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与黄丹丹诗有关论文参考文献

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与黄丹丹诗有关论文参考文献

许多成本管理专业的同学在 毕业 阶段最害怕论文答辩,最烦论文答辩,怕老师问问题。我精心推荐的一些成本管理论文答辩问题,希望能对大家有所帮助!成本管理论文答辩问题 1、管理会计在现代企业应用中存在的问题及解决对策-----张子豪 ①管理会计概念 ②管理会计与财务会计之间主要的区别是什么? 2、中小企业会计信息系统内部控制存在问题及改进建议--------崔雪妍 ①中小企业会计信息化的特点 ②这些特点有优点和缺点吗?缺点需要怎么改进更好一些? 3、从财务战略角度谈表外无形资产的管理-----------崔艺影 ①会计理论和 财务管理 制度对无形资产的定义有何不同? ②怎样建立人力资产和组织资产的价值评估? 4、低碳会计体系发展存在的弊端及完善 措施 -------窦微 ①低碳会计概念 ②你如果是会计从业者,对于完善低碳会计体系的措施,你能做什么? 5、企业环境成本会计信息披露存在问题及完善建议----基于低碳经济的视角---------甘郦冰 ①企业环境成本的概念 ②低碳经济与企业环境成本会计信息披露的关系 6、“营改增”新规对融资租赁业的影响-------高飞 ①“营改增”新规? ②“营改增”新规实施后,对融资租赁业纳税额有什么影响? 7、上市公司会计信息失真问题及对策------关鑫 ①上市公司会计信息为什么能失真? ②你作为会计从业人员,建议对会计失真怎么预防? 8、家具企业物流成本管理存在的问题及改进措施----韩雪 ①家具企业物流成本概念 ②以曲美为例,或者你所熟悉的家具企业,举一个例子, 说说 这个企业在物流成本管理方面是如何做到科学合理? 9、企业合并的会计处理 方法 比较及完善建议------何珊 ①企业合并的会计处理方法? ②企业合并的形式不同,请分别说说采用哪种会计处理方法? 10、试论实施人力资源会计的困境及其对策-----黄丹丹 ①人力资源会计? ②货币和非货币这两种对人力资源计量核算的方式有哪些区别? 11、医院成本核算存在的问题及完善对策------姜航 ①医院成本核算模式介绍 12、香坊邮政储蓄银行内控存在的问题及解决措施----金娜 ①香坊邮政储蓄银行内控存在的问题对它的发展前景有何影响? ②怎样解决? 13、融资租赁公司风险控制问题研究------阚慧美 ①融资租赁与金融租赁关系 ②最为中小企业,你怎样规避融资租赁风险,你列出了几种,哪种有可操作性? 14、工业企业成本控制管理分析-----哈电集团案例--------李多佳 ①成本控制概念 ②在哈电集团,现金流,固定资产等对成本控制有何影响? 15、企业偿债能力简析——以中国联通公司为例------刘纯宇 ①作为股民,通过财务报表哪三项来看联通的偿债能力? ②短期偿债能力怎么提高? 16、现代成本会计在 企业管理 中的应用探究------刘蕾 ①现代成本会计概念 ②会计电算化在现代成本会计中有哪些作用 17、浅谈我国上市公司关联方交易的信息披露-----刘茹楠 ①关联方交易? ②信息披露滞后对哪些方面有影响? 18、顺风物流公司成本控制研究-----刘璇 ①简单介绍顺风物流成本控制情况 ②成本控制对整个财务状况影响? 19、上市公司财务舞弊分析及治理对策-----刘洋 ①为什么要财务舞弊? ②从道德、法律怎么约束? 20、旅游业成本控制问题研究-----罗琪 ①旅游业成本控制对象 ②对成本控制会不会影响服务质量? 成本管理论文篇一 《企业成本管理改进策略》 摘 要:在市场经济条件下,现代企业间的竞争实质上是企业成本的竞争。但是,目前我国企业对于成本的管理和控制非常薄弱,严重制约着企业的生存和发展。 关键词:成本,管理,成本控制 一、成本管理的内涵 成本管理是指企业管理者在企业经营过程中对从产品的设计、试制、生产到销售的整个过程的各项成本核算、分析、决策和控制等一系列科学管理行为的总称。成本管理的最主要的目的是降低成本,提高企业的经济效益。 二、企业成本管理存在的问题 (一)采购成本控制不力 成本有显性成本和隐性成本之分,而企业在采购时往往只看到了产品价格这种显性成本,忽视了供应商管理等隐性成本。企业对整个采购系统的控制相对较弱,很少从计划、组织和供应链整体方面进行科学系统的管理。对采购物料的质量成本控制,考虑产品系列质量和工作质量较少;对内部物流与供应链的对接,与销售链物流的对接,以及采购与工艺布局、仓储、运输的协调等,相对考虑较少。很多企业并未建立供应商相关的档案及相关信用资料,每次采购活动都要花费大量的人力、物力、财力重新选择新的供应商及对其产品的检验,没有切实可行的奖罚措施,不能调动采购人员的工作积极性。 (二)生产成本控制与管理不善 1、生产计划和物料计划不协调。生产计划和物料计划不协调导致生产不连贯,降低生产效率。生产计划来源于销售订单和预测,而销售部门的销售预测往往准确度很低,这导致生产计划变更频繁,生产线原有的计划被打断。反之,物料计划也会影响生产计划。生产计划安排往往没有充分考虑到物料计划的及时性,造成物料计划总是滞后于生产安排,常常使生产线不是停工待料,就是紧急更换生产品种。 2、生产报废管理不严格。生产报废在生产经营过程中属于正常现象,但很多企业对生产报废只有记录,而没有有效的管理和核算,生产报废主要有料废和工废。料废后,企业没有追究材料出现质量问题的原因,工废也没有同管理人员和操作工人的绩效相挂钩,这使得生产线人为的物料报废较多,并长期得不到控制。会计人员核算废品损失时,忽视了会计的监督职能,并没有对过高的报废形成有效的控制机制。 (三)销售成本控制不力 售后服务实质上是企业对顾客的承诺。承诺的服务越多,成本也越高。多数企业都建立了完整的服务体系,但很多企业并没把售后服务的维修备件损耗处理作为产品销售显性成本的一部分,因而产品营销、策划、制造者不必担心售后维修成本。其结果是销售定价的规则被扭曲,轻质量、重采购成本导致返修率上升,部件品种太多、通用性差导致维修备件库品种太多、数量居高不下,服务成本上升。 三、企业成本管理改进对策 (一)采购成本控制策略 1、建立供应商档案和准入制度。对企业的供应商要建立档案,供应商档案除有编号、详细联系方式和地址外,还应有付款条款、交货条款、交货期限、品质评级等,每一个供应商档案应经严格的审核才能归档。企业的采购必须在已归档的供应商中进行,供应商档案应定期或不定期地更新,并由专人管理。 2、建立材料的标准采购价格,对采购人员根据工作业绩进行奖惩。企业对所重点监控的材料应根据市场变化和产品标准成本定期定出标准采购价格,促使采购人员积极寻找货源,不断降低采购价格。标准采购价格亦可与价格评价体系结合起来,并提出奖惩措施。 (二)生产成本控制策略 1、树立现代生产成本控制理念。现代生产成本动因应是 企业战略 高度上的,为使企业产品在市场上具有强大竞争力,既应立足于内部环境,又应考虑外部环境。在企业生产成本管理中,重视和加强对管理决策成本的研究和分析,以此避免决策失误给企业带来损失,并能为保证企业发展做出最优决策、获取最佳经济效益提供基础。 2、控制加工成本。加工的首要环节就是投料,所以加工环节的成本控制必须从投料做起,严格执行领料、补料和退料制度。材料需要专人管理和专人领取,投料需要尽量准确,投料过多会造成浪费,过少就会造成质量问题。首件产品制成时要进行严格的检验,合格后方能批量生产,并在生产过程中进行抽样检查,以防机器波动造成废次品。 (三)销售成本控制策略 1、改革售后服务模式。可以通过与当地经销商的战略合作建立区域服务平台,由这些战略合作伙伴负责及时处理市场一线的产品质量问题,而公司则定期派技术人员对战略合作伙伴的售后服务工人进行技术培训,同时监督其对公司售后政策的执行情况。同时,销售部门与公司的技术部门和质量管理部门加强沟通,组建质量改进工作团队,并与技术中心和质量管理部门密切合作寻求减少产品缺陷。 2、将维修备件成本计入产品销售成本。将维修备件成本计入产品销售成本,其实只是隐性成本变换为显性成本,而总成本并未增加。这将迫使企业在生产时采取各种弥补措施,把显性成本的影响压缩到最小。这种变换的优点在于:时效性强,员工的成本意识提高,维修备件成本按比例实时摊入产品销售成本,并在定价时加以考虑,有利于实现合理利润。 主要参考文献: [1]郭志宝。紧扼采购环节实行战略管理。会计之友,. [2]程超功。不可不控的销售成本。理财杂志,. [3]杨丽彦。产品成本控制的探讨。河北企业,. 成本管理论文篇二 《浅谈医院基建项目的成本管理》 1 项目成本管理存在的问题 设计阶段存在的主要问题 当前,在实际的项目开发中存在着重施工、轻决策和设计阶段的投资控制思想和传统习惯。长期以来,我国普遍忽视工程建设项目前期投资决策阶段、设计阶段的投资管理和控制,而把投资管理的重点放在工程的施工阶段,这样做尽管也能取得一定成果,但实际上是捡了芝麻丢了西瓜。其主要反映在建设各阶段对投资影响程度认识不够深刻,以及设计管理制度不够完善。 招投标阶段存在的主要问题 首先是整体招标缺乏策划性,针对性不强。工程量清单、招标控制价编制准确性差,发包模式确定不当。其次是编制施工合同签订不严谨、不规范。目前普遍存在合同意识淡薄、合同纠纷和违约行为的状况。其原因:一是施工合同类型选择不当;二是由于合同条款内容不真实、不完备、不具体、不明确,引起纠纷。一些缺乏合同意识和不会用法律保护自己权益的单位或人,认为合同条款太多,而造成条款缺款少项、不完备;一些合同虽然条款比较齐全,但内容只做原则约定,不具体;三是缺乏违约责任的具体约定,违约责任约定简单,易出现合同纠纷。 施工阶段成本控制存在的问题 首先是设计变更、施工签证随意、不规范;其次是施工单位采取低价中标的策略,在施工过程中利用设计变更、施工签证、隐蔽工程签证等方面大做 文章 。在签证上弄虚作假,以少报多;最后是不合理的签证纠正困难,特别是手续完备的签证、隐蔽工程签证等,更难纠正,使工程投资增加。 2 某医院住院大楼项目概况 某医院住院大楼及其附属项目(包括新建锅炉房、新建浴室、消防水池、污水处理设施、地下水泵房、配电室、室外综合管线、道路、围墙)、场地内拆迁项目、临时管线改造的设计、采购、施工及工程前期工作。总建筑面积万平方米,框架剪力墙结构,地下一层,地上七层,四层传染病房和七层手术室各设一个技术夹层,建筑高度34米,局部高度39米,外墙装修为面砖,局部为铝塑板和玻璃幕墙,内装修为地板砖地面,乳胶漆墙面和顶棚,共设300个病床床位,层流病房洁净度要求为百级,手术室分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级。 为确保该项目总体成本目标,进一步加强了设计过程的事前和事中的成本管理与控制工作,避免了因重大或较大设计错误或设计延误给工程造成不利影响,明确了设计中的成本管理奖罚措施,充分调动了设计部门在项目设计中的成本管理和控制工作中的积极性,力求实现设计管理工作的科学化、规范化。 3 医院基建项目成本管理的措施 加强设计阶段成本管理的措施 工程投资的80%决定于设计阶段,可以说设计管理是项目成本管理中的重中之重。一是设计管理阶段成本管理的关键节点为方案设计的审批、设计图纸的审查会审、各设计阶段成本测算的编制与审批。各阶段成本测算审批的重点是确立目标成本,各阶段成本测算编制的过程就是运用各种成本管控措施对成本进行优化的过程。各关键节点审查的要点是各阶段与成本相关要素的落实情况。二是成本信息数据库,质量功能配置、标杆管理等方法也被用于设计管理各阶段的目标成本测算和审批。在设计管理阶段各种成本控制措施并非独立实施,而是相互结合,在设计的各个阶段将预计的实际成本与可允许的成本目标进行比对,计算成本偏差与进行设计优化的过程中反复使用。 从而使预估的目标成本转化为可实现的目标成本。三是在设计管理阶段采用限额设计是逐级控制优化项目开发成本的有效措施。按照上一阶段批准的目标成本总额和分项目标成本控制下一阶段的设计,能增强设计单位设计过程中的成本控制意识,克服设计人员固有的重技术、轻经济的思想,树立设计人员的成本控制责任感,达到有效控制项目开发成本的目的。 某医院住院大楼项目设计阶段,为保证工程总投资的有效控制,在征得医院方同意的情况下,项目部与设计部门对施工图各专业进行了合理优化,确保了工程总 承包合同 的顺利签订。在工程实施过程中,项目部及设计部门重点对两版灰土挤密桩方案进行了反复优化,最终确定的地基处理方案符合有关设计规范要求,且在工程费用方面可节省约15%。为进一步减小手术室噪声,项目部与设备厂家及设计部门共同配合,将原来悬挂在手术室结构层顶板上的排风设备上移至设备夹层,有效减小了手术室噪声干扰,进一步优化了设计。 加强招投标阶段成本管理的措施 一是合约规划。项目合约规划就是在项目目标成本已经确定的条件下,以合同作为项目经济活动的载体,以合约规划作为桥梁,对项目需要签订的合同数量及明细进行规划,将目标成本测算科目分解到具体的合同中,实现项目目标成本的落地。实施项目合约规划可以达到前置成本控制、指导采购招标、保障权责落地三个目的。此阶段成本管控的要素是:合同数量的确定与合同范围的确定。二是招投标及合同管理。招投标管理就是在项目合约规划的基础上,按合约规划的科目,以合约分解成本为指导价格进行项目工程和采购的招标的工作。此项工作涉及工程、设计、成本、采购等多个部门的协调与配合。签订合同时,要对合同金额与相应的目标成本进行对比。此阶段成本管控的要素是:投标单位的选择、招投标文件、评标和定标、合同签订。 某医院住院楼在招标确定中标单位后,合约管理部门应该仔细审核合同内容,避免合同中出现描述不清的语言和文字。要及时的与拟中标单位展开合同谈判工作,避免施工企业进场施工后以各种理由进行的索赔,合理转移合同风险。 加强施工阶段成本管理的措施 施工阶段管理一方面是对施工过程中变更洽商管理来控制成本变更,设计变更和洽商在签订前要进行成本核算,定期统计,及时上报。另一方面是对目标成本的执行情况进行动态监管,将动态成本与目标成本进行比对,设计变更和洽商导致的成本变化要及时在动态成本信息中予以反应,及时纠正成本偏差。此阶段成本管控的要素是:设计变更环节、施工现场签证、审图、总分包配合费、材料供应、工程款的支付。另外,信息化系统是医院对成本进行基建项目成本动态管控的有效工具。利用软件技术,医院可以对工程管理阶段的动态成本执行情况设置“预警”和“强控”两个监控手段。 从某医院住院楼主体结构部分、精装修部分和空调系统部分的工程变更情况可以发现,主体结构部分工程变更的金额为万元,精装修部分工程变更的金额为1627万元,空调系统工程变更的费用为464万元,金额都非常巨大,且这几项工程变更都位于关键路线上,都影响工程的施工进度,因此应该严格按照工程变更的第一种情况来处理,先开始施工,然后立即启动经济评估工作,将工程变更的影响控制在可控范围之内。该项目在做好了施工阶段现场进度控制,施工阶段质量控制,分包商自购材料设备的成本控制,以及施工管理等工作,通过医院基建管理人员的大力支持,经过分包商的努力,总工期满足了医院的要求,总投资减少了约10%,近2000万元,达到了预期效果。 猜你喜欢: 1. 成本管理论文参考文献 2. 成本管理论文提纲 3. 关于成本管理论文 4. 成本管理论文

