单,作为答辩搭配的配饰很合适。▼时尚气质五角星锁骨链采用优质钛钢,坚固不变形,耐用又防过敏。一颗颗小巧五角星排列的设计非常精致,答辩时戴上,既点缀了脖子修饰了优美的颈脖线条,又使得整体更大气。二、 毕业论文答辩是一个需要被重视的场合,所以在穿衣上绝对不能随便和邋遢,拖鞋、背心、热裤最好不要上身。所以在着装上我们应该稍稍正式一些,让导师知道你是重视这场答辩的。相对于职场上过于死板的职业装,推荐你选择这些简约又不失利落的正式套装。▼得体优雅正式套装假两件的设计很有层次感和设计感,黑色的配色也更显大方和正式感,但是又不似衬衫搭配职业裙那么死板,对于毕业答辩提高印象分很有帮助。▼条纹马甲款正式套装短袖衬衫搭配无袖的马甲,竖条纹搭配暗色调再加上双排扣很显利落和大方,时尚有质感,在答辩人群中脱颖而出,给导师一个好的印象。▼优雅条纹裤装两件套两件套裤装的设计,上下的条纹图案互相印衬,而且竖条纹也更更显瘦。上衣的下摆是荷花边,在整体的正式感中又透露着一些甜美,也让人更轻松。三、 浮夸的恨天高在毕业论文答辩时也还是脱下吧,虽然高跟鞋能增加你的身高提升自信,但是太高的高跟鞋在这种场合并不是那么合适。所以我们在鞋子上更应该选择颜色低调、又没有太多装饰的中跟鞋,中跟鞋比平底鞋多了优雅和气质,又比高跟鞋更显专业和干练。▼简约尖头反绒中跟鞋虽然没有多余的装饰,但是看上去就非常有质感,尖头的设计也更给优雅有气质,反绒的面料很高档,而且跟高不会太高不累脚,作为毕业答辩的搭配刚刚好。▼大方优雅尖头中跟鞋采用优质的绸缎真丝面料,非常高端上档次,暗蓝色的配色比黑色鲜活,却又不会失去沉稳,低跟和尖头的设计更显利落大气。不仅可以答辩时搭配,平时逛街也很百搭。▼浅口气质中跟鞋优质的pu皮光滑有质感,色泽明亮有光泽。内里舒适透气不闷脚,浅口的设计更显腿长,纯色的配色更显气质,是毕业答辩的不二之选。

