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点拨论文知网

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点拨论文知网

1、首先我们打开电脑打开搜索引擎,并且在搜索框里搜索我们要搜索的内容“中国知网”。

2、然后搜索的内容“中国知网”出来后,选择带有“官网”标识的网站进入,也就是出来的第一个网站。

3、接着进入中国知网后点击右上角的选择学校ip登录。

4、最后注册完登录后浏览页面,如果有想要检索的内容在搜索框里搜索或者搜索框周围有检索筛选条件,如果想看关于专门区域的文献往下滑动页面可以看见相关领域点击进去浏览即可。

首先用户需打开浏览器搜索中国知网,点击并进入已在浏览器中所搜索到的知网。输入账号密码登录知网,如无账号则需申请后再登录知网,用户登录知网后可进入中国知网页面输入相关关键词,之后点击“搜索”键即可得到自己想要的论文内容。知网是国内最具权威的学术查重网站,拥有海量的文献,因而用户可在该网站查找相关论文。

要在知网上查论文首先需要有知网账号,在校学生一般可以通过校园网和账号登录,并免费查找和下载论文。如果已经毕业,需要自己注册充值后才能进行文章下载。当你登录成功之后就可以直接到知网上面用关键词或者标题搜索相关论文。同时想要在检索栏查找自己需要的文献。可以从作者、单位、主题、关键词等角度来检索,主要看自己的需要。

直接在你电脑的浏览器上搜索中国知网,然后点击访问它们的官网就行了,一出来的页面最上方就是一个搜索框,你可以选择关键词或是主题等进行查询。

知点网论文

用户需要进入知网首页,在首页的检索栏中输入论文标题,或者点击检索栏右边的高级检索按钮。根据自己的需求设置对应的搜索条件,点击检索后即可查找到相关论文资料。知网的检索栏可以通过主题、关键词、摘要、全文等进行文献检索,且检索栏中可以同时输入多个主题词或关键词,通过并、或、否等连词表示各个搜索词来进行搜索。知网即中国知网,或常被称为中国期刊网,是中国最大的学术论文数据库和学术电子资源集成商,汇聚了数量庞大的学术期刊、专利、优秀博硕士学位论文等资源。

要在知网上查论文首先需要有知网账号,在校学生一般可以通过校园网和账号登录,并免费查找和下载论文。如果已经毕业,需要自己注册充值后才能进行文章下载。当你登录成功之后就可以直接到知网上面用关键词或者标题搜索相关论文。同时想要在检索栏查找自己需要的文献。可以从作者、单位、主题、关键词等角度来检索,主要看自己的需要。

在知网上查看论文方法如下:

用户需要先登录中国知网,然后在知网首页的检索栏中输入论文标题,点击检索后在论文页面下方点击手机阅读或者html阅读,系统自动完成扣费后,用户即可在知网全文查看论文内容。如果提示余额不足,就需要用户前往知网首页上方的充值入口,在充值界面中根据自己的需求充值一定的金额,充值完毕后返回文献下载页,点击下载按钮即可正常下载。

系统版本:Windows7,32位旗舰版,浏览器版本:Internet Explorer10 10·0·9200·17267,电脑型号:联想台式机天逸510S六核,电脑内存:2GB,处理器:intel(R)CPU,网址的话自己搜索浏览器进入官网即可,该方法适用与联想、苹果、神州、方正、戴尔等电脑品牌,但由于系统、软件版本各不相同,操作步骤存在小部分差异。