大学毕业论文谢辞 篇1

四年的大学生活就快走入尾声,我们的校园生活就要划上句号,心中是无尽的难舍与眷恋。从这里走出,对我的人生来说,将是踏上一个新的征程,要把所学的知识应用到实际工作中去。

回首四年,取得了些许成绩,生活中有快乐也有艰辛。感谢老师四年来对我孜孜不倦的教诲,对我成长的关心和爱护。

学友情深,情同兄妹。三年的风风雨雨,我们一同走过,充满着关爱,给我留下了值得珍藏的最美好的记忆。

在我的十几年求学历程里,离不开父母的鼓励和支持,是他们辛勤的劳作,无私的付出,为我创造良好的学习条件,我才能顺利完成完成学业,感激他们一直以来对我的抚养与培育。

最后,我要特别感谢xxx老师、xxx老师。是他们在我毕业的最后关头给了我们巨大的帮助与鼓励,使我能够顺利完成毕业设计,在此表示衷心的感激。

#老师认真负责的工作态度,严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中,都给与我很大的帮助,使我得到不少的提高这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮助,感谢她耐心的辅导。

在系统开发过程中#老师也给予我很大的帮助,帮助解决了不少的难点,使得系统能够及时开发完成,这里一并表示真诚的感谢。

大学毕业论文谢辞 篇2

踉踉跄跄地忙碌了两个月,我的毕业设计课题也终将告一段落。点击运行,也基本达到预期的效果,虚荣的成就感在没人的时候也总会冒上心头。但由于能力和时间的关系,总是觉得有很多不尽人意的地方,譬如功能不全、外观粗糙、底层代码的不合理……数不胜数。可是,我又会有点自恋式地安慰自己:做一件事情,不必过于在乎最终的结果,可贵的是过程中的收获。以此语言来安抚我尚没平复的心。

毕业设计,也许是我大学生涯交上的最后一个作业了。想籍次机会感谢四年以来给我帮助的所有老师、同学,你们的友谊是我人生的财富,是我生命中不可或缺的一部分。我的毕业指导老师xxx老师,虽然我们是在开始毕设时才认识,但她却能以一位长辈的风范来容谅我的无知和冲动,给我不厌其烦的指导。在此,特向她道声谢谢。

大学生活即将匆匆忙忙地过去,但我却能无悔地说:“我曾经来过。”大学四年,但它给我的影响却不能用时间来衡量,这四年以来,经历过的所有事,所有人,都将是我以后生活回味的一部分,是我为人处事的指南针。就要离开学校,走上工作的岗位了,这是我人生历程的又一个起点,在这里祝福大学里跟我风雨同舟的朋友们,一路走好,未来总会是绚烂缤纷。

大学毕业论文谢辞 篇3

经过了两个多月的学习和工作,我终于完成了《xxxxxxxx》的论文。从开始接到论文题目到系统的实现,再到论文文章的完成,每走一步对我来说都是新的尝试与挑战,这也是我在大学期间独立完成的最大的项目。在这段时间里,我学到了很多知识也有很多感受,从对博客一无所知,对ASP,ADO等相关技术很不了解的状态,我开始了独立的学习和试验,查看相关的资料和书籍,让自己头脑中模糊的概念逐渐清晰,使自己非常稚嫩作品一步步完善起来,每一次改进都是我学习的收获,每一次试验的成功都会让我兴奋好一段时间。从中我也充分认识到了博客这一新兴的出版方式给我们生活带来的乐趣,在属于自己的网络空间上,尽情宣泄自己的情感,表达自己的感受,并且把自己的想法与他人分享,我也有了一个属于自己的博客空间。

然我的论文作品不是很成熟,还有很多不足之处,但我可以自豪的说,这里面的每一段代码,都有我的劳动。当看着自己的程序,自己成天相伴的系统能够健康的运行,真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。

这次做论文的经历也会使我终身受益,我感受到做论文是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己学习的过程和研究的过程,没有学习就不可能有研究的能力,没有自己的研究,就不会有所突破,那也就不叫论文了。希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。

大学毕业论文谢辞 篇4

本文是在xx老师的指导下完成的。我要感谢我的导师xx老师。他为人随和热情,治学严谨细心。在我论文的整个写作过程中,xx老师对我提出了许多宝贵的意见和建议,从选题、定题开始,一直到最后论文的修改润色、定稿,xx老师始终认真负责地给予我深刻而细致地指导,帮助我开拓研究思路。正是xx老师的无私帮助与热忱鼓励,我的毕业论文才能够得以顺利完成,谢谢xx老师。

我要感谢我所在实习单位的领导和同事。在我工作期间,他们允许我使用公司的电脑资源上网查询所需的写作资料,他们尽量给我少安排工作任务,让我能够空出更多的时间来进行论文的写作,万分感谢领导和同事的帮助。我要感谢我的同学,在论文写作的过程中,他们帮助我解决了许多学校工作上的事,还经常将一些我没有注意到的学校通知通过短信或邮件及时告诉我,让我有更多的精力去完成毕业论文,真诚地向他们表示感谢。

在大学四年期间,我的身边始终围绕着家人、老师、朋友,他们的关爱和无私帮助使得我度过艰难,顺利地完成大学的所有任务。回首曾经,往事犹如昨日,他们的关心帮助是我不能忘却的美好回忆。在此,向所有支持过我的人表示最衷心地感谢。

最后,我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅,评议和参与本人论文答辩的各位老师表示诚挚谢意。

大学毕业论文谢辞 篇5

在论文完成之际,我的.心情万分激动。从论文的选题、资料的收集到论文的撰写编排整个过程中,我得到了许多的热情帮助。

我首先要感谢张玉清老师,是他将我领入了信息安全的大门,并对我的研究提出了很多宝贵的意见,使我的研究工作有了目标和方向。在这近二年的时间里,他对我进行了悉心的指导和教育。,使我能够不断地学习提高,而且这些课题的研究成果也成为了本论文的主要素材。同时,张老师渊博的学识、严谨的治学态度也令我十分敬佩,是我以后学习和工作的榜样。还要再次感谢张老师对我的关心和照顾, 在此表示最诚挚的谢意。

感谢我的爸妈和女朋友小熊,在生活上给予无限的关爱,特别是小熊,和她恋爱的时候,没有好好珍惜她的爱,失去她的时候追悔莫及,或许余生连弥补的机会都没有了,在快要毕业的时候,向你深深遗憾地说:“你的爱让我长大成熟,从此知道该如何去爱,而我却让你伤痕累累,而你已远走,如果还有任何机会,如果还有来生来世,我一定放你在掌心细心呵护”。

感谢在防范中心一起学习工作生活的同事们,张德华博士,毛剑博士,刘向宁博士,赵鸿浩,贾素平,李海宝,孙鹏鹏,杨晓彦,倪阳,黄丹丹,王若欣,余俊松,由于你们,生活过得精彩而又充实。

感谢在信息安全专业研究生阶段一起度过美好时光的同学们,并一起度过在信息安全国家重点实验室实习的岁月。

最后,感谢所有关心我、帮助过我的老师、同学和朋友!

大学毕业论文谢辞 篇6

这篇论文用在写作上的时间并不算长,但论文前期的选题、问卷设计、数据收集等等阶段跨越了我近三分之二的研究生生活。这漫长的论文准备阶段虽谈不上艰难,但足够让我深入真切地感受了学术研究斑斓多姿的一面和艰涩苦闷的另一面。终于,研究做到现在写出了论文,我想要先感谢自己希望不会显得很无理。因为如果没有最初自己对学术研究的执拗憧憬、与而后对本研究的慎思恪守,这段经历带来的感悟和贡献都无从谈起。学术这座象牙塔的洁白神圣到研究进展的最后已悄然化作我眼中的一粒朱砂痣,让我明白学术这件事要用尽全力持之以恒才可能做成浓烈的美,不然很可能只是墙上的一抹蚊子血。

在研究的每个阶段我都不由地去想,在未来论文致谢中如何表达对导师xxx、xxx老师万分之一的感谢。xxx老师的“xx”启蒙鼓励和xxx老师“xx”细致务实这两种风格的指导相得益彰,让我从对学术懵懂无知蜕变成为现在的半个门外汉。她们优异的研究素养感染着我有信心去完成自己的研究,哪怕这一路走得跌跌撞撞。她们“润物细无声”的指导潜移默化了我固有的思维方式,激发出更多独立思考和判断的意识,凝固成我未来学术修炼的根基。而在这后论文时刻,我想要感谢更多的是她们向上的学术和人格气场,这些是我踏实、独立做研究的最大力量源泉。我热爱睿智可爱的她们,享受与她们相处共事的时刻,希望未来的我可以让她们骄傲。

感谢帮助我完成问卷的xxxxxx兄弟姐妹,他们是我在xxx的特殊同学。他们不仅提供了高质量的数据,还持续关注这项研究进展,无保留地展示他们形态各异的理财状态,给我几近枯竭的研究带来灵感和乐趣。

这篇论文得以发展至今,还要感谢xxx老师和xxx老师,她们在开题时给我提出中肯的意见,让我得以迷途知返。同时感谢xxx老师、xxx老师和xxx老师,他们在帮我看论文雏形writing sample时备受煎熬,我至今深感愧疚。还有我友爱的同学们,他们的温暖快乐使我在研究的艰难时期有苦中作乐的沃土,他们的搀扶相助令我十分感激。成为xxxxx院的一员是我最幸运的事,她让我认识了这些人格高贵、学术优秀的好老师,结识了团结友爱、善良聪明的好同学,给予我开拓视野、见识卓越的平台,在毕业之际我要把感激和骄傲一一留给学院。最后感谢我的父母和家人,你们是我永远固若金汤的大后方,我爱你们。

社会心理学参考文献

社会心理学是在社会学、心理学和文化人类学等母体学科的基础上形成的一门带肯边缘 性质的独立学科,分享了关于社会心理学的参考文献,欢迎阅读!

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[19] Hegel, G. W. F,Translated by A. V. of Spirit. Journal of Women s Health . 1977