说文解字女部论文答辩问题

(一)携带必要的资料和用品 首先,学员参加答辩会,要携带论文的底稿和主要参考资料。在答辩会上,主答辩老师提出问题后,学员要当面回答。在回答问题过程中,允许翻看自己的论文和有关参考资料,答辩时虽然不能依赖这些资料,但带上这些资料,当遇到一时记不起来时,稍微翻阅一下有关资料,就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。其次,还应带上笔和笔记本,以便把老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录,不仅可以减缓紧张心理,而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么,同时还可以边记边思考,使思考的过程变得很自然。 (二)要有自信心,不要紧张 在作了充分准备的基础上,大可不必紧张,要有自信心。树立信心,消除紧张慌乱心理很重要,因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信,沉着冷静,才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。 (三)听清问题后经过思考再作回答 老师在提问题时,学员要集中注意力认真聆听,并将问题回答略记在本子上,仔细推敲老师所提问题的要害和本质是什么,切忌未弄清题意就匆忙作答。如果对所提问题没有听清楚,可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解,可以请提问老师做些解释,或者把自己对问题的理解说出来,并问清是不是这个意思,等得到肯定的答复后再作回答。只有这样,才有可能避免答所非问。 (四)回答问题要简明扼要,层次分明 在弄清了老师所提问题的确切涵义后,要在较短的时间内作出反应,要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来,不要犹犹豫豫。回答问题,一要抓住要害,简明扼要,不要东拉西扯,使人听后不得要领;二要力求客观、全面、辩证,留有余地,切忌把话说“死”;三要条分缕析,层次分明。此外还要注意吐词清晰,声音适中等等。 (五)对回答不出的问题,不可强辩 有时老师对答辩人所作的回答不太满意,还会进一步提出问题,以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况,答辩人如果有把握讲清,就可以申明理由进行答辩;如果不太有把握,可以审慎地试着回答,能回答多少就回答多少,即使讲得不很确切也不要紧,只要是同问题有所关联,老师会引导和启发你切入正题;如果确是自己没有搞清的问题,就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚,表示今后一定认真研究这个问题,切不可强词夺理,进行狡辩。学员在答辩会上,某个问题被问住是不奇怪的,因为答辩委小组的成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。当然,所有问题都答不上来,一问三不知就不正常了。 (六)当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时,可以与之展开辩论 答辩中,有时老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点,然后请你谈谈看法,此时就应全力为自己观点辩护,反驳与自己观点相对立的思想。答辩老师在提问的问题中,有的是基础知识性的问题,有的是学术探讨性的问题,对于前一类问题,是要你作出正确、全面地回答,不具有商讨性。而后一类问题,是非正误并未定论,持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑,又是言之有理、持之有据,能自圆其说的,就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解,就随声附和,放弃自己的观点。否则,就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。要知道,有的答辩老师提出的与你论文相左的观点,并不是他本人的观点,他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法,或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。退一步说,即使是提问老师自己的观点,你也应该抱着“吾爱吾师,吾更爱真理”的态度,据理力争,与之展开辩论。不过,与答辩老师展开辩论要注意分寸,运用适当的辩术。一般说,应以维护自己的观点为主,反驳对方的论点要尽可能采用委婉的语言,请教的口气,用旁说、暗说、绕着说的办法,不露痕迹地把自己的观点输入对方,让他们明理而诚服或暗服。让提问老师感受到虽接受你的意见,但自己的自尊并没受到伤害。这样的辩论,答辩老师不仅不会为难你,相反会认为你有水平,基础扎实。 (七)要讲文明礼貌 论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。答辩人应把它看成是向答辩老师和专家学习,请求指导,讨教问题的好机会。因此,在整个答辩过程中,答辩人应该尊重答辩委员会的老师,言行举止要讲文明、有礼貌,尤其是在主答辩老师提出的问题难以回答,或答辩老师的观点与自己的观点相左时,更应该注意如此。答辩结束,无论答辩情况如何,都要从容、有礼貌地退场。 此外,毕业论文答辩之后,作者应该认真听取答辩委员会的评判,进一步分析、思考答辩老师提出的意见,总结论文写作的经验教训。一方面,要搞清楚通过这次毕业论文写作,自己学习和掌握了哪些科学研究的方法,在提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足,作为今后研究其他课题时的借鉴。另一方面,要认真思索论文答辩会上,答辩老师提出的问题和意见,修改自己的论文,加深研究,精心修改自己的论文,求得纵深发展,取得更大的战果。使自己在知识上、能力上有所提高

据学术堂了解,在论文答辩时,需要注意答辩演讲的技巧以及答辩礼仪.一.答辩演讲技巧:1.语速适中语速过快,答辩老师没有听清,会影响你的成绩,答辩时要注意语速,要有急有缓、有轻有重.2.目光移动无论是否脱稿,都应该将自己的目光时常转向答辩老师,让老师们跟着你的思路走.3.体态辅助答辩过程中,不要因为紧张和腼腆就一直站立不动或者低头俯视,适当地运用你的肢体语言,会尤其是手势,会显得更加自信有力.二.答辩礼仪1.提前到场有很多你无法预知的情况,所以一定要提前十五分钟左右到场,熟悉环境、设备.2.着装得体着装整洁、大方得体,以显得庄重严肃.穿着不能过于随意.男生应该尽量穿有领子的衬衣类简单正装,保证看上去清爽干练;女生应该扎起头发,短发梳顺,以免看上去披头散发.3.礼貌答辩开始,一定不要忘记,向老师问好,结束时道谢,一点不费时间.

据学术堂了解,论文答辩需要注意以下几点:(1)克服紧张、不安、焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩.(2)注意自身修养,有礼有节.无论是听答辩教师提出问题,还是回答问题都要做到礼貌应对.(3)听明白题意,抓住问题的主旨,弄清答辩教师出题的目的和意图,充分理解问题的根本所在,再作答,以免答非所问的现象.(4)若对某一个问题确实没有搞清楚,要谦虚向教师请教.尽量争取教师的提示,巧妙应对.用积极的态度面对遇到的困难,努力思考做答,不应自暴自弃.(5)答辩时语速要快慢适中,不能过快或过慢.过快会让答辩小组成员难以听清楚,过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉.(6)对没有把握的观点和看法,不要在答辩中提及.(7)不论是自述,还是回答问题,都要注意掌握分寸.强调重点,略述枝节;研究深入的地方多讲,研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲.(8)通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序.(9)答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内,除非答辩教师特别强调要求展开论述,都不必要展开过细.直接回答主要内容和中心思想,去掉旁枝细节,简单干脆,切中要害.

论文答辩一般会根据你的论文,提出相应的问题。也就是说,所提的问题是离不开你的论文的范畴的,可能是某个论点的深化,也可能是某个论点的延伸。

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