中国知网知识发现网络平台—面向海内外读者提供中国学术文献、外文文献、学位论文、报纸、会议、年鉴、工具书等各类资源统一检索的网站,查看论文十分方便。

知网论文点评

知网、维普、万方。打开知网、维普、万方网页后,在搜索框中输入论文总评,就可以查看到论文总评的内容。

我个人认为知网现在就是我国学术发展的挡路石,因为知网凭借着其巨大的论文储量,疯狂的去提升自己和高校以及科研机构的合作费用,导致大部分高校和科研机构不堪重负。

知网现在已经是彻头彻尾的学术研究挡路石了,因为其利用其巨大的中文论文储量恶意抬价,不给钱就不合作,导致很多高校以及科研机构不得不放弃。读过大学的人都知道,做一项研究,不管是咋前人的基础上再来,还是自己重新开一个实验,都是需要去下载相关的论文,通过别人对此实验的论文进行一个大概了解,然后针对性的做实验,而且一般这种实验是要做很多次的,也就意味着需要查找很多论文。除此之外,有一些学术研究,也需要查找一些相关的论文来当做辅助资料,但知网的这个操作,直接就把这条路封死了,因为对于一个工科本科生来说,单是毕业论文在查找同类论文参考和查重就要花上上千元。

科学界有一句话叫做“站在巨人的肩膀上”。知网的“坏”还坏在一个地方,那就是对于不配合知网的论文作者,会对其论文进行下架处理。众所周知,大学教授发表论文是为了什么?是为了自己的研究可以让大家都知道,如果知网下架了教授的论文,那无异于是彻底否定了他的学术成果,因为他的论文不会再被人找到,也就不会再有人参照他的论文做出一些新成果。所以很多教授面对着知网高价售卖其论文,当只给极少数的钱给自己,还是选择了忍气吞声。

总的来说,我个人认为知网现在对于我国的学术发展来说,完全就是个挡路石,我们必须要彻底改变知网,或者直接抛弃知网,不然我国的学术发展就会一直有这个挡路石在。

网友们觉得知网是生存不下去了,所以才会向个人提供查重服务,这样的做法就是在作死。

对于大学生来说,知网是一个非常好的网站,在这个网站里面,我们可以查到各种各样的文献。

知网论文全点

用户需要先登录中国知网,然后在知网首页的检索栏中输入论文标题,点击检索后在论文页面下方点击手机阅读或者html阅读,系统自动完成扣费后,用户即可在知网全文查看论文内容。如果提示余额不足,就需要用户前往知网首页上方的充值入口,在充值界面中根据自己的需求充值一定的金额,充值完毕后返回文献下载页,点击下载按钮即可正常下载。

中国知识资源总库

提供CNKI源数据库、外文类、工业类、农业类、医药卫生类、经济类和教育类多种数据库。其中综合性数据库为中国期刊全文数据库、中国博士学位论文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库、中国重要报纸全文数据库和中国重要会议文论全文数据库。每个数据库都提供初级检索、高级检索和专业检索三种检索功能。高级检索功能最常用。

中国知网的检索方法有一框式检索、高级检索、专业检索、浏览检索、作者检索等多种,写出专业检索式进行检索的方法为“专业检索”,

在中国知网的专业检索方法的页面给出了专业检索式编写方法,具体查找步骤:

1、打开中国知网

2、点击右侧的“高级检索”

3、进入高级检索界面

4、点击上方的“专业检索”

5、可见“可检索字段”(字段代码)和“示例”

除此之外还会用到布尔逻辑算符、条件限定(如and、or、not等)等代码,即可编写专业检索式。

扩展资料:

检索介绍:1 快速检索:

提供了类似搜索引擎的检索方式,用户只需要输入所要找的关键词,点击“快速检索”就查到相关的文献。

2 标准检索:

在标准检索中,将检索过程规范为三个步骤:一输入时间、支持基金、文献来源、作者等检索控制条件;二输入文献全文、篇名、主题、关键词等内容检索条件;三对检索结果的分组排序,反复筛选修正检索式得到最终结果。

3 专业检索:

使用逻辑运算符和关键词构造检索式进行检索,用于图书情报专业人员查新、信息分析等工作。

4 引文检索:

以检索参考文献为出发点,根据文献的引用关系,找到引用文献。引文数据库中的所有文献都与其它文献具有引用或被引用的关系,引文检索是通过这些关系检索到文献。

5 “知网节”检索:

是基于文献知网节的作者、题名、关键词、摘要等特征信息,查找到重要文献知网节,最终找到与这些知网节相关的一组文献。

6 作者发文检索:

是通过作者姓名、单位等信息,查找作者发表的全部文献及被引下载情况。通过作者发文检索不仅能找到某一作者发表的文献,还可以通过对结果的分组筛选情况全方位的了解作者主要研究领域,研究成果等情况。

7 科研基金检索:

科研基金检索是通过科研基金名称,查找科研基金资助的文献。通过对检索结果的分组筛选,还可全面了解科研基金资助学科范围,科研主题领域等信息。

8 句子检索:

句子检索是通过用户输入的两个关键词,查找同时包含这两个词的句子。由于句子中包含了大量的事实信息,通过检索句子可以为用户提供有关事实的问题的答案。

9 知识元检索:

知识元检索是将文献总库中的学术术语、概念、数字、图形、表格等知识元信息抽取出来,为用户提供有关知识元的事实检索。

拨叉毕业论文

简单的毕业设计有:

1、可伸缩带式输送机结构设计。

2、AWC机架现场扩孔机设计 。

3、ZQ-100型钻杆动力钳背钳设计 。

4、带式输送机摩擦轮调偏装置设计。

5、封闭母线自然冷却的温度场分析 。

毕业论文有:

1、撑掩护式液压支架总体方案及底座设计 。

2、支撑掩护式液压支架总体方案及立柱设计 。

3、膜片弹簧的冲压工艺及模具设计 。

4、带式输送机说明书和总装图 。

零件图如下装配图附图如下该零件为拨动叉。拨动叉属辅助零件,通过拨叉控制滑套与旋转齿轮的接合。滑套上面有凸块,滑套的凸块插入齿轮的凹位,把滑套与齿轮固连在一起,使齿轮带动滑套,滑套带动输出轴,将动力从输入轴传送至输出轴。摆动拨叉可以控制滑套与不同齿轮的结合与分离,达到换档的目的。该拨叉采用HT200材料,灰铸铁可承受较大弯曲应力,用于强度、耐磨性要求较高的较重要的零件和要求保持气密性的铸件。有较好的耐热性和良好的减振性,铸造性较好。该拨动叉的结构较复杂,也适于用铸造的方法制造。查看原帖>>

拨叉零件的工艺规程及夹具设计1前言 机械制造工艺学课程设计使我们学完了大学的全部基础课、技术基础课以及大部分专业课之后进行的.这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的总复习,也是一次理论联系实际的训练,因此,它在我们四年的大学生活中占有重要的地位。 就我个人而言,我希望能通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练,从中锻炼自己分析问题、解决问题的能力,为今后参加祖国的建设打下一个良好的基础。 由于能力所限,设计尚有许多不足之处,恳请各位老师给予指导。2零件的分析零件的作用 题目所给的零件是CA6140车床的拨叉。它位于车床变速机构中,主要起换档,使主轴回转运动按照工作者的要求工作,获得所需的速度和扭矩的作用。零件上方的φ22孔与操纵机构相连,二下方的φ55半孔则是用于与所控制齿轮所在的轴接触。通过上方的力拨动下方的齿轮变速。两件零件铸为一体,加工时分开。零件的工艺分析零件的材料为HT200,灰铸铁生产工艺简单,铸造性能优良,但塑性较差、脆性高,不适合磨削,为此以下是拨叉需要加工的表面以及加工表面之间的位置要求:小头孔以及与此孔相通的的锥孔、螺纹孔大头半圆孔Ф拨叉底面、小头孔端面、大头半圆孔端面,大头半圆孔两端面与小头孔中心线的垂直度误差为,小头孔上端面与其中心线的垂直度误差为。 由上面分析可知,可以粗加工拨叉底面,然后以此作为粗基准采用专用夹具进行加工,并且保证位置精度要求。再根据各加工方法的经济精度及机床所能达到的位置精度,并且此拨叉零件没有复杂的加工曲面,所以根据上述技术要求采用常规的加工工艺均可保证。......

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