与舒丹丹诗有关论文参考文献

短诗非常多啊。当代诗人顾城、席慕容等等善写短诗。徐乡愁的诗歌代表作1.《解手》徐乡愁就是把揣在衣兜里的手解脱出来。把忙于数钱的手解脱出来。把写抒情诗的手解脱出来。把给上级递烟的手解脱出来。把高举旗帜的手解脱出来。把热烈鼓掌的手解脱出来把举手表决的手解脱出来把举手选举的手解脱出来把举手宣誓的手解脱出来把举手投降的手解脱出来.*************************************2.《在荒郊野岭》徐乡愁如果你到了荒郊野岭前不挨村后不着店怕强盗打劫怕鬼狐缠身这时候你突然在路边发现一泡热气腾腾的鲜屎一种安全感便油然而生有屎就有肛门有肛门就有人烟转过山梁就是.**********************************3.《菜园小记》徐乡愁春天来了萝卜也成熟了菜农们便把它收起来拿到市上去出售只留下一个个深浅不一的坑被萝卜插入过.**********************************4.《你们把我干掉算了》徐乡愁我的头颅开始腐烂头发和头屑不停地下掉我的五官开始腐烂眼屎鼻屎耳屎大量分泌我的心脏开始腐烂面对一个伟大的时代也无动于衷我的骨头开始腐烂腐烂深入骨髓腐烂开始长蛆我的鸡芭也开始腐烂了我懒得去操这个装逼的世界你们不必给我治疗也不必语重心长地教育我你们干脆把我干掉算了现在正是阳春三月太阳晒得我发懒晒得我发困正是干掉我的最佳时机.**********************************5.《人是造粪的机器》徐乡愁牛顿从墓穴里爬出来他的心脏开始跳动血液开始循环他的头发由白而青而黑事隔多年还是那样郁郁葱葱这时候,落地的苹果回到了树上地球的引力已经消失牛顿和他的灵感正在自家的草坪上练习退步走从果园退回到宿舍从老年回到少年从少年回到胎儿从胎儿回到受精卵牛顿他爸和牛顿他妈此时正在床上制造牛顿真对不起,放映员抱歉地说我把电影片子放倒了好,下面我也要用同样的方法让伐倒的树木再立起来让病亡的亲人恢复健康让乱收的经费退还给人民让判错的冤案发回去重审我还要让乱扔的垃圾回到手中让大便和小便都回到人的肛门并在反引力的作用下穿过大肠和小肠再穿过胃直抵扁桃也锁不住的咽喉最后从口腔里吐出香喷喷的米饭和果实从前,人是一个个造粪的机器现在制造黄金.**********************************6.《屎的奉献》徐乡愁屎是米的尸体尿是水的尸体屁是屎和尿的气体我们每年都要制造出屎90公斤尿2500泡屁半个立方另有眼屎鼻屎耳屎若干庄稼一支花全靠粪当家别人都用鲜花献给祖国我奉献屎.*************************************7.《铁杵终于磨成了针》徐乡愁只要功夫深铁杵磨成针说的是李白小时候贪玩由于受到铁杵磨针的启迪就稀里糊涂地成了诗人徐乡愁也想当诗人也想仰着脑袋抒一抒情可是我上哪儿去才能找到那个磨针老太婆呢即使好不容易找到了她怕不怕麻烦把那个故事再给我重新演绎一遍我经过反复的考虑还是我亲自动手吧。于是我把家里的烂铁丁碎铁片锈铁丝拿到铁匠铺去叫师傅给我专门打一个铁杵又叫石匠给我凿了一块石砧现在我可以开始干了日日夜夜地干,一丝不苟地干废寝忘食汗流浃背地干第一个十年就这样被磨掉了唐朝也跟着远去了十年当第二个十年也快要被磨完的时候也就是到了公元2002年铁杵终于磨成了针下面我也可以当诗人了我也可以把窗户打开让月光很有诗意地照在我的床前我吃罢晚饭周围的人们都看电影去了我便赶紧揩了揩眼屎等脖子仰酸了我才看见啊,月亮果然像月亮那样明亮.*************************************8.《春播马上就要开始了》徐乡愁春播马上就要开始了农民没有钱买化肥农民只有呆坐在门槛上哭泣当官的却不能哭他们看在眼里记在心上并紧急调配所有的机关干部分期分批地派遣到乡下去造粪有的是包专车去有的打的去有的是一个人去有的携带老婆孩子一块儿去他们一个个西装革履容光焕发神采奕奕造粪的机能一个比一个优良也有带病坚持工作的高血压高血脂高血糖但为了支援祖国的农业建设为了不辜负上级的殷切希望苦点累点病点没有关系在餐厅造粪的原料早已备好等开春的锣鼓一响他们便开始猛吃优质大米豪饮上等名酒狂吞鸡鸭鱼肉海鲜然后保质保量地把屎屙足把尿撒够以确保春耕生产的顺利进行.*************************************9.《我倒立》徐乡愁当我倒立的时候我就用头走路用脚思想用下半身吹口哨用肚脐眼呼吸我看见人们都往低处走水都往高处流天空被我们踩在脚下了飞机起飞或发射人造卫星就像扔石头一样容易我发现人们总是先结婚后恋爱先罚款后随地吐痰先受到表扬再去救落水儿童先壮烈牺牲再被追认为党员或者获荣五一劳动奖章先写好回忆录然后再去参加革命工作先对干部进行严肃的批评教育再去大搞贪污腐化就像先射精后插入一样先实现共产主义再建设社会主义我还看见主人给保姆倒茶富人向穷人乞讨上级给下级递烟雷锋同志向我们学习看见局长给司机开车当官儿的给老百姓送礼且对前来视察工作的群众夹道欢迎从此以后人民可以当家作主并打着国家的旗号骑在公仆的头上作威作福.*************************************10.《我不得好死》徐乡愁我永远都不得好死出门被车子撞飞游泳遭遇海啸第一次坐飞机就流行空难中了五百万心梗抢银行被当场抓获我策动诗歌起义差点满门抄斩我跟警察巷战终于暴死在街头我的瞳孔渐渐的大起来了世界渐渐的小下去了没有人来给我收尸你们千万不要把我给埋了最好把我的尸体吊起来像死猪一样地吊在城门的上空示众过路的群众快来看背背篓的提篮子的不要挤中小学生都来看法制教育从娃娃抓起朝廷的钦犯们也来看看完了也不要收尸我还没有死够.**********************************11.《我的垃圾人生》徐乡愁我的理想就是考不上大学即使考上了也拿不到毕业证即使拿到了也找不到好工作即使找到了也会得罪领导我的理想就是被单位开除我的理想就是到街上去流浪且不洗脸不刷牙不理发精神猥琐目光呆滞招干的来了不去应聘招兵的来了不去应征我一无所有家徒四壁过了而立还讨不上老婆我的理想就是不给祖国繁衍后代我的理想就是把自己的腿整瘸一颠一拐地走过时代广场我的理想就是天生一副对眼看问题总向鼻梁的中央集中我的理想就是能患上羊癫疯你们把我送去救护我却向你们口吐泡沫.************************************12.《练习为人民服务》徐乡愁微人民服务违人民服务伪人民服务未人民服务微,违,伪,未不是微小的微违反的违伪装的伪未曾的未它们都是全心全意地为人民服务的为.************************************13.《滥竽充数》徐乡愁古时候有个人叫南郭先生他根本不会吹竽(现在叫不学无术)却在严肃的宫廷里混饭后来,事情露了馅成为人们饭后茶余的笑料成为老师教育我们的反面教材没想到若干年后中国又出了一个南郭先生那就是我有一回,我们单位举行合唱比赛就是很多人同唱一首歌当人们怀着饱满的热情引吭高歌的时候我老是记不住那些激动人心的歌词.************************************14.《在院墙的里面》徐乡愁院墙的里面是单位单位的里面是房子房子的里面是房间房间的里面是人每一个人都穿着衣服衣服的里面是肚皮肚皮的里面是肠子肠子的里面是屎.************************************15.《拉屎是一种享受》徐乡愁在后檐口蹲下来手纸也跟着我蹲下来这时候,我什么也不去想两会是不是成功地召开了不去想美国该不该打伊拉克不去想口袋是否小康了农民是否减负了都统统不去想我现在最要紧的是把屎拉完拉好并从屎与肛门的摩擦中获得快乐.外国精美短诗十二首五月的一个星期一 泰德·库舍(美国) 整个周末都在下雨, 但今天尖耸的屋顶 多尘而温暖 如被拴在太阳下的老驴子的背。我们的屋子都那么相似,还有我们的生活。每个屋檐下--叶子,蛛丝,以及羽毛;而在每个前院一棵多愁善感的枫树,在阵雨过后,都向自己的影子掉好几个钟头的泪。 (非马 译) 雏菊克里斯蒂娜·罗塞蒂(英国)天真无邪眼睛明亮的雏菊在那里,夹在草叶之间,每一朵雏菊站立起来仿佛星星离开一片绿色的天空。(伊沙、老G译)不必瞧雷沙德·克利尼茨基(波兰)不必瞧,他们自有报应,奴隶们,随时准备行使权力所以只有爱,或致命的疾病与我们对立(李以亮译)完成查尔斯·布考斯基(美国)我们像玫瑰懒得开花待到太阳等不及了我们才怒放菩提树亚当·扎加耶夫斯基(波兰)如此多的甜蜜这城市已被麻醉;一个瘦男孩,毕竟也占空间,一只狗,也是,还有我,一个士兵在一场看不见的战争,还有我爱的河流。菩提花盛开。(李以亮译)下坠查尔斯·布考斯基(美国)赤身裸体,在屋子一隅在早晨8点钟,伸展四肢,将芝麻油抹遍我的身体,耶稣,我已经来到此处?我曾在黑暗的小巷中作战为了寻找乐子如今我却没有笑颜我用油泼我的身体并想知道你还需要多少年?多少天?我的血是肮脏的,一个黑暗天使坐在我大脑中缘起缘灭缘生已空我顿悟城的毁灭、国的消亡世界末日即在眼前一架小型飞机掠过头顶我抬头仰望,仿佛它充满意义抬头仰望是时候了,天空已经腐烂不会太久,我们每一个人(伊沙、老G译)鱼在平静的湖水里.奥登(英国)鱼在平静的湖水里,使拥挤的色彩变稀,天鹅在冬日的空气里已有一份完美的素净,而雄狮健步疾走穿过那无辜的丛林;狮子,鱼,还有天鹅行动着,而后消逝在时光坠落的波心。我们仍度着阴影的时日,我们必然啜泣与歌吟道义自省着无德,那恶魔在钟表里,细致地磨损着美德为了赎罪或者为了运气;我们将爱情遗漏,每只鸟和兽也要迁走凝视之中满是妒嫉。愚蠢的想法说着做着把我们狭窄的日子揉搓;而我祝福,我赞美你,我的天鹅,谁有全部的礼物给这天鹅冲动的自然赠予,那骄傲和庄严最后的夜晚将增添你心甘情愿的爱情。 1936(桑克 译)蚊子夏日清晨你妈妈起来去开窗户她看见窗玻璃外面停着两只正在交配的蚊子她惊叫喊我们来看你看了一眼就惊恐的跑开两个细小的身体尾部连在一起颤动着我突然觉得爱是如此的新鲜和陌生最后的断片雷蒙德·卡佛(美国)这一生你得到了你想要的吗,即使这样?我得到了。那你想要什么?叫我自己亲爱的,感觉自己在这个世上被爱。( 舒丹丹译)十四行诗·3 莎士比亚(英国)用镜子照照自己,告诉这张脸你的视觉,现在是时候了,脸应当换一张,如果现在你不将其更新,你定会欺世盗名,咒爹骂娘。哪里有她这样的美,她处女的子宫鄙视你的辛勤耕耘?或有谁像他那么讨人喜欢,愿做自恋自爱自绝后代的坟茔?你是你母亲的镜子,她在你身上唤回她可爱的青春的四月天同样,透过年代的窗口你会看见,,你的这个黄金时代,无视皱纹的存在。 倘若生不被当世记载, 那就独自去死,你的肖像与你同在。(伊沙 老G译)远方 西默斯·希尼(爱尔兰)当我回答说我来自"远方"关卡那个警察厉声说:"哪个远方?"他还没完全听清楚我说些什么就以为那是这个国家北部某地的名字。而现在它——既是我居住过又是我离开了的地方——仍然有很长距离要走像花了很多光年从远方而来又要花很多光年才抵达的星光。(黄灿然 译)在我们的房子里威廉·斯塔福德(美国)回家晚了,一盏灯低低地燃着,沙发上皱巴巴的枕头,水槽里的湿盘子(夜宵),每个孩子的房间里克制、缓慢、安然的呼吸——突然我就站到了门道里我又看见了这个地方,这一次,夜还是那么宁静,房子还是那么安全,只有我的呼吸轻轻浮在空气中——在我站立之处,空无一人。(马永波 译)

1、引言 在当代美国诗坛,说到佛教禅宗影响至深的诗人,除了加里.斯奈德、艾伦.金斯堡等著名诗人外,出生于1953年女诗人简.赫斯菲尔德也是一个深受佛禅思想影响的诗人。她迄今共出版了《十月皇宫:诗》、《心的生活:诗》、《给的糖,给的盐:诗》以及2011年的《来,小偷》等7本诗集。出版散文集《九道门:进入诗的意境》,翻译并出版了由日本近代浪漫主义女诗人小野小町(Ono no Komachi)以及和泉式部(Izumi Shikubu)的爱情诗集《墨黑的月亮》。赫斯菲尔德曾入围美国国家图书奖和.艾略特诗歌奖决赛,并获“诗中心书奖”(The Poetry Center Book Award)和加州图书奖。作为中西诗歌的交流者,简.赫斯菲尔德,因其诗歌中独特的哲学艺术气质而被誉为“形而上的诗人”,一直被认作当代美国诗人的代表。 赫斯菲尔德的诗歌短小精炼,多以自然意象和生活意象为主题,体现了诗人敏锐的洞察力和瞬间的灵感。诗人及翻译理论家Rosanna Warren认为,赫斯菲尔德的诗歌形式简单但主题意象深刻,语言简洁通透,体现了感觉的哲学艺术。她的诗歌涉及了人类生存的核心问题:既有形而上的沉思,也有关于生态的话语,更有对日常生活和日常经验的细微描述。赫斯菲尔德的诗歌语言为我们开辟了一片沉思的新天地。更重要的是,赫斯菲尔德的诗歌因佛禅思想的融入,时刻给人以一种顿悟,让人重新审视个人身心与自然界。浸润着禅思的诗歌贴近人的心灵,反映人的真实生活,时刻飘扬着一种内省、内观的声音。2、 文学与文化研究 国内最早研究赫斯菲尔德的诗歌及其诗学的是任教于香港大学、曾任台湾国立中山大学教授的钟玲。在钟玲对中国文化与美国文学之系列研究中,专门对赫斯菲尔德进行了分析,比如赫斯菲尔德的禅修因缘,作品中反映的禅宗公案,以及她的禅修经验,此外,书中“生活禅与创作”一节,具体探讨了禅宗对赫斯菲尔德生活创作的影响。 《简赫斯菲尔德之声与禅悟中的现代性因素》一文章中,钟玲论述了禅悟修行对她独具一格的诗风形成的影响。她将其概括为:集中注意力的训练、避免外界的干扰、以“大我”取代个人瞬间的情感。除了打坐时的心无杂念、专一,作者还指出应该对日常生活中的极微小事物的观察。集中注意力的训练能够使人们不被其他思想左右,从而避免外界的干扰,达到一种宁静轻安的境界。“自我去除”的写作方式,使诗人自己不占主导地位,而日常事物以及大自然有了一定的话语权。“大我”不仅仅局限于个人自己的情感,作者认为赫斯菲尔德的“大我”映衬了“大的智慧”这一观点。禅学的精髓在于获得一种精神上的开悟,比如日常生活中的琐碎事情使人的心思流向一个前所未知的方向。这就好像掩盖的心灵之窗突然打开,一股新的感情之流暗涌而出、一个全新的世界展现在我们的面前一样。 国内对赫斯菲尔德的研究还有其部分诗集的译介和一些简单的述评,如舒丹丹的《别处的意义:欧美当代诗人十二家》一书简单的提到了赫斯菲尔德的诗歌风格、诗歌的渊源等。 尽管被誉为“当代美国最著名诗人之一”,赫斯菲尔德在我国学界却并未引起应有的关注。对于中国大多数学者和读者来说似乎有点陌生,迄今为止,将其作为个案研究的还未出现,有关她的诗歌与佛禅思想研究的学术论文也只集中在钟玲一家之言。钟玲从中国文化与美国文学关系的大框架进行建构,把赫斯菲尔德作为美国文学的一个缩影,从而研究她的禅宗情结在诗歌中的体现。比如,探讨了赫斯菲尔德在吸收学习禅宗后所带来的诗歌创作上的变化,其中包括融入诗歌中的公案、禅宗故事,作品中采用的中国禅宗的“单遣法”思维,以及需要有偶发事件触发的开悟等。这对于我们认识赫斯菲尔德诗歌中的佛禅思想显然具有重要意义。不过,国内研究对其诗歌中体现的佛禅思想具体是指哪些方面并未涉及。不论是佛禅的整体观还是无我论的思想,都可在其诗歌中有迹可循。因此,对赫斯菲尔德的研究还有待进一步的挖掘。 3、诗学与美学思想研究 国外对赫斯菲尔德做了一个较为全面的研究,结合诗人的主要诗集作品,从各种不同的视角深入研究了诗歌特点、思想。下面将其特点归结为三个方面:对人与自然的关注,自我消除以及世界万物处于普遍联系中。关于赫斯菲尔德的诗学与美学思想研究主要采取归纳总结的研究方法,力图揭示其诗歌背后的思想。 在《另一个地方》一书中,作者讨论了赫斯菲尔德诗歌中体现的联系观。她认为在其诗歌中,世界是紧密联系的整体:鱼、鸟、水与人类,人与他人,个人与大千世界。然而人类忽视了一些小动物,把它们的存在当做理所当然。这种整体性体现为一种连续性:诗人与世界的连续、痛苦与欢乐的连续、生与死的连续等,这些和佛禅思想中的“因果轮回”是相辅相成的。没有死,新的生活新的开始也就不可能存在了,一切都将归于尘土。生命皆关联,生命乃一体。此外,作者提到的“通过沉默与寂静把自我排除在外”,从而达到一种此时无声胜有声的效果,“无我”在诗歌中的参与使得诗歌的意境更加优美。 Mark 细致全面地概括介绍了诗人的大部分诗歌集,为我们展现了一幅赫斯菲尔德诗歌的全景图。他特别分析了赫斯菲尔德诗歌中的自然描写,认为诗人的沉思源于她对自然的喜爱,并其将其诗歌中的自然观归为:人与自然、人与人的和谐相处。诗歌不仅体现了对自然界的关注,而且还表现了人类对自然界的责任感。并通过“沉思的静默”这一思考方式展现一种开悟。 Tony Hoagland指出,赫斯菲尔德的诗歌采用间接的写作手法论述了禅宗思想,诗歌把瞬间的支点揉进诗歌当中,令人自省。文中,作者提到了“非我”,瞬间的非我可以给他人带来自由与空间。文中还提及了诗人的写作技巧,其中诗人善于使用“无言”以及沉默寡言的艺术也有着佛禅思想中“无我”的韵味。Peter Harris探讨分析了赫斯菲尔德的禅修经历与她的诗歌创作的关系,认为修禅经历给她提供了一个不同于西方的世界观,在处理人与自然的关系时,诗人更加突出的是自然的重要性。此外,诗歌中也体现了世界固有的整体联系以及反对人类中心主义的观点。我们无法避开世界的晕染,而诗歌的任务就是发现创造并建立已经破碎的联系。“去中心主义”正体现了人与自然的和谐统一。 纵观国外对赫斯菲尔德的研究,我们可以发现,有些学者聚焦于其诗歌特点,比如指出其对人与自然、世界万物处于联系中的关注,有些学者虽也探讨了禅修经历对她诗歌诗歌创作的影响,但并没有注意到其诗歌的特点与佛禅的具体关系。笔者认为,赫斯菲尔德不仅将佛禅经历融入到诗歌创作中,其诗歌特点与佛禅思想中的整体性、无我论也是遥相呼应的。而对佛禅背景下研究赫斯菲尔德的生态思想也没有进行单独考察。Mark A. Eaton指出,赫斯菲尔德的早期作品所蕴含的生态思想映衬了Cheryll Glotfelty提出的生态批评观――人类文明与物质世界的影响与被影响的关系。或许正是这简明扼要一说,为我们开展深入的研究提供了可行点。 4、结语 简.赫斯菲尔德是当代美国著名女诗人之一,对她的研究有助于清楚把握美国当代诗坛的动向,丰富深化国内对诗人的研究。充盈于诗歌中的佛禅思想,处处回响着我们熟悉的具有佛禅美学思想的声音,更重要的是佛禅思想强调的自然万物一体以及“无我”美德对现代文化人类中心主义价值立场的消解有助于人们环保意识的增强。毫无疑问,赫斯菲尔德深受东方文化的影响,东方文化中的佛禅思想一直在给予其创作的灵感,影响她的生活方式与诗歌创作。佛禅思想给美国文学作品带来一股冲击波,从她的身上我们也不难领悟到在美国当代诗坛,诗人所做出的新的价值取向与精神契合,为追求一种新的创作灵感而做出的选择,在多元文化的今天,这也为各国学者提供了借鉴经验。在下一个阶段,赫斯菲尔德的诗歌、散文、作品中体现的佛禅思想以及佛禅思想背景下的生态思想应该得到更多更深的研究。探赜赫斯菲尔德诗歌中的佛禅思想为文学文化研究提供了又一例证。 简·赫斯菲尔德诗选 舒丹丹 译 简·赫斯菲尔德(Jane Hirshfield)简介: 简·赫斯菲尔德(Jane Hirshfield,1953— ),美国当代女诗人。1953年出生于纽约。毕业于普林斯顿大学。已出版诗集六本,散文一本及大量日本诗歌翻译作品。诗集主要包括《阿拉雅》(1982)、《关于重力与天使》(1988)、《十月的宫殿》(1994)、《内心生活》(1997)、《赐予的糖,赐予的盐》(2001)以及《之后》(2006)。曾入围全美国家书评界图书奖决赛,获全美诗歌中心图书奖、北加州图书奖、美国诗人学院奖金、国家古根海姆与洛克菲勒基金等诸多奖项。现居旧金山。使者 某天那个房间,一只小老鼠。 两天后,一条蛇。 看到我进来, 它迅速地将它长条纹的 身体缩到床底下, 然后蜷着,像只温顺的宠物。 我不知道它们是怎么进来或出去的。 后来,手电筒也找不到什么。 我守望了一年, 仿佛有什么东西——恐惧?欢喜?悲伤?—— 进入到我的身体又离开了。 不知道它是怎么进来的, 不知道它是怎么出去的。 它垂在词语够不着的地方。 它睡在光线照不到的地方。 它的气味既不是蛇也不是老鼠, 既不是肉欲分子也不是苦行僧。 我们的生命里有许多 我们全然不知的开口。 穿过它们, 那悬着铃铛的兽群随意而行, 长腿,饥渴,覆着异域的尘土。 长久沉默之后 礼貌退却, 一缕鳀鱼似的微光 离开餐架上翻转的锅, 当月亮步出窗外之后。 一份晚来的自由,就在黑暗里。 残汤也已收拾。 差别至关重要。一只山羊 平静的脸应该叫作高贵 还是冷漠。恰当的冷峻与傲慢之别。 那不可译的思想必是那最精准的。 然而词语不是思想的尽头,它们是源头。 火棘与李子 去年秋天经霜的浆果还结在一棵树上, 春天已在另一棵树上温柔地开了花,充满希望。 从这扇窗子望出去的风景 几乎和十年前一样,甚至十五年前。 但今天早晨却像是 一幅更清晰更幽暗的自画像, 仿佛当我睡着的时候,某个伦勃朗或勃鲁盖尔 曾穿过花园,神情坚毅。 瓜与昆虫研究 一个奇形怪状的小葫芦歇在一片白色上。 旁边一只甲虫,一扇翅膀轻轻地搭上另一扇。 没有理由为什么这样。 画家本可以画一条虬曲的松枝托起一只苍鹭。 本可以涂抹一万尾鱼化作嬉戏中的阿罗汉。 它们两个在一起已穿越了多少世纪, 像一场漫长而本不太可能的 婚姻的两半在公园的长椅上相遇—— 六十年了,有时候我还是觉得他像个陌生人, 老妇人假装抱怨。 山 此刻,山是清朗的, 在强烈的晨曦里。旋即,消失在雾中。 我重返杜甫,害怕从阅读里 再次抬头,会发现窗内的月光—— 但当我眺望时,雾仍在那儿, 只是这远古的诗人鬓已斑白, 一只孤单的野鹅沉默着,蹒跚而过。 一首有两个结尾的诗 说到“死”,整个房间都冻结了—— 甚至沙发也停止了挪动, 还有灯。 像一只松鼠陡然意识到正被人盯着。 连续说这个词, 事物开始前进。 你的生活呈现出 老电影胶片痉挛的质感。 继续说它,在嘴里多含一会儿, 它变成了另外一个音节。 一家购物中心围着一只甲虫的尸体打旋。 死是贪婪的,它吞噬着所有的生命。 生活是贪婪的,它吞噬着所有的死亡。 它们都不曾满意,也都不知餍足, 每一个都吞噬着、吞噬着这个世界。 生活的握力与死亡的握力同样强大。 (但那些消失的,那些消失了的亲爱的,噢,在哪里?) 秋天的热 秋天的热 不同于夏天的热。 一个使苹果成熟,另一个将它们变成苹果酒。 一个是你走出去站立的码头, 另一个是一匹瘦弱的凫水的马的脊骨, 河水注定每天都更冷一些。 一个身患癌症的男人为了情人离开妻子。 他走之前她拉直壁橱里他的皮带, 将衣橱里的袜子和套衫按颜色 重新摆好。那是秋天的热: 她的手将银色的搭扣与银色的放在一起, 金色的搭扣与金色的一起,将它们分别挂在 一个即将空了的壁橱的钩子上, 并把这当成快乐。 开花的野豌豆 每出悲剧都可以当作 一个成熟中的自我的故事来阅读, 每个角色都是灵魂的一部分。 喜剧也可以包孕其中。 缺陷常常是自我认识的缺陷; 有时是贪婪。因为这个原因, 一群鲱鱼的滑稽的光亮不会引向情节主线, 我们想象不出驴子或蜜蜂的悲剧。 平庸的现实面前,是平庸的失败: 饥饿,寒冷,愤怒,渴望,酷热。 然而有一天,一个小如野豌豆花的思想开放。 之后,不再介意做那次要的、几乎没有台词的角色, 不再介意扮演一个送信人去送那 人人都知道将到得太迟或被水毁掉的信。 那么,停在那棵无花果树旁吃一吃就不是什么过错了, 只是离去的理由。 是这样的:你曾快乐 是这样的: 你曾快乐,然后悲伤, 你又快乐,然后又悲伤。 如此继续。 你无辜或者你有罪。 采取了行动,或者没有。 有时候你说话,其他时候你沉默。 多半时候,你似乎是沉默——你能说什么呢? 现在差不多结束了。 像情人一样,你的生活弯下腰来亲吻你的生活。 这么做不是为了宽恕—— 你们之间,没有什么需要宽恕—— 而是像面包师一个简单的点头, 当他看见面包已成形。 吃,现在也成了一件只为别人做的事。 他们将用你或你的日子做出什么来 这不要紧:他们会犯错, 他们会怀念那错误的女人,怀念那错误的男人, 他们讲述的所有故事将只是他们自己的编造。 你的故事是这样的:你曾快乐,又曾悲伤, 你入睡,你醒来。 有时候你吃烤栗子,有时候柿子。 诺言 神秘地,它们来了,这不多的时辰。 神秘地,它们去了。 仿佛那混沌的大狗守护着我的心, 它向来无眠,突然间睡着了。 不是要唤醒任何宏大的事物,没到那样的程度, 只是从琐细中后退。 我凝望着蓝岭的群山, 我从溪流中饮水。像一颗小石子被抛离河岸。 无论我的命运将历经怎样的方向,我信任。 即使是贪婪的方向,甚至悲痛,也信任。 没有什么留待拯救,不是狂喜,也非险恶。 狗尾巴在它的梦里轻轻摇摆。 译注:蓝岭山脉,位于美国东部。 ����[�$��

与牡丹花开有关论文参考文献

今天,我和公公去古林公园观赏牡丹花。一到车站,我仰望天空,立刻被天上那道美丽的云霞,它像一条长长的绸带飘在天上。我回过神来,车正向我缓缓地驶来。我们上了车不一会就到了古林公园。一进大门我就闻到了浓郁的花香,我放眼望去,看见一朵朵数不胜数、品种繁多的牡丹花,一朵有一朵的姿态,一朵有一朵的特点。它们好像在争奇斗地比美。春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。牡丹花也一样唤发出了光彩,五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样:有的人用照像机把牡丹花拍下来,有的人用眼睛观赏牡丹花,有的人用画笔把牡丹花画下来,我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。牡丹花是我们中华人民共和国的国花。因此,我们在爱护它。我祝愿牡丹花一年比一年盛。我更祝愿我们的国家繁荣昌盛。

无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我帮大家整理的牡丹花的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

在春天的花卉中,我喜欢很多花,又总是记不住它们的全部名字,但牡丹花却令我过目不忘,一眼看到就喜欢上了它。

牡丹花不与桂花斗香,也不与玫瑰争美。可它的姿态真是艳丽,它的花朵一般呈红色或粉色,花瓣开放的时候一点也不羞涩,非常大气,整个花朵从中间打开,分成很多层次,显得它更加高贵。怪不得人们总将牡丹花比作“穿着红色裙子的薛宝钗”。

春天到来的时候,我会在上午时分来到小区广场,看牡丹花炫丽而又大气地开放。我用手轻轻抚一抚牡丹花那娇嫩而又艳丽的花瓣,花儿好像也通人性似的,向我友好地微笑。

看着美丽的牡丹花,我心中感慨万千:植物可以给人们带来愉悦的心情和清新的空气,可人们却不一定可以保护植物,更别提给它们带来快乐了。简评:牡丹花一直都以“国色天香”来形容,大气又不艳俗,花开时美丽动人,花谢时也显露贵气。赏花一直都是一件雅事。

春暖花开的季节,小草从地下探头探脑露出了笑脸。吃过早饭后,我和爸爸妈妈弟弟一起去了洛阳观看牡丹花。

一朵朵的牡丹花像碗口一样大,有的还是花骨朵,有的开了两三片,有的全部开放了,在微风的吹拂下像个害羞的小姑娘躲躲藏藏的,可爱极了!我猜它们是和美丽的花蝴蝶玩捉迷藏的游戏吗?远看像一幅美仑美幻的国画,近看像是飘渺的人间仙境。

有的牡丹花粉嘟嘟的,像小仙女害羞的小脸蛋;有的红彤彤的像一团快要燃烧的火焰,有的雪白雪白的,像是碗里装了白糖;有的金黄金黄的像碗里装满了玉米粒。哇塞,竟然还有一半红一半黄的,像是生气和开心时的脸,妈妈开心的时候是黄色,妈妈生气的时候是红色。哈哈,还有紫色的,还有里面是红色的,外面加着白色的像是小姑娘抹着口红,照着镜子,美丽极了!

我走过去闻了闻,好像加了香精一样,感觉要飘飘欲仙了!五颜六色的牡丹花像顽皮的小精灵一样举着碗,好像等着春风把种子放在里面吧!

四月,是牡丹盛开的时候……

今天下午,我又如往常一样,规规矩矩的座在课桌前,认真完成家庭作业……

夜幕落了下来,我才写完作业。我打了一个大大的哈欠,不经意间,却看见了窗上的牡丹花开起了小小的一朵,使我不由自主的陷入沉思之中。

“橙橙,等窗上的牡丹花开了,爸爸一定回家看你!”这是爸爸电话那头的声音,好久没听到了,都有些陌生了……

你也许会笑我,从小便没有爸爸陪在我身边,从小便生长在离异家庭里……

我凝视这窗上的牡丹花,良久,才从沉思中醒过来,已是泪流满面……

恰巧,妈妈走了过来,我便开口问道:“妈妈,妈妈,牡丹花开了,爸爸为什么还是不回来看橙橙啊?橙橙想爸爸了!”妈妈似乎被我问住了,好久,才回答我:“橙橙,告诉妈妈,没有爸爸,你一样能茁壮成长!”“没有爸爸,橙橙一样能茁壮成长……嗯,橙橙一定会一直守着妈妈!”

“没有爸爸,橙橙一样能茁壮成长……嗯,橙橙一定会一直守着妈妈!”

我特别的喜欢牡丹花,因为她的花朵娇艳饱满,富贵吉祥,仪态大方。我喜欢牡丹花的另一个原因是牡丹花是我国的国花。

牡丹花的花瓣儿数量比较多,花瓣重重叠叠,花色更是数不胜数,有黄色的、粉色的、红色的、白色的和肉色的。我们家就有一盆牡丹花,一进门就看见最显眼儿的那一大盆牡丹。爸爸和我每天都为她浇水施肥,精心呵护她。她长得非常漂亮花枝细而长,那翠绿的颜色使人感觉清爽怡人。她的叶子犹如一个个小巴掌,像小朋友一样欢快地拍着小手欢迎远方客人的到来!一阵阵微风吹过,飘来阵阵的花香。我们家的牡丹花有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了,露出微笑的面孔;有的还是一个花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的,难道是她想看看外边的世界到底是什么样的吗?

我非常地喜欢牡丹花,她可以给家里带来吉祥和好运气。我爱牡丹,爱她的娇媚,也爱她的高贵,爱她的`典雅,也爱她的艳丽,更爱她的热情。

春天来了,牡丹花开了。

我和小伙伴来到公园,只见一簇簇牡丹花在阳光下显得格外美丽。我走着走着来到了牡丹花最茂盛的地方,突然一阵风吹来,一阵沁人心脾的香味钻进了我的鼻子里我和小伙伴都不约而同地喊:“真香呀!”原来香味是从牡丹花的花瓣里传出来的,怪不得这么香。要说起花的颜色那就更多啦!有粉红的、雪白的、淡绿的和淡蓝的……这美丽的色彩为牡丹花增添了更多的光彩。关于牡丹花我还知道一个传说呢!

在古代,洛阳书生常大用,爱上了一名叫葛巾的姑娘,就日夜在她家附近徘徊。有人对葛巾说:“纯洁真诚的爱情是可以接受的”。后来葛巾就和常大用结婚了,并把堂妹玉版介绍给大用的弟弟大器,他俩也结婚了。结婚后常氏兄弟变了,无心读书,并怀疑她们的来历。葛巾、玉版见他们无真诚的爱情,就决心离开。常氏兄弟见她们都走了懊悔不已并仰天大哭,葛巾、玉版她们从天上丢下两个孩子,孩子一落地,就变成了两株牡丹,一株是葛巾紫,一株是玉版白,这就是牡丹花传说。春天真美呀!

但我更喜欢春天的牡丹。

有人喜欢桐花,有人喜欢菊花,可唯独我喜欢牡丹花。

牡丹原产于中国西部秦岭和大巴山一带山区,为多年生落叶小灌木,生长缓慢,株型小。牡丹是我国特有的木本名贵花卉,素有“百花之王”之称。

有一次,我去洛阳看牡丹,去的时候牡丹才刚开放不久,牡丹上沾满的露珠,犹如一颗颗白宝石。牡丹的颜色有很多:有粉红色、有大红色、白色、紫色……牡丹的花香,引来了许多蜜蜂,它们在花香中采蜜,比桐花和菊花合起来还要好。它是那么的红,红得就像一片火海;它是那么的美,美得就像一朵盛开的白莲。过了一会儿,竟下起了细细的小雨,那一朵朵牡丹在小雨中显得更加鲜艳,更加耀眼,牡丹花拥有一片碧绿的长叶,有一根又细又长的枝条,显得格外柔美。这真是“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”

这里的阿姨见我这么喜欢,就给我在旁边摘了一朵牡丹。我掰下一个花瓣,还没等去看,花瓣已经成了两瓣,我拿起花一闻,一股甜甜的香味,进入了我的鼻子里。我将牡丹带回家里,插进了盆子。我每天按时给牡丹浇水,没过几天,它也长出了绿绿的叶,长长的枝。

牡丹花又红又大,比任何花都漂亮,真是美丽极了。

在坚强的仙人掌、美丽的月季、香气扑鼻的荷和血红的牡丹中,我最喜欢牡丹。因为牡丹不但优雅,雍容华贵,而且还香味迷人。

牡丹在未开的情况是花苞,花苞是粉红或绿色的,好像一个小姑娘在挡着自己美丽的身体。到了几天之后,我早早地起来跑去花园看可爱的牡丹花。牡丹花已经开了一半,血红的花瓣一朵一朵的,显得十分漂亮,让人心旷神怡。牡丹是花王,它秀丽多姿,花繁叶茂。全开的牡丹绚丽多彩,花瓣像一个个爱心,因为都是血红色的,牡丹在阳光的照耀下,生机勃勃。牡丹身上的刺,刺到人会很疼,像一个个针在牡丹上嬉戏玩耍。牡丹在很多花之中竞相开放,周围的花草树木苍翠挺拔,仿佛几十个人在保护牡丹,不让牡丹受到伤害。

啊!牡丹,你是我的宝贝,我永远爱你!

我的家乡是远近闻名的花城——菏泽。俗语“曹州牡丹甲天下”中的曹州就是着我们菏泽啦!

我的家乡盛产牡丹,许多牡丹品种都出口到国外,畅销全世界,供外国友人观赏。

每到谷雨时节,牡丹都会竞相开放,争先恐后的展开自己那漂亮的脸蛋,让游人来观赏。她的身姿十分纤细,宛如一个婀娜多姿的少女正在跳舞。

白牡丹洁白似雪,完美无瑕;绿牡丹绿如翡翠,非常奇特;黑牡丹十分酷,那黑色的衣裳让人感觉有一种神秘感,粉牡丹粉如霞,高贵而典雅,红牡丹红红火火,寓意是:生意红红火火,黄牡丹像一位贵族姑娘,穿着黄色的衣裙,正面朝太阳微笑。

牡丹,香味扑鼻,一闻到花香,人们立刻会神清气爽,精神振奋,一天的心情都会很好。

牡丹,象征着雍容华贵,象征着菏泽的工业会更加进步,社会会变得更加和谐,人与人之间会变得更加融洽。

牡丹,你是菏泽文化生活进步的标志,我相信不久的菏泽一定会变得更加繁荣昌盛!

有人喜欢亭亭玉立的玉兰花,有人喜欢灿烂夺目的迎春花,有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰花。而我,却喜欢雍容华贵的牡丹花。

“五一”劳动节那天,爸爸带着我到洛阳去旅游。我们去啦白马寺、龙门石窟和牡丹园。

我原本对牡丹花没有什么兴趣。终于,在爸爸的说服下,还是来到啦牡丹园。我走近牡丹园,想法就不一样啦。顿时,一阵香气扑鼻的香味向我扑来,我低头一看,只见白色、黄色、红色、紫色的牡丹花争奇斗艳,竞相开放。连蝴蝶和蜜蜂都流连忘返啦,在花丛中跳着快乐的舞蹈,真是“洛阳牡丹甲天下”啊。

爸爸给我讲啦一个关于牡丹花的故事:相传,唐朝女皇帝武则天很霸道,有一次,她命令全城的花一夜之间全都开放。百花害怕武则天,只好纷纷开花。只有牡丹不向权贵低头,没有开放。武则天大怒,把牡丹贬到啦洛阳。可牡丹到啦洛阳反而开得更艳,更美啦。于是大家说:“牡丹不仅华美而且坚持原则,堪称‘花中之王’、‘国色天香’。

听啦爸爸的话,我更加喜欢雍容华贵的牡丹啦,尤其喜欢它的性格。

一旦进入我家客厅,便可看见一幅栩栩如生的《艳冠群芳》图。

一走进客厅仿佛走进一个牡丹争奇斗艳的世界。瞧!牡丹五颜六色,有粉红的、有红的、有黄的、有深蓝的,真美啊!我仿佛闻到了牡丹的花香——它的香气没有玫瑰花那样浓郁,也没有水仙那样清淡,它的花香不浓不淡,让人着迷。

牡丹的叶具有平行脉,属于草本科。牡丹的花分为三部分,外层有许多片花瓣包着,中间有重重叠叠的叶子,最里层有六七根花芯,香味就从这里发出的。花香引来大自然的兄弟姐妹。我仿佛听到了小鸟在唱着宛转的歌;我仿佛看见蝴蝶们在花瓣上跳舞;我还仿佛听见蜜蜂采蜜时高兴地说:“这花真香呀!”仿佛整个世界都围着牡丹转。我忽然又看见几个朋友也来观赏牡丹,他们纷纷赞叹道:“那朵红的好像饱胀得就要胀开似的。”“是啊!是啊!那朵黄的大得和手掌一样。”“还有那朵粉红的也很美。”……

忽然,有人拍了我一下肩膀,我才醒了过来,原来是母亲。我虽然不知道这幅图的作者是谁,但他能把我们的国花画得如此逼真也不简单呀!当然啦,诏安是书画之乡,画家可是数也数不清的!我祝愿我们的家乡如牡丹一样四季常春,永远漂亮;也祝愿我们的祖国更加富贵、吉祥。

在春天的花卉中,我喜欢很多花,又总是记不住它们的全部名字,但牡丹花却令我过目不忘,一眼看到就喜欢上了它,牡丹花作文。

牡丹花不与桂花斗香,也不与玫瑰争美。可它的姿态真是艳丽,它的花朵一般呈红色或粉色,花瓣开放的时候一点也不羞涩,非常大气,整个花朵从中间打开,分成很多层次,显得它更加高贵。怪不得人们总把牡丹花比作“穿着红色裙子的薛宝钗”。

春天到来的时候,我会在上午时分来到小区广场,看牡丹花炫丽而又大气地开放。我用手轻轻抚一抚牡丹花那娇嫩而又艳丽的花瓣,花儿好像也通人性似的,向我友好地微笑,小学三年级作文《牡丹花作文》。这时,一阵柔和温暖的春风拂来,一丛丛牡丹花开始翩翩起舞,它们婀娜的舞姿被金灿灿的阳光衬托,形成了一副漂亮的图画。

看着漂亮的牡丹花,我心中感慨万千:植物可以给人们带来愉悦的心情和清新的空气,可人们却不一定可以保护植物,更别提给它们带来快乐了。 简评:牡丹花一直都以“国色天香”来形容,大气又不艳俗,花开时漂亮动人,花谢时也显露贵气。赏花一直都是一件雅事。

我最喜欢的植物是牡丹花,我喜欢它是因为它秀丽、庄重,品种多,颜色多,凡是你能想到的颜色它都有,红、黄、蓝、绿、白、黑……等。还有它的生长地在洛阳,在洛阳不管你在什么地方都能看见牡丹花,在田野、在郊区、在山岗处处都能看见它的英姿。它在花的世界里是“花王”,是国色天香。

它的传说很多,我就知道一种,传说牡丹仙子犯啦天条,被玉皇大帝贬下人间,落在洛阳,所以,牡丹花在洛阳生根发芽开花。

有啦这种美丽的神话的传说,给牡丹花增添啦许多神秘的色彩,加上牡丹花的娇媚、鲜艳,使牡丹花真正成为“洛阳牡丹甲天下。”

洛阳每年都要开牡丹花会,听说已开啦二十多届,牡丹花会会场颇为壮观,以花为媒,广交朋友。我也去过牡丹花会园参观牡丹花,那里是人的海洋,花的海洋,万紫千红的牡丹花迎着客人争先怒放。我还看见啦很多外国游客呢!他们也都喜欢牡丹花。牡丹花不仅是洛阳牡丹花,也是中国的牡丹花,世界的牡丹花。

那一天,你在不知不觉中滚到了一片骄阳似火的沙漠。你拼命地挣扎,想逃离开这可怕的区域。然而你并没有如意,反而在这儿安家落户,日日夜夜、年年岁岁......

这便是沙漠中唯一一朵顽强生长的牡丹花。

它矮小瘦弱,云雾嘲笑它,风雨抽打它,霜雪欺负它,雷电吓唬它。但是牡丹花默默地忍受着。

它叶疏花迟,甲虫和蜥蜴时常钻它的根,吃它的叶,它全身遍体鳞伤,没有一处是完好的。

它明知道自己不可能日益长寿,却还是努力地生长着;它明知道自己的生活环境不合适,却还是努力地长出花朵。它顽强挺立着,向路人致意,向日月招手.它从不向困难低头,而是不断地为自己的生命增添无限的色彩。

但是在一年夏天,它永远的干枯了......

这朵沙漠中的牡丹花以自己顽强的生命力活了五年,它在一个没有水的灌溉,常受到甲虫袭击的热带沙漠中傲然挺立了五个春秋

我忽然生出一个想法:这朵沙漠中的牡丹花,或许是给我们人类的一个警告:热爱生命吧!好好地使用它,让自己的一生充满无限的价值!

我的家乡在菏泽,菏泽牡丹甲天下!

菏泽牡丹,花朵硕大,秀韵多姿,彩冠群花。她是繁荣昌盛的、和平幸福、富贵吉祥的象征,被中外游客誉为“国色天香”、“花中之王”。菏泽牡丹名品竞出,誉满中外!

每当到了百花盛开的四月份,菏泽就举行盛大的“牡丹花会”。此时,从四面八方涌来成千上万观赏的游人,把天香公园和曹州牡丹园记得水泄不通。当人们来到牡丹池边时,就好像走进了花的海洋。这里的花的颜色各异,形态万千。有红色的、黄色的、白色的、粉色的……红的似火,黄的似金,白的似玉,粉的如霞,那么绚烂夺目,使游人目不暇接,眼花缭乱。一阵微风吹过,阵阵清香扑鼻而来;又一阵微风吹过,它们便翩翩起舞。

在这牡丹池中,最引人注目的要数“二乔”了。它们的一根茎上分别长着两朵如盘的大花,一朵呈杏黄色,另一朵却是淡紫色;一朵神奇的向上翘着,就像一个骄傲的小公主;另一朵却低着头,就像个害羞的少女……真是个有千秋啊!

啊!牡丹,你把芳香和美丽献给了人们,你的精神是多么可贵啊!

花是美丽的象征,人人都爱美,有人爱娇艳多姿的菊花,有人爱出淤泥而不染的荷花,有人爱奇特的落地生根……而我却爱那雍容华贵的牡丹。

牡丹是我国特有的花卉,株型小,株长是~2米,根~米,少数的根可达2米,它花多重瓣,叶子淡绿色呈齿状。牡丹花有红、黄、粉紫、墨、绿、蓝等颜色,朵大奇艳,雍容华贵,花香袭人。每年4——5月开花,生长多年为生落叶小灌木。

牡丹花品种繁多,有桃黄、二乔、妩媚仙子等。

一阵微风吹来,桃黄手捧金澄灿的金子,摆动着身子,好像在说:“让我们来比一比,谁更漂亮!”二乔也不甘示弱,穿着舞裙,在花丛中翩翩起舞。“妩媚仙子”穿着洁白的浴衣,仿佛是一位刚出水的美人。它们都拿出自己最美的一面,让前来观赏的游客评价。勤劳的小蜜蜂来采蜜了,五颜六色的蝴蝶也来了,为牡丹园又添了一道美丽的风景线。

大诗人白居易在他的一首诗中写道:“花开花落二十日,一城之人皆若狂。”这写的不就是牡丹花吗?

牡丹仙子,千百年来,你因自己不屈的品格,高傲的气节博得大家的赞赏。

我独爱牡丹,爱它那色彩,爱它那造型,爱它那绿叶,更爱它那不屈的品格,高傲的气节!

牡丹花没有梅花那样坚强,没有菊花那样楚楚动人,但它依然非常自信,它生长在百花齐放的春天,和其它花儿们争奇斗艳。下面是我给大家带来的有关牡丹的经典散文,供大家欣赏。

有关牡丹的经典散文:牡丹花开别样红

记者是陕西人,爱听家乡戏秦腔,听不懂河南豫剧。然而,听了中国戏剧梅花奖得主、豫剧名旦李金枝扮演的豫剧《泪洒相思地》主角王怜娟的几段唱腔,竟觉得甜美悦耳,如歌剧一样好听。一个星期天午后,记者在郑州采访了她。

1980年初夏,古城洛阳牡丹盛开,四面八方的宾客云集这儿。牡丹花会期间,有关方面安排洛阳戏校排演的新编古装豫剧《大闹清华府》在洛阳人民会堂演出,受到热烈欢迎。即将从戏校毕业的李金枝在剧中扮演富有正义感的正宫娘娘,她形神兼备、出神入化的表演,给观众以极大的艺术享受;她天赋极好、优美动听的金嗓子唱红了古都。“洛阳小牡丹”---这个许多戏迷对李金枝的昵称,在中原大地不胫而走。

1983年底,北京电影制片拍摄完成的彩色戏曲电影艺术片《三全其美》在全国上映,受到好评,并被评为本年度北影厂优秀影片。这部电影的女主角肖金萍就是由洛阳戏校分配到洛阳地区豫剧二团不久的李金枝扮演的。第二年,豫剧大师常香玉带着洛阳豫剧二团进京演出由李金枝主演的《泪洒相思地》和《金鸡引凤》。临行前,常香玉对李金枝手把手传艺。在首都一个多月的时间里,两部大戏在吉祥、长安、人民大会堂轮番上演,场场观众爆满,引起了轰动。人民日报等各大媒体纷纷发表文章,给予赞扬。

为李金枝夺取“梅花奖”、“文华奖”的豫剧现代戏《风流女人》,是湖北省十偃市豫剧团在剧作家杨兰春推荐下,邀请她去扮演女主角杨花,她优美的唱腔,出色的表演,受到领导专家观众一致好评,特别是剧中“骑车”、“背人”的程式,是李金枝与导演一起创造的,此后成为戏曲院校给学员示范的教材。后来,李金枝调到河南省豫剧院一团。在中国艺术研究院、新华社河南分社、河南省委宣传部联合举办的“今日中国豫剧十大名旦”选拔活动中,她被评为“当今中国豫剧十大名旦”之一。

多年来,李金枝始终坚持去工厂、农村、军营演出,许多地方都留下了她的足迹。在河南新乡农村演出时,观众人山人海。演出结束后,她听说有一个五保户老大娘腿脚不便,没有来,而她非常想见李金枝,李金枝没有卸妆,径直赶往五保户老大娘家,为她演唱,唱了一段又一段。有个精神病医院的患者烦躁不安,纷纷要求看李金枝的戏,李金枝不顾个人安危,二话没说,赶到医院。面对这些与常人不同的观众,她像待自己的兄弟姐妹一样,毫不嫌弃,而是神情专注地用她那甜美动人的金嗓子抚慰他们的心灵…

有关牡丹的经典散文:赴一场春之牡丹花约

又到了春暖花开的季节,牡丹花开了。很多文友会到洛阳去看牡丹,其实滇西有许多地方都可以看到牡丹的,弥渡的白云寺牡丹由为有特色。

牡丹是我国的国花,她和开封的菊花、昆明的山茶、福建的水仙号称四大名花,处于名花之首。三月的一天,我随着县文联到白云寺采风。说是采风,就是去赏牡丹、写牡丹、唱牡丹。我对赏花是不大感兴趣的,属于花盲那种。我记得,刚参加工作不久,有一位老师家牡丹开了,杀猪宰羊庆祝了三天三夜。白天吃吃喝喝,斗酒斗诗,晚上踏歌吟唱直至天亮。当时我想不通,猜不透。读了刘禹锡《赏牡丹》中“唯有牡丹真国色,花开时节动京城 ”才知道,牡丹的富贵与华美,是世人所倾慕的,牡丹花是特别珍贵的品种,比起月季花、水仙,它更难养些。

同伴告诉我,说武则天称帝时候,有一年的冬天,百花枯萎,武则天马上颁昭,要求百花第二天必须盛开。到了第二天,违心开花者无数,唯有牡丹不开。武则天一怒之下,把牡丹发配到洛阳。牡丹到了洛阳,在冰天雪地里傲然开放。从那以后,洛阳牡丹天下第一。

白云寺位于弥渡县城南老214国道以东15公里处,历史悠久,始建于唐朝。有大雄宝殿、玉皇阁等古建筑。相传有诸葛寨、诸葛井、诸葛灶等遗址。每年正月初九和九月初一都有庙会。龙灯狮子,笙箫鼓乐,人山人海,热闹非凡。近年来,白云寺栽培了牡丹,春暖花开时,又增加了牡丹盛会。

白云寺牡丹每年的三月都会如约而至,漫步在寺中牡丹的身影无处不在。真是满园春色关不住,满庙尽是牡丹香。白云寺的牡丹红的如血,白的如雪,黑的如漆,五彩缤纷,满树烂漫。看那朵朵怒放的牡丹朝气蓬勃,像久拘闺房的女子,在阳光照耀下尽情展开灿烂的笑颜。阵阵凉风吹来,花儿们轻轻的摇头,叶子莎莎作响,正是那一群闺中蜜友在相互窃窃私语呢…牡丹花园里有的牡丹还是初花期,骨朵还在春风中摇曳。难怪有人说“牡丹花下死,做鬼也风流。”

毛泽东主席一生爱牡丹。1950的一天,毛泽东在中南海散步,走到牡丹旁,停下脚步,跟身边的工作人员说:“年轻人要有牡丹的品格,不畏强暴,才能担起重任。”

若非一番寒彻骨,哪得牡丹扑鼻香?牡丹有宽大的心胸,不畏权贵,不随波逐流。牡丹发展在盛世,太平盛世喜牡丹。牡丹沐浴春晖,盛况空前,在许多生产牡丹的地方每年都会举办盛大的牡丹花会,弘扬牡丹文化。 名花牡丹象征着幸福、和平、繁荣、昌盛,各族人民将其视为吉祥物,这难道不是我们中华民族的美好愿望?

有关牡丹的经典散文:又是牡丹花开时

院里的牡丹花终于开了。盼啊盼,每天都望着那些花骨朵,憧憬着花开满园的绚烂。

想起去年搬来的时候,也是满院鲜花。各色的玫瑰、百合花,大朵大朵的芍药和牡丹艳压群芳。红彤彤的蕃茄铺满菜地,黄橙橙的杏子挂满枝头,还有那绿幽幽的葡萄缀满木架,令人垂涎欲滴……

这就是房东叔叔和阿姨精心创造的家园。也是我的梦中家园。

时间过得真快啊,不知不觉又是一年,不知不觉又过了春天。院里的杏花、梨花和苹果花都谢了,到了结果的时候。牡丹花送走了春天迎来了初夏。

牡丹花开的时候,百合,芍药,玫瑰都才慢慢长出花骨朵儿。所以牡丹更是院里最美的风景。刚开第一朵花的时候,我就已经仔细的欣赏了一番。它那紫红的花瓣层层叠叠,包裹着金黄的蕊丝,慢慢绽开到碗口那么大。形似枫叶的叶子就像无数只小手呵护着花朵,远远就望见万绿丛中一点红。靠近了便是一股奇香扑鼻而来。不知什么时候已有两只蜜蜂在花蕊间忙碌着,它们的鼻子果然是最灵敏的。看那些含苞欲放的花骨朵儿,似一个个娇媚的姑娘,半掩着羞红的脸儿,期待着蜜蜂宠幸的时候。

见此情景我忽然心生灵感,口中默念出几句:

“牡丹初放绽玉容,含苞朵朵似娇娘。

灵蜂飞舞忙寻蜜,待到红遍满园时。”

花期一到,很快的两天之内就会开出好多花。每天早上一开门,就能看见许多惊喜,就会带给我一个好的心情。每下班回家看见它们,就会减去我几分的疲惫。

我一直在关注它们的变化,随时拿手机拍下它们美丽的容颜。我注意到了,一朵花儿盛开,就有一朵花儿枯败。这就是勉不了的轮回吧。有时候就一会儿的时间,就会神奇的开出好几朵!很是让人遐想到花儿如何一点一点慢慢绽开的样子,该是多么的奇妙!要是能够轻易瞧见,那也就不足为奇了呀。

一天清晨闲来无事,我便独自在院中观赏牡丹。清晨的阳光柔柔的,空气中弥漫着浓郁的花香,直令人心旷神怡!不知什么时候,那群勤劳的蜜蜂又在花丛中穿梭飞舞,欢喜的嗡嗡唱着忙着来回采蜜。硕大的牡丹在绿叶的印衬下显得格外绚烂耀眼,愈加妩媚动人。真想摘下一朵插入瓶里放在房中,可又随即断了此念,怎可这样贪心残忍的将花枝分离!还是静静的站立花丛中,幻象中仿佛是在自己的家园观花享受吧。

看那朵朵怒放的牡丹朝气蓬勃,像久拘闺房的女子,在阳光照耀下尽情展开灿烂的笑颜。阵阵凉风吹来,花儿们轻轻的摇头,叶子莎莎作响,正是那一群闺中蜜友在相互窃窃私语呢……

这又让我忽然想起《红楼梦》中那一系列大家闺秀,聚集在牡丹园里吟诗嬉戏的情景。瞬间竟有种身临其境的感觉!

于是我便穿越时空,将自己幻化成了林黛玉,在花前即兴吟诗:

“牡丹怒放迎朝阳,绚光朵朵绽笑颜。

天姿国色奇香异,一笑倾城花中王。

绿叶印得红花媚,娇艳欲滴愈动人。

诱得群蜂欢采蜜,芳香溢浓送春风。”

虽然我自知惭愧,对诗词的一窍不通,这样的拙句万万不可与传世才女黛玉相提并论,但却是我发自内心对牡丹的爱意!同时也钦佩牡丹气质高雅,超尘脱俗。

当然也有人不喜欢牡丹的美过于招遥,气势凛然。她艳压群芳,混身散发着贵族气息,正如宫廷贵妃一样高高在上不易亲近的感觉。

其实我也有过这般想法。那是因为我从未见过真正的牡丹,以前只是在图片上看到过。而今终于一睹了国花真容,果然名不虚传。而它的雍容华贵,自然是经历过无数风霜雨雪,苦苦煎熬而来。这是我亲眼所见,它从花开花落,到秋霜冬雪。正当它们绚烂盛开的时候,突然袭来狂风骤雨,打得花瓣四散飘落,但它们却无惧无谓从容面对,坚持到太阳升起的时候,又会开出崭新的花朵!几乎所有的花草树木都枯萎凋落时,它冻得像枫叶一样红的叶子,依然是一道靓丽的风景!直到隆冬正式来临,它才渐渐屈身于茫茫寒雪之中,苦苦等待来年春暖花开之日!

所以我才慢慢明白,牡丹的奇香与众不同。那花香中总隐含着一种微微苦涩的味道。正是梅花香自苦寒来的味道!

若非一番寒彻骨,哪得牡丹扑鼻香?

牡丹花开,象征富贵吉祥。总有一天,我也要将这高贵漂亮的牡丹种满我的院子,我也会有我梦想中的家园!

有关牡丹的经典散文:早开的牡丹

要说春寒料峭,还稍微略早。春节虽已快步逼近,但寒意还是浸入了冬天的印迹。

朋友从远方而来,本想着来的不是时候,花未开,山寒水涸,枯风黄叶,满目萧杀冷凉之境,该如何迎客?还是驱车前往景区,更多的给朋友讲述我们的历史,我所了解的历史与新奇。讲述读书时,我们徒手挖三叶虫化石,那种乐趣,不是为了研究,也不是为了考古,而是纯属好奇和乐趣。

在步入寺院之际,恰逢一新寺落典,大师开光,本无留心开光之事,但处于佛门清净之地,还是静穆着内心的疑虑,停驻脚步,聆听着莫名的言语。看着一排排皇家宫廷式寺院,心中的骄傲顿时消失,曾经的帝王沦落为僧,何等的悲凉,但却依旧活着,有尊严、有信仰的活着,活得让人神化和敬仰,不知是对其曾经帝王身份的敬重,还是对重生的敬重,不得而知。人已逝去,寺庙和树木还在,但没有挥之不去的故事和传说。

“花开了!快来看”。朋友的孩子稚嫩的童声中极大的震颤着。有什么可看的,不过是梅花而已。但还是极不情愿顺眼过去,在孤独凋零的花枝上开出三五朵白色之花,还有两片淡红色的叶子映衬着,格外引人。合影必不可少,意外的欣喜改变了沉郁的心情。想着曾有故事说:春雪中,百花齐放为女皇,唯有牡丹不放被贬。南国高原牡丹,不像北方帝王霸气,但也少不了江南水乡少女的娇嫩,寒风中绽放,实属易难之事,心中泛起怜惜之意。

走入栈桥,桥下松鼠窜来窜去,时而贴地爬行,时而偎树跳跃,或大或小,或黄或褐,都是松鼠,都是可爱的松鼠,在属于自由的空地里欢乐着,歌唱着。高兴时,双手扶腹,站立着观看栈桥上的走动注目的庞然大物;不高兴时,独自玩耍。在松鼠的边上跳跃着几只被称为“洗手烧香”的雀儿,听说叫声就是洗手烧香、洗手烧香,不知是佛门净地生物的敬重,还是人为寓意,都是好的。在这片净土上,谁都要静心净性。

在时而吹起的狂风中,我惊醒了。我原以为我了解牡丹,我熟悉牡丹。花开如此,我只能更加惭愧低头,我了解的牡丹况且如此,其余更应是知之甚少。

有关牡丹的经典散文:牡丹花盛开之际

阳光照射在地板上,我缓缓的把窗户打开,柔和的阳光让我感到很惬意,是啊,春天到了。

春天,万物复苏,百花盛开的季节,曾经希望春天的到来,可是春天到来的时候,我们之间也结束了。

我穿好鞋子,踏着琐碎的阳光,走进了那个公园,那是我们第一次遇见的公园,我再一次来到了这里,这里依旧如此,而我却感到陌生。

蝴蝶在花丛中飞舞,百花竞相开放,但我还是看到了那一株牡丹花,鲜红的花瓣在阳光的映照下更加美艳,犹如一个王者傲立在百花之中,牡丹是花中之王,是美丽的,而我其实就是那朵牡丹,高傲而不失自己独特的风格,而现在的我,却变成了一朵罂粟,向外界绽放自己的艳丽,却又散发出致命的香气,能让人毙命。让所有人都畏而远之。

春天的阳光照在我的身上暖暖的,但我感觉不到温暖,我的心被寒冰所覆盖,四季都在下着雨雪。

渐渐的,我走入了那个牡丹花园,那里牡丹五彩缤纷,让人眼花缭乱,我看着这群美丽的小精灵,没有说什么。

再美的花儿迟早要凋零,明年却开出不同的花来,何来一样?

在我的眼中,这些牡丹虽然很漂亮,可是他们的颜色不同,就如人一样,所有人性格都不是一摸一样的。

我的身上散发着淡淡的疏离,瞳孔看不出任何情绪,我缓缓的站了起来,拍拍身上的草屑,看着柔和的阳光,双眼微眯着,一股慵懒的摸样。

我往前走着,阳光透过树梢洒下斑驳的影子,我踏着斑驳的阳光,走向那个无尽深渊……

牡丹花盛开之际,我就会在……

与情思丹顶鹤有关论文参考文献

我的家乡在肇庆,那里有一个湖叫仙女湖,还有一段美丽动人的传说。 从前,有一个仙女乘着仙鹤来到这里,仙鹤看见这里有山有水,便对仙女说:“主人,不如我们在这里住下吧。”仙女看了一下这里的环境便一口答应了,就住在岛的中心。 有一天,仙女觉得这里还不够美,就找来春姑娘、夏姐姐、秋妹妹、冬仙子。春姑娘把绿丝巾一掷,就变成了一棵棵柳树。柳树对着平静如镜的湖面,湖面上倒影着树树,非常美丽。柳枝飘动起来就象有人挥动着绿色的丝带。湖水被风吹动,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去,柳枝也跟着随风飘动。柳树兴奋地说:“仙鹤姑娘你也跟我的枝叶一起跳舞吧!”仙鹤站在湖中心手舞足蹈,非常有趣。 夏姐姐碧绿色的裙子一扔,就变成无数大大小小的荷叶和荷花。一阵微风吹来。荷花散发着阵阵清香。未开放的`荷花就像一个个怕羞的小姑娘一样。荷叶挨挨挤挤的,像一个个绿色的大圆盘一样。荷叶被风吹动摇摇摆摆的,像跳舞一样。荷叶高兴地说:“仙鹤姑娘你和我一块跳舞吧!”仙鹤站在湖中心摇来摇去,非常美丽。 秋妹妹把花蝴蝶一抛,就成了枫树林。枫树林一片火红色,地上铺了一层火红的地毯。火红的枫叶就像一把把扇子一样。风吹过来,枫叶满天飞舞。枫树经常每隔一段时间就掉下许多枫叶。仙鹤用力摇动枫树使枫叶掉下来,便跳起舞来,景色非常壮观。 冬仙子把花环扔下来,就变成了无数桃花。雪白的桃花布满小岛的每一个角落。仙女春姑娘、夏姐姐、秋妹妹、冬仙子认为桃花白色不好看,就用星星棒一点,桃花就变成粉红色了。仙鹤一飞,头上就变成红色了。 人们为了纪念仙女和仙鹤,就把这个湖取名仙女湖,在湖中心有一座塑像,展现了仙鹤展翅欲飞的景色。

几乎每一个孩子都喜欢亲近动物,尽管它们无言,但是却和孩童有着神奇的默契与心灵相通。

进入动物世界,那儿仿佛是另一个世界。一个与冰冷钢筋水泥、炫目的霓虹灯光截然不同的世界。

在这个世界里,鲜活、自然、野性,充满了自由的生命力!

看到在草原上奔腾的骏马,心中充满了激昂;看到风吹草低见牛羊,心中又满是惬意;望见虎虎生威的狮子,不免心生畏惧;看到憨态可掬的熊猫,又充满了柔情。

更不用说天上的飞鸟,海里的鱼,和地上一切行动的活物。

大大小小,千姿百态, 物种之奇特性让人望而生畏,实在是远超人类所能想象的。人类更是从中学到了许多的智慧,从飞鸟的滑翔中学习技术,从精致的蜂巢结构中学习建筑,从舐犊情深中感知爱之本能,从“山气日夕佳,飞鸟相与还”中感知真意。

而有一个名叫荷花的小女孩,遇见了一只受伤的丹顶鹤,她们成为了朋友,更治愈了彼此。

一、初见——爱是不求自己的益处

在源自真实事件改编的动人绘本《荷花与丹顶鹤》里,荷花是一个孤独的女孩子,她梳着两条长长的麻花辫子,穿着红衣绿裙,却低着头一脸沮丧地走着,因为自从冬天那场大病之后,她的嗓子就哑了,不能说话的荷花失去了朋友,陪伴他的只有爷爷。

爷爷是个手艺人,会用芦苇编漂亮的篮子,会带荷花去附近的湖里划船。有一个温厚的老人度过童年是幸福的事情,想起儿时住在外婆家,外公会在后院给我做一个木质的秋千,会陪伴我去田野里采集桑叶,会教我在田野里放飞风筝。

老人的爱和理解会让孩子始终保持对这个世界的美好信念和善意。

有一天早晨,荷花去帮爷爷割芦苇。突然,看到在沼泽地里站着一只雪白的大鸟,宽大的翅膀边缘有一些黑色的羽毛,像裙子的花边。它有着长长的、弯弯的脖子,头上有一块红顶,像一块耀眼的宝石。

这是荷花与丹顶鹤的初见。

在这一次美丽的相遇中,荷花的心沉浸在敬畏与赞叹之中,她呆呆地凝视着。突然,砰!巨大的枪声响起,大鸟倒在了地上,奄奄一息……

荷花慌忙地蹚过沼泽地,怔怔地抱起被鲜血染红的大鸟,跌跌撞撞地跑回家找爷爷。爷爷以前救过很多动物。

爷爷和荷花细心地替丹顶鹤包扎好伤口,细心地喂她米汤,又给它做了一个无比柔软的窝。轻轻地抚摸着它,废寝忘食地照看着,心中充满了柔情和爱意。

爱就是不求自己的利益,单单为着对方的好处深思熟虑啊!

二、相伴——你是我最珍贵的角落

终于,爱有了回应。第三天,空气中微微一动,荷花在丹顶鹤的窝边醒来,丹顶鹤第一次抬起了头,目不转睛地看着她,伸长脖子,温柔的蹭着她的脸颊。

我想,荷花的心都快被融化了。过去的疲惫一扫而空,曾经担忧如今也化为欣喜。荷花拥有了她生命中最特别的朋友——取名为羽毛。

有一句词叫作“人生若只如初见”,因为随着时间的流逝,人们就会怀念初见时感情的美好与纯净。但是荷花与丹顶鹤的情谊却一直如初见般真诚,又增加了一份细水长流的亲密。

没有言语交流,心灵的交流却无处不在,而且更加顺畅。羽毛在悉心照料下恢复了 健康 ,它会随着荷花的芦笛声翩翩起舞,时上时下,或昂首挺胸,或低下脖子,或展开翅膀,真是有一种高山流水遇知音的快乐呢!

发展心理学家皮亚杰等曾提出,儿童在“童年时代有两个世界”,一个是父母和儿童相互作用的世界,一个是同伴的世界。他们认为,同伴对儿童的发展起着与父母同样重要甚至更重要的作用。

荷花在与丹顶鹤的互相陪伴中建立了 健康 亲密的同伴关系,在这份独特的友谊中,她感到了被接纳,被爱,有了归属感和被尊重的满足。 可以说,荷花治愈了丹顶鹤外在的枪伤,而丹顶鹤治愈了荷花内心孤独的伤口!

更难能可贵的是,丹顶鹤还帮助荷花重新回到了群体之中,与同学们建立起友好的同伴关系!

荷花太爱她的新朋友了,都舍不得离开它去上学。丹顶鹤就用它的长脖子把它推出了门,然后一路跟着它来到了学校。

暖心又安静地等她放学。

丹顶鹤的出现让大家又惊又喜,大家看到荷花的笛声如一根魔杖,让这只雪白美丽的大鸟随之舞蹈,又是拍手,又是欢呼。荷花的心中充满可自豪,笛声吹得嘹亮悠扬,不再有一点忧伤。

她们就这样,相互陪伴着,依偎着,度过一天又一天的日子。

三、离别——爱不是占有而是自由

三月到了,天上开始飞过北归的鸟儿。荷花知道离别的钟声总会响起,丹顶鹤是天空的孩子。终有一天,它会回归到飞翔的鸟群之中,回到属于自己的世界里。

真正的爱不是占有,而是自由。 荷花永远都不会阻止羽毛与它的家和家人团聚。只是晚上抚摸它的时间更长!把它搂得更紧!

羽毛的伤痊愈了,分别的时刻也来临了。爷爷和荷花抱着羽毛来到湖边,他将羽毛高高举起,轻轻抛入高空,但羽毛总是在盘旋几圈后重新回到荷花的脚边,接连几次都是如此。

爷爷说,它在等你。

突然觉得“等”这个词里面饱含着无限的柔情。

它在等荷花把头埋进它柔软温暖的身上,它在等荷花平复心中的极其不舍的情绪,她在等一个小女孩学会离别,学会勇敢。

在强忍着泪水的挥手和长长的鸣叫声中,荷花告别了羽毛。每当有月亮的夜晚,荷花就会和同学们坐在小山坡上,用芦笛吹着充满爱和思念的曲调,随风飘向远方。

真正的爱有时不需要言语,用的是心灵。

有一句话叫作:念念不忘,必有回响。秋日的一个清晨,荷花竟然再次听到了一声鸣叫!她欣喜万分地推开门,是羽毛!而且还有一只漂亮的红嘴雌丹顶鹤和一只小鹤,一家三口整整齐齐的!

荷花听见一阵骚动,拉着爷爷向湖边跑去。一抬头,此时的景象令她终生难忘:原本被朝霞染红的天空变成了雪白色,因为成百上千只丹顶鹤布满了天空。

它们围着荷花和爷爷盘旋、俯冲,伴着笛声又是鸣叫又是舞蹈,在金色天空的背景下,共同定格成为一幅最美丽的永恒画卷。

结语:让每个孩子的童年都有治愈一生的力量

这本《荷花与丹顶鹤》由美籍华裔童书作家蒋吉丽著作,她的作品曾多次入选美国图书馆协会选书,获得过美国父母选择金奖、朱迪·洛佩兹纪念奖等荣誉。在上海出生的她将中国小女孩的心情把握得恰到好处,文字清新动人,细腻柔情,富有诗意气息。

里面的绘画更是让我眼前一亮,朱莉·唐宁的插画仿佛和文字融为一体,互为映照。浓郁的中国风味,淡雅写意的笔法,让我觉得每一个人物都是那么鲜活,丹顶鹤是那样栩栩如生。尤其是最后辉煌的“天空盛舞”,实在蔚为壮观!

每一个孩子,心底里有都一块最柔软的地方,每一个孩子,都渴望拥有丹顶鹤这样温暖的朋友,每一个人,都会为她们的重逢,她们的友谊感动不已,这纯净的、超越言语的爱,就像一个小小的种子,种植在每个孩子的心田,成为他们善意的源泉。

幸运的人用童年治愈一生。但愿每一个孩子,都可以像荷花一般,学会爱和温暖,学会成长,懂得告别,拥有一个无与伦比的童年时光,成为治愈一生的力量来源。

丹顶鹤的寓意是吉祥,象征尊贵和长寿。

在中国历史上被公认为一等的文禽。明朝和清朝给丹顶鹤赋予了忠贞清正、品德高尚的文化内涵。文官的补服,一品文官绣丹顶鹤,把它列为仅次于皇家专用的龙凤的重要标识,因而人们也称鹤为“一品鸟”。

人们也把鹤作为高官的象征。一幅鹤立在潮头岩石上的吉祥纹图,取“潮”与“朝”的谐音,象征像宰相一样“一品当朝”;仙鹤在云中飞翔的纹图,象征“一品高升”;日出时仙鹤飞翔的纹图,象征“指日高升”。

丹顶鹤的文学描述:

早在2100年前,河北满城汉墓出土的漆器上,就清晰地绘有丹顶鹤的图案。汉景帝(公元前156-前143)时的路乔如曾作《鹤赋》,开头就指出:丹顶鹤为“白鸟朱冠”。三国吴人陆玑在《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》中更是作了细致的描述:“大如鹅,长脚,青翼,高三尺余,赤顶,赤目,喙长四寸余,多纯白”。

唐朝诗人描写丹顶鹤的句子尤其繁多,如薛能在《答贾支使寄鹤》中写道:“瑞羽奇姿踉跄形,称为仙驭过青冥”。白居易在《池鹤》中说:“低头乍恐丹砂落,晒翅常疑白雪消”。张贲也有“渥顶鲜毛品格驯,莎庭闲暇重难群”的句子。

可见古人认为,丹顶鹤的美,在于它的整个形体的和谐一致,而这种美的奥秘之处,无疑是因为它在那玉羽霜毛之上还具有一个渥(朱)顶、丹砂,显得典雅而风流,令人难以忘怀。

明朝王象晋的《群芳谱》中评价丹顶鹤:“体尚洁,故色白;声闻天,故头赤。”以及:“丹顶赤目,赤颊青脚。”在丹顶鹤以及其他大多数鹤类中,都在颈项以上有鲜红色的裸露皮肤,这种颜色实际是肤色和血色的交融。

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学前教育专业论文参考文献

参考文献为读者和审阅专家提供了与论文有关的文献题录,便于检索,以达到共享信息资源和推动科技进步的作用。以下是我为您整理的学前教育专业论文参考文献,希望能对您有所帮助。

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有效教学是为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念。

我想就如何提高课堂教学的有效性,结合我平时教学中的一些体会谈谈自己个人粗浅的看法。 真实是提高课堂教学有效性的基石 真实、有效是课堂教学最本质的要求。

一方面,“真实”是一切新课程实践的基础。要想搞好新课程改革,必须以“真实”为前提;另一方面,“有效”促进学生发展,是课堂教学成功的唯一标志。

而要实现课堂教学的“有效”,又必须以“真实”为基石。 一、真实的课堂应该是对话的课堂 对话是人与知识、情感、思想联系的纽带,在教学过程中,通过引导学生多次与课本交流对话,学生入本悟情、体情、生情、创情,实现与课本、教师、生生间的情感交融,提升情趣,这样可以激活课堂,使课堂充满生命的活力。

1、学生与课本对话。广义的对话,可以不直接发生在人与人之间,而发生在人与各种课本之间。

教师要指导学生学会接近课本,走进课本,与课本进行广泛地对话交流。例如:语文品读《将进酒》,教师提醒学生结合李白的生活遭遇和性格特征来把握诗的意境,那么学生就会在驰骋的诗歌想像中与李白一起抛洒内心的郁闷和飘逸;鉴赏《兵车行》时,学生依照原先的方法已然可以领悟杜甫凝重苍凉的忧思。

此时传统意义上的解释、记忆方法要摒弃,学生面对课本,需要的不仅仅是解释与记忆,更重要的是理解,“在解释的时候,只存在一个意识,一个主体,在理解的时候,则有两个意识,两个主体”,这样才能进行平等地对话。也只有这样,学生才能有独特的见解和感悟,真正地提高学习素养。

2、师生对话。凡教学,都是教与学的互动交流,对话教学也不例外,它依然强调师的主导和生的主体之间相互作用,互相促进。

我们早已明确教师不是课堂的统治者、知识的拥有者和唯一的传授者,但我们现在不少教师依然独霸课堂舞台仍旧是课堂的主宰,填鸭式教学依然充斥于课堂。 而高效的课堂教学不是谁统治谁,谁主宰谁,应该是师生之间平等的对话交流。

只有这样才能做到教学相长。所以,在对话教学中,教师的角色不是单一的,有时候充当“红娘”,有时候扮演听众,有时候变成导演等。

角色的变化就是为了制造情境,创设情景,鼓励交流碰撞;启发学生的问题意识,恰当指导牵引,把科学殿堂的绝色佳境推荐给学生;时常也被学生提醒感动。 学生的角色亦然。

3、生生对话。课堂教学不仅是一种教师个体与学生群体的互动实践活动,也是学生与学生之间对话交流的群体学习活动。

教学中我们容易忽略的就是学生之间的对话交流,然而这种对话方式正是动态思想,动态教学的最佳体现。 它鼓励学生畅所欲言、各抒己见,通过学生个体之间、个体与群体之间思维的碰撞和交融,来共享知识、共享经验、共享智慧、共享情感。

“你有一个苹果,我有一个苹果,我们互相交换,还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们互相交换,那么我们同时获得了两种思想。 ”教师要适当的时候调节其火候就可以了。

4、学生的自我对话。自己与自己对话,乃是对话的高级形态。

是一个优秀学生所必备的品质,我们在日常工作中也经常自觉不自觉地与自己对话。教师要引导学生自觉地、理性地走进自己的心灵世界,通过对课本、现实生活的认识,与自己心灵交流,从而有自己的独特发现,有自己的独特思想和言语表达(口头的、书面的)方式,形成自己的独特个性,学会创造思维,净化心灵,完善人格。

学生在一次又一次心灵的追问中得到人格的升华,这才算是学以致用。 二、真实的课堂应有真实的自主探索和小组合作 自主探索不是自由探索,小组合作也不是走过场、搞形式。

但有些教师在引导学生探索知识的过程中,往往是只要有疑问,无论难易,甚至是一些毫无探究价值的问题都要让学生去探索讨论。 在探索过程中,没有具体的要求、提示和指导,探究方式由学生自己挑,喜欢怎样就怎样;一旦发现时间很多,就让学生“充分”探索来拖延时间;一旦发现时间不够,就匆匆走过场,往往是学生还没有进入状态,探索就已终止。

因此,我们在组织自主探究和小组合作时应注意以下几点:(1)要激发学生的自主探究与小组合作的欲望。 探究和合作应是学生一种需要,一种发自内心的欲望,它解决的是“想不想”探究合作的问题。

在课堂教学中,教师一个十分重要的任务就是培养和激发学生的探究合作欲望,使其经常处于一种探究合作的冲动之中。(2) 探究合作要有问题空间。

不是什么事情,什么问题都需要探究合作的。 问题空间有多大,探究合作的空间就有多大。

(3)探究合作的组织要到位。首先小组要进行合理的分工,在学生合作学习的过程中,教师不应是旁观者、更不要做局外人。

教师有学生有合作学习中应该是组织者、引导者、认真倾听大家的发言,适时地与小组成员进行交流引导。

参考文献标注要求用中括号把编号括起来,至今我也没找到让Word自动加中括号的方法,需要手动添加中括号。

在文档中需要多次引用同一文献时,在第一次引用此文献时需要制作尾注,再次引用此文献时点【插入|交叉引用】,【引用类型】选“尾注”,引用内容为“尾注编号(带格式)”,然后选择相应的文献,插入即可。 解决的方法似乎有点笨拙。

首先删除尾注文本中所有的编号(我们不需要它,因为它的格式不对),然后选中所有尾注文本(参考文献说明文本),点【插入|书签】,命名为“参考文献文本”,添加到书签中。这样就把所有的参考文献文本做成了书签。

在正文后新建一页,标题为“参考文献”,并设置好格式。光标移到标题下,选【插入|交叉引用】,【引用类型】为“书签”,点“参考文献文本”后插入,这样就把参考文献文本复制了一份。

选中刚刚插入的文本,按格式要求修改字体字号等,并用项目编号进行自动编号。 到这里,我们离完美还差一点点。

打印文档时,尾注页同样会打印出来,而这几页是我们不需要的。当然,可以通过设置打印页码范围的方法不打印最后几页。

这里有另外一种方法,如果你想多学一点东西,请接着往下看。 选中所有的尾注文本,点【格式|字体】,改为“隐藏文字”,切换到普通视图,选择【视图|脚注】,此时所有的尾注出现在窗口的下端,在【尾注】下拉列表框中选择“尾注分割符”,将默认的横线删除。

同样的方法删除“尾注延续分割符”和“尾注延续标记”。删除页眉和页脚(包括分隔线),选择【视图|页眉和页脚】,首先删除文字,然后点击页眉页脚工具栏的【页面设置】”按钮,在弹出的对话框上点【边框】,在【页面边框】选项卡,边框设置为“无”,应用范围为“本节”;【边框】选项卡的边框设置为“无”,应用范围为“段落”。

切换到“页脚”,删除页码。选择【工具|选项】,在【打印】选项卡里确认不打印隐藏文字(Word默认)。

2.对话框中选择“尾注”,编号方式选“自动编号”,所在位置选“节的结尾”。 3.如“自动编号”后不是阿拉伯数字,选右下角的“选项”,在编号格式中选中阿拉伯数字。

9.切换到普通视图,菜单中“视图”——“脚注”——尾注的编辑栏: 10.在尾注右边的下拉菜单中选择“尾注分隔符”,这时那条短横线出现了,选中它,删除。 11.再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”,这是那条长横线出现了,选中它,删除。

存在一个小问题: 解决这个问题其实也不难: 1,单击要插入对注释的引用的位置3。 2,单击“插入”菜单中的“引用”——“交叉引用”命令。

3,在“引用类型”框中,单击“脚注”或“尾注”。 (加粗者为首选) 4,在“引用哪一个脚注”或“引用哪一个尾注”框中,单击要引用的注释。

5,单击“引用内容”框中的“脚注编号”或“尾注编号”选项。 6,单击“插入”按钮,然后单击“关闭”按钮。

不过得注意:Word 插入的新编号实际上是对原引用标记的交叉引用。如果添加、删除或移动了注释,Word 将在打印文档或选定交叉引用编号后按 F9 键时更新交叉引用编号。

“而”在古汉语(文言文)中用法是比较复杂的,它有两个读音ér和néng;它在有的句子里可以是实词,在另一个句子里又可以是虚词;作实词可以是名词,可以是动词,可以是代词;作虚词时可以是连词,可以是助词.它的意思和用法大概有十几个. 下面我把首选的古汉语工具书——《辞源》上的解释作依据,补充一些中学课本文言文课文中的句子作例句.一并打给你. 而 一、ér 一颊毛,象毛之形.凡鳞毛之下垂者也称而.例如:《周礼·考工记·梓人》:“凡攫杀援噬之类,必深其爪,出其目,作其鳞之而.” 二代词.通“尔”汝,表示第二人称.可译为“你(的)”、“你们(的)”.例如:《项脊轩志》:“某所,而母立于兹.” 三连词.⒈表示并列关系,所连两项在意思上不分主次、轻重,而是并列、并重的关系,可译为“和”、“及”、“又”、“并且”或不译.例如:《两小儿辩日》:“此不为远者小而近者大乎” ⒉表示承接关系,所连两项在时间、动作或事理上承接,可译为“就”、“然后”、“来”、“便”等,或不译.例如:《论语·为政》“温故而知新” ⒊表示递进关系,后项意思比前项意思更近一层,可译为“而且”、“并且”等.例如:《论语·学而》“学而时习之” ⒋表示修饰关系,前项修饰后项,连接状语和中心语,可不译. 例如:《愚公移山》:“河曲智叟笑而止之曰” ⒌表示转折关系,所连两项在意思上相对或相反,可译为“却”、“但是”、“可是”等.例如:《狼》:“后狼止而前狼又至” ⒍表示假设关系,常连接分句中的主语和谓语,可译为“如果”、“假如”、“倘若”等.例如:《少年中国说》:“使举国之少年而果为少年也” ⒎ 因而、所以.例如:《荀子·劝学》:“玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯.” ⒏ 如果.例如:《论语·八佾》:“管氏而知礼,孰不知礼?” 四助词,跟“上”、“下”、“来”、“往”等方位词连用,表示时间或范围等,可译为“以”.例如:《图画》:“古中国之画,自肖像而外,多以意构.” ⒈相当于“之”.例如:《论语·宪问》:“君子耻其言而过其行.” ⒉表语气.略近于“兮”.例如:《论语·微子》:“已而!已而!今之从政者殆而!” 五 通“如”、如同、好像.例如:《诗经·小雅·都人士》:“彼都人士,垂带而厉.彼君子女,卷发如虿.” 二、néng ㄋㄥ 六通“能”. ⒈能够.例如:《墨子·非命下》:“桀纣幽厉,……不而矫其耳目之欲.” ⒉能力.例如:《庄子·逍遥游》:“故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而徵一国者,其自视也亦若此矣!” 参考文献:《辞源》《中学文言文索引词典》 回答:2007-10-18 16:22修改:2007-10-18 21:50提问者对答案的评价: 共0条评论。

其他回答 共2条回答评论 ┆ 举报 红红[智者] 文言文中而字的用法 “舍生而取义”中的“而”表并列.从语法角度看,“而”连接前后两个动宾结构“舍生”“取义”,无轻重之分,更无递进,转折关系.“舍生而取义”解释为舍弃生命选择道义. 下面是“而”用法总结! 而 (1) 第二人称代词,(2) 一般作定语 某所,而母立于兹. ( 2 ) 副词,译为“就,才”. 然则何时而乐耶? (3)连词 并列关系,一般不译. 蟹六跪而二螯. 递进关系,译为“并且”或“而且”. 君子博学而日参省乎己. 承接关系,译为“就”“接着”或不译. 吾方心动欲还,而大声发于水上. 转折关系,译为“但是”或“却”. 青,取之于蓝,而青于蓝. 假设关系,译为“如果”或“假如”. 死而有知,其几何离? ⑥修饰关系,连接状语与中心词,可译为“地”也可不译. 吾尝终日而思,不如须臾之所学也. 因果关系,译为“因而”. 余亦悔其随之而不得及夫游之乐也. ⑧表比喻,译为“如同”. 军惊而坏都舍. 本文共用25个“而”字,表示前后词句并列、承接、修饰、转折等关系,想一想下列语句中“而”字的用法,体会它们各自语气的轻重,探究“而”轻重音朗读的规律. (1)、太守与客来饮于此……而年又最高(递进、重读) (2)、若夫……岩穴暝 (承接、轻读) (3)、朝而往,暮而归 (修饰、轻读) (4)、溪深而鱼肥 (并列、轻读) (5)、禽鸟……而不知人之乐 (转折、重读) 小结:凡是表转折或递进意味,都需重读,凡连接词与词,有调节作用的则应轻读.学生齐读,体会“也”和“而”的读法.。

写有关古诗词的论文引用古诗词不用在参考文献中注明。

论文引用的参考文献指的是是在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。文献信息资源包括:图书、连续出版物(期刊、报纸等)、小册子以及学位论文、专利、标准、会议录、 *** 出版物等。

国家标准《文献类型与文献载体代码》(GB3469-83)根据实用标准,将文献分成26个类型,即:专著、报纸、期刊、会议录、汇编、学位论文、科技报告、技术标准、专利文献、产品样本、中译本、手稿、参考工具、检索工具、档案、图表、古籍、乐谱、缩微胶卷、缩微平片、录音带、唱片、录相带、电影片、幻灯片、其他(盲文等)。 扩展资料 参考文献类型的字母标注如下: 1、参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A]。

2、电子文献类型:数据库[DB],计算机[CP],电子公告[EB]。 3、电子文献的载体类型:互联网[OL],光盘[CD],磁带[MT],磁盘[DK]。

写有关古诗词的论文引用古诗词要在参考文献中注明。

一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

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1) 著录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据,也反映出该论文的起点和深度。

2) 著录参考文献能方便地把论文作者的成果与前人的成果区别开来。

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4) 著录参考文献有利于节省论文篇幅。

5) 著录参考文献有助于科技情报人员进行情报研究和文摘计量学研究。

a.报告

[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.

b.期刊文章

[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期).

[5] 何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998(3).

c.论文献

[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名 [A].原文献主要责任者(任选). 原文献题名[C].出版地:出版者,出版年.

[6] 瞿秋白.现代文明的问题与社会主义[A].罗荣渠.从西化到现代化[C].北京:北京大学出版社,1990.

d.报纸文章

[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).

[7] 谢希德.创造学习的新思路 [N].人民日报,1998-12-25(10).

e.国际、国家标准

[序号]标准编号,标准名称[S].

标识符号:

根据:国家新闻出版署1999-01-12印发《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范 ——CAJ-CD B/T 1-1998》文献标识码(WM) Document code 置分类号之后。A——理论与应用研究学术论文(包括综述报告)

B——实用性技术成果报告(科技)、理论学习与社会实践总结(社科)

C——业务指导与技术管理性文章(包括领导讲话、特约评论等)

D——一般动态性信息(通讯、报道、会议活动、专访等)

E——文件、资料(包括历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识介绍等)

参考资料来源:百度百科-论文

古诗词可以不用古文传记要备注

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